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崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得范本5篇。

本文將帶領(lǐng)大家深入了解“崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得”。在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中,人們往往會(huì)產(chǎn)生許多感受和體會(huì),我們不如將所收獲的寫成心得體會(huì)。?記錄自己的經(jīng)驗(yàn),可以回顧以往,更好地思考。如需更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得【篇1】

在新員工崗前安全培訓(xùn)的第一天,我對(duì)未來工作充滿了期待和向往,我渴望成為一名稱職的空管人,肩負(fù)著崗位職責(zé),守護(hù)著安全底線。更加渴望可以在民航這片廣闊的天空,讓自己成為最閃亮的那道星光。經(jīng)過為期一周的xx民航空管局崗前安全培訓(xùn),各位領(lǐng)導(dǎo)無私的向我們分享了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們收獲頗豐。我漸漸明白空管不僅僅是一份職業(yè),更是一份沉甸甸的責(zé)任,體會(huì)到了作為一名空管人必須在思想、作風(fēng)和能力上不斷進(jìn)步。我們要以誠信為本,恪盡職守,養(yǎng)成良好作風(fēng)習(xí)慣,才能勝任崗位,幸福人生。

鞏固安全責(zé)任思想,豎立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”安全價(jià)值觀。作為剛從工科院校畢業(yè)的新員工,在學(xué)校的時(shí)候,沒有接受過統(tǒng)一的安全培訓(xùn),以至于自己所認(rèn)識(shí)到的安全大多囿于個(gè)人生活安全。而在xx民航空管局,一開始便接受了為期五天,超過27課時(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)主要圍繞民航空管行業(yè)安全職責(zé)。從空管局的歷史開始,課程講述曾發(fā)生過的安全事故與隱患,以情景復(fù)述的方式還原事故現(xiàn)場(chǎng),利用視頻演示和深刻分析等方式,讓我們切身體會(huì)到那些年民航安全事故所帶來的慘痛教訓(xùn)。讓我印象最深刻的是發(fā)生在瑞士和德國邊境上空的烏伯林根空難,兩架飛機(jī)空中相撞,71人殞命,其中大多數(shù)乘客是來自俄羅斯烏法市最優(yōu)秀的孩子們。這是史上最慘痛的空中相撞事故之一,其中有一條導(dǎo)火索是關(guān)于技術(shù)保障工作的,塔臺(tái)的設(shè)備正進(jìn)行技術(shù)維護(hù),導(dǎo)致設(shè)備進(jìn)入備用模式、主電話系統(tǒng)故障,這是一件在技保職責(zé)范圍內(nèi)的維護(hù)工作。技保人員維護(hù)設(shè)備后,沒有檢查備用模式是否能正常使用,自行離去,但就是這一個(gè)差錯(cuò),在整個(gè)空難過程中,導(dǎo)致通訊故障,成為了“奶酪模型”中,串起事故鏈重要的一環(huán)。而我所汲取到的經(jīng)驗(yàn)就是,作為一名技保人,要必須切實(shí)養(yǎng)成安全習(xí)慣,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,給自己的思想打上“安全第一”的烙印。

養(yǎng)成良好行為作風(fēng),肩負(fù)“堅(jiān)守安全底線,不碰安全紅線”安全責(zé)任。在我看來,安全底線就是法律條文、安全體系規(guī)章制度和崗位規(guī)范,而安全紅線指的是誠信為本以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。課程中,老師們?cè)岬揭粋€(gè)“職業(yè)倦怠”的故事,就發(fā)生在空管日常工作中。一次不小心睡著,可能少發(fā)一份電報(bào),導(dǎo)致空中交通管制信息缺失;一次值崗倦怠,可能在交接班時(shí)做不到信息溝通完整和對(duì)稱,導(dǎo)致未知事故發(fā)生;一時(shí)的睡意,可能操作失誤卻渾然不知,導(dǎo)致設(shè)備重啟甚至停止服務(wù)??傊丫胍鈳雿徫簧希鋵?shí)就是把風(fēng)險(xiǎn)放到了工作中。好比酒后駕車,輕則扣分交罰款,重則車毀人亡。在正式步入技術(shù)保障這個(gè)崗位之后,我們必須一日三省吾身,接受領(lǐng)導(dǎo)與同事的批評(píng)與指正,才能更好地接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

努力提升專業(yè)能力,撐起“一崗雙責(zé)”,不斷提升崗位職能的同時(shí),扛起崗位安全責(zé)任的旗幟。安全生產(chǎn)是基石,專業(yè)能力筑大廈。此次崗前安全培訓(xùn),讓我深刻意識(shí)到,只強(qiáng)調(diào)崗位能力是不夠的,安全好比是1,而個(gè)人能力專業(yè)能力好比是一個(gè)一個(gè)0,只有在“安全第一”的前提上,往后添上一個(gè)一個(gè)0,才能使得職業(yè)生涯從1,10,100,1000…實(shí)現(xiàn)不斷提升。但沒有了安全這個(gè)龍頭,無論自己有再多的0,組合起來還是等于0。所以,我們要切實(shí)履行崗位安全職責(zé)。

安全是一份責(zé)任,責(zé)任重于泰山!安全是一種幸福,伴隨我們一生的旅途!這樣一段話,好比一壺老酒,值得我們?cè)诠ぷ魃钪?,?xì)細(xì)品酌。

崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得【篇2】

首先,感謝公司給我們提供了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì),感謝人力資源部為這次基層管理人員培訓(xùn)班提供的服務(wù)。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)感受。培訓(xùn)的目的是對(duì)于組長崗位的角色認(rèn)知,做的時(shí)間不一樣,如何去定位這個(gè)角色,承擔(dān)這個(gè)崗位的職責(zé),管理的知識(shí)和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。講解了帶團(tuán)隊(duì)所需要的核心技能。管理人員角色認(rèn)知及職責(zé),對(duì)這個(gè)崗位的角色認(rèn)知。的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員,不是保姆。對(duì)員工要會(huì)關(guān)心,會(huì)幫助,會(huì)要求!職場(chǎng)心態(tài),馬老師給我們的講解了積極心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調(diào)動(dòng)起來。讓溝通更有效,馬老師講述溝通的幾個(gè)重要的技巧,并通過實(shí)戰(zhàn)演練讓我們認(rèn)真體會(huì)溝通和重要性。主持會(huì)議的技巧,這是我感覺最有用的,會(huì)議如何去開展,會(huì)議的幾種模板。我們的未來不是夢(mèng),原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識(shí),可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。

管培訓(xùn)期學(xué)到的知識(shí)獲益良多,讓我感觸最深的是學(xué)無止境,培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲(chǔ)備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司多個(gè)崗位十幾年現(xiàn)在參加儲(chǔ)備組長培訓(xùn)的,但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作,忘我的學(xué)習(xí),抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗(yàn),特別是咱們?nèi)康墓芾砣藛T,更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關(guān)系,意識(shí)到了我們才能更好的去進(jìn)步。

這次培訓(xùn)我會(huì)把學(xué)到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中,我應(yīng)該慶幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的學(xué)習(xí),但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間,反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過一段時(shí)間的消化運(yùn)用,我們的管理能力會(huì)有更大的進(jìn)步!

崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得【篇3】

懷著激動(dòng)的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為湖南省腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,對(duì)工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對(duì)于一名實(shí)習(xí)護(hù)士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。7月初,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

首先是院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的重視,從購書到組織安排,可算是精心策劃!然后,從思想上激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們主動(dòng)地、愉快地學(xué)習(xí),理論考核,使我們的理論水平和技術(shù)操作均得到很大的進(jìn)步。

第一天個(gè)我們上課的是我們醫(yī)院的胡炳強(qiáng)院長,他是一位幽默風(fēng)趣的老師,他給我們揭西了很多的專業(yè)知識(shí)和護(hù)士在醫(yī)學(xué)界的重要性。我覺得聽他講課讓我對(duì)自己以后的事業(yè)發(fā)展道路更加的向往,我相信自己能夠成為一名很好的護(hù)士。他的講課讓我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

在第二天給我們上課的是我們醫(yī)院的副院長椹永毅老師,她將到了關(guān)于護(hù)理的發(fā)展和當(dāng)前國內(nèi)外的護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,以及互利??品矫娴呐嘤?xùn),她的講課使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我的愛心去幫助每一個(gè)患者。

第三天給我們上課的是中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院的副教授張靜平老師,她是一個(gè)溫柔有和藹的女性。我覺得上她的課很輕松。她給我們講到的是我門應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去工作要怎么樣做好一名好的護(hù)士。她主張的是“快樂生活快樂工作”她和我們之間就像朋友,她讓我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

最后那天給我們上課的是我們的護(hù)理部主任彭翠娥老師,也是我們?cè)趯?shí)習(xí)培訓(xùn)的主要負(fù)責(zé)老師,她是一位干練,聰明的老師,她平時(shí)對(duì)我們很溫和,但是卻又不失對(duì)我們學(xué)習(xí)方面的嚴(yán)厲,她那是在關(guān)心我們,我知道是為了能夠更好的讓我們了解護(hù)理專業(yè)知識(shí)。她讓我們更深入的了解南丁格爾誓言,讓我們能夠以后成為一名更有發(fā)展前途的護(hù)士。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。我將會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己成為一名好護(hù)士的愿望!

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

xx.07.13

崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得【篇4】

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長,很辛苦,很單調(diào)的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí),我要對(duì)自己說:辛苦了!再接再厲!

記得幾年前路過單位,來到醫(yī)院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng)建自己的口碑!3年目標(biāo):積累自己的人脈,積累自己的財(cái)富,找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo):結(jié)婚買房。__年目標(biāo):過上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的,繼續(xù)深造,我喜歡讀書,喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實(shí)。

對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?在這樣的似水年華里,我們用或深或淺的腳印,或濃或淡的筆墨,走過時(shí)間的沙漏,鋪就畫卷的絢爛,這其中有昨天的、有今天的、還有明天的??

昨天,我還是一名醫(yī)學(xué)生,在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過,曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過,曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動(dòng)過在諸多的曾經(jīng)中,釀造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣,伴隨著我們的成長。

今天,我已經(jīng)是一名醫(yī)生,在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中,我們不斷感受著“省中人”的驕傲,加深了解了“省中人”的意義,逐漸肩負(fù)起“省中人”的職責(zé)。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn),這一系列活動(dòng)使我們得以彼此了解,團(tuán)結(jié)合作,迅速融入這大家庭。今天,站在新旅程的起點(diǎn),攜著對(duì)過程的記憶,懷著對(duì)未來的憧憬,感覺這短短幾日里又懂得了許多,成熟了許多。也許,從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生命,珍惜健康不論是希波克拉底的誓言,還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓(xùn),都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而,我們畢竟是人不是神,所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實(shí)上,在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。

精誠仁和,對(duì)于醫(yī)道這“至精至微之事”,為醫(yī)當(dāng)“博極其源,精勤不倦”,是為“中和”。的確,當(dāng)我們看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑,一種簡(jiǎn)潔而單純的快樂便會(huì)油然而生,我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

耳畔想起呂賓副院長的教誨:成功不在個(gè)人,而在于團(tuán)隊(duì),作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,要立志,并打下良好的基礎(chǔ),善于溝通,擁有健康的體魄,樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山顛之上,那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功,的確不在個(gè)人,是團(tuán)隊(duì)的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂?shù)臅?huì)師,青春的笑靨,旅途的汗水,登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。

曙光微露,花開初舞,百草扎根,仁心仁術(shù),我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍,我們正在飛躍,我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。

崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得【篇5】

經(jīng)過半個(gè)月的入廠安全三級(jí)培訓(xùn),我對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程及相關(guān)安全規(guī)程、規(guī)章制度、注意事項(xiàng)等有了一定的了解,公司將我分配到了集控運(yùn)行一值進(jìn)行跟班上崗前培訓(xùn)。

剛來一值,我是以學(xué)員的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)的,值長安排楊鑫主值作為我的師父對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn)。在簽訂師徒合同后,師父按照運(yùn)行部新學(xué)員統(tǒng)一培訓(xùn)計(jì)劃給我布置了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容,先從鍋爐側(cè)學(xué)習(xí),再到汽機(jī)側(cè),最后到電氣側(cè),先了解各主要設(shè)備的型號(hào)、作用、工作原理后,又實(shí)地帶我到爐側(cè)就地學(xué)習(xí)一次風(fēng)機(jī)、送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)等制粉系統(tǒng)、風(fēng)煙系統(tǒng)各設(shè)備的作用及工作原理。然后跟隨巡檢熟悉常規(guī)巡檢路線以及各設(shè)備主要巡檢內(nèi)容。師父告訴我,要嚴(yán)格遵守部門規(guī)章制度,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程及運(yùn)行規(guī)程。

為了盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),郭鵬瑞值長為我詳細(xì)的講解了發(fā)電廠生產(chǎn)工藝流程,為我講述了各個(gè)系統(tǒng)的原理和之間的關(guān)系,從煤到爐膛的燃燒、蒸汽的產(chǎn)生、發(fā)電機(jī)的做功、電能的產(chǎn)生等全過程。分層次講解了制粉系統(tǒng),風(fēng)煙系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)等等。通過一輪班的學(xué)習(xí),使我對(duì)火電廠生產(chǎn)全過程從最初的模糊到有了清晰整體的概念,有了學(xué)習(xí)思路,為后續(xù)更好的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),今后我將按照培訓(xùn)計(jì)劃循序漸進(jìn)的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日達(dá)到獨(dú)立上崗的要求,和師傅們一道為完成全年發(fā)電任務(wù)而努力奮斗。

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崗前培訓(xùn)心得(范例14篇)


在讀過一篇文章或一本書之后會(huì)有很多感觸,大家可以使用很多不同的形式對(duì)其進(jìn)行記錄。我們寫心得體會(huì)需要用精煉、有邏輯的話語進(jìn)行提煉,有哪些誤區(qū)是我們寫心得體會(huì)時(shí)要注意的呢?

崗前培訓(xùn)心得【篇1】

根據(jù)公司統(tǒng)一部署,項(xiàng)目從4月16日開始分為三個(gè)階段進(jìn)行工程項(xiàng)目資金管理效能監(jiān)察,按節(jié)點(diǎn)布置完成,“動(dòng)員部署、自查自糾、總結(jié)提高”三個(gè)階段,我項(xiàng)目在資金管理上有效的開展效能監(jiān)察。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

項(xiàng)目成立資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組;組長:曹志國宋驗(yàn)成;副組長:劉健王宏璽;成員:由項(xiàng)目設(shè)備物資部、財(cái)務(wù)部、人力資源部、等部門負(fù)責(zé)人組成。

(二)精心組織,真抓實(shí)干。

項(xiàng)目利用會(huì)議、宣傳欄等多種形式,組織學(xué)習(xí)和廣泛宣傳,使全體員工充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)工作的重要意義,明確任務(wù)和要求。領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,確保自查不走過場(chǎng)。

(三)突出重點(diǎn),搞好自查。

資金管理是企業(yè)一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ),是項(xiàng)目管理的中心環(huán)節(jié),資金管理活動(dòng)不僅與項(xiàng)目施工生產(chǎn)方方面面息息相關(guān),而且與外部環(huán)境、社會(huì)各方面發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系。相對(duì)而言做為一次自查性資金管理績效檢查的項(xiàng)目資金管理較單純,但其作用不可忽視,一個(gè)工程項(xiàng)目有一套好的資金績效管理模式,并不一定能取得好的經(jīng)濟(jì)效益,但是如果沒有科學(xué)的績效資金管理,很難產(chǎn)生好的經(jīng)濟(jì)效益。4月16日至9月30日對(duì)照《通知》的工作內(nèi)容和要求,進(jìn)行一次資金管理檢查,自查情況如下;

1、驗(yàn)工計(jì)價(jià)自查。從近些年實(shí)踐證明,驗(yàn)工計(jì)價(jià)管理直接影響到項(xiàng)目資金的周轉(zhuǎn)。(1)對(duì)上驗(yàn)工計(jì)價(jià),根據(jù)合同規(guī)定索要工程預(yù)付款共計(jì)1088.5904萬元到賬;隨著施工進(jìn)展,現(xiàn)在建設(shè)單位的預(yù)付款408萬元,項(xiàng)目部按期上報(bào)業(yè)主計(jì)價(jià),并及時(shí)結(jié)算,現(xiàn)在累計(jì)計(jì)價(jià)驗(yàn)工付款26074571萬元(2)對(duì)下設(shè)施工隊(duì)的計(jì)價(jià)也要按期進(jìn)行,撥付金額不超過完工量的95%按一定比例交納保證金,對(duì)下驗(yàn)工累計(jì)600萬元,及時(shí)反饋所發(fā)生的成本費(fèi)用、資金需求等信息。在對(duì)下?lián)芸顣r(shí)項(xiàng)目嚴(yán)格各項(xiàng)分包管理,嚴(yán)格按合同計(jì)價(jià)結(jié)算、付款。對(duì)各類分包付款手續(xù)齊全,不存在無合同、超過合同結(jié)算、不按合同規(guī)定無發(fā)票付款現(xiàn)象。

2、財(cái)務(wù)管理自查;大準(zhǔn)項(xiàng)目財(cái)務(wù)落實(shí)“七個(gè)嚴(yán)格”,建立健全項(xiàng)目資金管理內(nèi)控機(jī)制,項(xiàng)目開工伊始按局《銀行賬戶及內(nèi)部結(jié)算賬戶管理辦法》規(guī)定辦理開戶,定期對(duì)所轄銀行賬戶進(jìn)行清理。項(xiàng)目資金集中管理,一切資金使用按計(jì)劃執(zhí)行,財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)在公司監(jiān)控下運(yùn)行。

3、責(zé)任成本自查;突出資金管理以“責(zé)任成本管理”為目標(biāo),項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行成本限價(jià)指標(biāo)制度,根據(jù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn),結(jié)合各單項(xiàng)工程的造價(jià)和成本要素,制定出臺(tái)施工隊(duì)、班組、材料部門分包單價(jià),以預(yù)算管理、定額管理、施工管理、資金管理、會(huì)計(jì)核算等管理方法為手段對(duì)工程成本有效的實(shí)行量、價(jià)雙控。把“責(zé)任”和“成本”進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益,杜絕超標(biāo)分包、超限采購等現(xiàn)象發(fā)生。

4、項(xiàng)目貨幣資金管理自查。項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行一支筆簽字制度做到大額費(fèi)用開支的重要事項(xiàng)黨政會(huì)簽(四次),項(xiàng)目嚴(yán)格備用金定額管理。

5、材料物資管理自查。

(1)嚴(yán)格控制材料物資“點(diǎn)、收、發(fā)、核、轉(zhuǎn)”各環(huán)節(jié)手續(xù),做到購料有計(jì)劃、用料有審批、周轉(zhuǎn)有效益,杜絕了材料物資的“跑、冒、滴、漏”、超期積壓等浪費(fèi)現(xiàn)象。

(2)大宗物料公司推行物資設(shè)備陽光采購,減少不必要的“隱形成本”。

強(qiáng)化資金管理以資金管理為核心

通過半年的資金效能監(jiān)察,掌握項(xiàng)目的資金管理現(xiàn)狀,摸清項(xiàng)目資金管理中存在的主要問題,資金是企業(yè)生存、發(fā)展的血液,目前施工企業(yè)資金狀況不太樂觀,給施工生產(chǎn)帶來了極大困難,做為工程項(xiàng)目,資金管理的力度上仍需加強(qiáng),其次:堅(jiān)持??顚S玫脑瓌t,以保證施工生產(chǎn)的正常進(jìn)行。下一步項(xiàng)目還要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),形成以資金管理制度和約束激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,具有公司特色的工程項(xiàng)目資金管理操作規(guī)程,為扎實(shí)推進(jìn)全公司資金管理提供制度保障。

崗前培訓(xùn)心得【篇2】

今年x月xx號(hào),我來到xx區(qū)教育局報(bào)到,成為xx區(qū)廣大教師隊(duì)伍中光榮的一員,我深感榮幸。為了我們能盡快地融入角色、勝任崗位并在學(xué)科發(fā)展上有所建樹,區(qū)教育局為我們量身定做,精心安排了相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

主要是八月份的崗前集中培訓(xùn)和九月份上崗后的分學(xué)科培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),我在自身身份定位、班主任管理、課標(biāo)運(yùn)用、教學(xué)實(shí)踐等方面都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,主要有以下幾個(gè)方面體會(huì),先整理如下。

首先是自身的身份認(rèn)同。我深感自己已不在是一位學(xué)生了,近20年的學(xué)生生涯,在培訓(xùn)開始的第一天,畫上了圓滿的句號(hào)。如果說當(dāng)我們?nèi)ソ逃謭?bào)到時(shí),還覺得自己是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的話,那么培訓(xùn)時(shí),不論是包四中的老師,還是教研室的老師,都已不再以學(xué)生的身份來看待我們了。

以前耳邊常常聽到的同學(xué)變成了現(xiàn)在的老師,培訓(xùn)老師已經(jīng)把我們當(dāng)成他們隊(duì)伍中平等的一員了。所以與其說是培訓(xùn)我們,其實(shí)也就是xx區(qū)教育系統(tǒng)部分老教師和新教師的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

以前各位新教師見面到招呼都會(huì)先問是哪個(gè)學(xué)校的,現(xiàn)在也問,但是回答卻大不相同了。形勢(shì)逼人,縱使我們?cè)俨幌腚x開學(xué)生時(shí)代,但是我們必須要在心中確立起自己的身份認(rèn)同—我是一位人民教師,并且以萬分熱情投入到人生的新階段。

其次是崗前集中培訓(xùn)。包四中的老師和區(qū)教研室的老師分別為我們做了《給青年班主任的建議》和《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)—對(duì)高效課堂的思考》的報(bào)告。講解全面,細(xì)致入微,一個(gè)從管理方面,一個(gè)從教學(xué)方面,為我們這些即將入職的教師,打了基礎(chǔ),勾畫了藍(lán)圖,也提供了方法和經(jīng)驗(yàn),使我獲益匪淺。

老師結(jié)合自己xx年教學(xué)生涯和xx年的班主任經(jīng)驗(yàn),分別從激情滿懷,勇于爭(zhēng)先;愛亦有道,愛亦有法;要具備過硬的教學(xué)水平;針對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤批評(píng)教育要得法;與學(xué)生交往要親疏有度;注重家校聯(lián)合;團(tuán)結(jié)凝聚一支能打硬仗的教師隊(duì)伍等七個(gè)方面為我們非常全面細(xì)致的講述了她對(duì)如何成為一名優(yōu)秀班主任的看法和總結(jié),我聽后很受啟發(fā),可以說如果我們都按照老師說的這樣走的話,那么幾年后我們必定可以在班級(jí)管理方面展露頭角,成為一名優(yōu)秀的班主任。

而老師基于課標(biāo)的教學(xué)讓我們更加清晰的了解到新課改的要求和方法,以前在大學(xué)雖然接觸過一些課標(biāo)的知識(shí),但這次聽了老師講座我才真正地感受到研究課標(biāo),進(jìn)行高效教學(xué)的重要性,新課改不單單是是改變過去應(yīng)試教育下的“高分低能”為現(xiàn)在所謂的“不以分?jǐn)?shù)論英雄”。

其實(shí)新課改提倡的素質(zhì)教育,是對(duì)我們提出了更高、更嚴(yán)格的要求,不僅要高分,還要高素質(zhì),一個(gè)學(xué)生的能力和素質(zhì)上去了,是不會(huì)考低分的,而這一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),必須是基于高效課堂的實(shí)施,今后我要更加注重對(duì)課標(biāo)的研究,結(jié)合實(shí)際,合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以期在高效課堂上有所建樹。

再次是上崗后的學(xué)科培訓(xùn)。先是理論考試,我很慶幸自己沒有在大學(xué)廢棄了高中時(shí)代的知識(shí),所以這次考試對(duì)我來說很簡(jiǎn)單,由此可見經(jīng)常復(fù)習(xí)的重要性,而走上教師崗位,反復(fù)研讀更是不可少的。

最后,我想說的是,經(jīng)過培訓(xùn),加上之前的積累,我已初步具備了一名中學(xué)思想政治課教師的資格,在今后的教學(xué)生涯中,自當(dāng)倍加珍惜,勇于探索,積極進(jìn)取,為早日成為一名杰出的教育工作者而不懈奮斗,為xx教育的發(fā)展而孜孜以求。

崗前培訓(xùn)心得【篇3】

20xx年7月21日,對(duì)我而言,這是一個(gè)嶄新的開始,是一次轉(zhuǎn)折,是一次跨越,也是一次新的體驗(yàn)。從此,必當(dāng)盡心盡力,承擔(dān)起作為醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。

為期8天的培訓(xùn),對(duì)市五醫(yī)院有了一個(gè)初步的了解,無論是黨委書記慷慨激昂的迎接詞,各部門領(lǐng)導(dǎo)介紹的規(guī)章制度,還是專家關(guān)于“如何處理醫(yī)患溝通”精彩的演講,以及護(hù)理部老師的千叮萬囑,皆成了轉(zhuǎn)折起點(diǎn)上印象深刻的一課,讓我受益匪淺。我體會(huì)到所承擔(dān)之重任,更堅(jiān)定了信念。

在培訓(xùn)過程中,有這樣一節(jié)課程:如何做好一名醫(yī)務(wù)工作者,其中提到要堅(jiān)持“以人為本”的理念,這個(gè)理念讓我感觸頗深。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們的目標(biāo)是全心全意為病人服務(wù);我們的工作要求是細(xì)致周到;我們的服務(wù)態(tài)度是親切溫馨;而我們的責(zé)任是呵護(hù)生命。這是一個(gè)神圣的使命,面對(duì)生命,我們?nèi)蝿谌卧?,無怨無悔,盡己所能地托起生命的火炬。

在護(hù)理部的崗前培訓(xùn)中,除了提高技術(shù)水平外,更多的還是對(duì)“愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心”的探討,并引導(dǎo)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦邪l(fā)揮這種精神。通過兩周的學(xué)習(xí)和考試,在黃老師的諄諄善誘下使我們的技術(shù)水平有了一定的提高,也對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的理解,對(duì)使命有了更深的體驗(yàn)。從學(xué)生到職工的身份改變,代表了社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作能力、應(yīng)對(duì)能力和醫(yī)患溝通,我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們需要不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。

也許曾經(jīng)迷茫,也許曾經(jīng)怨悔,也許曾經(jīng)期待,不管如何,如今我們選擇勇敢面對(duì),面對(duì)自己的責(zé)任,面對(duì)未知的未來,面對(duì)自己的職業(yè),我們堅(jiān)持南丁格爾的精神,堅(jiān)持“以人為本”的理念,堅(jiān)持燕尾帽的使命,在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)自己的熱情與真摯。夢(mèng)想在這里啟航,生命在這里綻放,我們揚(yáng)起生命的帆,托起生命的火炬。

崗前培訓(xùn)心得【篇4】

如果說人生有幾個(gè)重點(diǎn)的驛站,那么聯(lián)通是其中的最重要的一戰(zhàn)。然而,非常感謝聯(lián)通給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我平臺(tái) ,讓我從中得到了鍛煉與成長。

這是我第二次聯(lián)通暑假一個(gè)月促銷活動(dòng),但每次的感受、體會(huì)、收獲是完全不一樣的。這次聯(lián)通花重金聘請(qǐng)培訓(xùn)師為我們進(jìn)行兩天魔鬼培訓(xùn),這是從未有過的。這位資深講師具有軍人氣質(zhì),叫xx老師:華夏俊杰首席培訓(xùn)師,xx省國防訓(xùn)練基地教官,培訓(xùn)過無數(shù)過大小知名企業(yè),給參加訓(xùn)學(xué)員留下極強(qiáng)心靈震撼。

第一天,好期待的同時(shí),讓我們感受到剛踏進(jìn)大學(xué)軍訓(xùn)的氛圍。首先,以軍人素質(zhì)要我們嚴(yán)格做到一些基本動(dòng)作,接著切入正題,案例分析:老鷹的壽命與第二次從生的漫長艱難與困苦,。都是間接說明現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長。下午的《拉大鋸》兩兩對(duì)拉,說明我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),堅(jiān)持到里永不放棄的信念與決心。緊接著就是晚上的感恩,大家圍坐在一起觀看著XX年汶川地震一張張未知震撼的照片。心靈會(huì)有一絲觸動(dòng)活著真好,我們得好好珍惜眼前所擁有的,少一些任性、抱怨,多一些與父母的溝通,因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們是幸福的。

經(jīng)過一天的強(qiáng)化培訓(xùn),整個(gè)人全身酸痛,但依然充滿著激情去接受第二天加強(qiáng)培訓(xùn)。想到薛老師昨天要我們背熟的《成功哲學(xué)》第一句:如果你心中想到失敗,你就失敗了.......心里更加充滿著激情。接下來職業(yè)前景分析,分為:從商、鐵飯碗、打工、從教、銷售等。又提到四個(gè)條件,進(jìn)行一系列分析現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)。培訓(xùn)的過程很緊湊,同時(shí),薛老師講得很形象、深動(dòng)、細(xì)致入微。大家也聽得認(rèn)真投入,中途有又個(gè)活動(dòng)《大聲說“對(duì)不起”我錯(cuò)了》;促使大家借用這個(gè)機(jī)會(huì)大聲說出壓抑在心里以久的話,任性,甚至吵嘴。而此時(shí)此刻才意識(shí)到,爸爸媽媽“對(duì)不起我錯(cuò)了”。緊接下來就是挑戰(zhàn)自己,我就是命運(yùn)主宰,同時(shí),以活動(dòng)形式演繹,我首當(dāng)其沖參加了。從開始到結(jié)束,就像歷經(jīng)了一場(chǎng)生離死別,過程是那么的艱辛、困難。但始終沒放棄念頭,感覺自己投入了一場(chǎng)肥皂劇的演繹。最后,一場(chǎng)大規(guī)模的勵(lì)志團(tuán)隊(duì)背頌《成功哲學(xué)》;結(jié)束了維持兩天的培訓(xùn)歷程。

整個(gè)兩天培訓(xùn)給我的感受,就如薛老師所講的,這將會(huì)一次徹底的心里洗禮。它會(huì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,不斷嚴(yán)格要求自己,向人生的目標(biāo)邁進(jìn)。

崗前培訓(xùn)心得【篇5】

作為一名崗前學(xué)習(xí)人員的我來說這是一次難得的經(jīng)歷。

首先對(duì)于一名銀行從業(yè)人員來說以禮相待是很重要的,只有站在客戶的立場(chǎng)??蛻舨艜?huì)樂意接受你的服務(wù)才會(huì)將矛盾發(fā)生的可能性減到最小。

請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的10個(gè)字而是真心,對(duì)客服的心語,客戶也在這種很好的環(huán)境下能更好的接受我們,假設(shè)如果客戶在排隊(duì)等候多時(shí)的情況下失去耐心,很不耐煩的上前訊問,我們則以一種無視的態(tài)度,也不表示道歉,只是淡淡的說聲“你慢慢等吧”客戶會(huì)怎樣想,客戶是我們的上帝他們的數(shù)量決定了我們的工資,嚴(yán)格的要求自己工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)微笑,每句對(duì)不起不是在客套的機(jī)械公式,而是影響到個(gè)人修養(yǎng)和工資待遇。

銀行業(yè)作為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),也是國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展原動(dòng)力,從古至今一國的銀行業(yè)務(wù)量標(biāo)志著這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)活躍度。以古德意志銀行為例在成立之后就一直為德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),大量的資金如同血液一般在德國流動(dòng)著,使其金融業(yè)的高數(shù)發(fā)展帶動(dòng)著高速的工業(yè)化進(jìn)程,使之德國進(jìn)入世界強(qiáng)國之名。

而如今在歐洲危機(jī)銀行則扮演著方面的角色,大量的壞賬與違規(guī)變成了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的推動(dòng)者角色,信用評(píng)級(jí)一度直降。巴林銀行作為世界有名的大型銀行只因小小的期貨員大量的違規(guī)和財(cái)務(wù)監(jiān)管漏洞,使其這家擁有兩百多年歷史的銀行造成上百億的經(jīng)濟(jì)損失最后不得不以1英鎊的象征性價(jià)格被荷蘭國際集團(tuán)收夠。

事實(shí)告訴我們崗前培訓(xùn)的每一條禁令都是如此的重要,這每一條的規(guī)章制度都是前輩們用歷史為訓(xùn)換來的這一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以作為銀行從業(yè)的我們必須遵循每一條嚴(yán)令這是為那保護(hù)自己也是報(bào)復(fù)他人。

崗前培訓(xùn)心得【篇6】

通過此次培訓(xùn),我們對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、管理規(guī)章制度等有了系統(tǒng)的了解,培訓(xùn)過程中,各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的每一句話都時(shí)刻提醒著我們肩上的責(zé)任有多重,要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我們要安心工作,愛崗敬業(yè)、立足本職、遵守院紀(jì)院規(guī)、時(shí)刻為病人著想、想病人之所想,急病人之所急,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。在工作中,嚴(yán)格要求自己,一絲不茍、工作主動(dòng)、堅(jiān)守崗位、勤奮工作、隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,就像此次新冠疫情暴發(fā),醫(yī)院的前輩們不顧自身安全,爭(zhēng)相奔赴前線,支援抗疫工作一樣。此次,老師們還詳細(xì)講解了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,文明禮儀、規(guī)范服務(wù)、醫(yī)院文化建設(shè)、傳染病的防治、醫(yī)保政策、合理用藥等內(nèi)容,并進(jìn)行了安全知識(shí)與消防知識(shí)培訓(xùn),在院內(nèi)實(shí)際演練如何滅火等,使我們?nèi)媪私飧黜?xiàng)工作的程序,為我們以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我們受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的大夫。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。行醫(yī)之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位醫(yī)療前輩的指導(dǎo),我有信心做好本職工作,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。

崗前培訓(xùn)心得【篇7】

現(xiàn)代物流,從接觸到初步認(rèn)識(shí)此概念,時(shí)間很短,通過公司兩次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過老師的講解,感觸良多,實(shí)有太多不經(jīng)思考之語,班門弄斧。

20世紀(jì)90年代以來,越來越多的企業(yè)正在改變傳統(tǒng)的物流體制,逐漸向現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理方向發(fā)展,物流和供應(yīng)鏈如今已成為企業(yè)尋求長遠(yuǎn)發(fā)展、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的主要源泉。特別是我國,物流管理已與電子商務(wù)和特許經(jīng)營一起,已作為深化企業(yè)改革、加強(qiáng)科學(xué)管理和戰(zhàn)略管理的重要舉措之一而得到全社會(huì)的高度重視。

現(xiàn)代物流的短短幾十年的發(fā)展,如今已經(jīng)成為獨(dú)立的行業(yè),隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代物流已經(jīng)與電子商務(wù)緊密相連,現(xiàn)代物流在一定程度上成為一個(gè)現(xiàn)代交易的不可缺少部分。本文是我對(duì)現(xiàn)代物流的一些膚淺認(rèn)識(shí)和我對(duì)現(xiàn)代物流的個(gè)人看法。

現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問題?,F(xiàn)代物流通常被認(rèn)為是由運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環(huán)節(jié)構(gòu)成。各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息,把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理,以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為,系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡(jiǎn)單相加。系統(tǒng)方法意味著,對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問題,要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。從這一思想出發(fā),物流系統(tǒng)并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本,因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強(qiáng)

調(diào)包裝材料的節(jié)約,就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此,系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,以達(dá)到總成本最低,同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

最后,現(xiàn)代物流的專業(yè)化運(yùn)作,體現(xiàn)了其服務(wù)價(jià)值。物流企業(yè)能夠通過對(duì)企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)和流通結(jié)果的調(diào)整與完善帶來巨大的利潤。物流創(chuàng)造了時(shí)間價(jià)

值和場(chǎng)所價(jià)值。他縮短時(shí)間、彌補(bǔ)時(shí)間差、延長有效時(shí)間來創(chuàng)造價(jià)值。從集體生產(chǎn)場(chǎng)所流入分散需求場(chǎng)所、從分散場(chǎng)所流入集體需求場(chǎng)所、從低價(jià)值地區(qū)流入高價(jià)值地區(qū)創(chuàng)造價(jià)值。

通過這三天的密集培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步地了解到了物流的價(jià)值,也更深刻地認(rèn)識(shí)到作為物流行業(yè)者的使命。我們有理由堅(jiān)信,在XXXXX的旗幟下,思發(fā)展之計(jì),謀發(fā)展之策,團(tuán)隊(duì)合作,鼓足干勁,沖刺極限,爬坡上行,努力學(xué)習(xí),敢想敢干,為XXXXX必能大顯身手,大展宏圖!

崗前培訓(xùn)心得【篇8】

為期一周的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕,培訓(xùn)時(shí)間雖說短暫,卻十分充實(shí),刺激而又耐人尋味。

在這幾天,我們逐漸從校園輕松的學(xué)習(xí)氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自己的職場(chǎng)生涯這次培訓(xùn),我對(duì)自己的工作崗位以及銀行的業(yè)務(wù)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,做好充分的崗前準(zhǔn)備,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,提升建行的整體形象

在培訓(xùn)的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括建行的柜面基本知識(shí)、柜面風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)、銀行金融產(chǎn)品知識(shí)、信用卡和分期業(yè)務(wù)產(chǎn)品介紹、收單業(yè)務(wù)、反假細(xì)則、禮儀講解等;以及大量的模擬柜面上機(jī)操作訓(xùn)練。

前輩們講解的內(nèi)容豐富,案例生動(dòng),令我受益頗深。

對(duì)于剛剛走出校門的我來說,銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺,所以這次培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。

培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的運(yùn)用和發(fā)展,學(xué)以致用。

培訓(xùn)中還滲入了以后工作的很多細(xì)節(jié),告訴我們要如何避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,提高工作效率

當(dāng)然在工作中具備一個(gè)正確的思想和良好的精神狀態(tài)也是十分重要的,它是我們高質(zhì)量高效率工作的首要前提對(duì)我們來說,柜面工作要做到以下四點(diǎn):適應(yīng)、主動(dòng)、責(zé)任、激情適應(yīng)銀行的工作內(nèi)容和工作環(huán)境,從鍛煉基本技能做起,加強(qiáng)工作能力和辦事效率;主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù),遇事要鎮(zhèn)靜不能浮躁,從每一筆業(yè)務(wù)做起,做一個(gè)有計(jì)劃有行動(dòng)的有心人;樹立責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)建行的榮辱共存感,每一筆業(yè)務(wù)都是對(duì)自己對(duì)建行的負(fù)責(zé);在任何情況下都不能丟失激情,要時(shí)刻保持工作的動(dòng)力,做好客戶服務(wù),用心服務(wù)

培訓(xùn)過程中讓我深受感動(dòng)的是:前輩們的敬業(yè)精神。

在培訓(xùn)期間,前輩們毫無保留地將自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,將自己工作多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,手把手地傳授給我們,鼓勵(lì)我們提問題,對(duì)我們的問題都耐心解答不但盡心盡力地解說每一部分的內(nèi)容,還耐心地糾正每個(gè)人在上機(jī)操作中的錯(cuò)誤,使我們能夠快速理解掌握前輩們這種對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),對(duì)此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。

這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望,市分行投入了大量的人力、財(cái)力,請(qǐng)優(yōu)秀的前輩們給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo),同時(shí)為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺短短的一周內(nèi)將我們凝聚在一起,了解了建行的基本情況,感受到建行的企業(yè)魅力,融入了建設(shè)銀行這個(gè)大家庭中這次培訓(xùn)將會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯

崗前培訓(xùn)心得【篇9】

作為一名第三人民醫(yī)院的新員工,能夠在這么短時(shí)間內(nèi)擁有這樣一次崗前培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我感到很榮幸同時(shí)也非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。俗話說:“玉不啄,不成器?!眲倧膶W(xué)校校門走出來的我們過慣了在學(xué)校中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了第三人民醫(yī)院xx屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)三院有了進(jìn)一步了解。從醫(yī)院發(fā)展歷史到醫(yī)院現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念,都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀的運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決方法。

用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧和團(tuán)結(jié)協(xié)作的項(xiàng)目,在這幾個(gè)項(xiàng)目中,我們熱火隊(duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而有一個(gè)項(xiàng)目卻輸給射雕隊(duì),大家心中都很難過。后來,經(jīng)過總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們當(dāng)時(shí)過于著急。從一開始的超越,到最后被反超。此時(shí)大家會(huì)更加心急,而最終導(dǎo)致失敗。從中我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,做事情要不急不躁,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位

去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智和團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我們能更好地融入到這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成醫(yī)院明天的棟梁!

今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難免的機(jī)會(huì)。需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。我們作為新員工的加入,力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大努力。

崗前培訓(xùn)心得【篇10】

金秋九月,我們從五湖四海,來到了美麗的泉城——濟(jì)南,在這溫馨的國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,接受嚴(yán)格而又充滿挑戰(zhàn)的崗前培訓(xùn)。有幸參加國家電網(wǎng)xxxx年度第一期第一批集中培訓(xùn),我感到非常自豪和驕傲,同時(shí)也感受到自己所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

培訓(xùn)歷時(shí)三個(gè)月,時(shí)間為8月21日—11月18日,此外電氣班中來自網(wǎng)省公司的學(xué)生另加一個(gè)半月的時(shí)間,培訓(xùn)內(nèi)容大致分為軍訓(xùn)、企業(yè)文化、職業(yè)道德、安全規(guī)程、素質(zhì)拓展及其他。管理模式類似大學(xué)高校,但是嚴(yán)于高校,采用半軍事化的管理方式,培訓(xùn)期間需要早操和晚自習(xí),每次出勤點(diǎn)名。可謂國網(wǎng)公司為這次新員工培訓(xùn)花了很大的精力,也下了很大的本錢,目的就是讓新員工能夠早日融入國網(wǎng)這個(gè)大家庭,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮進(jìn)。

為了讓我們更好的了解國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化,傳遞"誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的核心價(jià)值理念,同時(shí)提高我們對(duì)企業(yè)的忠誠度;了解溝通、創(chuàng)新、班組管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人際交往等職業(yè)技巧,快速進(jìn)入職業(yè)化角色;感悟積極心態(tài),培養(yǎng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,提升員工的精神面貌,塑造良好的職業(yè)形象;學(xué)習(xí)電力行業(yè)基本管理知識(shí)、法律法規(guī),提高工作效率,培訓(xùn)中心為我們開展了綜合素質(zhì)類課程。轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月已經(jīng)過去了,通過這段時(shí)間的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)"一強(qiáng)三優(yōu)"現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

一、增長了知識(shí),提高了能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí),我們了解了以后在工作崗位上需要注意的問題,明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過培訓(xùn),大家豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),才能更好的為國家電網(wǎng)公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對(duì)國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司"三集五大"體系。

二、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握,實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)行了基本技能、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原理等方面的培訓(xùn)。第一堂課,我們學(xué)的是電工基本技能,上課的是來自福建的培訓(xùn)老師,使我們初步了解了基本的試驗(yàn)接線的原則,比如說引線要"橫平豎直",插座接線一般是"左零右火"。然后進(jìn)行了安全基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能,我們還學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、試用滅火器和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。而且我們要在工作中做到"四不傷害",即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不看著別人受傷害。

培訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有幾個(gè)軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。由于以前沒去過現(xiàn)場(chǎng),對(duì)設(shè)備不是很了解,剛看到這些設(shè)備結(jié)構(gòu)時(shí),我如獲至寶,對(duì)設(shè)備結(jié)構(gòu)、試驗(yàn)原理都進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),對(duì)設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更加清晰的了解,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,也是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并進(jìn)行了模擬試驗(yàn)操作。

隨后,我們到實(shí)訓(xùn)2xxkV變電站參觀實(shí)習(xí),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,將碰到的一些問題請(qǐng)教老師,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng),通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí),使我更加能夠信任將來的工作。

三、明確目標(biāo)和增進(jìn)友誼

本次培訓(xùn)我班共有52名學(xué)員,來自國家電網(wǎng)公司下屬各個(gè)單位,因此,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在整個(gè)培訓(xùn)中,我們不僅對(duì)國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想更重要的是,在培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。在這段時(shí)間里,通過大家一起座談?dòng)懻?,互相交流心得體會(huì),非常生動(dòng)地將培訓(xùn)班所學(xué)與自己工作職能結(jié)合起來,使學(xué)到的理論知識(shí)更加形象具體到我們每一個(gè)人身上。在這五個(gè)多月的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。

培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司、為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

崗前培訓(xùn)心得【篇11】

為了讓我們這些農(nóng)村教師,尤其是一直在初中任教的老師盡快成長為一名優(yōu)秀的城區(qū)小學(xué)教師,為了給我們這兩所新蓋的小學(xué)盡快打造一支理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)緊、快速適應(yīng)新學(xué)校發(fā)展需要的教師隊(duì)伍,并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。區(qū)局、區(qū)政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括對(duì)教師師德修養(yǎng)、教學(xué)工作常規(guī)、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、校園集體舞等基本功培訓(xùn)、教師專業(yè)成長和經(jīng)驗(yàn)交流等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng),通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對(duì)西張、豐蔭這兩所學(xué)校的認(rèn)識(shí)以及寄于的厚望,作為新團(tuán)隊(duì)的一員,我感受最深的還是肩上的重?fù)?dān),我將和新的學(xué)校同呼吸、共成長。具體從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì):

一、調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確定位,清零空杯,虛心學(xué)習(xí)

在教育戰(zhàn)線上也摸爬滾打幾年,在教育教學(xué)管理方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn),不過近幾年一直在初中任教,不管是從管理學(xué)生方面,還是課堂教學(xué)方面,初中和小學(xué)、農(nóng)村和城市還是有一定區(qū)別的,從培訓(xùn)的這幾天來看,對(duì)于小學(xué)教育教學(xué)工作,自己可以說還是一個(gè)門外漢,小學(xué)的管理工作瑣碎、細(xì)致,課堂上不僅要傳授知識(shí),更多的是學(xué)生習(xí)慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養(yǎng),而初中的課堂則是以傳授知識(shí)為主。所以我必須轉(zhuǎn)變觀念,清零空杯,要認(rèn)真學(xué)一些東西,一切從頭再來,就象大海一樣把自己放在最低點(diǎn),來吸納百川。要通過各種途徑虛心學(xué)生,積極參加教研活動(dòng),自我充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。保持做小學(xué)教師的新鮮感,對(duì)工作充滿激情,給學(xué)生良好的影響,伴隨他們健康成長。

空杯、清零并不是一味否定過去,而是要懷著否定或者說放空過去的一種態(tài)度,去融入新的環(huán)境,對(duì)待新的工作,面對(duì)新的事物,迎接新的挑戰(zhàn)。隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)和能力進(jìn)行重整,清空過時(shí)的,為新知識(shí)、新能力的進(jìn)入留出空間,保證自己的知識(shí)與能力總是最新。同時(shí),這就需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧,去吸收現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西,從而一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地和學(xué)校上下齊心,共同成長。

二、練就扎實(shí)的基本功

新的學(xué)校把我們團(tuán)結(jié)在一起,讓我們有了一個(gè)共同的名字:豐蔭人。作為這個(gè)新家的一員,我有義務(wù),也有責(zé)任為了這個(gè)集體的發(fā)展先做好自己,做一名合格的小學(xué)教師。 首先,我認(rèn)為教師除了有高尚的師德與一顆愛心、責(zé)任心,他的基本功必須扎實(shí)。教師的基本功,對(duì)于一個(gè)教師來說至關(guān)重要,它是教師的生命線。培訓(xùn)期間每天晚上的書法、繪畫作業(yè)讓我感覺到作為新學(xué)校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。教師基本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的學(xué)歷、對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)理論的研究、教學(xué)論文的發(fā)表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語言表達(dá)能力、板書版畫的水平。 “準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗易懂”,是教學(xué)語言的最基本要求,雖然各種各樣的現(xiàn)代教學(xué)手段紛紛走進(jìn)學(xué)校的教室,但目前黑板仍是教學(xué)的主要道具。整體布局合理,書寫疏密有度,字跡工整簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確清晰自然的板書是每個(gè)教師應(yīng)有的基本功。以前針對(duì)的是農(nóng)村初中,在這方面可能不是很注意,以后一定要認(rèn)真練字,寫好鋼筆字和粉筆字。 其次,教師的教學(xué)工作差不多無一例外地包括:備課、上課、批改作業(yè)、評(píng)定成績。因此,教師的教學(xué)基本功也就是完成上述各工作環(huán)節(jié)所需要的基本技能。所以為了以后能站穩(wěn)三尺講臺(tái),第一以后教學(xué)中一定要認(rèn)真研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),把握教學(xué)方向,細(xì)細(xì)研讀教材,了解整個(gè)課程的概貌,掌握課程的全部內(nèi)容,按教材編排順序,熟讀每一單元,把握各章內(nèi)容以及章節(jié)之間知識(shí)的聯(lián)系,搞清每節(jié)課教什么?怎么教?第二,要認(rèn)真研讀學(xué)生,全面了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識(shí)狀況以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,以便于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使教學(xué)具有針對(duì)性。第三、明確教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要全面而具體,既要有知識(shí)技能方面的目標(biāo),又要有數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度方面的目標(biāo),要在教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),在教學(xué)實(shí)踐中逐漸達(dá)到導(dǎo)入新課和風(fēng)細(xì)雨,講述新知層次清晰,環(huán)環(huán)相扣,鞏固練習(xí)步步遞進(jìn),設(shè)計(jì)精到。第四,還要及時(shí)反思,及時(shí)記錄教學(xué)中的得與失,多聽同伴的課,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升,使自己盡快成長為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。第五,課堂上教學(xué)媒體的運(yùn)用。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的具體情況和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)教具,必要時(shí)可以和學(xué)生一起自制教具。制作多媒體課件學(xué)手段,發(fā)揮教學(xué)媒體的作用,增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。

再次,要上好課。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,也是教師找到歸屬感,收獲成就感的練兵場(chǎng)。對(duì)于小學(xué)生來說可能是課堂上更注重習(xí)慣的培養(yǎng),課堂的管理大于教學(xué),所以課堂上要給學(xué)生提一定的要求如認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真看,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,在合作交流中明確要求等等。培訓(xùn)中好幾位老師都提到小學(xué)課堂中的“細(xì)節(jié)”問題,因此我必須盡快學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中從點(diǎn)滴做起,盡快成長成一名小學(xué)教師,讓學(xué)生在我的課堂上各方面都有所提升。

三、注重常規(guī)訓(xùn)練,潛移默化育人

小學(xué)階段是打基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力的階段,這個(gè)階段對(duì)學(xué)生的成長影響很大。聽了田延老師的講座,我更加意識(shí)到小學(xué)教師的工作越細(xì)越好做。細(xì)到生活的方方面面,比如小學(xué)六年不允許用自動(dòng)鉛筆,文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學(xué)管理工作指明了方向,要樹立“教育無小事”的觀念,堅(jiān)持正面教育,耐心教育,以表揚(yáng)為主,做到“一個(gè)要求,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)落實(shí)”。在工作中時(shí)刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到??傊?,小學(xué)教師的工作必須從每件平凡而細(xì)小的事情做起,充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。只有這樣,才能把孩子帶好,把自己的本職工作做好。

四、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)

學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增長才干的重要途經(jīng),是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,我們只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí),只有這樣,才能跟上時(shí)代的步伐,更好地履行崗位職責(zé),完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。 新課改不僅要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,同時(shí)也對(duì)教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。過去我們常常說要給學(xué)生“一杯水”教師必須要有“一桶水”,現(xiàn)在“一桶水”的容量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,教師必須時(shí)刻吸納新知,不斷豐富和提高自己,成為學(xué)生的“源頭活水”。 所以在以后的工作中我要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷更新自己的知識(shí),努力工作,做一名事業(yè)型的教師;另一方面要主動(dòng)從各種渠道獲取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),利用現(xiàn)代科技手段和媒介,豐富自己的知識(shí),適應(yīng)工作需要,做一名學(xué)習(xí)型的教師。

總之,我通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),從一名農(nóng)村初中教師轉(zhuǎn)變成一名城區(qū)小學(xué)教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),和大家真誠合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共同進(jìn)步,盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,為我豐蔭發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崗前培訓(xùn)心得【篇12】

20xx年x月x日至4月x日,我們有幸在安徽旅游學(xué)校進(jìn)行了三天的導(dǎo)游員崗前培訓(xùn),在這三天培訓(xùn)中,我覺得它帶給我了一種深遠(yuǎn)的、有影響的力量,并引領(lǐng)著繼續(xù)前進(jìn)。

還記得培訓(xùn)的第一天,我們一個(gè)個(gè)都洋溢著燦爛的笑容,在這里,我們認(rèn)識(shí)了一些算是以后同行的好友吧,在這里我們一起學(xué)習(xí)、一起充實(shí)。

這三天我們過得特別的充實(shí),我們先后學(xué)習(xí)了:《新合肥新旅游》、《如何做一名合格的導(dǎo)游》、《導(dǎo)游禮儀知識(shí)》、《我看導(dǎo)游六要素》、《導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃》以及《旅行社(業(yè)務(wù))工作流程》。通過這些課程的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識(shí),同時(shí)也使我對(duì)以前的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)、了解。

22日上午合肥市旅游局副局長唐德鵬先生給我們做的那個(gè)關(guān)于《新合肥新旅游》的講座以及下午合肥市旅游局監(jiān)管處處長陳障壬摹度綰巫鲆幻細(xì)竦牡加巍方滄夢(mèng)壹且溆絳攏誑翁蒙希切┫枋檔氖呂⑸慕步饈刮頤巧釷芙逃夢(mèng)頤嵌雜詰加臥閉飧魴幸滌辛爍由羈痰娜鮮丁

在沒有培訓(xùn)之前,我認(rèn)為做一個(gè)導(dǎo)游是很簡(jiǎn)單的一種職業(yè),只要陪客人吃好玩好就可以了,但培訓(xùn)課程一開始我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,想要成為一名合格甚至成功的導(dǎo)游人員,我們需要的是一份熱心、一份耐心以及一份細(xì)心,同事在帶團(tuán)中我們也要用細(xì)致周到的服務(wù)(即使是路途中唱的一首好聽的歌曲或是一個(gè)動(dòng)聽的故事)使游客朋友們滿意。我們只有做到這些最基本的事情,我們才有資格說我們是一名合格的導(dǎo)游員。

“如果你都不喜歡導(dǎo)游行業(yè)、不愛導(dǎo)游行業(yè),就不會(huì)把它做的出彩、做的成功”,這是陳沾Τに檔囊瘓浠埃揖醯盟檔暮苡械覽恚諄八擔(dān)焊梢恍邪恍校綣愣疾話趺椿嵊屑で榘閹齪媚?!栽熕捅痴处长又吮I恕凹詞鼓閬不兜加渦幸擔(dān)加渦幸擔(dān)閿鐘Ω迷躚閹齪媚???/p>

通過今天的培訓(xùn),我有了一個(gè)自己的想法:我覺得我們不妨站在游客的角度來感受、體會(huì)一下。從我們一上車,導(dǎo)游就像“背書”一樣的說起歡迎詞,想必我們此刻的心情應(yīng)該不會(huì)多好,所以說導(dǎo)游應(yīng)該向和朋友聊天一樣的和游客朋友們聊天。在此之前呢,導(dǎo)游應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備工作,要對(duì)所接團(tuán)的游客有一個(gè)大概的了解,這樣才可以更好的去服務(wù)他們,讓他們有一種“出門也不難”

的感覺。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)察言觀色,注意游客朋友們的一些微動(dòng)作,這樣工作幾年的話,我想我們會(huì)成為一名合格甚至于優(yōu)秀的導(dǎo)游員。

23日下午以及24日上午我們學(xué)習(xí)了樊有成的《導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃》以及王肖剛的《旅行社(業(yè)務(wù))工作流程》,在課堂上他們結(jié)合自身的實(shí)例以及動(dòng)人的講解使我們深受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到該如何更加好的成為一名合格的導(dǎo)游員。

在這期間,我們也深入學(xué)習(xí)了很多關(guān)于導(dǎo)游禮儀方面的知識(shí),在此同時(shí)我們也深刻的了解到禮儀禮節(jié)是中華傳統(tǒng)的美德,作為一名當(dāng)代的、合格的導(dǎo)游人員,我們更加需要將它發(fā)揚(yáng)光大,為中國導(dǎo)游樹立一個(gè)良好的形象。

合肥市20xx年導(dǎo)游人員崗前培訓(xùn)的三天日程到此也即將結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但它卻讓我受益匪淺,旅游局領(lǐng)導(dǎo)和旅游學(xué)校專家的培訓(xùn)講話,更讓我們充分了解了合肥市的旅游發(fā)展史和旅游業(yè)未來的發(fā)展前景,以及市旅游局對(duì)我們的期望。使我們對(duì)合肥市未來的旅游業(yè)發(fā)展充滿了信心,并且自己也有了努力地方向、奮斗的目標(biāo)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,此刻我要重新清零,虛心學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累,勤于思考,敢于創(chuàng)新,以自己的實(shí)際態(tài)度告訴大家,我將是未來的一名好導(dǎo)游。

此致

敬禮

學(xué)員:趙郭翔

20xx年x月x日

崗前培訓(xùn)心得【篇13】

“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間xx年的貴州省凱里學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步,切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此,我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)報(bào)告如下:

教育,是人類崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí),進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對(duì)教師的崇敬?!罢衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),起著特殊的社會(huì)作用,構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊作用是:一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才,而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高,國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮,綜合國力的增強(qiáng),社會(huì)的整體進(jìn)步,很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量,又離不開大學(xué)教師的工作。二、大學(xué)教師,既是文化科學(xué)的傳遞者,又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者,歷來對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家,不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師,把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子,能夠成為一名光榮的大學(xué)教師,我倍感榮幸和自豪。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。教書育人是教師的神圣天職,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”,又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問,人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí),樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念,熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí),自己才能更好地履行教師的職責(zé),勝任教育教學(xué)工作。

其次是對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握?!皫熣?,人之模仿也”,“為人師表”。古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,一個(gè)國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì)、國家、民族的文明過程必將中斷,人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因?yàn)樗墓鈽s,還在于它的無私奉獻(xiàn)精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率,使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,也是教師自我完善的根本要求,它對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后,明確了教師的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確??平膛d國戰(zhàn)略的實(shí)施,同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時(shí),我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高。首先是對(duì)《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,提高教育的科學(xué)性和效益,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,全面履行教書育人的職責(zé),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。第二是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從初中教到高中,再從研究生畢業(yè)踏入工作崗位的青年教師,一方面對(duì)大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解,另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)大學(xué)教學(xué)的過程認(rèn)識(shí)不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后,在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門道”,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新,取得新的成果,從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究,推動(dòng)大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

總之,高校崗前培訓(xùn)對(duì)我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來說,是具有深遠(yuǎn)意義的,并且亦是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教書生涯將從此起航!

崗前培訓(xùn)心得【篇14】

我很榮幸地成為公司中的一員,懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了新職業(yè)的征程。

為了讓我更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司對(duì)我進(jìn)行了新員工入培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、企業(yè)文化、公司組織機(jī)構(gòu)、員工規(guī)章制度、各部門相關(guān)責(zé)職能、安全、管理體系等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。另外,我更希望能夠?qū)W習(xí)一些事業(yè)部崗位知識(shí)。

經(jīng)過培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀。通過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。

在培訓(xùn)前老師通過一系列的小游戲、自我介紹、組隊(duì)等方式讓我們新同事之間互動(dòng),初步認(rèn)識(shí)。接著開始了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

使我從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。公司為我詳細(xì)地介紹了公司的8字企業(yè)文化“激情踏實(shí)創(chuàng)新卓越”。讓我深切感受公司的工作氛圍、人際交往既激情又放松。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí),放松是因?yàn)榱己玫墓ぷ鞣諊c熱誠的人際交往,讓我感到滿足。

其次,學(xué)習(xí)了公司員工管理制度、安全管理與管理體系方面的制度。

我系統(tǒng)了解到公司員工規(guī)章制度,制度制定全面,描述具體,能夠迅速掌握其章程規(guī)范;以及公司的“紅線”雷區(qū)和好行為,使管理更加規(guī)范。

最后,老師通過一個(gè)時(shí)間游戲,讓我們深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,并針對(duì)此次培訓(xùn)提出了要求和考試。

這次培訓(xùn)中我了解到對(duì)每一職能部門員工提到的要求,那就是堅(jiān)持企業(yè)文化,將工作做到最好。

我希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

綜上,感謝公司對(duì)我的培訓(xùn),我相信自己能行,也將證明自己。

教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)精選5篇


古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的"教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)精選5篇",僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)(篇1)

短短的幾天,幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,時(shí)間也從xx月份持續(xù)到xx月份,但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天,其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴(yán),老前輩對(duì)我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育,有效課堂教學(xué),教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護(hù),班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo),如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn),我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)如下幾點(diǎn):

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:師者,傳道授業(yè)解惑也。這是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范正是這個(gè)意思,這里也涉及到做人的問題,學(xué)生都是有向師性的,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

第四,教師是父母。愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。而作為一名新教師更要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。

第五,教師是朋友,良師益友這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等,并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。

與此同時(shí),對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要愛生如子時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問為什么?還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),說實(shí)話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn),使認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面的'內(nèi)容,備教材、備學(xué)生、備教學(xué),更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。

在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力

本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許,對(duì)于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半。

最后,各位長輩的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),用時(shí)間來我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服,在生活上更應(yīng)該幸福快樂。

教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)(篇2)

20xx年8月17日dd高級(jí)中學(xué)為期十天的青年教師培訓(xùn)圓滿的劃上了句號(hào)。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會(huì)的青年,能夠走進(jìn)jy高中并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無比嶄新的一頁。在數(shù)十天的培訓(xùn)中,我對(duì)jy中學(xué)有了更加深刻的了解,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更切實(shí)具體的感悟。良好的開始是成功的一半。學(xué)校為了讓我們更好地進(jìn)入角色,進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩。在教師培訓(xùn)會(huì)上,葛校長給我們介紹了學(xué)校的未來的美好前景,讓我們對(duì)jy中學(xué)的發(fā)展充滿了希望。何校長有聲有色的述說了他為什么而來jy,字字句句感人肺腑,黎校長對(duì)我們生活問題深切關(guān)注,并親自去宿舍視查問題,各位老師對(duì)如何備課,如何說課,如何營造課堂氛圍,德育培訓(xùn),學(xué)生管理等一系列問題進(jìn)行了細(xì)致的講說。通過這次培訓(xùn),我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有大的提高,因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得;

一、作為一名教師,應(yīng)先從自身的做起,銘記學(xué)高為師,身正為范。

在培訓(xùn)期間,各位老師進(jìn)行了備課、說課競(jìng)賽活動(dòng),雖然我是一名教輔人員,但我深深地感受到必須自身知識(shí)豐富淵博,正如諺語所說:“自己有一桶水,才能給學(xué)生一杯水?!弊鳛閯傔M(jìn)入崗位的老師,我們必須不斷的充實(shí)自己。胡老師在會(huì)上就說過:“以其昏昏,使其昭昭”這是極為不可能的。同時(shí),教師是一種極為神圣的職業(yè),在教會(huì)一個(gè)學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,必須得先教會(huì)他們做人,先成人后成材,同樣,老師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響極為重要,我們必須以身作則,融入學(xué)生,真正發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心,引導(dǎo)學(xué)生,高、初中正處于生理和心理發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期,作為老師應(yīng)該耐心、細(xì)心的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,讓孩子們能發(fā)展成為身心健康全面發(fā)展的學(xué)生。

二、我?,F(xiàn)在還處于剛起步階段,學(xué)校的各項(xiàng)制度、措施都在不斷完善中,作為一名青年教師,應(yīng)不畏艱辛地從自身做起,為學(xué)校的成長添磚加瓦。

葛校長曾經(jīng)多次說過:“我們就是把這個(gè)學(xué)校扶上馬,走一程,然后,以后的路就是你們自己的了。”這句話讓我很感動(dòng),同時(shí)讓我感到我們這些年輕教師的責(zé)任之大,jy的各位老師放棄了原來舒適的工作生活環(huán)境,毅然決然的到我們呂梁大山中來支教,這是我莫大的榮幸啊,他們走過了這個(gè)學(xué)校剛起步是艱難的路,背井離鄉(xiāng),吃了我們想象不到的苦,在此,我向各位jy的老師致敬,同時(shí),在這幾年中,我們應(yīng)抓緊時(shí)間向各位前輩學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷奮進(jìn),為我們以后的路作好鋪墊。

三、作為jy中學(xué)的一名教輔人員,我更應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,做好最基本教學(xué)工作,為學(xué)校開展正常的教學(xué)工作做強(qiáng)有力的后盾。

在短短的十天培訓(xùn)中,我第一次感受到學(xué)校工作的艱辛,以前一直是學(xué)生,總是在安心的享受著一切。現(xiàn)在僅僅是個(gè)起步,尤其是對(duì)于像jy高中這樣一個(gè)在發(fā)展中的新學(xué)校,各種規(guī)章制度,教學(xué)措施,教師和學(xué)生的管理都處在不斷完善不斷發(fā)展中,而我們這一批青年教師就更應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來,為了回報(bào)我們的家鄉(xiāng),為了我們心中不滅的教師夢(mèng),更為了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的殷切寄托,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范自身,做到愛崗敬業(yè),充分認(rèn)識(shí)到教師工作的重要性,并且必須重視言傳身教雙面去影響學(xué)生,初中生和高中生的心理都有很強(qiáng)的可塑性,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

最后,我深切的感謝jy各位老師的諄諄教誨,也感謝學(xué)校能給予我們施展個(gè)人才華的平臺(tái),同時(shí)也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷,我會(huì)盡自己的努力,為jy中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)(篇3)

短短的幾天,幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情景,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的職責(zé),為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的資料十分豐富,形式也多種多樣,時(shí)間也從10月份持續(xù)到11月份,但統(tǒng)一一齊培訓(xùn)的時(shí)間僅有五天,其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的資料包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴(yán),老前輩對(duì)我們新教師的一些提議,了解學(xué)生的心里教育,有效課堂教學(xué),教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng),學(xué)校安全及防護(hù),班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo),如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一齊學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長,但資料卻是如此的豐富,對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。經(jīng)過此次的培訓(xùn),我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員教師的講座后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:師者,傳道授業(yè)解惑也。這是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范正是這個(gè)意思,那里也涉及到做人的問題,學(xué)生都是有向師性的,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四,教師是父母。愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。而作為一名新教師更要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,良師益友這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最終,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等,并及時(shí)給予及時(shí)的幫忙和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí),對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明

確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師職責(zé)的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要愛生如子時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強(qiáng)的語言表達(dá)本事和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問為什么?還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),說實(shí)話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作供給了許多實(shí)際日用的方法和策略

經(jīng)過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面的資料,備教材、備學(xué)生、備教學(xué),更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求教師課時(shí)的安排及備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,僅有這樣才能提高自我的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)當(dāng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。異常是在新課程改革的背景下,必須要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自我能夠有質(zhì)量有效率有本事地教好這門學(xué)科,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力

本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自我的主角;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的教師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過:僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實(shí)現(xiàn)自我的意志。也許,對(duì)于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半。

最終,各位長輩的提議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),用時(shí)間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服,在生活上更應(yīng)當(dāng)幸福歡樂。

教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)(篇4)

20xx年8月17日dd高級(jí)中學(xué)為期十天的青年教師培訓(xùn)圓滿的劃上了句號(hào)。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會(huì)的青年,能夠走進(jìn)jy高中并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無比嶄新的一頁。在數(shù)十天的培訓(xùn)中,我對(duì)jy中學(xué)有了更加深刻的了解,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更切實(shí)具體的感悟。良好的開始是成功的一半。學(xué)校為了讓我們更好地進(jìn)入角色,進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩。在教師培訓(xùn)會(huì)上,葛校長給我們介紹了學(xué)校的未來的美好前景,讓我們對(duì)jy中學(xué)的發(fā)展充滿了希望。何校長有聲有色的述說了他為什么而來jy,字字句句感人肺腑,黎校長對(duì)我們生活問題深切關(guān)注,并親自去宿舍視查問題,各位老師對(duì)如何備課,如何說課,如何營造課堂氛圍,德育培訓(xùn),學(xué)生管理等一系列問題進(jìn)行了細(xì)致的講說。通過這次培訓(xùn),我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有大的提高,因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得;

一、作為一名教師,應(yīng)先從自身的做起,銘記學(xué)高為師,身正為范。

在培訓(xùn)期間,各位老師進(jìn)行了備課、說課競(jìng)賽活動(dòng),雖然我是一名教輔人員,但我深深地感受到必須自身知識(shí)豐富淵博,正如諺語所說:“自己有一桶水,才能給學(xué)生一杯水。”作為剛進(jìn)入崗位的老師,我們必須不斷的充實(shí)自己。胡老師在會(huì)上就說過:“以其昏昏,使其昭昭”這是極為不可能的。同時(shí),教師是一種極為神圣的職業(yè),在教會(huì)一個(gè)學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,必須得先教會(huì)他們做人,先成人后成材,同樣,老師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響極為重要,我們必須以身作則,融入學(xué)生,真正發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心,引導(dǎo)學(xué)生,高、初中正處于生理和心理發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期,作為老師應(yīng)該耐心、細(xì)心的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,讓孩子們能發(fā)展成為身心健康全面發(fā)展的學(xué)生。

二、我校現(xiàn)在還處于剛起步階段,學(xué)校的各項(xiàng)制度、措施都在不斷完善中,作為一名青年教師,應(yīng)不畏艱辛地從自身做起,為學(xué)校的成長添磚加瓦。

葛校長曾經(jīng)多次說過:“我們就是把這個(gè)學(xué)校扶上馬,走一程,然后,以后的路就是你們自己的了?!边@句話讓我很感動(dòng),同時(shí)讓我感到我們這些年輕教師的責(zé)任之大,jy的各位老師放棄了原來舒適的工作生活環(huán)境,毅然決然的到我們呂梁大山中來支教,這是我莫大的榮幸啊,他們走過了這個(gè)學(xué)校剛起步是艱難的路,背井離鄉(xiāng),吃了我們想象不到的苦,在此,我向各位jy的老師致敬,同時(shí),在這幾年中,我們應(yīng)抓緊時(shí)間向各位前輩學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷奮進(jìn),為我們以后的路作好鋪墊。

三、作為xx中學(xué)的一名教輔人員,我更應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,做好最基本教學(xué)工作,為學(xué)校開展正常的教學(xué)工作做強(qiáng)有力的后盾。

在短短的十天培訓(xùn)中,我第一次感受到學(xué)校工作的艱辛,以前一直是學(xué)生,總是在安心的享受著一切。現(xiàn)在僅僅是個(gè)起步,尤其是對(duì)于像xx高中這樣一個(gè)在發(fā)展中的新學(xué)校,各種規(guī)章制度,教學(xué)措施,教師和學(xué)生的管理都處在不斷完善不斷發(fā)展中,而我們這一批青年教師就更應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來,為了回報(bào)我們的家鄉(xiāng),為了我們心中不滅的教師夢(mèng),更為了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的殷切寄托,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范自身,做到愛崗敬業(yè),充分認(rèn)識(shí)到教師工作的重要性,并且必須重視言傳身教雙面去影響學(xué)生,初中生和高中生的心理都有很強(qiáng)的可塑性,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

最后,我深切的感謝jy各位老師的諄諄教誨,也感謝學(xué)校能給予我們施展個(gè)人才華的平臺(tái),同時(shí)也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷,我會(huì)盡自己最大的努力,為jy中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

教師崗前校本培訓(xùn)心得體會(huì)(篇5)

本次新教師崗前培訓(xùn)時(shí)間從20__年8月12日開始到20__年8月18日結(jié)束。本次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,本次培訓(xùn)課程設(shè)有如何上好第一課、新教師職業(yè)規(guī)劃探究、生成性課堂教學(xué)研究以及教師職業(yè)禮儀等內(nèi)容,同時(shí),還滲透了硬筆書法、演講與口才技巧、電腦手機(jī)微課制作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間只有七天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對(duì)我們新教師來說真的是終身受益。通過本次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。使我深刻地認(rèn)識(shí)到:

首先,教師是知識(shí)的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是學(xué)生的榜樣者?!皩W(xué)高為師,身正為范”。學(xué)生都有向師性,這實(shí)際上就是對(duì)老師的習(xí)慣模仿,所以教師一定要有一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

第三,教師是學(xué)校的管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

第四,教師是學(xué)生的父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。還要能夠容忍學(xué)生的不足,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤,走上正途。

第五,教師是學(xué)生的朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予學(xué)生心理上及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

同時(shí),對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春,含辛茹苦、默默耕耘?!耙獝凵缱印保瑫r(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力。對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略

在本次培訓(xùn)中,通過教師業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。備課是上好課的一項(xiàng)重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材、備學(xué)生、備教法。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。除了認(rèn)真?zhèn)湔n外,還要善于在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)和積累,還善于寫教學(xué)反思,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化和信息化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,學(xué)生為主體教師為主導(dǎo),以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我不斷努力地學(xué)習(xí),努力地鍛煉,努力地進(jìn)步……

三、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力

在本次培訓(xùn)中,還貫穿一個(gè)中心,那就是培訓(xùn)名師對(duì)新教師的鼓勵(lì)。

一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;

二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的角色;

三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問題、新環(huán)境的老師;

四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的潮流。

五是鼓勵(lì)我們成為優(yōu)秀的青年教師,爭(zhēng)取早日通過刻苦的基本功訓(xùn)練,成為骨干教師,成為名師。

這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”相信在今后的教育之路中,我一定會(huì)扎實(shí)訓(xùn)練基本功,以最好的狀態(tài)去教育學(xué)生。

幼兒園幼兒教師崗前培訓(xùn)心得 幼兒教師崗前培訓(xùn)心得


很多人都說:“教師是天底下最光輝的職業(yè)”。之前記得,如今懂得。“十年樹木,百年樹人”,成為了幼兒教師,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

那么新時(shí)期的教師應(yīng)該是什么樣子的呢?有人作了形象的描述:

具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的一名幼兒教師。

從事幼兒教育工作有6個(gè)年頭了,6年來,我在與優(yōu)秀教師的互動(dòng)研討中,吸取經(jīng)驗(yàn),博采眾長,努力提升保教工作專業(yè)化水平;在教師考核、比賽中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),取得了不錯(cuò)的成績。一直以來,我都以優(yōu)秀教師作為榜樣,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐、堅(jiān)持反思與總結(jié),努力成為多專多能的幼兒教師。

在為期一周的“新教師上崗培訓(xùn)”中,我又一次學(xué)習(xí)了如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師。其中有很多課程是我學(xué)習(xí)過的,不同的是這一次學(xué)習(xí)我不再迷茫,而是結(jié)合自己的工作,帶著思考、帶著問題來對(duì)比學(xué)習(xí),從而有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

下面,我將結(jié)合《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》提出16字理念來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì):

一、幼兒為本

不論是繼教中心的龔校長還是機(jī)關(guān)幼兒園萬園長,都把《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為重要內(nèi)容向我們深入剖析和解讀,可見,把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,使之成為我們工作的標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo),促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,樹立幼兒教師的職業(yè)新形象是非常重要的。我們觀摩的三個(gè)教學(xué)活動(dòng):小班游戲活動(dòng)《有趣的鹽水》、中班繪本教學(xué)《小豬變形記》、大班音樂活動(dòng)《問候歌》,老師們的教學(xué)風(fēng)格各有特色,張主任的課堂充滿活力與新奇;情感豐富、細(xì)膩的于主任引領(lǐng)幼兒進(jìn)入充滿趣味的童話王國;王主任的激情與極高的音樂素養(yǎng)感染著、影響著孩子們,把常規(guī)的問候變得游戲化、趣味化,用琴聲講述故事,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)音樂世界。從她們的活動(dòng)設(shè)計(jì)中能看出專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn),都能遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中都以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,真正做了幼兒活動(dòng)的組織者、支持者和引導(dǎo)者。

二、師德為先

教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。我們常說“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求,教師師德素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到幼兒的健康成長。因此,教師必須嚴(yán)格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,用自己的言行影響、教育幼兒,做好表率。努力學(xué)習(xí)桂賢娣老師“因生給愛法”,讓每個(gè)孩子都能在愛的懷抱里成長,感受愛、學(xué)會(huì)愛;學(xué)習(xí)陶行知先生的賞識(shí)教育法;學(xué)習(xí)王校長十年如一日的堅(jiān)守;學(xué)習(xí)謝老師的敬業(yè)、樂業(yè),做一個(gè)平凡而不平庸的幼兒教師。

三、能力為重

隨著教育觀念的不斷轉(zhuǎn)變,人們對(duì)幼兒教師的定位不僅僅是阿姨、保姆了?!稑?biāo)準(zhǔn)》指出:“幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)和培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能?!睂?duì)幼兒園教師定性為“專業(yè)人員”。正因?yàn)閷I(yè),我們更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化說、唱、彈、跳、畫等通識(shí)性專業(yè)技能和保教實(shí)踐能力,提升保教工作專業(yè)化水平,堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。

四、終身學(xué)習(xí)

“想法決定未來”,我們每個(gè)人都對(duì)自己的職業(yè)生涯有個(gè)規(guī)劃,簡(jiǎn)單的說就是“我要成為什么樣的教師?”培訓(xùn)的第一天,龔校長就對(duì)我們提出了“新教師一年入門、三年成熟、五年形成教學(xué)風(fēng)格”的期望,我們也正在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。這幾天的培訓(xùn),總有老師說:“這些培訓(xùn)課程,如《班級(jí)管理》、《信息化技術(shù)培訓(xùn)》、《教師禮儀》、《安全管理與教育策略》等等,你都學(xué)習(xí)過了,又要重學(xué),累嗎?”我想說的是,原來的我作為新老師學(xué)習(xí)時(shí)是茫然的,有困惑卻不知怎么表達(dá)、怎么尋求幫助,而現(xiàn)在,重溫這些課程,帶著經(jīng)歷、邊學(xué)邊對(duì)比讓我的思路更清晰,目標(biāo)更明確了。因此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)思考,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高自身文化素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

五天的學(xué)習(xí),帶給我們大家的是一筆寶貴的財(cái)富和精神食糧,老師們沒有太多華麗的詞匯,卻流露出樸實(shí)真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,也讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺。最后,我想用美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了”來鞭策自己,做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,把想法付諸行動(dòng),多聽、多看、多實(shí)踐。

相信《崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得范本5篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了專題,希望您能喜歡!

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2023-04-29 閱讀全文

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2020-09-27 閱讀全文

根據(jù)您的需求欄目小編為您收集整理了一篇“護(hù)士崗前培訓(xùn)心得范文”,相信您能從本文找到幫助。在日常的生活中,大家都寫過心得體會(huì)吧,寫心得體會(huì)能夠提升我們的書面表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí)先發(fā)表自己的意見或感想,然后引用讀過的文章來做印證,因此在分享護(hù)士崗前培訓(xùn)心得前先寫好相關(guān)的文章是十分有必要的。...

2023-06-15 閱讀全文