麥穗讀后感。
對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,作文有助于提高學(xué)生的想象能力,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順,有相關(guān)的作文模板可以參考嗎?小編花時(shí)間特意編輯了麥穗讀后感優(yōu)選十二篇,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站。
今天我在學(xué)校學(xué)了《最大的麥穗》這篇文章,它讓我學(xué)會(huì)了成功需要的最基本原則。
這篇文章講的是蘇格拉底和他弟子故事。一天,蘇格拉底帶領(lǐng)著他的弟子說(shuō):“你們?nèi)フ粋€(gè)最大的麥穗,只許前進(jìn)?!钡茏觽兊禁湹乩镒屑?xì)地尋找,他們看看這株,又覺(jué)得前面的更大,就這樣,弟子不知不覺(jué)地走到了盡頭,但他們卻兩手空空。
我也像蘇格拉底的弟子那樣錯(cuò)失了機(jī)會(huì):在放寒假的時(shí)候,老師只留了很少的作業(yè),若每天都寫(xiě)作業(yè),只要幾個(gè)星期就能完成,所以我沒(méi)在意,覺(jué)得沒(méi)有必要在前幾天寫(xiě)完,每當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō):“該寫(xiě)作業(yè)了!”“還有很多作業(yè)呢!”我心不在焉的說(shuō)?!霸俨粚?xiě)就寫(xiě)不完了!”“沒(méi)事,才放假啊,來(lái)得及”!時(shí)間飛快的流走了,當(dāng)假期到了結(jié)束的時(shí)候,我才如夢(mèng)初醒,一看作業(yè)本上空空如也,我翻開(kāi)日歷,上面的數(shù)字好像也在嘲笑我,沒(méi)辦法,我只能拼命的補(bǔ)。
讀過(guò)這篇文章以后,我有很多感悟;每個(gè)人所要尋找的“最大的麥穗都是不同的,對(duì)我們來(lái)說(shuō),摘取最大的麥穗就是上好每一堂課,以迎接明天的挑戰(zhàn)。人生的目標(biāo)是永無(wú)止境的,沒(méi)有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事,我們才能有所收獲,這才是最重要的?!?/p>
《最大的麥穗》是一篇借事說(shuō)理的散文,敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空的故事。
人生之中,多少機(jī)遇都在等著我們,卻又有形形色色的人和事對(duì)我們形成阻礙,把握好當(dāng)下,珍惜眼前的機(jī)遇。
若想要完成一個(gè)大目標(biāo),首先必須完成每一個(gè)小目標(biāo),正所謂“一屋不騷,何以?huà)咛煜??”別把小事不當(dāng)做事,每一次抓住眼前的小機(jī)遇,也是通往成功之門(mén)的一塊鋪路石。
上帝給你留了許多門(mén),遇到了,哪怕破舊不堪,也要打開(kāi)門(mén)去試試,說(shuō)不定會(huì)是一番美好的天地。記住數(shù)是無(wú)限大的,也是無(wú)限小的,哪怕只得到一個(gè)“1”別拋棄,比“0”(一無(wú)所有)好的多。抓住機(jī)遇,即使是“1”,也可以把它創(chuàng)造為“100”“1000”,關(guān)鍵在于行動(dòng)。果斷一些,沒(méi)有不好的機(jī)會(huì),只有把握不住機(jī)會(huì)的人。
人的一生,必須要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇,否則,左右觀望,會(huì)一再地錯(cuò)失良機(jī)。
今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》,讀完之后我深有感觸,現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!
其中我最喜歡:”地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿(mǎn)意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
突然,大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音:“你們已經(jīng)到頭了。”這時(shí),兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒,他們回頭回頭望了望麥壟,無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
賭王之后我明白了一個(gè)道理:“人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的”麥穗“,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理,不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了:古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子來(lái)到一塊麥穗地,當(dāng)時(shí)正是豐收季節(jié),蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。蘇格拉底有個(gè)要求便是“只許進(jìn)不許退。”弟子們總認(rèn)為最大的一株麥穗還在前面,總以為機(jī)會(huì)還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時(shí),弟子們才如夢(mèng)初醒,才想到自己兩手空空。
我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面,這個(gè)讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的公司,由于他們條件優(yōu)良,前來(lái)招聘他們的公司很多,但他們總以為下一個(gè)公司會(huì)更好,便拒絕了??墒侨魏问挛锒加猩礁F水盡的一天,直到?jīng)]有公司來(lái)招聘了,他們才后悔當(dāng)初沒(méi)有接受公司的邀請(qǐng)。
還有一個(gè)令我記憶很深的.一句話(huà),“無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們”,用了擬人句,很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無(wú)數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比,要好得多。在這里,沒(méi)有擬人句,就少了語(yǔ)文味。我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。
這塊地肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見(jiàn)它,即使碰見(jiàn)了也未必能作出準(zhǔn)確的判斷,因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話(huà),令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩飳ふ易畲蟮柠溗搿5茏娱_(kāi)始尋找,他們認(rèn)為機(jī)會(huì)很多,一路上挑挑揀揀卻始終沒(méi)有找到最大的麥穗,兩手空空,最后受到了蘇格拉底的教育,弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽帶我去和他買(mǎi)衣服。剛一進(jìn)商場(chǎng),我就看上了件藍(lán)色的外套,那件藍(lán)的那件外套十分漂亮,可是太貴了,我們想看看有沒(méi)有比這個(gè)更便宜更好看的。于是我和媽媽在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了大半天,可是直到最后也沒(méi)有碰到令我滿(mǎn)意的,于是我們回去把那件外套買(mǎi)回來(lái),可是他回到那里時(shí),發(fā)現(xiàn)那件外套已經(jīng)賣(mài)完了。我當(dāng)時(shí)真是后悔不已,現(xiàn)在回想起來(lái),我只能說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了那原來(lái)就屬于自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章后,我決定以后要把握住出現(xiàn)在眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì),不再錯(cuò)失良機(jī)。
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課,令我感觸頗深,最大的麥穗讀后感。
這篇課文主要寫(xiě)古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣W畲蟮柠溗?,弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們,可反過(guò)來(lái)一想,他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過(guò)嗎?
我上五年級(jí)時(shí),由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段,很多比賽都出現(xiàn),我總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多,一個(gè)也沒(méi)參加。英語(yǔ)風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期,我心想:以后還有很多機(jī)會(huì),下一次再參加吧!結(jié)果兩個(gè)星期過(guò)后,參加的同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀,名字也光榮的寫(xiě)進(jìn)了喜報(bào)里,我的心癢呀!可這又能怪誰(shuí)?還不得怪我沒(méi)有把握住機(jī)會(huì),最大的麥穗讀后感。
學(xué)了這一篇課文,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)實(shí)地的,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空。
六年級(jí)的下學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。
這篇課文主要寫(xiě)了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天,他帶領(lǐng)弟子們來(lái)到了一塊麥地旁,他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗,并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,便走進(jìn)了麥地開(kāi)始尋找那最大的一穗。弟子們?cè)邴湹乩锊皇亲笸褪怯仪魄?,摘到了便又隨手扔掉了,結(jié)果兩手空空地來(lái)到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時(shí)用如同洪鐘一般的聲音對(duì)弟子們說(shuō):“你們已盡到頭了。”蘇格拉底說(shuō)的這句話(huà)雖然很簡(jiǎn)潔,但卻包含著深刻的內(nèi)涵。人生沒(méi)有回頭路可走,機(jī)遇把握在自己的手中。弟子們對(duì)待眼前的機(jī)遇是那樣的草率。
讀了這篇文章后我深有感觸,我懂得了人的一生一定要踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望。由此我又想到了一些關(guān)于對(duì)待機(jī)會(huì)的名言:如張九齡的“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”;有托馬斯莫爾的“許多人對(duì)待機(jī)會(huì),一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿(mǎn)了沙子然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。讀著這些名言,讓我懂得了人生應(yīng)如何對(duì)待機(jī)會(huì),如何把握機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)完這篇課文,讓我明白了大哲學(xué)家能從平常的事物現(xiàn)象中闡明一個(gè)深刻的道理:人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望,錯(cuò)失良機(jī)。
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里,有一篇文章——《最大的麥穗》,讓我記憶猶新。
這篇文章主要講了,古希臘一位哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)谥辉S進(jìn)不許退的情況下去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,可弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,最大的麥穗還在前面,不能怎么過(guò)早定奪。結(jié)果走到了麥壟的盡頭,每個(gè)人都兩手空空。
文章的最后一句“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的”讓我深受啟發(fā)。是呀,人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但是如果你好高騖遠(yuǎn),不抓住眼前的機(jī)遇,做好當(dāng)前實(shí)實(shí)在在的事,就會(huì)虛度光陰、一事無(wú)成。
這是我想起了一個(gè)故事。一位英國(guó)人和一位猶太人青年同去找工作。不久,他們到一家公司應(yīng)聘,公司工資低,條件差。英國(guó)人放棄了工作的機(jī)會(huì),猶太人留下來(lái)了。
四年后,兩人又一次相遇。猶太人已經(jīng)成功地成為了一家公司的大老板,而英國(guó)人還在找工作。當(dāng)英國(guó)人問(wèn)猶太人你成功的秘訣時(shí),猶太人說(shuō):“我只是抓住了機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)做好了當(dāng)前的事?!?/p>
是呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。桃花謝了,還有在開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,還有再綠的時(shí)候;燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候。但機(jī)會(huì)失去了,就不會(huì)再來(lái)了,把握機(jī)會(huì)和去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗一樣,機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,把眼前的一穗拿在手里,才是明智的。
我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)。人生的道路,是一條只進(jìn)不退的路,是一條由無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)鋪成的成功之路。我們要記住,要把每一個(gè)機(jī)會(huì)牢牢的抓住,不能讓它從你的指縫中逃跑。
今天,我看完了《最大的麥穗》一文,我的心情宛如大海一樣波濤洶涌,難以平靜。
這篇文章主要講了蘇格拉底要求自己的弟子們到麥地里摘一顆最大的麥穗。弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭?,一再錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果兩手空空。蘇格拉底意味深長(zhǎng)地教導(dǎo)弟子。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出了:人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇,而不能三心二意,否則將錯(cuò)失良機(jī)的道理。
是??!在我們的人生中,機(jī)會(huì)雖然有很多,但我們不要總把希望寄托在未來(lái),不要總以為可供自己選擇的機(jī)會(huì)還很多。時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,我們應(yīng)該把握好眼前的機(jī)會(huì),不要一再錯(cuò)失良機(jī)。
我有一個(gè)表姐,1998年大學(xué)畢業(yè)了??墒堑浆F(xiàn)在都沒(méi)有找到工作。并不是沒(méi)有公司聘請(qǐng)她,而是每次有公司請(qǐng)她,她不是嫌工資不高,就是干了幾天之后,與同事有摩擦或者與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一賭氣又不干了。這樣一來(lái),從畢業(yè)到現(xiàn)在,她干了很多份工作,但是沒(méi)有一份干得長(zhǎng)。究其原因,因?yàn)樗鍪虏粔驅(qū)P囊恢拢矚g挑三揀四,不是嫌這項(xiàng)工作辛苦,就是嫌那項(xiàng)工作的薪水太少。總是一再地錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)呢?只是兩手空空而已。
《最大的麥穗》這篇文章說(shuō)得對(duì),人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人見(jiàn)了就東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。
一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的,如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)地,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空,一事無(wú)成。
有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手,經(jīng)常一讀就是好幾遍,因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)道理。
蘇格拉底讓弟子們?cè)谥辉S進(jìn)不許退的情況下摘一株最大的麥穗,可弟子們一直在挑挑撿撿,總認(rèn)為最大的麥穗在前面呢!他們沒(méi)有抓住時(shí)機(jī),看到一棵比較大的應(yīng)立刻摘下,看到更大的就應(yīng)該替換,如果他們能像這樣抓住時(shí)機(jī),就一定會(huì)充滿(mǎn)自信,交上一株大的麥穗。
弟子們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪,直到走到盡頭,才發(fā)現(xiàn)自己手上空空如也。他們沒(méi)有抓住機(jī)遇。假設(shè)他們抓住機(jī)遇了,從頭到尾,一直在用心地觀察,仔細(xì)地對(duì)比,看到大的就立即摘下,蘇格拉底就不會(huì)教訓(xùn)他們,而是會(huì)表?yè)P(yáng)并讓他們牢牢記住要抓住機(jī)遇,到了這個(gè)社會(huì),他們一定會(huì)成為成功的人。
世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒(méi)有掘出一塊金子,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比金子還要珍貴的商機(jī),希爾頓抓住機(jī)遇,在別人忙于掘地時(shí)他忙于建酒店,他頓時(shí)成了有錢(qián)人??窗?,做什么事情都要抓住機(jī)遇,抓住了機(jī)遇也就給你的成功打下了良好的基礎(chǔ)。
那一次我們班舉行吹雞毛比賽,一開(kāi)始我因害怕而不敢上前,第二局我想萬(wàn)一我上去失敗了就慘了,算了吧。第三局我覺(jué)得上去又沒(méi)有什么用,第四局我很想?yún)⒓?,可老師說(shuō):游戲結(jié)束。看見(jiàn)參加的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕,我十分難過(guò),我沒(méi)有抓住機(jī)遇??磥?lái),做什么都需要抓住機(jī)遇。
現(xiàn)在,我深刻地明白了我們時(shí)時(shí)刻刻都要抓住眼前的一穗,不能錯(cuò)失良機(jī)。
今天下午我讀了一篇文章,叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗,可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面,最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想,要善于抓住機(jī)會(huì),不要措失良機(jī),因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,一旦失去了,就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì),倒讓我想起了一個(gè)故事:我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的,在學(xué)習(xí)上再加一把盡,六年級(jí)的畢業(yè)考我應(yīng)該可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)。但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn):不會(huì)把握機(jī)會(huì),也不知道珍惜時(shí)間,總愛(ài)把事情往后拖,就這樣的日復(fù)一日的過(guò)去了,考試的'時(shí)候,我才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái),可是這又有什么用呢?我已錯(cuò)失了良機(jī),浪費(fèi)了時(shí)間。
我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī),也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的,珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后,我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì),更要珍惜好時(shí)間。
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