拼句游戲作文

拼句游戲作文。

把生活寫進作文是非常正常的，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值，到底怎樣才能寫好作文？由此，有請你讀一下以下的“拼句游戲作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

拼句游戲作文【篇1】

今天，老師說：我們來玩拼句游戲。頓時，我班尖叫了起來，有的用手做成V字形舉在空中；有的激動地擊掌；還有的興奮地用手拍著桌子。

老師讓我們準備一張紙條，然后，給我們分了組。一組寫名字二組寫在什么地方三組寫怎么樣地四組寫干什么。

游戲開始了。老師從每組選了一個代表。第一組的代表說：梅蘭芳；第二組的說：草原上；第三組的說：開心地；第四組的說：吃仙人掌，連起來就是：梅蘭芳在草原上開心的吃仙人掌。什么？梅蘭芳吃仙人掌？哈哈逗得同學們笑得前仰后合。

后面還有更好笑的。第一組的說：大耳朵圖圖；第二組的說：在天堂；第三組的說：偷偷地；第四組說：跳繩，連起來就是：大耳朵圖圖在天堂偷偷地跳繩。這時，有的同學笑得臉都紅了；有的捧腹大笑；還有的笑得直叫肚子痛。

今天我過得很開心。同時，我也認識到用詞的重要性。

拼句游戲作文【篇2】

今天，我們在習作課上完了一個很好玩的游戲一一拼句游戲。

老師給我們發(fā)了三張紙片，第一張寫＂誰＂，第二張寫＂在哪兒＂，第三張寫在＂干什么＂。

寫完后交給老師，我們分為三組，每一組選一名同學，每人選出三張紙片，就開始拼句了。

游戲進行得很順利，其中有一個同學說道：“滿勃遠在考場上大戰(zhàn)皮卡丘！”頓時同學們笑的前仰后合，更有意思的是，一位同學說：“吳飛騰在太空捉水母！”大家跟是笑得合不上嘴。我注意到了，凡是被同學說到自己的，而且句子很好笑的，都會很生氣，但這又能怪誰呢，這只是個游戲而已。哎呀，又要開始了，只見上臺的同學說：“胖胖的爸爸在校園建花果山。”我們頓時哄堂大笑，上臺的同學也是笑著下來的，我們的學校真是一個“笑園”。

拼句游戲讓我們知道平時說話和寫作的時要注意語句的搭配，如果搭配不好的話，就會鬧出大笑話來！

拼句游戲作文【篇3】

禮拜天上午，我們在幸運星培訓中央開展了一項非常有趣的流動——拼句游戲。

首先老師向我們公布了游戲規(guī)則：老師把我們分成四組，第一組寫“人物”，第二組寫“地點”，第三組寫“怎么樣”，第四組寫“在干什么”。

很快我們就開始書寫了，同學們有的提筆就寫，有的冥思苦想，有的左顧右盼不知應該寫什么。過了一會，同學們都按時完成了，并且將紙條交給了老師。

十分鐘后，老師把交上去的紙條拿起來開始拼句，老師拼的句子太可笑了，如“母雞在長江里呆呆地跳繩”，“彭帥東在地底下笨笨地造作業(yè)”，“狼狗在森林里怕死地打游戲”，聽了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更可笑的呢，如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”，“蟲子在屋子里高興地睡覺”等等，這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼淚都流出來了，有的哈哈大笑，有的笑著趴在桌子捶桌子。

時間過的真快呀！轉眼間就放學了，但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂的時光。

通過有趣的拼句流動，我明白了一個道理，用詞要正確，搭配要公道，否則就要鬧笑話了。

拼句游戲作文【篇4】

“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們的教室里傳了出來，這是怎么了？原來是我們在玩拼句游戲。

星期六下午，我早早地來到了教室，等同學們到齊后，老師從門口不慌不忙地走進了教室，說：“今天，我們來玩拼句游戲，大家從本子上撕下一張紙?！蔽覀兯汉煤?，老師又說：“把紙分成四份，現(xiàn)在講游戲規(guī)則，同學們分為四組，第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫怎樣，第四組寫干什么?！蔽揖褪且唤M的唯一成員，雖然我只有一個人，但我依舊以豐富的想象力，想出各種奇特的人名來。

我們在寫的時候，有些人抓耳撓腮，不知道寫什么；有些人遲疑片刻，又飛快地寫起來；有些人并不思考，果斷地寫出各種事件。

終于寫好了，放好字條后，我們開始抽了，用抽出來的紙條組句。有人一看自己的句子，哈哈大笑起來，我則被自己的句子逗得前俯后仰：“杰克奧特曼在樹上可憐地談戀愛?！钡詈眯Φ木褪恰疤焓乖趤嗰R遜河激動地打自己的屁股”這句話了。大家聽了這句話，有的笑著說：“我的肚子好痛??！”有的從椅子上翻了下來，有的都笑得趴在了桌子上……

快樂的時光總是短暫的，不知不覺就下課了，老師說：“這次游戲不只是好玩，是為了告訴大家：要注意詞語的搭配，如果胡亂地用詞組句會鬧笑話的。”

拼句游戲作文【篇5】

“哈哈”咦？這是哪里的聲音？哦，原來是一群學生在玩拼句游戲。

游戲的規(guī)則是第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么樣的心情，第四組寫在干什么。

聽完老師的游戲規(guī)則，同學們提筆就寫，有的同學思考了一會兒，然后再寫。我寫的是人物名字，說出來能讓你笑得肚子疼，沒錯，它就是閻王爺。開始拼了，第一句是“閻王爺在操場上開心的唱歌?！庇珠_始拼了，這一句更好笑“易烊千璽在廁所里嚎啕大哭地吃炸雞腿?！惫?，有些同學都笑得開始求饒了，再讀就笑死人了，結果老師又開始拼了，“火腿腸在地獄里開心地跳舞?！薄暗消悷岚驮谵k公室里悲痛欲絕地大小便?！?/p>

這個游戲真的太好玩了！

三年級小河2班吳恒瑞

拼句游戲作文【篇6】

丁零零伴著上課的鈴聲響起，我們再次來到了這個熟悉的班級作文班。這次的作文課跟以往有些不同，老師居然讓我們做拼句游戲。

老師問我們拼句是什么意思，有的說是把兩句話合并成一句話；有的說把幾句話合并成一段話；還有的說是在一句話里加上形容詞或數(shù)量詞。老師說都不是，是把什么時候，誰，在哪里，干什么四種類型的短語合起來拼成一句話。yjS21.cOm

游戲開始了，老師先把我們分成四組，第一組寫什么時候，第二組寫誰，第三組寫在哪里，最后一組寫干什么。老師要求每一個短語里必須有一個形容詞或數(shù)量詞。有的同學立刻寫在了紙上，有的同學愁眉苦臉正在思考，有的同學托著腦袋東張西望不知道該從哪寫好。我是第三組，寫在哪里，我寫了三句短語分別是：在風光綺麗的桂林、在人流如潮的天安門廣場和在清澈的小河里。

寫完后，就開始拼句子了。首先是我們這排，我們拼的句子是：在一個溫暖的春天，可愛的小朋友們在風光綺麗的桂林快樂地游玩。我覺得我們一定是最棒的，果然不出所料，同學們響起了熱烈的掌聲。

當輪到俞正陽那排時，簡直就是思路混亂，拼在一起的句子是：在一個炎熱的夏天，聰明的小猴在湛藍的天空中歡快地游來游去。同學們聽了都捧腹大笑。我心想：小猴一定是和神舟十號一起飛上天的吧！它多么悠閑?。?/p>

同學們的笑聲還沒有停下來，下一排的同學又念了起來：在寒冷的冬天里，呆頭呆腦的周杰倫在骯臟的廁所里愁眉苦臉地跳著芭蕾舞。同學們聽了都笑得趴在桌子上，一邊捂住肚子，一邊拍著桌子，笑得肚子都快爆了。

這時，老師問我們：通過這個游戲，你們明白了什么？我們異口同聲地答道：明白了用詞要恰當。

這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。

拼句游戲作文【篇7】

今天，朋友來我家玩。我們聊了一會兒天，到樓下去遛狗，上來一看10點鐘的還沒到?？墒?，沒有可以玩的東西了。我就想玩游戲，玩什么呢？我左思右想，突然想到了拼字游戲，朋友們都說這個游戲應該很好玩，我們就開始了。

我把人分成了4組，又裁剪了很多張紙，讓第一組的人寫我們所有人的名字和，第二組同學寫“在哪里”，第三組同學寫“怎樣的”，第四組同學寫“干什么”。等他們寫好后，我收上來，把4組寫的詞語分開放。 游戲正式開始，我先抽4張紙，用里面的詞語一拼，變成了“小靈在濟南快樂的打籃球”，“哈哈哈哈……”房間里傳出了一陣陣笑聲。小靈不服氣，接下來她上來抽，再拼“周杰倫在江山開心的上學”。大家笑得更厲害了，小王問“周杰倫都這么大了怎么還要上學呢！”為了保持秩序，我叫大家安靜下來。接著，小王上去抽，他對我說：“哈哈這次你遭殃了”。他大聲的讀出來“劉詩思在重慶開心的和明星約會！”“哇哇～～”小靈說：“哈哈罪有應得?！毙⊥跤终f：“你不怕有狗仔隊嗎？是哪位明星??！是你的偶像嗎？哈哈！”我臉紅了，紅的跟大蘋果似的。往往沉默不出聲的宇飛說話了：“你們在無視我嗎？我也想上去抽一抽，看看誰這么倒霉？”

我想只有小王沒被抽到，這次肯定是他！“女神姐姐劉詩思在上海興奮的見楊穎?！钡姑梗业降妆粚懥藥状?？女神姐姐是誰寫的？我真腦火。“哈哈哈哈哈哈！”“可憐滴‘女神姐姐劉詩思’呀你也太火了兩次見明星啊！”……

這個游戲太好玩了,你們也可以試試哦！