成功作文。
一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力,好的文章是一種人生的修為,優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢?以下“成功作文”由小編為大家收集整理,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。因此,我們要善于借助外物,成就自己。
楓葉,使露珠紅紅地閃爍;荷花,使露珠有著蒼白似淚滴的透明。露珠借助不同的事物,使自己給人以不同的美感,成功地實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。每一個(gè)成功者,不是單純地靠自己一味的努力拼搏,或多或少都要借助外部的力量。正如牛頓站在巨人的肩膀上看問題,從那顆被人遺忘的蘋果中將有限抽象為無限,把一條定律譜寫給星辰,因而,我們眼中的牛頓高拔出眾。
生活中不是缺少成功的鑰匙,而在于你能否找到一個(gè)有利的載體,引領(lǐng)自己走向成功;生活中不是缺少成功的機(jī)遇,彌足珍貴的是你能否利用外物,挑戰(zhàn)成功的遙不可及。誠然,一個(gè)人獨(dú)自潛心鉆研可能會有所成功,但如果接受別人拋來的橄欖枝,那么一定會有新的超越,在特定的領(lǐng)域中獨(dú)占鰲頭。
登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞著彰。有時(shí)借助外物可以得到事半功倍的效果。借助外物能幫助我們更好的向前,而不是缺少能力的表現(xiàn)。善于借助外物,離成功就近了一步。人類的太空漫步,依托于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;萬里長城的蜿蜒盤臥,受益于古代勞動(dòng)人民的智慧與身軀。無論是何等的成就,都脫離不了特定的載體。
秦晉之好,秦穆公力挺重耳回國稱王;鴻門之宴,張良力助劉邦脫離險(xiǎn)境;三顧茅廬,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,成就帝室之霸業(yè)。古往今來,多少的豐功偉業(yè),無不是在他人的幫助下穩(wěn)固壯大。善于借助他人,千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。
學(xué)習(xí)尋找載體,大膽地去嘗試,成功會為你開啟一道虛掩的門,因此,善于借助外物,成就自己的錦繡前程!
葡萄藤借助木竿,盤環(huán)而上,沐浴陽光;大海的浮游生物借助洋流,四處漂泊,一日千里;蒲公英借助徐徐輕風(fēng),隨遇而安,繁衍生息。
孔明借以東風(fēng),火燒赤壁;曹聰不是借水浮之力,輕靈之船,那么即使有百斤之砣,百方之盤,百米之桿,又怎能稱出大象的重量;鯤鵬借巨風(fēng)以升萬里,而行至南海;候鳥借氣流以結(jié)隊(duì)飛行,而南北遷徙;明月借日光以照亮黑夜,而皎輝如練,荀子《勸學(xué)》中所說:登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子生非異也,善假于物也。
善于利用外物的人是有智慧的人,而智者的成功可能性是很大的 。
每個(gè)人都希望自己可以成功,但成功到底需要什么?是堅(jiān)持,是勤奮,是努力,是自信,還是鼓勵(lì)?對于我來說,成功需要勇氣。俗話說:成功只給有準(zhǔn)備的人。倘若連爭取成功的勇氣都沒有,那怎么會有成功的機(jī)會,又怎能成功呢?
今年我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國旗下展示自己。同學(xué)們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學(xué)參加演出,我沒有報(bào)名,因?yàn)槿狈τ職狻5@是最后的機(jī)會了,這也是我們最后一次站在母校的旗臺上為她獻(xiàn)歌了。我不想因?yàn)闆]有勇氣而與這最后一次機(jī)會失之交臂,我要戰(zhàn)勝自己。望著已經(jīng)走遠(yuǎn)的老師,我鼓足了勇氣,追上去告訴老師我想?yún)⒓舆@次國旗下的展示,老師微笑著同意了。
在排練的過程中,需要一位領(lǐng)唱,老師向大家說明了要求,希望大家自愿報(bào)名。
怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機(jī)會啊!我能戰(zhàn)勝自己去接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?我能為自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒,我毫不猶豫地舉起了手。
最后的展示非常成功,我也為挑戰(zhàn)自我的勇氣感到高興。
倘若選領(lǐng)唱時(shí),我沒有勇氣戰(zhàn)勝自我,那么我永遠(yuǎn)都不可能成為領(lǐng)唱,我也會遺憾終生。成功是自己爭取來的,沒有爭取的勇氣,你永遠(yuǎn)只會是一個(gè)遙望成功的旁觀者,永遠(yuǎn)不會成為成功舞臺上耀眼的明星!今后,我也會靠著勇氣去獲得成功!
三年級期末考試時(shí),我三門總分排名第一,我高興地一蹦三尺,那時(shí)我真高興,恨不得跳上講臺,大聲高唱:“試卷,試卷我愛你,就像老鼠愛大米!”
我盼星星,盼月亮,終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天,我三步跨上講臺,捧著那張獎(jiǎng)狀,幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣,昂首挺胸地站在上面,其實(shí)偷偷地低下頭來,看同學(xué)們羨慕的眼神。
那時(shí)的感覺真好,不過還有更好的。
回到教室,同學(xué)們立刻圍過來問東問西,我呢?就像大明星一樣接受記者采訪。
回頭一看,我的“粉絲”真不少,我到哪,他們就到哪,連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機(jī)會。他們的問題我都聽厭了,懶得跟他們煩,看都不看一眼。
那時(shí)我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我,下次再拿獎(jiǎng)學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志,可做起來不易啊!
但我仍然每天認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)。通過一個(gè)學(xué)期的努力,我已“戰(zhàn)功累累”,離目標(biāo)非常近。終于,我榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。
那次,我成功了,我好高興,我以后還會一點(diǎn)一滴地積累知識,成為一棵蒼天大樹,我始終相信自己,要展現(xiàn)自我的才華,因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳l(fā)光的”。
作為家長,特別是作為父親,他的行為對下一代的影響是很大的。美國IBM公司的創(chuàng)始人老沃爾森和他的接班人小沃爾森的故事更能說明問題。
老沃爾森創(chuàng)立IBM時(shí),IBM并不是做計(jì)算機(jī),其主打產(chǎn)品是鉆孔機(jī),當(dāng)該公司鉆孔機(jī)占領(lǐng)國際市場上很大份額時(shí),小沃爾森作為富家子弟,與一些花花公子混在一起,染上了一些壞習(xí)性,成為問題少年,差點(diǎn)被中學(xué)開除。由于老沃爾森為人正直,援助了很多公益事業(yè),在社會上享有很高的威望,老師和老沃爾森的朋友們經(jīng)常拿他們父子進(jìn)行對比,希望小沃爾森不要損害父親的名譽(yù),使得小沃爾森的壞習(xí)性得到收斂,不敢滑得太遠(yuǎn)。后來,老沃爾森引導(dǎo)小沃爾森朝他感興趣的方向發(fā)展,讓好動(dòng)的小沃爾森學(xué)會了開飛機(jī),并冒著危險(xiǎn)送他參軍,參加了打擊日本軍國主義的戰(zhàn)爭,經(jīng)受了炮火的洗禮。通過部隊(duì)幾年的嚴(yán)格訓(xùn)練,小沃爾森終于被打造成了守紀(jì)律、責(zé)任心強(qiáng)的青年軍官。退伍后,小沃爾森進(jìn)入IBM公司工作,業(yè)務(wù)不斷精進(jìn),數(shù)年后,世界上第一臺計(jì)算機(jī)被研制出來,人們還看不到它的商業(yè)價(jià)值時(shí),小沃爾森大膽倡議,上馬生產(chǎn)計(jì)算機(jī)產(chǎn)品。老沃爾森感到兒子已經(jīng)超過自己,遂激勇退,把位子讓給小沃爾森。而小沃爾森也不負(fù)眾望,把IBM打造成了世界上的計(jì)算機(jī)公司。
創(chuàng)新需要打破定勢,突破傳統(tǒng)。
創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
只有求新求異,事物才會有生命力。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。
[名言]
踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”?!羁扇?/p>
茍日新,日日新,又日新?!抖Y記》
為人性癖耽佳句,語不驚人死不休?!猍唐]杜甫
要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。——[德]歌德[高分作文網(wǎng) Www.ZUowEn101.coM]
推陳出新是我的無上訣竅?!猍英]莎士比亞
[經(jīng)典素材]
創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威(普朗克和愛因斯坦)
19XX年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
齊白石老人五易畫風(fēng)
我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒?,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學(xué)習(xí)別人長處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)
長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。
保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在,結(jié)果自然毫無所得。由此看來,即使一個(gè)偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。
創(chuàng)新即是表現(xiàn)個(gè)性(鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體)
鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家,“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。
創(chuàng)新推動(dòng)歷史前步(商鞅變法)
商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期著名政治家商鞅為維護(hù)秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。
公元前361年,秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強(qiáng)的求賢詔令。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國來到秦國的。
商鞅到秦國后,宣傳“強(qiáng)國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。
公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法法,面貌煥然一新。秦國從落后國家,一躍而為“兵革大強(qiáng),諸侯畏懼”的強(qiáng)國,出現(xiàn)了“家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”的局面。
正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌。
什么是態(tài)度?
態(tài)度是個(gè)人對他人、個(gè)人對事物、個(gè)人對現(xiàn)象等較持久的肯定或否定的內(nèi)在反映傾向。比如喜愛某個(gè)人,反對某件事等等。態(tài)度是由認(rèn)知、情感和行為三種成分構(gòu)成的一個(gè)整體。認(rèn)知是態(tài)度的基礎(chǔ),情感和行為是在對態(tài)度對象的了解、判斷基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,情感對態(tài)度起著調(diào)節(jié)支持作用,行為則制約著情感的傾向。
“態(tài)度決定一切,積極自信結(jié)緣成功?!痹跉v史和我們的現(xiàn)實(shí)中,,由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無為者,不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說,態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);在別人因困難而放棄時(shí),他們卻堅(jiān)持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時(shí),他們積極進(jìn)取,勇于拚搏;在別人松懈懶惰,無精打采的時(shí)候,他們?nèi)σ愿?,不找借口,專心致志?/p>
前者一事無成,后者一片輝煌。機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生,命運(yùn)隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運(yùn)須從改變態(tài)度開始。態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個(gè)人所處的社會環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時(shí),會引起個(gè)人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變;當(dāng)個(gè)人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時(shí),也會引起某些態(tài)度的改變;當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下,也會引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,人生需要自己的打拚。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有一批“啃老族”,部分青少年依賴父母,安樂于優(yōu)越的家庭條件,不愿吃苦,怕苦怕累,不好好學(xué)習(xí),不求進(jìn)取,不思進(jìn)步,這不愿做那不愿干,結(jié)果如何,恐怕將來連自己生存都成問題。父母不會跟你一輩子兄弟姐妹將來也有自己的家庭,你不會依賴一輩了吧。家庭條件再好,東西再多,也會坐吃山空。也有的家庭條件差,埋怨父母沒本事,感嘆自己命運(yùn)不好,孰不知命運(yùn)就掌握在自己手里。自己動(dòng)手,豐衣足食,有個(gè)歌名叫《愛拚才會贏》。要自立、自強(qiáng)、自信,自己的態(tài)度就決定著自己的人生,悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。
成功的基礎(chǔ)是態(tài)度,態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度,要有正確認(rèn)識自我的態(tài)度。我們每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同,我們所要做的,是要認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找出適合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨別人,不論在什么情況下,不論遇到什么困難,都要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度去對待,體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進(jìn)取和忠誠。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度,需要自我激勵(lì),要認(rèn)可自己,鼓勵(lì)自己,正視自己,正視困難和挫折,要有必勝心要看到光明。學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度,只有謙虛的人,才能真正學(xué)到更多的東西,善于學(xué)習(xí),善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度,對你的成功是有益的。
總之,大凡成功者,他們始終用最自信的心態(tài)、最樂觀的精神,積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功,凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會改善一個(gè)人的日常生活,使它充滿生機(jī)。相反,消極的態(tài)度則必?cái)o疑,必定不能成功。
人生之路,少有平坦,而更多的是坎坷;人生之路,少有美妙的樂章,而更多的是沉重的低音;人生之路,少有開懷大笑,而更多的是痛苦流涕……生活中需要的很多勇氣,在各種情況下發(fā)生的事情都可以很好地證明一個(gè)人是否擁有勇氣還是膽怯。成功者擁有什么?成功者擁有智慧,才華,成功者更需要勇氣!在面對各種困難。挫折時(shí),我們要有勇氣面對!
我曾在一本書上看到這樣的一個(gè)故事:在一個(gè)公司,有一個(gè)經(jīng)理為下屬定了一條規(guī)矩:不準(zhǔn)任何人走進(jìn)公司的一個(gè)房間,否則開除。其他員工都照做了,而其中一個(gè)人卻勇敢的走進(jìn)了這個(gè)神秘的房間。他看見桌上有一封信,上面寫著:給經(jīng)理。經(jīng)理微笑著對他說:“現(xiàn)在你就是我的主力了”。原來,著為經(jīng)理一直在尋找一位充滿勇氣的人。這個(gè)故事里,勇氣給人帶來了以外的驚喜!
而在我的身上最近也發(fā)生了一件事:在一次寫作文時(shí),我因忘帶作業(yè)本而作文沒有寫,這也許是我的貪婪吧。第二天早上,我匆匆忙忙抄了一篇作文教給了老師。我的心里很內(nèi)疚,覺得自己好虛偽。而老師詢問我們作文是否寫,是否是自己寫的。我很猶豫,心里也很復(fù)雜,我不知道自己該怎么面對。如果我勇敢的承認(rèn)了,同學(xué)們會怎么想我!但如果我承認(rèn),我就違背了自己心中的良心,“虛偽”這2個(gè)字不停的在我腦海中漂浮!我要戰(zhàn)勝自己心中的膽怯,于是,我勇敢的承認(rèn)了。雖然這并不是很光彩,但我畢竟是有勇氣坦然面對顯示。我戰(zhàn)勝了自己的膽怯,戰(zhàn)勝了心中的“虛偽”!
有一首歌《勇氣》:“我們都需要勇氣,來面對流言蜚語”。是的,人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗,我們需要它來面對一切是與非,我們需要它來面對一切一切的事物!如果只愿在平坦中漫步,不愿在坎坷中跋涉;如果只愿在風(fēng)平浪靜的湖面上蕩舟,不愿在驚濤駭浪的大海上掌駝。成功時(shí)便是陶醉,失敗時(shí)便是灰心喪氣。一個(gè)人缺乏勇氣,就會陷入悲傷之中,不敢勇敢的面對荊棘,而要消除這種心態(tài),唯一的解藥就是——勇氣!
在生活中,做事總會有失敗,總會經(jīng)歷一些挫折??僧吘故∈浅晒χ福且淮挝医?jīng)歷的事情就驗(yàn)證了這句話是真實(shí)可信的。
這還是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,參加了宣武區(qū)組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多興奮了,我終于可以展示我的拉丁舞了,一定要取得好成績,我暗下決心??墒鞘虑椴]有那么簡單,當(dāng)我走上比賽臺時(shí),一陣緊張的情緒傳便了我的全身,就像懷中揣著一只小兔子一般,在比賽場上因?yàn)榫o張使我連音樂也沒聽清楚,更別說跟著音樂的節(jié)拍跳舞了,比賽結(jié)束后,成績可想而知。我非常沮喪,心灰意冷地走下舞臺。心想:哎!怎么會是這樣?感覺自己沒有跳舞的天賦,以后再也不參加這種倒霉的比賽了,真失??!就在我想要放棄時(shí),突然一個(gè)臉上洋溢著快樂,充滿自信的小女孩闖入了我的眼簾,我想:是什么使這位小選手如此的快樂,充滿自信?臺上的拉丁舞曲響起來,我看到這位小選手跳著嫻熟的舞步,姿態(tài)是那樣的優(yōu)美,伴隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞……這時(shí)我的心胸豁然開朗,她使我明白:一個(gè)人的成功一定伴隨著辛勤的汗水,科學(xué)的訓(xùn)練,堅(jiān)定地信念,敢打必勝的決心。
半年后,在老師的精心教導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,我的拉丁舞水平有了飛躍的進(jìn)步和提高,老師和伙伴們都夸贊我的舞姿優(yōu)美、協(xié)調(diào),我心里非常的高興,信心也倍增。在此情況下,終于迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場上出現(xiàn)了一位陽光、堅(jiān)定、自信的小女孩,我伴隨著歡快樂曲翩翩起舞,沒有了往日的畏懼,臉上綻放出自信的微笑,做出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的舞姿。曲終,我以第一名的好成績贏得了比賽,我終于成功了。
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