故鄉(xiāng)心得感悟。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的有關故鄉(xiāng)心得感悟集錦,相信能對大家有所幫助。
在學習了《少年閏土》這篇文章后,我對《故鄉(xiāng)》這篇短文有了濃厚的興趣,于是就買到了這本書。
回到家,我迫不及待地翻開書,找到《故鄉(xiāng)》這篇短文,興致勃勃地看了起來。我不知不覺地被這篇文章吸引住了。知道魯迅離家20多年,他也離開了閏土20多年。
在他回家的這幾天,閏土也到他家來看他。見面時,閏土并沒有以哥弟相稱,而是猶猶豫豫地叫了一聲“少爺?!?/p>
這可讓魯迅打了一個寒噤。這時,我也很難過。想一想:
二十年前,兩個與兄弟相伴的男人在二十年后遇到了一個深重的障礙。這難道就是當時社會的黑暗嗎?以前的兄弟現(xiàn)在被迫分開。
由于身份的不同,地址的變更是不可避免的。因為當時社會的黑暗,人們沒有尊嚴,沒有權利,沒有金錢。因為這樣,使得一些剛剛出世的嬰兒悲慘的離開了這個世界。
正因為如此,許多老人才能享受到純粹的幸福,帶著遺憾離開這個世界。因為這樣,“豆腐西施”成了“圓規(guī)”。魯迅在那個時代可以說是一個英雄,以筆為**來刺破封建社會的傷痕。
他在《故鄉(xiāng)》里寫下這樣一句話:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;事實上,地面上根本沒有道路。隨著越來越多的人步行,它便成了一條路。這就是魯迅**中含著的微言大義吧。我還不太懂。
故鄉(xiāng),在我腦海里,故鄉(xiāng)是一幅美麗的山水畫,青山、碧水,還有被清晨的露水沾濕的泥路,故鄉(xiāng)載滿了我對童年的回憶。
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,我心生感慨,在魯迅先生筆下的故鄉(xiāng),也是青山、碧水、藍天。在這篇文章中,魯迅先生敘述了自己回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)三個時的所見所聞,以及所經(jīng)歷的事,他寫到了楊二嫂的犀利;再見到閏土時,回憶中的童年玩伴與自己隔了一層厚障壁,可想想,他們又何嘗不是被生活所迫,被世俗所感染?本文從另一個角度使人們感受到當時社會的世俗性和封建主義。
與魯迅先生的故鄉(xiāng)不同,我的故鄉(xiāng)是美麗的,美得就像古人陶淵明的《桃花源記》里所描述的桃花源,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。
黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。雖然現(xiàn)在的變化很快,但依然存在著我孩提時的那股味道,平地上的那些追逐打鬧,樹上的攀爬,那些玩伴依然清晰,只是心境不再幼稚。
我的家鄉(xiāng)有無盡的回憶。我無法用語言來形容我對家鄉(xiāng)的愛。畢竟,這片土地養(yǎng)育了我多年。每年的春節(jié),我都會回鄉(xiāng)幾天,與母親、兄弟姐妹團聚一番,呼吸新鮮的空氣,喝上幾口不用過濾卻帶著些清甜的水,把一年中工作的緊張心情和煩惱都拋到腦后,盡情享受故鄉(xiāng)這片土地帶給我的愉悅。
海門中學文科考生張喻以412分奪得2016年南通高考第一名。
張喻擅長寫作,文風優(yōu)美。他的作文榮獲江蘇省中學生作文筆賽一等獎。以下是當時讀高一的張喻發(fā)表在2014年5月8日海門**上的文章《消失的鄉(xiāng)間》
消逝的鄉(xiāng)音
讀《每一個故鄉(xiāng)都在消逝》有感
和媽媽一起去市場買蔬菜。老豆腐多少錢?在喧囂中,我突兀的普通話非常清晰。大嬸疑惑的目光羞得我滿面通紅,直至媽媽過來圓場,熟稔的發(fā)音融進笑語盈盈的眼眸。
我的心莫名地一陣刺痛。
沒有家鄉(xiāng),沒有生活經(jīng)歷,人們?nèi)绾未_認自己是誰,屬于誰? 沒有地方,沒有路標,人們怎么稱呼自己從* *到* *?
像是從遙遠地方飄來的一段絕響,王開嶺書中的文字躍入腦海: 消逝二字,最讓人心驚。那些曾經(jīng)擁有的記憶,在無數(shù)熟悉的場景中,張開瘋狂的嘴,吞噬著折磨我的脆弱神經(jīng)。
正如此刻,恍惚回到舊時的光景。
兒時淘氣,總愛與小伙伴去林子里捉迷藏,每至黃昏,便會傳來母親呼喚的聲音,純樸的鄉(xiāng)音平和、溫柔親昵的乳名仿佛摻雜了濕潤的泥土香。這時總會有淺淺暖流回蕩,應一聲,順從地牽起母親的手,有日薄西山,倦鳥歸林的淡淡溫馨。一路上,我喜歡小鳥啁啾地學方言,雖然不夠熟練,但彼此的應該和一起成為一首溫柔的歌謠。
但現(xiàn)在我苦笑,怕如果是正確的書名,那就叫每一種方言都在消失。就像作者筆下,蒙著細雨的黃昏,傳來母親催促吃飯的聲響,調(diào)皮的孩子急急應一聲,穿過百轉(zhuǎn)千回的巷口,驚起酣睡的野貓,這時空氣里傳來悠悠的飯菜香,大喊一聲,撲進媽媽懷里夜深了,黑魆魆的寧謐,只有幾盞螢火,仍在不知疲倦地流淌寂寂的光。
這些消逝的事物,是多么美麗。 美麗 ?我微怔,許是作者描繪得太過動人,自己竟少了分物是人非的惆悵,多了些為美麗文字而動容的好心情。
現(xiàn)在想來,我們懷念感懷消逝的風景,都是美得足以成詩的,就像千百年前《詩經(jīng)》里的年代,那些蒹葭蒼蒼,白露為霜的日子,我們都不曾經(jīng)歷,卻仍為這樣一份美好,由衷喜悅。
所有的東西都在消逝或已經(jīng)消逝,但語言卻沒有。好的文字,正如這卷《每個故鄉(xiāng)都在消逝》只會被無數(shù)人傳閱,然后以其特有的清新與冷峻打動一代代人。
作者用筆記錄消逝。那么,品味著這些消逝,或者,我們?nèi)钥梢宰鲂┦裁窗?
正如此刻,我鼓起勇氣,漲紅了臉,支支吾吾說起蹩腳的方言,買菜的大嬸雖不解,仍是很認真地聽著,媽媽在一旁欣慰地笑。
我們在努力,拒絕消逝。
在那一刻,我知道我是誰。我從**到**。 作者如是說。
那一剎,我努力尋找,那消逝的鄉(xiāng)音
魯迅在《故鄉(xiāng)》這篇小說里紀念他的故鄉(xiāng),但其實那故鄉(xiāng)沒有什么可紀念,結(jié)果是過去的夢幻為現(xiàn)實的陽光所沖破,只剩下了悲哀。但此外也有希望,希望后輩有他們新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。原文結(jié)末云:“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@是很好的格言,也說得很好,沒有尼采式的那么深刻,但是深遠得多了。
這里前后有兩個故鄉(xiāng),其一是過去,其二是現(xiàn)在的。過去的故鄉(xiāng)以閏土為中心,借了這個年青的農(nóng)民,寫出小時候所神往的境地:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。現(xiàn)在先從閏土說起。這閏土本名章運水,小說里把土代替了水字,閏運是同音的,也替換了,在國音里閏讀如潤,便有點隔離了,他的父親名叫章福慶,是城東北道墟鄉(xiāng)杜浦村人,那里是海邊,他種著沙地,卻是一個手藝工人,能制竹器,在周家做“忙月”,意思即是幫忙的,因為他并非長年,只在過年過節(jié)以及收租曬谷的時候來做工罷了。他有時來取稻草灰,也帶了運水來過,但是有一年因為值祭,新年神像前的祭器需要人看守,那時便找運水來擔任,新年照例至正月十八為止,所以他那一次的住在城內(nèi)是相當長久的。
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》一書講述了主人公比利的家在美國奧沙克山區(qū)一個美麗的峽谷中,他最大的心愿是得到一對獵犬。他在長達兩年的時間里依靠自己堅持不懈的努力工作攢錢終于買來了他心愛的獵犬——老丹和小安,并與兩條獵犬一起捕捉浣熊,得到了捕獵比賽的金獎。比利不輕易放棄的故事讓我想起了學打籃球。
打籃球是一項很累的運動。爸爸媽媽想讓我通過鍛煉快速成長,所以他們給我報了籃球課。一開始,我天真地以為打籃球只是玩游戲,充其量只是玩。我去上了第一節(jié)課后不禁“大失所望”,教練說先要熱身半小時,休息5-10分鐘,再運球30分鐘,然后打比賽30分鐘,最后是沿著球場跑上10圈。
這就是我們一節(jié)課的內(nèi)容。
第一節(jié)課,我們的熱身是從一個小游戲開始的,名字叫“運球抓人”。需要一只手運球,一只手抓人。首先,輪到我來抓。我是這里的新生。其余的都是老學生。
他們一個個東躲xx跑到我前面引誘我,一會又走到我身后嚇唬我,他們就像一條條靈活的魚在水里游動,我怎么也抓不住他們。我又生氣又生氣。我心里抱怨教練為什么不把我分配到新班。我不想再學了。這時我眼前浮現(xiàn)出《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的主人公比利用了兩年時間才攢到50美元買獵犬的情景,而我卻連一個多小時的運動都想放棄不做,頓時感到臉上火辣辣的。
我想我也一定行的,于是咬咬牙堅持下去。
等到休息時間是不容易的。我喝了一大杯水解渴。這時,我感到大腿肌肉酸痛。如果這里有床,我會毫不猶豫地躺下。此刻,大腳趾處也傳來了一陣痛楚,原來經(jīng)過剛才的熱身,我的腳趾上居然起了一個大水泡。
短暫的休息很快就在教練的哨聲中結(jié)束了,我跑步腳趾上的疼痛擊中了我,但教練責備我懶惰。我心里有委屈又惱火,明明事出有因,卻被人誤會。我突然又想起了比利。他不是我的榜樣。他只是一個小時的運動。我相信我能挺過去。
這樣為自己一打氣,似乎腳上也不再像剛才那么疼了。
到了比賽的時候,腳上的水泡會更疼。我正準備和教練說自己腳上已經(jīng)長了一個大水泡,比賽不參加,讓我在一邊休息觀賽。我想起了比利(billy)成為獵犬的經(jīng)歷。
我認為他當時遇到的困難比我的困難得多,但他仍然沒有輕易放棄。打籃球?qū)ξ襾碚f難嗎?我相信我一定能夠堅持和完成!沒想到,教練安排我打主力。
我一次又一次想起比利的故事,情節(jié)鼓勵我繼續(xù)前進。當教練宣布我們以四比三的成績打敗對方時,我興奮地大聲叫了出來,沒想到我不僅堅持下來,還在比賽中為我們隊出了不少力。此刻,我完全忘記了腳上的疼痛。
比利靠堅持和努力工作換來了心愛的獵犬,每當我遇到困難想退縮的時候,我便會想起他,他堅持不懈,不輕言放棄的精神一直鼓舞著我,給我無窮的力量和勇氣!
讀《故鄉(xiāng)》有感_初中讀后感
讀《故鄉(xiāng)》有感_初中讀后感
讀了《故鄉(xiāng)》這本書,我有許多感觸。
**描寫了作者魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實的故鄉(xiāng)對比,揭露帝國主義的侵略,封建帶給人們的苦難與舊時代的黑暗社會與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強烈欲望。
魯迅曾在日本學過醫(yī)。他認為最好是當一名作家,讓這些麻木不仁的人重新開始戰(zhàn)斗,打敗侵略者。
給我留下深刻印象的是閏土,少年的閏土還是一個勤勞善良膽大活潑的小少年,可是就是因為社會的壓迫使他變成一個迷信麻木的人。
從閏土身上可以看出舊社會的黑暗與勞動人民的苦難,我們應該為我們生活在一個和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
魯迅先生在**最后寫道:“我想希望本無所謂有,無所謂無的。正如這地上的路:
其實世界上本沒有路,走的人多了,也便形成了路。”這句話表達了只有美好愿望而不去努力的實現(xiàn)夢想這還是不會成功的。只有踏上這條路,勇于實踐,追求自己想要的才是真理。
我們應該報答現(xiàn)在的美好生活,珍惜現(xiàn)在,努力追求我們的夢想。
老舍也因為黑暗社會的壓迫而自殺,從而失去了中國第一個諾貝爾文學獎的機會。他筆下的祥子和閏土一樣如此。
把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,努力學習,努力實現(xiàn)自己的夢想!
初一:___呆呆
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