高中寫(xiě)秋天的作文經(jīng)典十篇

高中秋天的作文。

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？我們的小編特意搜集并整理了高中寫(xiě)秋天的作文經(jīng)典十篇，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

高中寫(xiě)秋天的作文 篇1

1、秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹(shù)葉，這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫(xiě)著收獲，秋天，寫(xiě)著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹(shù)葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著落葉。

2、秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道?；旌铣闪饲锾焯赜械能跋?。香味隨風(fēng)飄啊飄，寫(xiě)成了秋天的詩(shī)。

3、秋天，是一個(gè)令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣。仿佛訴說(shuō)著世間萬(wàn)物。然若換一個(gè)角度去感受秋天，這是一個(gè)安靜的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著你我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤(rùn)著你我的心田。一種美好也飄然于心。

高中寫(xiě)秋天的作文 篇2

秋天來(lái)了，無(wú)比蔚藍(lán)的天空越來(lái)越高，連一絲云朵都沒(méi)有，就像剛被洗過(guò)的寶石。田野里，金燦燦的一片;稻子熟了，它正向我們點(diǎn)頭致意呢!玉米的籽兒就像大牙一樣。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，好似一盞盞小燈籠，黃澄澄的梨子和晶瑩剔透的葡萄;有紫紅的、嫩綠的、暗紅的。農(nóng)田里收莊稼的，果園里摘果子的叔叔阿姨們都在辛苦勞動(dòng)。而我們也不甘落后，也投入到了火熱的勞動(dòng)中。

今天是星期五，老師打算帶我們?nèi)W(xué)校附近的一家果園摘果子。

下午一到校，同學(xué)們就排好隊(duì)，向果園走去，來(lái)到果園，同學(xué)們都瞪大了眼睛。這時(shí)，老師開(kāi)始給我們分配任務(wù)，我和小雨、小米、小佳、英子和小軍被安排在了最高的那棵樹(shù)上。只見(jiàn)小軍一手提籃子，一手伸向了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，使勁一下，一個(gè)蘋(píng)果被小軍摘了下來(lái)。就這樣，小軍的籃子不一會(huì)兒，就滿了。于是他就跑到了果筐前，把蘋(píng)果倒在了果筐。這時(shí)，我看見(jiàn)老師在幫小蘭、小剛和小強(qiáng)摘果子因?yàn)樗脗€(gè)子很矮，所以只能提籃子接蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)。小蘭那組也摘滿了。

不過(guò)，最快的還是小芳和小煒，其實(shí)他們?cè)缇驼炅?，因?yàn)樗齻兪巧锱d趣小組的，所以就在揀樹(shù)葉。正在小芳發(fā)現(xiàn)一片楓葉的時(shí)候，小煒大聲對(duì)小芳說(shuō)：“你看，我揀著了一片銀杏葉。”說(shuō)著便把手中的樹(shù)葉舉了起來(lái)讓小芳看。于是小芳說(shuō)：“恭喜你啦!”說(shuō)完，就又去揀樹(shù)葉了。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)干了兩個(gè)小時(shí)了，這時(shí)，我們看著一排排蘋(píng)果筐里裝滿了又大又紅又多的蘋(píng)果時(shí)，心里比吃了蜜還甜!這時(shí)，蘋(píng)果的顏色更深了，好像在說(shuō)：“謝謝你把我摘了下來(lái)，送給其他人品嘗!”同學(xué)們見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。

秋天真是一副多姿多彩的畫(huà)卷!丹桂飄香的季節(jié)呀!

秋天，是一個(gè)成熟、美好的季節(jié)。我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜悅……每當(dāng)秋天到來(lái)，秋姑娘就會(huì)坐著自己的馬車(chē)來(lái)到了果園里，看見(jiàn)了石榴姐姐，把它那又綠又小的身軀變的又紅又大，剛睡醒了的石榴姐姐睜開(kāi)眼睛一看，高興的笑咧了嘴，又香又甜的汗肉從它的口里流了出來(lái)，它非常興奮的沖著秋姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。

秋姑娘又駕著馬車(chē)來(lái)到了蘋(píng)果妹妹的身邊，看見(jiàn)了蘋(píng)果妹妹那既嬌弱，又酸黃的身體，正要發(fā)揮它那神奇的魔力把蘋(píng)果妹妹打扮好時(shí)，但是被蘋(píng)果妹妹發(fā)現(xiàn)了，蘋(píng)果妹妹一見(jiàn)秋姑娘就哈哈大笑，笑得肚皮脹的老高，臉脹得通紅。

秋姑娘還駕著馬車(chē)來(lái)到了柿子少女的跟前，又看見(jiàn)柿子少女的臉上沒(méi)有一點(diǎn)光艷，一點(diǎn)紅潤(rùn)，就從自己的口袋里拿出一種粉，這種粉讓柿子少女抹上后，臉上就變的黃里透紅，紅里透亮，人見(jiàn)人愛(ài)。

秋姑娘又駕著馬車(chē)來(lái)到桔子姑娘的身邊，它看到桔子姑娘身上沒(méi)有穿任何一件衣裳，就忍痛割?lèi)?ài)地把自己身上的黃紗衣撕下來(lái)一塊給桔子姑娘包在身上，使桔子姑娘讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜愛(ài)上它。

走進(jìn)秋天的果園，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)夾著一絲水果的清香撲面而來(lái)，直沁你心脾。來(lái)到水果的世界，會(huì)讓你眼前一亮，荔枝、桂圓、火龍果、哈密瓜，香噴噴的草莓，紫紅色的葡萄，紅紅的石榴等，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。

秋天果園的夜，很美，沒(méi)得讓人無(wú)法形容。在朦朧的月光下，夜晚的果園又增添了一絲神秘，站在果園中，你隱隱可以聽(tīng)到果子成長(zhǎng)時(shí)發(fā)出的聲音，蛐蛐的叫聲不但不吵人，反而更襯托出夜的靜謐。仰望夜空，月亮沉沉的睡著，可它身邊的小星星卻一點(diǎn)也不安分，調(diào)皮的眨著眼睛，讓你覺(jué)得它就是傳說(shuō)中晝伏夜出的搗蛋鬼。

高中寫(xiě)秋天的作文 篇3

放秋假的第一天，萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡。媽媽帶我和姐姐、外婆一起來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的西湖。我們走在湖濱步行街，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，路兩邊的古樹(shù)蒼翠挺拔，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛紛落下來(lái)，地上都是一片片金黃的落葉，像在跟我訴說(shuō)秋天的故事。我和姐姐分頭去撿美麗的葉子。

沿著湖邊走，路兩旁栽在花盆里面不知名的小花正開(kāi)的旺盛，色彩斑斕，它給秋天增添了一道靚麗的景色。金秋時(shí)節(jié)正是丹桂飄香的時(shí)候，走在湖邊我已經(jīng)聞到濃濃的桂花香，讓人心曠神怡。我們走累了，找一棵桂花樹(shù)下面的一張石凳坐了下來(lái)，地下散落著零零星星的桂花，我蹲下來(lái)?yè)炝朔旁谑稚媳亲有崃诵?，仍然有一股淡淡?yōu)雅的香味，沁入我心田。我走到桂花樹(shù)下面仔細(xì)地觀察它，桂花就像害羞的女孩，躲在翠綠的樹(shù)葉中，有些桂花綻開(kāi)了一張張笑臉，仿佛在招喚我，去親吻它。

我們繼續(xù)沿著湖邊走去，遠(yuǎn)處紅的像火，白的像雪，黃的像金，我奔跑過(guò)去，原來(lái)是五彩繽紛的菊花，爭(zhēng)芳斗艷。片片彎曲的花像一個(gè)和睦的家庭，緊緊的簇?fù)碓谝黄穑谇镲L(fēng)中昂然挺胸，不畏懼寒風(fēng)的到來(lái)。菊花雖然沒(méi)有玫瑰妖艷，也沒(méi)有牡丹花那樣富麗，但它有一種優(yōu)雅清新脫俗的氣質(zhì)。我低頭聞了聞，有一股清香味，讓我有一種清新涼爽的感覺(jué)。

秋風(fēng)吹佛在我臉上，像在撫摸我的臉。我盡情的呼吸，感謝自然賦于我們的美景。湖邊的柳樹(shù)在秋風(fēng)中飛舞，我說(shuō)：“像女孩子的秀發(fā)。”姐姐反駁我說(shuō): “像男人的胡須。”媽媽連聲夸我們比喻的都很恰當(dāng)。

秋天是五光十色的，秋天是五谷豐登的，秋天的氣息我盡情的呼吸著，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這豐收的景象。

高中寫(xiě)秋天的作文 篇4

秋天的陽(yáng)光是四季中最錦繡的陽(yáng)光。

秋天的陽(yáng)光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地間流淌，在黃色紅色的各種樹(shù)葉明晰的葉脈里簌簌活動(dòng)，在姑娘甜蜜的酒窩里打轉(zhuǎn)，在每一根飛揚(yáng)的發(fā)絲上彈奏悅耳的民謠，為每一片土地每一樣事物鍍上暖和的味道。

在陽(yáng)光下攤開(kāi)手掌，手心里立即暈開(kāi)暖暖的小點(diǎn)，然后徐徐擴(kuò)大到整個(gè)手掌。陽(yáng)光立在十指指尖，指尖便穿上華麗的金色晚禮服，指腹細(xì)密的指紋像是晚禮服上精美的刻絲，暖和的明亮華貴。打一個(gè)響指，仿佛就可以將會(huì)萃在指尖的陽(yáng)光擊打出激亮的毫光，披發(fā)成一小朵一小朵七彩色的禮花。

走在路上，陽(yáng)光和秋風(fēng)結(jié)伴撲面而來(lái)。周?chē)仓k安詳，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛可以聞聲它們?cè)诿碌睦w維間嬉戲穿梭的窸窣聲。毛衣就像擺在烘干機(jī)上一樣，似乎徐徐的鼓脹起來(lái)，熱氣球一樣，暖暖地裹住我，仿佛要帶著我飛起來(lái)，讓我的腳步越來(lái)越輕快，心也輕飄起來(lái)，化成最溫柔的風(fēng)，飛向更夸姣的遠(yuǎn)方。

路邊人家的陽(yáng)臺(tái)上曬滿了各色的被子。是早上就曬出來(lái)了吧？現(xiàn)在早就盛滿一被單的陽(yáng)光了，清亮的陽(yáng)光使被子上的花紋恍惚起來(lái)，毛毛糙糙的暖和意味在這恍惚不清的紋路間忽明忽暗地繞得我的眼睛、心房愉悅地癢。這一床一床的陽(yáng)光在夜晚不知道又會(huì)暖和多少人的夢(mèng)鄉(xiāng)呢！

誰(shuí)家的窗臺(tái)上整潔的晾著一團(tuán)團(tuán)的毛線，暖和的橘黃色。是誰(shuí)家的媽媽要為孩子編織秋裝了吧？媽媽會(huì)把陽(yáng)光的暖和一起織進(jìn)去，把春水般溫柔的母愛(ài)織進(jìn)孩子的心里去。

站在公交站牌邊，焦慮地向公交車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向張望，卻被陽(yáng)光繚花了眼睛。陽(yáng)光在寬廣平坦的柏油馬路上流淌成一條金色透亮的河流，又像是一條從沙漠里延伸出來(lái)的沙路，鋪滿金黃細(xì)密的沙子，神秘的嫵媚華麗。

坐上車(chē)，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗打在胸前的發(fā)稍，我便看見(jiàn)了彩虹。陽(yáng)光在頭發(fā)上披發(fā)射開(kāi)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，一大把七彩色的細(xì)碎毫光，像是被榨汁機(jī)攪碎了的彩虹，正好作為我最錦繡的頭飾。

車(chē)窗外擦過(guò)一大片農(nóng)田，像一張張厚重的金黃色地毯，鼓囊囊的穗子包裹著沉甸甸的豐收的喜悅。

農(nóng)夫要收成了。

我呢？這樣清澈明暖的陽(yáng)光照在我心靈的熱土之上，之前種下的種子可曾開(kāi)花結(jié)果？我知道心靈之果的成熟需要很長(zhǎng)的時(shí)間，需要良多的歷練。那么，努力吧，只有把心靈家園每一粒沙土都錘煉到最圓潤(rùn)精美，把每一顆心靈之花都培育到最絢爛動(dòng)人，把每一顆心靈果實(shí)都修練到豐滿堅(jiān)實(shí)，我才有資格帶著一顆盛滿秋天里最錦繡陽(yáng)光的心靈去到每一個(gè)布滿真善美的世界！

高中寫(xiě)秋天的作文 篇5

盡管草木沒(méi)有什麼跡象表明秋天來(lái)了，如：“樹(shù)葉沒(méi)有變黃、一片一片落下來(lái)，稻谷沒(méi)有成熟”，但這并沒(méi)有妨礙別的事物表示秋天來(lái)了，相反初秋的景色反倒因?yàn)闆](méi)有草木的襯托而變得與眾不同。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉像一只只黃色的金色的小蝴蝶翩翩墜落下來(lái)。秋天來(lái)了，當(dāng)你看著日歷時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)立秋早已過(guò)去，秋分也過(guò)了，中秋節(jié)已經(jīng)指日可待了秋天來(lái)了，當(dāng)你在晚上散步時(shí)，坐在草坪旁，蟲(chóng)鳴聲已經(jīng)由夏季的合奏變成了獨(dú)奏，蚊子也少多了。天來(lái)了，每當(dāng)你屹立街頭，看那街上的男女老少時(shí)，你便會(huì)有一種站在花從中的感覺(jué)。這些秋裝十分艷麗，這個(gè)紅，哪個(gè)綠，那個(gè)又有點(diǎn)粉色，這些美麗的秋裝在你面前一晃而過(guò)時(shí)，你對(duì)初秋的`印象又深了幾分。

秋天來(lái)了，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著深秋送來(lái)豐收的果實(shí)。那些采摘的果園，此時(shí)也有和農(nóng)民一樣的心情吧!其實(shí)他們應(yīng)該感謝初秋，是初秋給予了這些勞碌的人休息的時(shí)間。農(nóng)民伯伯們用手擦擦汗水，彎下腰咯咯的笑了起來(lái)。

大麥、小麥多穿上了金黃金黃的大衣在秋天的微風(fēng)下彎下了又細(xì)又揉的小腰。一眼望去，啊!一片片土黃土黃的世界。池子里鼓鼓的荷花的花骨朵兒含苞欲放!

初秋雖不如深秋顏色艷麗，更不如春。而且還略帶傷感。但是，它的作用是重要的，它給予人們涼爽，使人們休息。雖然它略帶傷感，但人生總有低落時(shí)，跌倒了，爬起來(lái)。毛澤東同志曾有這樣一句話：“不是春光，勝似春光”讓我們?cè)谶@涼爽的季節(jié)里，向嚴(yán)冬邁進(jìn)吧。

高中寫(xiě)秋天的作文 篇6

幼時(shí)，我們以為陪伴是愛(ài)；褪去稚嫩后，我們才發(fā)現(xiàn)愛(ài)是陪伴。

以往的秋，裹著刺眼的保護(hù)色，它帶著傲氣侵占每一寸土地，卻無(wú)人能讀懂它的落寞蕭瑟。而今年的秋竟用一紙黃葉捎來(lái)說(shuō)不盡的綿柔。縱使不愿褪去它那高傲的披風(fēng)，秋風(fēng)卻輕踏湖面，泛起陣陣漣漪，令陽(yáng)光都不禁俯下身來(lái)，用溫暖的唇小心翼翼地親吻著湖水那張干靜清澈的臉龐，而它充滿青草香的淡淡一笑不知何時(shí)被匠人捕捉，繪上了新漆過(guò)的米白色圍墻，風(fēng)移，影動(dòng)。

沿河便是我的家。墻上的淡棕色與米白色交織在一起，顯得淳樸而又沉靜。就好似一位沉默寡言的老人甘愿窮其一生來(lái)守護(hù)這始終待他如初的家的港灣。

這處“港灣”，淡然婉拒奢華的周遭，沿河僅鋪設(shè)了一條貫通東西的小路。巧合的是，它的沉默也恰恰與那抹米白相襯，使人們?cè)诰o張喧囂的人潮中放緩腳步，竊得一絲安寧。這安寧，始終如一，它奏響春之曲，搖醒夏之蟬，卷起秋之葉，融化冬之寒。

這路，也始終如一。

我獨(dú)自走在河岸邊，腳下的葉唱著不知名的歌，日光隱匿在路旁的金黃里。不經(jīng)意間，一個(gè)男孩打破了寧?kù)o，從我身旁匆匆跑過(guò)，當(dāng)我抬起頭望向他遠(yuǎn)去的方向時(shí)，只嗅到這秋日里最青春的氣息，而那個(gè)男孩早已不見(jiàn)了蹤影，也不曾回過(guò)頭來(lái)。這時(shí)，身后傳來(lái)一陣吃力的喘息聲，幾秒鐘后，一位背著與自己的身板并不相稱(chēng)的書(shū)包的老人與我擦肩而過(guò)。這路對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎不那么平坦，以至于她走幾步就要尋一塊石頭落腳，她那瘦弱的身板扛不住這巨大的重量。但她不停地追趕著。因?yàn)樗汾s的遠(yuǎn)不止是她最疼愛(ài)的開(kāi)心果，也是一種責(zé)任，一份愛(ài)。

思緒萬(wàn)千。

不知怎的，路旁的蘭花香撲進(jìn)我的懷中，竟是春天的氣息。一個(gè)扎著兩根麻花辮的女孩從蘭花叢中走來(lái)，她的面龐也漸漸清晰，繼而輕跳著朝我跑來(lái)。她的頭發(fā)梳得平整，發(fā)絲細(xì)膩地纏繞在一起，用兩根粉色的發(fā)繩守護(hù)著，無(wú)不襯托出她的活潑可愛(ài)。她時(shí)而欣喜地加速奔跑，似乎腳下浮著一團(tuán)輕柔的云朵，時(shí)而停下腳步，用稚嫩的臉龐湊近路邊的花草，再用肉肉的小手捧起它們的臉蛋來(lái)一次親密接觸，但她絕不會(huì)因?yàn)榛ú菝匀说姆曳级运降貙⑵洫?dú)占為己有，因?yàn)榛ú菔谴禾斓氖拐?，它們也是有生命的。她眨著晶瑩的雙眼轉(zhuǎn)頭一看——我望向那站在一旁，背著小小書(shū)包的老人，他眼波中泛起久久不散的寵溺，羨慕起孩童的嬉鬧。是啊，那句話是她的爺爺教她的。

爺爺?shù)氖趾芮桑@是他為小孫女梳了無(wú)數(shù)次頭發(fā)后練就的。起初，伏在頭頂像波浪般的頭發(fā)和毛糙蓬亂的發(fā)尾曾讓他哭笑不得，這使他暗地里下定決心要學(xué)好這一門(mén)特殊的技藝。他那帶著甜蜜童真的固執(zhí)，最終有了回報(bào)，他從對(duì)編發(fā)的一無(wú)所知，變成了一個(gè)精通各式編發(fā)的人。那兩根粉紅色的發(fā)繩，也是他為孫女精心挑選的，所以它們到現(xiàn)在都未壞，始終如一。

喜愛(ài)寧?kù)o的他也頗愛(ài)綠植，陽(yáng)臺(tái)上、樓道前、房間里，無(wú)不擺著清新的盆栽或是栽著新鮮的果蔬。更巧的是，這些清新的植物經(jīng)常是爺爺在河邊的小路發(fā)現(xiàn)并帶回來(lái)的。每當(dāng)我和爺爺一起沿著河邊那條小路回家，他總能在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)令他驚喜的事物，一根樹(shù)枝，亦或是一棵小的植株，都令他欣喜萬(wàn)分。待到回家，我總會(huì)好奇地圍在他身邊轉(zhuǎn)悠，看他彎著腰緩緩地蹲下來(lái)，耐心地翻著土，將采拮來(lái)的小苗根耐心地埋進(jìn)泥土里，再耐心地澆上一圈水。我眨著眼，注意到他額頭早已冒出了幾粒汗珠，并慢慢順著他的臉龐迅速滑落下來(lái)，滑到泥土里去了。他將這一生的耐心都交給了花草，這是他所熱愛(ài)的，他愿意為了培養(yǎng)小苗而付出一切，也從不吝嗇他的愛(ài)。我也很樂(lè)意幫著爺爺做后續(xù)工作——用鏟子將泥土封平整。

鏟子不好使，我便用手，爺爺卻立刻心疼起來(lái)，連忙說(shuō)道：“摁不得這么緊，花草也要呼吸的?！彼敢夂翢o(wú)保留把他的獨(dú)門(mén)栽培秘訣透露給我一個(gè)人，這些我將受用一生的小技巧。花草也有靈性，種花恰若疼愛(ài)一個(gè)柔弱的嬰兒，等到它長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爺爺這份執(zhí)著的愛(ài)始終如一。

白駒過(guò)隙，數(shù)不盡的小苗已被爺爺?shù)那墒峙囵B(yǎng)成了生命力旺盛的小花小樹(shù)。它們每年春天都會(huì)躥出新芽，就好像在求得爺爺?shù)囊宦暱隙ㄅc贊許。它們結(jié)下的果實(shí)，都包含著爺爺對(duì)它們的深情，而每當(dāng)我們品嘗之時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這滿嘴的甜蜜也是

這些花草最真摯的回報(bào)。正如這些小花小樹(shù)一樣，我也慢慢成長(zhǎng)著。我慢慢變高，慢慢能背起更重的書(shū)包，頭發(fā)漸長(zhǎng)，我開(kāi)始不梳麻花辮了。小路旁的楓葉紅了又綠綠了又紅，多少個(gè)春秋冬夏，我開(kāi)始意識(shí)到，爺爺?shù)哪挲g也慢慢增長(zhǎng)，慢慢沒(méi)有以前那么偉岸高大了，他幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)再為我梳麻花辮了。那兩根粉紅色發(fā)繩，被擱在我的抽屜里，用名為“記憶”的盒子珍藏著。有時(shí)我會(huì)感嘆，爺爺?shù)牟铰淖兊糜l(fā)蹣跚了，幾階樓梯便能讓他氣喘吁吁，他也不再像從前那樣蹲著種花，而是需要搬一把小凳子坐著。坐著坐著，久了，大腦皮層傳來(lái)的痛感貪婪地吸噬他后背的每一寸肌膚，令他難以起身，這痛也使他流的汗愈發(fā)多了，卻不料這汗竟被歲月劃傷他后留下的“傷痕”毫無(wú)保留地“吸收”了。這汗，是無(wú)奈，或是落寞？……或許只有爺爺心中的那聲久久不能平復(fù)的嘆息知道答案。

然而，始終如一的，就是他永遠(yuǎn)毫無(wú)保留的付出與愛(ài)，或許他的身體已不允許他追趕上孩子們的步伐，但他的愛(ài)可以。所以這愛(ài)真的使奇跡發(fā)生，冥冥中安排我從小到大，十幾年來(lái)，都就讀于河邊的三所學(xué)校，不論是小學(xué)、初中、還是高中。將近十二個(gè)春秋冬夏，我都會(huì)沿著這條路回家，賞盡四季之景，幸運(yùn)的是我的身邊總會(huì)有一個(gè)人的陪伴，那就是爺爺，是他陪著我賞盡了十幾年的四季，見(jiàn)證了十幾年的變遷。每當(dāng)我要從學(xué)?；丶視r(shí)，他永遠(yuǎn)都會(huì)推卻家人們的阻撓，固執(zhí)地風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在我的面前，帶著他那始終如一的微笑，對(duì)我說(shuō)：“終于放學(xué)了，累壞了吧?！?/p>

又一次思緒萬(wàn)千。

此時(shí)日光不再害羞，用指尖輕點(diǎn)我的額間，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)快要走到路的盡頭了，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處那個(gè)熟悉的身影，他的手里拎著一個(gè)棕色的環(huán)保袋——這是爺爺用來(lái)放報(bào)紙和零食的。顯然，這零食總是為了我而特地去買(mǎi)的。爺爺?shù)纳硇瓮队霸谛÷飞?，被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就像我小時(shí)候仰望他是那么高一樣。我責(zé)備歲月在他身上留下了多少傷痕，可這歲月卻不奈他何，在我面前，他從不害怕衰老，真正地十年如一日，在我放學(xué)回家的這條路上等著我回來(lái)。這固執(zhí)的堅(jiān)守與守護(hù)，始終如一。

我努力讓啜泣的心平靜下來(lái)，露出最甜美的笑容，招著手向爺爺跑去。這一刻，我又成為了那個(gè)梳著麻花辮，系著粉色發(fā)繩的天真的小女孩，張開(kāi)小小的雙臂沖到他面前，期待著爺爺又買(mǎi)了什么口味的麻花。那麻花上的白色糖霜，真的很甜很甜，像女孩的笑一樣，像爺爺?shù)男σ粯?，像這份愛(ài)一樣。

此時(shí)此刻，我回味著糖霜麻花，思緒翻涌著，我多希望這條路能再長(zhǎng)一點(diǎn)——它是一旁米白小樓的一生守護(hù)，它是十七年來(lái)的記憶珍藏，它是年復(fù)一年的始終如一，它是爺爺用無(wú)私的愛(ài)澆鑄而成。

幼時(shí)，我只知道陪伴是因?yàn)閻?ài)。長(zhǎng)大后，我才懂得，表達(dá)愛(ài)的最純粹方式就是陪伴。從十幾個(gè)小時(shí)，到六天，再到十五天，這般相見(jiàn)，撕心裂肺的煎熬終于使我喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槲业呐惆榈拇_是太少。爺爺，請(qǐng)您原諒我長(zhǎng)大后變得如此“自私”。我一定抽出時(shí)間，我們?cè)偃ツ菞l路走走，河旁的楓葉又要紅了。無(wú)論如何，路盡，情存，如初。

高中寫(xiě)秋天的作文 篇7

這個(gè)星期天，老師布置了一篇秋天的作文，我無(wú)從下筆，因?yàn)閺奈凑J(rèn)真觀察過(guò)秋天，于是，和爸爸相約一起，來(lái)到公園觀察秋天的景色，體會(huì)秋天的氣息。

走進(jìn)公園，首先映入眼前的是一個(gè)大噴泉。噴泉很美，水花各式各樣的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍著，有個(gè)可愛(ài)的小朋友說(shuō)：“媽媽?zhuān)@水好神奇啊，它怎么自己會(huì)飛呢？”我們聽(tīng)了哭笑不得，小朋友還真是可愛(ài)。

扭頭走向旁邊的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變成了金黃色，在秋風(fēng)的帶動(dòng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛Ｓ幸黄{(diào)皮的葉子落在了我的頭上，我拿下來(lái)仔細(xì)看了一下，它的邊緣有點(diǎn)不規(guī)則，像是一把小型的扇子，很好看。

再往前走，看見(jiàn)了幾棵很粗壯的梧桐樹(shù)。我撿起散落在地上的梧桐葉，葉子也已經(jīng)枯萎泛黃，和自己的手掌比較了一下，差不多的大小。它的樹(shù)葉和人手的形狀差不多，是分開(kāi)的，只不過(guò)它只要三根手指，邊緣呈鋸齒狀。樹(shù)葉的紋路很清晰，粗大的主葉脈兩邊是細(xì)細(xì)的紋路，爸爸說(shuō)這都是樹(shù)的血管，它為梧桐樹(shù)吸收著天地精華，同時(shí)也為大自然散發(fā)著清新的氧氣。

梧桐樹(shù)的右側(cè)有兩棵楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子也隨著季節(jié)的變換，變成了火紅色。在遠(yuǎn)處觀看，就像是誰(shuí)家著了火。我拿起梧桐葉和楓葉對(duì)比了一下，它們大小差不多，只不過(guò)楓葉有五個(gè)葉片，最后面的兩個(gè)葉片比較小，然后往前兩個(gè)也是一樣的大小，最中間的那一個(gè)比較長(zhǎng)，也比較大，就像是人的手掌。

除去這些樹(shù)木，就是那些小花壇特別吸引眼球，菊花妹妹正在迎著秋風(fēng)怒放，它們黃的賽金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五顏六色的。菊花中間的花瓣是向里面曲卷著，像老鷹的爪子，四周的花瓣則是向外卷曲著的，加上有點(diǎn)下垂，就像是瀑布一樣。

走到公園的中央處，那里有一個(gè)人工湖。湖面碧波蕩漾，四周栽種的樹(shù)就像是它的使者，常年守護(hù)在湖的身邊。秋風(fēng)來(lái)襲，落在湖面上的樹(shù)葉在被擠壓在一起，堆成一艘小船，隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。

圍著公園的邊邊角角轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天的公園也可以這么美麗。我想，今天的收獲一定可以使我寫(xiě)一篇很棒的文章。