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最新考試學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-29

考試學(xué)習(xí)計(jì)劃。

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編花時(shí)間特意編輯了最新考試學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

考試學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

根據(jù)四年級(jí)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的情況分析:大部分同學(xué)對(duì)字詞掌握地較好。句式的變化只有少數(shù)同學(xué)掌握不夠好,修辭的運(yùn)用部分同學(xué)不夠靈活掌握,獨(dú)立閱讀只是不能很好地把握,拓展性的只是抓不住重點(diǎn),寫(xiě)作方面有三分之一的學(xué)生不會(huì)運(yùn)用靈活多樣的寫(xiě)作方法等。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1.漢語(yǔ)拼音

(1)音序、音節(jié)

(2)熟練讀拼音寫(xiě)字詞

2.漢字

(1)掌握本冊(cè)生字的間架結(jié)構(gòu),能寫(xiě)正確、端正

(2)正確區(qū)分同音字、形近字并能組詞語(yǔ)

(3)按要求寫(xiě)字

(4)選自填空

(5)改正錯(cuò)別字

(6)選準(zhǔn)字意

3.詞語(yǔ)

(1)正確地讀出寫(xiě)出學(xué)過(guò)的詞并累積詞語(yǔ)

(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思

(3)辨析近義詞、反義詞,領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩,能搭配、選詞填空等各種詞語(yǔ)訓(xùn)練

4.句子

(1)掌握一個(gè)句子的主要成分,能運(yùn)用詞語(yǔ)造句

(2)能背誦指定或喜歡的詞語(yǔ)

(3)按要求摘錄句子

(4)默寫(xiě)重點(diǎn)要求掌握的句子

(5)會(huì)補(bǔ)充句子

(6)改正病句

(7)辨別比喻句、擬人句、排比句、夸張句等修辭

(8)能擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)句子

(9)能改變各種句型

(10)體會(huì)句子含著的意思

(11)找出課文敘述順序的句子

(12)領(lǐng)會(huì)句子表達(dá)的特點(diǎn),體會(huì)表達(dá)的思想感情

5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

能正確使用九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)。

6.口語(yǔ)交際

選擇設(shè)計(jì)實(shí)際生活中的話(huà)題,進(jìn)行一至二次口語(yǔ)交際。

7.習(xí)作

復(fù)習(xí)寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、物的文章,能表達(dá)真情實(shí)感;寫(xiě)好給材料作文;復(fù)習(xí)寫(xiě)想象作文,做到內(nèi)容具體;還要寫(xiě)好受啟發(fā)作文、書(shū)信等。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.鞏固185個(gè)生字,復(fù)習(xí)認(rèn)會(huì)200個(gè)生字,鞏固課文中225個(gè)詞語(yǔ),做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范

2.復(fù)習(xí)鞏固“日積月累”與“讀讀背背”里的內(nèi)容

3.能主動(dòng)積極地寫(xiě)練好各類(lèi)作文

4.積極參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),以達(dá)到課內(nèi)外互補(bǔ)

四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

多關(guān)注差生的讀寫(xiě)訓(xùn)練,從而提高差生的及格率。多抓閱讀與寫(xiě)作。閱讀中抓字、詞、句的理解,作文中寫(xiě)通順的句子。正確運(yùn)用各類(lèi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五、復(fù)習(xí)難點(diǎn)

1.對(duì)字詞進(jìn)行邏輯分類(lèi);結(jié)合語(yǔ)境理解字詞;會(huì)修簡(jiǎn)單的病句

2.把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見(jiàn)解或體會(huì);能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)文章和想象作文、書(shū)信及常見(jiàn)的應(yīng)用文

3.綜合運(yùn)用,補(bǔ)缺、補(bǔ)漏

六、復(fù)習(xí)措施

1.分類(lèi)集中復(fù)習(xí)講解、集中練習(xí)

2.多讀、多練、多比較、多歸納、多反思

期末考試復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃格式2

1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂(lè)休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:

寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多......

這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn),我會(huì)虛心接受。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué)6年級(jí)的考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

我們一起加油!5、4,加油!

考試學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

20xx年注會(huì)新教材和東奧輕松過(guò)關(guān)已經(jīng)全面上市,本著“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的原則,我們應(yīng)該擁有一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行下去,這才是取得注會(huì)考試優(yōu)異成績(jī)的最佳方法。

時(shí)間對(duì)于每位考生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,所以,在短時(shí)間里取得最好的成效,相信是每位學(xué)員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點(diǎn)的情況下,合理的安排備考時(shí)間,注會(huì)六科可以劃分為三個(gè)層次:

第一層次是會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理;

第二個(gè)層次是稅法、經(jīng)濟(jì)法;

第三個(gè)層次是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,劃分的標(biāo)準(zhǔn)主要考慮到難度的原因(從高到低),之后的學(xué)習(xí)也應(yīng)依照這個(gè)層次的劃分安排時(shí)間和精力。

第一層次占總時(shí)間的60%,第二層次占30%,第三個(gè)層次占10%,只能做到一個(gè)大致上的分配,具體還要依照自己的基礎(chǔ)和興趣。

(一)教材變化情況

(二)在備考中我們應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、每個(gè)學(xué)員務(wù)必有適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2、要全面認(rèn)真研究大綱并精讀教材,掌握教材精華,任何脫離教材的做法都是不明智的;

3、善于總結(jié)并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),尊重記憶規(guī)律;

4、在練習(xí)中不斷鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)。

會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理

一、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。

時(shí)間:一般需要2個(gè)半多月的時(shí)間、每天需要花費(fèi)8~15小時(shí)左右的時(shí)間

任務(wù):

1、認(rèn)真研讀考試大綱,了解近三年的真題情況。(要注意用新大綱、新教材來(lái)解讀真題)

2、精讀20xx年新教材一遍;

3、20xx年基礎(chǔ)班的課件聽(tīng)一遍,有時(shí)間可以再聽(tīng)一下強(qiáng)化班、習(xí)題班的課件;

4、做20xx年輕松過(guò)關(guān)1各章節(jié)的練習(xí)(時(shí)間充足時(shí)可以把輕松過(guò)關(guān)二做一遍);

5、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題在答疑板(各科專(zhuān)業(yè)問(wèn)題) 時(shí)間表安排:本階段是從12月8日開(kāi)始學(xué)習(xí)。

二、鞏固知識(shí)階段。

時(shí)間:需要1個(gè)半月的時(shí)間、每天需要花費(fèi)8~15小時(shí)左右

任務(wù):

1、認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)題班、習(xí)題班的課程

2、做輕松過(guò)關(guān)二題目和以前做錯(cuò)的題目

3、把教材里面的重點(diǎn)認(rèn)真過(guò)一下。

 三、復(fù)習(xí)沖刺階段。

時(shí)間:4月31-9月16日、每天需要花費(fèi)8~12小時(shí)左右

任務(wù):

1、先聽(tīng)沖刺串講班

2、認(rèn)真做一做最后六套題,嚴(yán)格按照時(shí)間點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,找到不足。

3、準(zhǔn)備好考試所需要的一切用品,保持良好的心態(tài)迎接考試。

4、把教材的重點(diǎn)再認(rèn)真的看一遍。

四、考試時(shí)間安排:

考試學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

這次的高一數(shù)學(xué)期末考試,是全市高中統(tǒng)考,試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改,并要進(jìn)行全區(qū)排名。而為了做好復(fù)習(xí)迎考工作,使備課組活動(dòng)做到有目的、有步驟地進(jìn)行,與城里的高中縮小差距,特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

做好高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué),對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

(1)使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將一學(xué)期來(lái)的數(shù)學(xué)知識(shí)連成一個(gè)有機(jī)整體,這樣更利于學(xué)生理解;

(2)少講多練,鞏固基本技能;

(3)抓好方法教學(xué),歸納、總結(jié)解題方法;

(4)做好綜合題訓(xùn)練,亦要提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。

二、明確復(fù)習(xí)范圍及重點(diǎn)

范圍:必修1與必修4

重點(diǎn):必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面向量。

三、復(fù)習(xí)要求

1、重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握核心概念、基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)調(diào)作圖、解題規(guī)范;

2、圍繞綜合卷加強(qiáng)對(duì)差生的個(gè)別輔導(dǎo)、面批,爭(zhēng)取提高合格率。

四、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

掌握各章知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、澄清概念、解決疑難問(wèn)題。

習(xí)題歸類(lèi),解題思路、方法,從解題中對(duì)知識(shí)加深理解、掌握,提高分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力

五、具體課時(shí)安排

略。

六、復(fù)習(xí)方法

1、根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),有針對(duì),有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)4份復(fù)習(xí)案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面向量2份,綜合訓(xùn)練試卷4份。

2、利用星期二、五早讀課時(shí)間對(duì)優(yōu)生進(jìn)行補(bǔ)短,主要是補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí),這方面要看學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有沒(méi)有記住,記住了會(huì)不會(huì)應(yīng)用,再找一些基本題讓學(xué)生練。

3、時(shí)間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成,晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。

考試學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。下面院學(xué)習(xí)部和大家介紹一下如何應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的期末考試,希望給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶了一些指導(dǎo)和靈感!

要想搞好復(fù)習(xí),首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。要勤于思考,勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀有學(xué)好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門(mén)都要考,每一門(mén)都要復(fù)習(xí),可是時(shí)間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是:根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手:

1.要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話(huà),保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。

3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。

4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

二、考試前如何復(fù)習(xí):

1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。

3、合理安排時(shí)間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

4、復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活,多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí),避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

5、理工科的東西復(fù)習(xí)起來(lái)要多動(dòng)手,多做典型的習(xí)題,通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。

6、文史類(lèi)的東西復(fù)習(xí)起來(lái)要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫(huà)出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶,這種題都是大分值,要拿足分?jǐn)?shù)。

三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn)復(fù)習(xí)的,但對(duì)于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,我們還可以保證通過(guò),大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語(yǔ)言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己,考試很簡(jiǎn)單,我一定可以搞定。

考試學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。下面院學(xué)習(xí)部和大家介紹一下如何應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的期末考試,希望給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶了一些指導(dǎo)和靈感!

要想搞好復(fù)習(xí),首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。要勤于思考,勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀有學(xué)好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門(mén)都要考,每一門(mén)都要復(fù)習(xí),可是時(shí)間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是:根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手:

1.要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話(huà),保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。

3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。

4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

二、考試前如何復(fù)習(xí):

1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。

3、合理安排時(shí)間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

4、復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活,多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí),避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

5、理工科的東西復(fù)習(xí)起來(lái)要多動(dòng)手,多做典型的習(xí)題,通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。

6、文史類(lèi)的東西復(fù)習(xí)起來(lái)要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫(huà)出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶,這種題都是大分值,要拿足分?jǐn)?shù)。

三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn)復(fù)習(xí)的,但對(duì)于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,我們還可以保證通過(guò),大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語(yǔ)言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己,考試很簡(jiǎn)單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

(1)記憶的時(shí)間段:

短時(shí)記憶:5:307:30

長(zhǎng)時(shí)記憶:14:0017:00

深度思考:20:0022:30

(2)對(duì)于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。

4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)

5.考試的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì)了。

6.不要想著作弊。一是后果很?chē)?yán)重,二是作弊會(huì)心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。

總之,科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些好的經(jīng)驗(yàn),有利于我們的復(fù)習(xí)效果,希望以上可以給全院同學(xué)的復(fù)習(xí)提供一些好的靈感。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jī),回家快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)年!

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