幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

五年級優(yōu)秀作文必備

發(fā)布時間:2023-08-02

五年級優(yōu)秀作文。

作文讓我余生充滿了最美好的人生記憶,通過寫作文我們可以更好地整合自己的思維和行動更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫,在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?來看看欄目小編為您推薦的“五年級優(yōu)秀作文”怎么樣,歡迎大家把這份資料分享到自己的公眾號或博客上讓更多人看到!

五年級優(yōu)秀作文 篇1

“今日接到一條消息,××市受到了嚴(yán)重的污染,那里的人們都染上一種無藥可救的怪病……”“近日,有一種傳染病在××國爆發(fā)了,據(jù)說一切都是污染造成的……”伴著一條條的新聞,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我睜開眼,看見一個大屏幕,上面寫著“20xx年——4月——1日。”“這里是20xx年?”我吃驚地朝四周望了望,“除了呼吸更舒暢之外,和20xx年也沒有什么區(qū)別呀?”我納悶地嘀咕著,又把眼睛瞇成了一道縫,仔細(xì)地觀察了起來,才發(fā)現(xiàn)了許多不同尋常的地方——這兒的車都沒有加油口和排氣管;這兒的人們的飯碗、袋子都是塑料做的;這兒無論是小作坊還是大工廠,都沒有一點(diǎn)兒排放……

我正觀察著20xx年還有沒有其他的不同點(diǎn),突然發(fā)現(xiàn)了一個大叔,他身穿著干凈整潔的西裝,高高的鼻梁上架著一副酷酷的半框眼鏡,一看就是“人中百度”,于是,我忍不住湊過去想要“百度一下”。

“現(xiàn)在的車不用汽油嗎?不用汽油,該什么發(fā)動呢?”我疑惑地問道,他奇怪地看著我,但還是耐心地回答了我的問題。哎呀,你的思想怎么那么老舊啊?汽油早就out了,現(xiàn)在的車動力就是主人在車內(nèi)呼出的二氧化碳。而且車還能把二氧化碳轉(zhuǎn)化成一點(diǎn)點(diǎn)氧氣供主人呼吸呢?”他越說越起勁。“那么,現(xiàn)在怎么會有那么多塑料制品,不怕污染嗎?”我問了第二個問題,“污染?怎么可能,這些塑料可都是千次性的,而且燒了能使空氣更清新,埋了能使土壤更肥沃,丟在河里,能使河水更清澈……”他的話還沒說完,“砰——”的一聲,我狠狠地摔到了地上,從白日夢中醒了過來。

看看昨天還沒有關(guān)掉的電視,上面還播放著一條條廣告:“奇跡發(fā)生了,××村的人,昨夜一起把村子的環(huán)境衛(wèi)生管理好了,他們村子有如神助,里面的人怪病都煙消云散了……”“××國的傳染病,居然因?yàn)槟抢镏浦沽谁h(huán)境污染和那里的人們給國家做了大掃除,而一夜之間不翼而飛了……”聽著這一條條新聞我笑了笑,心想到:“看來我們離20xx年的世界也不遠(yuǎn)了?!?/p>

五年級優(yōu)秀作文 篇2

清晨,在微風(fēng)的迎送下,我踏上登山的路途,訪問我的故友們——竹。

一路聞著花香,我見到了第一個朋友——早竹。你好,早竹,你如一位年方二八的清純少女,那婷婷的身姿,那秀麗的面龐,還有那風(fēng)中婀娜的舞姿,令多少人魂牽夢繞?你那纖細(xì)的身子經(jīng)過了多少風(fēng)雨的洗禮,才成就了今天的你?在乍暖還寒的早春里,你早已煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

告別早竹,繼續(xù)我的行程。不久,我見到了第2個朋友——紅竹。紅竹,你好!羞澀的紅竹,你像一位出嫁的新娘,濃妝艷抹,卻不顯一點(diǎn)妖嬈,真是出淤泥二不染,濁清漣二不妖!你優(yōu)雅的舉止難掩你內(nèi)心的激動和喜悅??茨阈I如花,就知道,你很幸福。

祝福了紅竹后,我遇到了四君子之一——毛竹。你好,魁梧的毛竹!高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀,蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學(xué)問。你昂首挺胸地站在山頂,鳥瞰整個大地,感受涌動的云海,體驗(yàn)變幻莫測的風(fēng)。拾一片落葉,讀盡你的滄桑,讓我看到了你在凜冽的寒風(fēng)中,傲然挺立的身影。與大雪的搏斗,與洪水的較量,是你百折不撓的品格體現(xiàn)。這一片落葉,讓我更深刻地了解了你。

寂靜的山谷中,幾聲鳥叫劃破長空。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,依依不舍地離開了山里的好友,帶回了滿懷的好心情,還帶回一路月色。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

從前,有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子,它們兩個覺得自己與對方是同一類人,應(yīng)該是好朋友,不會吵架的。有一天,突然發(fā)生了一件意外的事情。

那天,桌子突然聞到一股非常難聞的臭味,臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿,傲慢地說:“你身上好臭啊,離我遠(yuǎn)點(diǎn),沾了晦氣。”凳子氣憤地說:“你以為自己很了不起呀,瞧瞧你自己,長得又大又方,難看死了?!闭f完,凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味,渾身輕飄飄的,舒服極了。但是,它感覺自己最近沒看見主人過來辦公,所以很無聊。于是它開始思考,想來想去,終于想到了原因,因?yàn)闆]有了凳子,主人不能站著辦公。想到這里,桌子慚愧地低下了頭,準(zhǔn)備出去尋找凳子。過了一段時間,它終于找到了凳子,紅著臉說:“對不起凳子,我不該趕你走。”凳子說:“是我的脾氣不好,我們講和吧!”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后,兩個人彼此都改掉了自己的缺點(diǎn),快樂地生活在一起。

這個寓言故事告訴我們:要看到別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

講《燕子》一文時,我讓孩子們歸納提煉自己解決不了的問題,在匯報交流環(huán)節(jié)中,王冠的一個問題是本節(jié)課的亮點(diǎn),他站起來說“為什么課文中寫的是電線桿連著幾痕細(xì)線為什么不說幾條細(xì)線呢?問題一提出,大家剛才那討論熱烈的氣氛倏地沒了蹤影,教室立刻安靜下來,孩子們都皺著眉頭,思考著,二三分鐘過去了,教室了略微有些聲響,我順勢接話打破了教室片刻的寧靜,誰來勇敢的幫幫他,我的話音剛落,平時最愛回答問題的史晚晴同學(xué)很自信的站起來說道:“作者用“痕”這個字來描寫電線比“條”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在電線上爪子滑在電線上的印記”,相繼,其他的幾個孩子也做了回答,結(jié)果都不是很理想,理由不是很充分,這時愛調(diào)皮,寫字最慢的律皓嚴(yán)向我微微笑了一下,我便點(diǎn)到他的名字,“來說說你的想法吧!”“很遠(yuǎn)處看電線是看不太清楚地,有時看得見有時看不見,作者才用“痕”這個字的,我向他投去期待的目光,鼓勵他接著說下去?!拔铱吹秸n文的插圖中畫到的電線也是有的地方是模模糊糊的,看的不太清楚,小燕子從遠(yuǎn)處看就像個小黑點(diǎn)”,孩子們不約而同的仔仔細(xì)細(xì)的再次看文中的插圖,看到孩子們頻頻的點(diǎn)頭,示意我“果真如此”,同時也意味著同意并贊賞律同學(xué)的回答。

教室又恢復(fù)了剛才的氣氛,我也及時鼓勵表揚(yáng)了他,“是啊,律皓嚴(yán)回答的很精彩,因?yàn)樗苷J(rèn)真讀書,還能結(jié)合課文插圖來理解文中字詞,很好的學(xué)習(xí)方法,值得大家學(xué)習(xí)??!書讀到這個程度沒有解決不了的問題,讀書更要讀熟(吃透),為了讓孩子們理解的更加透徹,我也做了簡單的解釋,“如果讓大家來給這個字組詞,你最先想到的是那個詞”,“痕跡”大家都喊著,我繼續(xù)說著:“大家在沙土地上玩耍后留下的腳印,被微風(fēng)輕輕吹拂后那或深或淺的印記就是我們留下的腳痕,似有似無之感,其實(shí)飛倦的燕子落在離我們視線很遠(yuǎn)的電線上,而且是“細(xì)線”,就是一種若隱若現(xiàn)的感覺,相信大家有過這樣的經(jīng)歷,也看到過這樣的情景,所以作者很巧妙很準(zhǔn)確的用了“痕”這個字,大家再一次高興的頻頻點(diǎn)頭,示意我“我收獲了,我接受了,我懂得了”,這時清脆的下課鈴響了,我如同文中的燕子一樣“輕快”的走出了教室,……

五年級優(yōu)秀作文 篇5

書是太陽,為我們帶來溫暖的陽光;書是游船,載我們到知識的海洋;書是鑰匙,為我們開啟了智慧的大門。書,對我們來說是多么重要啊!

書里有豐富多彩的內(nèi)容,吸引了無數(shù)個“小書蟲”,而我就是這書蟲里的一員。我經(jīng)常看書看得入迷,奶奶叫我吃飯,我總是聽不見,仿佛進(jìn)入了書的神秘世界里。

記得有一次,我在沙發(fā)上看《男孩的科學(xué)冒險書》時,奶奶忽然叫我:“佳裕!來吃飯了?!蔽倚南耄核懔?,看完這章再去吃飯吧!于是,我對奶奶說:“看完這章就過去。”結(jié)果,等到大家都吃完了,我又接二連三看了好幾章,奶奶又開始催:“佳裕,我們都吃完了,你那章該看完了吧!”這就尷尬了,我對奶奶說:“好,我馬上來?!痹诔燥埖臅r候,飯菜都涼了,奶奶急忙給我重新端了一盤。

還有一次,我在參加軍訓(xùn)。學(xué)校里有很多人擠在一起,而我又在人群中看書,太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久,我就開始頭暈眼花,走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫(yī)務(wù)室,護(hù)士說我中暑了,不能繼續(xù)軍訓(xùn)了。我感到非常遺憾,要不是我在軍訓(xùn)時候也想著看書,我就不會中暑了。

還有一次,我讀書的時候感到口渴,拿起一杯礦泉水,一邊開蓋子一邊擠瓶身。當(dāng)蓋子打開的時候,水也跟著擠出來了,還撒到了書上。我心里十分著急,急忙拿起吹風(fēng)機(jī),把書給吹干了。當(dāng)然,這也是我從書里學(xué)到的辦法。

我愛讀書,讀書讓我知道什么是酸甜苦辣,讀書豐富了我的大腦,增長了我的知識。

相關(guān)推薦

  • 下雨天五年級作文必備 很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文可以從身邊小事開始,表達(dá)自己的真情實(shí)感。你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?考慮到你的需要,小編特地編輯了“下雨天五年級作文必備”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!一年四季都會下雨,一般人討厭下雨,但我卻不一樣。我希望天天下雨。今天,我在...
    2023-07-27 閱讀全文
  • 二年級優(yōu)秀日記(必備7篇) 幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“二年級優(yōu)秀日記”的一些實(shí)用知識供大家參考。周記是包含在寫作中的一種形式,在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會寫周記。周記可以幫助我們更好地了解其他地區(qū)和國家的文化和習(xí)俗。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁!...
    2023-04-25 閱讀全文
  • 小學(xué)生二年級優(yōu)秀作文我的媽媽 【必備】 古人言,慈母愛子,非為報也。媽媽就像鼓起的航帆,讓我們順利的到達(dá)彼岸,我們可以將心中的千言萬語用筆記錄下來告訴媽媽,怎么去描繪對媽媽情感的作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生二年級優(yōu)秀作文我的媽媽》,歡迎您參考,希望對您有所助益!...
    2022-03-29 閱讀全文
  • 四年級優(yōu)秀作文五篇 在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編特地為您收集整理“四年級優(yōu)秀作文五篇”,希望對您有一定的幫助。在這個美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩...
    2022-07-07 閱讀全文
  • 「必備」關(guān)于優(yōu)秀少年的作文模板 作文是我們語文考試中不可缺少的試題,寫作文其實(shí)是一個實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。你了解過好作文是如何寫出的嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于優(yōu)秀少年的作文”,僅供參考,歡迎閱讀。...
    2023-01-26 閱讀全文

很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文可以從身邊小事開始,表達(dá)自己的真情實(shí)感。你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?考慮到你的需要,小編特地編輯了“下雨天五年級作文必備”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!一年四季都會下雨,一般人討厭下雨,但我卻不一樣。我希望天天下雨。今天,我在...

2023-07-27 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“二年級優(yōu)秀日記”的一些實(shí)用知識供大家參考。周記是包含在寫作中的一種形式,在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會寫周記。周記可以幫助我們更好地了解其他地區(qū)和國家的文化和習(xí)俗。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁!...

2023-04-25 閱讀全文

古人言,慈母愛子,非為報也。媽媽就像鼓起的航帆,讓我們順利的到達(dá)彼岸,我們可以將心中的千言萬語用筆記錄下來告訴媽媽,怎么去描繪對媽媽情感的作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生二年級優(yōu)秀作文我的媽媽》,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-03-29 閱讀全文

在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編特地為您收集整理“四年級優(yōu)秀作文五篇”,希望對您有一定的幫助。在這個美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩...

2022-07-07 閱讀全文

作文是我們語文考試中不可缺少的試題,寫作文其實(shí)是一個實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。你了解過好作文是如何寫出的嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于優(yōu)秀少年的作文”,僅供參考,歡迎閱讀。...

2023-01-26 閱讀全文