仙境之橋觀后感受精選

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“仙境之橋觀后感受”，隨著時代的發(fā)展，我們漸漸離不開文檔，參閱范文需要且很有必要。最好的借鑒是模仿范文的整體框架，你是否正在為寫范文而煩惱呢？您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

仙境之橋觀后感受 篇1

星期五的最后一節(jié)課我們又在育才四小看了一部電影，叫《仙境之橋》，主要講了一個叫杰西的學校來了一位新女同學，她跑步非常厲害，本來杰西跑步快得第一名，忽然她跑過了所有的男同學，厲害吧!一天杰西和那新來的女同學在外面比賽跑步，跑著跑著就看到一個正在流淌河水，有一個繩子在上面女同學拿著繩子蕩過去杰西也蕩過去，結果他們看到一個的想象全新仙境的世界有松鼠怪、巨人怪、黃蜂小奇兵，等等反正有你想象出來的，假如你是個戰(zhàn)士你的手上就會有一個鐵的手的盔甲一拳就能把一個松鼠怪打出去。有一天女同學發(fā)現(xiàn)繩子斷了就掉進正在流淌的河水，溺死在河里。杰西知道了很傷心就建了一座橋，為了給妹妹道歉，(杰西一不小心太沖動退了妹妹一下。)叫妹妹在橋上想象最后這座橋就叫“仙境之橋”，而且杰西看到的一切是一個最美好的世界。

我的觀后感是杰西的想象力好厲害能把一個獨木橋改成仙境之橋!

仙境之橋觀后感受 篇2

今天的活動課上，老師“大發(fā)慈悲”，給我們觀看了《仙境之橋》這部電影。正是這部電影，讓我明白了許多道理。

整部電影講述的是：一位名叫杰西的男孩，他的家人不喜歡他，在學校同學們也不跟他一起玩，還總會捉弄杰西，這讓杰西有點不喜歡學校了。直到一位名叫萊斯莉的女孩轉學到了這個班，發(fā)現(xiàn)了杰西的天賦，讓他發(fā)生了巨大的變化！他們一起上學，一起打造木屋，一切似乎都是那么的美好?？墒?，萊斯莉卻死了，一切的歡樂都驟然消失了，杰西試圖忘記，卻始終忘卻不了。

杰西慢慢的長大了，他從自卑懦弱，通過了萊斯莉的影響，通過特雷比西亞的幻想王國中找到了自我，變得勇敢、自信、心胸寬廣。雖然萊斯莉這個精神支柱“倒了” ，但這也使杰西的內心變的更為強大，學會正視死亡，并用萊斯莉曾給予他的廣闊視野與無限力量，去回饋這世界的美好和關懷。她不在了。他要為兩個人前行！于是，杰西創(chuàng)造出了特雷比西亞，成為了仙境的國王，妹妹梅寶，成為了王后。 看完電影，我的眼眶濕濕的—————沒錯，我快哭了！杰克的畫畫天賦和他在這方面的堅持，讓我自愧不如，也讓我聯(lián)想到了我在學習古箏這一條道路上的一件非同小可的事情。那時候練古箏，我覺得更像是一種折磨，冬天練習手指都會長凍瘡，夏天練習一坐就是幾個小時，耐不住性子，更何況還要背誦長達10多頁的曲譜，心中就像有一群螞蟻在走動著，怪癢得。于是，一到練琴我就逃避......

直到有一次老師讓我去參加一個表演，我十分激動，每天練參賽曲子好幾個小時，到了比賽那一天，我取得了一個好成績，都快激動的不能自理了！這對于當時討厭古箏的我來說，是一個莫大的鼓勵，讓我知道我原來也可以這么好，也不必別人差，也可以參加比賽得獎了，從那以后，我就喜歡上了古箏。今年暑假，我也順利的把古箏十級考完了。從討厭古箏到喜歡古箏，我也比別人付出了更多的努力：別人在外面玩耍的時候，我要坐在琴凳上彈琴；別人在外面逛商場時，我還得在家里練琴。雖然我也抱怨過，但是要成功，就必須要犧牲一些東西。我收獲了許多，更成長了多！

成長的路上不可能一帆風順，就像杰西那樣，但并不是每一個人都有萊斯莉來拯救的，我們終究還是要獨自面對一切！所以，在成長的道路上，每個人都有自己的天賦，如果我們愿意去發(fā)現(xiàn)它，愿意搭建一座通往內心的仙境之橋，它就會成為一座寶藏！

仙境之橋觀后感受 篇3

什么是好的電影呢？其實只要用心去看，會有好多電影值得我們去細細品味。它并不需要華麗。

仙境之橋是我在英語課上看到的，當初叫做尋找奇幻地，之所以要寫下這篇觀后感是因為卻說被打動了，據(jù)說還有些女生在看這部電影時就哭了。而我現(xiàn)在也下載了這部電影的國語版，也算作為一生的珍藏吧。

先說說個人的感受吧，這是一部感人且勵志的影片，它通過細小的細節(jié)的刻畫詮釋了友誼的厚重，尤其對于現(xiàn)在麻木的我們，這些整天忙碌的學生，試著想想，你兒時的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個，對于我們這些忘記了珍惜，忘記了童年的學生來說，他顯得更加具有深刻的啟示，它給我們帶來的不僅是一份獨特的生活體驗，而是一份懂得，一份成長。

從學習者的角度來看這部影片，這又是一部值得學習的影片，無論對于學習寫作還是拍攝dv等等的人來說，都是如此，它用了獨特的敘事手法，大部分場景取材與學校，在人們心中那個快樂的天堂，讓人們覺得在這個安逸的地方，不會發(fā)生任何悲劇性的事，然而呢。還有通過家與學校的結合，來刻畫主人公的心里的矛盾，從主人公內心的不斷成長到最后所獲的東西，從題材來看，現(xiàn)實與奇幻的結合，揭示了現(xiàn)實與夢想的距離，也對比出了現(xiàn)實與理想的差別。通過一個小小的橋來連接，有心橋的寓意，個人是這么認為的。然而，這座橋是不斷變化的，從繩索到獨木橋再到木橋，每個階段都有不同的含意。這也從某種層面上揭示了孩子需要家長和社會的關心，不然，那早就不會只是一個繩索了。本片最大的特點是對比手法的用運，理想與現(xiàn)實，富裕與貧窮，霸道與善良，顏料盒與狗等等。還有值得一提的就是懸念的運用了，只通過一句，河水又漲高了，就鋪設了一個關鍵的為最后發(fā)生戲劇性轉變的鋪設性情節(jié)。還有就是欲抑先揚的手法控制觀眾心理，通過人們認為主人公開始收獲自己的幸福是，反而后來事情的發(fā)生，讓架設的懸念更具有鮮明的對吧，和深刻的意義。也從另一方面說明了人生其實是不可預知的。

最后，說說這部電影的背景，這是一部改編自小說的電影，當時作者的兒子發(fā)生了意外，為了紀念，作者寫下了這部小說，名字叫《通往泰瑞比亞的橋》，后來這部小說獲得了獎。

幾句深刻具有哲理性的對話，1，沒有什么可以擊垮我們2.連巨人都不怕的女孩，還會怕一個學生嗎？3.生活給你的最大獎賞就是去做你認為值得去做的事。4.你的手很穩(wěn)，那是一雙藝術家的手。5.她來以后給你帶來很多東西，那是你要珍藏的，那樣，你會讓它永遠的活著，活在心里。

最后的最后再說一句，故事的主人公有個鄰居，而我現(xiàn)在以想不起兒時的事，但現(xiàn)在的我知道現(xiàn)在的我也有個鄰居，故事里有橋連接他們，而我們也僅有一街之隔，它也連接著我們，希望我們的友誼也是一樣，僅把這句話至上，希望她也能勇往直前，并且珍重我們的友誼，讓它活在心里，萬古長青。

仙境之橋觀后感受 篇4

電影《仙境之橋》寓意深刻，韻味悠長，猶如一篇優(yōu)美散文，精致雋永，然而它卻比文字更有沖擊力，更讓人回味?？赐暧捌?，女兒有些懵懵懂懂，而我則試圖讓她明白一點，那就是現(xiàn)實世界的冷酷與溫柔。

《仙境之橋》的主人公杰西，父母親忙著生計和照顧弟妹很少關注他，因家里貧窮又經(jīng)常受到同學嘲笑，還時常被大年級同學欺凌，他仿佛被這個冷酷世界拋棄，深深地感到孤獨。在他有了個難得的伙伴，最好的朋友萊斯利時，她又突然不幸遇難，他仿佛再度被世界拋棄。故事提醒人們現(xiàn)實世界是殘酷的，競爭無處不在，痛苦常伴左右，不幸隨時降臨。面對現(xiàn)實生活，我們必須要有一顆強大的心，有一種頑強的精神，必須要學會忍讓與低頭，必須要最大程度發(fā)揮自己的聰明才智，并且要敢于面對。影片里杰西和萊斯利雖然創(chuàng)造了一個虛幻的美麗的世界特雷比西亞，兩個人在這個世界里能夠放開心懷，享受美好，但杰西和萊斯利也并不是就此逃避現(xiàn)實世界，而是搭起了聯(lián)接之橋，把在虛幻世界里體驗到的本領實踐到了現(xiàn)實世界。

同時，兩部影片又告訴我們。面對冷酷世界，我們也不必害怕，不用氣餒，不需逃避，因為我們身邊還有愛，因為這世界還有溫柔。我們不憚以最大的惡意來揣摩別人，就如那根粗繩是被誰弄斷的，但我們也還是要用最寬廣的胸懷來接納別人的愛和善。父母是永遠愛著你的，同學的感情是最純真的，老師總是支持你的，鄰居也是友善的。在每一個你最難過的關頭，也總有一份愛在默默支持著你，也總一個目光在關注著你，也總有一縷陽光會讓你溫暖，也總有一抹靚麗會讓你微笑，縱使最悲慘的時刻，縱使最無助的`關頭。

現(xiàn)實是冷酷的。女兒有些懵懂，是因為她還沒有深刻的體驗，她還沒有真正切入社會；是因為我們努力讓她的童年多些純真，多些美好。但人生終究要成長，我們與其讓孩子突然面對時的驚慌失措，不如讓她們早早明白這一點，而電影無疑是個很好的渠道和工具。

現(xiàn)實又是溫柔的。在孩子們了解社會真相的同時，我們要讓她們永遠相信這一點。在她們周圍，始終有愛在圍繞著她們，無論世界怎么灰淡，總有那一刻溫柔會穿過迷霧、躍過眼簾，出現(xiàn)在你面前，深深地打動你，讓你有力量和勇氣繼續(xù)走下去，就如萊斯利的回眸一笑。

仙境之橋觀后感受 篇5

今天，老師給我們看了一部英文電影《仙境之橋》，我從中明白了：只要堅持自己的夢想，就會被別人刮目相看。

主人公杰西是一個內向，古怪的男孩，他雖然是個男孩，但不像中國人一般重男輕女，她們家庭只有爸爸在五金店里工作，而姐姐們卻在家里吃吃喝喝，過著動物一般的生活。我不忍心，心想，他的姐姐們也太不懂事了，不為家庭做貢獻，只知道在家里舒適悠閑的生活。有時候還給大人惹麻煩。

不過，杰西有一個自己的愛好，畫漫畫，而且很有天賦。爸爸媽媽沒有去給他補課，對他置之不理，他只是喜歡，但是他很堅持，在自己開心傷心的時候畫一幅畫，甚至老師們也因為這個而更加喜歡他，我又不禁想起來，這應該就是因為他的堅持，后來老師才會帶他去博物館參觀，給他看更多名人的畫展，所以這一點是非常重要的。

直到后來，萊斯利來了，他在杰西的生日上送給了他一套畫畫的工具，杰西很高興，他以后就一直用這套工具畫畫，展現(xiàn)自己的能力，萊斯利也對他更加有希望，把杰西視為男生中最特別的一個，因為他會畫畫?？吹竭@兒，我不禁想起了自己的事情。

我雖然自己一點都不補課，也沒有什么特長，但是在練字這方面，我覺得堅持是對的，當初我拼命練字才會有現(xiàn)在的成果。想當初我幼兒園的時候，自己的字非常的大而且一點筋骨也沒有，好像是飛來飛去的。但是媽媽給我買了練字的本子，讓我天天練，持之以恒，我的字雖然還是那么大，但是不是那么歪歪扭扭，而是正正方方的了，又過了幾個月，我把媽媽買的練習本都寫完了，收集起來之后是厚厚的一疊，都快跟我一樣高了。可我的字還是那么大，但是經(jīng)過長時間的練習，和老師不斷地指導，我漸漸學會了筆鋒，讓整個字更加的好看。如今，我不管做什么作業(yè)，書寫都是那么工整，漂亮。我想：如果我當初放棄了練字，那么現(xiàn)在可能我的字還是像以前那樣大大的，很不好看。

魯迅先生說：“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”愛因斯坦說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@部電影讓我再一次領悟了這個道理——堅持，就是天賦的另一種說法。只要不斷地練習，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己的天賦。

仙境之橋觀后感受 篇6

10歲的杰西·亞倫斯總是被欺負的對象，在學校受氣便罷了，連在家也被五個姐妹折磨到底。唯一讓杰西驕傲的事，是他是云雀溪小學四年級里跑得最快的男孩，于是，杰西訓練了整個夏天，希望保持紀錄，依然成為學校里跑得最快的小孩。然而，就連這個小小的希望，也出乎意料地被新來的轉校生萊絲莉破滅。盡管第一次見面好像不太愉快，但這兩個都受到排擠的小孩卻很快成了兩小無猜的好朋友。萊絲莉的新家就在杰西隔壁，于是，兩個孩子常常去附近森林里探險。在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一間的年代久遠的樹屋，從此這兒就成了他們的秘密基地。萊絲莉喜歡講述充滿幻想和魔力的故事，杰西則鐘愛繪畫，在萊絲莉的提議下，他們運用想象創(chuàng)造出了特雷比西亞，一個只屬于他們的秘密王國。這個想像王國里沒有討厭的老師，沒有壞同學，沒有煩人的姐妹，沒有孤獨和寂寞，卻有各式各樣的奇特生物——巨人、侏儒、樹人、象鳥、精靈，杰西和萊絲莉就是其中的國王與皇后，一切由自己作主。在這個充滿驚喜的夢奇地里，有很多地方等待著孩子們勇敢冒險……

爸爸的花房、音樂老師的歌聲、兩個孩子不斷的奔跑這三組鏡頭不斷的以不同的表現(xiàn)形式反復在觀眾眼前出現(xiàn)，其實這正是親情、愛情、友情在我們這些平凡人身上的不斷交織。

男孩杰西原本是一個性格內向、缺乏熱情的中學生，他的生活，除了父母能夠提供基本的衣食保障之外沒有別的了，一個小小花房就是他們全家食物的主要來源。而他只是眾多孩子中的一個，并且并不被父親寵愛。同學們也覺得他是個怪人，沒有朋友，只有繪畫是他的朋友，心里對音樂老師朦朧的好感，也不敢表露出來！家里學校兩點一線的他，世界只有孤獨二字，他沒有感受到任何的溫暖和幸?！@些，卻是一個孩子成長最為需要的部分。故事開始的時候，新轉學過來的女生萊斯利在大家眼中是一個古怪的女孩，大膽有活力，而行為舉止總是與周圍的人顯得格格不入，萊絲莉的出現(xiàn)讓杰西心靈為之一顫。當萊絲莉發(fā)現(xiàn)了杰西的繪畫天賦，主動接近他，而由于生存的慣性，杰西開始是不能接受這種關懷的，可是在萊絲莉的多次善意的贊揚下，終于，兩人開始一起奔跑！這是他們第一次有了自己的好朋友，而奔跑也成為他們獨有的交流方式！就像現(xiàn)實中的人們，其實，我們都在奔跑，只是不知道目的地而已。

而杰西和萊絲莉很幸運，他們在樹林深處找到一處神秘的世界，只有他們兩個人知道。通往這個秘密王國的唯一道路，就是要用系在樹上的繩子奮力縱身越過一條大河。我相信我們都該記得，當杰西和萊絲莉爬上樹稍看到另一個世界的時候，那種美麗的畫面！其實，那個世界并不是獨立的存在，而是當我們用不同的眼光去看待我們的世界的時候，所呈現(xiàn)的不同側面而已！

與其說是現(xiàn)實與夢想的，不如說是心靈深處的一體兩面。因為你會發(fā)現(xiàn)在夢想王國中的人物形象，其實在兩人的現(xiàn)實生活中都有反映。萊絲莉說的“Closeyoureyes，andkeepyourmindwideopen。”完全敞開心扉，你會看到一個完全不一樣的世界。應該說，這句話是本片的主線，所有的故事和寓意都是圍繞這句話展開的！

在此之后，杰西的所有做法都變得不一樣了！女孩帶男孩到她家，她家正好在粉刷墻壁做裝飾，小男孩也應邀幫忙，拿著刷子往墻上刷。她的父親說，“你的手真穩(wěn)啊，杰西！那是藝術家的手”?！@是杰西第一次聽到這樣的話，他高興得發(fā)了呆。她們家仿佛是一個天堂——她母親在墻上自由地粉刷著，她和她父親在音樂聲中跳著舞，歡快地唱著歌。就連地上的小狗都銜著刷子，一蹦一蹦地來參與，真是幸福的一家啊！

音樂老師說的，如果他的心靈完全打開，就可以創(chuàng)造一個新的世界！但是，阻礙他進步，或是成功的最大阻礙恰恰是他自己的心靈，希望我們都有這種蛻變的機會和勇氣，那么我們也會創(chuàng)造不一樣的世界！

仙境之橋觀后感受 篇7

今天，我看了一部影片，名字叫做《仙境之橋》。

影片的主人公杰西是個過得不怎么快樂的孩子。他在學校里受同學欺負，在家中又無法得到父母的寵愛。只有兩個人能為他的童年帶來亮光——一個是他的音樂老師，另一個便是剛轉校來到班上的萊斯利。萊斯利以她獨特的方式感染了生活暗淡的杰西，慢慢打開了他的生活的另一扇窗。在河的另一邊，他們要建造一個叫做“特雷比西亞”的王國，他們在樹上打造一個屋子，王國的成員有妖怪、馬蜂軍團、松鼠和禿鷹。這個幻想的天地創(chuàng)造了他們每天放學后最好的時光。

然而，童話畢竟太虛幻。一天，杰西的音樂老師邀請他去科學館，而在路過萊斯利家門口的時候，杰西并沒有邀請萊斯利。當杰西回到家的時候，才知道萊斯利溺水死了。杰西感覺他的生活沒有了光亮，也沒有了希望，甚至因此遷怒于他的妹妹，將她推倒在地。

還好，在影片的最后，杰西醒悟過來，他在萊斯利溺水的河上，建了一座美麗的橋，而這座橋，就是通往“特雷比西亞”的唯一通道。

一個擁有希望的孩子才能有無窮無盡的能量，而對于孩子來說，他們的信仰，可能只有所謂的童話，他們的心，純潔無暇，童話給他們的生活增添了光彩。所以，不要磨滅孩子們的幻想，這是他們騰飛的開始，是他們沖向天空的墊腳石。

仙境之橋觀后感受 篇8

在我的心里，觀后感、讀后感等一系列東西都是很程式化的東西，所以很少寫。關于電影、小說能讓我感動的的確有很多，卻沒有一個如此的震撼我的心靈，所以寫了這么一篇觀后感。

《Bridge to Terabithia》，不知為什么會背翻譯成：仙境之橋，說實話，Terabithia，這個單詞還真不認識，不過，如果看完這部片子，即便不認識這個單詞，也能感覺得到它的含義了。

這是一個發(fā)生在美國鄉(xiāng)村的童話，一個發(fā)生在美國人兒時的童話，也可能是一個我們心里曾經(jīng)的童話：

男主角（杰西）是一個單一外向的人，所謂單一外向是指僅僅對一個人外向的性格，一個偶然，和一位漂亮的女孩（萊斯利）相識、并且相知，在女孩的心里似乎一直都有那樣一個童話，在古老森林深處有一個叫做“特雷比西亞”的國度，從這部戲來講是萊斯利因為認識了杰西成為了女主角，而從特雷比西亞的童話來講卻恰恰相反，可以說是萊斯利把杰西從孤單、封閉的空間里帶出來的，兩個人擁有了同一個秘密，在這一刻，沒有人會去求證那個國度是真是假，因為它把我們帶回了童年，讓我們享受到了童真的幸福，其實，“特雷比西亞”式的童話又何嘗沒有存在于我們的心中呢？

或許會有人說這部電影情節(jié)很俗，我很理解這種想法，就像我們如果經(jīng)常吃中餐，就會羨慕西餐一樣，因為在我們的心里已經(jīng)有了類似的童話，而且已經(jīng)有了很多年，如今才有人把這個情節(jié)拍出來一定會讓一些人感到很俗，但是，僅僅就我來說，這部電影的確把我?guī)Щ亓宋业耐?，把我?guī)Щ亓宋疫€會幻想的那個年代，所以，我的心隨著情節(jié)而起伏，就在杰西應約前往博物館的時候我就預感著萊斯利將會發(fā)生意外，情節(jié)果然如此，事實證明我的預感是正確的，但我也寧可相信那死訊是一個騙局，然而……

其實現(xiàn)實也正應了其中的一個片段，萊斯利死后，杰西來到了他們的特雷比西亞，在那里他看到了“黑暗魔王”，在與黑暗魔王的追逐中，杰西跌倒了，終于，夢醒了，黑暗魔王是他的父親，至此，電影又闡釋出了一個道理，是誰將孩子美麗的夢境打破，是家長，更是現(xiàn)實吧，雖然夢醒了，但童話沒有結束，特雷比西亞來了一位公主，也是一位剛剛走進童話之中的人吧！直至最后也沒有再出現(xiàn)萊斯利的身影，其實，這樣的結局更好吧，沒有加以特殊的表現(xiàn)，難道杰西會忘記她嗎？

我又想起了我的特雷比西亞童話，你呢？

仙境之橋觀后感受 篇9

今天下午，我看了一部電影。這部電影叫做《仙境之橋》，讓我深有感觸。

主人公杰西很喜歡畫畫，他畫的畫栩栩如生。他父母要養(yǎng)五個孩子，家境貧困，吃的、住的都很差。因為他很弱，所以學校里有兩名叫艾弗利和豪博的人總是欺負他。之后，有一位叫萊特斯的“假小子”，她說服了艾弗利要友好相處，又去捉弄豪博，幫杰西不再受他人欺負。她的腦袋里充滿了想象，寫作文時能把沒去過的地方，寫成自己體驗過的一樣。后來，他們找了一個秘密基地，是一個古老的森林。他們在這里打開了心門想象著世界，他們給森林起了一個好聽而又美妙的名字--特雷比西亞。后來，每次他們放學后，都坐著“秋千”來到小木屋里裝飾。有一次音樂老師帶著杰西去城市的博物館，他玩得好開心，可回來后，得到的卻是萊特斯的死訊。杰西傷心欲絕，他發(fā)現(xiàn)被他們裝飾了的房子變得破舊了。杰西為了完成萊特斯生前的愿望，在小溪上面修了一座小橋。他的妹妹成為了王后，他就是國王。

我很喜歡萊特斯，她有一雙奇特的眼睛，可以看更遠、更奇妙的東西；而且她的想象力極其豐富，我也想跟她一樣。

仙境之橋觀后感受 篇10

我的日子過得忙碌而充實，鮮有時間看電影，除非有人推薦說哪部片子特別好看，我才會在網(wǎng)上看一看。一天，我看到我的一個QQ好友新寫了一篇文章，點開一讀竟然是一篇影評之類的東西。他說看了《仙境之橋》后，覺得這部影片是少數(shù)比較好看的片子，且情緒從來沒有這樣被“牽絆”過。我猜這是一部異常凄美的愛情片子，誰知他寫到最后竟然回憶起什么帶紅領巾的少年時代，讓我大跌眼鏡。我想這人比較愛熬夜，絕對是熬昏頭了，才會把一部愛情片和少年時代豐富地聯(lián)想上。我甚至認為文筆一向很好的他，這次沒有把文章寫好，沒有把自己的意思表達清楚。

正因為如此，急性的我沒有當時就上網(wǎng)去看這部影片。隔了一個多月吧，我突然來了興趣想看看這部能讓人“詞不達意”的影片。準備了可口的零食，把《仙境之橋》調出來邊看邊吃。剛看我發(fā)現(xiàn)這是從主人翁少年時開始演的，我吃著零食，等著影片中的兩個小主角長大，然后談一場轟轟烈烈的戀愛，然后把我感動一下。影片中萊斯利帶杰西去的森林到是挺如我意的，我本來就喜歡自然，還有那個美麗的音樂老師那種坐在課桌上的上課方式也讓我著迷，唉！要是當初我有個老師也這樣教過我就好了，我的老師都太教條和死板。非常值得一提的是萊斯利養(yǎng)的狗和我養(yǎng)的狗簡直太像了，這真的激起了我的興奮點，我大喊著讓我家人來看那只狗。

我看一會兒把影片定格住，去干點別的什么，比如喝喝水、變換著吃點零食，然后再看，然后再定住再去干點什么，我覺得影片很美，零食很美，我還耐心地等他們長大結婚呢。正很愜意很放松的時候，突然，萊斯利死了？！我如遭雷擊，徹底呆?。∷懒?，真的死了，萊斯利死了！他們還沒有戀愛了呀？一瞬，反應過來，我認為自己青年癡呆了，其實他們已經(jīng)愛過了......

不知為什么我看完了這部片子后，就想起了歌德寫的一本書《少年維特的煩惱》。以前看的時候，有點不理解，看不進去?，F(xiàn)在，我深深地理解了，到底是文學巨匠，他看穿了我們人類的內心，洞察了我們成長的過程。其實，在少年時代人的感情是最純真的，也是最熾熱的'。想一下，我們在年少時和長大后我們選擇異性的方式是不是發(fā)生了天翻地覆的變化？年少時，我們不能放開自己去喜歡異性，只能默默暗戀，但暗戀的對象大多都是外表很美好很純情的異性。長大后，我們到了男大當婚女大當嫁的年齡，就要逼著自己去喜歡適合和自己結婚的異性。這一點在女性擇偶方面尤為突出，談對象先要了解對方的經(jīng)濟實力，即便自己不關注，家里人也要問詢和關注。不知道，現(xiàn)在的成年人還有沒有純潔的愛情？還知不知道什么叫傾心相愛？

看完了《仙境之橋》之后，我想明白了兩個問題：一是：愛情越單純越幸福，愛一個人就愛吧，不要有太多附加的條件，只要兩個人傾心相愛，生活中一切現(xiàn)實的問題都共同去面對，那么苦也甜，甜會更甜；二是：即使生活有多么的不堪，也不要放棄夢想，給自己的心靈搭設一個純潔私密的通往仙境的橋。

仙境之橋觀后感受 篇11

學校電影課我們看到了《仙境之橋》，這個電影屬于魔幻類型的，是我看過的電影那個當中最好看的其中一部。故事是這樣的：一名小學生，名叫杰西，他長有兩條“飛毛腿”是全校跑得最快的學生。但是總被班里的同學欺負。他特別喜歡畫畫，有一次學校有自由運動會的項目：跑步，本來他可以跑第一名的，但是被一個新轉來的叫：萊斯利的女生搶去了名次，那個萊斯利是一個既漂亮又活潑的女孩子。那件事情使杰西更加的傷心和難過了，但是當萊斯利帶著杰西走進自己幻想的特雷比西亞王國之后，杰西看到了有許多的危險怪物的幻想世界！在那個幻想的世界，杰西把坐在自己后面的虎克幻想成討厭的松鼠，將經(jīng)常欺負自己的同學幻想成一群兇惡的飛鷹和像狼又像熊的怪物等； 幻想的世界里面，出現(xiàn)的東西很多，比如汽車和風鈴等，最后萊斯利死了。

看完之后我覺得每一個人都有他們自己的幻想王國，可能是森林世界也可能是魔幻城堡。因為他一直存在每個人的心里面。當勇敢的力量戰(zhàn)勝懦弱的心理，當友誼的熱情溶化孤寂的堅冰，當親情的關愛越來越明顯，當肯定與鼓勵的問候與眼神越來越溫暖，特雷比西亞王國出現(xiàn)了，可能在我的心里，也可能在你的心里。