美術(shù)活動總結(jié)(匯集6篇)

美術(shù)活動總結(jié)。

忙碌的工作也結(jié)束了，這階段的工作即將收官，我們也要動手寫總結(jié)了。認真寫工作總結(jié)是一件非常重要的事情，或許你也需要寫工作總結(jié)？以下是小編為大家收集的“美術(shù)活動總結(jié)(匯集6篇)”希望能對你有所幫助，請收藏。

美術(shù)活動總結(jié)(篇1)

一、把握時機，體驗“合作”

開展合作學習，要結(jié)合學生和教師的實際水平以及教學內(nèi)容的特點，不能濫用。因為并不是所有性質(zhì)的教學內(nèi)容都適合合作學習的。例如簡單的學習內(nèi)容，可以讓學生獨立學習，快速解決問題;而復(fù)雜的知識內(nèi)容，則需要教師的精講，所以合作內(nèi)容的確定需要我們每一個教師慎重考慮。一般來說，重點的問題，應(yīng)多采用小組合作學習?！爸攸c的問題”指對學生數(shù)學素養(yǎng)形成和發(fā)展關(guān)系密切的內(nèi)容，包括對有關(guān)概念的理解，對解題方法的把握以及運用數(shù)學的規(guī)律等。如教學《正比例的意義》時，當學習了例1、后，我讓生自學例2"，讓學生以小組合作形式展開比賽，比一比哪一組的同學最會遷移，最具有創(chuàng)造性。同學們經(jīng)過合作討論，得出了結(jié)論：“第一有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量;第二它們都是一種量擴大另一種量也隨著擴大，一種量縮小另一種量也隨著縮小;第三它們的比值一定?！焙献餍詫W習可以集中大家的智慧，有利于問題的解決和學生團隊精神的培養(yǎng)。

二、評價激勵，延伸“合作”

積極的評價，將不斷增強學生參與合作的意識，也使學生不斷獲得成功的喜悅。因此，合理運用小組成員互評與自評，對于保護學生的學習積極性，增強其學習的自信心尤為有效。同時，正確的評價與被評也正是學生將來走上社會所必須具有的基本素質(zhì)之一評價可以是個人評價、小組互評、教師評價。評價的內(nèi)容包括小組合作中行為表現(xiàn)、積極性、參與度以及學生在活動中情感、態(tài)度、能力的變化。獎勵，有利于激勵學生盡自己最大的努力去做。獎勵的方式是多種多樣的。可采用口頭表揚、鼓掌祝賀、授予小組榮譽稱號等。通過獎勵使學生知道什么行為是有價值的，是能得到認可的，激發(fā)學生盡可能地展示自己的才華，開發(fā)他們的潛能，樂意為共同的學習目標而努力，從而培養(yǎng)學生的合作意識，提高合作技能。

但是，小組合作學習不是萬能的鑰匙，需要我們不斷地進行研究，不斷探索有效合作學習的途徑和方法，以實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變，促進學生不斷發(fā)展。

美術(shù)活動總結(jié)(篇2)

兒童畫興味小組從開學第二周開場正式活動，訓練工夫為每周三、周五下午3：30――5：00，人員從二年級到四年級中選拔而來，共有18人參與。從隊員的訓練出勤記載來看：二三年級的先生能每次準時參與訓練活動，四年級的先生常常會由于一些主學科的學習義務(wù)沒有完成而被教師滯留不克不及按時參與訓練，期中四〔1〕的3名同窗常常有這樣的狀況發(fā)作?？傮w來說，興味小組的隊員們對每次的訓練態(tài)度較好，到了美術(shù)室后，都能盲目進展繪畫臨摹或創(chuàng)作，沒有打鬧游玩的景象發(fā)作。每次訓練完畢，同窗們都一同清掃畫室，舉措迅速，效率較高。先生能有這樣好的學習慣例與各班班主任平常的嚴厲教誨是分不開的。

本學期，我們與國畫興味小組分開，在另一個畫室展開訓練活動，緣由有：

1、兩個興味小組的隊員人數(shù)增多，在一個畫室訓練較擠，不利于展開繪畫創(chuàng)作。

2、經(jīng)過一個學期的訓練，隊員們都構(gòu)成了較好的`訓練慣例，分紅兩個班訓練有利于協(xié)助小干部培育訓練辦理才能，更好地進步大家的競爭認識，構(gòu)成良好的學習氣氛。

本學期，我次要是對先生的繪畫才能和美術(shù)素養(yǎng)狀況進展訓練培育。我校區(qū)參與興味班的先生構(gòu)圖才能教弱，尤其是在讓先生畫主題畫的時分，都喜歡臨摹書上的，局部先生雖然本人嘗試獨立創(chuàng)作，但畫面內(nèi)容較單調(diào)，且構(gòu)圖不豐滿。在上色方面，先生的常用涂色工具都是水彩筆或油畫棒，沒有嘗試過將不同工具結(jié)合運用進展表示。面對這樣的狀況，我在本學期特意布置了主題臨摹，命題創(chuàng)作，互助修正等訓練內(nèi)容，先生學習興味較為濃重，教師每次訓練教授的內(nèi)容都能較好的了解承受，提高十分分明。

本學期，我們興味小組舉行了兩次繪畫作品展，均取得全校師生及廣闊家長冤家的高度評價。我們還屢次參與了全國各級各類繪畫競賽，如：“好娃娃〞杯書畫作品競賽、第十五屆全國中小學美術(shù)書法作品競賽、絢麗年華全國美術(shù)教育效果展繪畫作品競賽等，其中我校區(qū)共有69人獲獎，自己也取得輔導效果一等獎。

我校區(qū)的先生雖大多為外來務(wù)工人員的子女，家庭經(jīng)濟條件并不富有，但家長在子女的教育和培育方面卻毫不懶惰，家庭努力克制困難支持孩子培育興味進步才能。我常常教育我?guī)У呐d味小組的隊員們，要常懷一顆感恩的心參與學校收費的興味小組訓練活動，不糜費美術(shù)工具資料，仔細察看，大膽想象，我置信只需我們兒童畫班的學員們持續(xù)努力，明年必然會有更喜人的成果向家長、教師和學校報告請示。

美術(shù)活動總結(jié)(篇3)

本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每次活動中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期來美術(shù)社團的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學生進行書畫訓練

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開始活動。

每雙周利周四第八節(jié)課時間開展興趣小組活動，共40名學生，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞和素描畫及色彩畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力等方面的基礎(chǔ)訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以教師采取由簡到繁，逐層深入，示范指導等教學方法和手段，在我們的精心指導下，學生的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學期還組織學生參加了市中小學書畫比賽，經(jīng)過我們精心的輔導篩選，有二十名學生參加了本次比賽。而且在學校召開家長會時，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊揚。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不廣，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

美術(shù)活動總結(jié)(篇4)

現(xiàn)將這一學期繪畫社團工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

教學情況：我的社團訓練時間是每周一下午，我努力上好每一節(jié)課，還查閱各種資料、繪畫作品，在教學中我注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性，從而培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好，學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造力。現(xiàn)在學生的繪畫功底有所提高，基本功比上學期扎實多了。

本學期奮斗目標：在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們真正融入到繪畫的興趣中去，在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花，爭取取得比上學期更好的成績，有較高質(zhì)量的作品在各級賽事中展示。

美術(shù)協(xié)會活動總結(jié)(三)

本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎(chǔ)教學法，做到既讓

他們學到知識，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學期的活動具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。

本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。

二、在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。

在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。YjS21.cOm

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。

在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強教學中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第xx屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

美術(shù)活動總結(jié)(篇5)

教育見習小組總結(jié)報告

-5-20到2.13-5-24五天時間內(nèi)，我們十個人在**外國語高新部進行見習。

見習期間，我們每天早晨7.30到校，進班幫助班主任管理班級，提醒學生不要抄作業(yè)。7.45如果學生不做早操就看孩子們早讀。我們按照校方發(fā)的課程表在得到任課老師的允準下積極的去聽課并做筆記。課間我們回到休息室討論總結(jié)，注意學習各位老師的教學經(jīng)驗，并努力探索適合我們自己的教學模式。認真做好批改作業(yè)和下班輔導的工作，注重聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況。

在午休或者其他空閑時間，我們在學校了解學校的校園文化和特色。在周二下午去了文化部聽了講座。收獲良多。也在周四下午聽了初一某班級的班會課。

我們在聽課過程中收獲了很多經(jīng)驗。了解到得體的教態(tài)，清晰的板書和恰當?shù)?語言是老師的基本功。在PPT課件上，背景盡量不要太花哨，字體的顏色和背景也要搭配和諧，字體也要夠大。；上課的語言盡量不要口語化，有些知識需要專業(yè)語言，不能胡編亂造，同時也要正面回答學生的問題。同時語速也要適中，過快的語速會使學生們跟不上教師的教學，過慢的語速會使學生容易走神，也影響到教學任務(wù)。

老師們很善于使用教具，大多采用直觀教學，利用豐富生動的圖片，視頻使得抽象的事物具體化，也將課堂生活化。老師們在上課時準備的問題不但有啟發(fā)性，而且也能激發(fā)出學生們的求知欲。

此次的教育見習非常有必要也使我們收獲良多。

美術(shù)活動總結(jié)(篇6)

新年的腳步臨近，一學期又要結(jié)束。在20xx年度第一學期，根據(jù)學校的實際需要，我擔任一到五年級的美術(shù)教學工作。工作總結(jié)是對自己一個學期工作任務(wù)完成情況的考核和檢查，是對自己工作的肯定，是對學期中不足問題的反思，是來年工作的寶貴經(jīng)驗。作為一名從事美術(shù)教育的工作者，我將本學期的總結(jié)如下陳述。

一、貫徹學習“立德樹人”指導思想。

本學期的美術(shù)教學工作，我積極學習黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)、為美化環(huán)境服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我遵循小學生心理發(fā)展規(guī)律和他們現(xiàn)有的知識技能，既做到教育、引領(lǐng)、鼓舞、鞭策，又做到尊重、理解、關(guān)心和幫助學生，本著平等民族的心態(tài)去教育學生，提升自己的師德水平。

二、積極備教材、備學生，認真上課，完成教學任務(wù)。

課堂教學活動是教學中很重要的環(huán)節(jié)，在上課前我都認真閱讀教材大綱，積極備課，還要查看一下學生的心理狀態(tài)，對每一個課題的興趣度及反應(yīng)。我覺得備學生特別重要，一些課程學生接收能力很強，知識點和技能就掌握的很好，還有一些課程，課程本身設(shè)置還不成熟，學生接受能力就很一般。老師備課時，問問學生對課題的想法和感受很重要。上課時，教師的情緒和注意力非常重要。所以我在上課時都盡力讓自己非常得開心和投入，這樣好情緒就會在整個班級中傳播起來，進而促進學習效果。截止12月底，美術(shù)課程按照開學伊始的`教學進度表，授課45個課題，學生作業(yè)本數(shù)量較上學期有所提高，圓滿完成教學任務(wù)。

三、校內(nèi)外培訓學習，開拓視野。

這個學期我積極參加校內(nèi)外培訓，不僅開拓了視野，還學到了一些寶貴的課堂經(jīng)驗。我校開展了講課大比武“五課制”活動，我們藝體組和其他組，都進行了公開課準備和比賽，在兩個課題的備課中和其他老師的點評語中，我真是受益匪淺。嘉定美術(shù)教研組安排了很多講座，還請了上師大知名油畫的王小音教授，共開展了五次研討活動。“從巴比松到印象派克拉克藝術(shù)館藏法國繪畫精品展”這些繪畫經(jīng)典讓人從心靈上得到了洗禮。講座上看到的畫有限，我就在周末去了上海博物館，博物館排隊看畫的人從一樓道四樓，大家都是為了欣賞克拉克夫婦收藏的名畫而來?！稄陌捅人傻接∠笈桑嚎死怂囆g(shù)館藏法國繪畫精品展》其實是由上海博物館與美國克拉克藝術(shù)館籌備了三年才聯(lián)合打造出來的，共展出73幅法國19世紀的油畫精品。此次畫展在國內(nèi)也僅此一站，從9月19日開始到12月1日為止美術(shù)工作總結(jié)20美術(shù)工作總結(jié)。這批油畫給了我很多收獲，馬奈的《萊頓附近薩森海姆的郁金香花田》是那樣色彩斑斕，畫家說：“我們的顏色太貧乏還不足以表達如此美的色彩?！边€有很多畫穿越時空般的展現(xiàn)了當時的地域文化和風土人情。教師進修學院這個學期安排了兩次心理將康培訓，讓老師們又學到了一些心理知識。徐行成校電子商務(wù)師的中級培訓，讓大家也學到很多電子商務(wù)購物技巧，很多從來都不會網(wǎng)上購物的老師都掌握了先進的網(wǎng)購，極大的方便了生活。

四、興趣小組活動，“我畫我快樂” ！

本學期我們美術(shù)課外活動小組以“我畫我快樂” ！為口號，認真學習了超輕粘土和線描寫生知識，并作了大量的繪畫練習。課外小組活動根據(jù)兒童心理活動和知識技能掌握能力，分為低年級和高年級兩期的美術(shù)活動。低年級（一、二、三年級）學習超輕粘土的捏塑和兒童想象畫。高年級（三、四、五年級）的觀察

能力，線條把握能力已經(jīng)達到一定程度，可以參加風景線描寫生活動。本學期美術(shù)課外小組師生共21人，完成作品20幅，不僅在“未來網(wǎng)”紅領(lǐng)巾兒童網(wǎng)上上傳照片進行交流，而且在“誦讀經(jīng)典，傳承禮儀”元旦會上作了圓滿展示。

五、課程評價及考核更多元化。

12月底到一月初，完成了每個年級出一個繪畫主題，對學生學期美術(shù)學習的考核活動。在構(gòu)圖、形體、創(chuàng)意、色彩三方面進行指導、打分考核評價。課程評價及考核，既關(guān)注學生的學習成果，更關(guān)注學習過程，使過程評價與結(jié)果評價、定性評價與定量評價、橫向評價與縱向評價、主觀評價與客觀評價、教師評價與學生評價相結(jié)合。評價的目標是三維的，包括“知識與技能”、“過程與方法”、“情感與態(tài)度價值觀”三個維度要求，以及作業(yè)要求的哦“基礎(chǔ)層面”和“拓展層面”；評價是多元的，包括學生自評、互評和教師評價。這個學期進步最大的就是學生評價方面，雙周講評作業(yè)時，安排學生對其他同學的作業(yè)進行講評，許多同學剛開始不會評價作品，隨著鍛煉次數(shù)多了，漸漸可以說一兩句相關(guān)的點評。

1、增強備課和預(yù)測學習效果能力。本學期在備學生和預(yù)測學習效果方面還有待加強，許多課程，學生的興趣程度與接受能力及學習之后預(yù)測的繪畫表現(xiàn)能力，教師還要把握的準確一些。

來有難度的課，教師要作課件調(diào)整，必要時刪除部分難懂的（如畢加索的多視角的臉，學生的理解能力有限，這個課題可作調(diào)整），加入一些趣味性強的內(nèi)容。改革是進步的有效途徑，在當今文藝高速發(fā)展的時代，課程也要時時革新，為生活服務(wù)，跟上時代節(jié)奏。

2、作品展示，互動多一點。本學期作品20幅在校內(nèi)得到展示，希望下次校園展示時能多一些互動，如在作品墻邊上留便利貼，請參觀的同學發(fā)表心聲，交流繪畫感悟，參觀者若想加入興趣組也可以在作品墻的便利貼上留下班級姓名，方便來年入社。在走出去方面，與大隊部合作傳到了“未來網(wǎng)”兒童網(wǎng)站上進行交流，希望下個學期我們的美術(shù)作品能在更多平臺上進行展示與交流。

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