工匠精神心得。
居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面由小編幫大家編輯的《工匠精神心得匯總》，希望能幫助到你的學習和工作！
百年來，工匠精神如同一臺永無止境的發(fā)動機，引領著各國創(chuàng)新，成為其永無止境成長的重要源泉。正因為如此，我們比以往更需要工匠精神，呼喚工匠精神的回歸。社會的不斷進步和發(fā)展，有賴于那些富有工匠精神的工匠。
中國自古以來就不乏工匠的存在，春秋時期，魯班發(fā)明了木工工具、攻城器械、農(nóng)業(yè)機具等，被視為工匠的典范和祖師；東漢張衡發(fā)明地動儀；宋朝宋應星撰寫《天工開物》……
我認為工匠精神是創(chuàng)新和傳承，在傳承中更要有精益求精的態(tài)度，為什么在德國技術享譽世界的時候，中國制造卻不溫不火，不得不讓我們反思。在工作中，要端正態(tài)度，一次做好，不敷衍，不糊涂。別以為一點疏忽就沒什么，可能會給團隊甚至企業(yè)帶來很大的損失。
就像機器的零件一樣，即使一個小螺絲被損壞和磨損，也可能導致機器無法正常工作。
其次，就是專注。耐得住寂寞，很多精益求精的手藝人無一不是幾十年如一日的做著同樣的一件事，才會達到無人能及的地步，如果整**三暮四，那么終究會一事無成。干一行，愛一行。
社會屬性決定，也許不是每個人都能成為偉大的科學家或者宇航員，但只要我們在本崗位兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，不見得不算一份偉大！
還有專業(yè)、敬業(yè)，這個崗位要最大限度地發(fā)揮自己的潛能，平凡的事情堅持做，簡單的事情認真做。少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機取巧，多一些腳踏實地；少急功近利，專注持久；少做粗制濫造，多做精品。
把工作當作一種修行，也許現(xiàn)在的我們學藝不精，但只要用心，專注，在工作中不斷堅持、追求和積累，一定會有嶄露頭角的機會。在古代，有一個屠牛的故事。廚師為梁惠王宰了牛。梁惠王稱贊他的技術。這是他十年苦練的結果。庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界。
在工作中，每個人都要發(fā)揚工匠精神，精益求精，耐心專注，專業(yè)敬業(yè)，在平凡的崗位上守住心，創(chuàng)造出那份不平凡！
羅凱知道當今社會是變化太快，還是現(xiàn)代發(fā)展進步太快。一切都在進化，為什么人類在逐漸退化。也許現(xiàn)在物質(zhì)水平在逐步提高，但個人素質(zhì)水平在逐步下降?；舅刭|(zhì)和道德逐漸被忽視，這是一個值得思考的問題。
俗話說的好：”態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”.沒有重視細節(jié)的端正態(tài)度，何來成功之言。
一個人給他人第一印象非常重要，而第一印象有分外表與內(nèi)涵，一個人穿著整潔大方，通常會給人好印象，因為從一個人的穿著可以反映這個人的生活習慣和品味。內(nèi)涵體現(xiàn)在細節(jié)上。日常生活中的問候是一種對人的尊重和尊重。人與人之間的關系從問候開始。也許第一個問候不會被記住，但是日復一日的問候肯定會被其他人記住。
如果你不試著第一次打招呼，你就永遠無法建立關系。而在與他人交談工作時，要詳細而語速緩慢的回答他人問題，別人在說話時不要打斷，待他人結束后，再提出自己的意見。對待員工要學會聆聽別人的需求，別人想要蘋果，你卻給了別人香蕉，或許蘋果和香蕉都是水果，但是蘋果才是別人最需要的。
在與他人相處中，無論遇到煩心事，都要沉穩(wěn)淡定，在平常相處中要注意用詞與說話方式，無論誰做錯了什么都要學會寬容他人，平氣耐心教導他人正確的方法。當犯錯的時候，一定要勇于承擔責任，不要推脫，要學會分析產(chǎn)生的原因，找到源頭，想辦法解決困難，不去面對永遠也不懂得進步。承諾的事情一定要完成，也許是因為一次的不誠實，你不能在工作中取得進展。
生活中許許多多的細節(jié)都可以看出一個人的品質(zhì)是怎樣的，或許有的人認為小事不重要，但失敗的原因往往是忽視了小事而導致的，現(xiàn)在一小步，將來一大步，看完匠人精神后，我覺得細節(jié)是非常重要的，為什么愚公能移山，因為他的決心。為什么水可以穿石頭，因為它的堅韌不拔。從小事做起，小事鑄就大事！
雕刻夢想
項目管理部張佩倫
夢想是進步的動力。每個人，每個企業(yè)，每個國家都需要有自己的夢想。我們?nèi)绾沃С趾蛯崿F(xiàn)我們的夢想？工作之余，我閱讀了付守永著的《工匠精神》，也許我們可以從這本書中找到一些線索和答案。
很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同**。我相信你們所有人，和我一樣，都對自己從事的工作進行了深刻的思考。它值得你全心全意嗎？當你又累又累的時候，你會想：
反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。
不可否認，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可以默默無聞，無私地貢獻自己的光和熱，從而保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，企業(yè)將會怎樣?
作為公司中的一分子，每個人都應認識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話，整個公司最終將會失去贏利的機會，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。
一份工作，一份工作，是一個人生存和發(fā)展的基本保證。同時，工作的存在往往是人類社會生存和發(fā)展的需要。我聽過這樣的故事。東漢時，有一個年輕人叫陳蕃。他自命不凡，想做大事。
一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道：
“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋?”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下?
”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明，只有踏踏實實做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作，公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊! 總之，態(tài)度決定一切，一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
在讀完這本書后，回想自己的工作，看似重復的試劑配制、搖動試管、數(shù)據(jù)分析，其實每一次的都是一種積累、一種沉淀。在日常平凡的工作中，我們必須把自己所有的焦點都放在所做的事上，才能有所作為。只有真心熱愛自己的工作，腳踏實地，全心全意履行崗位職責，操作技能才能有質(zhì)的提升，對分析方法才能有更深層次的認識，才能更好的做好保障工作。
大多數(shù)人都想在工作中得到別人的認可。不付錢怎么能認出來？被人可是基于我們自己工作的質(zhì)量！所以與其抱怨別人的不贊成，不如冷靜下來，提高工作質(zhì)量，讓工作中對你的認可是自然的事情。
在這些平凡的工作崗位上，有的人終其一生不過原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水，將平淡無奇的工作開展得有聲有色。我認為最根本的原因是他們對自己的工作有不同的認識，對工作的態(tài)度和處理方法。
我突然醒悟了:工作給予我們的除了錢之外，還有寶貴的經(jīng)驗、良好的訓練以及才華的展現(xiàn)，它能幫助我們創(chuàng)造更多的財富；與金錢相比，在工作中獲得的能力、成長、經(jīng)驗、經(jīng)驗和尊重更有價值。從今以后，我要發(fā)自內(nèi)心地喜歡自己的工作，并全身心投入其中，以前那些交差、差不多、走捷徑的工作思維必須改變，要學習稻盛和夫的六項精進，要把那些日常的工作做到極致，做到完美，甚至做出一翻事業(yè)來。
如果一生都完成，無論大小，日常工作都是巨大的成功。只有尊重理化技術人員的工作，用正確的工作理念熱愛自己的工作，才能取得好的效果。愛因斯坦曾說過“耐心和恒心總會得到報酬”，我想我已經(jīng)找回了剛開始工作的“初心”，能找回原來的耐心和恒心！
用心做事，用心對待自己的工作，在工作中領悟人生，參透工作的意義，找到做人的真正意義和價值所在。我想，這就是一名合格的工作者，一名不斷修行的匠人。
評委點評：“主題鮮明，文字樸實流暢。本文難能可貴的是緊密結合自己的工作實際，十分生動有力地闡述了對‘工匠精神’的體會和認識，有較強的說服力?！?/p>
工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品進行雕刻和提煉的精神。工匠們喜歡不斷地雕刻自己的產(chǎn)品，不斷地提高自己的技術，享受產(chǎn)品在手中升華的過程。工匠對細節(jié)的要求很高，追求完美和完美，對高品質(zhì)產(chǎn)品的執(zhí)著和追求，使品質(zhì)從99%提高到99
99%，其利雖微，卻長久造福于世。下面是讀《工匠精神》后感
“制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼，頻繁出現(xiàn)在我們的報紙和微信上。這是一種什么樣的精神？ 它具有什么樣的力量？
帶著這一串串的疑問我如饑似渴的翻開了《工匠精神—向價值型員工進化》一書。
作者付守永先生所闡述的“工匠精神”，它是“一種精益求精的態(tài)度把熱愛工作的精神代代相傳”。本書從工匠之魂，工匠之道，工匠之術等方面，告訴我們“不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神”，告訴我們“打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕”。讀到這，我陷入了一陣沉思。
臘月28，回到老家，路過大伯堂屋前，我熱情的喊著大伯，走進他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的說“大伯，您直接去市場上買幾個塑料的小凳子，不就得了，干嘛還費這事，都過年了”。他笑了笑“孩子，我干了半輩子的木匠了，家里的桌椅板凳都是自己做的，都用半輩子了，多耐用，多結實”說完只見他拿著魯班刨一遍又一遍刨著初成型的板凳面，凳腳;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著凳腳的開眼位置。
“孩子，就說這魯班刨，左右用力要均勻，速度要快，還要一推到頭，否則刨出來的面就不平?！痹谖铱磥?，真的沒有必要費這么大工夫去做幾個凳子。而對于做了半輩子木匠的伯伯來說，從他臉上流露出來的是他對手里木工活的熱愛，還有對自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹的滿足。
他笑起來眼角隆起的皺紋告訴我，他內(nèi)心是踏實的，是執(zhí)著的，他是在用心打造手中的工藝品—“木凳”。
這一幕就像一束陽光，照進我的心。記得，2019年3——4月在底盤廠工作時，面臨著人員的大量變動，復雜的底盤和輕卡的混線生產(chǎn)，導致我班組里的骨干們連續(xù)近1個月加班至11點過后。那時感覺，每天都有干不完的活，那段時間每天回家都是筋疲力盡，但是思想上一直很執(zhí)著的相信：
明天會更好，明天要好好干。2019年3月，我應聘進入了營銷公司，剛開始不適應這種寬松和自主，感覺再也沒領導為了拉動生產(chǎn)節(jié)拍而逼你開線催你生產(chǎn)，雖時常加班再也不用熬到晚上11點了……這一切，就像來到了天堂。
工匠精神是指一種專注于工作、追求精益求精、追求卓越的精神。它強調(diào)工作的質(zhì)量、細節(jié)和精度，追求精益求精，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進步。
以下是我對工匠精神的理解和感悟：
1. 專注：工匠精神強調(diào)的是專注，即專注于自己的工作，專注于自己的目標，不受外界干擾，保持高度的專注和投入。只有專注才能帶來高效的產(chǎn)出和高質(zhì)量的成果。
2. 細節(jié)：工匠精神注重細節(jié)，強調(diào)工作的精細化和精度。在工匠精神的世界中，每個細節(jié)都非常重要，因為它們決定了最終成果的質(zhì)量和效果。
3. 精益求精：工匠精神追求的是精益求精，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進步。它鼓勵人們不斷地優(yōu)化、改進自己的工作，以達到更高的質(zhì)量、更好的效果。
4. 自我要求：工匠精神要求人們不斷地提高自己，追求卓越。它鼓勵人們不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，不斷地超越自我，不斷提高自己的技能和素質(zhì)。
5. 持續(xù)學習：工匠精神強調(diào)持續(xù)學習，不斷學習新的知識和技能，以適應不斷變化的市場需求和挑戰(zhàn)。只有不斷學習，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。
工匠精神是一種追求卓越、專注于工作的精神。它強調(diào)細節(jié)、精益求精、自我要求、持續(xù)學習，要求人們不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷進步，以適應不斷變化的市場需求和挑戰(zhàn)。
讀《做有工匠精神的教師》有感
李王聯(lián)小學和曉麗
期待，期待，我渴望的寒假即將來臨。對于它的到來，我為自己做了很多計劃：“每天睡到自然醒?！?；好好玩玩，放松放松﹍﹍",可是，當它真的到來時，整天"渾渾噩噩"地實現(xiàn)著自己的"假期計劃",我卻沒有了那份激動的心情，一點沒有我想要的那種快樂。
夜深了，大地已經(jīng)沉睡。冬夜，除了寒冷的北風吹來；除了室內(nèi)鬧鐘的滴答聲；除了室外偶然傳來的一兩聲狗的犬吠；周圍的一切顯得那么靜謐。此時，我的內(nèi)心卻不能應和著這靜謐的夜而靜下來，滿腦都是今天跟朋友在一起談論"老師這個太陽下最光輝的職業(yè)"的情景。
社會對老師的評價越來越偏離最初的蠟燭、園丁、靈魂的工程師的美稱，現(xiàn)在的各種信息傳播的都是老師的負面新聞，作為一名工作在教育第一線的教師，我在不斷的反思：這到底是怎么啦？教師的認真工作不應該受到大家的贊揚嗎？
坐在電腦旁，不經(jīng)意間打開了郵箱，隨意翻轉(zhuǎn)著網(wǎng)頁，看到了我們中心校制定的讀書計劃，瞥見了電腦桌上《做有工匠精神的教師》這本書。我被"工匠"二字吸引住了，說實在話，我很討厭別人說我們是"教書匠",我覺得這是對老師貶義的稱呼，到底什么是"工匠"?何為"工匠精神"?
我們該怎么做才能配得上這種精神的老師呢？這些問題閃過我的腦海。
翻開這本書，首先看到的是第一章：工匠精神，不可或缺。從字面意思我知道了"工匠精神"是一種做事極為認真、細心、執(zhí)著、求精的精神，一切優(yōu)秀的勞動這身上都有"工匠精神"的影子。
“工匠精神”是一種值得我們弘揚的珍貴精神。各行各業(yè)的勞動者都要有“工匠精神”，尤其是教育行業(yè)和教師行業(yè)
我喜歡書中的這句話：“工作不僅是為了謀生，更是為了從中獲得幸福，實現(xiàn)人生的價值?！笆堑?，教師應該在教育中發(fā)現(xiàn)生命的價值。
一個熱愛教育事業(yè)的人，會感到教書育人是他人生的意義和生命的價值所在，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。書中幾位杰出的工匠精神代表讓我為他們極其認真、細致、執(zhí)著、精煉的精神追求所感動。他們不僅僅把工作當作賺錢養(yǎng)家糊口的工具，他們對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、負責，極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致。
這就是工匠精神的體現(xiàn)。
作者所描述的具有工藝精神的優(yōu)秀代表是如此令人欽佩。同樣，在我身邊具有"工匠精神"的教育工作者大有人在，我把他們稱為"最可愛的人".作為一名教育工作者，我們的戰(zhàn)場就是一間教室、三尺講臺，雖然我們不能像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士那樣轟轟烈烈，但我們的教育工作者一如既往的堅守自己的崗位，好多先進的事跡確如和風細雨，潤物無聲。
俗話說：“火車跑得快，全靠機車?！鞍椎揽谥行膶W校的領導都有‘工匠精神’，樹立了榜樣。
鄧主任作為一個教育大家庭的老大，舍棄家庭照顧大家。就連自己的兒子腿受傷、骨折住院，托付給年邁的父母，沒有耽誤一天工作，就連兒子上手術臺時都沒有去看望一眼，我們都是父母，可以想象該有多么的不舍與不忍。大家都知道安全無小事，特別是我們教育工作者守護的是祖國的花朵，安全更是重中之重，作為主抓安全的孫主任時常不敢松懈。
2018年的第一場雪給他添了"彩",嘴上縫了好幾針，但他仍然頂著寒冷的北風，戴著口罩堅持站好每一班崗。分站教研是本學期我校白道口特色教研活動。作為主要領導，周主任親自做了同樣的事情。在自己右臂骨折的那段時間，簽到冊上那歪歪扭扭的用左手寫下的字就是最美的符號……
在領導的感染下，我們所有的老師都是“工匠精神”的象征。有施愛與生、今生無悔的最為鄉(xiāng)村教師——孫素玲老師。多少年來孫老師秉承著一顆愛心教書育人，不知何時學生已經(jīng)是他生命中不可缺少一部分，做完手術第二天，忍著疼痛、打著點滴還在給孩子們批閱作文。
已經(jīng)深秋了，一節(jié)課下來已經(jīng)濕透衣襟的是申學勝老師。月亮已經(jīng)悄悄爬上樹梢，身邊孫子在不斷的吵嚷著饑餓，卻仍在學校批改作業(yè)的是楊鳳娥老師……看那些年輕的、有朝氣的、還在為設計好一個教學環(huán)節(jié)而爭執(zhí)的是剛登上講臺的特崗教師……
做為一名教師，一名一線教師，我們教育的對象是學生，這是一群懵懵懂懂的孩子，要把這些懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學生，塑造成社會有用之才棟梁之才。我們離不開老師細致耐心的打磨。我們的主要“戰(zhàn)場”是教室。
雖說沒有絕對完美的課堂教學，但我們不能放棄追求完美，從備課到課堂教學環(huán)節(jié)、到課后輔導都要求我們需要有精細認真、一絲不茍的精神。這就是“匠心”，我們是“教育工匠”，我們是“工匠精神”的象征。
堅守教育第一線的“教育工匠”，將帶著八仙過海，展顯神通；勤奮好學的學生們正在爭分奪秒。弘揚“工匠精神”，共同描繪白道口教育的藍圖。我們白道口的教育事業(yè)2018年將會芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
工匠指的是哪些工作呢？
工匠指的是：專注于某一領域、針對這一領域的產(chǎn)品研發(fā)或加工過程全身心投入，精益求精、一絲不茍的完成整個工序的每一個環(huán)節(jié)，可稱其為工匠。人們常常了解，廚師、木匠、裁縫、船夫等從事手工藝品生產(chǎn)的人。
而覺得“工匠”一詞相距的太遠而“工匠精神”指的又是什么呢？大家從電視中、網(wǎng)絡中、書中得到工匠精神是干一行愛一行；是精益求精；這是一種實踐，我認為工藝就像追求完美的過程。
在社會生活中經(jīng)濟及科技各方面都在快速的發(fā)展，競爭也變得越來越激烈，從各方面推動著我們不斷創(chuàng)新、精益求精。以下內(nèi)容是我讀完《工匠精神》后的的理解,可能不太準確，但卻是我自己理解的想法。
關鍵詞聚焦：即一事無成，能靜下心來做一件事，不被瑣事分心；堅守：即：
有堅定的信念去忍受和保持專注；卓越：即熟能生巧精益求精追求更加的完善與技術超越；自豪：即付出達到理想成果的滿足感。
在工作中，每個人都有自己的專注、毅力、卓越和自豪感，而不是在工作中。就像大家之前有的理解，工匠就是從事手工業(yè)的人。但這個想法比較狹隘。
每一項工作都是自己的一份藝術品，它可以流程很流暢、可以溝通很愉快、可以文檔很工整、可以核對沒有錯誤，每項都體現(xiàn)出工匠精神，專注的做自己分內(nèi)的工作，持之以恒的把工作做完美沒有錯誤，并不斷的創(chuàng)新更新工作上的不足，不也是一種卓越嗎？當你回顧自己的進步時，你不僅改進了自己的工作，也提高了自己，這也是一種沒有物質(zhì)可以買到的滿足感。
文中所說“工匠精神的偉大，恰恰在于不起眼的平凡，在平凡的崗位上，扮演好自己的社會分工角色，做好社會分配給自己的任務，工匠的人生是一段始于平凡，追求卓越的旅程，因?qū)Ｗ⒍鴮＞?，因?qū)＞鴮I(yè)，因?qū)I(yè)而卓越?！?/p>
2019年5月21日星期二
工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
工匠精神落在個人層面，就是一種認真精神、敬業(yè)精神。其核心是：不僅僅把工作當作賺錢養(yǎng)家糊口的工具，而是樹立起對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負責的態(tài)度，極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致，給客戶無可挑剔的體驗。將一絲不茍、精益求精的工匠精神融入每一個環(huán)節(jié)，做出打動人心的一流產(chǎn)品。
工作是一種修行，將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰，這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢?“一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。
研究生應把工匠精神運用到科研上，研究生階段應盡可能多地發(fā)表一些專業(yè)相關領域的學術論文或者申請一些相關專利，特別是在一些重要核心期刊上發(fā)表相關論文。通過發(fā)表學術論文可以有效檢驗研究成果的科學性、代表性和創(chuàng)新性。
工匠精神反應到科研上就是科研素質(zhì)?？蒲兴刭|(zhì)自我養(yǎng)成的核心與目的在于碩士研究生在科研世界中要正確地看待自己,協(xié)調(diào)自身與他人、自身與社會、自身與國家乃至自身與自然的關系,在科研活動中正確認識自身所應承擔的社會責任,正確處理個人的發(fā)展與社會的需要的關系。從碩士生個體而言,科研素質(zhì)的自我養(yǎng)成是在導師、教師的指導、教導之下,充分發(fā)揮個體主觀能動性,自覺、積極、主動地培養(yǎng)自身的獨立科研、創(chuàng)新性學習與研究的能力,逐步形成為高素質(zhì)的科研人才。
其實研究生科研就是一種修行，在修煉的道路上我們應該披荊斬棘，要耐得住寂寞，受得了冷嘲熱諷，使自己變得強大。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菑娏业呢熑胃泻驼_的思維方式。態(tài)度決定一切。
一個人的做事態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生的態(tài)度決定一個人一生的成就。
當我拿到書，一眼看到“工匠精神”燙金標題的時候，心中就在反問自己“什么是工匠精神？”看完這本書和內(nèi)里陳述的故事，我明白了 —— 工匠精神就是對工作的執(zhí)著，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品的精雕細琢、精益求精。
將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰，這個世界上有多少人可以做到？它需要什么樣的精神支持？很多企業(yè)都在追求做大，做強；很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。
那么，什么是真正的大，什么是真正的?。啃〉氖聵I(yè)做到極致并一直去追求更高的極致，這就是“大”，就是“強”。
如同書里所說，企業(yè)在漫長的歲月中依然存在的秘訣是 —— 細水長流、不追求眼前利益、誠信經(jīng)營、專業(yè)專注、透澈的職業(yè)精神、超越血緣的繼任者挑選、保守的企業(yè)運作等，這也正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業(yè)的執(zhí)著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來的利潤。
只有這樣，他們才能不斷地雕刻自己的產(chǎn)品，改進自己的技術，創(chuàng)造新的管理模式。當他們不只是為了利潤而做的時候，他們總是貫徹這種極端的工藝精神，支持他們在追求夢想中穩(wěn)步前進。
書中很多的道理可能我們都似曾相識，然而，知道是沒有力量的，相信并做到才有變大變強。這本書的最大價值在于，能幫助我們樹立正確的“工作觀”，首要就是正確的“金錢觀”，工作不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應該是我們追求目標，夢想，實現(xiàn)人生價值的舞臺。“明確目標，把夢想當做信仰。
”這句話很對，我們需要擁有一個夢想，這個夢想在現(xiàn)實生活中就是目標。明確目標后，我們需要找到實現(xiàn)目標并實現(xiàn)夢想的方法。
在當今這個浮躁的社會里，有太多的演講家，他們步履匆匆、高談闊論，仿佛一切盡在掌握；然而，缺乏優(yōu)秀的工匠，即那些辛勤工作、默默奉獻的企業(yè)和人。他們是我們社會長期發(fā)展的基石。
讓我們從現(xiàn)在開始放下功利心，像小野二郎一樣，全心投入工作中，熱愛自己的工作，不帶任何怨言，在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性，精細，嚴謹?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致，每天享受通過努力獲得的成長，取得的成績，達成的結果，成為一個快樂的工匠師。讓社會明白，真正珍貴的是對夢想的真誠和堅持。芒小芒
工匠精神，直接印象就是指德國、日本那種對工作和生活極致的要求，完美的展示。自己對工匠精神的理解感覺上似懂非懂，直到讀了《工匠精神》這本書，才明確了工匠就是遵循本心做事，遵循本性做人，是那種把每個當下都做到極致的人；是那種把工作品質(zhì)看作生命，把每一次的任務都當做生命中的作品。
我一直以為工匠精神在國內(nèi)很是缺乏，只有德國和日本才會有這樣的人才。自從工匠精神在今年兩會上，出現(xiàn)在政府報告上，媒體對于這方面的報道相對而言多了一些，才發(fā)現(xiàn)并不是國內(nèi)缺少這方面的精神和人才，只是我們在這方面的宣傳較為少而已。其實在我們的生活中，有很多這樣的人，像“兩彈一星”的那些科學家們，那些傳承中國傳統(tǒng)工藝的人。前不久，中央電視臺推出的《大國工匠》的第三季《匠心傳世》中介紹同仁堂安宮牛黃丸的制藥技師張冬梅，她就是一個具有工匠精神的人，在這個崗位上她一干就是32年。安宮牛黃丸配藥中使用的是天然麝香，麝香里面一些細微的絨毛要用手拿出來，機器是替代不了的，這活兒既繁瑣，又特別沒意思。“拿毛”這道工序，本身沒有質(zhì)量標準要求，但拿多少，拿到什么程度，憑的都是藥師心里的那桿秤。張冬梅說的“心里那桿秤”也是她對徒弟的要求。張冬梅的徒弟張娜對此頗有感受：“我記得我第一次拿毛的時候，我拿了7遍，但到師傅那邊驗的時候，還是不行，給我打回來了，我當時的心里特別沉重。后來師傅說，這毛你拿不干凈，沒人知道，但是憑著良心去做救命藥，這是咱藥師一代代言傳身教的規(guī)矩?！本媲缶?，一絲不茍，這不光是張冬梅對徒弟的良苦用心，這也是工匠們所具備的精神。
說白了，其實我們每個人都擁有工匠精神的潛質(zhì)，只是我們被快餐文化教化了，躁動的心被欲望操控著，前赴后繼地朝著利益這個目標奔去，直怕自己落后了，分不清什么是自己喜歡的，自己的追求是什么，為了生存為了欲望為了追求回報，痛苦地被工作綁架著，找不到一絲樂趣，只好不停地跳槽，變換著工作。就像書中所說：我們把包袱留在了二十樓，爬到了八十樓才發(fā)現(xiàn)，那最珍貴的、最需要的卻遺落在二十樓，可是我們已經(jīng)沒有時間和精力去把它找回了。
工匠精神的倡導，能讓我們那顆躁動的心平靜下來，不被世俗的社會左右，激發(fā)我們熱愛自己從事的工作之情，減少了抱怨，向內(nèi)而看，思索自己對社會對企業(yè)能貢獻什么，持之以恒，將工作融入到自己的生活中，享受著工作中帶來的喜悅，愿意用一生的時間來做好一件事。
近幾個月通讀了實業(yè)公司下發(fā)的由中華工商聯(lián)合出版社出版、著名管理咨詢師陳浩作的《工匠精神》一書，書中闡述的“什么是工匠精神”給了我很大啟發(fā)。
“工匠”，從字面來看，就是工人、匠人的意思，詞典上的解釋就是有技藝專長的人，技藝精湛，匠心獨具。他們勤奮、能干、穩(wěn)重，遵守規(guī)章制度；他們不斷地雕刻自己的產(chǎn)品，不斷地改進自己的技術，享受產(chǎn)品在手中升華的過程；他們用工作獲得金錢，但不為金錢而工作；他們耐得住寂寞、經(jīng)得住**，將畢生精力奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰；他們執(zhí)著、堅守、精進，不斷追求極致與完美。
而新時代的“工匠精神”的基本內(nèi)涵，應該包括愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進的團隊精神、追求卓越的創(chuàng)新精神這四個方面的內(nèi)容。其中，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神是根本，精益求精的品質(zhì)精神是核心，協(xié)作共進的團隊精神是要義，追求卓越的創(chuàng)新精神是靈魂。
工匠的一切榮譽都來自不懈的努力。無論從事什么行業(yè)、什么工種，都要像工匠一樣堅持不懈地做好本職工作。只有不斷提升自我價值，突破瓶頸，才能樹立個人品牌，拓展人生無限可能！
讀《工匠精神》有感:給自己最好的定位
給自己最好的定位——讀《工匠精神》有感任利杰工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得。起初拿到這本書時對于不愛閱讀的我只是想著完成任務，隨手翻開第一頁序，小野二郎的話“一旦你選擇好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛你的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人敬重的關鍵”讓我對這本書起了興趣。很久沒有這么認真地去品讀了，這是一本值得花時間去“欣賞”的書。
“何謂工匠精神”，讀之前和讀之后我都在問自己，而兩次的理解都不一樣，閱讀前我認為工匠精神就是用心做好專業(yè)的事，正所謂術業(yè)有專攻，將自己的工作做到最好，做到別人無法超越，這就是工匠精神。可閱讀后我才發(fā)現(xiàn)之前的認識是那么膚淺，其實工匠精神就是有信仰的踏實和認真。小野二郎的壽司店、德勝洋樓、稻盛和夫的六種先進栽培方法，都呈現(xiàn)出最純粹的工匠精神。
在當今社會，大到一個企業(yè)，小到個人都需要有工匠精神，就像書中所說工匠精神是對工作的執(zhí)著，對所做的事情和產(chǎn)生的產(chǎn)品的精雕細琢，精益求精。以一輩子的代價做一件事純粹是偉大的。用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀，才能讓你的生命沉淀下來，才能讓你拒絕身邊無窮無盡的**，才能抑制你的貪欲，才能讓你專注、聚焦，才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。
很多企業(yè)都在追求做大、做強；很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。什么是真正的大，什么是真正的?。?/p>
小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致，這事業(yè)就是“大”，就是“強”，一旦你決定好職業(yè)，就必須全心投入到工作中去，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，怨言會扼殺你的激情和價值。成功其實很簡單。成功不再大小。
無論工作大小，如果您一生都在從事這項工作，那將是巨大的成功。只有當我們崇敬自己的工作并以正確的工作理念指導工作時，我們才能取得良好的成果。我們一直在不斷追求自我價值的體現(xiàn)，面對競爭激烈的社會，總是感覺很多事情并不是我們所想的那么簡單，有人說要是能把自己的興趣愛好當作職業(yè)，那么你就會全身心的投入工作，可是很多時候我們工作并不是從興趣開始，將自己的工作當作興趣而不是把自己的興趣當作工作，做好自己的本職工作，并將其做到極致，那你就是“工匠”。
給自己最好的定位，工作也是一種修行，“修正內(nèi)心，改變行為”，不要總是埋怨自己的工作，不要總是覺得自己默默無聞，改變自己對待工作的態(tài)度，先做人，后做事，先專注，后專業(yè)。明確目標，把夢想當作信仰。一個人對待工作的態(tài)度也表現(xiàn)出了你對待生活的態(tài)度，既然選擇了現(xiàn)在的工作，我們應該保持初學者的心態(tài)去對待工作，在自己平凡的崗位上散發(fā)你的人格魅力。
其實工作如此，生活亦如此，對待生活也應該有“工匠精神”，生活中我們往往被欲望迷失自我，盲目的追求所謂的夢想，等到迷失后才發(fā)現(xiàn)已被欲望操控了人生。生活要扎根，生活要沉淀，實踐要有彈性。身心靈一致，才是真正的修行。
我們只有不斷的修行，才能活出精彩的人生。一個人的真正偉大之處，在于擁有一顆學習、謙卑的心，無論是工作還在生活，給自己最好的定位，認真對待，用心做事，平靜、安適、充實、愉悅、幸福，活在當下，強在內(nèi)心，你就是最好的“工匠”。評委點評：
“該文主題突出，能夠圍繞主題進行較為充分的闡述，語言較為流暢。不足之處是文章標題和行文還需斟酌?！?/p>
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