伙伴人物話題作文合集12篇

伙伴人物話題作文。

創(chuàng)作一篇好的作文需要反復(fù)構(gòu)思和書寫，寫作文是一種可以讓人提高文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)的活動(dòng)。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？以下是一些有關(guān)“伙伴人物話題作文”的資料供大家了解和學(xué)習(xí)，熱烈歡迎您來到這里敬請(qǐng)閱讀！

伙伴人物話題作文(篇1)

“粽子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，見到主人搖尾巴，見到生人汪汪叫?！边@是一個(gè)有趣的謎語，打一種動(dòng)物，同學(xué)們，你們猜得到嗎？對(duì)了，你們猜對(duì)了，他就是人類忠實(shí)的伙伴——小狗！

在我生日的時(shí)候，爸爸從工廠里捉了兩只小狗送給我，他們有兩個(gè)品種：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗長著一身雪白的絨毛，像一件柔軟的棉襖，兩只灰溜溜的小眼睛，總是眨呀眨，可愛極了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披著一件黑色的戰(zhàn)衣，顯得如此英武，英武中顯得有些可愛、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫樂樂！

我特意把她們的名字改的有關(guān)聯(lián)，“可可”“樂樂”組合起來叫“可樂”，別看她們的名字這么和諧，其實(shí)她們是非常不和諧的。

“嘟嘟，嘟嘟……”我正在呼喚小狗們，她們很敏感，總會(huì)小跑到我前面，用舌頭舔著我的手，好像在問我：“主人，我們的食物在哪里呢？”我在他們面前放了一盆牛奶，我還沒放狗餅干，可可和樂樂便爭先恐后地爭喝牛奶，她們都很貪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下來了，地下有一股濃濃的牛奶腥味！不到一會(huì)兒，牛奶就只剩一定點(diǎn)了，她們?yōu)榱藸幾詈蟮囊稽c(diǎn)牛奶，發(fā)出了激烈的爭吵，可可生氣地叉起腰說：“哼，最后的牛奶是本小姐的，你給我走開！”樂樂怒目圓睜，火冒三丈地說：“你敢跟我爭，本樂樂女俠，行走江湖多年，至今都沒有狗跟我爭過一點(diǎn)東西，唯獨(dú)你這個(gè)驕傲的狗小姐！”可可生氣地反擊：“大膽，竟敢跟本小姐爭，我要跟你用最公平的方法爭！你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？”樂樂高傲地抬起頭說：“好的！”然后，她兩就開始了石頭剪刀布，可可贏了，一秒鐘之后，可可就喝完了！樂樂可憐巴巴的望著我……

瞧，這就是我的好伙伴！

伙伴人物話題作文(篇2)

小明和我是同班同學(xué)，每天我們都一起上學(xué)，一起回家。我們上學(xué)沒多久就成了形影不離的好伙伴。

小明在我心中一直都是一個(gè)小氣的人，有一次。我看到小明的桌子上有一只精致的鋼筆，他告訴我這是他媽媽送給她的生日禮物，我見這只鋼筆很好看，就拿在手上翻過來調(diào)過去的欣賞，不舍得放下。不聊我一失手，啪的一聲當(dāng)筆掉到了地上，摔壞了。小明看到了，氣得說不出話來，急著要我賠，我沒辦法只好陪他一只鋼筆。從此，我覺得小明有些小氣?？赡羌聫貜氐椎椎母淖兞宋覍?duì)他的印象。記得那天中午，我和小明一起坐車回家不一會(huì)，車就到了，有天氣過于炎熱，我們都走得很累，想在車上找個(gè)位置坐等車一停下來，我就搶著第一個(gè)竄了上去，太好了！還有兩個(gè)位置，我趕緊坐了下去，也順便幫小名占了一個(gè)位置。過了一會(huì)，上來了兩位老奶奶，他們手里提著東西，手里柱著拐杖，慢慢的上車了。坐在旁邊的小明看到了站起來對(duì)一個(gè)老奶奶熱情的說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶聽了，笑著說：“謝謝你了，小朋友你的個(gè)子還小，站不穩(wěn)，我手里雖然提著東西，但我還是站得穩(wěn)的?！毙∶髀犃耍钡恼f：“老奶奶，您年紀(jì)大了，還是您做吧?！崩夏棠搪犃?，笑著說：“那謝謝你了，小朋友！”車上的人立刻向小明投去了贊許的目光……車輛繼續(xù)行駛著，突然，在拐角處，一輛摩托車從車前穿過，眼看就要撞上了，幸虧司機(jī)眼疾手快，踩了急剎車停下來，車上的人都站不穩(wěn)往前沖，小明個(gè)子小站不穩(wěn)，被重重的摔在車班上，車上的人連忙把而他扶起來，問他有沒有事，小明笑著說：“我沒事，我只不過扭了個(gè)秧歌舞！”“哈哈哈！”車上的人都被小明的幽默逗笑了。我想，平時(shí)這般小氣的小明，今天都能讓座，而我，卻是這么的小氣，難道這樣的我，還是一名合格的小學(xué)生嗎？老師常常教育我們，在生活中，要大方，可是如今的我，卻是這般小氣，想到這，一股無形的力量讓我站起來，對(duì)另一位老奶奶說：“老奶奶，您做吧！”老奶奶笑了，說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！贝藭r(shí)，車上的人也向我投來了贊許的目光……此時(shí)我的心一直暖暖地感動(dòng)著，這感動(dòng)洋溢著一種從未有過的感覺，這感覺就是愛的溫暖！m.endrikfelipe.com

這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)我想起那感人的一幕，都會(huì)情不自禁的說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”

伙伴人物話題作文(篇3)

親愛的老師，如果黑板幽深的背景是一汪海洋，您便是一艘古銅色的船，您手中的粉筆，就是那搖出豐碩果實(shí)的櫓，而那手中的教書，可是為您指引方向的指南？您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了使同學(xué)們弄懂一個(gè)問題，口干舌燥地重復(fù)了五六遍；您曾不顧自己的病情，陪我們學(xué)習(xí)……您那時(shí)而掛著笑容，時(shí)而冒出一些小火花的身影總在我傷心、難過、不知所措時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，使我重新振作，您就是陪伴了我五年的伙伴——陶老師。

就在那天，我懂得了用笑對(duì)待他人。我的小手緊緊牽著爸爸溫暖的手，望著這座陌生卻要生活六年的學(xué)校，我心頭一緊，不知該如何面對(duì)新的老師和同學(xué)。忽然，我的眼睛被一個(gè)閃閃發(fā)光的人給吸引住了，她，就像一個(gè)天使，她和藹的笑就像一種魔法，吸引著我，她的纖纖玉手好像一對(duì)冒著金光的翅膀。爸爸見我的目光正看向一個(gè)地方，便抬頭一看，原來我看的正是一位老師，爸爸憨厚的一笑：“雪兒，她就是你的新老師——陶老師。”“恩，嗯？”我抬起頭，疑惑地看了看爸爸，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又看向我傳說中的新老師。在我想象中的新老師不是兇神惡煞的恐怖死神老師，就是來自地獄的惡魔使者，怎么會(huì)是天使女士呢？看著老師，我明白了沒有哪個(gè)老師喜歡“變身”他們都想以笑對(duì)待他人，我的嘴角慢慢露出了一抹笑容。這小小的一個(gè)動(dòng)作，在我往后的待人處事中刻下了深刻的印記。

就在那天，我看到了老師的辛勞。那天下午放學(xué)，同學(xué)們都走了，只有我一個(gè)人，我怕在教室里，爸爸媽媽找不到我，便跑到操場上去等他們?？墒?，時(shí)間一分一秒的過去了，爸爸媽媽還沒有來，我便想先寫會(huì)兒作業(yè)。我拉開拉鏈在書包中，翻來翻去，都沒有找到作業(yè)本，便跑到教室去找了找，我在桌子下找到了我的作業(yè)本，我欣喜地捧著作業(yè)本正要下樓，耳邊傳來了陣陣聲音：“嗒——嗒——”那是什么聲音？不正是一陣高跟鞋的聲音嗎？我好奇極了：怎么還有人呢？是誰啊？我順著聲音走去，只見這聲音進(jìn)了我們的教室，我悄悄跟了過去。悄悄看著一切：只見一個(gè)頭扎盤發(fā)的聲影正拿著掃把在掃地。她是誰？難道是海螺姑娘？我疑惑極了。她，身體一轉(zhuǎn)，那不就是陶老師嗎？看著陶老師，我明白了一切：眼前浮現(xiàn)出早晨那干干凈凈整整齊齊的教室，那都是老師拖著疲憊的身軀為我們打掃的呀！我的眼眶濕潤了。雖然這只是件小事，但卻在我往后的生活習(xí)慣上起到了很大的影響。

親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，都毫不保留的獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了千千萬萬像我一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。你那誠摯感人的言行，啟迪我去尋找知識(shí)海洋的奧妙、人生征程的真諦……

伙伴人物話題作文(篇4)

我有一個(gè)小伙伴，她呀，一米五二的個(gè)子，瘦瘦的身材。一雙小小的眼睛前，架著一副紅框眼鏡。她還有一張能說會(huì)道的嘴，總是掛著微笑。她就是小紅。

她最大的特點(diǎn)就是愛幫助別人。幫我的事也很多，就說上一次吧。

“十一”假期末，臺(tái)風(fēng)“菲特”來了，所以雨下得非常大。水一點(diǎn)一點(diǎn)漫上來，都漫進(jìn)家里了。我和爺爺奶奶輪流排水，結(jié)果我的哮喘病又復(fù)發(fā)了。10月9日我不能去上學(xué)了，只好呆在家里養(yǎng)病。

小紅來找我上學(xué)了，得知我生病的情況后，說：“陳佳妮，你要好好養(yǎng)病，早點(diǎn)好起來！”“謝謝你的祝福！”“你把作業(yè)給我，我?guī)湍憬唤o老師，也幫你抄一下作業(yè)?！薄爸x謝您的幫助！”“別說笑了，去休息吧。”“恩，再見！”我目送小紅，心中泛起一陣暖流。

下午，我的病好得差不多了，明天可以去上學(xué)了。我想。一陣“咚咚”聲——有人來了。一準(zhǔn)是小紅。我去開了門，果然是她！她放下書包，拿出作業(yè)本，耐心地跟我講解一道道題目，一直到我全弄懂了，她才停下來?！澳愣济靼琢藛?？”“恩。謝謝！”“不用謝，我們兩什么關(guān)系呀！”“哈哈?！薄拔乙丶伊恕！薄霸僖?！明天一起去上學(xué)啊。”“ok?！?/p>

小紅的樂于助人不僅僅體現(xiàn)在幫助同學(xué)上，她還喜歡幫助陌生人：給老奶奶讓座；給阿姨指路；幫工人叔叔澆花······

小紅就是這樣一個(gè)熱心腸的人，所以我們都很喜歡她！

伙伴人物話題作文(篇5)

寒風(fēng)凜冽，滿世界都是雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，將世界染成白色。而在這銀色的世界中，一位穿著紅色羽絨服的少女，正手拿掃帚，一絲不茍的將雪花掃盡，像一位仙子，所過之處，不留下一絲雪痕。這就是我的好朋友一陳曉藝。雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆。那是一個(gè)格外寒冷的天氣，早晨五點(diǎn)鐘，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。我在被窩里就以感到了陣陣寒氣，便想在床上再睡個(gè)回籠覺，可是這是媽媽卻來叫我“起床了！你該去……”唉，我埋怨道：“才五點(diǎn)哪有人會(huì)出門?！笨墒?，面對(duì)媽媽那不可商量的語氣，我不得不爬出被窩，向寒冷的世界走去，雖說雪花美麗，但是寒冷還是讓我不禁打了個(gè)寒顫。剛踏出家門，我便看見一個(gè)紅色的身影，只見她那雙凍得通紅的手握起掃帚掃了起來，把雪掃成一個(gè)個(gè)雪堆，這么冷天，他頭上竟冒著熱氣，鼻子尖上還綴著幾顆亮晶晶的汗珠；要是遇見已經(jīng)結(jié)成冰的雪花，她就拿來竹棒，在堅(jiān)硬的冰雪上到處亂敲，不一會(huì)，冰雪都被她打碎了；要是碰見一大片雪，她便堆一個(gè)雪球，滾了一會(huì)，小雪球越來越大，而地上的雪則越來越少。見到這幅情景，我快不走上前來問道；天氣這么冷，你干嘛掃雪呀？她微笑著說：如果不趕快掃雪，人們就無法行走，車輛也無法開動(dòng)，再說了我是少先隊(duì)員，就要無時(shí)無刻做好事。聽了這番話，我不禁羞愧不已，抬頭注視著她那白蓮花一樣的臉，正掛著笑容，洋溢著愉悅。這是我趕緊拿起一旁的掃帚，加入了這次掃雪行動(dòng)中。雪還在紛紛的下著，風(fēng)還在呼呼的刮著。雖然天氣寒冷，但是我們卻干得熱火朝天，不一會(huì)兒，就掃出了一條長長的路，

這就是我的好伙伴，一個(gè)樂于助人得人，我的生活離不了她。

伙伴人物話題作文(篇6)

看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只會(huì)打電腦，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。

你看吧，在那滿是泥水的地上，一個(gè)小朋友摔倒在地，他用那粗大的雙手微微的扶起他，還對(duì)他說沒事吧！在那有人要打架他會(huì)過去說不要打了友好一點(diǎn)，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時(shí)候他會(huì)過去幫他推回去。他，就是志煌。

記得我1個(gè)月前的一天，我和他在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了，我和他在路邊看見一張一百元我說我們分了他吧，反正沒有人知道怎么樣，他嚴(yán)肅的說這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很失望。

這就是我的好朋友——志煌。

伙伴人物話題作文(篇7)

我們班曾出過一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。

他長著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來。

因?yàn)樗懿绞謪柡?，我們男生都不約而同的叫他“強(qiáng)哥”。

強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競賽，比賽即將開始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競賽的冠軍。

面對(duì)我們班的”劉翔“誰又能不佩服呢？

李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。

伙伴人物話題作文(篇8)

我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長的非常可愛，她的名字是：“蔡思怡”。她做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。

記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里！那時(shí)水到我的頸子那了！我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多！

原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀！我估計(jì)她在想：無論如何都要把她救上來！而我在想：你小心一點(diǎn)，小心連你也掉下來！而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉€(gè)大人來救我吧！而她好像聽懂了在想：我一定要你安安全全的上來！她的使勁，我的拼命掙扎！我終于上來了這不僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力！我出來之后，我們緊緊擁抱在一起！

什么是真正友誼？這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴！，我的死黨！我的姐妹！

伙伴人物話題作文(篇9)

每當(dāng)看到這個(gè)銀質(zhì)的觀音，我就會(huì)不由自主的想起他——我的新伙伴，石亦松。

石亦松，他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動(dòng)新結(jié)識(shí)的苗族小伙伴，少年民族手拉手活動(dòng)是團(tuán)省委等組織的，少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天，雙方相互認(rèn)識(shí)，交朋友，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的活動(dòng)。

在結(jié)對(duì)儀式上，我第一眼就看到了他，他個(gè)子不高，橢圓的腦袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣，會(huì)有點(diǎn)怯場，不會(huì)太愛和陌生人說話吧。可是我錯(cuò)了，我們的手剛剛拉到了一起，他就大方地說：“嗨，你好，我叫石亦松”接著，他遞給我一個(gè)小包，說：“這是我送給你的禮物，快打開看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打開它，原來是一個(gè)銀質(zhì)的觀音。我看著觀音，再看看他，他笑了起來，笑得很開心。突然間，我覺得我們好像認(rèn)識(shí)很久了。

接著后面的幾天，我們住在一起，還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉，我們不僅玩得很開心，我更看到了他很多的優(yōu)點(diǎn)。他在我們家告訴我兩件事，讓我覺得他是一個(gè)很有主見的孩子。第一就是，他告訴我他是一個(gè)通過自學(xué)跳級(jí)的孩子，所以他雖然比我只大兩個(gè)月，卻是五年級(jí)的學(xué)生了，我好奇地問他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦，他很自信地說，查看參考書或者上網(wǎng)查資料，而這一點(diǎn)是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長為我報(bào)的興趣班，他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的，認(rèn)識(shí)他自己選，自己提出的。所以雖然他個(gè)子不高，但卻是一個(gè)很有主見的孩子。

石亦松還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是大方、活潑、樂于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會(huì)上，主持人在臺(tái)上剛剛一宣布可以自由上臺(tái)表演，他就如箭一般沖了上去，第一個(gè)自信地站在舞臺(tái)中央。他跳舞時(shí)非常投入，合著節(jié)拍津津有味地?cái)[手、踢腳，十分開心。也許大方、活潑，就是他天生的性格吧。

我把他送我的銀質(zhì)觀音輕輕地放在了我的書桌上，每次當(dāng)我看到了這個(gè)銀質(zhì)的觀音，我就會(huì)不由自主的想起他------我的好伙伴，石亦松。

伙伴人物話題作文(篇10)

玉樹的小伙伴們：

你們好！

現(xiàn)在你們還好嗎？自從4月14日青海玉樹發(fā)生7。1級(jí)強(qiáng)烈地震以來，我十分痛心，一直牽掛著你們，許多小朋友離我們而去，我感到很傷心……

但你們并沒有被這場災(zāi)難所嚇倒，你們?nèi)f眾一心、眾志成城在全國人民的大力支持下，爭分奪秒地從廢墟里挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，譜寫了一曲曲感人的贊歌。特別是看到報(bào)紙上9歲的小格朗讓我特別感動(dòng)，原來在地震發(fā)生時(shí)，格朗雖然幸運(yùn)地逃過了一劫，但是他的奶奶被壓在廢墟中，是小格朗用雙手頑強(qiáng)地挖出了奶奶，他的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

但玉樹請(qǐng)你不要哭泣，還有我和許多小朋友在默默為你祝福，全國人民相信玉樹挺得住，我們正用一顆善良的心，用溫暖的雙手來幫助你們。我相信在黨和國家以及全國人民的關(guān)心和支持下，災(zāi)區(qū)人民和小朋友們一定會(huì)度過難關(guān)，重建家園?！疤鞛?zāi)無情人間有愛，一方有難八方支援”。玉樹的小朋友們，讓我們手拉著手，心連著心，讓我們一起努力，共度難關(guān)，早日重建你們美麗的家園！

祝你們?cè)缛照一匦腋：涂鞓罚?/p>

伙伴人物話題作文(篇11)

我捧著沉重的本子，向我的對(duì)手走去，我不敢睜開眼睛，不想看到那一瞬間，不先看到……但是，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

今天下午，第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會(huì)上舉行的，但是因?yàn)槔蠋熗浟?，非要補(bǔ)上。中午在家時(shí)，不好意思向家長問，悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢，來到了小賣鋪門旁，總是不想進(jìn)，但是不得不買。來到校園，風(fēng)吹響了樹葉，好像在嘲笑我，太陽那么刺眼，在譏諷我，校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了，我想打開本子，但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開，好不容易打開了封面，可是我剛提起寫時(shí)，筆桿好像有千斤重，每寫一個(gè)字就增加一百斤，終于寫完了。開始第三個(gè)環(huán)節(jié)了，也是我最不想的，但是，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間，我聽到對(duì)手在對(duì)我說“好好努力，你一定可以打敗我，”我聽了雙手立刻僵住了，沒想到在這個(gè)關(guān)頭，對(duì)手還在鼓勵(lì)我，我小看他了?；氐阶簧?，我的心久久不能平靜，想起了我對(duì)他的冷嘲熱諷，而他卻……

對(duì)手，對(duì)不起，老師把我剛和你調(diào)成對(duì)手時(shí)，我想：切！一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫，老師真是“小才大用”呀。沒想到我對(duì)你冷嘲熱諷，嘲笑你你都沒介意，而且還對(duì)我鼓勵(lì)，我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲：對(duì)不起。我們雖然是對(duì)手，但是暫時(shí)的，我們是朋友，是永久的。我不會(huì)再像以前看不起你了，我們還是永遠(yuǎn)的好朋友，好嗎？

我們雖然暫時(shí)是對(duì)手，但是是永遠(yuǎn)的伙伴！祝愿：我們的友誼天長地久！

山西省陽城縣第二小學(xué)五（6）班 薛煬

伙伴人物話題作文(篇12)

林果來到男生聯(lián)盟選拔場的大門，他一推門，被眼前的景象驚呆了，人山人海，四處都是吵鬧聲，觀眾席前面，林果看到了斯凱，一個(gè)漂亮的女孩和一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，他們的桌前分別寫著會(huì)長，副會(huì)長，貴賓，林果崇拜的看著那個(gè)男子，他不敢相信自己夢(mèng)寐以求加入的男生聯(lián)盟的會(huì)長竟然就在自己眼前，一個(gè)長得非常帥的男孩飛一般的跑到林果的面前，他撇了撇嘴，問道：“你叫什么名字？”“林果，你呢”“我叫魄”林果問道：“你知道會(huì)長旁邊的那個(gè)女孩是誰嗎？”魄笑著說道：”你連她都不知道？她就是會(huì)長林克的女兒林風(fēng)?！傲止蟪砸惑@，原來她是會(huì)長的女兒！林果問：“你也是來參加競選的嗎？”“當(dāng)然了！”魄好像不耐煩了，他說：“走，一起去報(bào)名吧?！闭f著他和林果去報(bào)名臺(tái)報(bào)名去了。

剛走到報(bào)名臺(tái)，幾個(gè)大個(gè)子走過來，把他們擠到一邊，林果生氣了，剛想沖上去，魄一把拉住他，他說：林果，看著男生聯(lián)盟也要會(huì)魔法！“林果不知什么是魔法，他站在一邊，看著。只見魄用手做出幾個(gè)動(dòng)作，然后念一段語言，大喝道：火球術(shù)！只見，一個(gè)火球從他嘴里噴出，火球到那幾個(gè)大個(gè)子身上，燒得他們嗷嗷直叫，林果說：”他們會(huì)被燒死的“魄拍拍林果的肩膀，說道：這種火球只會(huì)讓他們皮肉上痛一會(huì)，不會(huì)對(duì)他們?cè)斐晌：Α！绷止挥傻觅澠?，魄不好意思的說：“笨蛋，男生聯(lián)盟的人都得會(huì)魔法，這種低級(jí)魔法不算什么?！绷止麚蠐项^，笑著說道，去報(bào)名吧。魄也笑了，他說：走吧。