麥田里的守望者讀后感。
你寫出來的讀后感質(zhì)量高嗎?讀完作品后,可以把讀書感悟記錄下來。此時將我們體會到的東西用文字呈現(xiàn)是非常有意義的,我們從各個方面搜集和整合資料使這篇“《麥田里的守望者》讀后感”更加全面。
范文下面是麥田里守望者的范文。你可能希望向它尋求一些幫助。
英雄霍爾頓,一個復(fù)雜而矛盾的年輕人,滿嘴臟話出現(xiàn)在我面前。他的犬儒主義引起了負面的抵制。他認為在**社會中沒有一個人是可信的,并且充滿了“假仁假義的偽君子”。
他所渴望的是單純和真誠,但他所遇到的只是虛偽和欺騙。然而,他無法改變現(xiàn)狀。最后,他忍不住與現(xiàn)實社會妥協(xié)。
他甚至想逃離現(xiàn)實世界,在大陸裝聾作啞。但他有一顆純潔善良的童心,追求美好的生活和崇高的理想。為了保護孩子們,防止他們從懸崖上掉下來,他也渴望長大后成為一名“麥田里的守望者”,并像“救救孩子們”一樣大哭一場。
總之,他是一個孤獨和掙扎的人,但他也是一個要求世界的完美,但不幫助屈服于現(xiàn)實的人。這個自相矛盾的人對當前形勢非常友好和不安。他的心臟在狂跳,流血不止。我的眼睛充滿了同情。
霍爾登的行為、言語和行動實際上看起來像我們經(jīng)過的那個“他”:一個憤世嫉俗、憤世嫉俗但嚴肅、執(zhí)著、充滿愛心、愣愣的男孩,他有時獨自胡言亂語,有時大聲發(fā)泄,他那顆躁動不安的青春之心。
讀**,我似乎讀到了青少年在人生道路上的困惑和不滿。回顧我們的生活,有沒有像霍爾頓這樣的人在掙扎?肯定有很多。
青春期的困惑必須面對。每個年輕的人都可能被一個接一個地抓住。他們走過許多彎路,狹窄的道路,危險的道路,甚至懸崖,然后站立,加速,在痛苦的斗爭中奔跑,最后走上生活的道路。
也許手腳都受傷了,也許是頭斷了,有更多的血液流動,也許是心臟衰竭,但最后他們會露出堅定的笑容。《麥田里的守望者》是青年迷失道路上的一縷光線,也是通向青年之路的行動指南?;魻柕侨说睦Щ笈c失落,始終是成長中人的困惑與失落。
我希望現(xiàn)實中的霍爾登人能夠糾正人生旅途中的偏差,迅速走上正確的人生道路,邁上人生旅途。
我想我們大多數(shù)人看完后都會發(fā)現(xiàn)自己的影子??傊矣X得他是我的一個極端,但我沒有勇氣把它變成現(xiàn)實。
雖然這本書讀起來很奇怪,但我認為他的目的和主題是顯而易見的,那就是讓我們的生活回到綠色的麥田。樸實的麥田,微風(fēng)吹過可以泛起綠色波浪的麥田。
我們都在偽裝著生活。就像演戲一樣,事實上,現(xiàn)實比電影更具戲劇性。真正的演員是我們。我們的檢測技術(shù)越來越好,地圖也越來越精確。你可以看到我在大洋彼岸拿著什么牌子的冰激凌,你也可以看到我臉上的痣。但我們的心真的很遙遠,我們彼此不認識。
能把兩個素不相識的人聯(lián)系在一起的最典型的東西我只能想起戰(zhàn)爭,我們拿槍把另一個人的頭打爆。
在黑暗中更容易害怕,因為我們看不見周圍的事物。我們的偽裝是讓別人看不見我們,讓別人害怕,保護自己。霍爾頓多次提到他孤獨寂寞的要命,人怕孤獨,怕的要死。我們生來就具有奴役的本性。我們幻想過隱居生活,認為這是不朽的生命。但當我們真的讓自己一個人呆在島上的時候,我們每天都要期待一艘船把我們帶走。
有人說孤獨是一個人的狂歡、狂歡,是一群人的孤獨。可是那是因為我們孤獨的時間不夠長,假設(shè)有足夠的時間,我們會瘋的,一定會的。
做人很累,是因為在別人面前活得累。事實上,我們每個人都很害羞。本質(zhì)上,沒有區(qū)別。無論是在萬人的大廳里,口若懸河的演說家還是在只有兩個人的宿舍里,兩個人就足夠了。兩個人足夠讓你害羞了。讓你披著一張皮生活。
例如,在小說中,老斯賓塞摳鼻子。例如,當你確定這個男人今天沒有回來睡覺時,你想睡在他的床上,但你仍然需要問他今天是否回來?。
有一次在餐廳吃飯,一個同學(xué)的拉面被另一個同學(xué)碰翻了,然后我就看他們的兩個的神情,被撞的那一個低著頭紅著臉只看著自己撒了一地的湯,撞人的那個則紅著臉一面說對不起一面用手很不自然的摸著自己的后腦勺,我看完之后就只有一種想法,就是想讓這個餐廳里的人在最短的時間內(nèi)全都滾蛋。這樣他們就不會感覺很窘。其實,我們也真不大注意他們究竟是怎么解決的,可是他們就以為整個餐廳的人都在看著他們,看著他們該怎么辦,然后再把他們兩個品頭論足一番。
所謂我們所固守的那些所謂的規(guī)矩,就是純粹和自己開玩笑,跟耍猴兒似的,悲哀的是我們真會因為別人做錯了位置而不高興,會因為別人沒有朝你笑而朝另一個人笑了就抱怨怠慢了你。如果我們做這么多復(fù)雜的規(guī)則是沒有用的。為什么我們這么在乎自己的臉。它能帶給我們什么,滿足感?
欺騙自己感覺很滿足嗎,還是被別人欺騙很滿足?
說起來我們都是很自大的,我們瘋狂的愛著自己,也以為別人也瘋狂的在乎著我們。我們最相信的永遠是自己的看法,別人的再好我們也會找出一兩個缺點來的,就算最后實在被證明我們實在是錯了,心里反正是很不好受的。
你我成了膚淺的朋友,其實我們和身邊的一切都是對立面,虎視眈眈。想一想,我們身邊有幾個朋友,幾個真正懂你的人,幾個你想去懂的人。我們一面將自己全副武裝,一面拿一把劍,瞅著別人有個地方露在外面,我們便刺過去,直到別人也都全副武裝,任何人的擁抱都隔著冰冷的金屬,成了冰冷的擁抱。
總有一天,我們唯一能給孩子的就是如何讓別人傷害我們,如何讓自己回到過去。生存的意義在于不受傷害。我們便再也沒有了精力去干別的事了。
如果生活是一場競爭,那么對手只應(yīng)該是我們自己,但是我們拼命地愛自己,覺得身邊的任何人都會影響我們的幸福,我們總是想成為最幸福的人,所以我們總是想證明別人不喜歡我們。所以,但凡別人遭了殃,我們看著只是一種快感,悲傷,也成了一種快感,我們會一邊嘴里說著這小孩真可憐,以后可怎么辦呢,但是實際上我們正在大嚼著他的痛苦,然后心里慶幸,唉,幸虧不是我,我比他幸運多了。
世界似乎充滿了臭味。我們前進的道路似乎充滿了人。一點空間都沒有。如果我們想前進,就必須把別人推到后面去。我們住的太擁擠了。沒有人愿意留下一點空間,因為他們害怕別人會搶占這個空間。我們?nèi)w都在麻木的被拽著朝一個方向走,當有一個人舉起了反面的旗幟,我們便會齊心協(xié)力把他踩死。
大多數(shù)人在一起,就是一群暴力。
我們的世界成了一個個孤立的高聳入云的山峰,我們在不同的峰頂上,彼此都看不見對方了卻還在比著誰站的更高。我們拼命的和別人爭,等到把別人統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底下,當我們獨自一人登上那鋪著積雪的山峰頂上的時候,我們才痛苦地有時間去想一想,我們到底得到了什么,榮譽,至高無上的榮譽,可是當偌大的宮廷里面只有我們自己時,那榮譽還有什么意義呢,我們的榮譽我們的威嚴是為了給別人看而已。我們給自己留下了什么東西?
只有漫無邊際的寂寞。
霍爾頓謊話連篇,可是所有人都吃這一套。我們會苦口婆心的自以為是讓別人理智些,可是我們自己理智嗎,我們難道不是時時刻刻在撒謊嗎,給別人撒慌,也幫著別人欺騙自己嗎?到底我們誰是正常的人,誰又是真正撒謊的人。
我們真的很可憐,整個世界都像一個巨大的騙局,我們?nèi)鲋e,別人也明白這是一個謊言,但這真的很像生活。更重要的是,我們要告訴孩子們說謊,讓他們卷入說謊的潮流。
我們可憐好些人,可是真正可憐的是我們自己。我們圓滑的要死,同時會用身不由己來為自己開脫這種虛偽,可是正是我們的一次次所謂的身不由己使得我們自己,我們的孩子生活在謊言之中,有時候想想也挺好笑的,我們?yōu)槭裁凑f謊,是為了取悅于人然后自己好辦事嗎?可是我們?yōu)槭裁磿驗閯e人說你一句恭維的話還這么受用呢?
我們是說謊者同時是聽謊言者。這不是自欺欺人嗎?
你可能會說在實踐中你只需要有禮貌。生活需要技巧和藝術(shù)。但這是禮貌嗎?這是作弊。一開始,誰規(guī)定說好話要尊重別人?什么是人的尊嚴?需要謊言來支持嗎?
我認為真相比內(nèi)心的安慰更重要。這仍然是個老問題。如果你一輩子都生活在謊言中,直到你死,你都不知道。在別人眼里,你很幸福。你愿意嗎?我不想這樣。我寧愿有痛苦的經(jīng)歷。
至少,他是真實的,知道被欺騙了的感覺總是不好的。
在一定程度上,我們已經(jīng)變成了一群奴隸,金錢的奴隸,我們自己臉上的奴隸。我們應(yīng)該時不時地對錢感到厭惡。總有一天,錢會掉下來的。我想我會厭惡至死。也許很多人會認為我用金錢說我鄙視金錢。是的,我不能沒有它,但它只是一個工具。
決不能讓金錢沖昏了自己的頭腦。我相信我們真正需要的東西絕對不是金錢,金錢是人創(chuàng)造的,人應(yīng)該追求自己創(chuàng)造了的東西嗎?我們真正需要的是精神上的安寧,因為真正能夠收放自如的東西是思想的精神,而它恰恰能帶給我們——自由。
我們真是太看的起自己了,還真把自己當做主人了,還真是,自以為是的家伙。本來人類的命運我不該操心,可是我會忍不住想,我們會以什么形式結(jié)束自己的旅程,很可能是自己毀滅自己。我就覺得現(xiàn)在西醫(yī)獨大將是一個大大的錯誤,我一直感覺西方人的辦法好笨,非要將自己貶低到機器的程度,把大自然的恩賜當做是一部機器,身上的各個部分只是一個個簡單的零件而已,人類確實是很自大的,以為自然界不過如此,認為她只不過是一部大的機器而已,我相信總有一天上帝會讓我們知道,人類,不過如此。
人類是有自己的局限性的,我們永遠也脫離不了自己的局限性,任意的讓你的想象力馳騁吧,撒開歡兒跑吧,最終你還會是局限在你的思維里面。宇宙外面是什么,這句話本來就很幼稚,因為這還是一種空間概念。就像火箭永遠有一個極限速度一樣,我們永遠也超越不了某些東西,比如說思想。
一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著成熟是個什么東西,在我看來,成熟只是別人對我們的一種態(tài)度,是為別人的,不是為自己的。我們什么時候能為我們自己造出個概念?有的只是自我,自私,自大,自戀嗎?
大家都要求我們?yōu)閯e人著想,你為他著想,他為你著想,可是到最后我們并沒有為別人著想,反而老是感覺自己虧了,私底下拼命的補償自己。真是很虛偽,就像兩個人都不自信,可到最后,這個人對另一個人說我相信你,另一個人對這個人說我相信你,難道這兩個人就會自信嗎?我們連自己都還不明白自己,更何談明白別人,更何談要感化別人讓別人理智?
我們是失蹤了,我們沒有有信仰,有的只是叢林一般的法則,大家都在狂奔,但是沒有方向,我們一生都在追求自由,可結(jié)果卻纏的身上滿是鎖鏈。我們有太多放不下的東西,我們自己給自己帶上腳鐐,并逼著自己喜歡跳帶著腳鐐的舞蹈。
有誰在想著為自己設(shè)計一條鎖鏈?可是我們帶著的是別人給我們設(shè)計的,其實都一樣。你鎖住了我,我鎖住了你。
我們到底應(yīng)該怎么樣活著,我的態(tài)度是要認認真真地活著,生活沒有那么多調(diào)侃,也沒有那么都廢話。我們過一秒鐘少一秒鐘,我們來到這個世界上的第一秒,便是我們失去的第一秒。沒有那么多的時間浪費在謊話連篇上面,浪費在欺騙上面,浪費在知識的垃圾里面。
有的人一半的時間在鏡子面前度過,卻重來沒有好好看看自己是什么樣子。好的是我們有鏡子照照自己的臉,壞的是沒有鏡子能照照自己的心靈。
真希望我們能正經(jīng)起來,好好的活。
據(jù)說塞林格的《麥田里的守望者》這本書深刻細膩的刻畫了青少年的思想。這有助于我們理解他們的想法。讀過之后是真的。這應(yīng)該是一本好書。
故事跨度不大,從主人公霍爾頓被學(xué)校再次開除。當他的家人沒有發(fā)現(xiàn)他被解雇的消息時,霍爾頓決定去流浪。這個故事講述了他兩天兩夜的流浪經(jīng)歷
應(yīng)該說這是一個世俗的眼光中讓人頭疼的孩子.他家境富裕,已經(jīng)四次被不同的學(xué)校開除,作為一名中學(xué)生他吸煙喝酒滿口的臟話,與同學(xué)打架,在他的眼中幾乎沒有可以值得高興和尊敬的人或者事物.別人認為高尚的東西他統(tǒng)統(tǒng)認為低俗,思想偏激.
但是不可否認霍爾頓也是一個典型的形象,他的心靈深處有很多的東西是需要別人來理解來關(guān)愛的.不幸的是,他總是遇人不淑.潘西中學(xué)是人們公認的一流學(xué)校,但是在霍爾頓的眼中卻充滿了人與人的傾軋,猜忌.
這里人們談?wù)撟疃嗟氖呛染疲?,性?;魻栴D的心充滿了困惑
他的父母對他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力.所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊去紐約參加比賽,作為隊長他卻把重要的東西忘在了地鐵上.這樣的錯誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開除.他對于被開除并沒有太多的傷心,但是卻害怕回家面對自己的父母.于是決定用他手中的錢去紐約玩兩天.當他父母知道消息后無法不面對的時候再去面對.這是典型的青少年的思維.
在流浪的兩天中他遭遇了很多的事情,也見到了形形色色的人.對于這些人他是懷著一種冷靜的旁觀者的態(tài)度,一種頹廢的無聊的態(tài)度來面對的.不知為什么,讀的時候有一種很難過的思緒在流動。一個人的心本來就很單純,可以看到世界的美麗,但這個世界太多黑暗,一顆本來可以快樂的心卻看到太多痛苦。所以霍爾頓不幸福。
看這個書的時候的我也不開心。根據(jù)書評,這個人物抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的不完善。我對于這樣的一個評價不敢茍同。
我不認為這是針對資本主義的精神文明,沒有那么明顯的政治色彩。更準確的一點說,它應(yīng)該是一部青少年心靈的成長史。
霍爾頓是一個善良的孩子。從他在宿舍里看到貧窮的同學(xué)拿了一個破舊的皮箱來裝東西,為了照顧同學(xué)的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下;在紐約流浪的時候,看到幾個修女募捐,他為自己捐了很少的錢而慚愧(其實他捐的并不少。);即使在空虛無聊的時候為了表明自己是個大人,他在旅館里招來一位妓女,他也因為那個女孩身上穿的漂亮衣服而感傷——他想到的是這個女孩去買這件漂亮的衣服的時候,別的人或許認為她是一個善良純潔的女孩,而其實她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。
不難發(fā)現(xiàn),霍爾頓心中有許多溫柔善良的東西。所以,盡管他很頹廢,但他所看到的都是黑暗的東西——這不是他的錯,而是他生活環(huán)境的錯。所以霍爾頓有這樣的理想并不奇怪。這正是他可愛的地方。
下面的這段話我收藏了,這是霍爾頓的理想:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。成千上萬的孩子,附近沒有人-我是說,除了我,沒有成年人。
我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。
我只是想當個麥田里的守望者?!焙芟矚g這樣的話,這樣的理想也許不遠大,可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?我們每個人實際上都是麥田里的捕手。
這樣的工作雖然會枯燥,但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié)——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
我想這也是霍爾頓可愛的地方。盡力保護一種美,這才是真正的大善。這種善良讓霍爾頓在頹廢中顯得如此可愛,就像在沼澤中一樣,我們可以看到光明和美麗的事物。
當初買《麥田里的守望者》,并不了解它的影響價值與文壇地位,只是單純的被封面上的那一段話所吸引,不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒人我是說沒有歲數(shù)大一點兒的只有我。我會站在一道破懸崖邊上我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當個麥田里的守望者得了。
我知道這個想法太離譜了,但這是我惟一真正想做的。
我想這肯定是一本吸引我的書。
翻開后,我確信這是寫給所有叛逆青少年的,書里面開口閉口的混賬、該死既會讓嚴肅古板的大人皺起眉頭,也會把乖巧無知的小孩子帶壞,而讓我們來讀卻是最為適合不過,看到男主人公真性情的爽快罵聲,似乎讓我自己也感同身受。
霍爾頓在我們身邊隨時可見的,16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開除,這看上去是一個自甘墮落的少年。然而,他的身體一步步下沉,他的靈魂掙扎。他渴望光明,但世界上沒有光明。他期盼理解,這個世界卻無人理解他的靈魂。
頹廢,灰冷的態(tài)度源于失望,開除他的那算什么混帳學(xué)校?一個光鮮外表內(nèi)里已經(jīng)腐爛的蘋果,在那里找不到一個支點,老師和他的家長強迫他讀書只不過是為了出人頭地,以便將來可以買輛混帳凱迪拉克。學(xué)校里的老師都是勢利的偽君子,學(xué)生們聚在一起談?wù)撆恕⒕坪托浴?/p>
在腐爛的蘋果里當蛀蟲的日子,無所謂有,無所謂無,他寧愿拋棄所有過寧靜的日子,當一個麥田里的守望者,守望著那些純潔的沒有參與**世界的孩子們。
書中老師的話給我留下了深刻的印象:一個不成熟的人的標志是他愿意為某一事業(yè)勇敢地死去,一個成熟的人的標志是他愿意為某一事業(yè)謙卑地活著。現(xiàn)實社會并非如此。成為一個共產(chǎn)黨的代價是擺脫浮華的幻想,帶上沉重的枷鎖,強迫自己做自己不想做的事,與不想溝通的人溝通。
這是我們無法避免和改變的。這也是當今社會的殘酷。
最后霍爾頓打算到鄉(xiāng)下去喬裝一個又聾又啞的人人體健全的功能反會撕毀自由,會撕毀他理想中的夢。可是唯一肯聽他講訴他那些常人無法理解的妹妹,也追隨著游樂場而去。合上書,,我久久沉思。
他的家在**,他的記憶去了那里,我們的反叛夢想將隨著時間的流逝埋在那里。
這本書的作者是霍爾頓,一個比普通人高一個頭的中學(xué)生,他來自一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。他3次被學(xué)校開除。又過了一學(xué)期,他因五門功課中有四門不及格而被學(xué)校開除。
他絲毫不感到難受。和同學(xué)吵架后,他深夜離開學(xué)校回到紐約市,但不敢趕回家。由此記敘在其后近兩晝夜的經(jīng)歷和他曾經(jīng)的回憶……今天xx提供給大家的是麥田里的守望者讀后感500,僅供參考,希望對大家有用。
擠了點時間讀完了塞林格的《麥田里的守望者》。
雖然這是20世紀50年代的作品,但它與我們的現(xiàn)實非常接近。雖然我不認可這是一本好書,它不適合那些涉世不深的孩子們讀,其間充斥著污言穢語、自甘墮落、偏執(zhí)任性,只會是孩子們不良行為的推進劑;但是對于成年人,尤其是老師們確是很好地了解那些叛逆孩子的極好素材。它生動地再現(xiàn)了生活在迷茫和彷徨中的孩子們的細膩心理,對我們這些動不動就對孩子們吹胡子瞪眼睛的老師們是個大的觸動。
起伏的麥田孕育了多少危機?孩子們正經(jīng)歷著這樣的困惑,導(dǎo)致他們順利地進入**社會?
誰是他們的看守人?誰能拯救他們的靈魂?霍爾頓想成為麥田里的守望者,但他是需要被監(jiān)視的人。
而他的年幼的妹妹卻真正成為他的守望者,雖然不一定喚醒其心靈,但至少讓他不再流浪和恣睢。她靠的是什么?應(yīng)該是愛的呼喚吧。
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。另一方面,人們?nèi)狈硐牒蛻n郁癥,在自己無法改變社會的背景下過著迷茫的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個“麥田里的守望者”。
我們生活的國家,這個時代正在發(fā)生巨大的變化,一切都在日新月異。從某種意義上說,這確實與上世紀50年代的美國相似。隨著社會的不斷進步,人們的觀念也在發(fā)生變化。許多人開始感到困惑和沮喪。他們漸漸忘記了自己的理想,沒有了最初的熱情,他們開始向往平庸。
我們是生活在新時代的一群孩子。當然,我們一直困惑和困擾。但是,我們要著眼于我們的戰(zhàn)線,我們的道路,我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負的人。如果霍爾頓沒有他的純粹理想,他就會墮落到谷底。是他的理想是他活了下來。理想是人的指路明燈,它指引人走向未來,走向光明。
我們的生活才剛剛開始。盡管生活讓我們這一代人有點困惑和不確定,但一切都只是暫時的,不會過去。我們現(xiàn)在最需要的是我們的理想。作文
是的,有理想就有希望。希望就是明天。明天會更好!
暑假,我讀了《麥田里的守望者》。
顧名思義,有一個17歲的男孩,痛恨世俗世界的紛擾,夢想一個沒有城市紛擾和**虛偽的兒童世界。
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。成千上萬的孩子,附近沒有人-我是說,除了我,沒有成年人。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。
我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊本來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。
”這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,道出了他心里所想、心里所念。
在當今社會,現(xiàn)實和殘酷包圍著人們。許多帶著夢想進入社會的年輕人,在城市的喧囂中漸漸迷失了自我和方向。他們的夢想消失了,他們的人性逐漸被摧毀。
還是一片麥田,只不過位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。這里,誰又在守望?
《麥田里的守望者》是由美國作家杰羅姆.大衛(wèi).塞林格所著,原名為《the chacter in the rye》,于1983引入中國,正式譯名為《麥田里的守望者》。
這是塞林格唯一一部長篇**,從一個青少年的角度深刻揭示了資本主義的頹廢社會狀態(tài)。
書中的主人公霍爾頓是個叛逆,對身邊人和事都極其不滿的16歲男孩。他對周圍發(fā)生的是感到困惑,他在心里找不到自己真正的存在。對他來說,在他的世界里,善與惡,善與惡,似乎總是沒有固定的支點來平衡它們。
結(jié)果,他的心極度痛苦,他的精神和靈魂都受到摧殘。在這種痛苦達到一種飽和狀態(tài)時,他對自己最信賴的人,他妹妹說出了內(nèi)心最真實想法:我要做一個麥田里的守望者!
對于主人公霍爾頓來說,就是在一片金燦燦一望無際的麥田里,那里有著成千上萬的孩子在奔跑,而麥田的另一頭是懸崖,孩子們不停地奔跑,隨時都有可能發(fā)生危險……于是,主人公霍爾頓想當麥田里的守望者,這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子,把他們帶到安全的地方。無論什么時代和背景,我們青少年都會經(jīng)歷一段精神錯亂的時期。而這部**就是描述青年人的心理狀態(tài),并提出了一個關(guān)于“麥田里的守望者”的美好的暢想!
就讓我們每個人心中都永存一個這樣的“守望者”并且努力成為一個“守望者”,成為能真正能凈化他人心靈的人吧!
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