乞巧的作文。
學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá),想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法,我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“做乞巧果的作文模板”,感謝您的參閱。
心箋深處,烏云密密,傾刻便下起了紅雨,溢滿那條早已接近干涸的溝壑,發(fā)出陣陣低沉潺潺聲,流向那一條條回憶的神經(jīng),似乎像在刻意掩蓋些什么??蛇€是有一道聲音沖破了掩蓋,漫散在涼若水的夜,交織成網(wǎng),繞住了街燈的昏暗,撕心裂肺地嚎叫。它是那遭了萬箭穿心的寂的呻,它是那遭了萬箭穿心的寞的吟。
寂寞如風(fēng),來也快,去也急。此時(shí),陣陣濃厚的寂寞感以光速靠近心緒,瞬間便擊潰那用時(shí)間來筑成的堡壘,沖破了防線,占據(jù)了那放下的陣地。如此不堪一擊,是放下的可笑?還是放下的欺騙?我想,或者都不是,是那充斥在手機(jī)屏幕,是那鋪滿在電腦網(wǎng)頁,是那擴(kuò)散在QQ空間,那個(gè)叫做"七夕"的詞匯在翻云覆雨,它又再呼醒放下在昨日的執(zhí)著。
其實(shí)一直以來,每個(gè)七夕都無法對(duì)我的生活造成那怕是一丁點(diǎn)的波動(dòng),因?yàn)槲腋矚g孤獨(dú)所帶來的那份特有的氣息。那一個(gè)人的風(fēng)中的感覺,那一個(gè)人的雨中的感覺,沒有刻意,沒有在意,簡單的奔放,愜意的自由,是何其的美哉!可當(dāng)遇上你,這一切我知道都將不復(fù)存在,只能掩埋在過去一個(gè)人的精彩。
如此的無力,不為什么,只因殷念那些個(gè)每每總用易老來嚇唬,勸你早點(diǎn)睡去,歷歷在目和你暢聊至凌晨的無數(shù)個(gè)夜。而你總是在找了很多無果的借口后,在我故作生氣下很不情愿地睡去。其實(shí),我知道那是你對(duì)我的繾綣纏綿,但我心疼你,所以不能遷就。最記憶猶新是那一次你妹妹生小孩,你打了一通帶著哽咽聲的電話給我:我現(xiàn)在在醫(yī)院,我妹妹生小孩了,看見她那么痛苦的樣子我很害怕。那時(shí)我故意嘲弄你道:傻瓜,你妹妹生小孩,你哭什么?你怕什么?膽小鬼。你立刻故作生氣地回道:好,好,是我眼淺,是我膽校哼,人家是第一個(gè)想到打電話給你的,你不樂意聽,還大把人樂意聽。其實(shí)那會(huì)我和你認(rèn)識(shí)并不久,你如此待我,我便知你心中有了我,因?yàn)槟惆涯阏J(rèn)為最有意義和歷史價(jià)值的事第一個(gè)拿來和我分享了。而我直至如今仍舊感動(dòng),但是習(xí)慣將它擺了在心里,所以并沒有告訴你?,F(xiàn)在真的很想聽到你做家務(wù)和照顧你妹妹累時(shí)和我撒嬌的那把聲音,但我深深知道這不再可能,我的過分,我的高傲,已令我徹徹底底地失去你。
在這個(gè)七夕,雖是一個(gè)人,但并不孤獨(dú)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)存在,在心中,在四周的空氣,在每個(gè)夢的長廊徘徊。很可惜的是,不能親手為你獻(xiàn)上一支玫瑰。但有個(gè)傳說,說在奈何橋上,如若不想喝那孟婆湯抹去今世的記憶,便要下油鍋、過火索等種種極刑,方可攜著今世的記憶輪回到來世。倘若這傳說當(dāng)真,我愿意為你承受所有極刑,來換來世那片花海靜靜的等待。等你著那潔白的霓裳穿越過百年、千年,來到來世的七夕我的跟前。爾后,親手從花海摘上一朵前世欠你的玫瑰遞到你手,來延續(xù)愛的生命。再把你拉到那棵我經(jīng)過無數(shù)次輪回和極刑才種就的千年梧桐樹下,訴說著我千年的孤獨(dú)和牽掛。
等遠(yuǎn)去的你來到來世的七夕,只要你愿意,我仍舊可以因?yàn)槟愕囊痪湎矚g,像今世一樣,拿起荒廢多時(shí)的毛筆,用生疏的畫技為你繪一幅寒梅傲雪。
等遠(yuǎn)去的你來到來世的七夕,只要你愿意,我仍舊可以因?yàn)槟愕囊痪湎矚g,像今世一樣,在你無聊寂寞的時(shí)候,用那不算好聽的嗓音為你亢奮高歌。
等遠(yuǎn)去的你來到來世的七夕,你的笑,你的愁,我不會(huì)再用我的無情和任性將它們傷害。
等遠(yuǎn)去的你來到來世的七夕,你的美,你的好,我不會(huì)再用我的執(zhí)著和不懂將它們遺棄
情人節(jié)到了,許多人都在準(zhǔn)備過情人節(jié),甚至包括學(xué)生在內(nèi)。個(gè)別老師和家長反對(duì)我們高中生談戀愛,說什么為孩子好,說什么影響學(xué)習(xí)。可是,真是這樣嗎?如果僅僅就可以耽誤學(xué)習(xí)的話,那么他的自制力也忒差了吧!試想一下,他以后參加工作了還可以有所成就嗎?難道談戀愛就不影響工作嗎?難道他一輩子不了嗎?
那么老師們呢?老師之間談戀愛就不影響教學(xué)嗎?老師們可以一邊搞對(duì)象一邊教學(xué),甚至搞大了肚子繼續(xù)教學(xué),而今,卻有站在講臺(tái)上冠冕堂皇的教育我們高中生不要早戀,都高三了,怎么也是成年人了,還叫早戀嗎?也許有些老師的父母在十六七歲就把他擠出來了吧!當(dāng)諸位老師在高中或大學(xué)坐在教室和對(duì)象調(diào)情時(shí),有沒有考慮過以后會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而去當(dāng)老師,更丟人的是還要站在講臺(tái)上對(duì)別人說不讓搞對(duì)象嗎?
如果說談?dòng)绊憣W(xué)習(xí)的話,那它一定影響工作,如果真是這樣的話,那建議各位未婚的老師全都剃了吧!打算端這碗飯就別要孩子,省得一個(gè)個(gè)都挺著大肚子走向教室,很壯觀嗎?等生了又一個(gè)接一個(gè)的休產(chǎn)假,休完了學(xué)校又變成托兒所了,天天在教學(xué)區(qū)里哭,成什么樣子!像話嗎?
我建議無論學(xué)生還是老師,都應(yīng)提倡自由戀愛,人活著不就是為了做自己想做的嗎?換句話說,人,畢竟是感情動(dòng)物,壓抑的情感世界不是每個(gè)正常人想要的吧
七月初七,是我國傳統(tǒng)節(jié)日——乞巧節(jié)。當(dāng)我想起“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”這句詩時(shí),就會(huì)想起牛郎織女的故事。
在七月初七這一天,未婚女子都會(huì)向天上的織女神乞求賜予她們一雙可以把布織得栩栩如生的巧手,還有一樁幸福美滿的姻緣。有的地方在七月初七這天,還要舉行扎稻草人,摘下豆苗和青蔥的活動(dòng)。等到天黑的時(shí)候,姑娘們會(huì)在家門口拜上幾拜,而后把準(zhǔn)備好的青蔥或是豆苗放進(jìn)清水中,再看看青蔥或豆苗的倒影是什么樣的,如果倒影又細(xì)又長就算得巧了,如果倒影又粗又短,說明你乞巧失敗!雖說每個(gè)姑娘都希望自己能有一雙巧手,可是哪能人人都如愿呢?
在乞巧節(jié)這一天,我媽媽總是要精心煮一些圣米飯去拜拜,據(jù)說這圣米飯是織女在人間時(shí)最喜歡吃的甜點(diǎn)。媽媽先把白花花的糯米淘洗一番,再把淘米水倒掉,盆里的糯米就像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,正嬉皮笑臉地朝我笑呢!媽媽又把那些“胖娃娃”放進(jìn)蒸鍋里,只要蒸上二十分鐘就差不多熟了,然后再放進(jìn)適量的白糖或是紅糖,攪拌均勻,這些白白胖胖的“胖娃娃”立馬變成了現(xiàn)在流行的健康膚色——小麥色。望著這些擁有健康膚色的“胖娃娃”被媽媽一小團(tuán)一小團(tuán)地裝在精致的碟子里,我的口水都要“直流三千尺”了。不過那是需要讓媽媽拿到廟里去拜拜,然后我才能品嘗的。聽老人們說,吃了祭拜過織女神的圣米飯,可以讓我們變得越來越聰明的。有時(shí)我在想:如果我天天吃圣米飯,是否可以變成天下第一聰明的人呢?
夜深人靜之時(shí),我常常會(huì)想:如果王母娘娘大發(fā)慈悲,把銀河收回去,讓牛郎和織女重新回到人間,再讓老黃牛復(fù)活。這樣我就可以跑去牛郎織女家里,請(qǐng)他們談?wù)勗阢y河兩岸發(fā)生的奇聞趣事;我也可以請(qǐng)老黃牛教教其他的牛兒說話,這樣我們?nèi)祟惥湍茈S時(shí)知道牛的想法了;我也希望織女能夠辦一個(gè)織布刺繡的培訓(xùn)中心,這樣我們?nèi)碎g的姑娘就不愁沒有漂亮衣服穿了……
乞巧節(jié),一個(gè)充滿趣味的傳統(tǒng)節(jié)日!我喜歡這個(gè)節(jié)日!
春節(jié)喜慶的鞭炮聲回蕩在城市鄉(xiāng)村的每個(gè)角落,空氣中彌漫著淡淡的硝煙味道,地上還散落著鞭炮煙花的殘骸,殘雪還未消融,幸福已是如此擁擠,頻繁塞車。春節(jié)的喜慶還在延續(xù),2月14日的情人節(jié)又給我們帶來了大朵的鮮花和大盒的巧克力,讓我們迷醉在元宵節(jié)夜空下絢爛的煙火與花燈中。
執(zhí)子之手,與子偕老。于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步也沒有晚一步,正巧趕上了,那也沒別的話可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?情人節(jié)是如此浪漫,一束束的鮮花和精美的巧克力讓情人們應(yīng)接不暇,這滿眼的紅和滿眼的咖啡色充斥在城市的大街小巷,型男靚女們的臉上洋溢著青春飛揚(yáng)的神采。在這個(gè)寒冷的季節(jié)點(diǎn)燃愛情的火焰,照亮精彩甜蜜的生活,溫暖每一顆寂寞無助的心靈,給每艘漂泊的船只找到避風(fēng)的港灣,為每個(gè)微笑面對(duì)生活的人找個(gè)可以依靠的肩膀。
在一個(gè)雨夜,坐在易碎的玻璃窗前,開著那盞小燈,在昏暗的燈光里,一顆破碎的心望著窗外。雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上濺起許許多多細(xì)小的水滴,小水滴再次落在窗臺(tái)上。最后無數(shù)細(xì)小的水滴匯成細(xì)細(xì)的長流落在地上,萬千思緒也隨之而來隨之而去。
拿起一把雨傘,獨(dú)自走進(jìn)雨中去感受那萬千思緒從身體四周流過的感覺。今天是我們的情人節(jié),我們就是在去年的今天相識(shí)的。
當(dāng)時(shí)她正在等車,手里拿著一包東西默默地站在那里。站在她身邊稍微靠后一點(diǎn)的位置,看著車來的方向同時(shí)也看著她。她看起來相當(dāng)年輕,個(gè)子很高,那么瘦削、嫻靜,無論怎么努力也無法讓她和“性感”搭上邊,但是她身上有一些能讓人深陷、沉迷下去的東西,讓人在不知不覺間去喜歡接近它,象天空。我不能展翅于藍(lán)天,不能任意妄為,但我忍不住想看看天空,想放個(gè)風(fēng)箏在里邊,讓風(fēng)箏線緊緊牽連著兩端的你我。
車子慢慢地進(jìn)站了,上邊的人不是很多,最后一排有兩個(gè)座位,她坐在靠窗戶的一邊,我坐在她的旁邊,她看著窗外,手里抱著那包東西,放風(fēng)箏的人開始收線了,把兩端的你我拉得這樣近,近在咫尺。我也看著窗外同時(shí)看著她。清秀的臉上堆著惆悵,不知在想些什么,也許什么也沒想。
那是一個(gè)美麗的國度
住著幸福和痛苦
起初
在那里
我是多么的無助
多么的痛苦
后來
我得到了幸福
我開始對(duì)生活滿足
因?yàn)?/p>
因?yàn)殡x我不遠(yuǎn)的地方
矗立了你的新房屋
你不顧家人的反對(duì)
千里迢迢與我相會(huì)
我很感動(dòng)
感動(dòng)到流淚
你說
你知道我現(xiàn)在一無所有
知道我并不完美
但有愛你的心已足夠
你還說
有了我
至少你可以
可以在溫暖的懷里依偎
會(huì)有一雙手
在你勞累的時(shí)候
給你捶捶背
那時(shí)
我很幸福
因?yàn)橛心?/p>
有你就是我
的滿足
可惜
今年的七夕
結(jié)束了我的幸福
七夕
你認(rèn)識(shí)了他
你說
我們的相遇
原本就是一個(gè)錯(cuò)誤
已是時(shí)候結(jié)束
你走了
竟然走的那么干脆
連頭也不回
你和他
去了屬于你們
屬于你們的國度
看著你們牽著手
離開的背影
我好感動(dòng)
我感動(dòng)到哭
我感動(dòng)到認(rèn)輸
原來
你當(dāng)初的誓言
是那么的絕對(duì)
原來
愛我只是你
只是你的賭注
盡我所能的付出
卻換來你的不在乎
曾經(jīng)那么相愛m.endrikfelipe.com
現(xiàn)已形如陌路
七夕
結(jié)束了我的幸福
結(jié)束了我生命的全部
七夕
卻開始了你們
你們蜜月的旅途
曾經(jīng)
我是那么的糊涂
竟然輕易喝下
喝下你下的毒
讓我全心全意
讓我死心塌地
為你服務(wù)
可是現(xiàn)在
你們愛的又那么幸苦
這該是
多么痛的領(lǐng)悟
七夕
竟然結(jié)束了我的幸福
結(jié)束了我生命的全部
我終于看出
是我太無能
不能把你的心
牢牢吸引住
七夕
結(jié)束了我的幸福
七夕
多么痛的領(lǐng)悟
再也不會(huì)真心付出
再也不會(huì)在乎
我
寧可高傲的孤獨(dú)
也不會(huì)再
不會(huì)再奢求
被你愛的幸福
七夕
結(jié)束了我的幸福
結(jié)束了我生命的全部
但愿天下有情人
終成眷屬
輕柔的撩起七夕虛掩的面紗
華麗的玫瑰印證著承諾
情在萌發(fā),在茁壯,在歷史的邊沿延伸
撥開歷史的重重迷霧
穿越記憶的漫漫長廊
踮起腳尖,我看見
織女依偎郎君懷
情意綿綿,戀意切切
在橫渡銀河的鵲橋下
我掬一捧最重的思念
贈(zèng)與情人節(jié)徘徊的你
踮起腳尖,我看見
在萎萎芳草凋零時(shí)
千萬只載滿愛戀的紙鶴起航
我拾一只最暖的等待
贈(zèng)與情人節(jié)孤寂的你
漫漫紅塵外,悠悠天地間
踮起腳尖,我看見
白堤橋上最美的邂逅
迷惑的內(nèi)心,得到了詮釋
我摘一株愛情的見證
贈(zèng)與情人節(jié)上盲目尋求愛情的你
情人節(jié)
千萬情人的凝聚
乃有如今愛情的祭奠
相關(guān)推薦
這篇“乞巧的課件”文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)精挑細(xì)選而來,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b,并且?guī)椭玫販?zhǔn)備教案課件。無論是哪位老師,教案課件都是備課中不可或缺的一部分,通過仔細(xì)規(guī)劃和準(zhǔn)備,可以為您的課程提供更好的展示效果。因此,教案是中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的工具,可以幫助提升教育教學(xué)的質(zhì)量...
在新學(xué)期開始之前,老師必須準(zhǔn)備好自己的教案課件。每天都需要花費(fèi)時(shí)間來編寫課件,以便更好地展示課程內(nèi)容。教案是幫助教師和學(xué)生之間建立良好關(guān)系的重要工具。如果你正在尋找學(xué)習(xí)資源,強(qiáng)烈推薦讀一下題為“乞巧課件”的文章,也許你可以在其中找到一些有價(jià)值的內(nèi)容!...
優(yōu)秀的書籍總是值得我們反復(fù)品讀,作者寫的作品便是我們忠實(shí)的朋友。讀后感簡單來說就是看完書后的感觸。怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品讀后感呢?或許"讀后感乞丐囡仔"是你正在尋找的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。...
在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫好作文練習(xí)是非常重要的,怎么做才能讓自己的作文更出色?以下“寫水果蘋果的作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理,歡迎分享給你的朋友!...
想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫,通過寫作文,可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了水果皇后作文,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
最新更新