一年級(jí)自我介紹。
投身于一個(gè)新的環(huán)境踏上一段未曾走過的路,自我介紹是建立發(fā)展關(guān)系的重要一步。優(yōu)秀的自我介紹可以給他人留下深刻的印象,如何寫好自我介紹才算不錯(cuò)呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選出這篇精品“一年級(jí)自我介紹”給讀者提供了深度思考,相信您看完以后一定會(huì)有新的收獲!
大家好。我叫孟。我八歲了,我是一只猴子。我中等身材,瘦瘦的,白白的,很溫柔,我媽說我長得像女生。
眼睛不大,嘴巴不大,耳朵也不小,幾十米外都能聽到聲音。我很衛(wèi)生。穿衣吃飯都要干凈。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我老師布置的作業(yè)總是按時(shí)完成。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn):對(duì)食物很挑剔,不喜歡主食,只喜歡蔬菜。
八歲,我媽還說我身體像火柴棍。
媽媽可以心煩意亂,這就是我不壯不矮不瘦的原因。
嘿!我必須盡一切努力糾正這個(gè)缺點(diǎn)。
我的臉圓圓的,身體胖胖的,同學(xué)們都說我像是一只小胖熊。我不僅身體棒,而且還很勇敢呢!
記得有一次,學(xué)校要舉行英語口語大賽,首先要在班里進(jìn)行選拔。媽媽鼓勵(lì)我積極參加,而且還從網(wǎng)上幫我找了一篇英語小短文。我努力將小短文熟記在心。這天,選拔賽在我們班舉行了。張老師鼓勵(lì)大家說:“誰愿意上來演講呢?”這時(shí)班里鴉雀無聲,同學(xué)們都猶豫不決,我心里也很矛盾:我上不上去呢?這時(shí)張老師又說:“大家不要緊張,勇敢點(diǎn)”。我在座位上左顧右盼,沒有一個(gè)同學(xué)上去。我鼓足了勇氣,從座位上第一個(gè)站了起來,向講臺(tái)走去,在我的帶動(dòng)下有七個(gè)同學(xué)也走上了講臺(tái)。我們幾個(gè)人進(jìn)行了抽簽,我排在第五位。輪到我演講了,這時(shí)我一點(diǎn)也不緊張了,自信地將短文流利地背誦下來。
你看,我很勇敢吧!
一年級(jí)自我介紹日記
大家好,我叫小明,是一年級(jí)的學(xué)生。今天我想向大家展示一下我自己,讓大家更好地了解我。yJs21.cOm
首先,讓我來介紹一下我的外貌。我有一頭黑色的短發(fā),眼睛明亮而有神。我的身高和同學(xué)們差不多,看起來有些瘦弱,但我很健康。
其次,讓我來談?wù)勎业呐d趣愛好。我喜歡閱讀,無論是繪本還是故事書,我都喜歡看。每當(dāng)我沉浸在故事的世界中,我就會(huì)忘記時(shí)間。我還喜歡畫畫,我可以把紙板變成五彩繽紛的畫。除此之外,我還喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是足球。我喜歡和同學(xué)們一起踢球,享受比賽的樂趣。
我有一個(gè)溫暖的家庭,父母都是平凡而努力的人。他們給了我無盡的愛與關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。我也有一個(gè)可愛的小妹妹,她是我最好的朋友。我們常常一起玩耍,分享彼此的快樂和困難。
在學(xué)校,我是一個(gè)勤奮的學(xué)生。我喜歡上課,因?yàn)槔蠋焸兛偸怯蒙鷦?dòng)有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我認(rèn)真聽講,積極回答問題。每天完成作業(yè)是我的責(zé)任,我會(huì)按時(shí)完成并認(rèn)真檢查。我也樂于與同學(xué)們合作,相互幫助。班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都是我的朋友,我們一起玩耍、學(xué)習(xí)和成長。
除了學(xué)習(xí),參加課外活動(dòng)也是我的愛好。我喜歡參加舞蹈和合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里,我可以和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌,展示我們的才藝。在舞蹈隊(duì)里,我可以跳舞,展現(xiàn)我的優(yōu)美身姿。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的身體,也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力。
對(duì)我來說,做一個(gè)優(yōu)秀的人不僅是在學(xué)習(xí)方面取得好成績,還要有良好的品德。我時(shí)刻牢記要遵守誠實(shí)守則,與同學(xué)們友善相處,尊敬老師和長輩。只有做一個(gè)品德良好的人,才能受人尊敬和親愛。
通過今天的自我介紹,你們對(duì)我有了更深的了解。我希望我們可以成為好朋友,一起成長、學(xué)習(xí),共同度過美好的小學(xué)時(shí)光。謝謝大家!
以上就是小明的一年級(jí)自我介紹。他介紹了自己的外貌、興趣愛好,以及家庭背景。小明還表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)的熱情,以及對(duì)品德的重視。這樣的自我介紹能夠生動(dòng)地展示小明的個(gè)性和特長,讓大家更好地了解他。
小學(xué)生一年級(jí)自我介紹范文一:
親愛的老師,同學(xué)們好:
我叫xx,是一個(gè)自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!
謝謝大家!
小學(xué)生一年級(jí)自我介紹范文二:
我叫***,今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃?,我家有四口人?/p>
我寫作業(yè)很慢,因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,一點(diǎn)也不寫。我必須改變這個(gè)習(xí)慣。但我的學(xué)習(xí)成績很好。我成了我們班的學(xué)習(xí)帶頭人。期末考試,我數(shù)學(xué)得了99分,語文得了100分。我想我還是個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生一年級(jí)自我介紹范文三:
師生們,大家好。我叫xx。我今年xx歲。很高興在xx班見到你
我是一個(gè)活潑可愛的小男生,我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng),喜歡遇事堅(jiān)持自己的想法,因?yàn)閶寢屨f過遇事要相信自己才能成功.平時(shí)我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的小世界,對(duì)好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底.更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處,一起快樂的學(xué)習(xí),游戲.
我有一個(gè)夢(mèng)想就是長大了能當(dāng)一名宇航員,象翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空,為了我的理想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),作一名優(yōu)秀的小學(xué)生,希望大家都能喜歡我.謝謝!
有一天,我為自己畫了一幅自畫像,那里有我可愛的樣子。 畫中的我長得白白的、瘦瘦的,短短的頭發(fā)、小小的鼻子、小小的嘴,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,看起來總是笑咪咪的,你說,好不好看?可是媽媽老說:“你看,你個(gè)子矮矮的,真瘦,又不好好吃飯,看小表妹多胖、多可愛!”我反駁道:“誰說的,我身子是中等的,不胖也不瘦,多健康啊!” 我呀,今年6歲半,快7歲了,體重25千克,身高1。25米。我喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,因?yàn)檫@顯得我很活潑開朗,也顯得我很精神。
我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈,我喜歡看書,我家有好多好多課外書,有格林童話、安徒生童話、一千零一夜、成語故事等等等等,我在書中學(xué)到了許多知識(shí),還有了許多夢(mèng)想,比如:成為一個(gè)仙女、一個(gè)畫家、一個(gè)老師、一個(gè)航天飛行員、一個(gè)作家等等,所以我以后要更努力學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),將來好實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,到那時(shí),我會(huì)再為自已畫許多許多的自畫像,送給我的爸爸媽媽,我的老師,報(bào)答他們對(duì)我所做的一切一切。
分析教案:
《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語交際,它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達(dá)能力。
學(xué)生分析:
這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭,各個(gè)家庭受教育程度不同,有知識(shí)分子家庭,有農(nóng)民家庭,有工人家庭,有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛說話,說起來滔滔不絕;有的善于表達(dá),說話有條理;有的不愛說話,說起話來語無倫次;有的不愛說話,說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小,在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多,難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí),很想了解別的同學(xué)。
設(shè)計(jì)理念:
一、創(chuàng)設(shè)交際的情景
言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。
二、營造和諧的人際氛圍,進(jìn)行對(duì)話交流
平等融洽和諧的人際氛圍,是學(xué)生樂說、愛說、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺,多鼓勵(lì),讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見,真實(shí)的介紹自己;在師生、生生間開展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流,讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂,樂于與人交流。
三、多種形式的交流,學(xué)生得到發(fā)展
口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),在聽、說、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo):
1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容,回答問題。
2、用幾句連貫的話,把自己的有關(guān)情況告訴別人。
3、上臺(tái)介紹舉止大方,語音適中,話要清楚完整、通順,不重復(fù)、不結(jié)巴。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。
教學(xué)流程:
一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入
1、教師自我介紹創(chuàng)境
同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對(duì)老師有所了解,這就是自我介紹。
2、看小朋友也來了,他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)
3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。(要求說話大聲清楚)
(設(shè)計(jì)意圖:通過教師自我介紹,激起學(xué)生了解他人的興趣,產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題,明確自我介紹要說些什么,從那些方面說。)
二、交流體會(huì)
1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹,就讓我們彼此了解吧!
2、你最想了解誰?(同桌、班長、其他同學(xué))
3、同桌互相介紹自己。
4、小組同學(xué)互相介紹。(小組互評(píng))
5、學(xué)習(xí)匯報(bào):你了解了幾位同學(xué)?先讓其中以為介紹給大家。(設(shè)計(jì)意圖:在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上,使學(xué)生同桌合作,小組合作,練習(xí)說話,達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中,進(jìn)行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練,從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。)
三、情境聯(lián)系
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。
2、教師語言創(chuàng)境:開學(xué)不久,同學(xué)們都很想了解你,請(qǐng)你來向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。)
3、上臺(tái)的同學(xué)先問候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內(nèi)容清楚,表情自然。
4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后,師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。(當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí),下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來)
5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己,大家都說得很好,在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。
設(shè)計(jì)意圖:
用上臺(tái)向大家介紹自己的言語情景,鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己,使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高??珊蠼榻B自己的活動(dòng),讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練。
課后反思:
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境,是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說、小組交流、上臺(tái)介紹,是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位,使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮,學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹,充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。
這節(jié)課在教學(xué)中不足使創(chuàng)設(shè)交際情境還不夠貼近生活,部分學(xué)生還比較拘謹(jǐn),沒有做到人人都能上臺(tái)自我介紹。
愛畫畫的我
我是一個(gè)文靜的小姑娘,我有一雙炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴,最與眾不同的就是那一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。每天早上,我用梳子一梳頭發(fā)就卷的高高的。
我最喜歡的就是畫畫了,無論在筆記本上,還是潔白的紙上,到處都有我留下的痕跡。畫畫還和我的心情有很大的關(guān)系呢!在郁悶的時(shí)候,就隨便涂鴉兩三筆;在很高興的時(shí)候,就表現(xiàn)得淋漓盡致;在煩惱的時(shí)候,就隨手拿起五顏六色畫筆,不知不覺忘了煩惱,情不自禁地進(jìn)入了畫境之中,深深地陶醉其中。所有的煩惱都煙消云散。不管我畫得好與差,我都樂在其中。
這就是我,一個(gè)文靜又愛畫畫的小姑娘。
嗨,我是楊xx,今年6歲,一年級(jí)。我喜歡看書,畫畫,寫毛筆字,尤其是畫畫。
我愛看書,有時(shí)入了迷就什么也不理了。有一個(gè)星期天,我在書房看書,媽媽叫我去吃飯。一遍,二遍,三遍,我還是津津有味地捧著書。媽媽急了:“書呆子!快來吃飯!”她大喊起來?!俺燥垼坎桓吲d!我要看書!”我慢吞吞地抬起頭。經(jīng)過一場(chǎng)爭(zhēng)吵,我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。
我也很會(huì)“說話”的喲。記得有一年秋天放學(xué)回家,老爸領(lǐng)著我。因?yàn)樗行爸x頂”,說道:“這銀杏樹的葉子和我的頭發(fā)一樣了”。我馬上接下去:“銀杏樹葉子明年春天又會(huì)長出來的,可你的頭發(fā)呢?老爸聽了啞口無言,只能夸我聰明。當(dāng)時(shí),我和他都哈哈大笑起來。
這就是活潑可愛的我,你喜歡我嗎?
喜歡《一年級(jí)自我介紹》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了一年級(jí)自我介紹專題,希望您能喜歡!
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