答辯自我介紹合集十五篇

答辯自我介紹。

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答辯自我介紹(篇1)

尊敬的各位評(píng)審專家：

大家好

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學(xué)歷?，F(xiàn)為xx學(xué)校教師，從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我20xx年xx月xx日參加工作，30年來(lái)，一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。20xx年xx月xx日被聘為二級(jí)教師，20xx年xx月xx日取得一級(jí)教師資格，20xx年xx月xx日被聘為一級(jí)教師。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。

通過(guò)30年的工作實(shí)踐，我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了比較好的教學(xué)效果。

我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

今后，我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

答辯自我介紹(篇2)

尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究?jī)?nèi)容，研究結(jié)論等問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。之所以選擇這樣一個(gè)論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評(píng)指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個(gè)下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的，以示謙卑，沒(méi)想到犯了本本主義錯(cuò)誤。答辯之前最好是多答辯評(píng)委老師的性格愛(ài)好都有個(gè)底，尤其是答辯委員會(huì)的主席，他可是一把手)，謝謝。

答辯自我介紹(篇3)

一、職稱論文答辯

職稱論文答辯工作按照“屬地原則”進(jìn)行，具體由主管部門(mén)會(huì)同人社部門(mén)根據(jù)參評(píng)人員數(shù)量聘請(qǐng)高級(jí)職稱以上任職資格的專家對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)能力測(cè)評(píng)、工作業(yè)績(jī)、專業(yè)論文答辯。專家要在《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表》上按規(guī)定要求，實(shí)事求是，公平、公正的對(duì)申報(bào)人員的答辯情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。并認(rèn)真填寫(xiě)職稱論文答辯評(píng)價(jià)打分表和職稱論文答辯成績(jī)匯總表

二、答辯細(xì)則

(一)、答辯材料的報(bào)送及整理

答辯者須提供答辯論文(一篇)及本人任現(xiàn)職期間或近 5 年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。論文、總結(jié)按照附件一、二(附后)要求打印一式五份，經(jīng)所在單位審查并加蓋單位印章后，連同論文刊物原件一并交相關(guān)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)。答辯論文須為本人在任現(xiàn)職期間獨(dú)立或作為第一作者在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表(晉升正高者須為國(guó)家級(jí)刊物)，能代表本人專業(yè)學(xué)術(shù)水平的專業(yè)論文。

(二)、答辯材料審查

各高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)，在答辯材料提交答辯組專家審查前，要按照匿名審查的要求，對(duì)答辯材料進(jìn)行保密處理。答辯組專家要對(duì)答辯材料進(jìn)行認(rèn)真審查，客觀地對(duì)申報(bào)者的專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行鑒定。經(jīng)審查鑒定，認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平不合格的直接淘汰。認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平合格的根據(jù)答辯者答辯論文的質(zhì)量，在審閱、討論評(píng)議的基礎(chǔ)上，對(duì)其學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)賦分。

(三)、答辯命題

答辯組專家按照國(guó)家相應(yīng)《試行條例》和《評(píng)審條件》要求，本著便于直接交流，有利于考察答辯者專業(yè)能力、專業(yè)學(xué)術(shù)水平的原則進(jìn)行命題，答辯題目應(yīng)涵蓋專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力等內(nèi)容。

答辯題目分本專業(yè)(學(xué)科)公共題目和個(gè)性題目?jī)深?。公共題是考察、了解答辯者應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)水平的題目，應(yīng)區(qū)分正、副高級(jí)分別擬定。題目數(shù)量應(yīng)在本專業(yè)(學(xué)科)組同級(jí)答辯人數(shù)的 3 倍以上，參加人數(shù)少于 20 人的組，命題數(shù)量不得少于 60道。個(gè)性題著重考察、了解答辯者應(yīng)具備的工作能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。要根據(jù)答辯者提交的論文和總結(jié)中涉及的專業(yè)問(wèn)題擬出 3 道以上學(xué)術(shù)、技術(shù)含量較高的個(gè)性題目。

(四)、現(xiàn)場(chǎng)答辯及賦分

1、現(xiàn)場(chǎng)答辯步驟

1)、答辯者簡(jiǎn)要介紹本人的專業(yè)工作情況，簡(jiǎn)述本專業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài)及本人答辯論文的主要學(xué)術(shù)、技術(shù)觀點(diǎn)。此過(guò)程不超過(guò) 5 分鐘。 2)、專業(yè)知識(shí)測(cè)試。參評(píng)者從本答辯組備好的公共題目中隨機(jī)抽取 3 道題，選其中 2 道題做出回答。此過(guò)程不得超過(guò) 8 分鐘(實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列(專業(yè))此步可免)。 3)、專業(yè)工作及專業(yè)創(chuàng)新能力測(cè)試。當(dāng)場(chǎng)拆封答辯組事前為其準(zhǔn)備的 3 道專業(yè)個(gè)性題，要求回答其中至少兩個(gè)問(wèn)題。此過(guò)程不超過(guò) 8 分鐘。 4)、答辯組專家代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 5)、各位答辯專家評(píng)分。工作人員負(fù)責(zé)記錄、核分(現(xiàn)場(chǎng)答辯的賦分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四)。

2、分值的整理與核準(zhǔn)

專業(yè)(學(xué)科)組答辯、賦分結(jié)束后，組長(zhǎng)召集本組專家，根據(jù)評(píng)委會(huì)要求對(duì)本組賦分情況進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)每位答辯者所得分值進(jìn)行整理核準(zhǔn)。

(五)、成績(jī)及使用

1、答辯成績(jī)實(shí)行百分制量化并按優(yōu)、中、差三個(gè)檔次進(jìn)行分類。總成績(jī)構(gòu)成中，論文學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)成績(jī)占 40% ，現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)價(jià)成績(jī)占60% 。實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列(專業(yè))，論文學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)成績(jī)占 40% ，考試卷面成績(jī)占 30% ，現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)占 30% 。答辯總成績(jī) 85 分以上為優(yōu)、 60 — 84 分為中、 60 分(不含 60 分)以下為差。

2、專業(yè)(學(xué)科)組答辯成績(jī)分布結(jié)構(gòu)，實(shí)行分檔次按比例控制。優(yōu)、中、差三個(gè)檔次人數(shù)比例掌握在 3 ： 6 ： 1 。不符合此要求，本答辯組須進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。

3、各高級(jí)評(píng)審委員會(huì)要高度重視答辯成績(jī)?cè)诰C合評(píng)審中的使用。答辯成績(jī)?yōu)椴钫?，列入淘汰?duì)象，專業(yè)(學(xué)科)組一律不得向評(píng)委會(huì)推薦;破格晉升人員，答辯成績(jī)未獲優(yōu)者，專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評(píng)委會(huì)推薦;正常晉升人員，答辯成績(jī)?yōu)橹衅拢瑢I(yè)工作業(yè)績(jī)不突出者，專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評(píng)委會(huì)推薦。m.endrikfelipe.com

答辯自我介紹(篇4)

答辯委員會(huì)主席、各位評(píng)委老師：

大家早上好!我是來(lái)自20xx級(jí)財(cái)務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國(guó)石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》，雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí)，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐，因?yàn)橹安](méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)分析;另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對(duì)健全的企業(yè)，對(duì)這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫(xiě)作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勎覍?xiě)這篇畢業(yè)論文的目的及意義。

繁盛的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。在當(dāng)今，權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來(lái)的`企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表，判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對(duì)深?yuàn)W的、專業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云，所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。

由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約，不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對(duì)投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段，而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。

其次，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。

本文首先在文章開(kāi)頭簡(jiǎn)單闡述了對(duì)上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過(guò)投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財(cái)務(wù)分析對(duì)投資者的重要性。

接著我便以20xx和20xx中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之首的中國(guó)石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國(guó)的石化工業(yè)狀況，并簡(jiǎn)要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營(yíng)概況。我之所以要對(duì)這部分做介紹，是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng) 、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。面對(duì)金融危機(jī) ，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中要減少庫(kù)存 、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會(huì)提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過(guò)對(duì)這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對(duì)三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。

開(kāi)展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外，還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見(jiàn)、其他公告、社會(huì)責(zé)任報(bào)告、媒體和專家評(píng)論，以及監(jiān)督部門(mén)處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

答辯自我介紹(篇5)

第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。

第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成，并對(duì)牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車(chē)進(jìn)行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車(chē)?yán)硐腚娏髟茨Ｐ徒ⅰ?/p>

第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程潮流計(jì)算方法與負(fù)荷過(guò)程計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程，用迭代算法實(shí)現(xiàn)了計(jì)及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過(guò)程潮流的整個(gè)牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計(jì)算。計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)部分講述了基于Microsoft Visual C++6.0平臺(tái)開(kāi)發(fā)軟件的設(shè)計(jì)，包括：軟件結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)功能及28c.bid界面設(shè)計(jì)等。

第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計(jì)算實(shí)例，對(duì)其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計(jì)算，并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析，得出相關(guān)結(jié)論。

第5章則是對(duì)本文的總結(jié)和展望。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

由于時(shí)間、論文篇幅及個(gè)人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)與拓展。

謝謝！

答辯自我介紹(篇6)

尊敬的各位教授：

早上好!

我叫xxx，論文題目是《我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律問(wèn)題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí)，也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。

下面我將從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單介紹一下我的論文。

第一點(diǎn)，我想先說(shuō)說(shuō)為什么要選這一課題。大家都知道，個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱，二是新。熱就是熱點(diǎn)，個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間，就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注，成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎，個(gè)人集資合作建房是近兩年來(lái)剛出現(xiàn)的新事物，老百姓對(duì)其了解不深，學(xué)者研究不多，操作者也在摸索中，管理處于真空階段，立法更是空白，所以對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域來(lái)說(shuō)個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣，同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵(lì)下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個(gè)人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中對(duì)個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。

第二點(diǎn)，想說(shuō)說(shuō)論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)和大概內(nèi)容。為了把個(gè)人集資合作建房這個(gè)題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。全文分為四部分。第一部分是對(duì)個(gè)人集資合作建房的概述。首先介紹了我國(guó)目前個(gè)人集資合作建房在各個(gè)城市采用不同模式的實(shí)施情況，包括的與開(kāi)發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤(pán)活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中出個(gè)人集資合作建房的概念，最后進(jìn)一步通過(guò)評(píng)析目前存在的多種觀點(diǎn)，表明傾向于將個(gè)人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個(gè)人合作行為。第二部分是對(duì)我國(guó)個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性。本部分首先從根源和現(xiàn)實(shí)根源兩個(gè)方面詳細(xì)闡述了個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因，然后再?gòu)纳鐣?huì)意義、意義和法律意義三方面全面論述了個(gè)人集資合作建房的存在必要性，表明個(gè)人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會(huì)發(fā)展需要的。第三部分是對(duì)國(guó)際住宅合作社經(jīng)驗(yàn)的。本部分通過(guò)介紹國(guó)際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國(guó)發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗(yàn)，表明雖然我國(guó)暫時(shí)未有個(gè)人集資合作建房的相關(guān)規(guī)定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國(guó)的相關(guān)做法。第四部分是對(duì)我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律模式選擇，本部分首先闡明了個(gè)人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對(duì)個(gè)人集資合作建房立法原則的兩個(gè)設(shè)想，接著通過(guò)介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)個(gè)人集資合作建房的可行性規(guī)定，提出了制定《個(gè)人集資合作建房條例》的立法模式設(shè)想，最后針對(duì)該條例的具體立法內(nèi)容，運(yùn)用比較、提出建議的方式，詳細(xì)論述建立個(gè)人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造，包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、資金監(jiān)管及建設(shè)工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個(gè)方面的內(nèi)容。

第三點(diǎn)，想說(shuō)說(shuō)研究這一課題的價(jià)值意義。意義有兩個(gè)，一是實(shí)踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時(shí)候，個(gè)人集資合作建房就受到了許多人的關(guān)注和認(rèn)同，并迅速在全國(guó)范圍內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)，許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場(chǎng)高房?jī)r(jià)的一種對(duì)抗，希望能藉此實(shí)現(xiàn)自己的購(gòu)房夢(mèng)想，而且非常期待能夠住進(jìn)自己建造、自己管理的理想家園。因此，個(gè)人集資合作建房是房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物，研究該課題具有實(shí)踐意義。二是理論意義。真正意義上的個(gè)人集資合作建房在我國(guó)尚屬新生事物，既無(wú)成功先例，也無(wú)明確而完善的法律指引，因此無(wú)論對(duì)于主管部門(mén)而言，還是對(duì)于合作建房者們來(lái)說(shuō)，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的學(xué)者關(guān)注和研究個(gè)人集資合作建房。

最后一點(diǎn)，想說(shuō)說(shuō)論文存在的一些不足。一方面，由于個(gè)人集資合作建房本身是新生事物，各界對(duì)其認(rèn)識(shí)不深也不全面，人類認(rèn)識(shí)事物都有一個(gè)過(guò)程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類的一條規(guī)律，個(gè)人集資合作建房是個(gè)新事物，同樣要經(jīng)歷這一過(guò)程。另一方面，由于本人時(shí)間、能力有限，對(duì)個(gè)人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達(dá)到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯(cuò)別字。因此，懇請(qǐng)各位老師予以見(jiàn)諒并提出寶貴意見(jiàn)。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究這一課題。

謝謝大家!

答辯自我介紹(篇7)

各位老師，下午好! 我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值. 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分. 第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。 第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。 第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。 第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試. 第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng). 最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝!

答辯自我介紹(篇8)

保研輔導(dǎo)員競(jìng)聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)14班的吳云，全學(xué)程學(xué)積分88.1，專業(yè)排名23%。現(xiàn)擔(dān)任外語(yǔ)學(xué)院分黨委日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生黨支部組織委員。2016年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，今年6月轉(zhuǎn)正，很榮幸能參加今天的保研輔導(dǎo)員競(jìng)聘。下面我簡(jiǎn)單闡述一下我競(jìng)聘外語(yǔ)學(xué)院保研輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)。

第一，擁有豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷

2014年入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職，能密切協(xié)調(diào)黨團(tuán)關(guān)系。2016年6月，在校園安全問(wèn)題日益突出的背景下，為營(yíng)造更加安全的校園環(huán)境，提升同學(xué)們的安全防范意識(shí)和防災(zāi)自救能力，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，與幾位志同道合的同學(xué)向校社聯(lián)提出申請(qǐng)，并在10月成立了北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生安全教育協(xié)會(huì)。

2015-2016學(xué)年擔(dān)任校公關(guān)禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成學(xué)校各類活動(dòng)的禮儀工作。

第二，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和安全大局意識(shí)

連續(xù)三年作為班級(jí)骨干，在院校兩級(jí)黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)團(tuán)支部積極向黨組織靠攏，現(xiàn)班級(jí)團(tuán)支部有黨員7人，其中正式黨員3人。作為班級(jí)負(fù)責(zé)人，與班長(zhǎng)和其他班委配合默契，在全班同學(xué)的共同努力下，2015年和2016年連續(xù)兩年獲得校級(jí)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào)、獲外語(yǔ)學(xué)院2015年班歌大賽一等獎(jiǎng)、外語(yǔ)學(xué)院2016年班級(jí)風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，并在2016年榮獲“校十佳班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

在擔(dān)任北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生安全教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人期間，通過(guò)多方面的了解與學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了自身的安全意識(shí)和大局觀念，提高了自救能力和應(yīng)變能力，也利用新媒體平臺(tái)，向同學(xué)們傳播了安全知識(shí)，為營(yíng)造安全校園貢獻(xiàn)一份力量。

在擔(dān)任禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，組織舉辦“夢(mèng)半夏啟”服裝專場(chǎng)演出，活動(dòng)取得良好效果，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采。

豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的工作能力，更讓我得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。在任職期間獲得北京市優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，新科鵬舉獎(jiǎng)學(xué)金，社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金等。

第三，轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

近三年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)跳出學(xué)生式思維的局限，站在更為成熟的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì)把握全局抓重點(diǎn)，也學(xué)會(huì)考慮到，并且維護(hù)好學(xué)生的合理權(quán)益。

如果我能成功競(jìng)聘外語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員： 首先，我會(huì)積極配合學(xué)院黨委，堅(jiān)持正確方向，將思想政治教育融入日常學(xué)生工作，并且擺正自己的位置，做好學(xué)生與學(xué)院之間聯(lián)系的紐帶，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

第二，牢記“知山知水 樹(shù)木樹(shù)人”的校訓(xùn)，將外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)科特色與時(shí)代特征相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生成為文化交流的使者，不僅要“學(xué)貫中西看世界”，更要“取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)優(yōu)良”

第三，保持虛懷若谷的態(tài)度，主動(dòng)向前輩學(xué)習(xí)科學(xué)有效的工作經(jīng)驗(yàn)，以“亦師亦友”的身份，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；堅(jiān)守理想信念，在未來(lái)的工作道路上砥礪奮進(jìn)！

毛主席曾經(jīng)說(shuō)：“青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上！”青年在每一個(gè)歷史時(shí)期都肩負(fù)著時(shí)代的偉大使命！輔導(dǎo)員是青年群體中的骨干力量，來(lái)自于青年，服務(wù)于青年。今天，我站著這里競(jìng)聘輔導(dǎo)員，不僅意味著我未來(lái)職業(yè)的抉擇，更意味著，我在這一刻，已經(jīng)決定要挑起這個(gè)光榮的沉甸甸的擔(dān)子，成為廣大青年大學(xué)生的引航者！

答辯自我介紹(篇9)

尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是今天的職稱答辯老師，很高興能夠在這里與各位同仁交流學(xué)術(shù)，我將通過(guò)自我介紹，詳細(xì)描繪一下我的職稱背景、學(xué)術(shù)成就以及研究方向。

首先，我是××大學(xué)理學(xué)院的副教授，碩士生導(dǎo)師。我于×年獲得××大學(xué)××專業(yè)碩士學(xué)位，并在××國(guó)家實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了碩士論文研究。后來(lái)，我進(jìn)入××大學(xué)，先后在××學(xué)院和××學(xué)院從事教學(xué)和科研工作。期間，我還獲得了××榮譽(yù)稱號(hào)，并多次參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)和執(zhí)行。在碩士研究生階段，我的研究方向主要是××，發(fā)表了×篇學(xué)術(shù)論文，并在國(guó)內(nèi)一流學(xué)術(shù)會(huì)議上做過(guò)報(bào)告。這些研究成果也為我在職稱評(píng)審中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在我的職位上，除了教學(xué)和研究，我還積極參與學(xué)校的管理工作，如擔(dān)任系主任助理、研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員等。這些管理工作不僅培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，也使我能夠更全面地了解學(xué)校的整體運(yùn)作情況。此外，我還曾多次作為××評(píng)審專家，參與了××學(xué)科評(píng)估工作。這些經(jīng)歷使我更加熟悉國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，有助于我深入把握學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)。

關(guān)于我的研究方向，我主要從事××和××方面的研究。近幾年，我團(tuán)隊(duì)主要關(guān)注于××和××領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究，取得了一系列重要成果。如在××領(lǐng)域，我們提出了新的××算法，該算法在××和××等方面取得了較大突破。在××方面，我們研發(fā)了××技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了××與××的精確匹配，為××領(lǐng)域的研究提供了新的方法與工具。

這些研究成果不僅在學(xué)術(shù)界具有重要影響力，也得到了××領(lǐng)域的專家和企業(yè)的高度贊賞。其中，我們的××技術(shù)在××公司的××項(xiàng)目中得到了成功應(yīng)用，贏得了××獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲得了授權(quán)專利。

另外，我還參與了多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與國(guó)際同行進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流。這些交流使我更加深入了解了國(guó)際科學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)和前沿研究成果，也提升了我的學(xué)術(shù)思維與研究方法。

總而言之，作為一名職稱答辯老師，我有著豐富的學(xué)術(shù)背景、管理經(jīng)驗(yàn)以及研究成果。我對(duì)自己的研究方向有著深厚的興趣和熱情，并致力于推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展與應(yīng)用創(chuàng)新。在今天的答辯中，我將盡我所能為大家提供準(zhǔn)確、專業(yè)的評(píng)審意見(jiàn)，希望能夠?qū)Ω魑煌实穆毞Q評(píng)審工作有所幫助。謝謝大家！

答辯自我介紹(篇10)

尊敬的黨支部：

我叫***，199*年**月**日出生于**省**縣**鄉(xiāng)*社，族別：漢族，性別：男，現(xiàn)就讀于**。

黨的十七屆六中全會(huì)閉幕以后，我為自己有機(jī)會(huì)參加入黨積極分子培訓(xùn)班而感到情形與欣慰。慶幸的是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多東西，尤其是如何做人，如何做一名黨員；欣慰的是我在慢慢地成熟，我在用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我所知道的和我要知道的。

我申請(qǐng)入黨就是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)更好的為人民服務(wù)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是非常重要的，只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生正確的入黨行動(dòng)。有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，才能在日常生活、工作的各個(gè)方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個(gè)人利益關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”不怕“吃苦”的獻(xiàn)身精神。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能步與發(fā)展中,反映的正是一種與時(shí)俱進(jìn)、始終引領(lǐng)時(shí)代潮流的態(tài)度,這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有重大的指導(dǎo)意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態(tài)度值得我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)；另一方面它也鞭策我們不斷向前發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

大學(xué)生黨員作為黨組織中的一個(gè)特殊群體，是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量。大學(xué)生是未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，而大學(xué)生黨員則將是這支主力軍的領(lǐng)導(dǎo)者。由于大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。

從1921年建黨至今，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)進(jìn)入了第91個(gè)年頭。現(xiàn)今社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的號(hào)角已經(jīng)響徹整個(gè)神州大地，在這一系列的進(jìn)分子，其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員應(yīng)行動(dòng)起來(lái)“胸懷祖國(guó)服務(wù)人民”,把自己融入黨的偉大事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)帶動(dòng)群眾真正起到先鋒模范帶頭作用。

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，既是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，生活熱情，才能在學(xué)生中樹(shù)立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家，把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新艱苦奮斗、清正廉潔富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值??做為一名年輕的大學(xué)生我入黨除了光榮更重要的是一種承諾和責(zé)任。大學(xué)生要加強(qiáng)理論修養(yǎng)真正做到“不但在組織上入黨而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容大學(xué)生要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)成為理論功過(guò)硬、具備一定理論水平的新一代接班人。

大學(xué)生黨員要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，還必須從身邊的小事做起從個(gè)人的生活作風(fēng)做起?！傲?xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)。”沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè),沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就容易偏離自身發(fā)展方向；沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情，同時(shí)要懂得尊重他人善待他人。大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決。

我從提出入黨申請(qǐng)的那天起就時(shí)刻告誡自己：要努力實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓言，認(rèn)真在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在紀(jì)律作風(fēng)上要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。不斷堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo)，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放中用自己的實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真的把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以崇高的歷史責(zé)任感和使命感堅(jiān)定自己的理想與信念，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力！5月4日，我非常榮幸的成為第九次入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步對(duì)中國(guó)的外交和文化安全、黨章內(nèi)容、“六個(gè)為什么”和黨的歷史有了更加系統(tǒng)深入的了解，受益匪淺，收獲不小，總結(jié)概括來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面體會(huì)：第一是全面深入了解了我國(guó)現(xiàn)在的外交和文化安全我們的第一堂課就是講解的有關(guān)我國(guó)外交和文化安全，知識(shí)面廣而淵博，在其老師的深入細(xì)致耐心的講解下，我對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的外交和文化安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我國(guó)的外交分為霸權(quán)主義外交、依附型外交、不結(jié)盟外交和獨(dú)立自主外交四類，當(dāng)代中國(guó)外交政策有四個(gè)政策、即“一邊倒”、“兩個(gè)拳頭打人”、“一條線、一大片”和“全方位”外交四個(gè)政策。

新中國(guó)建立以來(lái)，無(wú)論是在與蘇聯(lián)結(jié)盟時(shí)期，還是聯(lián)美抗蘇時(shí)期，中國(guó)都沒(méi)有放棄獨(dú)立自主原則。20世紀(jì)80年代以來(lái)，中國(guó)賦予獨(dú)立自主以新的內(nèi)容，實(shí)行真正不結(jié)盟政策，不同任何大國(guó)結(jié)盟或建立戰(zhàn)略關(guān)系，不支持任何一方反對(duì)另一方，從而更好地維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立自主在冷戰(zhàn)后的新時(shí)期，中國(guó)與一些世界大國(guó)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，但這只是協(xié)作友好關(guān)系，不是結(jié)盟關(guān)系。不針對(duì)第三方，更不對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成威脅。目的是加強(qiáng)與該國(guó)的合作和交往，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展，有利于維護(hù)中國(guó)的獨(dú)立自主，也符合兩國(guó)人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，有利于推進(jìn)世界的和平與發(fā)展事業(yè)。

文化安全是整個(gè)國(guó)家安全體系的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于確保國(guó)家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全有著重要意義。在當(dāng)前全球化浪潮的背景下，發(fā)展中國(guó)家面對(duì)的文化安全問(wèn)題必然更加突出，因此，要?jiǎng)?wù)必使我國(guó)的主流文化價(jià)值體系免遭來(lái)自內(nèi)部或外部的侵蝕、破壞或顛覆。第二是對(duì)黨的歷史和黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握

我們的第二堂課是給我們講解關(guān)于《黨章》的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨章篇幅不長(zhǎng)，但每段內(nèi)容、每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。在新的歷史條件下，我覺(jué)得學(xué)習(xí)黨章是更好貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī)；要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

第三是全面了解了中共中央宣傳部理論局組織編寫(xiě)的《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問(wèn)題的回答》

《六個(gè)“為什么”》所列的問(wèn)題，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、黨建等各個(gè)領(lǐng)域，如為什么不能搞指導(dǎo)思想的多元化、為什么不能搞“三權(quán)分立”等等。這些問(wèn)題既復(fù)雜尖銳，又不可回避，急需得到權(quán)威性和科學(xué)性的解答?！读鶄€(gè)“為什么”》鮮明地回答了在新世紀(jì)新階段，我們黨用什么樣的指導(dǎo)思想和精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民開(kāi)拓前進(jìn)、靠什么樣的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、以什么樣的方式和發(fā)展手段促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步等一系列問(wèn)題。

第四是對(duì)黨的歷史有了更深更進(jìn)一步的了解

黨史講解的老師是一個(gè)很幽默的人，他將中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史講解的很仔細(xì)，結(jié)合自身的發(fā)展，讓我們?cè)谶@堂課既學(xué)到了知識(shí)又體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

我黨的發(fā)展并非是一帆風(fēng)順的，在接近90年的風(fēng)雨歷程中，也走過(guò)許多彎路，甚至在短時(shí)間內(nèi)迷失了方向。但我黨堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不生搬硬套馬列主義，而是從其基本原理出發(fā)，結(jié)合當(dāng)時(shí)的形式，形成自己的思想。第五是進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨的光榮是與奉獻(xiàn)和為公緊密聯(lián)系在一起。一個(gè)人入黨時(shí)想法將在很大程度上決定一個(gè)黨員的質(zhì)量。任何將入黨這種神圣的選擇同自己的私利相聯(lián)系的想法，都會(huì)使黨員質(zhì)量大打質(zhì)扣。

第六是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒(méi)有達(dá)到。認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子要立足本職工作不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。明確了入黨有兩個(gè)方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己，要求自己。

答辯自我介紹(篇11)

尊敬的評(píng)委老師們：

大家好！我是一名幼兒園教師，很榮幸能夠站在這里參加職稱答辯。我在這個(gè)崗位上工作已經(jīng)多年，我深愛(ài)著幼兒園教育事業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教育理念。今天，我想借此機(jī)會(huì)向大家介紹一下我自己。

我是來(lái)自一個(gè)普通家庭的孩子，從小就對(duì)幼兒園的世界充滿了好奇和向往。我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著讓我選擇了幼兒園教師這個(gè)職業(yè)。我相信，幼兒園教育不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我堅(jiān)信幼兒園教師的職責(zé)就是培養(yǎng)孩子們的心靈和個(gè)性，幫助他們建立健康的人格，在他們的成長(zhǎng)道路上給予他們最好的指導(dǎo)和支持。

作為幼兒園教師，我非常注重對(duì)每個(gè)孩子的獨(dú)特性和個(gè)別差異的了解。我努力發(fā)現(xiàn)和尊重每個(gè)孩子的興趣、才能和特長(zhǎng)，并幫助他們進(jìn)行個(gè)性化的發(fā)展。執(zhí)教初期，我曾遇到一位非常害羞內(nèi)向的孩子，他對(duì)表達(dá)自己的想法和情感充滿了困難。我采用了一種溫和耐心的方法，與他建立起信任的關(guān)系，并通過(guò)游戲和繪畫(huà)等活動(dòng)激發(fā)他的內(nèi)心潛能。一年后，這位孩子在班級(jí)中有了明顯的變化，他變得開(kāi)朗活潑，并且更加勇敢地表達(dá)自己的想法。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都需要我們的關(guān)注和呵護(hù)，只有在一個(gè)溫暖和愉快的環(huán)境中，他們才能得到全面的成長(zhǎng)。

除了關(guān)注個(gè)別差異，我也非常注重幼兒園教育的多元化。在我的班級(jí)中，我經(jīng)常組織各種活動(dòng)，如繪畫(huà)比賽、手工制作和角色扮演等，以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行自由游戲，培養(yǎng)他們的探索精神和解決問(wèn)題的能力。在我看來(lái)，幼兒園的教育應(yīng)當(dāng)以孩子的興趣為導(dǎo)向，讓他們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

此外，我也始終堅(jiān)持與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系和溝通。我定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)進(jìn)展，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。我相信家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)最重要的伙伴，只有與家長(zhǎng)攜手合作，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。

通過(guò)自己多年的努力與探索，我取得了一些成績(jī)和認(rèn)可，但我也清楚自己還有很多不足和待提高的地方。因此，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷探索和創(chuàng)新，為幼兒園教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，我要感謝評(píng)委老師們給予我這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己，同時(shí)也感謝你們一直以來(lái)對(duì)教育事業(yè)的付出和關(guān)注。我相信，只要我們一起努力，幼兒園教育事業(yè)一定會(huì)越來(lái)越美好！

謝謝大家！

答辯自我介紹(篇12)

各位老師，上午好！我叫王越，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究》。論文是在郎兵導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文課題的提出與意義。

牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構(gòu)成，經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機(jī)車(chē)供電。在我國(guó)，城市電車(chē)、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制，電壓等級(jí)從600V至1500V不等，而電氣化鐵道大多采用工頻（50Hz）、額定電壓為27.5kV或2x27.5kV的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心，擔(dān)負(fù)著變電和配電的任務(wù)，對(duì)保證電氣化鐵道運(yùn)輸安全起著至關(guān)重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學(xué)化步伐的加快，鐵道運(yùn)營(yíng)管理標(biāo)準(zhǔn)得到大大提高。

目前，牽引變電所一、二次設(shè)備的自動(dòng)化及運(yùn)行可靠性己經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，但是相應(yīng)的所內(nèi)運(yùn)行人員的技術(shù)培訓(xùn)工作水平還較低，目前仍采用以概念性培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式。項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對(duì)目前牽引供電系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)工作中存在的針對(duì)性不強(qiáng)、無(wú)故障應(yīng)對(duì)培訓(xùn)等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研宄“是該項(xiàng)目的重要組成部分，搭建含一次供電網(wǎng)絡(luò)、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型并對(duì)牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程進(jìn)行仿真，能夠更好的理解和分析牽引變電所的運(yùn)行，也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程。另外，牽引變電所的一些操作或故障應(yīng)對(duì)是在系統(tǒng)帶負(fù)荷情況下發(fā)生的，對(duì)牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程建模與仿真，可以更真實(shí)的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔(dān)著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與負(fù)荷過(guò)程仿真的任務(wù)，提供電力機(jī)車(chē)正常運(yùn)行下運(yùn)行仿真數(shù)據(jù)。目前，牽引變電所操作培訓(xùn)仿真系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)在國(guó)內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)具有一定的科研價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

對(duì)牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的計(jì)算和仿真，也一直是電氣化鐵路研究和設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，牽引負(fù)荷也具有移動(dòng)性、隨機(jī)性、三相不對(duì)稱性等特點(diǎn)，模擬真實(shí)的牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程變得極為復(fù)雜。伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及，牽引供電系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真應(yīng)運(yùn)而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比，計(jì)算機(jī)仿真具有方便、靈活、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)與周期短等優(yōu)點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用在運(yùn)行管理人員培訓(xùn)、工程設(shè)計(jì)及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和負(fù)荷過(guò)程潮流計(jì)算的實(shí)現(xiàn)，可以對(duì)電力機(jī)車(chē)運(yùn)行實(shí)時(shí)模擬，檢驗(yàn)運(yùn)行中的各項(xiàng)指標(biāo)和特性，驗(yàn)證模型及仿真的合理性。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文討論的電氣化鐵道為工頻（50Hz）下的交流制牽引供電系統(tǒng)，包含較為精細(xì)的一次供電網(wǎng)絡(luò)描述、帶無(wú)功補(bǔ)償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述，用精準(zhǔn)的導(dǎo)線參數(shù)計(jì)算方法，建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型，并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的潮流計(jì)算方法；基于VisualC++6.0平臺(tái)開(kāi)發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程仿真計(jì)算程序“軟件，并依據(jù)該軟件實(shí)現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計(jì)算，為項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)“提供了牽引變電所正常運(yùn)行條件下所需的各種電氣參數(shù)，為運(yùn)行人員在此仿真環(huán)境下進(jìn)行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤(pán)等提供真實(shí)、合理的運(yùn)行背景。

本課題的研宄內(nèi)容主要包括：

第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。

第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成，并對(duì)牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車(chē)進(jìn)行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車(chē)?yán)硐腚娏髟茨Ｐ徒ⅰ?/p>

第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程潮流計(jì)算方法與負(fù)荷過(guò)程計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程，用迭代算法實(shí)現(xiàn)了計(jì)及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過(guò)程潮流的整個(gè)牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計(jì)算。計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)部分講述了基于MicrosoftVisualC++6.0平臺(tái)開(kāi)發(fā)軟件的設(shè)計(jì)，包括：軟件結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)功能及界面設(shè)計(jì)等。

第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計(jì)算實(shí)例，對(duì)其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計(jì)算，并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析，得出相關(guān)結(jié)論。

第5章則是對(duì)本文的總結(jié)和展望。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

由于時(shí)間、論文篇幅及個(gè)人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)與拓展。

謝謝！

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