師德師風(fēng)分享主持稿范例

師德師風(fēng)主持稿。

在行動(dòng)之前我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，主持詞的目的是為了帶給人們深刻而又有趣的思考。主持詞能讓整個(gè)活動(dòng)更加風(fēng)雅卓越更容易記住，好的主持詞，可以提升主持人的臨場應(yīng)變能力。接下來是幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備的“師德師風(fēng)分享主持稿”，要隨時(shí)查看請(qǐng)將本頁添加到書簽列表！

師德師風(fēng)分享主持稿 篇1

甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：

有請(qǐng)XX為他們頒獎(jiǎng)。

甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：

有請(qǐng)XX為他們頒獎(jiǎng)。

乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：

有請(qǐng)XX為他們頒獎(jiǎng)。

祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會(huì)更好!

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝這此選手的精彩演講!

乙：某某校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。

師德師風(fēng)分享主持稿 篇2

捧著一顆心來，不帶半根草去

三尺講臺(tái)繪天地，

一支粉筆寫春秋。

吐盡蠶絲終不悔，

清風(fēng)兩袖不覺羞。

這是眾多老師的寫照，在我身邊這樣的老師也是不勝枚舉。有感動(dòng)荊州，甘守清貧，矢志不移堅(jiān)守在湖心島上的周永杰老師；也有痛風(fēng)多年沒有請(qǐng)過一天假的羅會(huì)霞老師；還有勇挑重?fù)?dān)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的謝模華老師。當(dāng)然更有在湖水浩淼，風(fēng)高浪急時(shí)主動(dòng)請(qǐng)纓，保衛(wèi)一方平安的蔡波等中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；在冠狀病毒肆虐時(shí)沖鋒在前，不顧個(gè)人安危的葉昌明等校委會(huì)成員，他們一樁樁一件件感人的事跡鞭策著我，鼓舞著我。也令我在教育教學(xué)工作中努力做到：

一、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人

教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才能走進(jìn)孩子們的心靈。汶川地震時(shí)我在簡市中學(xué)支教，作文教學(xué)中我無法回避地震中譚千秋老師用生命守護(hù)孩子的感人場景?！澳?，張開雙臂，死死地抓住講臺(tái)，猶如一只展翅飛翔的雄鷹……”在我緩慢的語調(diào)中，孩子們的眼眶紅了，嘴角抽動(dòng)，一個(gè)個(gè)失聲痛哭起來，不知不覺中孩子們受到了愛的洗禮、心靈的凈化。此后，通過災(zāi)后捐款、寫慰問信等活動(dòng)拉近了教師與孩子們心靈的距離，一向頑劣的幾個(gè)孩子也漸漸忘卻了我教學(xué)中的嚴(yán)厲，變得順服起來。

二、心懷大愛，關(guān)愛成長

2018年，我家孩子高考在即，都說高考考孩子，報(bào)考考家長，我在做好本職工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我的孩子是幸運(yùn)的，他上了一所性價(jià)比較高的大學(xué)，選上了一個(gè)喜歡的專業(yè)。但是我不能忘記一大群家長和孩子在填志愿時(shí)茫然無助的眼神，為了能幫助到更多的孩子，在高報(bào)經(jīng)驗(yàn)豐富的金哲老師的帶領(lǐng)下，我們通過建群答疑、公益講座等方式宣講專項(xiàng)計(jì)劃、高校、專業(yè)及報(bào)考規(guī)則。2018年以來，在我們的幫助下，部分考生以較低的分?jǐn)?shù)通過高校專項(xiàng)、強(qiáng)基計(jì)劃成功、中外合作辦學(xué)逆襲了重慶大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)等985高校及香港中文大學(xué)；通過地方專項(xiàng)沖進(jìn)了長江大學(xué)、江漢大學(xué)、武漢工程大學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)高校?；蛘咭赃m宜的分?jǐn)?shù)選擇到心儀的專業(yè)。我還通過信函等方式向相關(guān)部門建言獻(xiàn)策，結(jié)果是擴(kuò)大了農(nóng)村考生的范圍，加上學(xué)校的逐年重視，這也使得我市申報(bào)農(nóng)村專項(xiàng)的比例不斷增加。

4月14日，市委書記魏xx在洪一中調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：要提升“雙一流”高校的錄取率，切實(shí)讓百姓滿意。我想這不僅僅是洪一中教師的責(zé)任，也是我們?nèi)兄行W(xué)每一位教師的義務(wù)。也愿我們廣大教師像習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的一樣：要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神投身教育事業(yè)中去。

師德師風(fēng)分享主持稿 篇3

開幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

合：大家下午好！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！

乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心校 “講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來！你們無疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：

我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：

1、 演講時(shí)間控制在 10 分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分。

2、 本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng) 2 個(gè)，一等獎(jiǎng) 4 個(gè)，二等獎(jiǎng) 6 個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

乙：

3 、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。

4 、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽

師德師風(fēng)分享主持稿 篇4

各位同仁：

大家好!

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每一天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的期望之光。

孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是期望，守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自我。

師德師風(fēng)分享主持稿 篇5

首先頒發(fā)的是獲得本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

下面頒發(fā)的是獲得本次大賽二等獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎(jiǎng)，請(qǐng)李主任頒獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲獎(jiǎng)的選手們。

第六項(xiàng)：下面請(qǐng)聯(lián)校李主任講話，大家歡迎。

謝謝李主任的精彩講話

敬愛的老師們，親愛的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！

最后，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福。

老師們，再會(huì)！

師德師風(fēng)分享主持稿 篇6

老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂；他高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì)很期待齊校長給大家講幾句話，好，下面有請(qǐng)齊校長講話！

剛才齊校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。

今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書寫了一個(gè)大寫的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，那就是都認(rèn)同齊校長是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅(jiān)定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔。

齊校長用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位。可以說，齊校長對(duì)教育工作的赤誠與熱愛，對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個(gè)競業(yè)園人的饋贈(zèng)，饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達(dá)我，一個(gè)普通教師，對(duì)有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達(dá)我們共同的敬意！

好，經(jīng)過緊張激烈的角逐，比賽成績已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果?。ò错樞蛐迹?/p>

好，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！

在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊(yùn)美樓二樓集合，準(zhǔn)備接受隆重的表彰！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家

師德師風(fēng)分享主持稿 篇7

朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了，大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)

獲得XX區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))

獲得XX區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))

獲得XX區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))

朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!

十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是XX區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到XX教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。

才有了XX教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，XX區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來參加工會(huì)工作會(huì)議。

師德師風(fēng)分享主持稿 篇8

各位老師、同事們，大家早上好！

我很榮幸能夠主持這次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治會(huì)議，感謝大家踴躍出席。師德師風(fēng)是教育工作者應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，關(guān)系到我們作為教師的社會(huì)形象和影響力。本次會(huì)議旨在加深對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)，明確整治方向，促進(jìn)教師隊(duì)伍的良好形象和專業(yè)發(fā)展。

首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，師德師風(fēng)是教育工作者應(yīng)當(dāng)始終牢記的準(zhǔn)則之一。教師是學(xué)生的楷模和引路人，我們的行為態(tài)度直接影響到學(xué)生成長的品質(zhì)和努力程度。作為從教多年的老師，我深深體會(huì)到，只有我們自身具備良好的師德師風(fēng)，才能以身作則，對(duì)學(xué)生起到積極正向的示范作用。

其次，本次會(huì)議的重點(diǎn)是整治師德師風(fēng)中存在的問題。我們要提高對(duì)問題的警覺性，深入剖析問題的根源，制定切實(shí)可行的解決方案。師德師風(fēng)問題可能涉及教學(xué)過程中的過分呵護(hù)、濫用職權(quán)、不負(fù)責(zé)任等行為，也有可能存在師生之間的隔閡和不和諧。我們必須深入挖掘問題背后的原因，積極配合相關(guān)職能部門，共同展開整治行動(dòng)，確保問題得到徹底解決。

為了更好地展開整治工作，我們將采取以下措施。首先，制定明確的整治方案和時(shí)間表。我們將制定出臺(tái)整治師德師風(fēng)的具體舉措，例如加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)計(jì)劃、建立健全監(jiān)督制度等。其次，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的力度。通過定期開展講座、研討會(huì)等形式，提高教師對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我們還將積極倡導(dǎo)教師之間的互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高師德師風(fēng)水平。最后，注重激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立。我們將設(shè)立師德師風(fēng)先進(jìn)典型、優(yōu)秀教師評(píng)選等活動(dòng)，通過激勵(lì)和表彰，激發(fā)廣大教師熱情，營造良好的教育氛圍。

師德師風(fēng)是教育工作者的基本要求，也是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要條件。通過本次專項(xiàng)整治會(huì)議，我相信我們能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性和緊迫性，并共同努力，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

最后，我希望大家能積極參與會(huì)議的討論和交流，提出寶貴的意見和建議。讓我們攜起手來，共同打造良好的師德師風(fēng)，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

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