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[薦]觀察螞蟻的三年級(jí)作文模板4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-11

觀察螞蟻三年級(jí)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“觀察螞蟻三年級(jí)作文”。

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觀察螞蟻的三年級(jí)作文 篇1

在這個(gè)愜意的假日里,大家都在休息,而我在家里卻忙的不亦樂(lè)乎……

在我家陽(yáng)臺(tái)上,你會(huì)看見一個(gè)好奇寶寶,正觀察著小螞蟻是怎樣找食物,咋樣交流呢。不用說(shuō),那就是我了,我已經(jīng)整整觀察了三個(gè)小時(shí)!當(dāng)然,我的收獲也不少。

你看,陽(yáng)臺(tái)旁一條條、一列列移動(dòng)的小黑點(diǎn),它們只有芝麻般大小,那就是我今天主要介紹的小昆蟲——螞蟻大家庭。它們每逢正午和晚上,都會(huì)全員出動(dòng),出來(lái)覓食。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),它們總是爭(zhēng)先恐后,成群結(jié)隊(duì)的走,生怕錯(cuò)過(guò)了任何小小的美食。我曾試過(guò)丟一些飲料罐擋住螞蟻的去路,原以為可以結(jié)束觀察了,但1分鐘過(guò)后,一群螞蟻像士兵一樣整齊地邁著步子來(lái)到障礙處,有的在路中間做通報(bào)員;有的鉆到障礙物里面看看有沒(méi)有要找的目標(biāo);還有的在外面接應(yīng),時(shí)刻準(zhǔn)備把食物送回洞里??烧媸菆F(tuán)結(jié)起來(lái)力量大??!它們一次次成功的把面包屑安全運(yùn)回洞里。

我也曾試過(guò)切斷它們尋找食物的路,但其實(shí)它們的智慧往往超出我們?nèi)祟惖南胂?。好幾次,它們快到?yáng)臺(tái)旁了,我又故意切斷了它們的路,但是它們也一次次重新找到了新的路。它們堅(jiān)持不懈的精神,讓我肅然起敬,最后我把一條安全的通道又讓給了小螞蟻們。

通過(guò)這次的觀察,使我明白了一個(gè)道理:在生活中,大小,不是分辨強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)。螞蟻雖小,但是它們通過(guò)不斷的努力和嘗試,也能到達(dá)成功的彼岸。

觀察螞蟻的三年級(jí)作文 篇2

8月25日星期四晴

今天上午,我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上,引來(lái)了一只偵察兵螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包想將食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,卻只搬的動(dòng)一粒米。唉,它太小了!我自言自語(yǔ)道。螞蟻吃心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來(lái),可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無(wú)希望。它只好悻悻而去

唉,畢竟是只螞蟻!我替它惋惜,要是它力氣大,那我剛要起身回家,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

聽了我的敘述,你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y;人心齊,泰山移!

觀察螞蟻的三年級(jí)作文 篇3

清晨,媽媽帶著我和弟弟到五洲湖晨練。風(fēng)靜悄悄地穿過(guò)郁郁蔥蔥的竹林,拂過(guò)美麗的荷花池,親吻著我的臉。

跑過(guò)一座石拱橋,稍有些累,便坐在長(zhǎng)椅上休息。這時(shí),腳下有幾個(gè)小黑點(diǎn)急匆匆地穿梭著。我便蹲下來(lái)觀察它們。

小螞蟻的身體像刷了一層厚厚的黑色油漆,亮閃閃的。一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,晃來(lái)晃去,就像在發(fā)信號(hào)。芝麻似的肚子胖乎乎的,加上那六只修長(zhǎng)的腿,樣子十分可愛。地上有一些面包屑引起了小螞蟻的注意。只見小螞蟻們從四面八方聚攏來(lái),它們爭(zhēng)先恐后地搬大的,拖重的。有的小螞蟻一前一后,用力地搬著一塊小面包屑。有的三五成群抬著一大塊,像戰(zhàn)士一樣邁著整齊的步伐,一路上不斷有其它螞蟻來(lái)支援,我仿佛聽到它們喊著響亮的口號(hào),威風(fēng)凜凜地向洞口走去。

通過(guò)觀察小螞蟻,我明白了一個(gè)道理,螞蟻雖然渺小,卻團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么事,只要大家齊心協(xié)力,就能成功。

觀察螞蟻的三年級(jí)作文 篇4

螞蟻是一種不起眼的動(dòng)物,全身黑色,但它們團(tuán)結(jié),互助。

我家在底樓,院子里有很多螞蟻。記得有一次,我還很小,在院子里吃飯,地上撒了許多飯?jiān)筒诵迹夜芤矝](méi)管就回家去了。當(dāng)我再次出來(lái)玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正用力地把一粒米飯?zhí)?,只見它兩只手緊緊地抓住米粒,用牙齒死死地咬住米粒,但它試了幾次米粒一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí),它似乎已經(jīng)放棄了,轉(zhuǎn)身回去了。我想:哼!瞧你這么小個(gè)個(gè)子這還想把米飯搬走,這下認(rèn)輸了吧!我正得意地想著,突然看見不遠(yuǎn)處有一群黑點(diǎn),整齊有序,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)向這邊進(jìn)發(fā),正當(dāng)我吃金吃驚的時(shí)候,只見它們迅速分解,幾只一小隊(duì),1、2、3一下子就將米粒抬了起來(lái),然后邁著平穩(wěn)的步伐“1、2、1、2?!睂⒁涣AC罪?zhí)Щ亓思摇?/p>

這時(shí),我頓時(shí)感到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量,小小的螞蟻都明白這個(gè)道理,我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們這種團(tuán)結(jié)的精神,那么,我相信不管遇到什么困難我們都能戰(zhàn)勝!

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三年級(jí)螞蟻觀察日記通用


為了方便您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯編輯了這份精簡(jiǎn)易懂的“三年級(jí)螞蟻觀察日記”。周記是一種特殊的記錄世界的方式,時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間。寫周記可以幫助我們銘記自己的歷程和成果更好地前行。如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇1

第一則:螞蟻搬食

9月23日周日雨到陰

下午,天下起了蒙蒙細(xì)雨,可是,勤勞的小螞蟻還在尋找食物,我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧。

我把蛋糕分成一小塊一小塊的,放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈,頭也不回地走了。咦,它不愛吃嗎

我只好又去看別的小螞蟻,這里正運(yùn)得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕,匆匆往洞口走,好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是,原來(lái)那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來(lái)了,只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊(duì)伍,它們的頭互相輕輕地碰撞,告訴對(duì)方該去哪個(gè)方向,哪里有美味等著它們,看得我眼睛都花了。噢,原來(lái)它是去找援兵了!

告訴你吧,螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對(duì)那么大一塊蛋糕,我正愁著它們?cè)趺窗峄丶夷?聰明的螞蟻?zhàn)杂修k法。瞧,老螞蟻咬下一小塊,放在邊上,再由小螞蟻搬走,搬到家后,又匆匆趕回去助同伴一臂之力,它們用“化整為零”的辦法運(yùn)走了美味。咦,那塊蛋糕自己會(huì)走路嗎原來(lái)蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去,我真正感到小螞蟻的力氣大無(wú)比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上,發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報(bào)告了,呵呵,還有幾個(gè)貪吃的躺在上面偷吃呢!

離開時(shí),我仿佛聽見螞蟻洞里傳來(lái)豐收的歡呼聲,心里別提有多快樂(lè)了!

第二則:螞蟻游泳

早上,我在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)的時(shí)候,看見一只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去。我就放下鉛筆觀察起螞蟻來(lái)。這時(shí)候,邊上的水池里的魚兒跳了起來(lái)。我突然冒出個(gè)念頭:魚兒會(huì)游泳,小螞蟻會(huì)嗎有了!我連忙抓起一只螞蟻放進(jìn)水池里去。只見螞蟻忙用手和腳拼命地劃水,用力地往水池邊游去。不一會(huì)兒小家伙就上岸了。我不甘心,又把它趕下水。這次,離水池邊更遠(yuǎn),看它怎么辦小家伙可聰明了,好像知道我是和它開玩笑呢,這次他可不著急上岸呢。它故意在水池里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不游向池邊。這下好了,它不著急,我可著急了。小螞蟻,你再不上來(lái)會(huì)被水淹死的。小螞蟻好像聽懂了我的話。它三下五下就游到水池邊上岸了,還回頭得意朝我笑呢!今天真開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)螞蟻也會(huì)游泳哦。

第三則:螞蟻搬家

6月26日星期五天氣:晴

下午,我在操場(chǎng)上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動(dòng),我悄悄地走過(guò)去壹看,噢,原來(lái)是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了,然后又來(lái)搬,它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會(huì),象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲壹動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

原來(lái),螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇2

螞蟻是一種既小又黑的昆蟲,所以很不起眼。它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋,黑黑的小面孔,長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”,是用來(lái)夾食物的,因?yàn)樗偸桥恐晕铱床磺逅淖焓鞘裁礃拥?。它有六條小細(xì)腿,雖然它那么小,但它爬得很快。

螞蟻喜住在角落里,因?yàn)檫@樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來(lái)找吃的,因?yàn)檫@時(shí)人們都在做晚飯,它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里,實(shí)在找不到食物時(shí),就吃洞里儲(chǔ)存的。

有一次,我和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲,那條毛毛蟲已經(jīng)死了,毛也被咬掉了很多。我們出于好奇,又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過(guò)去狠狠地咬住它,把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲,它們都“派兵”來(lái)“抓”了??墒且?yàn)椤氨Α辈粔颍袔状尾铧c(diǎn)讓毛毛蟲跑掉。

螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭(zhēng)的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇3

今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻,我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。

螞蟻的身體像三?!昂谥ヂ椤?,前面的和后面的差不多大,中間那粒很小,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細(xì)又長(zhǎng)。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準(zhǔn)備給螞蟻吃。

細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西,只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令,就一個(gè)一個(gè)地緊接著趕來(lái)了。

它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái),出盡力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動(dòng)著。我悄悄地跟著它們身后。

走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。

螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí),這真是“人心齊,泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事!

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇4

今天,老師布置了一個(gè)觀察小動(dòng)物的作業(yè)。

放學(xué)后,我在花壇里找來(lái)一條大青蟲,把它放到螞蟻跟前觀察起螞蟻來(lái)。只見那只螞蟻圍著大青蟲轉(zhuǎn)了一圈掉頭走了。我弄不懂螞蟻是怎么回事,難道是怕大青蟲嗎還是去找伙伴幫忙我決定繼續(xù)觀察。

只見螞蟻在路上遇見同伴后,用頭上的觸角碰了碰同伴,原來(lái)它在給同伴傳遞信息呢!螞蟻傳遞完信息,又回到大青蟲旁等待同伴到來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向大青蟲爬過(guò)來(lái)。帶頭的螞蟻向其他螞蟻發(fā)號(hào)施令,螞蟻們有的扛頭,有的扛身子,還有的扛屁股。突然,那條大青蟲扭動(dòng)起身子,把那些小螞蟻都?jí)涸诹说厣希浵亗冞B忙爬起來(lái),有的咬頭,有的咬身子,疼得大青蟲直打滾。就這樣,螞蟻齊心協(xié)力把大青蟲搬回了洞。

通過(guò)這次觀察,我收獲了不少,讓我懂得了不管敵人有多強(qiáng)大,只要團(tuán)結(jié),就會(huì)成功。

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇5

螞蟻觀察日記(1)

螞蟻是一種常見的小動(dòng)物,大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)小丫頭,現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧。

這個(gè)星期天,我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí),看到了一群小螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨?只見有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑,有的在背幼蟲,還有的在抬著其他食物向前走著。看起來(lái),第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧,它那神氣樣,就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一只螞蟻頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素,指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍,那它們就會(huì)四處亂爬,要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍。所以說(shuō),請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦。

聽媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷亍N矣^察了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑,拖了一會(huì),面包屑還是一動(dòng)不動(dòng),也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),只見剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻去搬救兵了。螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了。為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量。這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走,我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

它們真是值得敬佩,每天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱印C總€(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧。

螞蟻觀察日記(2)

今天,我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元?jiǎng)游镏?,知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱,來(lái)到了桂花樹的樹叢里,因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活,我蹲下來(lái),小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。

突然,我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心里急了,一邊罵它:活該。這么好吃的東西你不吃。一邊用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這只大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎么逃。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成,頭部有一對(duì)觸角,用它來(lái)辨別方向,觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)眼睛,用來(lái)跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

爺爺說(shuō):觀察活動(dòng)中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去干擾它們的生活。我聽了爺爺?shù)倪@些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹后面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來(lái),不一會(huì)兒,扛的扛,背的背,托的托非常的壯觀。

噢。原來(lái)這只螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報(bào)告給軍隊(duì)。

爺爺說(shuō):螞蟻很守紀(jì)律,分工很明確,很團(tuán)結(jié),很勤勞,為了保護(hù)家園,敢跟很厲害的對(duì)手打架。

我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

螞蟻觀察日記(3)

很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。

螞蟻身體又細(xì)又小,大約只有2毫米長(zhǎng),總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只小螞蟻。

一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看見幾只螞蟻爬來(lái)爬去,很忙碌的樣子,仔細(xì)一看,原來(lái)它們是在搬食物呢。我想:螞蟻?zhàn)類鄢允裁茨?于是,我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只巡邏的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈,確定目標(biāo)后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。

只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又?jǐn)[擺觸角,活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí),我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士啊??墒钱?dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí),因?yàn)轱灨商罅?,被卡在了洞,進(jìn)不去,也出不來(lái),這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進(jìn)去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時(shí),螞蟻并沒(méi)有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來(lái),排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊。

看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量人心齊,泰山移這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?

螞蟻觀察日記(4)

我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧。

螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。

這是,一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):快來(lái)看。我們有東西吃了。

它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇6

觀察螞蟻-三年級(jí)觀察日記200字

我想知道螞蟻是怎樣搬食物的。我找來(lái)一些面包渣,放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。不久,來(lái)了只偵察兵它先用腳試探了一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,在確定這個(gè)龐然大物沒(méi)危險(xiǎn)之后,轉(zhuǎn)身去和隊(duì)長(zhǎng)碰了碰觸角,好像在說(shuō):隊(duì)長(zhǎng),那里有一個(gè)很大的面包,通知所有蟻兵去搬吧!于是偵察兵沿著來(lái)路回來(lái),迅速鉆進(jìn)窩不久,出來(lái)了一只小分隊(duì),沿原來(lái)的路線向有面包的方向爬去。爬到半路,在路上碰到別的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì),就來(lái)了一個(gè)軍團(tuán),看得我目瞪口呆。這個(gè)軍團(tuán)居然把面包圍了個(gè)水泄不通,不久,便把面包搬進(jìn)了它們的家.

通過(guò)這次觀察,我明白了螞蟻是有福同享、有難同當(dāng)?shù)囊蝗簞?dòng)物。

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇7

今天下午,我坐在院子里的大樹下吃面包,掉在地上一些面包渣。過(guò)了一會(huì)兒,我看見十幾只小螞蟻圍過(guò)來(lái)搬運(yùn)面包渣,看著它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。

只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來(lái)回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒,那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了,只剩下兩塊比較大的面包渣,螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

哈哈,看來(lái)小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座大山了,當(dāng)我正要起身走時(shí),從洞口方向來(lái)了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來(lái)到面包渣前,自動(dòng)分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著,后面的螞蟻用力推著,慢慢地,兩座大山竟被它們拖進(jìn)了洞口。

這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇8

11月13日星期六晴

今天我們?nèi)ネ馄偶遥铱匆婇T前地上有幾只螞蟻,于是我蹲下來(lái),開始觀察這幾只螞蟻。

螞蟻身子很小,只有兩三毫米長(zhǎng)。它全身是棕色的,頭上有兩根觸角,當(dāng)螞蟻找到比它身體大很多的食物時(shí)就回去找同伴,用觸角交談,告訴它們哪里有食物,然后齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞中。

我看見有一只小螞蟻馱著一個(gè)白色的東西,準(zhǔn)備把食物運(yùn)回家。另外有幾只螞蟻在來(lái)回走動(dòng),可能是在尋找食物吧。其中有一只螞蟻,它的頭非常大,我用手撥動(dòng)這只螞蟻,它就一動(dòng)不動(dòng)地在原地裝死,發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有動(dòng)靜了,就繼續(xù)向前走。我又用手撥動(dòng)它,它還是和剛才一樣。我看了笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這螞蟻真會(huì)裝死!可它為什么要裝死呢?”“可能這是它保護(hù)自已的一種方式吧!”媽媽說(shuō)?!芭?,螞蟻可真有趣!”

螞蟻雖小,但它們既勤奮又團(tuán)結(jié),這種精神,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

暨陽(yáng)學(xué)校三(4)班劉燦

三年級(jí)螞蟻觀察日記 篇9

螞蟻是隨處可見的動(dòng)物,瘦小可憐,但是,是一個(gè)大型的全體。但是,你們有過(guò)要認(rèn)真了解過(guò)螞蟻嗎?比如,他是如何進(jìn)食?如何睡覺(jué)?

所以,我今天特別的觀察了螞蟻。

螞蟻是一個(gè)非常有趣的生物,他是通過(guò)留下氣味來(lái)辨別自己走的方向,如果你抹去了這個(gè)氣味,他就會(huì)無(wú)頭無(wú)腦,找不到方向,如果螞蟻的蟻后帶路時(shí)找不到方向,那所有螞蟻就會(huì)陷入“死亡漩渦”,一直留在原地轉(zhuǎn)圈,以為自己走了很久,其實(shí)根本待在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,會(huì)因?yàn)闆](méi)有水兒渴死,或食物短缺而餓死或者是長(zhǎng)途跋涉而累死。

如果你抓一個(gè)螞蟻回來(lái),站在自己的紙上,他會(huì)不斷地爬來(lái)爬去,這時(shí)候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線,螞蟻以為自己會(huì)被阻擋,所以又換了另一條路線,你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個(gè)正方形,也可以拿一個(gè)紙畫的迷宮出來(lái),讓螞蟻?zhàn)呙詫m,這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。大家可以去坐一坐這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

螞蟻也是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)專家,俗話說(shuō)的好:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,可以看螞蟻喲!

螞蟻簡(jiǎn)直太可愛了,我太喜歡了,所以請(qǐng)你以后愛護(hù)這些幼小可憐的小動(dòng)物,它們也是有靈性的,有生命的,請(qǐng)善待他們。

三年級(jí)螞蟻日記(模板13篇)


敬讀閱讀欄目小編整理的三年級(jí)螞蟻日記,本文供您參考,并請(qǐng)收藏。周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫周記的習(xí)慣。通過(guò)寫周記我們可以更加真實(shí)地了解自己的幸福感和痛苦感。

三年級(jí)螞蟻日記(篇1)

第一則:螞蟻搬食

9月23日周日雨到陰

下午,天下起了蒙蒙細(xì)雨,可是,勤勞的小螞蟻還在尋找食物,我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧。

我把蛋糕分成一小塊一小塊的,放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈,頭也不回地走了。咦,它不愛吃嗎

我只好又去看別的小螞蟻,這里正運(yùn)得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕,匆匆往洞口走,好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是,原來(lái)那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來(lái)了,只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊(duì)伍,它們的頭互相輕輕地碰撞,告訴對(duì)方該去哪個(gè)方向,哪里有美味等著它們,看得我眼睛都花了。噢,原來(lái)它是去找援兵了!

告訴你吧,螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對(duì)那么大一塊蛋糕,我正愁著它們?cè)趺窗峄丶夷?聰明的螞蟻?zhàn)杂修k法。瞧,老螞蟻咬下一小塊,放在邊上,再由小螞蟻搬走,搬到家后,又匆匆趕回去助同伴一臂之力,它們用“化整為零”的辦法運(yùn)走了美味。咦,那塊蛋糕自己會(huì)走路嗎原來(lái)蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去,我真正感到小螞蟻的力氣大無(wú)比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上,發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報(bào)告了,呵呵,還有幾個(gè)貪吃的躺在上面偷吃呢!

離開時(shí),我仿佛聽見螞蟻洞里傳來(lái)豐收的歡呼聲,心里別提有多快樂(lè)了!

第二則:螞蟻游泳

早上,我在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)的時(shí)候,看見一只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去。我就放下鉛筆觀察起螞蟻來(lái)。這時(shí)候,邊上的水池里的魚兒跳了起來(lái)。我突然冒出個(gè)念頭:魚兒會(huì)游泳,小螞蟻會(huì)嗎有了!我連忙抓起一只螞蟻放進(jìn)水池里去。只見螞蟻忙用手和腳拼命地劃水,用力地往水池邊游去。不一會(huì)兒小家伙就上岸了。我不甘心,又把它趕下水。這次,離水池邊更遠(yuǎn),看它怎么辦小家伙可聰明了,好像知道我是和它開玩笑呢,這次他可不著急上岸呢。它故意在水池里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不游向池邊。這下好了,它不著急,我可著急了。小螞蟻,你再不上來(lái)會(huì)被水淹死的。小螞蟻好像聽懂了我的話。它三下五下就游到水池邊上岸了,還回頭得意朝我笑呢!今天真開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)螞蟻也會(huì)游泳哦。

第三則:螞蟻搬家

6月26日星期五天氣:晴

下午,我在操場(chǎng)上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動(dòng),我悄悄地走過(guò)去壹看,噢,原來(lái)是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了,然后又來(lái)搬,它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會(huì),象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲壹動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

原來(lái),螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

三年級(jí)螞蟻日記(篇2)

從前,有一只非常小非常小的螞蟻,他覺(jué)得自己太小了,做什么都不方便,連一座橋都要走幾十分鐘。于是,它許愿希望自己能變成一只巨大的螞蟻。

第二天一睜眼,小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己竟然比大樹還要高大了,它低頭一看,連老虎、獅子都像小老鼠一樣小了。它走一步,其他動(dòng)物就得跳一下,就好像在玩蹦蹦床一樣。小螞蟻覺(jué)得自己是森林里最大的動(dòng)物,沒(méi)有任何一個(gè)動(dòng)物可以跟他相比,所以很看不起其他的小動(dòng)物們。

一天小螞蟻?zhàn)呃哿?,想坐到地上休息。但是一只可愛的小白兔也在這里休息。小螞蟻傲慢地看著小兔子說(shuō):“你個(gè)子這么矮,才只到我的腳這么高,真是個(gè)小矮人,小心我一腳把你踩成照片!你趕快走開,不要妨礙我休息。”小白兔氣憤地走開了。

小白兔邊走邊哭,路上遇到了正在巡視的宙斯,便告訴了宙斯這件事。宙斯火冒三丈,立刻把巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)兂闪酥ヂ榇蟮奈浵仭?/p>

小螞蟻傷心不已,后悔極了。從此,它改過(guò)自新,每天勤奮搬運(yùn)糧食。希望有一天可以得到宙斯的原諒,再次變成巨無(wú)霸螞蟻!

三年級(jí)螞蟻日記(篇3)

星期天下午,我做完其他的作業(yè)后,就下樓去觀察螞蟻。

我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴,周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴,頓時(shí)心里想出了一個(gè)念頭,我想捉弄捉弄它,我在它的面前壘成了一個(gè)沙丘,沒(méi)想到它竟從那個(gè)沙丘爬上去了,我不服氣,又端了一碗水,倒在地上形成一個(gè)小水坑,我想這下它該認(rèn)輸了,但它卻從水坑邊上繞過(guò)去了。這時(shí)它抬起頭望著我,好像說(shuō):“你阻止不了我?!闭f(shuō)完,它好像又吐了吐舌頭,我想它可真聰明。

我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動(dòng)著一粒大米,看它幸苦的樣子,我真想幫幫它,這時(shí),有幾只大螞蟻來(lái)了,大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里,它們有力的喊著口號(hào),終于,它們成功了,大米一直放在洞穴里,竟然沒(méi)有螞蟻搶,它們也許想共享。

我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)的力量是的。

三年級(jí)螞蟻日記(篇4)

今天,我和姥爺去公園觀察螞蟻。

螞蟻有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,平常找到大塊食物的時(shí)候,就會(huì)用觸角召喚別的螞蟻,螞蟻有六條腿,觸角下面有兩個(gè)大顎。紅螞蟻常常抓來(lái)黑螞蟻的卵當(dāng)奴隸,這就是以大欺小,每當(dāng)夏日炎炎的午后,我們經(jīng)??梢钥匆娂t螞蟻出外遠(yuǎn)征的隊(duì)伍,有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩,這樣黑螞蟻時(shí)時(shí)刻刻都十分危機(jī),因?yàn)榧t螞蟻也時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)進(jìn)攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上,盡管有多大的風(fēng)、有多大的危險(xiǎn),它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵,有的時(shí)候黑螞蟻被風(fēng)吹進(jìn)了河里,就會(huì)被大魚吃掉……!

紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當(dāng)奴隸呢?我想:應(yīng)該是紅螞蟻太懶了吧。我愛觀察螞蟻!

三年級(jí)螞蟻日記(篇5)

今天,我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。

一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò),每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的`小蟲,它用力的往后拉,可是拉不動(dòng),便飛快地趕回蟻穴,不一會(huì),一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻,找到了那個(gè)小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來(lái),很快,它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。

我一直看著蟻巢,仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里,一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。走進(jìn)螞蟻村,家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙,菜香味弄的滿村飄香。

走進(jìn)螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆……

螞蟻們愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛,真是我們的好榜樣。

這就是讓人不起眼的螞蟻。

三年級(jí)螞蟻日記(篇6)

在一天下午下雨前,我和同伴在公園玩耍,玩累了,我們倆坐在公園的椅子上休息,我正要向媽媽要水喝的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬家。我趕緊跑到媽媽身邊,問(wèn)媽媽螞蟻為什么要搬家呢?媽媽說(shuō):因?yàn)榭諝獬睗?,泥土要吸取水分,螞蟻卵?huì)變質(zhì),通氣不暢。螞蟻就要搬到高處去,所以我們每次看到螞蟻搬家就會(huì)下雨哦,原來(lái)螞蟻搬家是這個(gè)原因啊!回家后,我在網(wǎng)上查了一查,螞蟻搬家,還有另外一個(gè)原因,就是螞蟻數(shù)量增多,螞蟻巢附近的食物越來(lái)越少,它們需要尋找新食物的來(lái)源。

如果你們也想看到螞蟻是怎樣搬家的,那快去仔細(xì)觀察吧!

三年級(jí)螞蟻日記(篇7)

今天下午,我坐在院子里的大樹下吃面包,掉在地上一些面包渣。過(guò)了一會(huì)兒,我看見十幾只小螞蟻圍過(guò)來(lái)搬運(yùn)面包渣,看著它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。

只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來(lái)回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒,那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了,只剩下兩塊比較大的面包渣,螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

哈哈,看來(lái)小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座大山了,當(dāng)我正要起身走時(shí),從洞口方向來(lái)了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來(lái)到面包渣前,自動(dòng)分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著,后面的螞蟻用力推著,慢慢地,兩座大山竟被它們拖進(jìn)了洞口。

這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

三年級(jí)螞蟻日記(篇8)

今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的螞蟻秘密。

我和弟弟去捉螞蟻?zhàn)絹?lái)的螞蟻全部裝在一個(gè)玻璃瓶里,我和弟弟找到了一片空地,地上表面有好多好多螞蟻洞,我和弟弟在離洞2厘米的地方放了一塊很小很小的饅頭。

我說(shuō):“弟弟我們?nèi)ノ堇锿鏁?huì)吧,等一會(huì)螞蟻聞到饅頭的香味就出來(lái)了。”我們小睡了一會(huì)兒,跑去那塊空地看到了很多螞蟻,我馬上拿出玻璃瓶吧螞蟻裝進(jìn)去。

我拿出一只螞蟻,說(shuō):“明年的今天就是你的忌日?!蔽遗郎夏莻€(gè)高板凳,手一松螞蟻便掉了下去。我連忙看看螞蟻死了沒(méi)。一看螞蟻跑了!我很奇怪為什么螞蟻沒(méi)死,昨天電視新聞就有一個(gè)年輕人跳樓死了。我想可能是高度不夠高吧。我把2個(gè)箱子推來(lái),上面再加上椅子。我想應(yīng)該夠高了吧,我便又拿了一只螞蟻嗖的一下放看手。

我又急忙去看螞蟻死了沒(méi),我一看螞蟻還在跑。

我又這樣反試了幾次螞蟻依然沒(méi)死,不知問(wèn)什么的我大開電腦。原來(lái)螞蟻不論從多高摔下都不會(huì)死掉。我瞬間明白螞蟻也是生命,甚至比人類還頑強(qiáng)。

我把那個(gè)瓶子里的螞蟻都放回洞中,而且每天都給它們喂東西。

我想對(duì)螞蟻說(shuō):“謝謝你們讓我明白了你們的生命有多不可思議??!

三年級(jí)螞蟻日記(篇9)

螞蟻是隨處可見的動(dòng)物,瘦小可憐,但是,是一個(gè)大型的全體。但是,你們有過(guò)要認(rèn)真了解過(guò)螞蟻嗎?比如,他是如何進(jìn)食?如何睡覺(jué)?

所以,我今天特別的觀察了螞蟻。

螞蟻是一個(gè)非常有趣的生物,他是通過(guò)留下氣味來(lái)辨別自己走的方向,如果你抹去了這個(gè)氣味,他就會(huì)無(wú)頭無(wú)腦,找不到方向,如果螞蟻的蟻后帶路時(shí)找不到方向,那所有螞蟻就會(huì)陷入“死亡漩渦”,一直留在原地轉(zhuǎn)圈,以為自己走了很久,其實(shí)根本待在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,會(huì)因?yàn)闆](méi)有水兒渴死,或食物短缺而餓死或者是長(zhǎng)途跋涉而累死。

如果你抓一個(gè)螞蟻回來(lái),站在自己的紙上,他會(huì)不斷地爬來(lái)爬去,這時(shí)候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線,螞蟻以為自己會(huì)被阻擋,所以又換了另一條路線,你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個(gè)正方形,也可以拿一個(gè)紙畫的迷宮出來(lái),讓螞蟻?zhàn)呙詫m,這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。大家可以去坐一坐這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

螞蟻也是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)專家,俗話說(shuō)的好:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,可以看螞蟻喲!

螞蟻簡(jiǎn)直太可愛了,我太喜歡了,所以請(qǐng)你以后愛護(hù)這些幼小可憐的小動(dòng)物,它們也是有靈性的,有生命的,請(qǐng)善待他們。

三年級(jí)螞蟻日記(篇10)

今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻,我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。

螞蟻的身體像三?!昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻?,中間那粒很小,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細(xì)又長(zhǎng)。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準(zhǔn)備給螞蟻吃。

細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西,只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令,就一個(gè)一個(gè)地緊接著趕來(lái)了。

它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái),出盡力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動(dòng)著。我悄悄地跟著它們身后。

走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。

螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí),這真是“人心齊,泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事!

三年級(jí)螞蟻日記(篇11)

紅螞蟻

前天,我和水水一起放學(xué)回家。忽然,我們聽到有人喊:“哇!紅螞蟻居然會(huì)變色!”我們趕緊跑過(guò)去看。我說(shuō):“真的吔!居然變成黃色的了!”過(guò)了一會(huì)兒,紅螞蟻吃了一點(diǎn)食物,然后它們竟然變成了綠色。又過(guò)了一會(huì)兒它們又變回了紅色。我想,黃色是一定是表示“我”很累;紅色是表示“我”的力氣剛剛好,不多也不少;綠色是代表“我”精力充沛。紅螞蟻真像變色龍。

紅螞蟻的窩是用泥巴建造的。我想是因?yàn)槲浵伈粫?huì)游泳,如果窩里進(jìn)水就會(huì)被淹死。泥巴可以吸水,紅螞蟻在泥巴做的窩里就不容易死了。紅螞蟻真聰明!

三年級(jí)螞蟻日記(篇12)

螞蟻觀察日記(1)

螞蟻是一種常見的小動(dòng)物,大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)小丫頭,現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧。

這個(gè)星期天,我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí),看到了一群小螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨?只見有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑,有的在背幼蟲,還有的在抬著其他食物向前走著??雌饋?lái),第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧,它那神氣樣,就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一只螞蟻頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素,指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍,那它們就會(huì)四處亂爬,要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍。所以說(shuō),請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦。

聽媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?。我觀察了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑,拖了一會(huì),面包屑還是一動(dòng)不動(dòng),也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),只見剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻去搬救兵了。螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了。為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量。這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走,我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

它們真是值得敬佩,每天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱印C總€(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧。

螞蟻觀察日記(2)

今天,我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元?jiǎng)游镏?,知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱,來(lái)到了桂花樹的樹叢里,因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活,我蹲下來(lái),小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。

突然,我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心里急了,一邊罵它:活該。這么好吃的東西你不吃。一邊用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這只大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎么逃。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成,頭部有一對(duì)觸角,用它來(lái)辨別方向,觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)眼睛,用來(lái)跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

爺爺說(shuō):觀察活動(dòng)中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去干擾它們的生活。我聽了爺爺?shù)倪@些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹后面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來(lái),不一會(huì)兒,扛的扛,背的背,托的托非常的壯觀。

噢。原來(lái)這只螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報(bào)告給軍隊(duì)。

爺爺說(shuō):螞蟻很守紀(jì)律,分工很明確,很團(tuán)結(jié),很勤勞,為了保護(hù)家園,敢跟很厲害的對(duì)手打架。

我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

螞蟻觀察日記(3)

很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。

螞蟻身體又細(xì)又小,大約只有2毫米長(zhǎng),總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只小螞蟻。

一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看見幾只螞蟻爬來(lái)爬去,很忙碌的樣子,仔細(xì)一看,原來(lái)它們是在搬食物呢。我想:螞蟻?zhàn)類鄢允裁茨?于是,我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只巡邏的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈,確定目標(biāo)后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。

只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又?jǐn)[擺觸角,活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí),我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士啊。可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí),因?yàn)轱灨商罅耍豢ㄔ诹硕?,進(jìn)不去,也出不來(lái),這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進(jìn)去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時(shí),螞蟻并沒(méi)有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來(lái),排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊。

看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量人心齊,泰山移這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?

螞蟻觀察日記(4)

我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧。

螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。

這是,一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):快來(lái)看。我們有東西吃了。

它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

三年級(jí)螞蟻日記(篇13)

8月25日星期四晴

今天上午,我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上,引來(lái)了一只偵察兵螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包想將食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,卻只搬的動(dòng)一粒米。唉,它太小了!我自言自語(yǔ)道。螞蟻吃心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來(lái),可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無(wú)希望。它只好悻悻而去

唉,畢竟是只螞蟻!我替它惋惜,要是它力氣大,那我剛要起身回家,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

聽了我的敘述,你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳?,搬米難;人心齊,泰山移!

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短4篇


日記,是用來(lái)記錄生活中發(fā)生的事情與感受。我們?cè)谌沼洰?dāng)中將獲得更多的個(gè)人情。我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄沼浤兀炕蛟S"觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短"是你正在尋找的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短 篇1

今天,我在小區(qū)樓下觀察螞蟻,別看它們長(zhǎng)得小,但是力氣很大,而且爬行速度很快。

我抓住了一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察它的外形,它的身體就像三?!昂谥ヂ椤苯M成的一樣,頭和肚子差不多一樣大,中間很小,它的身體大約有五毫米長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長(zhǎng)著兩根觸角,輕輕的搖擺著,嘴上還長(zhǎng)著一對(duì)小小的鉗子,一張一合地。非常有趣!螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物,為了便于觀察,我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊,準(zhǔn)備給它吃,可是它沒(méi)有吃,只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈,而它的觸角一動(dòng)一動(dòng)地好像在發(fā)送信號(hào)似的,大約過(guò)了五分鐘,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來(lái),原來(lái)那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令,讓它的伙伴來(lái)幫忙?。∥乙詾樗鼈儠?huì)一起把月餅搬進(jìn)洞里,可是過(guò)了幾分鐘,那塊月餅還是在那里,我仔細(xì)一看,原來(lái)它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。

我觀察了十幾分鐘,腳都蹲麻了,螞蟻們還在那里像愚公移山一樣,不怕幸苦不停地忙碌著。因?yàn)榈綍r(shí)間我要去上英語(yǔ)課了,所以媽媽領(lǐng)著我離開了。通過(guò)這次對(duì)螞蟻的觀察,我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流,我認(rèn)為螞蟻是一種很勤勞、非常團(tuán)結(jié),不怕困難的昆蟲。

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短 篇2

自從這學(xué)期有了科學(xué)課,我就特別愛觀察螞蟻。今天,我又去校門口觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米,只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米,立刻回去報(bào)告了它的首領(lǐng),

首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻,跟著這只偵察兵去搬食物,令我感到奇怪的是:這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來(lái)尋找食物的,

這是為什么?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我突然想玩一個(gè)惡作劇,我找來(lái)一塊大石頭,擋住了螞蟻們的路,螞蟻們頓時(shí)亂成一鍋粥,

有的想往石頭上爬,有的上蹦下跳,還有的想把大石頭推開,后來(lái)還是我把大石頭拿開,它們才繼續(xù)前進(jìn),等它們找到米粒,

所有的螞蟻都累趴下了,過(guò)了一分鐘,它們才站起來(lái)搬食物,它們費(fèi)了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴,這時(shí)候,上課鈴響了,再見了,小螞蟻,下次我再來(lái)觀察你們。

告訴你們一個(gè)秘密,我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們,有一次,我滴了一滴牛奶給它喝,它立刻開始猛喝了起來(lái),但是它腳一滑,落到牛奶里去了,結(jié)果淹死了;還有一次,我放了一粒米給它吃,結(jié)果它被撐死了,

我覺(jué)得現(xiàn)在這種方法比原來(lái)的方法好多了,我以后再也不把螞蟻帶回家去了。

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短 篇3

螞蟻是如何認(rèn)路的,是用眼睛看還是用觸角辨別的?我為了解開這個(gè)疑問(wèn),我就來(lái)到小區(qū)樓下的花園觀察螞蟻。

螞蟻喜歡在干燥的地方生活,我好不容易才找到他們的窩,當(dāng)時(shí)他們都在搬食物,我看見一只螞蟻搬不動(dòng)面包,它就跑回窩,跟其它幾只螞蟻互相碰了碰觸角,然后那幾只螞蟻馬上心領(lǐng)會(huì)神,它們就一起快速地跑到那塊面包旁,各自用嘴緊緊地銜住面包的邊緣,一起齊心協(xié)力把食物搬回窩。

我把一只螞蟻拿起來(lái),想把螞蟻的觸角拔出來(lái)看看會(huì)怎么樣,不過(guò)它的觸角可沒(méi)那么容易摘下來(lái),也是要費(fèi)力氣的,拔出觸角后,我把它放在地上,它馬上像沒(méi)頭的蒼蠅在地上轉(zhuǎn)圈圈。為什么會(huì)這樣呢?我?guī)е闷嫘幕丶伊恕?/p>

回家后我在網(wǎng)上查了一些資料,頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)螞蟻的眼睛基本上看不見,可以說(shuō)是個(gè)“瞎子”。他們會(huì)在路上留下氣味,用觸覺(jué)感知?dú)馕?,這樣才能順利找到方向。所以當(dāng)我拔掉螞蟻的觸角時(shí),螞蟻不能感知?dú)馕?,只能在原地轉(zhuǎn)圈圈。沒(méi)想到螞蟻小小的身體上還有這么多的奧秘。

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短 篇4

一天,我去我家花園澆花,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。當(dāng)時(shí)我正在給三角梅澆水,發(fā)現(xiàn)有水的地方爬出許多螞蟻,我仔細(xì)一看,就看到了一個(gè)螞蟻洞。這個(gè)螞蟻洞只有幾厘米寬,里面卻住著成千上萬(wàn)只螞蟻。太有趣了!

過(guò)了一會(huì)兒,有只小蟲子從螞蟻洞經(jīng)過(guò)。突然,從螞蟻洞里竄出幾只螞蟻,這些螞蟻小蟲子噴出一種液體,瞬間就將小蟲子麻痹了,接著從螞蟻洞里又出來(lái)了幾只螞蟻,將小蟲子拖進(jìn)螞蟻洞里了。

我感到奇怪,就去問(wèn)爸爸:“螞蟻噴出來(lái)的液體到底是什么呢?”爸爸告訴我:“那是蟻酸,是螞蟻的攻擊武器之一,專門用來(lái)麻痹昆蟲的?!?/p>

第二天,我又來(lái)到花園,看到一群螞蟻和一只蜘蛛在打架,又是咬又是噴蟻酸的雙方糾纏了十多分鐘還未分出勝負(fù),這時(shí)又過(guò)來(lái)一大群螞蟻來(lái)幫忙,又噴出一波蟻酸,這回蜘蛛終于被麻痹了,螞蟻們把蜘蛛拖回了螞蟻洞。

螞蟻真厲害,原來(lái)它戰(zhàn)勝昆蟲的法寶是蟻酸。

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí)6篇


日記,是用來(lái)記錄生活中發(fā)生的事情與感受。通過(guò)寫日記可以反思自己每天一言一行是否合理。不必為寫【日記】而煩惱了!為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí)”,歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí) 篇1

小學(xué)生四年級(jí)作文大全:螞蟻觀察日記

小學(xué)生作文網(wǎng):農(nóng)村有句話,閑來(lái)無(wú)事,看螞蟻上樹。意思值得是某個(gè)人閑著無(wú)聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過(guò)螞蟻沒(méi)有,可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過(guò)螞蟻了嗎?本文網(wǎng)友來(lái)稿///

我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我,讓我觀察觀察。

11月7日

今天,我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂?。 胺孔印钡耐庑尉拖袷钦娴姆孔?,上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>

它們打的地道是四通八達(dá),常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物!

我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們,把“房子”倒過(guò)來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后,我又把房子倒回來(lái),它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。

螞蟻們真有趣!

11月8日

今天,我有點(diǎn)特別,用放大鏡來(lái)觀察螞蟻。它們今天沒(méi)有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們?cè)谡f(shuō)什么。

剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對(duì)鋒利的“鉗子”。這時(shí),我腦海里冒出了許多奇怪的問(wèn)題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時(shí),它們的“鉗子”不會(huì)斷掉嗎?有這對(duì)“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……

我再次仔細(xì)的看著螞蟻們,可它們個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采的樣子,使我特別擔(dān)心它們。

我把螞蟻們的“房子”倒過(guò)來(lái),我以為它們又會(huì)像逃命一樣,恢復(fù)生龍活虎的模樣??闪钗覜](méi)想到的是,它們還是老樣子。

奇怪的螞蟻!過(guò)了一會(huì)兒它們就站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我猜想它們也要睡覺(jué),也許是睡著了。

“晚安,小螞蟻。祝你們做個(gè)好夢(mèng)!”我輕聲說(shuō)道。

小學(xué)生作文網(wǎng)小學(xué)生作文大全選:

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí) 篇2

一天,我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬(wàn)的螞蟻從窩穴魚貫而出,奧,原來(lái)它們找到一塊大蛋糕,一群螞蟻把蛋糕圍了起來(lái),從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說(shuō):一二起一二起。有的在搬較大塊的蛋糕,有的在搬較小塊的蛋糕,有的前面拉著,也有的在后面推著。還有的好像在指揮著:加油、加油!看見這個(gè)場(chǎng)景我不由得發(fā)出一種震撼:螞蟻如此弱小的身體,卻搬運(yùn)這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團(tuán)結(jié)一致的精神。

這群螞蟻,一直沒(méi)托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我自己的隊(duì)友。

螞蟻急忙趕路,不一會(huì)兒就到了大樹下的巢穴中,把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,它們不是不要路上那些食物,而是想先把身上的食物或遠(yuǎn)處的食物運(yùn)到目的地,再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。

螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,我飛快的跑回家,剛進(jìn)家門就下起了傾盆大雨,衣服已經(jīng)濕了,不過(guò)我明白了三個(gè)道理,濕了外衣也值得。

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí) 篇3

5月12日星期一小雨

“咦?!哪來(lái)的螞蟻呀?”我指著兩只正在匆匆爬行的螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)。

我注視著它們一前一后地爬進(jìn)了磚縫里,難道這就是螞蟻窩?好奇心驅(qū)駛我拿起筆往那個(gè)磚縫里戳了一下。嘿!是空的!

我突然想起今天早上面包時(shí)撕了一塊準(zhǔn)備在上學(xué)路上,可路上忘記吃了,就悄悄進(jìn)書包里。我偷偷地捏下一點(diǎn)點(diǎn)面包屑,放在螞蟻的必經(jīng)之路上。

有好幾只螞蟻路過(guò)了,卻“視而不見”。我頓時(shí)喪失興趣,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去做自己的事,可是又有一只小螞蟻闖過(guò)我的視線。

它在面包屑上爬上爬下,想把其中一塊運(yùn)走??蛇@塊面包屑對(duì)它來(lái)說(shuō)是實(shí)在太大了。

它擺擺觸角,似乎在說(shuō):“我回去搬些救兵吧!”馬上爬進(jìn)了螞蟻窩。

過(guò)了一會(huì),從螞蟻窩中“呼啦”擁出了數(shù)十只螞蟻。它們推的推,拉的拉,齊心協(xié)力,把面包屑運(yùn)回去了。

我心頭怦然一震:都說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),卻一直無(wú)緣見識(shí),今天一見,果真“團(tuán)結(jié)就是力量”。

教室里的螞蟻?zhàn)屛覍ⅰ皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句名言深深地印在了心里。這正如羅丹所說(shuō)的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí) 篇4

我喜歡昆蟲。地上爬的,水里游的,樣樣都是我觀察的對(duì)象。

今天,我在家里的院子里玩耍。不小心,踢掉了一塊磚頭。我蹲下來(lái),剛想把磚頭放回原位。卻意外的發(fā)現(xiàn),這兒有一個(gè)螞蟻洞。我一下子來(lái)了興趣,不如這幾天,我就來(lái)觀察螞蟻吧!

( 一 ) 8月10日

第一天早上,一吃完早餐,我就迫不及待地跑到隱藏在院子里的螞蟻洞。呵呵!小螞蟻們還真是配合我,一只只成群結(jié)隊(duì)地從洞里爬了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn),螞蟻的品種也很多。黑的、黃的、棕的,各式各樣,數(shù)也數(shù)不清。觀察了幾分鐘,我看到了螞蟻的身體是小小的,圓圓的。而螞蟻的兩條腿和幾只觸角則是十分細(xì)長(zhǎng),再仔細(xì)辨別一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),螞蟻的腳的顏色比較淡。

( 二 ) 8月11日

今天日出時(shí),我來(lái)到蟻窩。瞧見,它們排著整齊的隊(duì)伍,集體出去活動(dòng)了。只剩下空空的螞蟻洞。下午,我又來(lái)到洞口,可還是不見螞蟻們。我心想:難道它們搬家了嗎

( 三 ) 8月12日

今天,表姐來(lái)我家玩。我把觀察螞蟻的事一一告訴她。

表姐聽了提出,要去看看螞蟻洞。我樂(lè)意的答應(yīng)了。表姐不緊不慢的跟著我來(lái)到了螞蟻洞口。她看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)了句話碧瑜,你知不知道,螞蟻的力氣很大完全可以跟蟑螂比賽。我一聽,急忙摸了摸她的額頭問(wèn)你沒(méi)發(fā)燒吧

我被眼前的一瞬間驚呆了。這些弱小的螞蟻竟然能把這個(gè)大它們身體將近一百倍的面包輕而易舉地抬回家

通過(guò)這幾天的觀察,我不僅了解了螞蟻的生活習(xí)性,還懂得了一個(gè)大道理。真是收獲多多呀!

啊!其實(shí),無(wú)論是什么動(dòng)物、什么昆蟲,都是我們?nèi)祟惖暮门笥选6彝ㄟ^(guò)觀察它們,還可以啟發(fā)我們,告訴我們?cè)S多道理呢!

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí) 篇5

螞蟻,相信大家都不陌生,在草叢里、泥地上隨處可見.其實(shí),螞蟻在大約一億多年前就有了,所以,算得上是古老的物種了.

大部分螞蟻是黑色的,有三對(duì)足.身體由三部分組成,分別是頭部、腹部、尾部.頭部長(zhǎng)有一對(duì)足和一對(duì)觸角.觸角是螞蟻間用來(lái)對(duì)話和傳遞信息的.腹部和尾部也各長(zhǎng)了一對(duì)足.

螞蟻很小,一般的螞蟻身長(zhǎng)都不到3mm,一群螞蟻的蟻種分兩個(gè)類,分別是繁殖蟻和工蟻.繁殖蟻分蟻后和蟻王,蟻后的壽命很長(zhǎng),有的可以活長(zhǎng)達(dá)20年的時(shí)間,真是太驚人了!

一窩螞蟻起初數(shù)量并不是太多,窩也不大.是用來(lái)給蟻后繁殖用的場(chǎng)所.剛繁殖下來(lái)的螞蟻卵是白色的,變出一個(gè)只有0.5mm長(zhǎng)的幼蟻,等幼蟻長(zhǎng)大只需14天.就這樣,經(jīng)過(guò)蟻后的不斷繁殖,螞蟻的種群越來(lái)越大.所以一個(gè)蟻窩內(nèi)的螞蟻少則只有幾十只、幾百只,多則幾千只、幾萬(wàn)只甚至是幾十萬(wàn)只,就這樣組成了螞蟻的大家庭.

有一次,我捉了只螞蟻,放在地上,又用粉筆在它周圍畫了個(gè)圈,看它有什么反應(yīng).令人不解的是,螞蟻并不離開,只是在圈子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好久都沒(méi)有出去.我跑去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:螞蟻是靠記憶的經(jīng)過(guò)的地方的氣味來(lái)認(rèn)路的.所以當(dāng)我把螞蟻放到一個(gè)新的環(huán)境里,它當(dāng)然不認(rèn)識(shí)路,并不是它越不過(guò)粉筆線.果然,不一會(huì)兒螞蟻還是突破了我和包圍圈.

關(guān)于螞蟻觀察日記四年級(jí) 篇6

星期一 天氣:晴

今天,我回到家,便看見廚房里有一些黑點(diǎn) 在移動(dòng)。走進(jìn)一看,原來(lái)是一些螞蟻在尋找食物。螞蟻通常是向著不同方向?qū)ふ沂澄锏摹H绻渲幸魂?duì)螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的話,就會(huì)把食物搬回蟻穴。要是搬不動(dòng),就會(huì)帶領(lǐng)其他同伴 一起合作,將食物搬回蟻穴。

星期二 天氣:晴

今天,我觀看了一場(chǎng)殘酷,血腥的戰(zhàn)斗。那時(shí),一支紅螞蟻大軍突擊了正在尋找食物的黑螞蟻。然后,又攻擊了黑螞蟻的巢穴,這令黑螞蟻措手不及,毫無(wú)疑問(wèn),黑螞蟻敗下陣來(lái)。只好無(wú)可奈何的任由強(qiáng)盜們奪走自己的孩子和食物。

星期三 天氣:晴

經(jīng)過(guò)昨天與紅螞蟻的大戰(zhàn),黑螞蟻損失慘重,于是他們今天只好到處尋找食物,同時(shí)修建防御工事御敵。只見一只只黑螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,洞前漸漸堆起了一座座小山,而洞里則明顯變得更復(fù)雜,更深和更堅(jiān)固。

我愛這美麗的,奇妙的大自然!

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