作文草原小木屋讀后感作文

作文草原小木屋讀后感作文通用。

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)，作文寫得好能美化自己的生活。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫，您為寫好作文而夜不能寐過(guò)嗎？希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。

作文草原小木屋讀后感作文(篇1)

《草原上的小木屋》這本書描寫了羅蘭一家人的大草原之旅，這個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分且充滿愛(ài)和溫馨的旅程中，每時(shí)每刻都有一個(gè)你意想不到的精彩片斷，就這樣隨著大蓬車的轱轆吱呀吱悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，我似乎也漸漸融入到了這個(gè)充滿激情的大草原，感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人。

書中，勞拉一家從威斯康星州的大森林，駕著大篷車一路翻山越嶺，越過(guò)峽谷平地，駛過(guò)結(jié)冰的湖面，度過(guò)激流，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了西部的堪薩斯州大草原。我非常喜歡羅蘭一家人，尤其是爸爸，他充滿智慧，百折不撓，勇敢而能干，考慮事情細(xì)致周全，且十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)自已的家人；羅蘭的媽媽溫柔、勤勞而又勇敢；我也非常喜歡勞拉，她是個(gè)聰明伶俐的小姑娘，不但能照顧好自己的弟弟妹妹，還能替爸爸媽媽做許多力所能及的事情，當(dāng)然瑪麗也是一個(gè)乖巧的孩子，她為人大方、懂得謙讓，總能不惜把自己喜歡的東西謙讓給弟弟妹妹，她的所做所為讓我想到生活中的自己是那么的自私，每次總會(huì)把自己喜歡的東西占為己有，不舍得與他人分享，所以她的品質(zhì)深深值得我學(xué)習(xí)。

來(lái)到大草原后，爸爸結(jié)識(shí)了風(fēng)趣幽默的愛(ài)德華先生，在大家的共同努力下，終于建成了一座溫馨的小木屋，一家人度過(guò)了一段美好的時(shí)光?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他們的生活遭到了印地安人的攻擊和恐嚇，甚至還遇上了可怕的草原火災(zāi)和狼群包圍。最后，當(dāng)?shù)厥姓疀Q定讓白人移民，勞拉一家不得不再次開(kāi)始長(zhǎng)途的旅行，但即使有這樣的遭遇，他們還是積極樂(lè)觀地去面對(duì)一切，尋找新的家園。

這本書讓我受益匪淺，羅蘭一家人的優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)，他們?cè)谟龅铰闊┡c危險(xiǎn)時(shí)，毫不畏懼，沉著冷靜，即使生活再困難，但小木屋里依然充滿了幸福和優(yōu)雅的琴聲。生活中，我們也會(huì)像羅蘭他們一樣遇到種種困難，我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)，勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難。

作文草原小木屋讀后感作文(篇2)

最近，我在津津有味地讀著一本書，名叫《大草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。

這本書主要寫了羅蘭、瑪麗、小寶寶琳琳、還有爸爸媽媽……在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗遼闊的大草原上開(kāi)開(kāi)心心地生活著。在他們身上發(fā)生了許多有趣、難忘、驚險(xiǎn)、刺激的故事。其中，令我印象最深刻的故事就是《草原上的大火》。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)初春，瑪麗和羅蘭在外面做游戲，突然，她們倆急匆匆地跑回家，大叫到：“爸爸！爸爸！……草原起火了，快來(lái)救火啊！”瑪麗和羅蘭第一次面對(duì)這樣的情況，心急如焚，焦急地等待著勇敢的爸爸做出決定。果然，爸爸挺身而出，連忙拿起水桶就去滅火。媽媽也眼疾手快，迅速投入滅火工作去?，旣惡土_蘭則在一旁看好琳琳，并為爸爸媽媽加油、鼓勁，火很快就在一家人費(fèi)了九牛二虎之力之后撲滅了，爸爸媽媽雖然筋疲力盡，但是為了孩子們的安全，再累也是很開(kāi)心的。這個(gè)故事讓我感覺(jué)到，瑪麗的爸爸媽媽真的很勇敢，遇到突發(fā)事情，沉著冷靜，齊心協(xié)力，值得我們學(xué)習(xí)。

讀到這里，使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那天我和幾個(gè)小伙伴在一起做作業(yè)，突然，我聞到了一陣陣刺鼻的煙味，我往外廚房間里一看，啊呀，原來(lái)我們家的灶倉(cāng)里起火了，我連忙告訴媽媽、奶奶，當(dāng)時(shí)的心情和瑪麗、羅蘭她們一樣很著急，但是奶奶和媽媽很冷靜，有條不紊地將火滅了。

這些事情再次告訴我們，在我們平時(shí)生活中如果真的遇到如火災(zāi)、看到小孩子溺水等緊急的情況，大家一定不能亂了陣腳，應(yīng)該冷靜地想好辦法，及時(shí)喊大人，大家合力齊心，共同把事情解決好。

《大草原上的小木屋》這本書中描述了許多故事，很多故事像《草原上的大火》一樣，教育我們不管眼前遇到任何困難，一定敢于面對(duì)，敢于和困難作斗爭(zhēng)，最后戰(zhàn)勝它，這就是這本書最值得看的地方，希望大家都去看，要像瑪麗的爸爸一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人！宮崎市定說(shuō)隋煬帝讀后感腳印讀后感---生命的力量如何做最好的老師讀后感

作文草原小木屋讀后感作文(篇3)

用心感受，幸福就在身邊。幸?？梢允且黄菰粭l江，一本書……有人隨時(shí)感受得到，有人甚至觸不到幸福。

一輛帶篷馬車，一條英勇聰明的狗，和一位勇敢可靠的父親，一位溫柔美麗的母親，三個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，這就是質(zhì)樸年代的一個(gè)質(zhì)樸的故事。

《草原上的小木屋》，一個(gè)老婦人寫的書，她從六十五歲開(kāi)始寫起，開(kāi)始回憶。羅蘭·英格斯·懷德就是書中的主人公羅蘭。

書中講的是一個(gè)遷徙后開(kāi)始過(guò)新生活的故事，羅蘭一家喜歡動(dòng)物，喜歡大森林，但是大森林來(lái)了太多的人砍伐樹(shù)木，打獵野獸。從而使野獸們看見(jiàn)人們就驚慌失措地逃跑了。羅蘭一家決定搬到一個(gè)沒(méi)有野獸怕他們的地方，于是羅蘭一家從大森林搬到了堪薩斯州的大草原。經(jīng)過(guò)全家不懈的努力，終于讓他們?cè)诖蟛菰募?，從擋不住風(fēng)雨的篷車漸漸變成了溫暖舒適的小木屋。爸爸媽媽給羅蘭姐妹帶來(lái)了無(wú)限的幸福，爸爸打獵造屋，結(jié)識(shí)鄰居，媽媽洗衣做飯，把小木屋收拾的干凈溫馨，每天晚上，媽媽會(huì)講故事，爸爸會(huì)拉著小提琴伴她們?nèi)胨?。荒涼的大草原上沒(méi)有商店，可是圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候羅蘭姐妹總能收到心儀的禮物。羅蘭姐妹在大草原上自由自在玩耍，快樂(lè)幸福的生活著。

每次看這本書我都會(huì)想到我的小屋，我的小屋也很幸福。我的小屋在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，沒(méi)有華麗的高樓大廈，沒(méi)有寬敞的道路，沒(méi)有高檔的小區(qū)，沒(méi)有鱗次櫛比的商店。但是我過(guò)的很幸福，每天爺爺奶奶燒著可口的飯菜，爸爸媽媽把家里安排的井井有條。我想玩的時(shí)候便到家前的錢塘江邊去玩，去放風(fēng)箏，那里非常的空曠，我在那里肆意地跑著，不用擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)被電線勾住，也不用擔(dān)心會(huì)被來(lái)往的車輛碰到。江邊浪濤陣陣，漁船點(diǎn)點(diǎn)，此刻我非常的幸福。

我想，幸福不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變，幸福時(shí)刻守候在我們的身邊，需要我們用心去感受。我相信，《草原上的小木屋》是一本永遠(yuǎn)美麗的書，也是一本永遠(yuǎn)經(jīng)典的書……

作文草原小木屋讀后感作文(篇4)

《草原上的小木屋》是美國(guó)作家勞拉?英格斯?維爾德的經(jīng)典佳作。勞拉是一位女作家，她65歲才開(kāi)始寫小說(shuō)，以自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)寫下了一系列精彩的小說(shuō)。

這本書主要講勞拉、瑪麗、小嬰兒嘉麗和她們的爸爸查爾斯、媽媽卡洛琳這一家人的故事。他們?yōu)榱俗非蟾篮玫纳?，離開(kāi)了以前的家，走過(guò)了結(jié)冰的湖面、渡過(guò)洶涌的溪流、經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)的懸崖……度過(guò)了重重困難之后，終于來(lái)到了美麗的堪薩斯州大草原。爸爸在草原上蓋了一個(gè)小木屋，他們一家就在這里過(guò)著他們自己的生活。在草原上，勞拉一家的生活也非常精彩，他們遇到了赤身裸體的印第安人；遭遇了兇猛的狼群襲擊；還患上過(guò)可怕的熱病，生死一線；最驚險(xiǎn)的就是草原的災(zāi)難——熊熊燃燒的大火……他們堅(jiān)強(qiáng)地克服了種種磨難，在草原上過(guò)上了自給自足的幸福生活。

這本書中的每一個(gè)角色我都很喜歡，沉穩(wěn)冷靜的爸爸、勤勞勇敢的媽媽、熱情幽默的愛(ài)德華茲先生、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的勞拉、乖巧大方的瑪麗，還有可愛(ài)的小嘉麗……這些生動(dòng)的人物就像浮現(xiàn)在我眼前，讓我一直沉浸在精彩的故事里，一會(huì)哭一會(huì)笑。

書中讓我感觸最深的是，勞拉一家人的生活特別艱苦，但是他們一直樂(lè)觀地生活，艱難的日子里也有那么多的樂(lè)趣：裝飾漂亮的小木屋、撿來(lái)的珠子串成的項(xiàng)鏈、精心準(zhǔn)備的圣誕節(jié)禮物、動(dòng)聽(tīng)的星星歌聲……小木屋里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，溫馨而快樂(lè)。

快來(lái)讀一讀這本書吧，讀了之后你就會(huì)相信，生活是多么的美好和快樂(lè)，不論遇到什么困難，只要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)，永不放棄，就一定能夠克服！

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草原上的小木屋讀后感

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草原上的小木屋讀后感 篇1

暑假期間，我讀了《大草原上的小木屋》。這本書是美國(guó)的羅蘭·英格斯·懷德寫的。他們的故事質(zhì)樸、單純，給人溫暖、美好的感覺(jué)。

這本書主要描寫了羅蘭一家人離開(kāi)威斯康星州大森林，駕著馬車，經(jīng)歷了重重困難搬家到堪薩斯州的大草原居住的故事。羅蘭出生于一個(gè)拓荒者家庭。童年時(shí)，跟隨父母,幾乎走遍了整個(gè)美國(guó)西部。童年的美好記憶，再現(xiàn)了19世紀(jì)后半期美國(guó)西部的拓荒生活。

在羅蘭很小的時(shí)候，爸爸查爾斯為了給家人創(chuàng)建一個(gè)美好的新生活,他們來(lái)到了堪薩斯州的大草原蓋起了小木屋。他們自己挖井打獵,與狼群做斗爭(zhēng),應(yīng)對(duì)闖進(jìn)來(lái)的印第安人，逃過(guò)熱病的侵襲和草原大火的劫難.....然而,即使是在危險(xiǎn)重重的遷徙之路上,咖啡依然香醇，琴聲依然悠場(chǎng)，微笑依然甜美。簡(jiǎn)陋的小木屋里充滿了愛(ài)，裝滿了幸福。

書中的爸爸查爾斯智慧能干，媽媽卡洛琳?qǐng)?jiān)強(qiáng)溫柔，主人公羅蘭樂(lè)觀開(kāi)朗，姐姐瑪麗乖巧可愛(ài),小寶寶卡利不哭不鬧，很是聽(tīng)話，多么歡樂(lè)和諧的一家啊!他們團(tuán)結(jié)合作，有說(shuō)有笑,靠自己頑強(qiáng)的奮斗，堅(jiān)持不懈創(chuàng)造美好的家園，過(guò)著平凡的快樂(lè)生活。這是令我們每個(gè)家庭羨慕的,更讓我明白了家庭的溫暖是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。

讀了這本書,我受到了很大的教育。它告訴我們:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣面對(duì)所有的困難，就可以迎來(lái)曙光，每次的困難過(guò)后總有欣慰的笑容，有付出就會(huì)有回報(bào)?！恫菰系男∧疚荨愤@本書完美地詮釋了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的深刻含義。

其實(shí)我們的學(xué)習(xí)就像這茫茫大草原，在前進(jìn)的道路上也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，只要我們有拓荒者的精神和勤勞，我們也能開(kāi)辟一條走向成功的道路。(黃欣怡)

草原上的小木屋讀后感 篇2

今天，我看了《草原上的小木屋》，書中大致的內(nèi)容是這樣的：

勞拉、瑪麗和爸爸媽媽一起去大草原去墾荒，他們離開(kāi)原先居住的大森林，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜，他們渡過(guò)了一條非常急而寬的溪流，終于來(lái)了夢(mèng)寐以求的大草原。通過(guò)蓋木屋、蓋屋頂和鋪地板等小故事來(lái)寫建造小木屋中發(fā)生的和在草原上穩(wěn)定生活的故事：他們還養(yǎng)了兩頭得克薩斯長(zhǎng)角牛;去了一個(gè)印第安人廢棄的營(yíng)地參觀;還因?yàn)槲米佣ＲФ旧狭睡懠部勺詈笠驗(yàn)檎囊粍t命令，使這一個(gè)來(lái)的勞動(dòng)全部白費(fèi)了，大家也不得不和這些自己建立下深厚友誼的鄰居分手，告別這美麗的大草原。

這本書是一部類似自傳型的兒童文學(xué)小說(shuō)，創(chuàng)作背景是19世紀(jì)后半期的西部墾荒熱潮，以及小作者父母帶她去墾荒的親身經(jīng)歷。書中描繪的大草原充滿了歡樂(lè)、寧?kù)o和和平，我非常希望在那么美好的環(huán)境下生活，可惜最后他們離開(kāi)了大草原(文中此事件令我非常憤怒，可惡的美國(guó)佬)，真是非常非常的遺憾。

在這些人物中，我最喜歡主人公勞拉，她自私、貪玩，喜歡自作主張，在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)的很勇敢，還熱愛(ài)大自然，對(duì)印第安人非常好奇，到達(dá)草原后就一刻不停地問(wèn)有關(guān)印第安人的問(wèn)題。

這本書中還講述了一些野外生存的知識(shí)。如果在野外遇到狼群千萬(wàn)不能驚慌，也不能主動(dòng)攻擊狼群;在遭遇土著人時(shí)，一定要按照他們的手勢(shì)做事，不能阻止他們做任何事;在草原上打井時(shí)，一定要事先準(zhǔn)備好井繩，每天都要用照明工具查看一下，以免會(huì)有瓦斯氣體噴發(fā)

這本書是部草原知識(shí)寶典，也是一首寧?kù)o的草原敘事曲。

草原上的小木屋讀后感 篇3

湖水結(jié)著厚厚的冰，看上去那樣平坦和光滑，一直延伸到與灰色的天際接壤的遠(yuǎn)方。這句話來(lái)自《草原上的小木屋》這本書，這個(gè)暑假我讀了很多書，其中我最喜歡的就是這本，《草原上的小木屋》。下面就由我來(lái)為大家介紹一下這本書。從前有一戶人家，他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想中的生活，離開(kāi)了威斯康州大森林，坐著馬去西部定居。書中我最敬佩的就是勞拉的爸爸--查爾斯。

他為了讓自己的家人在草原上有一個(gè)溫馨的家，能夠喝上甘甜的水，不辭辛勞地蓋房子、挖井，同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天，然后就是愛(ài)德華先生，他曾幫勞拉一家一起挖水井，還差點(diǎn)中毒了呢。

總有那么一束亮光讓我們印象深刻那就是愛(ài)德華先生碰見(jiàn)了圣誕老人，我覺(jué)得在圣誕節(jié)那一天屋里肯定是一片歡樂(lè)的海洋，是個(gè)有愛(ài)溫馨的家。愛(ài)德華先生真是一個(gè)幽默風(fēng)趣又熱心的人。他早早準(zhǔn)備好了圣誕禮物，想給女孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，他竟然冒著生命危險(xiǎn)過(guò)河。能有這么熱心又善良的鄰居，勞拉一家真是感到幸福啊!還有就是遇到狼群。這里面主要講的是勞拉的爸爸出門打獵的時(shí)候遇到狼群，然后他騎著自己的馬逃了回來(lái)。勞拉看到它渾身在顫抖，黑色的皮毛上滲著汗水，爸爸從馬上跳下來(lái)，大口大口喘著粗氣。他們的日子雖然艱辛，但那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，他們感到無(wú)比溫馨。

我們的生活也就像茫茫的大草原，在前進(jìn)的道路也會(huì)遇到各種困難，但只要自己勇敢和勤勞，也可以創(chuàng)造一條成功的道路。

草原上的小木屋讀后感 篇4

上周，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小姐姐借給我一本包裝非常精美的英文繪本，我哥哥一邊翻譯一邊講給我聽(tīng)，我很仔細(xì)地看了每一張圖。這本書的名字叫《大草原上的小木屋》，是英國(guó)的羅拉 。英加爾。 槐爾特寫的， 我很喜歡。

這個(gè)故事主要講的是勞拉一家人離開(kāi)威斯康星大森林，趕著馬車，戰(zhàn)勝各種困難搬家到大草原居住生活的故事。勞拉一家人生活在美麗的大草原上，但是卻受著各種威脅，時(shí)刻處在危險(xiǎn)中。燃燒的大火他們不怕，重新修整房子他們不怕，被狼群包圍，他們也不怕，最后他們用行動(dòng)與智慧克服了重重困難。

閱讀完了這本書，我很佩服勞拉一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣，他們?cè)谕局薪?jīng)歷了種種折磨和傷害，可是他們沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有放棄，雖然過(guò)著艱苦的日子，但是他們積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，簡(jiǎn)陋的小木屋里充滿了愛(ài)和幸福。

而這本書讓我們明白一個(gè)道理，不論遇到什么困難，心中一定心中充滿愛(ài)，要有堅(jiān)定的信念和決心，相信自己永不放棄，就一定能做好這件事，你就一定可以成功的。

草原上的小木屋讀后感 篇5

《草原上的小木屋》是美國(guó)作家勞拉·英格斯·懷爾德所寫。勞拉·英格斯·懷爾德這位美國(guó)作家在一九五七年的時(shí)候逝世了，那時(shí)的她已是90歲了。她住的農(nóng)場(chǎng)小屋被改成了博物館，成為了美國(guó)一個(gè)具有歷史意義的標(biāo)志。

當(dāng)我讀這一本書時(shí)，被書中升騰而又跌宕，蜿蜒而又起伏，舒緩而又激蕩的情節(jié)深深地吸引，這本書寫出了勞拉一家人永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，對(duì)未知的日子充滿憧憬，那種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度讓人肅然起敬。他們對(duì)物質(zhì)的要求非常簡(jiǎn)單，卻始終心懷感恩的那種生活態(tài)度，讓我受到了莫大的鼓舞。讓我感受到了其實(shí)在繁華城市中的高樓大廈都不一定是的，像文中的小木屋也可以讓人感到無(wú)比的舒適與溫暖。在這樣無(wú)拘無(wú)束的自由的環(huán)境中，能讓所有的人都感到無(wú)比興奮、喜悅與快樂(lè)。一個(gè)幸福美滿的家庭住在這樣的環(huán)境中，會(huì)讓人覺(jué)得格外的溫馨。文中姐妹倆之間的親情、一家人之間的親情，作者把這些親情寫得如此真實(shí)、溫馨，讓我讀了以后感到十分的溫暖。

聯(lián)想到生活在蜜罐中的我們，再回想平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真實(shí)地感受到了，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，如俗話所說(shuō)“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。”想想在日常生活中，父母的那些嘮叨，其實(shí)都是在關(guān)心我們，然而我們總是對(duì)父母的這些嘮叨有所反感、厭惡，甚至不想再與父母交談，怕與父母一交談，父母就開(kāi)始嘮叨。其實(shí)父母都是為了我們好，我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！边€有平時(shí)我們會(huì)因?yàn)轱埐瞬回S盛，而不吃飯，甚至有時(shí)還發(fā)脾氣，真的是很不應(yīng)該，我們應(yīng)該像勞拉一家一樣，追求物質(zhì)的要求非常簡(jiǎn)單，卻始終心懷感恩，并永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，對(duì)未知的日子充滿憧憬，那種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。

我還為在文中那只懂得人性，博得這一家喜愛(ài)的斑點(diǎn)狗叫好，真想擁有這樣一只難得的好狗！

草原上的小木屋讀后感 篇6

讀《草原上的小木屋》有感

在暑假里，媽媽給我買了一本課外書——《草原上的小木屋》，作者是美國(guó)著名作家羅蘭·英格斯·懷德。

這本書的主要描述羅蘭一家離開(kāi)威斯康星大森林之后的歷程。這次搬家，羅蘭一家驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，到了無(wú)邊無(wú)際的大草原以后，他們也曾遇到印第安人，并遭受狼群包圍、以及熱病的襲擊。最后還是住在了爸爸蓋的那舒適、堅(jiān)固的房子，在大草原上過(guò)著十分美好的生活。

讀完這本書，我被羅蘭一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志深深的感動(dòng)了，他們?cè)诖蟛菰辖?jīng)歷了困難、遭受了傷害，卻始終沒(méi)有放棄。雖然日子過(guò)得十分艱辛，但簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿溫暖和愛(ài)。

我們一家人跟他們一家人相比更加幸福，我有著外公外婆的呵護(hù)，爸爸媽媽的陪伴，還有一個(gè)又可愛(ài)又萌的弟弟陪我一起成長(zhǎng)?？墒俏以?jīng)卻缺乏著羅蘭一家人那堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就容易打退堂鼓。

記得我剛學(xué)跳繩的時(shí)候，一次最多只能跳一百多個(gè)，并且累得氣喘吁吁，經(jīng)常累得一屁股坐在地上遲遲不肯起來(lái)，我心里犯起了嘀咕：太累了，要不不跳了。有時(shí)，好不容易重新?lián)炱鹛K，因?yàn)樘臅r(shí)候手是張開(kāi)的，所以總是打到自己，留下幾道紅紅的痕跡，我痛得呲牙咧嘴，嗷嗷直叫！我又泄氣了，如同被霜打的茄子，癱坐在地上，心想：天啦，我太可憐了，不行不行，我再也不干了。這時(shí)，媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“昊昊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跳繩是需要不斷練習(xí)的，不可能一下子就成功的，你能跳成這樣已經(jīng)很棒了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，心里頓時(shí)充滿了力量，撿起跳繩繼續(xù)練。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今，我一次性最多能跳八百三十三個(gè)，并且還會(huì)跳雙腳交換跳、單腿跳和種類繁多的花樣跳繩。我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取在跳繩大賽里拿到名次！

其實(shí)不管是羅蘭一家人，還是我，生活中我們都會(huì)遇到困難，但有時(shí)我們只差最后幾步，朋友們，堅(jiān)持下去，愿你我都能遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。

草原上的小木屋讀后感 篇7

《草原上的小木屋》讀后感300字：

不知為什么，每當(dāng)我看著冒險(xiǎn)類小說(shuō)，就幻想著和書中的人物一起冒險(xiǎn)。

我開(kāi)始看這本書的第一眼就被深深地吸引住了。它講述了羅蘭一家住的森林因?yàn)樵獾搅似茐?，所以她們決定把家搬到西部，他們遇盡了艱辛苦難。然而，由于印第安人，他們必須離開(kāi)大草原，再一次進(jìn)行了尋找新家的旅程……

在決定搬家時(shí)，爸爸十分堅(jiān)定，他認(rèn)為，大森林既然已經(jīng)遭到了破壞，就不能再住下去了，于是他毅然決定要往西走，去尋找一個(gè)新的家。他還很勇敢，可以在狼的包圍下逃跑。在火燒草原時(shí)，他還勇敢地救了一家人。

跟爸爸一樣，羅蘭也很勇敢：當(dāng)煙囪著火時(shí)，她救了瑪麗和琳琳。當(dāng)狼群包圍小木屋時(shí)，她也十分鎮(zhèn)定。

“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，我要向羅蘭一家學(xué)習(xí)，遇到困難，要勇敢面對(duì)、樂(lè)觀向上！

草原上的小木屋讀后感 篇8

任俊昕

這個(gè)月老師讓我們讀了一本書——《草原上的小木屋》，這本書講的是勞拉一家去西部大草原生活，建房子、做馬廄、做家具……的故事。書中的主人公有勞拉、瑪麗、查爾斯、愛(ài)德華先生等。

這本書里我最喜歡的人物是勞拉，她很勇敢。過(guò)河的時(shí)候她的媽媽和姐姐都不敢動(dòng)，而她一點(diǎn)都不害怕，敢站起來(lái)。野蠻的印第安人每天都會(huì)從他們家門前的馬路走過(guò)，只有勞拉這位勇敢的孩子在馬路上玩，其他人都不敢出門一步。

我還喜歡聰明能干、力氣大的查爾斯。因?yàn)樗龅嚼侨?，不慌不忙，十分淡定，暗暗想辦法跑走。他用自己的雙手建造了這個(gè)木房、桌子、椅子和壁爐，還用自己辛苦打來(lái)的獵物賣錢養(yǎng)家。

讀了《草原上的小木屋》這本書我明白了，去做任何一件事都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我以后要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，保護(hù)我的媽媽和妹妹。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的草原上的小木屋讀后感精選9篇，希望對(duì)大家有所幫助！

草原上的小木屋讀后感 篇9

愛(ài)如花蜜，讓生命更芬芳！

——讀《草原上的小木屋》有感 富春大青小學(xué)五（3）班華思怡指導(dǎo)教師：陳莉 花開(kāi)花落，是大地的恩賜；潮起潮落，是海浪的眷顧；而生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，則是親人和朋友賜予我們?nèi)祟愖钫\(chéng)摯的愛(ài)。

愛(ài)，既不自私，也不吝嗇。它是一種真誠(chéng)的呼喚和內(nèi)心的良知，它給予我們心靈的撫慰。

《草原上的小木屋》將人間的真情和溫馨的關(guān)愛(ài)淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前。以致于掩卷很久，我依然能清晰記起故事的主要內(nèi)容：羅蘭一家從城市搬家到草原，一路上遇到許多了荊棘與坎坷，困難與失敗——小狗失蹤，經(jīng)濟(jì)落后，溫飽問(wèn)題??但也擁有了許多快樂(lè)與幸?！仁フQ節(jié)，開(kāi)家庭聚會(huì)，智力競(jìng)賽??羅蘭和妹妹就在這種愛(ài)的包容下快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸成熟，漸漸懂事！其中最令人難忘的就是羅蘭父親悠揚(yáng)的琴聲和母親迷人的笑容，每當(dāng)失敗的警鐘在心中敲響，當(dāng)疼痛的淚水在臉龐流淌，或者當(dāng)家人一起分享成功的果實(shí)，當(dāng)羅蘭的歌聲又在空中飄蕩。父親便拿起那把飽經(jīng)風(fēng)霜的小提琴，深情地演奏起來(lái)，母親則在一旁露出甜美的微笑，笑容里面透露的是喜悅的心情嗎？不，更多的是傷痛的解脫。我喜歡這本書，是因?yàn)闀械倪@兩個(gè)人物深深地打動(dòng)了我:沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)是在任何困難面前都臨危不懼的爸爸;另一個(gè)則是把咖啡煮得滾燙，把肉湯燉得噴香的媽媽;當(dāng)然，還有那兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒,以及一輛帶蓬的馬車和一條英勇的狗。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子穿

成的項(xiàng)鏈，誠(chéng)懇而生動(dòng)。我被深深地感動(dòng)了：普普通通的人家，憑堅(jiān)毅、勤奮、勇敢，以及對(duì)大自然的虔敬把事情做得一絲不茍，將生活精心布置。在艱辛的拓荒過(guò)程中用琴聲和笑容給孩子愛(ài)和希望。這無(wú)疑在告訴我們，不論遇到什么困難，心中一定要有希望，要有堅(jiān)定的信念，要有堅(jiān)持到底的決心，這樣你才會(huì)勝利。

當(dāng)我合上書本，再次陷入了深深的沉思：究竟是什么支撐著他們?cè)谀婢持杏峦鼻埃ぷ?？?dāng)然是——愛(ài)。愛(ài)與愛(ài)相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)；這是一種極致的苦，一種絕望的苦。有一種愛(ài)叫“奉獻(xiàn)”，有一種愛(ài)叫“付出”，還有一種愛(ài)叫“不求回報(bào)”。父親的愛(ài)是壺清茶，清香宜人，令人回味無(wú)窮，母親的愛(ài)是杯咖啡，香醇可口，使人無(wú)限向往。父母在我們小的時(shí)候就創(chuàng)造出一片天地，為了我們能夠幸福地生活，而我們只能用自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。只有每個(gè)人傳遞愛(ài)，付出愛(ài)，才能使這個(gè)社會(huì)洋溢愛(ài)，使這個(gè)世界充滿愛(ài)！閉上眼睛，不由得讓我想起現(xiàn)在的我們，我們又是怎樣面對(duì)生活的呢？從小就有長(zhǎng)輩的精心照顧和呵護(hù)。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，住在寬敞明亮的房子里，吃著用盡心計(jì)烹飪的營(yíng)養(yǎng)飯菜，穿著精心挑選的美麗衣裳，還有隨手可及的花樣零食。參加各類興趣班：英語(yǔ)，奧數(shù)，閱讀寫作，鋼琴，舞蹈，畫畫，唱歌??但是有不少孩子遇到一點(diǎn)困難，就會(huì)放棄，這說(shuō)明我們?nèi)鄙倭藞?jiān)定的信念和堅(jiān)持到底的決心，缺少羅蘭家庭那種永不放棄的執(zhí)著精神。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧：一聽(tīng)是奧數(shù)題，我就不敢做；一做閱讀，就不愿深入思考。背英

語(yǔ)，遇到長(zhǎng)一點(diǎn)的課文就不能堅(jiān)持。我缺乏的就是書中羅蘭一家那種勇敢向前、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，所以我要學(xué)習(xí)他們那種永不放棄的精神，一定能克服學(xué)習(xí)中的困難，一定能戰(zhàn)勝“懶惰”的我，成為“勤勞”的我。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，人就像機(jī)器上的一個(gè)零件，越磨越亮,越轉(zhuǎn)越靈！

我想，愛(ài)如花蜜——甜蜜而又溫暖。它滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，使每個(gè)人的生命散發(fā)花一樣的芳香！這正是這本書告訴我們的生活真諦所在??

草原上的小木屋讀后感系列

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文能力，通過(guò)寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。寫作文時(shí)要注意題材新穎，語(yǔ)言流暢，那作文怎么才能寫的好？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的草原上的小木屋讀后感系列，相信能對(duì)大家有所幫助。

草原上的小木屋讀后感(篇1)

《草原上的小木屋》是美國(guó)作家羅蘭.英格斯.懷德的作品，寫的是文中的爸爸媽媽、羅蘭、瑪麗和小卡利 和他們的馬帕特和帕蒂去西部的故事。

爸爸因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)地方太擁擠，不喜歡這里 ，所以他們決定到西部去。在路上困難重重 。有一次他們要經(jīng)過(guò)一條小溪，溪水水流湍急，他們的狗杰克被湍急的水流給沖走了，他們一家很傷心，想找回杰克，可是，要想找回杰克，實(shí)在是大海撈針，所以，他們決定放棄杰克，上路了。當(dāng)他們?cè)谝粋€(gè)樹(shù)林里過(guò)夜的時(shí)候，杰克又回來(lái)了。他們一家很高興，過(guò)完了夜，他們就趕路了。到了西部，一家人開(kāi)始蓋房子。他們沒(méi)有一根鐵釘，缺少工具，但爸爸就像變魔術(shù)一樣造出來(lái)一座木屋、一圈籬笆、一個(gè)馬廄，開(kāi)始了自給自足的生活。但是后來(lái)與印第安人的關(guān)系日漸緊張，他們不得不離開(kāi)西部。這本書里有機(jī)智勇敢的爸爸，任勞任怨的媽媽，衷心護(hù)主的小狗，很精彩。

這本書使我明白了一個(gè)道理，做一件事要勤動(dòng)腦筋，不向困難低頭，在惡劣的環(huán)境下也能生存。

草原上的小木屋讀后感(篇2)

最近，我看了美國(guó)作家羅蘭。懷德寫的《草原上的小木屋》，這是“小木屋”系列作品中最著名的一部。美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，掀起了到西部拓荒的熱潮。羅蘭當(dāng)時(shí)是個(gè)兩歲的小女孩，就開(kāi)始跟著父母拓荒。到她成為老奶奶的時(shí)候?qū)懴铝司挪孔詡黧w的小說(shuō)，被人稱為“小木屋”系列。

《草原上的小木屋》主要描寫了羅蘭一家人離開(kāi)威斯康星大森林，駕著篷車，經(jīng)歷了重重困難搬家到堪薩斯大草原居住的故事。羅蘭一家人，是當(dāng)時(shí)第一代西部拓荒者的縮影。他們一家人生活在風(fēng)景如畫的草原上，但也時(shí)時(shí)存在著威脅和危險(xiǎn)。熊熊燃燒的草原大火他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。

一個(gè)個(gè)小故事，優(yōu)美而頑強(qiáng)，生動(dòng)而光彩。我喜歡書中的人物：有一雙巧手、愛(ài)唱歌謠的爸爸查爾斯，活潑可愛(ài)、喜歡夢(mèng)想的羅拉，赤裸騎馬的印第安小孩。也喜歡書中關(guān)于風(fēng)景的描寫：散發(fā)原始?xì)庀⒌拇蟛菰?，宿營(yíng)地繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空。它給我的啟迪比任何一本書都多。

讀完了這本書，我深深地感受到羅蘭一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的，他們?cè)谕局惺艿竭^(guò)傷害，可他們沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有放棄，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，裝滿幸福。

這告訴我們，不論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定能成功。

可是我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢？我們從小有爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護(hù)。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，住在寬敞明亮的房子里，營(yíng)養(yǎng)的飯菜，美麗的衣裳，還有隨時(shí)可以吃的零食。我們也看了不少書，學(xué)了鋼琴，舞蹈。但是每當(dāng)遇到困難，就容易放棄，我們少了一種信念，少了一種堅(jiān)定，少了那種永不放棄的精神。

我遇到一些難的奧數(shù)題，偶爾做不出來(lái)時(shí)就會(huì)氣餒，不愿深入思考。讀外語(yǔ)，遇到長(zhǎng)一點(diǎn)的課文也因?yàn)榕吕щy而不能堅(jiān)持。我缺乏的就是書中羅蘭一家那種勇敢向前、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他們那種精神，一定能克服學(xué)習(xí)中的困難，一定能戰(zhàn)勝“懶惰”的我，成為“勤勞”的我?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，人要像珍珠貝一樣，把“困難”磨成最大最美的珍珠。

草原上的小木屋讀后感(篇3)

這個(gè)暑假，媽媽沒(méi)有給我買書，我便把以前看的書，都又讀了一遍。當(dāng)我，讀到《草原上的小木屋》這本書時(shí)，我眼前一亮，記憶同流水般從深處涌來(lái)。我迫不及待的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，慢慢的，我以前對(duì)這些人物的印象從腦海中漂浮上來(lái)——堅(jiān)強(qiáng)溫柔的卡羅琳、聰明能干的查爾斯、孝順的勞拉、活潑的瑪麗……

在美國(guó)西部草原上的一座小木屋里，快樂(lè)的一家五口生活在里面。雖然，他們被夜晚覓食狼群包圍過(guò)，被可怕的恾疾侵襲過(guò)，被熊熊燃燒的大火傷害過(guò)……但是，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的，一次次的躲了過(guò)去，并且過(guò)得非常幸福。

書中，讓我記憶最深刻的是，這本書的第二十六章：“告別大草原”——當(dāng)他們生活的越來(lái)越好時(shí)，可是，政府這邊突然傳來(lái)了一個(gè)噩耗，他們要把“我們”這些拓荒者趕出屬于印第安人的領(lǐng)地，這讓他們又踏上了新的旅途，開(kāi)始了新的生活。

從這本書里，我明白了，做人一定不要太自私，要學(xué)會(huì)寬容待人，樂(lè)于助人。還有，不要給自己設(shè)定的目標(biāo)太高，倘若達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)打擊自己的自信心，喪失了前進(jìn)的勇氣。要根據(jù)自己的能力來(lái)制定相應(yīng)的計(jì)劃，一步步來(lái)提高自己的目標(biāo)和能力。

這就是這本書教給我的道理，希望同學(xué)們有時(shí)間也可以看一下。

草原上的小木屋讀后感(篇4)

《草原上的小木屋》這本書，講的是勞拉一家為了追求夢(mèng)想中的生活，離開(kāi)他們賴以生存的大森林，坐上大篷車，朝著西部出發(fā)。去尋找新的家園。一路上，他們經(jīng)歷了種種困難，最終安全來(lái)到大草原，并在大草原定居的那些故事。

當(dāng)他們初到大草原時(shí)，開(kāi)始一無(wú)所有，然后經(jīng)過(guò)一家人的努力，小木屋變得越來(lái)越完善了。在這里，他們?cè)庥隽溯^大的自然災(zāi)害，還遇到了野蠻的印地安人的騷擾……但不管遇到什么樣的困難，他們都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終過(guò)上了幸福的生活。

在這本書里，我很喜歡“爸爸”這個(gè)角色。因?yàn)槲以谒纳砩蠈W(xué)到了很多東西。在“爸爸查爾斯”的身上我學(xué)到了要用于動(dòng)手動(dòng)腦，勇敢和樂(lè)觀等品質(zhì)。他有一雙靈巧的雙手。他會(huì)搭建小木屋，做很多精美的家具。每當(dāng)家里遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是挺身而出，站在最前面，保護(hù)家人。當(dāng)他們不得已要離開(kāi)草原的時(shí)候，查爾斯爸爸依然對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。

我在讀這本書的時(shí)候，時(shí)常會(huì)被一些精彩的情節(jié)所感動(dòng)，也會(huì)被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們?cè)诓菰系纳?。同時(shí)也懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動(dòng)才能獲得。

草原上的小木屋讀后感(篇5)

在這個(gè)暑假里我閑著沒(méi)事干便打開(kāi)了書柜，拿了一本書，書名是《草原上的小木屋》，作者是英格斯·羅蘭懷德。

這本書是我百看不厭的書，它主要寫了羅蘭他們一家去大草原開(kāi)墾拓荒。他們面對(duì)了又長(zhǎng)又寬的密西西比河，狼群的包圍，印第安人的騷擾，大火的危險(xiǎn)以及風(fēng)雨阻險(xiǎn)等等。我很喜歡這本書，原因并不長(zhǎng)，因?yàn)槭沁@本書讓我看熬了拓荒者的無(wú)奈和艱辛。

這本書是英格斯。羅蘭。懷德在女兒玫瑰的鼓勵(lì)下寫的。它像一杯普普通通的咖啡苦中帶著甜，只要你細(xì)細(xì)品味，就能體會(huì)到它的滋味。我發(fā)現(xiàn)文章中的爸爸與我的爸爸很像，去年下著大雪，阻擋著我們回家的路，我爸爸開(kāi)了一天一夜的車才到家，他整夜沒(méi)睡，很辛苦。而羅蘭的爸爸從鎮(zhèn)上回來(lái)，為了早點(diǎn)能回到家，風(fēng)雨都不能阻擋他的路，這時(shí)讓我感到了父愛(ài)的偉大。然而因?yàn)檎臎Q定，又使羅蘭他們一家不得又一次又一次的移居。他們本可以在大草原上過(guò)著幸福安樂(lè)的生活，可是他們又要搬家了，不知以后又會(huì)發(fā)生什么事，我真的很同情這么多拓荒者的遭遇。

大家要有時(shí)間的話一定要去看看這本書，真的非常有意思！

草原上的小木屋讀后感(篇6)

在《草原上的小木屋》這套書中，羅蘭以她細(xì)膩、誠(chéng)懇的筆法，將一個(gè)女孩的成長(zhǎng)寫得生動(dòng)感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂(lè)含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對(duì)大自然的虔敬等，表現(xiàn)得淋漓盡致。

在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母親帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車離開(kāi)了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結(jié)冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，達(dá)到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。

《草原上的小木屋》這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深。這本書敘述了西部草原的拓荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得了最后的勝利。書中還把各個(gè)人物寫得非常生動(dòng)：有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛(ài)德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利；還有忠誠(chéng)、聽(tīng)話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛(ài)，裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。

幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。

它的作者是羅蘭·英格斯·懷德。羅蘭根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，費(fèi)了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列小說(shuō)。這套書記錄了在美國(guó)西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開(kāi)始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開(kāi)拓；直至擁有幸福生活的人生經(jīng)歷。

百草園三味書屋讀后感范文通用

寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。你想看一下好的作文都是怎么寫出來(lái)的嘛？你不妨看看百草園三味書屋讀后感范文通用，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

百草園三味書屋讀后感范文 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以助我們獲得知識(shí)，增長(zhǎng)視野，也或是祝我們金榜題名，更多的是使得我們獲得更好的生活方式。

清晨鮮花正盛開(kāi)著，花開(kāi)花落自有時(shí)，傍晚時(shí)分撿起那零落的故事，淺看來(lái)這便是魯迅先生的《朝花夕拾》，幼年時(shí)那飽含著童真爛漫的回憶，中年時(shí)再用充滿著詩(shī)情畫意般的筆意整理成文，回憶著爛漫美好的童年。

魯迅原名周樹(shù)人，從小生活在一個(gè)封建而又迷信的時(shí)代，但童真的他依然追求自然科學(xué)的哲理，熱愛(ài)生活，追求生活的豐富多彩。《朝花夕拾》是魯迅先生的名作回憶性散文。這本書里，有先生所諷刺的人《狗.貓.鼠》，有先生所回憶的人《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《范愛(ài)農(nóng)》，有先生所感激的人《藤野先生》《從百草園到三味書屋》。先生用正義且尖銳的筆記錄下了那些封建，陰險(xiǎn)，狡詐，正人君子的人，也用稚嫩且天真的筆繪制出了在三味書屋求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中令我印象最為深刻的當(dāng)屬《從百草園到三味書屋》。啊，未成名前的先生竟然也同我們一樣，是貪玩的孩子，是好奇心強(qiáng)的孩子，是膽大妄為的孩子，這些是同樣身為莘莘學(xué)子的我再熟悉不過(guò)的了。

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。百草園是先生美好回憶的起點(diǎn)，孩童時(shí)的他喜歡在墻根拔何首烏，還曾因此調(diào)皮弄壞了泥墻。餓了就吃紫紅的桑葚，覆盆子，酸酸甜甜可好吃了。無(wú)聊的夜里，慵懶的躺于長(zhǎng)媽媽懷里，聽(tīng)著她講著嚇人的故事，這些離奇荒誕的故事也讓我聽(tīng)得津津有味。上學(xué)堂的日子總是枯燥無(wú)味的，但總能找到些樂(lè)趣，比如讀書時(shí)跟著旋律搖頭，像個(gè)拔浪鼓似的。上課時(shí)背著方正質(zhì)樸的私塾先生畫畫美好的時(shí)光結(jié)束了，后來(lái)的先生就踏上了他橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的人生旅途征程無(wú)論是為病習(xí)醫(yī)，還是為心棄醫(yī)從文，都是一心只為救國(guó)救民，只為喚醒自己麻木不仁的同胞們。但無(wú)論到何破敗的歲月還是至何難堪的境地，先生的心中自有一方凈土，一輪皎月，那凈土叫童年，那皎月叫信仰。

《從百草園到三味書屋》以魯迅先生的童年回憶做主題故事，既講述了先生所向往的生活，又從側(cè)面批判了封建式教育對(duì)兒童天性的壓制。此章節(jié)先生用借景抒情，托物言志的手法形象地為我們介紹了作者童年在百草園嬉戲玩鬧的場(chǎng)景和在三味書屋求學(xué)的日子。通過(guò)對(duì)百草園玩耍的場(chǎng)景，我們可以深刻的體驗(yàn)到先生的童年并不是完美的，同樣身為孩子的我，可以肆無(wú)忌憚的玩耍，可先生只有百草園那一片小天地，體現(xiàn)出了封建教育對(duì)兒童天性的壓制，一如迎神賽會(huì)時(shí)，父親強(qiáng)烈要求他背誦《鑒略》。本書還有其他章節(jié)，且內(nèi)容栩栩如生，生動(dòng)傳神，皆出自于先生的親身故事，有興趣的朋友可以閱讀起來(lái)，一起學(xué)習(xí)，拾起寶貴知識(shí)，充實(shí)我們的文化底蘊(yùn)。

聽(tīng)風(fēng)作響，樹(shù)葉伴舞，我與明月對(duì)影成三人，手捧書卷，書香縷縷，興起而讀，收獲頗多。享一時(shí)清樂(lè)，但歷史不能忘。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。時(shí)代的接力棒傳到我們手里，我們就是建設(shè)中華的點(diǎn)點(diǎn)星火，而書本就是精神傳承的最佳載體，閱讀就是精神習(xí)得的有效途徑。我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。

百草園三味書屋讀后感范文 篇2

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著那份天真爛漫的感情，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人向往的自然畫。

讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥(niǎo)，雖然總捕不到很多；又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當(dāng)讀書入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……一切感受都令人回味，作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，文章表現(xiàn)了作者熱愛(ài)自然，向往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望被父母及家人管著?；貞浧鹞业哪切┩戡嵤?，還時(shí)常記憶猶新。小時(shí)候，在田野里享受著春日的陽(yáng)光，夏日的溪水、秋日的清風(fēng)，冬日的玩雪，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的懷抱之中，采了各式各樣的花，又生怕主人找來(lái)，花一會(huì)兒就枯萎了，但仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。

如今，田野上建造起了樓房，而我在緊張的學(xué)習(xí)之中，因此感受不到大自然的親切，也少了許多自由，但卻仍舊向往著，無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。讀過(guò)文章后有了許多感動(dòng)。雖然童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。

百草園三味書屋讀后感范文 篇3

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥(niǎo)，雖然總捕不到很多；又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當(dāng)讀書入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……

一切感受都令人回味，作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，文章表現(xiàn)了作者熱愛(ài)自然，向往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望被父母，家奴管著?；貞浧鹞业哪切┩戡嵤拢€時(shí)常記憶猶新。小時(shí)候，在田野里享受著春日的陽(yáng)光，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的懷抱之中，采了各式各樣的花，又生怕主人找來(lái)，花一會(huì)兒就枯萎了，但仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。

如今，田野上了造起了樓房，而我在緊張的學(xué)習(xí)之中，因此感受不到大自然的親切，也少了許多自由，但卻仍舊向往著，無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。讀過(guò)文章后有了許多感動(dòng)。雖然童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。

百草園三味書屋讀后感范文 篇4

這是一篇描寫魯迅童年生活的散文。

他小時(shí)候的家有個(gè)后院，相傳叫百草園，里面有很多草，卻是他的樂(lè)園，這說(shuō)明他小時(shí)候家里很窮，他也很調(diào)皮。他把后院的景色寫的很生動(dòng)，仿佛我親眼看到似的；他寫的動(dòng)物也栩栩如生，瞧“也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的云雀忽然從草間直竄向云霄里去了”。他寫的很逼真，巧用擬人句寫出了油蛉、蟋蟀、黃蜂、鳴蟬的特點(diǎn)，如同大合唱一般。

書上還寫了園里有一條很大的赤練蛇，還有一條“美女蛇”。剛看到這兩個(gè)詞我就有些毛骨悚然，誰(shuí)都知道蛇是很危險(xiǎn)的，魯迅先生巧用“美女蛇”來(lái)漲高我們的情緒，讓讀者想往下看，“美女蛇”是什么。

最終，魯迅先生被送到了三味書屋里去讀書，結(jié)束了在百草原的自由生活，過(guò)起了無(wú)趣的讀書生活?！拔揖椭蛔x書，正午習(xí)字，晚上對(duì)課?！?/p>

讀完之后，我覺(jué)得魯迅先生沒(méi)有我們自由，我們可以光明正大玩，或干什么，而他只能偷偷的玩。我們的確幸福多了！

百草園三味書屋讀后感范文 篇5

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)……”這里，便是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園——百草園。

有趣的昆蟲(chóng)，奇特的植物，長(zhǎng)媽媽關(guān)于美女蛇的故事，在下雪時(shí)捕鳥(niǎo)……這，構(gòu)成了魯迅多彩的童年。通過(guò)初讀這篇文章，我體會(huì)到了百草園對(duì)魯迅的吸引力。

魯迅后來(lái)去三味書屋讀書，他的先生給我留下了深深的印象，先生博學(xué)、質(zhì)樸、方正，對(duì)學(xué)生也是嚴(yán)而不厲，甚至是嚴(yán)而可親，在當(dāng)時(shí)的封建教育制度下，如此開(kāi)明的教書先生又有多少呢？正是有先生這樣的人的教導(dǎo)，魯迅才會(huì)成為如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

看到魯迅對(duì)百草園的描寫，就讓我想起小時(shí)候在小區(qū)里和小伙伴們一同玩樂(lè)的情景：我們到處跑來(lái)跑去，爬樹(shù)、瘋鬧，有時(shí)還拔一些小草撕成碎丁“炒菜”或磨成末搗成“草藥”，抓蝴蝶，互相講故事……多么美好的童年！想想都覺(jué)得好玩，我想：若干年后，我估計(jì)也像魯迅先生一樣，對(duì)這段童年生活仍能記憶猶新。

看著文中對(duì)三味書屋的描寫，我忍俊不禁，想起了小學(xué)時(shí)早讀的場(chǎng)景：同學(xué)們各讀各的，稀稀拉拉，而當(dāng)老師走近，就扯起了喉嚨大聲讀，我覺(jué)得這場(chǎng)景莫名地有趣、親切……

看了這篇文章，我仿佛看到了我的童年，我的小學(xué)生活……