施工實習(xí)周記。
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大三開始我們就要走上工作崗位實習(xí)了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,是理論知識與實際相印證的過程,同時這次實習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗,意義重大。當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時,我再次感受到了實習(xí)難,找實習(xí)單位更難!實習(xí)的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了?;蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團結(jié),看來實習(xí)不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,還有經(jīng)驗和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實習(xí)計劃:1按時上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實際印證;擠時間將學(xué)校的實習(xí)期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當然也必須期待。
這周去了項目部的一個新工地進行實地考察學(xué)習(xí)到了:
在編制施工組織設(shè)計(方案)前,一定要到現(xiàn)場進行實地考察,千萬不能想當然地閉門造車,只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(方案)才有針對性,也才有較好的實用價值。進行現(xiàn)場實地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:
1、現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);
2、現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);
3、現(xiàn)場道路暢通情況;yJS21.Com
4、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;
5、現(xiàn)場已有地下管線情況;
6、現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等。如果是外地工地,還應(yīng)了解當?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當?shù)豿x部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。
我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值,另外她還起到了將園內(nèi)各個景點有機地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日-19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。
這周我就隨xx工去了古冶,這里有個工程,他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和xx工說了一下就和帶我們來工地的xx工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,xx工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教xx工細說了一下。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑xxmm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于xxmm時,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
由于天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很感謝xx工的講解。
最近外面去的次數(shù)多起來了,在辦公室呆的時間少了,感覺時間都過的快起來了。這周師傅讓我在辦公室畫畫圖,主要任務(wù)是針對xx公園綠化設(shè)計中花鏡的種植設(shè)計這一塊。之前在學(xué)校去蘇州杭州實訓(xùn)的時候,拍了一些有關(guān)花鏡的照片,我就拿出來看看人家是怎么設(shè)計的。后來知道花鏡的設(shè)計類型與風(fēng)格沒有固定的模式,它們?nèi)Q于環(huán)境特點、植物材料等等。了解了一下花鏡的有單面、雙面和對應(yīng)式花鏡,還有宿根,灌木,一、二年生草花,混合式花鏡。東吳公園設(shè)置花鏡的位置主要是道路兩旁設(shè)置花鏡,草坪上和樹叢間設(shè)置花鏡,由于是游客行人集中經(jīng)過比較多的地段,這對花鏡各式各樣的花卉配置要求很多。要考慮彼此的色彩、形態(tài)、數(shù)量的搭配與對比,整體的構(gòu)圖要完整,一年中還要有季相的變化等等很多要素。種種要素加在一起,可想而知花鏡的設(shè)計并不簡單。所以只能從簡單開始,一步一步的修改、加深了。單單在花鏡的色彩設(shè)計和季相變化的設(shè)計上就花了很長時間,因為花的種類太多了,選擇起來也是個難題??傊乙欢〞煤门Γ粫贿@些困難所壓倒。
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