學習制定計劃。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指生產、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編精心收集整理的學習制定計劃(集合十篇),帶給大家。歡迎閱讀,希望你能喜歡!
不少新初三生已經在假期報了輔導班,有的學生也未雨綢繆很早就到書店買了大量輔導書,大家全力以赴迎接初三。除了知識儲備外,新初三生第一步應當是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定合理的目標。什么是合理的目標?比如中等生要求自己在初中的最后一段時間里在學習上突飛猛進,趕超學習成績最好的學生,就不現實。
新初三生要通過第一次月考找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個經過自己努力可能實現的目標,才更有信心。否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心。
制訂計劃分解目標
今年中考結束后,許多考生都有這樣的感受,即進入初三后,拼命學習,結果身體累垮了,到了關鍵沖刺階段,因為生理和心理都到了極限,反而后勁不足,導致中考時發(fā)揮不好。而有的同學卻越到后來勁頭越足。我們必須認識到,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生光有目標還不行,還要有實現目標的計劃,將大的目標分解成小目標。
新初三生可以在接下來的學習中,制定一個每日學習計劃表,按計劃復習,將大目標分解為各個小目標,如下次月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣有助于合理安排作息時間,既能安排好各科復習,又能保證充足睡眠。
學會放松,實現目標
中考是知識的較量,更是中學生心理素質的比拼,心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好,心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此,學生進入初三后不僅要學會學習,更要學會放松。面對每一次考試,不論結果如何,都要學會調整心態(tài),告訴自己只要盡力就行了。
可以通過聽音樂,和同學、老師交流來調整心態(tài),放松心情,也可以尋找一些適合自己的放松方法,喜愛體育的學生可以打打球,愛唱歌的學生可以唱唱歌。
給初三學生幾個建議:
1、提前備戰(zhàn),覆蓋鞏固所學知識點。
2、注重基礎,確?;A題的高正確率。
3、善于總結,做題要精,并時時反思答題方法。
4、合理定位,根據自己的實際水平有的放矢,科學高效學習。
制定學習計劃準則
對于語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。
數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。
3、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練
寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以 用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會 和熟悉中考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。
3.新學期學習計劃表怎么寫
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握辦法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見作用。
自由學習時間內所取得的學習作用,對改變學習現狀具有重大的效果,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。例如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;
(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料,用不同的辦法學習。
面對考生每次考試分數,由于看問題的角度不同,對分數的重視程度就不同,一般情況下有家長、教學、學生三個角度,學生和家長都希望每次考試能取得好成績,從教學角度上看,我們更希望學生在考試中暴露出更多的問題。同時決定學生成績的因素很多,例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。
1.影響考生期末成績的客觀因素:
(1)考試狀態(tài)。很多考生這次考試不在狀態(tài),主要是一個學期高強度學習,導致一些學生身心疲憊。
(2)考前備考。期末考試時間倉促,加上教學上在趕進度,學生沒有充足的備考時間,特別是對一些屬于自己的問題沒有針對性訓練,同時對之前學過的.內容沒有充分的復習。
(3)教學上重視程度。目前教學依然以高考為主線,對期末考試的重視程度不大。
2.影響考生期末成績的主觀因素:
很多學生進入高三以來,成績進步不明顯,甚至下滑,很多家長覺得補課就能解決問題,事實上并非如此,主要因為考生自身存在的不足阻礙了成績的進步
(1)盲目被動的復習
(2)自身性格與習慣
(3)備考方向以及訓練方式不合理
(4)心理壓力
3.如何通過期末考試找出自己在平時備考中存在的不足,面對高三的任何一次考試,學生都可以根據以下角度對考試進行認識:
(1)考試的目的
(2)你從考試中獲得什么
(3)如何以積極的方式來看待考試
(4)復習過程中你需要完善的地方
(5)備考時適合你的學習環(huán)境
(6)必要的初始計劃
(7)考試后你期待什么
計劃要考慮全面
學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。
長遠計劃和短期安排
在一個比較長的時間內,比分說一個學期或一個學年,你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點,比如下一個星期的學習計劃,就應該盡量具體些,把較大的任務分配到每周、每天去完成,使長遠計劃中的任務逐步得到解決。
有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間,對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權。
對重點突出學習
學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這里,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。
從實際出發(fā)來制定計劃
制定計劃,不要脫離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故。
教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到沖擊。
注意效果,及時調整
這里是一份簡單的回顧列表:
回顧之后,要記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度,便于改進和回顧。
計劃要留有余地
制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。畢竟現實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。
腦體結合,文理交替
學習對腦力消化非常大,所以不要長時間學習,要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是,不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排,因為鍛煉時運動中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說:學習了兩三個小說,就去鍛煉一會兒,再回來學習。安排科目學習時,也要文理交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習。
提高學習時間的利用率
早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,可以安排著重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
一、擺正自身目標
作為一名初二的學生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關注,保證自己能在會考前做好充分的準備,考出自己理想的成績!
為此,在本學期我要認清自己的主要學習目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學期的都首要目標。
目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學習。而反之我在生物的學習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個學期里,我要在保持地理和其他的科目的學習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學習上,以此作為基本的目標計劃,展開自己的學任務。
二、具體計劃
在對上學期自己的學習時間進行了劃分之后,我對這學期針對“地理,生物”兩門課任務也安排了必要的時間計劃。
1. 課余時間
每節(jié)課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來?,F在學習的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復習并記下過去學習過的一部分知識已經是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點,并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學們請教是更加省時的方法。
在這個學期里,我也要更多的和優(yōu)秀同學建立互助關系,積極的學習和討論同學們的優(yōu)點,加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外,對現在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學內容。
總之,在這個學期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學習上,讓自己能改進不足,加緊提升,全面的提高自身學習收獲!
文:總裁24班五組
10月,聽了王磊老師《有效制定年度經營計劃》這堂課,我受益匪淺。我們對年度經營計劃的概念有了進一步的理解。這堂課的實質是向我們展示如何系統(tǒng)、正確地管理一個企業(yè)。
使企業(yè)在環(huán)境、資源、能力等條件下,找到實現相對競爭優(yōu)勢和經營目標的途徑和途徑。讓企業(yè)運營穩(wěn)定可靠、立竿見影、立足長遠。(經營是根據企業(yè)的資源狀況和所處的市場競爭環(huán)境對企業(yè)長期發(fā)展進行戰(zhàn)略性規(guī)劃和部署、制定企業(yè)的遠景目標和方針的戰(zhàn)略層次活動。
它解決了企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略問題,具有全局性和長遠性。)以下是我的一些體會。
年度經營計劃在管理中占有重要的位置,它需要公司核心管理層人員共同參與,上傳下達,讓企業(yè)戰(zhàn)略落地的主要組成部分。任何一項新鮮事物的產生、發(fā)展都是一個曲折、探索的過程,就好比一個企業(yè)從最初發(fā)展到上市必然要經歷許多曲折,遇到許多問題。但只要我們從企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā),客觀的去反思存在的問題,努力去改善現狀,并且制定出戰(zhàn)略性發(fā)展的計劃,相信企業(yè)會越做越好,越來越強大。
在這節(jié)課上,我非常贊同王磊對這個概念的強調和理解。只有正確理解每一個概念,才能從概念中摸索出科學的東西,這樣可以更好地指導我們制定出正確、系統(tǒng)的年度計劃。計劃是由項目組成的。
公司的年度經營計劃包括常規(guī)項目、改進項目和戰(zhàn)略項目。因此,我們應該以這三個項目為基礎。從這三個項目來解讀企業(yè)的年度經營計劃。
如今,許多企業(yè)是用指數分解來制定年度計劃。他們考慮的是把企業(yè)做大后,怎樣去分這個“蛋糕”而沒有去想怎樣發(fā)展更好,沒有站在企業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略上去思考發(fā)展。我們應該要學會從上面講到的三個項目出發(fā),把企業(yè)的“蛋糕” 做大、做強。
首先,是常規(guī)性項目。它是維護企業(yè)生存最基本的內容。例如,生產管理和向雇員支付工資。
生產管理(production management)是對企業(yè)生產系統(tǒng)的設置和運行的各項管理工作的總稱 。它包括計劃管理、采購管理、制造管理、品質管理、效率管理、設備管理、庫存管理、士氣管理及精益生產管理共九大模塊。我們要高效、廉價、靈活、準時地生產出合格的產品,為客戶提供滿意的服務。
其次,是改善性項目。是指為解決今年銷售增長而專門設計的一些項目。如搞**,重新調整廣告的投放,開發(fā)新的產品并且推向市場等項目。
在今年最現有的營銷中,做一些改進工作。我們需要從這個概念出發(fā),客觀、全面地分析企業(yè)的相關問題,從而找到相應的改進措施。
最后,是戰(zhàn)略性項目。這是企業(yè)未來發(fā)展的一個項目。如收購公司或品牌、融資、上市等。這關系到公司未來的更好發(fā)展和更充分的注資。
因此,我們要從這三個項目出發(fā),在理解它們的概念之后,再從概念引發(fā)出來的活動事件中進行剖析,去細分每一個項目所包含的事件,找出企業(yè)發(fā)展中的不足,并且加以改善,最后著眼于未來的發(fā)展。《有限制定年度經營計劃》起著承上啟下的作用,是連接企業(yè)現在和未來發(fā)展的重要紐帶。周而復始,讓年度經營計劃有序進行,是提升企業(yè)管理水平的基礎,也是傳統(tǒng)型企業(yè)走向現代化管理的重要轉折點。
為了溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定學習計劃呢?大致包括以下三方面的內容:
一、進行自我分析。
分析孩子的學習特點,每個人的學習特點是不一樣的:有的孩子記憶力強,學過知識不易忘記;有的孩子理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。
二、分析學習現狀。
1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的.位置。
2、也可以和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢。
三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進,產生為之奮斗的力量。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。
學習目標要定明確,便于對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間,在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。
一、進行自我分析。
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
分析自己的學習特點
可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
分析自己的學習現狀
一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。
二是和自己過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當
就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確
就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便于實現,如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
全面
在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理
要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習外語。
高效
要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
怎樣制定學習計劃
知己知彼,制定有效目標
要制定有效的目標,首先最需要的事情就是——“了解自己”!
首先我們做個小測試,用平常成績就可以對應找出最適合自己的學習方式,超級實用哦,耐心測一測!
準備好上學期大型考試各學科成績單(月考級以上),根據學期各科的成績,按照下方自測表所得結果,找到與你實際情況相符的一項,了解如何制定新學期學習計劃。
綜合全能型
測試結果:3A
你是所有學生都渴望逆襲的目標,你的憂慮不應該是“如何逆襲”,而是“如何不被逆襲”。你過去的學習方法是可圈可點的,但隨著所學知識的增多,一定要及時對自己的學習方法和經驗進行總結分析,取其精華去其糟粕,持續(xù)保持學習優(yōu)勢。
優(yōu)質潛力型
測試結果:3B;2B+1A;1B+2A
你在綜合成績上表現比較突出,各科實力也相對平均,具備往更高水平沖刺的潛力。在制定新學習計劃時,你可以在鞏固當前成果的基礎上,嘗試加大“求難”的比例,嘗試挑戰(zhàn)更高難度的題目,除了課本知識以外積極擴展知識面,沖刺高分。
基礎薄弱型
測試結果:3C;3D;2C+1D;2D+1C
你的綜合基礎相對薄弱,且更多是由于基礎知識的缺漏或掌握程度不佳導致,因此在制定新的學習計劃時,要注重基礎知識的梳理和吸收,不盲目求難,同時對自己的學習方法和狀態(tài)進行分析診斷,及時調整改變不適應當前學習狀態(tài)的方式,以免情況進一步惡化。
偏科型
測試結果:同時存在B級以上和B級以下科目
語文、英語、數學作為文理科的代表科目,其成績在一定程度上也反映了你對文理科的掌握情況以及擅長程度,因此當你發(fā)現有較明顯的偏科傾向時,請一定要對其提高警惕,在學習計劃中加強薄弱科目的學習,尤其學會尋找薄弱科目的學習方法,從根本上扭轉偏科劣勢。
制定一份行之有效的計劃表
超過50%的人在每年開始的時候都會有一個新計劃,卻只有8%的人最后完成自己的目標。
在運用上述自測結果的基礎上,制定適合自己的學習計劃!每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的`人的學習最佳時間在上午,有的人在下午……在了解了自己的最佳學習時段之后,將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這樣可以使注意力高度集中,提高復習效率。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,不按計劃辦事,計劃是沒有用的??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越適合自己!
公開學習計劃
大多數中學生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
留有機動時間
計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的!留下機動時間,也能讓我們有余力解決突發(fā)的學習情況!
不同層次學生重點不同
尖子生:扎實基礎,穩(wěn)步前進
在年級里排名基本都在前十位的尖子生,在安排學習計劃的過程中,不可盲目求快,一定要堅持“跟著老師的步伐走”。尖子生之所以能和其他考生拉開距離,很大程度上是因為他們基礎扎實,能夠有效避免錯誤。尖子生在聽課過程中注意的應該是方法上的探索,而不是單純地看一個個步驟和最終的結果。
中等生:重視雙基,重點專練
中等生的學習方法很明確——重視雙基、淡化偏怪、針對訓練、重點專練、掌握扎實的解題技巧。
在平時的學習過程中,分科目列表,將自己最有把握的知識、基本掌握的部分以及最薄弱的環(huán)節(jié)都陳列在表格上,不斷發(fā)現不斷補充,形成一個個性化的表格。
后進生:抓中低難度題目,拿好基礎分
很多后進生基于提高成績,但必須知道:貪多嚼不爛?。±蠋熃ㄗh:上課認真聽講,課后一定要對課堂知識點、公式、定理等理解清楚,平時選擇中低難度的題目進行練習,不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目,一定要及時整理,進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。
早上6:00起床,到體育場晨練半小時,在用半小時背單詞。
早上的空氣新鮮,一定要充分利用好早上的時間,做晨練不僅有益健康還可以讓你的大腦快速蘇醒;然后背背單詞效果會很好。
在課上一定要認真聽老師講課,避免課下浪費太多的時間。
中午1:00~2:00一定要睡午覺。
我們要養(yǎng)成午睡的習慣,午睡后你的精力會很充沛,那樣下午的課你就不容易打瞌睡,而且午睡還有延緩衰老的作用,所以女生一定要午睡。
下午6:00~8:00你可以在自習室或寢室看看書、做做練習,把今天老師所講的內容復習一下,這樣記憶深刻。
8:00~9:00到體育館跑步
晚上也要堅持鍛煉身體,大學的這段時光是我們鍛煉身體的最佳時期,如果你現在不鍛煉,工作了以后你就沒有時間去鍛煉身體了。而且現在不鍛煉身體,等到年齡越大你會發(fā)現你的身體會出現各種各樣的問題,那樣你還能愉快的工作嗎?
9:30~11:00預習老師明天要講的內容,這樣第二天聽課才能跟上老師的步伐,不至于聽不懂,效率也會大大提高。在睡前隨便瀏覽一下單詞,有一點印象就行,日積月累你的單詞量會越來越多。
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用課余時間背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己的知識掌握程度。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
1、學習計劃
計劃中要涵蓋幼小銜接的課程學習,比如語文每天的識字和閱讀,還有書寫(建議從筆畫開始),數學練習一些加減法,父母可以結合超市購物,讓孩子體驗生活中的數學。英語有條件的可以閱讀一些詩歌,背誦一些兒歌。這些課程的學習,關鍵是要幫助孩子建立學習的習慣,并且通過這些課程的學習訓練孩子的有意注意時間。
2、體育鍛煉
此外暑期計劃中,也要包括體育訓練和作息時間調整的部分。學習對孩子的身體素質要求也很高,身體好是前提,每天適量的體育運動,比如游泳、輪滑、跳繩、踢球,可以幫助孩子儲備入小學后的學習精力。
有的父母在暑期想把孩子的身體鍛煉好,設計運動訓練的時候,一定要注意以下幾個原則:做好計劃,因地制宜,循序漸進,貴在堅持,安全第一。
3、作息安排
作息時間方面,就是時間表要跟小學銜接。這個可以在8月份逐步調整,按照正常的上學時間起床,規(guī)定時間完成洗漱,取消中午的午睡(如果學校有午睡的安排,那就配合學校的午睡時間)。還有到了小學后,不像幼兒園有那么豐富的點心,所以父母也要調整孩子的耐饑能力,比如早上要吃得飽一點,然后堅持到中午時間,取消孩子的零食。除了學習、身體機能的調整之外,還有就是心理的調整,畢竟有個跨度,要讓孩子感覺成為一名小學生很光榮,要讓他有這個期望,這樣他才會更喜愛新的角色。
4、作息制度
暑假期間可以適當比上幼兒園的時間晚起一點,但絕對不能睡懶覺,利用早上天氣比較涼爽,進行一些知識學習和技能訓練。午飯前可以安排看一些電視節(jié)目,午飯后一定要午睡,天氣熱,能量消耗也大,午睡可以補充精力,但時間不宜過長,1-2小時,根據孩子的生理習慣。午睡過后花一些時間及時鞏固早上的學習內容,加深印象,另外也可以完成些手工制品,畫畫等。下午、傍晚可以安排一些體育鍛煉,游泳、散步、踢球或在家跳繩、打球、踢毽子等。晚上可以看會電視,或玩會游戲。9點左右睡覺。
暑假時光比力長,然則備戰(zhàn)下考的義務沒有完成,同道們要繼承減油,好好應用那罕見的黃金時光。那段時光能夠成績您,也能夠譽滅您,就看您怎樣掌握了!盼望大師好好應用那些時光查漏補缺,劣化溫習企圖,為您六月的光輝增加砝碼!
1.數教圓面:看重教材,那是教好數教,也是進步數教結果的第一名,要把數教書上的例題戰(zhàn)課后操練題做會,必然要弄渾出題的意圖,最好籌辦一個改錯本,正在本上把錯的典范題認真剖析一下,爭奪辦理一講題相稱于辦理一類題。另有,要多問,上課必然要隨著先生走,先生請求干甚么就干甚么,做業(yè)圓面,要教會挑著做,假如把書上的題,先生彌補的內容懂得了,數教圓面最初會有一個好結果,我是20__年的理科卒業(yè)生,數教考了136,固然沒有下但憑據我下三一年的履歷,上課必然要隨著先生走。
2.英語圓面:看重教材,最好把書籍典范的課文或許好的段落背誦上去,用正在做文中是相稱出彩的。辭匯圓面必然要背,究竟結果那是底子,把測驗闡明中的詞背會,并控制簡略利用就沒成績;必然要看重瀏覽戰(zhàn)完型,爭奪把簡略的題皆做對。
3.語文圓面:一樣要看重底子,最好把課文中的白話實實詞記著,倡議籌辦一個語文積聚本,對各題型(如字音,字形,錯別字,病句,遠義詞辨析,成語,古詩觀賞,白話文虛詞實詞)停止積聚,那是獲得語文下分的閉鍵,也是卷眼前面的底子題,必然要看重。最好逢睹一個就積聚一個。
瀏覽圓面要多應用今年實題,剖析題型,摸出根本出題范例,那些先生正在以后能夠會給您們講。
做文圓面,倡議各類體裁皆要會寫,以防最初下考出一個您沒有熟習的體裁。多注重身旁糊口,多考慮,紛歧定非要把事例(論說文)背很多多,能夠從身旁熱門動手,找到一個比力有新意的容身面,如許輕易得下分。
4.文綜圓面:重要把課本的線條捋渾,要把課本中的題目和上面的小題目記著,正在年夜腦里對那段常識構成一個部門,問題時要把要面列出。地輿圓面要多看圖,政治多把時勢戰(zhàn)課本常識聯(lián)絡起去,汗青要把時光段弄渾,一些細碎的常識能夠用圖表方法總結。
5.心態(tài)圓面:沒有要管他人怎樣看您,怎樣念您,脆持本身的一套方式做究竟,您必然會勝利。不用戰(zhàn)其他同窗比結果,只需理解本身是否是比上回提高就好了,粗力要散中正在如何把進修弄上去,沒有到最初沒有要保持,造定一個本身的企圖,用好暑假,信賴您結果必然會有年夜幅進步。
6.戚息時光的支配:最好天天正在十一面半前睡眠,如許會包管第兩天的溫習量量。假如的確要熬夜,能夠過量喝綠茶(沒有是飲料的那種),但盡可能沒有熬夜,輕易傷身材,免疫力降低。
7.支配時光:正在校時期,上課必然要聚精會神,不克不及出神,下課倡議您戚息,沒有要為了趕時光沒有戚息,光進修,如許會影響下節(jié)課的聽課量量。早晨回家后最好戚息一會兒,吃完晚餐能夠正在院里走會兒步,提神兒。正在早晨7:45擺布起頭進修就能夠。正在進修時期沒有要干此外,好比吃工具,聽音樂,如許都市低落服從。
8.材料圓面:必然要少而粗,最緊張的照樣捉住教材,爭奪把一講題做會相稱于把一類題做會的水平,那是必要漸漸練的,沒有要焦急。
一、初中的學習規(guī)律。
一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應在(百分制)數:98-100,外:95-98,語:88-94。
二、初一學習謹記要點。
中考是考基礎的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。
三、科學學習計劃定制要領。
第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環(huán)節(jié),學習態(tài)度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放。
第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況?;A學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區(qū)分高層學生??荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應用能力。
幼師資料《學習制定計劃(集合十篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網站。同時,yjs21.com還為您精選準備了學習制定計劃專題,希望您能喜歡!
相關推薦
熟練掌握文檔寫作技能是職場成功的重要關鍵,不僅如此,欣賞高質量的范文還可以提高學習效率。學習范文的技巧能夠促進考試能力的提升,相信你正在收集和整理范文資料。關于“制定學習計劃”,幼兒教師教育網編輯想與大家分享一下自己的探討。...
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學習資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢?在此,你不妨閱讀一下制定學習計劃,或許你能從中找到需要的內容。馬上就要開學了,同學們的假期快樂時光馬上...
您的需求是我們的動力我搜集到了這些內容:“制定學習計劃”,為了提高文檔處理效率我們需要掌握快捷鍵和功能快速操作,在寫作遇到瓶頸時,我們可以找一些范文來借鑒。背誦范文可以喚醒自己的寫作思維,優(yōu)秀的范文都具備哪些特點呢?希望以下網頁內容能給你幫助!...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?于是,小編為你收集整理了制定學習計劃。更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。制定學...