描寫四季作文。
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世界上什么是最美的,我會回答:一年四季最美。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小芽探出頭來和太陽問聲好。旁邊的小草也迫不及待地鉆出來,想和幼苗暢所欲言。
樹上的枝頭悄悄地冒出了點(diǎn)綠芽,給豐富的世界又添加了一道完美多彩的輪廓。
夏天,是給世界增添加豐富的色彩的時(shí)候。小草把田野鋪得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。草長了,花兒開了,一切都像新的一樣,說不上來,仿佛又多了什么,仿佛少了些什么?;ㄓ指魃鳂拥?,玫瑰紅的,豆沙紅的,白的,粉的各式各樣的。樹上的葉子長大了,仿佛給大樹做了一個(gè)長發(fā)。
”吱”吱是誰?唱出了這婉轉(zhuǎn)的曲子。哦!是蟬!它藏在葉子當(dāng)中。擺弄著它的嗓子。
秋天,還殘留這夏天的余韻。挺立在草叢中的花兒已經(jīng)不剩幾枝了,都垂下了頭。大樹也正在慢慢的衰老中,樹葉從深綠到了枯黃?!鄙场鄙筹L(fēng)吹過,樹葉從枝頭一片又一片的飄落下來,像仙女散花似的,給大地鋪上了一層薄薄的外套,讓大地享受著秋天的涼風(fēng),但又怕大地著了涼。
秋天不僅秋風(fēng)蕭瑟,還是果子和稻谷成熟的黃金季節(jié)。果子從青色變成了紅彤彤的,在樹上搖搖欲墜,好像來迫不及待的掉下來,讓人們接住。稻谷也豐收了,一大片一大片的,黃燦燦的,一眼望去,仿佛是一片黃色的花海。
秋天的風(fēng)吹在你的臉上,讓你滾燙的臉立馬變清涼。秋天的雨打在手上是清涼的,不像冬天那么冰冷,也不像夏天那么炙熱。
秋天的風(fēng)就是沉穩(wěn)的婦女,帶走秋天的清涼,換來冬天的寒冷。(wWW.799918.com 好句摘抄網(wǎng))
說到冬天,我還是羨慕北方的冬天。北方的冬天會下小雪,把屋檐,大地,樹枝都鋪上厚厚的一層。
可這些南方都不常見。南方的冬天像嬌媚的小姑娘,靜悄悄的帶走樹枝上的葉子,從茂盛到了寥寥無幾,就像一個(gè)小老頭,把冬天獨(dú)有的特色都展現(xiàn)了出來。
春,夏,秋,冬各有各的特色。
春夏秋冬,每一季都有著它特殊的韻味。萬物復(fù)蘇的春季,烈日炎炎的夏季。收獲糧食的秋季,白雪皚皚的冬季。
四季之中,我最喜歡春。春天一到,小草就迫不及待地從土里冒出了頭,柳樹也長出了小嫩芽,迎春花遍地開放,到處是生機(jī)勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑,手中搖曳著五顏六色的風(fēng)箏。
踏上軟綿綿的草地,微風(fēng)吹拂,小草們都搖曳著身體,表達(dá)它們歡快的心情。它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠一定是春天——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的'色彩!
五月份,就迎來了夏天。大街上像蒸籠一樣,樹木也低垂著頭,無精打采。人們都脫下了長衫換成了短袖。即使是這樣,也常常汗流浹背。我最中意的就是夏天的夜晚了,沒有了白天那份燥熱,微風(fēng)吹來,混合著月季花的香味,看著滿天的繁星,好不愜意。
豐收是秋天的代言詞,農(nóng)民辛苦耕種的糧食成熟了,金燦燦的小麥,紅彤彤的高粱,綠油油的白菜,一切的美好也藏在了農(nóng)民的微笑中。
白皚皚的雪花鋪遍了山野,銀裝素裹,分外妖嬈。冬天藏在了漫天遍野的雪花里,藏在了結(jié)成冰的湖面上,藏在了點(diǎn)綴著朵朵“梨花”的樹枝上,還藏在了人們的陣陣歡笑聲里。
春、夏、秋、冬,四者缺一不可,就像是一個(gè)生命的輪回,發(fā)芽,長大,成熟,快樂的離去。
我家的小區(qū)一年四季都有著不同的變化。
春天,萬物復(fù)蘇,花兒展開了一張張笑臉,向春姑娘問候。小草迷迷糊糊的,伸了個(gè)懶腰,醒了。遠(yuǎn)處,桃花漲紅了臉,害羞似的。
夏天漸漸來到我們身邊。大樹變得高大級了,它為人們可以避暑、乘涼。一旁,荷花一朵一朵的,是夏天給它的生機(jī)。荷葉好似是為保護(hù)池塘的使者,不怕炎熱,不怕雨打,直到枯死。
秋天,一棵銀杏樹像一位戰(zhàn)士,保護(hù)著馬路。石榴樹上的燈籠一盞又一盞,還有火紅的楓樹,葉子落下來像一只只蝴蝶翩翩起飛,像一個(gè)個(gè)紅手掌印,落下來。
隆冬來臨,大家穿著圍巾,戴著手套,圍著圍巾,出去玩了。他們堆雪人,打雪仗,十分開心。
小區(qū)的一年四季各有特色,我一定要好好欣賞。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,有四種外觀:春、夏、秋、冬。每一個(gè)外貌都有自己的特點(diǎn),魅力和魔力。
春天,站在校園里的士兵長出新頭發(fā)。嬌嫩的報(bào)春花和嬌小的小草經(jīng)過人工護(hù)理后茁壯成長。抬頭望去,幾只小鳥飛過藍(lán)天,嘰嘰喳喳,仿佛在說:春天來了,讀書的聲音回蕩在校園里,這一幕多么銷魂??!
夏天,士兵的頭發(fā)更綠。綠色的草地上有許多鮮紅的花和一些美麗的蝴蝶???,孩子們正在廣場上舉旗!他們筆直地站著,大聲唱著國歌。草、紅花、蝴蝶、整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫面。
秋天,秋姑娘用仙棍點(diǎn)著士兵,士兵的頭發(fā)開始變黃,慢慢枯萎;秋姑娘用仙女棒點(diǎn)著了草,草立刻變成了金黃色;秋姑娘用仙女棒點(diǎn)燃了楓樹,楓葉立刻變紅,紅葉在秋風(fēng)中飄落。孩子們拿起它做書簽和標(biāo)本。
冬天,校園變得銀裝素裹,操場一片白茫茫的景象。學(xué)生們在雪地里跑步,一些在打雪仗,一些在堆雪人,一些在打雪仗。總之,操場很熱鬧,笑語笑語響徹四方,青春在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛我的校園,我愛校園里美麗的四季!
詩,是中國的文化瑰寶,短短幾句詩就寫出了春的生機(jī)勃勃,夏的烈日炎炎,秋的紅葉似火,以及冬的白雪皚皚,簡單地描繪了四季的美麗動人。
當(dāng)你從春天的早晨醒來時(shí),你會聽到一位“歌唱家”——鳥兒在放聲高歌,那一首首動聽的歌謠是春天之曲,會讓你想到孟浩然寫的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,字里行間都透露出了春的氣息。小河邊楊柳依依,你一定會情不自禁的吟唱賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,讓人不禁贊嘆柳樹的美麗。
初夏時(shí)節(jié),小河邊的荷葉剛剛打開了一點(diǎn),上面停靠著幾架“直升機(jī)”——蜻蜓,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。盛夏時(shí)節(jié)的荷花像一位亭亭玉立的小姐,粉紅粉紅的小臉蛋,十分美麗動人,而荷葉也像被人涂過油漆一般綠得發(fā)亮,這樣的場景真是和楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”一模一樣。
秋天的洞庭湖面十分平靜,湖光和秋月相互融合,像是一面未經(jīng)打磨過的銅鏡。一邊欣賞著這樣的美景,劉禹錫的“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”定能脫口而出,祖國的大好河山躍然紙上。駕車去楓樹林里觀賞火紅的楓葉,會讓人想起杜牧描繪的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天楓林的美麗讓人沉醉其中。
冬日里,一位老者冒著嚴(yán)寒在江上釣魚,這不就是柳宗元所寫的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”嘛,老翁的自由自在真是令人向往??!墻角的幾只梅花獨(dú)自開放著,傲然挺立在雪中,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”告訴了我們堅(jiān)強(qiáng)的意義。
每一首古詩都是一幅絕美的畫卷,給了我們不一樣的啟發(fā)。我愛古詩,更愛這像詩一般的四季!
我喜歡一年四季,但我更喜歡它們奇妙的聲音。
春天是位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮?,小草從土地里探出了小腦袋,好奇的看著外面的世界;花兒露出臉蛋,害羞的看著春媽媽;小河拖著藍(lán)裙子來了,她給小草小花喝水,小花展開了花瓣,在陽光的照耀下,看起來漂亮極了;小草也變得生機(jī)勃勃。春媽媽夸小河是樂于助人的好孩子,小河別提有多高興,在土里發(fā)出了嘩啦啦地歡笑聲。
夏天是個(gè)熱心的女孩,雖然她經(jīng)常叫她的家人:愛打鼓的雷公公,愛哭的烏云妹妹,愛跳舞的閃電哥哥和愛跳水的雨弟弟,但她也可以給我們游泳,夏姐姐也非常愛幫助人,媽媽洗的衣服掛在陽臺上曬,夏姐姐就叫太陽公公放熱光,不一會兒就曬干了。夏姐姐也會給我們涼爽。一天,外面下起雨來,雨水嘩嘩得往下落,發(fā)出噼啪噼啪的聲音,突然,雷公公敲起了打鼓轟隆隆,轟隆隆,房子突然亮了一下,一條黃彩帶劃了過去。一看外面,呀!風(fēng)都把樹給吹彎了,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。小朋友赤著雙腳,在水池里嬉戲。這幾種聲音,組成了一首交響曲。
秋天是一位金色的魔法師,他手一揮,世界變成了金色。魔法師來到田野,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯正勤快地收麥子,鋤頭發(fā)出擦擦擦的聲音。他來到果園,好多果實(shí)呀!有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,還有黃中帶綠的柚子,整個(gè)果園充滿了香甜的氣息,更充滿了農(nóng)民歡快的笑聲。
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