校園活動總結(jié)。
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我校自xx年起,就嘗試開展經(jīng)典詩文的誦讀活動,先是局部實(shí)驗(yàn),后大面積推行,時或有所間斷,但整體上取得可喜的成果,涌現(xiàn)出一批批腹有詩書的優(yōu)秀學(xué)生,老師們對經(jīng)典誦讀的思想認(rèn)識也大幅度的提高,學(xué)校漸趨形成濃郁的詩香氛圍。
背景:1。閱讀國學(xué)經(jīng)典、接受傳統(tǒng)文化教育對社會的影響越來越大,許多教師對此表示贊同;
2、學(xué)校開展了“提高學(xué)生語文素養(yǎng)的試驗(yàn)與探索”的綜合實(shí)驗(yàn),鼓勵和規(guī)劃語文老師從不同角度選擇子課題。
理念:以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的精髓彌補(bǔ)當(dāng)前德育的不足;以傳統(tǒng)誦讀方式彌補(bǔ)現(xiàn)行語文教學(xué)的弊端;以詩書之香濡染每個孩子的心靈。
操作:1、先組建一個實(shí)驗(yàn)班,利用課余時間分散誦讀與每周課外活動集中誦讀現(xiàn)結(jié)合的形式,先從點(diǎn)上突破希望通過實(shí)驗(yàn)摸索出一套切實(shí)可行、簡便易操作又效果明顯的經(jīng)典誦讀運(yùn)作模式。
2、實(shí)驗(yàn)中隨時總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)在“愛”字上作*,我們實(shí)驗(yàn)的課題就是“我愛誦讀”農(nóng)村初中國學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。興趣是動力源泉,為了引導(dǎo)孩子們愛上誦讀,我們將各種活動引入日?;顒又?,利用孩子好勝心強(qiáng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn),讓他們在不斷的競爭中發(fā)現(xiàn)自我培養(yǎng)自信,獲得成就感。指導(dǎo)**新年詩會青春詩會等多種形式的藝術(shù)表演,接受美的感召;配合練字,每天利用午間收聽古典名曲或配樂朗誦,一學(xué)期下來,《高山流水》《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典名唱的旋律好多學(xué)生耳熟能詳;我們利用節(jié)假日學(xué)校舉辦活動的時機(jī),登臺表演,特別值得一提的是為學(xué)校舉辦的五月歌會排演了古詩文唱誦節(jié)目,耳目一新的表演形式和激情昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌得到了廣大師生的好評;在學(xué)校首屆汶陽春杯“嶅山驕子(少年)表彰大會暨文藝匯演上,隨機(jī)抽出的三十多名學(xué)生,稍加熟悉,便能流暢地背誦《大學(xué)》前三章;在教師節(jié)和國慶期間,了大型經(jīng)典唱誦節(jié)目《走進(jìn)經(jīng)典,滲潤人生》,多次在學(xué)校和汶南鎮(zhèn)登臺表演。
孩子們誦讀孔子語錄名句子,唱“子曰‘有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎’ ”唱 “百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲?!甭?*,練舞蹈,又唱又誦,一次次的排練,一次次的登臺表演,不僅提高了孩子們的舞臺表演水平,提高了對古典詩文、對人生的認(rèn)識,而且讓孩子們嘗到了成功的喜悅,嘗到了誦讀的快樂。
3、學(xué)校編印了《汶南二中古詩文讀本》和《**規(guī)》《論語》等誦讀材料。xx年編印《新生文訓(xùn)讀本》,配合新生軍訓(xùn)開展大面積誦讀訓(xùn)練。
4、開展晨誦??偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)班和各班開展的諸如“每天一詩”或“一分鐘孔子”等實(shí)踐,學(xué)校專門安排“晨誦”時間,為經(jīng)典誦讀由點(diǎn)到而面的延伸提供了有力的保證,有的班還自發(fā)開展了“午誦”。 “經(jīng)典誦讀”逐漸發(fā)展為群體性活動,加強(qiáng)了對各班主持人的管理和培養(yǎng)。
出版“經(jīng)典誦讀專欄”,將上階段的誦讀成果進(jìn)行整理和展覽,激勵廣大學(xué)生投入經(jīng)典誦讀的熱情。
成果:1、“我愛朗誦”國學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)xx年通過xx市教科所鑒定,第二年獲得xx市教育局教學(xué)成果二等獎。
2、xx年xx市“中華情”國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽我校榮獲一等獎,有五名同學(xué)分獲一等獎,我校龐吉芬老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
三。大量學(xué)生能背誦200多首古詩詞;有14人能全文背誦《道德經(jīng)》,xx級450名學(xué)生全部背過了《**規(guī)》、大部分同學(xué)還熟背了《大學(xué)》前三章。
4、基本形成了點(diǎn)面結(jié)合、晨誦午讀和唱誦的經(jīng)典詩文誦讀經(jīng)驗(yàn),并配合詩文書寫、**熏陶等多種途徑,促進(jìn)學(xué)生文化的習(xí)染和學(xué)習(xí)。
打算:1、深入創(chuàng)建詩香校園,讓在汶南二中校園的每一個學(xué)生,不論站在學(xué)校的那個位置,一抬眼,總有一首詩映入眼簾。
2繼續(xù)推進(jìn)晨讀經(jīng)典詩文活動,讓每個學(xué)生都能得到有益的熏陶。
廉潔文化進(jìn)校園活動小結(jié)
校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動總結(jié)
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“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動總結(jié)
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2017年感恩節(jié)校園活動總結(jié)
校園讀書交流活動總結(jié)
端午節(jié)校園**活動總結(jié)
校園團(tuán)日活動總結(jié)范文
校園文化涂鴉賽活動總結(jié)*
spring is ***ing,,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,我們校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民謠團(tuán)迎來了第二屆“樂動——我要我旋律”校園卡拉ok大賽。
報名火爆進(jìn)行中
期待已久的第二屆“樂動——我要我旋律”校園卡拉ok大賽即將開始進(jìn)行了!4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下,可以說現(xiàn)場的報名氣氛是相當(dāng)?shù)幕鸨?,最后我們收到?45名選手的熱切報名。
海選經(jīng)過兩天的報名活動,最后我們以短信的形式通知了各位選手海選的時間即4月25日,從上午10:30~下午4:30,按學(xué)院分配不同的時間進(jìn)行選拔,在工作人員的引領(lǐng)下,選手們有秩序的排序等候,經(jīng)過6個小時的角逐,30名選手脫穎而出。
復(fù)賽決賽
由于我們藝術(shù)團(tuán)的文化廣場活動,卡拉ok大賽的決賽向后推遲了兩周,在5月25日我們的文化廣場活動辦得很成功,這又給了我們經(jīng)驗(yàn)與信心,來辦好我們的決賽。決賽初期,藝術(shù)團(tuán)民歌團(tuán)團(tuán)長商月婷、副團(tuán)長張婷婷多次與12名選手見面。講訴決賽的具體環(huán)節(jié),并且一起排練節(jié)目,在半個月的準(zhǔn)備和磨合中,大家就像一家人一樣,在一起開開心心,互相指點(diǎn)迷津,真的很開心,我們看到了他們的努力與付出,看到了他們燦爛的笑臉……一點(diǎn)一滴。
那一天終于等來了,5月30日,我們的十強(qiáng)選手爭霸賽即將拉開帷幕,從上午11:30到下午8:30所有藝術(shù)團(tuán)工作人員,共同辛苦的工作,奮斗。
雖然這期間出現(xiàn)了很多問題,但最終場地安排還是很好的!正式比賽前有兩次彩排,第一次彩排井然有序,這很正常。但是由于我們的疏忽,沒有告訴大家第二次彩排的具體時間,所以有的人回去取樂器,沒有通知我們,使得選手不全,影響第二次彩排,但經(jīng)過**溝通后,最終都趕了回來,進(jìn)行了第二次彩排。
一切準(zhǔn)備就緒了,到下午6:00我們的決賽正式開始了,現(xiàn)場的親友團(tuán)的氣氛真的是非常熱烈,選手們的表現(xiàn)也當(dāng)然是相當(dāng)精彩,都發(fā)揮出了自己很好的水平,但是在當(dāng)天一位十強(qiáng)選手日本留學(xué)生身體不適很遺憾不能參加我們的比賽,但是也發(fā)來了短信祝福我們的比賽辦得成功?。≡诖似陂g,我要感謝工作人員和主持人對隊(duì)員們有序的表演。
我們還邀請了專業(yè)評委對參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評。經(jīng)過兩個小時的pk比賽,結(jié)果終于揭曉。兩個環(huán)節(jié)的共同得分最終確定1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎和3個單項(xiàng)獎。
藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長和評委、老師為選手頒獎。大家都很開心,拍了一張合影留念!最后,所有員工都留下來打掃會議場所,一天七個小時不停地努力,在這里對您說:您辛苦了!
但是我覺得有付出就會有收獲。我們的比賽辦得真的很成功!
本次團(tuán)周日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動如下:
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻,讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻,主持人進(jìn)行了相關(guān)提問,同學(xué)們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐,她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn),交流想法。最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團(tuán)日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動,同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會,讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時,也能激勵大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義??傊?,這次團(tuán)日活動讓我們獲益匪淺。
為積極響應(yīng)學(xué)校 “三位一體”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念,深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團(tuán)日活動。這次團(tuán)日活動的旨在讓我們每個同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀,并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團(tuán)日活動主要以計(jì)算機(jī)系09級優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著,色彩明麗寓意著積極,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”,還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,達(dá)到了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機(jī),蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
為了保證醫(yī)療臨床用血的需要,緩解成都血液中心血庫的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會,服務(wù)社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻(xiàn)血活動。20xx成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進(jìn)行了無償獻(xiàn)血活動,我院實(shí)踐部以志愿者的形式對此次活動進(jìn)行了組織和策劃,對此次活動的全程進(jìn)行了無償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動。組織部門全體成員認(rèn)真安排,力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個人頭、落實(shí)到每一個點(diǎn),以保證獻(xiàn)血活動的有序的開展,來提高此次活動的效果和意義。
我認(rèn)為本次活動的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。學(xué)姐通過:
1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。活動雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校,堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。
2、求學(xué)道路。
3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。
4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個方面非常詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn),交流想法。
在這個學(xué)期,我代表xx電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn),在這次活動中我知道了什么是潛能,以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于,在我和團(tuán)委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
到農(nóng)家樂后先自行休息一下后,然后組織大家玩游戲。(詳細(xì)游戲內(nèi)容請見附錄),表現(xiàn)突出者獎勵一些獎品。
當(dāng)然這次團(tuán)日活動也有不足之處,一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過我們的認(rèn)識和見識不斷的加深,我們的紀(jì)律會因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng),我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團(tuán)日活動對我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì),使我們端正的自己的人生觀。
莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導(dǎo)“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃。
(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)。
(2)以學(xué)生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。
二、廣泛宣傳
營造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計(jì)劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!
三、精心組織
有序開展本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,與學(xué)校文化活動相結(jié)合,以讀書活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,利用每天早自習(xí)時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。
20xx年x月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高國家軟實(shí)力的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果。現(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下:
一、高度重視加強(qiáng)組織
為了使“推普活動”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動的開展情況,使我?!巴破铡被顒幼龅接杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。
5、學(xué)校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標(biāo)牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好記錄。
四、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣教育局《關(guān)于廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見》和有關(guān)會議精神,適應(yīng)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、道德建設(shè)的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實(shí)際,開展了“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)識到位,精心安排,組織有力,此項(xiàng)活動取得了階段性的教育效果,切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè),營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍,促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、思想重視,組織落實(shí)
我們按照市縣的活動方案精神,學(xué)校積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進(jìn)一步提高對反腐倡廉的認(rèn)識和新形勢下“廉政文化進(jìn)校園”的重要性的認(rèn)識,經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為,開展廉政文化進(jìn)校園活動,要以“實(shí)施綱要”精神為指導(dǎo),以“反腐倡廉”為主題,以多種廉政文化設(shè)施和文化活動為載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,深化校務(wù)公開工作,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)尊師愛教愛生意識,努力凈化校園風(fēng)氣,在學(xué)校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學(xué)校成立"廉政文化進(jìn)校園"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長任組長,黨支部委員、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以身作則,帶頭做“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的組織者和實(shí)踐者,組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作的落實(shí),廣大黨員、教職工和學(xué)生積極參加“廉政文化進(jìn)校園”教育的各項(xiàng)活動。
2、 加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè),形成濃厚的廉政教育氛圍
“廉政文化進(jìn)校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分,學(xué)校把兩者有機(jī)融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺,加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。
學(xué)校設(shè)有廉政教育櫥窗,版面設(shè)計(jì)活潑,內(nèi)容豐富,會議室、走廊一面展示教師廉潔從教內(nèi)容,一面為文明規(guī)范教育提示,既美化了校園,又起到了警示教育和提醒提示作用。
為提高辦學(xué)資源利用效益,學(xué)校非常重視“節(jié)水型學(xué)?!苯ㄔO(shè),多年來,把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的重要抓手之一。為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水問題,提高對水的認(rèn)識,不斷提高師生節(jié)水意識和對水資源的利用效率、效益,學(xué)校根據(jù)省水利廳、省教育廳、省財政廳《關(guān)于開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》和上級主管部門的相關(guān)要求,開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動,加強(qiáng)學(xué)校用水管理,努力創(chuàng)建節(jié)水型校園?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全
1.學(xué)校成立了以校長為組長,分管校長為副組長,校長辦、總務(wù)、教務(wù)、各學(xué)科教研組長和學(xué)生代表的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以下指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以降低能耗、提高效率、創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),將創(chuàng)建“節(jié)水型校園”與創(chuàng)建“園林式校園”、“文明單位”、 相結(jié)合,大力推進(jìn)校園建設(shè)節(jié)水管理,增強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識,努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
2.制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求;要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。
3.以堅(jiān)持“依章管水,科學(xué)用水,嚴(yán)格節(jié)水管理,促進(jìn)節(jié)約用水”原則,動員全校師生參與節(jié)水活動,大力營造節(jié)約用水氛圍,增強(qiáng)節(jié)水意識,提升用水管理水平,以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。
二、大力宣傳,活動體驗(yàn)
1.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個人的自覺行動。
(1)學(xué)校制定切實(shí)可行的“節(jié)約用水”制度,全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。
(2)組織全體師生召開節(jié)水動員大會,向師生介紹我市、我區(qū)水資源的嚴(yán)峻形勢,使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)節(jié)水意識,調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
(3)加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。
2.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動,形成人人參與節(jié)水新風(fēng)尚。
豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動,讓學(xué)生在活動中受到教育,增強(qiáng)節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識。
三、立足課堂,重在教育
課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識的主要場所,也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點(diǎn),在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。
1.我們組織每個教研組的教師,認(rèn)真研究分析各年級的新教材,整理每套教材中,顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。
2.在研究型課程中,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)課題研究。近年來,學(xué)校組織全體任課教師,認(rèn)真開展了研究型課程的教學(xué)工作,通過課題的`研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。在學(xué)生所開展的研究課題中,有相當(dāng)部分的課題與環(huán)保知識有關(guān),學(xué)校組織了環(huán)保教育主渠道學(xué)科“生物”、“化學(xué)”、“地理”教師,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展這些課題研究,并圓滿完成了課題研究任務(wù)。
四、加強(qiáng)管理,功在平時
1.制定用水計(jì)劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,提高計(jì)劃用水率,確保無計(jì)劃外用水。
2.制定節(jié)約用水制度,明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),建立節(jié)水責(zé)任制。
3.學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理,并堅(jiān)持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度,定時、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計(jì)分析,監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化,及時通報,開展節(jié)水工作自查自糾,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改。
5.教育師生樹立主人翁意識,愛護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水,對違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的,給予相應(yīng)處罰。
五、更新設(shè)備,績效顯著
當(dāng)今社會新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)展突飛猛進(jìn),在節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工程中,更新設(shè)備是主要一環(huán),學(xué)校從長遠(yuǎn)發(fā)展和社會責(zé)任高度出發(fā),舍得投資,更新設(shè)備,在教師、學(xué)生生活要求不斷提高的形勢下,厲行節(jié)約,使學(xué)校用水總量、生均用水量維持在原有水平。主要措施有:
1.按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門,更新或安裝快開式水閥100多個;
2.是建設(shè)中水利用設(shè)施,學(xué)校先后投資10多萬元,在新學(xué)生宿舍樓上,安裝了中水回用系統(tǒng),每年節(jié)水1萬噸,減少費(fèi)用支出2萬元。
3.是改造廁所用水,近幾年先后投入15萬元,將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。
4.對學(xué)校鍋爐進(jìn)行更新,使用節(jié)水型電鍋爐。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”
6月19日,該小學(xué)舉行學(xué)術(shù)校園總結(jié)暨學(xué)術(shù)班頒獎典禮。該校自本學(xué)期開學(xué)典禮開始就提倡營造書香校園,本次頒獎為為期三個多月的讀書活動畫上了圓滿的句號。讀書月,學(xué)校開展了一系列豐富多彩的讀書活動,使讀書月生動多彩。
活動分為四大系列:
活動一,開展“好書分享”活動。學(xué)校通過櫥窗和展板向全體師生推薦好書,并向每個班贈送20多冊圖書。各班學(xué)生利用班會、每天下午的課外閱讀時間,開展獻(xiàn)一本好書、讀一本好書、制作一份讀書卡、進(jìn)行一次讀書心得交流等活動,使每一個學(xué)生都能聞到書的芬芳,聆聽到生命成長的拔節(jié)聲。
活動二,舉辦“紅旗飄飄,伴我成長”讀書活動,活動包括征文、演講、手抄報等形式。賽場上,選手們個個精神飽滿,或抒情悠揚(yáng)、或婉轉(zhuǎn)動情、或激情滿懷,深深地吸引了在場的觀眾,使大家的心潮也隨之澎湃起伏。選手們的演講將學(xué)校的讀書月活動推向高潮。
活動三,評選“書香班級”。為了把學(xué)校讀書活動深入持久地開展下去,積極創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,學(xué)校結(jié)合各班班級圖書角的布置、讀書氛圍的營造,以及在讀書月中各項(xiàng)活動的參與情況進(jìn)行綜合評價,結(jié)合學(xué)校圖書室舉辦的課外閱讀知識競賽,評選出了“書香班級”。
活動四:每天中午背誦經(jīng)典15分鐘。學(xué)期末,舉行了一次經(jīng)典閱讀比賽,選出優(yōu)秀班級。
此次讀書月系列活動豐富多彩,產(chǎn)生了積極的效應(yīng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,開闊了視野,豐富了語言,還使學(xué)生樹立了博覽群書的閱讀意識,并獲得了家長們的認(rèn)可和稱贊。
該校表示,讀書月雖然已經(jīng)閉幕,但讀書活動才剛剛開始,學(xué)校會一如既往,繼續(xù)努力,為學(xué)生營造書香校園,使校園更富人文底蘊(yùn),更加充滿智慧和生機(jī),讓讀書的習(xí)慣在孩子們的心中扎下根,讓孩子們在溢滿書香的校園中快樂成長。
為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動,讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣,現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下:
一、教師讀書活動
每位老師結(jié)合個人實(shí)際,制訂了本期讀書活動,明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進(jìn)行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少100字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,不斷地練筆,不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書活動
1、營造書香環(huán)境。
(1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室,各班級安排學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮的效益,各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流。
(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
(3)保證閱讀時間。
2、加強(qiáng)讀書交流。
(1)大一的讀書筆記以為主,大二大三的讀書筆記以寫為主,教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo),對于好的.讀書筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講,讓學(xué)生介紹自己讀過的書,一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果,另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排,讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合,讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。
為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定,各班每天開一次讀書交流會,每天記一句名言,每周背兩首古詩詞,每周精讀兩篇文章。
(3)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動:舉辦了古詩詞積累考級競賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動,即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首;七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首;九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。
三、加強(qiáng)保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金,購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極打造“書香校園”,讓讀書成為習(xí)慣,讓書聲充盈校園,規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時間內(nèi)的行為,制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。
1、晨誦
在黎明中吟詠。老師和學(xué)生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)生要背誦和積累大量的國學(xué)經(jīng)典。
早晨朗誦能激發(fā)孩子的內(nèi)在活力,喚醒沉睡的學(xué)生,使他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背,而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”,激勵學(xué)生增強(qiáng)自信,充實(shí)自我。
2、午讀
師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后,全體師生堅(jiān)持默讀20分鐘。定時閱讀有利于師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
好讀書,也要讀好書,讀有品位的書。每個月前半月師生共讀,后半月進(jìn)行自由閱讀。一起閱讀,師生有共同的密碼,用共同的語言,便于彼此交流,用交流才能產(chǎn)生教育。
免費(fèi)閱讀可以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,拓寬閱讀視野。每天下午的閱讀課上,你可以看到各各年級的老師拿著一本書,坐在教室里和學(xué)生一起閱讀,為學(xué)生樹立榜樣和示范。一、二年級學(xué)生人數(shù)少,字?jǐn)?shù)有限,老師給孩子們念,每一本都是同一本書,老師讀,學(xué)生們指著書在心里念。
月末進(jìn)行學(xué)生讀書交流活動,暢談本月讀書收獲,展示自己的讀書卡片,積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍,讓老師們交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。
3、暮唱
享受生命的快樂。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進(jìn)課堂”活動為契機(jī),讓學(xué)生與古詩交朋友,與古詩吟唱相伴,歌聲飄揚(yáng),讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。
肉制品diy活動總結(jié)
diy快樂,做自己的風(fēng)格
[2014年10月]
[***x肉制品俱樂部]
目錄1. 活動時間
2. 活動地點(diǎn)
3. 參與對象
4. 活動背景
5. 活動流程
6. 活動評價
一. 活動時間:2014年10月
二.活動地點(diǎn):工藝大廳
3,參加人員:2014屆本科生
四.活動背景:
為響應(yīng)黨的十八大號召,學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,大力弘揚(yáng)黨的十八大提出的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)作風(fēng)。為此,肉食俱樂部特別推出了這項(xiàng)diy活動。同時,肉類俱樂部也可以借此機(jī)會進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新。
五.活動流程:
【快樂體驗(yàn)階段】
1.簽到及通知
辦公室有人負(fù)責(zé)添加每個diy組長的飛信,通知實(shí)驗(yàn)安排等相關(guān)事宜。
每次diy辦公室工作人員提前來到實(shí)驗(yàn)室,負(fù)責(zé)每個diy團(tuán)隊(duì)成員前到并記錄實(shí)驗(yàn)過程。
2.操作流程
清潔設(shè)備:4名diy體驗(yàn)師,1名實(shí)習(xí)部門指導(dǎo)和講解使用方法;
切肉:10名diy體驗(yàn)師,1個實(shí)踐部門指導(dǎo)和講解;
稱重和調(diào)整配料:10名diy經(jīng)驗(yàn)豐富的人員,1名實(shí)踐部門指南,1個辦公室記錄數(shù)據(jù);
絞肉:實(shí)踐部2人指導(dǎo);
灌腸: 實(shí)踐部1人指導(dǎo);(注:盡量讓小組中的每個人都體驗(yàn)一下)
烘焙:實(shí)習(xí)部1人指導(dǎo),至少1人一次。
清潔和整理實(shí)驗(yàn)室:帶領(lǐng)diy團(tuán)隊(duì)清潔實(shí)驗(yàn)室。(注:邊做邊清潔,提高效率)
注:宣傳部一人負(fù)責(zé)全程的拍照工作,辦公室一人負(fù)責(zé)全程三個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,外聯(lián)部一人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過程的監(jiān)督和秩序的控制。
3.活動宣傳
宣傳部負(fù)責(zé)制作本次diy活動的宣傳冊和海報。
海報將在第二教學(xué)廳、第三、第四食堂門口進(jìn)行展示,讓更多的人了解美食學(xué)院diy活動的特點(diǎn)。
通過**等網(wǎng)絡(luò)宣傳方式,人人網(wǎng)、微博等宣傳方式。
將活動的**上傳到**,人人,微博上讓更多的人了解有趣的實(shí)驗(yàn)流程,從而起到宣傳食品學(xué)院,宣傳食品學(xué)院肉制品俱樂部的效果。
六. 活動評價
總體來說,我們這次以“diy快樂,做自己的風(fēng)格”為主題的活動比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 準(zhǔn)備較充分
正是因?yàn)橛辛巳娴挠?jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這項(xiàng)活動才能順利進(jìn)行。我們提前就開始進(jìn)行活動的策劃,學(xué)校的聯(lián)系,以及各種活動前期準(zhǔn)備工作,雖然在某些細(xì)節(jié)方面處理還不夠到位,但總的來說活動還是比較成功的。
2、 密切配合
各部門的積極協(xié)助和努力,合理的任務(wù)分工,是活動順利完成的保證。此外,學(xué)院的大力支持也是活動得以升華的前提。
活動結(jié)束后,各部門進(jìn)行了活動總結(jié)。認(rèn)真反省了我們的不足。主要集中在以下幾點(diǎn):
現(xiàn)場秩序的維護(hù):雖然活動已經(jīng)進(jìn)行了具體的劃分和詳細(xì)的安排,但由于人數(shù)眾多,現(xiàn)場有些混亂。
2宣傳工作不夠積極:宣傳不夠重視,是這次活動沒有達(dá)到預(yù)期效果。
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育,發(fā)展科技教育成果,我校積極參與昆明市科技系列活動,xx市教育局20xx年“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動,經(jīng)過全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果,整個活動豐富多彩、形式多樣,成績顯著,活動現(xiàn)已告一段落,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代,開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件,創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng),活動是培養(yǎng)人的重要載體??茖W(xué)的價值在于普及,科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。
為了增長學(xué)生的科普知識,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神,我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會,各班還利用班會、晨會進(jìn)行宣傳發(fā)動,使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義,增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性,從而為本次活動開展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
為使科普宣傳周的各項(xiàng)活動健康有效的開展,學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長,班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動安排,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),完善過程管理和檔案資料管理,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)了活動的有效開展。
三、活動豐富,形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。
在“科普宣傳周”期間,我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。在組織形式上,我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料,以每班為單位,各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選,優(yōu)中選優(yōu),評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動,既擴(kuò)大了教育的范圍,又讓廣大學(xué)生加深了印象,增強(qiáng)了教育效果。
2、科普專題講座,講解“科普”。
我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、主題班會,議論“科普”。
我們利用每周星期一的班隊(duì)會時間,進(jìn)行了主題班會活動。在活動中,我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題,讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組,分別談了自己的認(rèn)識;有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論,取得了明顯成效。在活動中,學(xué)生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預(yù)期效果。
4、進(jìn)行校級科技創(chuàng)作比賽,實(shí)踐“科普”。
在“科普宣傳周”期間,我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽,通過比賽,發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強(qiáng)的學(xué)生。
三月份:參加xx市中小學(xué)科技教師研訓(xùn)賽。
四月份:請xx市科技活動中心徐建老師,指導(dǎo)我校學(xué)生植物扎染活動。
四年級科技小報制作大賽,評出一,二,三等獎,并對一等獎進(jìn)行展示。
五月份:在學(xué)校進(jìn)行未來工程師——投石車制作大賽,并挑選優(yōu)秀同學(xué)參加xx市級比賽,成績突出!獲昆明市級一等獎。
九月份:組織學(xué)生科技小報制作,科學(xué)幻想畫,科技小制作,科技輔導(dǎo)教師的論文競賽等系列活動。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校規(guī)模大、一校兩點(diǎn),活動開展難度大。
2、部分師生對科技工作的意義認(rèn)識不夠,存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科技活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同,給學(xué)校的科技工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強(qiáng)對科技活動的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科技工作的認(rèn)識,努力提高科技活動的實(shí)效,爭取形成廣泛的共識,進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科技工作。
2、加強(qiáng)對科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)對科技活動的常規(guī)管理,加強(qiáng)科技教育的校本開發(fā),走出一條有連然小學(xué)特色的科技教育之路。
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