環(huán)境演講稿(集錦14篇)

環(huán)境演講稿。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。當(dāng)一場演講活動的即將開始時，那么也該準(zhǔn)備好演講稿，并將演講內(nèi)容熟記于心了，演講稿要求通俗、生動，能吸引人，深入淺出地把的道理具體化，把概念的東西形象化。那要怎么寫好演講稿呢？小編特地為你收集整理“環(huán)境演講稿(集錦14篇)”，供你參考和使用，請收藏和分享。

環(huán)境演講稿 篇1

同學(xué)們：

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。樹木在我們的生活中扮演著不可或缺的角色，它凈化著空氣，涵養(yǎng)著水源，保持著土壤，也明媚著我們的心情。

在我們熟悉的校園里，有柿子樹、石榴樹、龍柏、冬青、青翠的竹林···樹木為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的校園時時處處都洋溢著青春的氣息。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識。

中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，到了今天，我們自然也不能背棄優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為學(xué)生，我們雖沒有植樹造林的能力、呼吁社會的力量，但我們可以從身邊做起，從最基礎(chǔ)的文明行為做起，善待樹木，善待自然，善待校園環(huán)境。作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。由此，在正在開展的文明校園活動中，學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下幾點倡議：

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；

3.寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生；

2.提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈整潔；

4.遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動做好日常值日工作，認(rèn)真做好教室、衛(wèi)生區(qū)等衛(wèi)生打掃；

5.自覺與破壞環(huán)境的行為說再見，與破壞環(huán)境的行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

以上這些都是我們力所能及的事情，是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c滴。創(chuàng)建綠色文明校園，不應(yīng)只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，而這，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告訴自己，也告訴我們身邊的人，從你做起，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們，讓我們行動起來，讓綠色成為為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，當(dāng)一個綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

環(huán)境演講稿 篇2

說到環(huán)保這個話題時，讓我不禁想到的是我們?nèi)祟悶E無止盡的破壞資源，這是我們錯誤認(rèn)為這是取之不盡，用之不竭的能源，有意無意的破壞這一切。

每個人都知道：“水是生命之源，沒有了水我們就無法生存?！钡怯袔讉€人真正的在節(jié)約水，又有多少人在不斷的浪費水資源呢？以前小的時候我們經(jīng)常拿水槍玩，向里面不斷的注入水；洗手時我們總把水流開的很大；口渴喝水的時候總是喝一半剩一半；這不都是在浪費水嗎？但是我們想過沒有在貧窮的地方有很多人正需要這些水?。?/p>

然而我們總是會把很不起眼的東西當(dāng)作是不存在的，比如說花草樹木，他們都是微觀世界的生命，他們也需要保護(hù)和護(hù)養(yǎng)，但在生活中，我們沒有起到保護(hù)的作用反而在不斷的踐踏他們，對于那些沉默不語的樹木們，誰來為他們伸張仗義呢？水而渴死了，有一個小朋友，他叫瑞恩，他為這個地區(qū)建造了一口井，讓那里的小孩子們都有干凈的水喝，人們?yōu)榱烁屑に瑸檫@口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什么感想？但對我來說我感到很慚愧。

黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后出現(xiàn)斷流；荒漠化在不斷的推進(jìn)；氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升；空氣受到污染我們吸入體內(nèi)的全部是粉塵……最終的結(jié)果是地球無法生存面臨的是死亡，如果到那個時候才幡然醒悟，那就為時已晚了。

“能源”在我們生活中處處可見，但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節(jié)約它們，節(jié)約能源每個人都有責(zé)任的人多力量大不就是這個道理嗎，一個人的力量是有限的，但無數(shù)個人的有限力量聚集在一起那就是無限大的力量。

我們可以做到出門時可以隨時把門關(guān)掉，電視，電腦，不用時可是及時切斷電源。也許有人會說那是小題大做。我說“不”！這種說法是錯的，你知道嗎？一度電能看10個小時的電視，也能讓冰箱工作36個小時，而電腦主機(jī)正常工作下的功率是100瓦，處于待機(jī)狀態(tài)下也有約15瓦，連續(xù)一個星期每天待機(jī)10小時的話，就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說是小題大做了嗎？節(jié)能從一度點開始！

我們可以做到隨手關(guān)水龍頭。我們還可以做到一水多用，有人統(tǒng)計過我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！這是個多么驚人的數(shù)據(jù)呀！愛護(hù)生命之源——水，請從節(jié)約一滴開始！

同學(xué)們地球就是我們的家，我們應(yīng)該去關(guān)愛地球上的一棵樹，一株花，一棵草，一滴水等，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，把美好傳給明天，讓我們的子孫得以太平，讓我們的未來充滿希望，能源是生命，生命是能源。節(jié)約能源，從身邊做起！從點滴小事做起！

環(huán)境演講稿 篇3

愛護(hù)公物，美化環(huán)境，建議從每件小事做起。清晨，當(dāng)我們踏進(jìn)校門的時候，我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個角落里開始清潔衛(wèi)生，美化我們的校園了，我們看到校園內(nèi)干凈的道路，漂亮的綠化，奔放的操場，威嚴(yán)的教學(xué)樓和寬敞的教室，汽車和自行車整齊的排放著，各處醒目的標(biāo)志。讓我們置身于一個美好的、愉悅的能觸動心靈深處強(qiáng)烈的求知欲的環(huán)境中。幾天過去了，隨著我們的自制力、警惕性下降了，在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了，有幾?；▔锏男∈右膊恢辣荒切╊B皮的同學(xué)有意無意的扔到了路上，操場上幾個健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里，任憑風(fēng)兒吹得滾來滾去，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區(qū)，飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的家伙擰歪了，相信他家里的東西沒幾樣是好的，要不這個同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向，這就是全校師生都想打擊的對象，德育處總務(wù)處處理的對象；還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能，任何門都喜歡用腳去開，開不開，再用力點踹，說明這樣的同學(xué)家里錢多，自家都能印錢出來了。

學(xué)校是個讓大家來學(xué)做人，來學(xué)習(xí)，來強(qiáng)身健體來交朋友的地方，我們每個人都從身邊的一點一滴小事做起清潔我們的校園，愛護(hù)我們的校園，不是能更好地為自己創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎？

課桌椅邊的紙屑，路上的餐巾紙、小石子，操場上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時撿起來扔到垃圾桶里，看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育？讓我們?yōu)榱思訌?qiáng)校園建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵，建設(shè)益于身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學(xué)校，我們是不是應(yīng)該做好學(xué)校的小主人，共同監(jiān)督和管理好我們的校園。

環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。 同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎？同學(xué)們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢？這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們愛樹，更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。所以環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍(lán)，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美！

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！在我們每天身處的校園中，作為校園的小主人的我們該做些什么呢？那就是愛綠、護(hù)綠！學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，

從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：

1、 愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；

2、 堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭；

3、 建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任！讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園 ，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！ 我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍(lán)、水更清、山更美！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

隨著工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。人們對保護(hù)環(huán)境的呼聲也越來越強(qiáng)烈。

自然環(huán)境和每個人都有著密不可分的關(guān)系，大自然養(yǎng)育了人類、進(jìn)化了人類、發(fā)展了人類，我們每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜大自然給我們帶來的恩賜，保護(hù)好我們的地球家園，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。

其實，環(huán)境保護(hù)并不是一個新鮮的話題，可是今日卻成為我們的頭等大事。我們明白，人類僅有一個地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，可是它十分脆弱，此刻更是受到各種災(zāi)難的威脅，比如水污染、空氣污染、江河斷流等等。看看98年的洪水和20xx日本大海嘯吧，我們就會明白，地球其實已經(jīng)千瘡百孔了。如果有那么一天地球不堪重負(fù)，我們的命運又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，僅有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷，一次性餐盒等等。雖然這些一次性用品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。很多森林被毀，水土流失嚴(yán)重。一次性塑料用品的使用，造成了長時間無法降解而會污染土地和水源。

其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自我和我們的后代留下遺憾。

然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)動物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，大自然的生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化進(jìn)而會影響氣候的變化，我們的生活也將受到影響。

金山銀山，不如綠水青山。環(huán)境好，生活才會好。我們應(yīng)當(dāng)行動起來，共同守護(hù)人類共有的家園!

環(huán)境演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)湘鄉(xiāng)”。

湘鄉(xiāng)，原本是一個歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見底、波光粼粼的漣水河；培養(yǎng)無數(shù)人才，桃李滿天下的東山書院；還有充滿江南風(fēng)情、坐落在河邊的鎮(zhèn)湘樓。還有一群勤勞的人民，在他們的建造下，一座座高樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉(xiāng)已經(jīng)從那個落后的小城走向繁榮，我真為家鄉(xiāng)的巨大變化而感到自豪！

但因社會的日益進(jìn)增和發(fā)展，自然環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動的美景，已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆，污水排放，使它漸漸干涸，河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個工廠的排放變得渾濁，現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞。

對于環(huán)境，我們小學(xué)生雖然做不了什么大事，但我們能從生活中的小事做起，從撿起一點垃圾做起。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)湘鄉(xiāng)是我們大家的責(zé)任，所以我們應(yīng)該從身邊的一點一滴做起！讓我們?yōu)橄驵l(xiāng)美好的'明天盡自己的一份力吧！

環(huán)境演講稿 篇7

廣大集鎮(zhèn)住戶：

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成后，對集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行長效管理工作就顯得非常突出重要，這更需要全體廣大住戶的共同支持和維護(hù)。經(jīng)研究，自即日起，將對集鎮(zhèn)沿街進(jìn)行一次全面環(huán)境衛(wèi)生整治，并逐步建立健全集鎮(zhèn)長效管理機(jī)制。主要重點內(nèi)容有：

一、集中整治三清、四亂。

三清：即清垃圾、清路障、清污泥。四亂；即，亂搭亂建、亂擺亂放、亂拋亂丟、亂張亂貼。主要包括：對沿途垃圾、雜物、雜草進(jìn)行集中清理，對廢舊障礙物進(jìn)行拆除，對沿街破舊遮陽篷、晾衣架、廣告標(biāo)牌、店招標(biāo)牌予以拆除。

二、全面推廣實施門前三包和垃圾袋裝化、垃圾集中處理機(jī)制。

門前三包，即，一包門前市容整潔，無亂設(shè)攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為；二包門前環(huán)境衛(wèi)生整潔，無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地；三包門前責(zé)任區(qū)內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備和綠地整潔等。垃圾袋裝化，即，各人將每日垃圾收集袋中，次日清晨由集鎮(zhèn)垃圾清掃員統(tǒng)一收集，并運送至垃圾處理場集中處理。集鎮(zhèn)沿街、路面垃圾，原則上一日一清，一周一運，一月一填埋。

三、集鎮(zhèn)道路、交通管理。

為保障集鎮(zhèn)道路安全暢通，凡過往車輛一律不得占道停放。如需臨時停放，在保障安全暢通原則下，按秩序停放。公交車輛，必須嚴(yán)格按照要求統(tǒng)一停放，不得隨意亂停、亂放。

四、集鎮(zhèn)公共設(shè)施管理。

請廣大居民、住戶珍惜集鎮(zhèn)公共基礎(chǔ)設(shè)施，共同愛護(hù)公共綠化苗、綠化樹、綠地，共同管理和保護(hù)公共財產(chǎn)，杜絕損害公共財物的違法行為。

雖然今年投入了大量的人力、財力，但集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有很多不完善的地方，下一步鄉(xiāng)政府還將根據(jù)財力狀況，分期逐步實施和完善。同時，在整治施工過程中難免給廣大住戶的生活、休息和單位的工作帶來一定的影響，希望廣大住戶和單位給予諒解，并在施工過程給予積極支持和配合，讓我們?yōu)楣餐蛟?、呵護(hù)我們美好的家園而努力！

環(huán)境演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是海海小學(xué)五（二）班的薇薇。今天我站在這兒，要和大家說一件很重要的事情——“海海小區(qū)是我們共同的家，小區(qū)環(huán)境要靠我們大家來維護(hù)?！?/p>

我在小區(qū)玩耍時看到過這樣的場景：兩位阿姨正悠閑地散著步，她們一邊談笑風(fēng)生，一邊津津有味地吃著瓜子，她們是那么不約而同而又動作極其優(yōu)雅地隨手把瓜子殼扔到地上……原本干凈的路面被污染了，這樣多不好呀！

我是去年九月搬到海海的，那正是桂花飄香的季節(jié)，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看著眼前的美景，聞著桂花的清香，那感覺不知有多舒服。突然，我停了下來，是怎么回事呢？原來，我看見一棵桂花樹下倒放著一把傘，一位老奶奶不斷地?fù)u著桂花樹，黃黃的小桂花如下雨般地落入傘中，多可惜呀！小區(qū)里的桂花是供大家欣賞的，可是，如果所有人都像這位老奶奶一樣，小區(qū)里就會寸草不生了。我為自己那時沒有鼓足勇氣，上前請老奶奶不要搖桂花樹而有些自責(zé)。今年秋天，等小區(qū)里的桔子長出來了，桂花又開了，我們要做它們的小衛(wèi)士，保護(hù)好它們呀！

今天，我號召大家愛護(hù)小區(qū)里的環(huán)境，共同為自己創(chuàng)造一個美好的家園，從身邊的一點一滴小事做起。

我的講話完畢，謝謝大家！

環(huán)境演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好：

我是來自閔行區(qū)**鎮(zhèn)市容環(huán)境協(xié)管服務(wù)社的隊員，我叫**，今天很高興由我代表**鎮(zhèn)進(jìn)行演講，我今天的題目是“用我的真誠，贏取你的理解”。

晨曦照亮了大地，“賣包子、賣饅頭”“青菜8毛一斤要嗎？”伴隨著一陣陣小販的吆喝聲，**逐漸熱鬧了起來。大約6點左右，一群穿著市容環(huán)境協(xié)管員制服的隊員出現(xiàn)在了這些小販的面前，我們的出現(xiàn)，使的這些設(shè)攤小販及跨門營業(yè)的商家不得不乖乖地遵守起紀(jì)律來，該撤的撤，該搬的搬，不多一會雜亂的場面變的干凈整齊了許多。到底是什么力量感化了這些亂設(shè)攤小販呢？原來，靠的是隊部的嚴(yán)格管理、完善的考核制度、專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及隊員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁。

成為一名市容環(huán)境協(xié)管員快一年了，在這一年的工作時間里，有辛酸，有歡樂，也有感慨。

在隊部的嚴(yán)格管理下，隊員們在思想、行動和意識上都有了明顯提高。特別是我們黨支部在第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間，作為入黨積極分子我參加了各項學(xué)習(xí)活動，深刻地感受到新時期黨員的先進(jìn)性，黨支部對我們市容協(xié)管員更是關(guān)愛有佳，時常找我們談心，聽取我們的心聲，一旦隊員有思想上的動態(tài)，黨支部總是能夠正確的進(jìn)行引導(dǎo)。有時我本人也會出現(xiàn)思想上的波動，認(rèn)為反正是協(xié)管員，又不是監(jiān)察隊員，待遇又不高。所以在工作中還會出現(xiàn)松懈、馬虎的態(tài)度。為此，隊部領(lǐng)導(dǎo)非常重視出現(xiàn)在隊員思想上的這一問題，找了隊員進(jìn)行談心，黨支部書記語重心長地說：“協(xié)管工作不容忽視，你們工作的好壞直接影響著全鎮(zhèn)的市容環(huán)境的好壞，你們是協(xié)管員也好，監(jiān)察隊員也好，大家的工作目的是一致的，單位對你們的關(guān)心和照顧也是一致的。你們有困難就要向組織提，希望大家不要有任何不該想的想法。”書記的一番話，使隊員們頓時柳暗花明，大家也感受到了單位的關(guān)心和關(guān)愛。協(xié)管員程俊華的父親在今年8月病故，他的母親也因病于2年前離開了人世。失去雙親的打擊使年僅26歲的小陳失去了生活的勇氣。黨支部領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，立即啟動了扶貧幫困基金，給小陳帶去了單位的關(guān)心。在處理后事期間，我和另一位隊員放棄了休息，前去幫助程俊華。事后，有人問我：“在殯儀館幫助等火化的骨灰，你害怕嗎，家人不反對嗎？”我說：“同事有困難，大家互相幫助是應(yīng)該的，更何況小程的情況那么特殊，失去了父母，心理承受不了，我們應(yīng)該幫他?！蓖瑫r，單位上下職工和隊員都紛紛獻(xiàn)出了愛心，大家你出100，我出50的進(jìn)行愛心捐款。我們協(xié)管員雖然工資不算高，但在幫助他人方面還是非常積極的，這樣一個大家庭，又溫暖，又體貼，領(lǐng)導(dǎo)象長輩，同事象兄弟，和諧的氛圍非常濃厚。

在日常工作中，我們動腦子，有創(chuàng)新。為了管理那些掛牌搞裝修、清洗的對象，我們協(xié)管員中一名年輕的隊員想出了一個行之有效的辦法，就是要求他們規(guī)范牌子，將牌子通過正規(guī)途徑制作成胸牌，并用線掛于胸前，這樣，即美觀，又便于認(rèn)識。隊部采納了我們的建議，在實際操作中非常有效。在迎接各項重大節(jié)日和檢查的同時，我們?nèi)w隊員都嚴(yán)陣以待，加班加點，放棄了休息，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會。隊員阮慧明剛剛成為父親，孩子需要照顧，可還是依然撲在工作中，排班時，單位考慮到他的情況，給他排在日班，可他還是強(qiáng)烈要求上夜班，因為夜間上班較為辛苦，人手也較少，作為青年團(tuán)員的他愿意首當(dāng)其沖。五一、十一節(jié)，為了控制靜安新城等重點地段亂設(shè)攤現(xiàn)象，單位成立了夜間整治小組，由黨團(tuán)員、積極分子組成的整治小組徹夜未眠，一直頓守在一線，直到天亮后接班隊員來了才撤崗。所以在重大節(jié)假日期間，我鎮(zhèn)基本上沒有發(fā)生大量設(shè)攤行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。在迎接“網(wǎng)球大師杯”期間，我們的工作量也增加了許多，由于**古鎮(zhèn)即將迎來中外記者團(tuán)的參觀，在市容保障方面尤其顯示出其關(guān)鍵性的作用。為此，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，單位上下齊動，每個人都在崗位上貢獻(xiàn)著力量。11月14日冷空氣的來臨，給申城降了溫，初冬的寒冷凍傷了定崗的隊員，大家還來不及穿上厚大衣，就被這突如其來的寒冷襲擊了。11月15日，中外記者團(tuán)將到達(dá)我鎮(zhèn)進(jìn)行參觀，這是重大的接待任務(wù)，也是考驗我們的時候，隊員們不畏寒冷，堅守在崗位中，青年路、寶南路、富強(qiáng)街等地段比以往干凈、整齊了許多，隊員們耐心細(xì)致的說服，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感動了周邊商家，在隊員的努力工作下，沿路商家都非常配合，大家都對我們的工作報有肯定的態(tài)度。

有人曾問我，為什么心甘情愿地在市容協(xié)管服務(wù)社工作。我會說：“我喜愛這份工作，熱愛與人相處，更熱愛我們**鎮(zhèn)，我以我的工作為榮，看到環(huán)境整潔的面貌，我會很開心。”

這次能給我機(jī)會向大家展示我們**鎮(zhèn)環(huán)境協(xié)管服務(wù)社的工作，我感到非常榮幸，希望大家能到我們**去參觀和旅游，我們會以更佳的市容環(huán)境迎接各位的到來，用我們的真誠，贏得你們的理解。

謝謝！

環(huán)境演講稿 篇10

大家好：

我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

站在學(xué)校門口，首先看到的是一個粉筆形狀的柱子，上面寫著“修武縣第二實驗小學(xué)”幾個大字，蒼勁有力。

進(jìn)入校門，右邊是美麗的小花壇。你瞧，那里開著各種各樣的花，黃的像金子，白的像我們吃的棉花糖，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......，芬芳迷人。

沿著大道往前走，就是升旗臺了。每到星期一的早晨，學(xué)校會舉行升旗儀式，望著空中莊嚴(yán)的國旗，同學(xué)們會更加精神，更加熱愛自己的祖國。

緊挨著升旗臺的是“德馨樓”，北教學(xué)樓就是書香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞，課桌擺放地整整齊齊，地面一塵不染，走在樓道里，朗朗的讀書聲陣陣傳來，不禁令我振奮不已。

一下課，操場上就沸騰起來，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩單杠......，歡樂的笑聲時時回蕩在操場上空。

我們的學(xué)校真美麗，我愛我們的學(xué)校。

環(huán)境演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我國旗下演講的題目是《環(huán)境育人校園美爭做文明二中人》。

走進(jìn)我們美麗的校園，就會看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫著國家的教育方針：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人”，教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營二中的教學(xué)理念和育人目標(biāo)“以德為本、全面發(fā)展、開拓創(chuàng)新、塑造未來”，“成人、成才、成功”；校園的臺階上是一條條催人奮進(jìn)，教我們學(xué)習(xí)、教我們做人的宣傳標(biāo)語；無論是國家的教育方針，還是我們學(xué)校的育人目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。

作為二中學(xué)子，從我邁入校門的那一天起，就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著面孔簡單生硬的說教，而是通過好多途徑進(jìn)行的：比如：通過升旗儀式、廣播操流動紅旗、模擬法庭進(jìn)校園等德育特色活動進(jìn)行教育，這些活動在潛移默化中陶冶著我們每一個同學(xué)的情操，培養(yǎng)著每一個二中學(xué)子良好的思想品德和行為習(xí)慣。可以說，在蔭營二中，每一個老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負(fù)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的園丁們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。從校門外的草坪旁邊，到校園內(nèi)的每一個角落，都充滿著強(qiáng)烈的人文氣息和書香色彩。同學(xué)們，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為蔭營二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育的深入開展，我校的教育環(huán)境正在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、生活。

然而，就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，也有一些令人不滿意的事情發(fā)生.我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的操場上有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現(xiàn)象，不僅損害了我們二中學(xué)子的形象，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學(xué)子文明，高尚的形象，每一位二中學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個共青團(tuán)員的名義呼吁：從現(xiàn)在起、從自己做起，從點點滴滴的小事做起、我們要爭做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，我們的校園會因為有你我的存在而更加美麗！

衷心地祝愿每一個二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福！

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)境演講稿 篇12

宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！

每當(dāng)有人問起“你是哪里人”時，我總會字正腔圓的回答：我的家在安徽宿州！這是一座有著“中國觀賞石之城”“中國酥梨之都” “中國書法之鄉(xiāng)”等榮譽(yù)的皖北文化名城！

曾幾何時，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的家園雖早已高樓林立、商業(yè)繁華，可是，漂亮的街道后面，還有太多的污垢；時尚的霓虹燈下，掩映著些許陋習(xí)！四縣一區(qū)隨處可見垃圾污水，爛草朽樹遮蔽了美麗的花！

總覺得，家還需要我們再做點什么！

20xx年，宿州市開啟了“三線三邊”暨農(nóng)村環(huán)境整治工程。

身為宿州人，我們的心里掀起陣陣漣漪：

是啊，家特別需要徹底的打掃清理，逐步優(yōu)化！

于是，你行動起來了，我也行動起來了！

因為宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！

我們學(xué)校位于宿州市開發(fā)區(qū)，幾年來，這里由原來的四處冷清，一片荒蕪逐步發(fā)展到小區(qū)成型，人氣興盛！倡導(dǎo)剛一發(fā)出，大家便紛紛爭當(dāng)環(huán)境整治的志愿者：

比如，徹底清掃校內(nèi)校外的衛(wèi)生死角，規(guī)范各類車輛的擺放，引導(dǎo)行人文明行駛，遵守交通規(guī)則……

對我來說，最難忘的是和大家一起清理小廣告。

那是一個天氣有些陰冷的下午，我們戴著有志愿者字樣的小紅帽，手拿薄而尖的小鏟子和一個裝滿自來水的瓶子，開始對付那些零散的附著在墻體的小廣告。有一部分用手一撕便可以揭下來，可是，大部分廣告紙因為用的膠水太多或者時間過長，需要先倒點水浸濕紙張，再用小鏟子慢慢的鏟掉。

在勞動的過程中，難免會有一些紙屑或者灰塵落到臉上和身上，不過沒有人嫌臟怕苦，大家笑聲朗朗，干勁十足。

后來，附近的兩位環(huán)衛(wèi)工人也來幫忙。一位同事很有感觸的說：“你們環(huán)衛(wèi)工人真的很辛苦！”

“不辛苦，不辛苦！”他們憨厚的笑里帶著純樸和善良。

一次活動，拉近了彼此的距離，一種源自心靈的親近感油然而生。

是啊，有擔(dān)當(dāng)有互助，有熱情有寬容，才是和諧淳美的家！

宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！

實際上，我們改變的只是宿州大家庭的冰山一角！因為，全身心投入到這股整治浪潮的不僅有你、有我，還有他（她）！

短短的時間內(nèi)，宿州市各個小區(qū)、各條街道都變得潔凈有序了，市民的素質(zhì)提高了，城市也得到了更好的綠化！

當(dāng)周圍少了嘈雜多了文明

當(dāng)街道沒了灰塵盡顯清新

當(dāng)寧等三分不搶一秒真正的深入人心

我們終于可以挺起腰桿做自信昂揚的宿州人！

在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，四縣一區(qū)的環(huán)境整治工作也有序進(jìn)行著。

大家從自我做起，門前自掃、院內(nèi)自治，垃圾污水規(guī)范投放，努力創(chuàng)造干凈、整潔的宜居環(huán)境。

不知不覺中，我家的環(huán)境在變化?，F(xiàn)在，當(dāng)你漫步宿州農(nóng)村，映入眼簾的不僅有干凈清爽的水泥路、生機(jī)盎然的風(fēng)景樹，還有溫馨整潔的新房屋和清澈見底的小河流！

宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是組成大家庭的主要細(xì)胞。多年來，我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道環(huán)境衛(wèi)生落后，人們秩序觀念淡薄，每到逢集時，很多小商小販把攤位放在了路邊，有時連主干道上也擺滿了商品，再加上絡(luò)繹不絕的來往路人，最終導(dǎo)致街道混亂、交通堵塞的情況時有發(fā)生，因此而發(fā)生口角或者各類糾紛的也不在少數(shù)。

幾個月以來，大家分頭行動，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過穩(wěn)抓實干，采取措施優(yōu)化環(huán)境。比如，在街道合適的位置安放垃圾桶，整頓規(guī)劃街道和店面的距離等。如今，即便是在這春寒料峭的早晨，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道上身穿黃馬褂、腳踏垃圾車的保潔員也已成為一道亮麗的風(fēng)景。

今年春節(jié)，我回到碭山老家，走進(jìn)那個熟悉又陌生的街道，頗多感慨：

寬敞的馬路干凈得幾近明亮，連側(cè)干道上也沒有了紙屑或者爛菜葉，各個店面幾乎刷成了統(tǒng)一的白色。真沒想到，半年的時間會有如此大的變化！

家人和鄰居們都說：“整治環(huán)境衛(wèi)生真是一件好事！我們的幸福感也增強(qiáng)了！”

這是政府措施得力，領(lǐng)導(dǎo)和群眾齊參與的結(jié)果！

宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！

我們辛勤的付出，不僅受惠于己，也得到了外界的嘖嘖稱贊?！盎ㄏ愕詠怼?，當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，一定會更好的吸引和聚集人才，使他們樂于在宿州工作和生活，促進(jìn)宿州的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)！

我們相信，每一個宿州人都一定會為了這個大家庭的美好建設(shè)添磚加瓦，改掉自己不好的習(xí)慣！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，優(yōu)化自家環(huán)境是一項苦中有樂，不斷完善，反復(fù)進(jìn)行的工程。

我們相信，勤勞善良堅韌不拔的宿州人一定會為了家的幸福文明而繼續(xù)堅持下去！

讓我們從自身做起，踴躍參加環(huán)境優(yōu)化活動吧！

讓我們共同打造天藍(lán)水清、地潔村美的城鄉(xiāng)新面貌吧！

因為宿州是我家，我家的環(huán)境我優(yōu)化！

環(huán)境演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我看到了一幅漫畫，令我記憶深刻，難以忘懷。漫畫中本該冰天雪地的南極，卻是一片大地開裂的的景象。一只小企鵝無助的抱住企鵝媽媽，企鵝媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉(xiāng)，不禁流下了眼淚，昂首哀嚎著。

多么悲慘的景象！南極位于地球的邊緣，本該是一片極樂世界。動物們幸福安樂的生活在這里，無憂無慮?？墒且驗槿祟惖呢澋脽o厭親手毀了這個美輪美奐的人間仙境，也毀了人類賴以生存的地球。擴(kuò)建工廠，亂排亂放，濫砍濫伐，浪費水源……人類的種種罪行，使得天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，山脈不再茂密，大地不再美麗。

如果人類從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，減少污水排放，珍惜水資源，建設(shè)“綠色寶庫”，過著低碳環(huán)保的健康生活。那么動物們一定就能快樂生活在這篇凈土之上，自由的嬉戲，繁衍生息，地球也會變得越來越美麗。

“順之以天理、行之以五德，應(yīng)之以自然?！鼻f子曾經(jīng)這么說過。保護(hù)環(huán)境，從小事做起。當(dāng)你撿起一張紙片，你就為世界減少一分污染；當(dāng)你種下一顆種子，就為世界增添一抹綠色；當(dāng)你回收一節(jié)電池，就為世界保留了一份肥沃的土地。地球?。∥覀儌ゴ蟮哪赣H！污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親！地球是我家，環(huán)?？看蠹摇１Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，造福萬物！

環(huán)境演講稿 篇14

各位老師、同學(xué)上午好，很榮幸能站在這里與大家分享一些盤亙在我腦中的思考。

我很愿意認(rèn)真地去做一件事情，因為在太多的學(xué)生，無論是中學(xué)生大學(xué)生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的時刻，我同樣不知道怎樣的事才是正確的、應(yīng)該做的，能讓我付出的時間和精力能夠收獲最大回報以充實和鋪墊自己的現(xiàn)在以及將來，但是我相信，無論什么事，只要你認(rèn)真去做，你就能有收獲。

當(dāng)你需要認(rèn)真地去做一件事，你就必須思考，思考你就能有收獲。

所以在接到這個作業(yè)的時候我開始思考，我應(yīng)該講什么，在半個月的時間里準(zhǔn)備一個題目，不能夠太大，也不能太空洞，最好也不是我在網(wǎng)上東拼西湊一個一百度就能翻出好幾百頁的問題，雖然這樣做出來可能會很漂亮，講起來很方便。但是，這不是我想要的，或許，也不是你們想聽的。

那么，我接觸最多的人是我，除我以外是我的同輩人，我所有的觀點和想法，無論是閱歷帶來的，老師傳授的，書本剽竊的，只要是我認(rèn)同的，不過是我眼中的世界，我眼中的自己。

所以我要講演的內(nèi)容是《我的同輩人與我》。

是否與陸老師的作業(yè)要求相偏離呢？實質(zhì)上從社會學(xué)的角度，我在講當(dāng)今社會體制下的青年，是在分析一個社會群體，一個社會人的存在形態(tài)。從社會工作的角度來說，我在講如何去幫助一個青年案主，如何進(jìn)行一個青年的個案工作。案主就是我。

希望命題不會定得太大太空洞太無趣。

以上就是這個題目產(chǎn)生的真實背景。

我與我自己接觸的時間最多，這恰好是我無法給自己明確剖析定義的主要原因之一。但我眼中的同輩人也就是你們，無論接觸得多還是少，都有與我相似重疊的地方，那么我眼中的同輩人是怎樣的呢？

無論是我還是你們，都充滿了矛盾的傾向，活力、熱情與冷漠、無聊，歡樂、笑聲與憂郁、悲觀，虛榮、自尊與謙卑、羞恥，利他與自私，敏銳與冷淡，溫柔與野蠻。

成長的經(jīng)歷像是博弈像是挑戰(zhàn)也像一場未知的機(jī)遇。

青年與現(xiàn)在社會而言，相互進(jìn)行著侵、噬。于社會而言，現(xiàn)在的青年群體給社會帶來問題，帶來改變。于青年而言，被迫的接受著現(xiàn)行的無論是否代表普遍公正的運行規(guī)則，舍棄從小帶來的部分理念，為了這個社會做出改變。作為社會問題而表征出來就是：吸毒、酗酒、學(xué)業(yè)不良、犯罪等；作為青年問題而表征出來就是：我們的就業(yè)問題，我們的教育問題，我們的保護(hù)問題。

在我的思考中，以上所有問題的產(chǎn)生都是價值觀缺失或者扭曲所帶來的。所有的問題出現(xiàn)或者行為偏差都是因為價值觀的缺失或者扭曲。換一個小的說法，你是否知道并遵循你做每一件事的目的與意義，上學(xué)？高考？衣？食？??？行…的目的與意義，換一個大的說法，你為了什么而生，又可以為什么去死？你現(xiàn)在追尋的，是否是你真正想要的？你真正想要的，你為什么沒有去追尋？什么是對，什么是錯，錯的你為什么不去制止與批評，對的你為什么既不去堅持也不去褒揚？

有這樣一個案例，大家都耳熟能詳了，我換一種表述，從社會工作角度來說，有這樣一個案主，在社會工作者詢問，“你為什么要放羊啊？”案主說“攢錢娶媳婦?！薄叭⑾眿D做啥??？”案主說“生娃?！薄吧薷墒裁绰铮俊鄙鐣ぷ髡咴賳?，案主干脆地回答：“放羊！”

請講以上各名詞自行替換并對號入座。你到底在一年中活了365天，還是活了365次重復(fù)的一天。解決這個問題的意義在哪里呢？于大，將因為每個個體改變產(chǎn)生的集群效應(yīng)推動社會的良性正向發(fā)展。于小，能決定你、我每天是否過得無聊。

以上就是在以上以上背景下產(chǎn)生的問題：

在現(xiàn)實生活中，對價值的判斷，來自于外部世界對人性的猜測，很少顧及到人們的內(nèi)心真實的選擇。

對外部世界的堅信，以及自我認(rèn)定的放棄，是青年焦慮的根本。個性與尊嚴(yán)都已經(jīng)被邊緣化，不能被媒體化，就等于不存在，不能被傳播的價值，就不被承認(rèn)，欲說還羞的潛規(guī)則，被暴力強(qiáng)加的價值，成為消化不良的精神正餐，我們不能批評，只能歡呼雀躍。

所以，這樣的問題在我心里開始萌芽的時候讓我嘆為觀止，也讓我異?？鄲?，我該怎樣去想？我該怎樣去做？

在社會工作中有這樣一個原則：助人自助。怎么理解呢？能救你的只有你自己，我為你提供我能提供的你能依靠的力量。

于小是解決問題，于大是關(guān)乎成長。

我這樣一個在成長的關(guān)口迷惘著的案主，需要你：必要的引導(dǎo)，適時的放手。

任何人都要靠自己的心境改變?nèi)コ砷L。不能改變心境就無法獲得成長。如何面對自己的煩惱，雖然有時候需要別人點撥下，但更關(guān)鍵的是自己的答案。