公文類寫作(必備十一篇)

公文寫作。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了公文類寫作(必備十一篇)，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

公文類寫作(篇1)

公文寫作規(guī)范

一、頁面設(shè)置

1.頁邊距：上 3.7；下 3.5；

左 2.8；右 2.6

2.文檔網(wǎng)格：指定行和字符網(wǎng)格，每行28個(gè)字，每頁22行。

3.字體設(shè)置：仿宋三號(hào)

4.段落間距：固定值 30磅

二、版頭

機(jī)關(guān)標(biāo)志 紅頭方正小標(biāo)宋60或小初，比上級(jí)文件頭??；空兩行發(fā)文字號(hào) 仿宋三號(hào)；第八行插入紅線，懸浮，1.25磅，15.6寬，居中。yJs21.com

三、正文

發(fā)文字號(hào)空兩行題目，方正小標(biāo)宋二號(hào)。再空一行正文，仿宋三號(hào)。一級(jí)標(biāo)題 黑體三號(hào)，二級(jí)標(biāo)題楷體三號(hào)，三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題仿宋三號(hào)。會(huì)議紀(jì)要正文空一行，出席二字，黑體三號(hào)。

四、版記

在偶數(shù)頁，上下兩線1磅，中間0.5磅，內(nèi)容4號(hào)仿宋，左右各空一字。落款時(shí)間蓋章時(shí)右空四字，不蓋章右空兩字。頁碼，4號(hào)宋體，外側(cè)對(duì)齊。

公文類寫作(篇2)

剛拿到《機(jī)關(guān)公文寫作》一書時(shí)，我略微看了一下，覺得公文寫作對(duì)我本身而已，接觸的不是很多，沒什么大的用處，而且公文寫作原本對(duì)我來說沒有什么概念。

后來，當(dāng)我仔細(xì)閱讀這本書時(shí)，我意識(shí)到公文寫作有很多不同的要求。公文也分為許多類別，除辦公室外，其他部門也經(jīng)常使用。也讓我知道：公文寫作是一門很實(shí)用的學(xué)科。公文寫作的對(duì)象是公務(wù)活動(dòng)。是行政機(jī)關(guān)在行政管理中形成的具有法律效力和規(guī)范風(fēng)格的工文。它是一法行政和公務(wù)活動(dòng)的重要工具。

也使我從中學(xué)到很多為人處事的道理，也覺得不論是在機(jī)關(guān)還是在企事業(yè)單位工作，公文寫作知識(shí)是不可或缺的。

結(jié)合自己所學(xué)，在寫作方面有如**會(huì)：

一、“非我”心態(tài)

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點(diǎn)，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀(jì)實(shí)文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進(jìn)而付諸筆端。

而公文寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個(gè)體的。所以在寫作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“非我”，而非“自我”。比如：

給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，一定弄清楚他的意圖，最好是能和他有個(gè)溝通，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。

二、“樸實(shí)”的文風(fēng)

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但公文寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對(duì)來說就要樸實(shí)無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多人，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文，只要使用適時(shí)適地，自然是很好的。

但公文寫作追求一個(gè)“實(shí)”字，公文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫公文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。

三、“單義性”

“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，許多文學(xué)作品寓意深刻、內(nèi)涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據(jù)自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。公文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產(chǎn)生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會(huì)造成工作中的極大混亂，比如制定的規(guī)章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會(huì)在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中，造成麻煩。另一個(gè)例子是，必須逐字逐句地檢查一些要簽署的合同是否有漏洞、反復(fù)考慮、邏輯錯(cuò)誤和未考慮的情況。否則，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)帶來巨大的損失，這方面的教訓(xùn)是非常痛苦的。

寫公文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性，避免詞不達(dá)意。

總之，作為一名職工、作為一名黨員，結(jié)合自身實(shí)際，不僅要在公文寫作時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的要求與格式書寫公文，更要在日常工作中，時(shí)時(shí)抱著“非我”的心態(tài)，從大局出發(fā)；處處保持“樸實(shí)”的作風(fēng)，從點(diǎn)滴出發(fā)；刻刻守著“單義”的要求，從原則出發(fā)；完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

公文類寫作(篇3)

簡(jiǎn)歷的定義：簡(jiǎn)歷其實(shí)就是對(duì)你自己簡(jiǎn)短的描述，說明你是哪兒的人、做過那些事，也可以說簡(jiǎn)歷是你自己給自己做廣告。當(dāng)然引起他人注意的廣告或者說有說服力、有沖擊力的廣告是你求職成功的第一步。

簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度：程序員一般以2-3頁紙為宜。高級(jí)研發(fā)人員一般不超過4頁。ceo等高級(jí)行政管理人員當(dāng)然不在此列。

簡(jiǎn)歷的原則：簡(jiǎn)單明了，針對(duì)性強(qiáng)(to be concise and to the point)。給中介公司的簡(jiǎn)歷則應(yīng)盡量將關(guān)鍵字詞列在上面。

簡(jiǎn)歷的類型：

1. 按時(shí)間順序排列(chronological)這是最常見的寫法。但請(qǐng)注意時(shí)間順序?qū)嶋H是按倒序排列的。這種簡(jiǎn)歷用于強(qiáng)調(diào)你的工作經(jīng)驗(yàn)，年紀(jì)大經(jīng)驗(yàn)多的人比較適合。

2. 按功能分類寫(functional)這是一種按技能和重要性列出工作經(jīng)驗(yàn)的格式。這種簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)你的能力，年輕人比較適合。

履歷和簡(jiǎn)歷(cv vs resume)有何不同：

cv is much lengthier than a resume and emphasizes your credentials and education. they usually follow very narrow guidelines and are very detailed. published works are cited and seminars presented are also included. employers are particularly interested in education, associations and societies, innovations, product launches, published papers, business development, globalization, presentations, research and development, software skills. educators, doctors, health care professionals, presenters, scientists and people abroad would use curriculum vitae. international vita will vary slightly.

簡(jiǎn)歷的重要性：現(xiàn)在的雇主非常重視簡(jiǎn)歷，人事部門收到一份簡(jiǎn)歷后，一般會(huì)保存半年到一年。只要有空缺，他們會(huì)查看已經(jīng)收到的簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷的可信度：通常老外們相信你在簡(jiǎn)歷上寫明的一切。他們?cè)诠蛡蚰阒安粫?huì)查證你的材料。假如你做consultant，那么你甚至有機(jī)會(huì)編一個(gè)大謊。假如你做雇員，那么進(jìn)入公司以后，人事部門有權(quán)向你索取各種證書并保留復(fù)印件。

簡(jiǎn)歷不必寫什么：簡(jiǎn)歷不是“向組織交代”，一切有關(guān)個(gè)人的隱私不必列上，比如種族、出身、性別、年齡、婚姻狀況、社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)等等。出版、學(xué)術(shù)會(huì)議也不一定寫上(不包括申請(qǐng)科研單位職位)。

簡(jiǎn)歷的寫法因人而異，但必須簡(jiǎn)潔明了。你的簡(jiǎn)歷是你的門面，自然是專門概括描述你的，并不是別的任何人。這就是為什么隨便用“簡(jiǎn)歷樣板”、甚至“簡(jiǎn)歷軟件”不能保證寫出好簡(jiǎn)歷的原因。你的整體能力、你的性格、你的風(fēng)格都應(yīng)該反映在你的簡(jiǎn)歷中。

公文類寫作(篇4)

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了公文寫作。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，必須掌握公文寫作的必要知識(shí)。

在沒接觸公文寫作這門課之前，我原以為公文寫作是十分簡(jiǎn)單的，稍有些文字功底的應(yīng)該都可以寫作公文，但當(dāng)我真正接觸到這門課的時(shí)候，我才知道公文寫作是一件非常繁瑣的事情，它得注意點(diǎn)非常多。國(guó)家行政文件有12類13種，即命令（令）；議案；決定；指示；公告、通告；通知；通報(bào)；報(bào)告；請(qǐng)示；批復(fù)；函；一般的公文也和寫文章一樣有要素,一個(gè)要有主題,二要有材料,三是結(jié)構(gòu),四是語言的運(yùn)用.公文的一般格式一般分版頭、主體、文尾三部分,由發(fā)文機(jī)關(guān)、份號(hào)、秘密等級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文時(shí)間、印章、附注、附件、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)時(shí)間和印發(fā)份數(shù)20項(xiàng)要素組成。

這些注意事項(xiàng)應(yīng)充分理解并熟練使用，因此開設(shè)本課程非常重要。

但李智軍先生使用了一種特殊的方法——讓學(xué)生自己組團(tuán)學(xué)習(xí)。這樣的方法不僅提高了學(xué)生上課的積極性，變紀(jì)律約束的課堂組織形式為自我展示，積極競(jìng)爭(zhēng)的課堂組織形式，激發(fā)學(xué)生發(fā)揮出自己的最高水平。我在自己備課的時(shí)候也有許多的體會(huì)。

首先，我知道分工的重要性。我和我的同學(xué)必須有明確的分工，才能節(jié)省時(shí)間，形成合力。其次，查閱資料時(shí)，光靠網(wǎng)上得到的大大的不夠，想要給大家上好課，必須先自己把內(nèi)容理解透徹了，才能給同學(xué)們做很好的分析。所以在圖書館借閱參考書是非常重要的。

最后，在給同學(xué)們上課時(shí)，我也有不足的地方。老師的悉心指點(diǎn)使我受益匪淺。

那么到底該怎么寫公文呢？我想這并非是一朝一夕的事情。俗話說“巧婦難為無米之炊”，通過十幾堂的課堂學(xué)習(xí)也只能對(duì)公文了解一個(gè)大概。

寫作是一個(gè)厚積而薄發(fā)的事情，善于積累素材，多翻閱書籍，多實(shí)踐寫作，才能真正寫好一篇公文。積累是寫作的基礎(chǔ)和源泉。只有有目的地學(xué)習(xí)，我們才能應(yīng)用我們所學(xué)的東西。寫好公文不僅需要語言上的藝術(shù)，更需要思想的智慧，我們要正確理解對(duì)方的意圖，完整體現(xiàn)別人的意圖，多做有心人，仔細(xì)分析問題思考問題。

通過這些天的學(xué)習(xí)，我知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學(xué)習(xí)任何數(shù)量的寫作知識(shí)都是為了實(shí)踐。在正常的寫作種，我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤。只有做得更多，才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，熟練地寫作。

寫作公文是一門學(xué)問，課堂上的學(xué)習(xí)只是冰山一腳，要想理解的更透徹，那就需要以后我們慢慢摸索了！

公文類寫作(篇5)

1.通用公文是各級(jí)各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位，在公務(wù)活動(dòng)中普遍使用的公文。

2.專用公文指一定的專門業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)、部門、組織在業(yè)務(wù)工作范圍內(nèi)，因特殊需要專門使用的行業(yè)、專業(yè)、部門公文，例如外交文件、司法文件、軍事公文、審計(jì)文件等等。

1.對(duì)外文件簡(jiǎn)稱發(fā)文指本單位向外單位發(fā)出的文件。

2.收來文件簡(jiǎn)稱收文，指由外單位發(fā)送來本單位的文件。

3.內(nèi)部文件限于單位內(nèi)部制發(fā)、運(yùn)行和使用的文件。

1.上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)、單位向隸屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和單位報(bào)送的公文。

2.平行文指同級(jí)或者不相隸屬的機(jī)關(guān)單位之間的行文。

3.下行文指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)單位對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)單位的行文。

從公文內(nèi)容涉及秘密的程度，以及對(duì)公文規(guī)定的閱讀范圍，可將公文劃分為：

1.絕密文件指內(nèi)容涉及國(guó)家核心秘密，一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受重大損害的公文。

2.機(jī)密文件指內(nèi)容涉及國(guó)家重要秘密，一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文。

3.秘密文件指內(nèi)容涉及國(guó)家一般秘密，一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受一定損害的公文。

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