寫(xiě)花開(kāi)的作文

寫(xiě)花開(kāi)的作文。

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寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇1)

陽(yáng)臺(tái)上一盆幽幽的紫羅蘭正含苞欲放，清幽的香味已在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。

女孩總愛(ài)出神地盯著它看，心想：也許明天紫羅蘭就開(kāi)了，紫羅蘭多美?。⌒蕾p之余，她又將目光投到一邊角落的仙人掌。仙人掌多丑啊，瞧它那又皺又老的外表，赤裸裸地展現(xiàn)在陽(yáng)光底下，更令人討厭的是它的刺，又長(zhǎng)又尖，女孩每次想認(rèn)真地觀察它，總是被辭到?！昂?，又不是名貴的花，裝什么高貴，人家開(kāi)花是為了讓自己驚艷一回，而你呢？只是無(wú)知的襯托者罷了！”女孩看著仙人掌嘲諷道。忽然，女孩有種跟仙人掌同病相憐的感覺(jué)，頓時(shí)生起憐憫之情。

女孩很丑，類(lèi)似仙人掌的丑，寬寬的的臉，小小的眼睛，還有塌塌的鼻子。她惱過(guò)，哭過(guò)，為什么父母就給了她這副丑樣，就像她不理解為什么會(huì)有仙人掌這么丑陋的植物一樣。在學(xué)校，同學(xué)們孤立她，叫她小丑。她的位置也被安排在一個(gè)小角落里，就像仙人掌被陽(yáng)光遺棄一樣。坐在這片被陽(yáng)光遺棄的地方，她唯一欣慰的是總能聞到紫羅蘭散發(fā)出的高貴的香味。當(dāng)前排的同學(xué)上課打瞌睡趴下身子時(shí)，她就坐正了身子，此時(shí)，她就可以清晰地看見(jiàn)紫羅蘭了。當(dāng)然她總會(huì)不經(jīng)意地瞥見(jiàn)丑的跟老太婆似的仙人掌。她不理解，為什么班主任在放字紫羅蘭的同時(shí)又放下了一盆仙人掌呢？這簡(jiǎn)直是對(duì)她莫大的諷刺！

下課了，可愛(ài)的同學(xué)們一臉的陽(yáng)光回家了，唯一她漫吞吞的，她想等大家走光了再走，她怕她一出去，陽(yáng)光會(huì)刺傷她的。此時(shí)，是女孩最幸福的時(shí)候了，她終于可以近近地端詳紫羅蘭了！果然它今天開(kāi)花了！花瓣羞澀地在空氣中展開(kāi)，猶如少女般嬌艷無(wú)比。那清幽的紫花瓣，象美麗的衣裙，在陽(yáng)光下舞蹈，旋轉(zhuǎn)。真美！“美麗是開(kāi)花的唯一理由！”女孩嫉妒道。

“我想花開(kāi)的理由不止這個(gè)吧？”一個(gè)聲音在女孩身后響起?！鞍。俊迸Ⅲ@道。原來(lái)是新來(lái)的班主任啊；這個(gè)男老師可帥了，沒(méi)戴眼鏡，一臉的微笑，人好，又幽默，身旁總圍著一大群學(xué)生?？伤桓液退f(shuō)話，她自卑！

他笑道：“花這么多，而開(kāi)花的理由只有一個(gè)——美麗，不覺(jué)得單調(diào)嗎？”男老師接著說(shuō)：“你知道我為什么要放這兩種迥乎不同的花嗎？”“不就是丑的襯托美的么？”女孩很肯定地說(shuō)。語(yǔ)文老師今天剛講了一種寫(xiě)作手法——襯托，她學(xué)的特別認(rèn)真呢！現(xiàn)在居然學(xué)以致用了！

“哈哈！你誤會(huì)老師的意思了?！崩蠋煂?duì)女孩的答案感到好笑，笑的她一頭霧水，丑不是用來(lái)襯托美嗎？

男老師深情地望著仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每種花開(kāi)放的理由都不一樣，但可以肯定的是在花開(kāi)之前努力掙扎地越久，花開(kāi)得越燦爛，越持久！瞧這紫羅蘭，沒(méi)幾天就會(huì)夭折的。”

“那仙人掌呢，它那么丑能孕育花朵嗎？”女孩還是固執(zhí)著。

“那可不一定哦！悄悄告訴你，它正在努力呢！一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，在過(guò)一段時(shí)間，你會(huì)對(duì)它另眼相看的！”老師拍拍她肩膀，離開(kāi)了。她愣在那里，心中充滿了期待！

天氣越來(lái)越熱了，美麗的同學(xué)們都穿起了各式各樣的裙子，她依舊穿著長(zhǎng)褲，女孩們的裙子在陽(yáng)光下舞動(dòng)得象盛開(kāi)的紫羅蘭。“紫羅蘭？”女孩驚道，“它怎么枯萎了？真是可惜呀！”女孩嘆息?！澳鞘鞘裁?？”眼前跳躍著一團(tuán)火紅，在陽(yáng)光下鮮艷奪目?！跋扇苏崎_(kāi)花了！”女孩難以置信。仙人掌開(kāi)的花好美，無(wú)法用言語(yǔ)形容。她確實(shí)嚇了一跳，然而仙人掌卻越發(fā)的丑陋。她不禁肅然起敬：為了孕育這朵完美的花，它竭盡全力，不僅為了美麗，更是為了給花開(kāi)一個(gè)美麗的理由——追求，戰(zhàn)勝自我！

從此，那個(gè)丑陋的女孩不在自卑了！她堅(jiān)信，她也是一株仙人掌，一株渾身是刺的仙人掌，她在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，只為給花開(kāi)一個(gè)美麗的理由！

陽(yáng)光下，仙人掌旋舞著！很美！很好！

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇2)

五月的郊外，陣陣槐花香從打開(kāi)的車(chē)窗迎面撲來(lái)，聞著淡淡的花香，聽(tīng)著飄渺悠揚(yáng)的旋律，思緒徜徉在微涼的月光里，記憶在那些往事里不斷蘇醒/纏綿，恍惚中又回到了曾經(jīng)，雖物是人非？但那些時(shí)光里的花依然香，陽(yáng)光依然明媚，陶醉在花海中的女孩依舊愛(ài)笑愛(ài)哭/多情善良……

記憶中的槐花，也叫羊角花，那些快樂(lè)無(wú)憂的日子，就在那一串又一串的白色槐花下走過(guò)；小時(shí)候的家，房前屋后種下了好多的洋槐，每逢花開(kāi)時(shí)節(jié)，那一串串/一串串的槐花便悄然綻放，淡淡的香甜在暖暖的風(fēng)里蕩漾，兒時(shí)的我是經(jīng)不住那誘惑的，喜歡帶著弟妹，把那花一串串的捋下來(lái)往嘴里塞，每次都把小肚肚吃得夠飽才肯罷休。別看，才六七歲的我，摘那東西最有辦法了，夠得著的地方墊著腳尖，稍高點(diǎn)的地方就墊個(gè)小板凳，再高點(diǎn)的地方，那也不能眼巴巴的望著別的小朋友給摘光了吧，索性找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用菜刀劈開(kāi)竹竿的盯梢，再綁一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，把分開(kāi)的竹片固定為兩部分，一把又長(zhǎng)又適用的大剪刀就做好了，對(duì)準(zhǔn)那些開(kāi)的最漂亮最茂盛的樹(shù)枝，一擰就是好大一枝，樂(lè)壞了饞嘴的弟妹，樂(lè)壞了調(diào)皮的我……

時(shí)光一天天的流逝，院子里那些槐樹(shù)也長(zhǎng)高長(zhǎng)粗長(zhǎng)壯了，而我也隨槐樹(shù)一起成長(zhǎng)，每逢五月，踏著細(xì)碎的槐花去上課，在磚縫角落里挖了油亮的槐豆回家，用零碎布頭做了砂包來(lái)踢。那時(shí)候的天總是那么藍(lán)，笑總是那么甜……

也在那個(gè)槐花飄香的季節(jié)，也是那一串又一串的槐花，陪著我偷偷的思念，陪著我做下一個(gè)個(gè)愛(ài)的記號(hào),那時(shí)候感覺(jué)是那么的美妙，那時(shí)候認(rèn)為這輩子的我會(huì)是個(gè)幸福的女人……

曾在槐花飄香的日子里寫(xiě)下了愛(ài)的歷程，滄桑凄涼的往事總是不堪回首，卻又歷歷在目，不敢說(shuō)想起，卻從未忘記過(guò)，無(wú)傷總是在傷；不知道，那個(gè)曾經(jīng)陪我看槐花，在槐花下數(shù)星星的你在哪里？不知道那個(gè)說(shuō)等槐花開(kāi)時(shí)再回來(lái)，給偶“家”的人還在不在，再也沒(méi)了有往昔的追憶，卻終是無(wú)法再擁有了,卻終是錯(cuò)過(guò)了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再有,卻終是一段刻骨銘心的撕心裂肺的苦痛......

不想再去撕開(kāi)暗傷的那一頁(yè)，終究只是一個(gè)人的癡心妄想，終究只是妾有情/郎無(wú)意，一個(gè)人的一廂情愿罷了；愛(ài)可以不要回報(bào)，卻不能沒(méi)有著落，這一種著落，不奢求被愛(ài)的人感同身受，不奢求天下人都知道/認(rèn)可，就讓槐香將往日淹沒(méi)吧，讓小小的白色槐花，祭奠我荒廢的青春和愛(ài)情,纏綿悱惻/相思刻骨，卻無(wú)人知曉……

把愛(ài)珍藏吧！只要藏愛(ài)，歲月便可流金，就如記憶里的槐花……

看，小小槐花輕如鴻毛/若有若無(wú)，開(kāi)的囂張，也落的繽紛；毋須徘徊，毋用等待，該來(lái)的總還會(huì)來(lái)，要走的都走吧，一個(gè)不懂情愛(ài)的人，加上一顆搖擺不定的心，離開(kāi)和回來(lái)又有區(qū)別嘸？哪樣誓言，哪樣假期，都是騙人的鬼話罷了！離偶遠(yuǎn)點(diǎn)，嘔得很，趁今天有時(shí)間生這種悶氣，也許過(guò)幾天連這樣的時(shí)間都要被剝奪了……

又是一年槐花香，驅(qū)車(chē)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)城林帶，山腳下的羊角花又開(kāi)，我就這樣久久的站在高山上，陽(yáng)光，帶著金色斑斕散落四周，耳邊有風(fēng)吹過(guò)，輕輕的，暖暖的，還有淡淡槐花香……

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇3)

初夏時(shí)節(jié)，小區(qū)中那一叢叢一簇簇的花朵爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)笑臉，為大地增添了幾分生機(jī)。那玫紅的月季、粉紅的牡丹、潔白的茉莉，無(wú)不爭(zhēng)奇斗艷。暢游花海，我一下子就被那枝繁葉茂的月季所吸引。

六月份，月季花開(kāi)的無(wú)比旺盛，花瓣的色彩分為三種，一種是像太陽(yáng)般溫暖的橙紅，一種是粉白相間的粉白色，一種是如紅寶石般艷麗的玫紅色。

玫紅色的花瓣從遠(yuǎn)處看上去像是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，渾身上下透著熱情。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，那如血玉石雕刻出來(lái)的花瓣錯(cuò)落有致，花瓣上的細(xì)小絨毛若有若無(wú)，在陽(yáng)光的反射下，才可以看見(jiàn)那小小的、短短的一層絨毛。月季花花蕊則“猶抱琵琶半遮面”，一小部分輕輕從花瓣中探出頭來(lái)和人打聲招呼，另一部分則羞羞答答的像個(gè)黃花閨女似的躲在花瓣下，愣是不肯見(jiàn)人。輕輕撥開(kāi)花瓣探求花蕊，一邊看到那金黃的像星光似地花蕊的“廬山真面目”，同時(shí)也清楚感到花瓣那柔柔弱弱的質(zhì)感。

月季花的香氣更是沁人心脾。那清雅的幽香，輕輕慢慢的散開(kāi)，隔著很遠(yuǎn)都能聞到那股幽香。循香而去，月季花的香氣更是濃郁起來(lái)，每一縷飄香都那么蠱惑人心，那么令人深醉。

月季花的葉子帶著小鋸齒，和花莖一樣，都攜著“利器”。綠油油的葉子好似涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照射下反著淡淡的一絲光。綠葉的生命比花朵要頑強(qiáng)好多倍，每一次的暴雨，花朵的花瓣都紛紛從花枝上離開(kāi)落到地上，去親吻著曾哺育它的大地，而綠葉任憑風(fēng)吹雨打，依然傲立枝頭。

驕傲的花朵在炫耀中紛紛凋謝，謙遜的綠葉在默默中獲得永恒。這難道不是月季花給我們的啟示嗎？

我愛(ài)月季的花朵，因?yàn)樗利愌?；我?ài)月季的香氣，因?yàn)樗呷诵钠ⅲ晃覑?ài)月季的綠葉，因?yàn)樗谀蝎@得永恒，在無(wú)聞中保持長(zhǎng)青；我更愛(ài)那整株月季，因?yàn)樗o了我人生的哲理，現(xiàn)實(shí)的真諦。

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇4)

“嘶——”雪伴著點(diǎn)點(diǎn)冰雨，霎時(shí)間飛揚(yáng)起來(lái)。

北風(fēng)呼呼作響，歡鬧聲像扔了顆手雷炸開(kāi)。窗外除了砸砸下墜的白雪以外，還有幾根干枯的樹(shù)枝，抖瑟著伸向陰沉沉的天空，顫顫巍巍。

“唔，終于下雪了！”教室外站滿了一堆人，迫不及待地伸出紅彤彤的手，接受初冬的禮物。小手高高舉起，小心翼翼地捧著一片片小巧精美的雪花，似乎想把它們都握在手里，搓成個(gè)球?？蛇@頑皮的雪花，一碰到皮膚就消失不見(jiàn)了，躲藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，害羞著呢！

樓下初一的孩子們也耐不住性子，敞開(kāi)了胸懷，頭朝著天，盡情地在雨雪中奔跑。任憑小雪飛舞著躍入他們的嘴上，臉上，頭發(fā)上。不惜成為一個(gè)白發(fā)老翁也要嘗嘗雪的味道……

雪啊，雪?。∧阕哌M(jìn)些，讓我好生瞧瞧！

明天的雪應(yīng)該會(huì)下得更大吧。我想著。一年的時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼2018這列火車(chē)又到了最后一站了。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這場(chǎng)大雪將會(huì)拉近我們與新年之間的距離。曾經(jīng)的歡笑留在心中，過(guò)去的苦惱隨著時(shí)間融化。定一個(gè)目標(biāo)，整理好衣服，作文迎著這場(chǎng)雪，為夢(mèng)想繼續(xù)前行。

馬上整個(gè)世界都會(huì)被白雪覆蓋。又是一年雪花飄，農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果也將收入糧倉(cāng)。“瑞雪兆豐年”！白雪不僅會(huì)裝點(diǎn)大地，也會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓莊稼免受?chē)?yán)寒。蓋上鵝毛絨被，等待著來(lái)年的蘇醒和綠意盎然，碩果累累。

可能我會(huì)在漫天飛舞的雪花中發(fā)現(xiàn)一抹亮麗的紅色或者黃色；可能會(huì)在這冰冷刺骨的寒風(fēng)中聞到一縷沁人心脾的芳香。在這萬(wàn)物物哀嘆聲中，我將能聽(tīng)到梅花開(kāi)放的聲音：自強(qiáng)，不息。她那高而細(xì)的枝干傲然挺立，絲毫不受風(fēng)雪摧殘，任憑風(fēng)雪肆虐，也絕不低下頭屈服。她那多多綻放的花朵與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。我相信在這茫茫白雪中，我們一定會(huì)遇見(jiàn)的……

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛?，依依不舍的走回教室。我望著手中悄悄融化的雪，思緒飄飄?！鞍ィ嫦氚堰@一抹潔白帶回屋內(nèi)！”

雪花跳躍著輕飄漫舞地飛到我的耳根，輕輕地說(shuō)：“放心吧，我在這等著你放學(xué)！”說(shuō)罷，她便悄悄落在了我的肩頭，安靜地睡去了。

“好??！”我期待著……

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇5)

每一株植物都是一件藝術(shù)品。說(shuō)到牡丹花，人們會(huì)想起唐代劉禹錫《賞牡丹》的佳句：“惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”;提起海棠，就會(huì)想起北宋黃庭堅(jiān)的“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香”;看到梅花，就會(huì)大聲朗誦起毛主席的《詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。

前幾日，在媽媽的辦公室看到了一棵枝繁葉茂的綠蘿，瞬間吸引了我的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一位綠衣戰(zhàn)士在門(mén)旁駐守。走近看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子大小不一，有的蒼翠油亮，如袖珍的蒲扇;有的翠色欲滴，如翡翠珍寶。這些葉子在藤蔓上盡情地生長(zhǎng)著，藤蔓很調(diào)皮，已悄悄地爬到了墻上，靜靜地裝飾著環(huán)境。這時(shí)，媽媽神秘地問(wèn)我，你看看藤蔓上除了葉子還有什么?好奇心驅(qū)使著我，定要一探究竟。原來(lái)，藤蔓上還有許多“小刺”，用手摸上去，還挺堅(jiān)硬的呢。媽媽告訴我，這是綠蘿的小氣根，是為了輸送養(yǎng)分的。我恍然大悟，看似不起眼的“小刺”，卻是不可或缺的。隨著與媽媽的交談，我的目光來(lái)到了她的辦公桌上，桌上竟然有一株綠蘿生長(zhǎng)在水里，我好奇極了。這時(shí)，媽媽給了我一本“植物百科全書(shū)”，我迫不及待地看了起來(lái)。

綠蘿可土培亦可水培，它遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱(chēng)為“生命之花”。蔓延下來(lái)的綠色枝葉，非常容易滿足，就連喝水也覺(jué)得自己是幸福的。綠蘿不但生命力頑強(qiáng)，而且在室內(nèi)擺放，其凈化空氣的能力是極強(qiáng)的，書(shū)上記載，一盆綠蘿在8～10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體……看到此處，我想到了疫情期間奮戰(zhàn)“疫”線的白衣戰(zhàn)士，他們不就像這綠蘿一樣，在病毒四溢的環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力，凈化著疫情下的空氣嗎?

綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸?！?，帶給人們生機(jī)與希望，白衣戰(zhàn)士的行動(dòng)訴說(shuō)著他們的花語(yǔ)——守護(hù)幸福!

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇6)

今天，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ乩镎疸y花，那里有金花和銀花。聽(tīng)別人說(shuō)金銀花地里的花可香了，這次我要親自去看一看。

很快我們到了地里，果真有一片金銀花，金銀花真漂亮，金黃色的和銀白的參雜在一起，它們競(jìng)相開(kāi)放，就像我們課堂上舉起的小手，而且它們發(fā)出淡淡的香味，我們高興極了。我和李帥、丁博浩、李灝升一組開(kāi)始摘花了。摘著摘著我聽(tīng)到頭上有嗡嗡的聲音，我以為是蒼蠅在頭頂上飛，心想：蒼蠅的聲音沒(méi)這么大呀？抬頭一看，原來(lái)是一只大馬蜂，嚇得我到處躲。終于躲過(guò)這家伙了，我又開(kāi)始摘花了，可是，剛摘了一會(huì)兒，又遇到一只小毛毛蟲(chóng)，嚇了我一大跳。嗨！我摘了半天，也沒(méi)摘到多少。最后，我們四個(gè)人把我們的金銀花放在一個(gè)籃子里，把它交給了老爺爺。我問(wèn)：“老爺爺，金銀花到底用來(lái)干什么？”老爺爺說(shuō)：“金銀花的作用可大了，牙痛的時(shí)候，嚼一片葉子，就可以止痛。它的花兒可以做牙膏，也可以沏茶。”

通過(guò)這次勞動(dòng)，我又懂得了不少的知識(shí)。勞動(dòng)真好！

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇7)

夜涼如水.

窗外的樓之間,有一方窄窄的天空,幾顆星孤獨(dú)地掛在那里,點(diǎn)綴著這片黑絨般的顏色.風(fēng)過(guò),微曳梧桐發(fā)出曼妙的聲音,很動(dòng)聽(tīng).最后散落在了這座城市的某個(gè)角落.遙望屬于你的城市的方向.想著這風(fēng)能否到達(dá)你的城市呢?

杯中的咖啡失卻了氤氳的霧靄和那濃郁得熟悉的回甘.輕輕地呷著,使每一個(gè)味蕾都滲入澀澀的味道,你喜歡的那種.于是拼命地想起你來(lái),想起你陪我走過(guò)的歲月.你那明亮的笑容至今依然清晰,你為我唱過(guò)的每一首歌,一直記得.只是如今的你還能想起嗎?

荼靡是屬于夏天的花兒,能開(kāi)到夏天的尾巴.還記得那年的荼靡花開(kāi)得很絢爛,我們一起走著,笑得像花一樣.然后在花兒開(kāi)敗的時(shí)候,你就去了一座我很喜歡的城市,但我只能在地圖上才看得到.你走后,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次獨(dú)自走在我們走過(guò)的路上,耳際響起的風(fēng),像精靈輕揚(yáng)的囈語(yǔ).經(jīng)歷昨昔,輾轉(zhuǎn)今朝.一切都未曾改變,可物事人非,誰(shuí)與知同?逝去后的青春只留下了記憶,又有多少人還能銘記我們單純和激情的青春呢?且行且珍惜,終究我們擁有了一段充滿幸福的印象.

房間里有樸樹(shù)的聲音在唱:

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

她們?cè)谖疑總€(gè)角落靜靜為我開(kāi)著

我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁

........

她們都老了吧

她們?cè)谀睦镅?/p>

我們就這樣

各自奔天涯

啦-啦-啦

不知不覺(jué)時(shí)早已淚流滿面.

又到了荼靡花開(kāi)的時(shí)候,我知道又會(huì)有花敗的一天,在花開(kāi)花敗的季節(jié)里想起你,遠(yuǎn)方的你還好嗎?

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇8)

1 . 長(zhǎng)城是中華母親的要帶；是古代人民智慧的結(jié)晶；是中國(guó)人民的驕傲；是中國(guó)的標(biāo)記；代表著中國(guó)的強(qiáng)盛；代表中國(guó)像一條巨龍。

2 . 溶溶月色里，樟樹(shù)是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹(shù)葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光。

3 . 長(zhǎng)城是盤(pán)旋在祖國(guó)沃土上的臥龍，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，亦守衛(wèi)著愛(ài)國(guó)者心中的那塊凈土。

4 . 秋天的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

5 . 一場(chǎng)小雨過(guò)后，出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座美麗七彩橋。

6 . 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

7 . 遍地黃花五谷豐登北雁南飛寒蟬凄切

8 . 瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

9 . 我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。

10 . 我家山腳有一條明亮的小溪，那水很清很清，清的連在水里游動(dòng)的小魚(yú)小蝦水底的小石子都看的一清二楚。那里的水，像一面明亮的鏡子，照著四季的美景。

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇9)

棕色木牌上寫(xiě)著“春暖花開(kāi)”，這是一個(gè)不錯(cuò)的招牌。嗅嗅四周的空氣，仿佛能永遠(yuǎn)地聞到競(jìng)相開(kāi)放的花兒們的沁人心脾的芳香。

坐在這么個(gè)明朗暖和、陽(yáng)光明媚的地方，真是比去了天堂還好呢，我興高采烈地想。這兒有供人津津有味閱讀的書(shū)，花花綠綠的封面讓人猶豫不決，不知選哪本更好;有各種亭亭玉立的花兒綻開(kāi)笑容，有印著繁花的軟坐墊，讓人看了有一種把它帶回家的沖動(dòng);還有玲瓏可愛(ài)的木椅……

服務(wù)員展開(kāi)明眸皓齒，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。我心想：這個(gè)“春暖花開(kāi)”餐飲還真的“花”開(kāi)，這么多花一樣艷麗芬芳的服務(wù)員：白皙細(xì)膩的皮膚，棕里透紅的卷發(fā)，高正挺拔的鼻梁，白里透紅的臉蛋，笑起來(lái)還有酒窩呢!

她來(lái)干嘛?詢問(wèn)我們的需要?倒茶?點(diǎn)菜?我的腦子又直蹦問(wèn)號(hào)。只聽(tīng)“刷”的一聲，她以迅雷不及掩耳之速把一張薄薄的綠色單子放在桌面上：“花暖花開(kāi)”餐廳菜單。兩個(gè)小弟弟立馬把它搶到了自己面前。

“花暖花開(kāi)”餐廳的菜會(huì)是什么樣?春天的主打色是綠色，菜單里應(yīng)該有春天里破土而出的嫩筍吧?春天里，河水都解凍了，菜單里肯定會(huì)有那小河里的小溪魚(yú)吧——油炸的還是清蒸呢?春天里，蕨菜、薺菜、馬蘭頭青蔥鮮嫩，它們也會(huì)和著香噴噴的麻油在等待我們品嘗吧?各種各樣的花瓣，也肯定乖乖地躺在盤(pán)子周?chē)b點(diǎn)這些美味佳肴吧。

點(diǎn)完菜沒(méi)多久，冰淇淋豆腐上來(lái)了，小屁孩們大聲尖叫!幫弟弟夾好后，我也馬上夾了一塊放入口中。哇!好奇妙的味道，甜中帶點(diǎn)沙，沙中帶點(diǎn)硬，硬中帶點(diǎn)冰，冰中帶點(diǎn)綿，還好像撒了椰子粉，爽口的美味讓我嘖嘖贊嘆!培根金針卷、西湖醋魚(yú)、咖哩牛肉丸……一道道美味紛紛被我收入“胃”中。打了一個(gè)飽嗝，我嘆了一口氣：美食太多了，我只品嘗到了其中的一小部分。

今天，看了美景、嘗了美食、聽(tīng)了美言(姑姑贊揚(yáng)我懂得謙讓和照顧弟弟)，我的心里也與這富有內(nèi)涵的餐飲名稱(chēng)一樣——春暖花開(kāi)。

寫(xiě)花開(kāi)的作文(篇10)

等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有誰(shuí)，能在冬天的寒冷里等待春暖花開(kāi)呢?又有誰(shuí)能夠耐心地等待著成功呢?YJs21.cOM

“山重水復(fù)疑無(wú)路”

當(dāng)你來(lái)到一個(gè)“絕境”，你會(huì)選擇什么?放棄?還是逃?還是……，這時(shí)候，等待似乎是一個(gè)最不明智的選擇，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)沒(méi)有“出路”，有的只是無(wú)盡的失望，寂寞困境鎖住了你，連同你的等待也鎖住了，但，你沒(méi)有放棄，拾起散落一地的信心，整理好你的等待，在“絕境”中堅(jiān)持，在人生的冬季中想象春天的美好，等待春暖花開(kāi)，等待著春天的到來(lái)，等待著出路的出現(xiàn)。

“柳暗花明又一村”

苦心人，天不負(fù)，你在等待中迎來(lái)了晨光，你在“絕境”是找到了出路，你在冬日里的等待換來(lái)了人生的春天。走過(guò)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)等待并不是白費(fèi)的，原來(lái)春暖花開(kāi)如此美好，原來(lái)春天是如此明媚。

等待吧!等待著春暖花開(kāi)。決不要在冬天里砍樹(shù)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道它是否真的處于“自己的冬季”，或許，它也在等待，等待著春暖花開(kāi);決不要在悶悶不樂(lè)時(shí)得出消極決定，因?yàn)槟阏诙炖?，要想著“春天的故事”，等待，還是等待，因?yàn)閾碛械却?，才有資格擁有春天;決不要在情緒很壞時(shí)做出重大決定，那使你很有信心，因?yàn)槎斓暮淇赡軙?huì)讓你不敢奢望春天的溫暖，在漫長(zhǎng)的等待中扼殺你的希望，毀滅你的成功。

在人生的冬季里，等待春暖花開(kāi)，不要讓冬天的寒冷蒙蔽了你的眼睛，你要永遠(yuǎn)記住：等待是漫長(zhǎng)的，但等待也是美麗的，閉上眼睛，在心中等待春暖花開(kāi)，待你張開(kāi)眼之際，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：冬天已過(guò)去，眼前處處花開(kāi)，兩耳全是鳥(niǎo)啼。