寫耳朵的作文14篇

耳朵的作文。

撰寫文章是一種能夠了解一個(gè)人的教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要方式，同時(shí)也是將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)整合為創(chuàng)新思維的方法。希望您會(huì)喜歡這篇名為“寫耳朵的作文”的文章。如果您希望將這個(gè)信息分享給身邊的人，請(qǐng)不吝轉(zhuǎn)發(fā)！

寫耳朵的作文(篇1)

這天，正是夜深人靜之時(shí)，我家卻是兵荒馬亂爸爸媽媽帶著我急匆匆趕去了醫(yī)院。

那天晚上，我和往常一樣正準(zhǔn)備入睡，突然感覺耳朵里有一陣沙沙沙的聲音，一開始我還沒在意，但是這聲音越來越大，耳朵也開始癢起來，實(shí)在讓人無法入睡。我一個(gè)翻身坐了起來，伸出手指不停地?fù)付?，沒想到耳朵里傳來的聲音更大了。我只好起床去書房找爸爸求助，爸爸，我耳朵里一直有聲音在響，吵得我睡不著！爸爸聽完一驚，趕忙打開手電筒往我耳朵里一照，不看不知道，一看嚇一跳！天哪！真的有東西在動(dòng)！爸爸連忙叫上媽媽，帶著我趕去醫(yī)院。一路上，我的心里都忐忑不安，各種亂七八糟的想法不停涌入腦中：會(huì)不會(huì)打針？要不要?jiǎng)邮中g(shù)？我是不是得了什么病這么想著，感覺耳朵更難受了。

我們總算到了醫(yī)院。爸爸跟護(hù)士一番交流后，我們見到了醫(yī)生。醫(yī)生走過來看了看我的耳朵，就示意我在椅子上坐下來，然后拿了一種液體倒進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)耳朵里沙沙沙的聲音變得更大了，好像孫悟空在耳朵里大鬧天宮一般。過了好一會(huì)兒，這聲音才消失。我以為這就結(jié)束了，沒想到這時(shí)醫(yī)生又讓我坐到診臺(tái)上，只見醫(yī)生手里拿著一個(gè)裝滿藥水的注射器。那一瞬間，我仿佛感受到那尖尖的針頭刺入我身體里的疼痛。完了完了，要打針了，我全身僵硬，緊緊地閉著眼睛。就這樣，不知過了多久，耳邊傳來醫(yī)生的話，好了！愣了一會(huì)，我才反應(yīng)過來，慢慢睜開眼睛，一點(diǎn)都不痛！耳朵也不那么難受了！醫(yī)生示意我看向盤子里的罪魁禍?zhǔn)?，竟然是一只小蟑螂，它居然到我的耳朵里做客！就是這小家伙讓我難受了這么久！

臨走時(shí)，醫(yī)生囑咐我，要好好愛護(hù)耳朵啊，注意清潔，把耳朵清洗干凈，才不會(huì)有蟑螂進(jìn)去。后來我問了爸爸才知道，醫(yī)生拿著注射器，用里面的藥水一下子把小蟑螂沖了出來，真厲害！

回到家后，驚魂未定的我想起醫(yī)生的叮囑，以后我要好好把耳朵清洗干凈，這樣才不會(huì)有不速之客來報(bào)到。

后記

這真是一次非比尋常的經(jīng)歷，也是這次經(jīng)歷讓我明白了，要愛干凈、講衛(wèi)生。

家長(zhǎng)感言

小到個(gè)人衛(wèi)生，大到環(huán)境衛(wèi)生，都該從自身做起。

教師賞析

天潤(rùn)的經(jīng)歷可以說是非同一般了，正是這樣的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了他寫作的熱情。這些特別值得被記錄和分享的日常，文從字順地記下來便是好作文。

寫耳朵的作文(篇2)

在風(fēng)和日麗的星期六。我和同學(xué)們參加了一次有趣的游戲——咬耳朵。

首先我們分成了兩個(gè)小組，我被分在第二組，首先是第一組玩。游戲還沒開始呢，第一組的兩個(gè)同學(xué)就已經(jīng)爭(zhēng)吵了起來。我看著這一舉動(dòng)就知道他們組沒救了。

老師首先把要傳的“話”寫在一張紙上拿給我們二組的同學(xué)看，原來是“化肥會(huì)揮發(fā)”這幾個(gè)字。然后老師給第一組第一個(gè)同學(xué)傳話了。雖然我們不知道傳的是不是給我們看的“話”，但從老師臉上的奸笑，我們就知道他們肯定贏不了。果不其然，他們從開頭傳到第四個(gè)的時(shí)候就變成了“鮮艷”，到最后一個(gè)同學(xué)那里，竟然傳成了“少”，可真離譜呀。

輪到我們組了，老師又在紙上寫了幾個(gè)字，然后給已經(jīng)坐下的第一組同學(xué)看。第一組看了大笑著說道：“你們不可能贏！”我心想：“不可能，我們一定會(huì)贏的！”。前邊一位同學(xué)把“話”給我了，我聽到的是：“趕灰媽媽馬媽”。而最后一位同學(xué)在黑板上寫下的答案是：“趕灰媽媽媽媽”。結(jié)果正確答案是

：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。氣死我了。

這一局，雙方打成平手，可大家都不服氣對(duì)方。

于是又重新來一次比賽。和第一次一樣，老師給我們看了答案。限時(shí)一分鐘的傳話開始了！漫長(zhǎng)的半分鐘過去了！……老師問：“好了嗎？”第一組點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后一位同學(xué)在黑板上寫下了答案：“英文havedo”，而正確答案是：“鵝要過河，河要渡鵝，不只是鵝過河，還是河渡鵝”。哈哈哈笑死我啦！

又輪到我們組了，老師給他們組看了看答案，就傳給了我們，傳了幾位同學(xué)就輪到我了。我聽到的是：“五個(gè)老爺爺辛苦，買了一盤醋，又買了一盤布”。傳到了最后成了：“五個(gè)老爺爺，買了一瓶醋又買了一條布”。而正確答案是“一個(gè)老爺爺姓顧，上街買醋又買布?！甭犃舜鸢肝一鹈叭?，恨不得變成關(guān)羽，一刀斬了傳錯(cuò)的人。

通過這個(gè)游戲我知道謠言一不小心就有了，而且謠言可怕極了，連中文都能傳成英文。面對(duì)語言，我們一定要有智慧，因?yàn)椤爸{言止于智者”。

寫耳朵的作文(篇3)

在我10歲的生日宴會(huì)上，爺爺送給我一只兔子。我欣喜若狂，要知道那可是我夢(mèng)寐以求的禮物?？粗缪┮粯影椎纳眢w；長(zhǎng)長(zhǎng)的，又像傳說中順風(fēng)耳搬的耳朵；短短的，毛茸茸的小尾巴以及短短的，帶爪子的小四腳，我顧不得吃蛋糕，迫不及待地奔到小兔跟前。小兔子一看這場(chǎng)面，急忙躲到籠子的一角。不管我怎么逗它，叫它，它還是不理我。不過沒關(guān)系，我想小兔本來就膽小，又怕生，過些天就會(huì)愛上我這個(gè)主人的。我先給這"無名"的小兔取個(gè)名字！是叫灰灰、白白、可可、小白……我腦海里浮現(xiàn)了許多的名字，后來，我像父母給孩子取名字一樣，翻了翻字典，可還是找不到稱心如意的名字，最后我看著它那大大的耳朵后，便為它取名叫"大耳朵"。

從此，我每天放學(xué)回家，第一件事就是和大耳朵聊天，給它送吃的。"大耳朵"起先很怕我，可能怕我傷害它吧。我便把青菜、胡蘿卜放下，躲在一旁靜候。終于，"大耳朵"悄悄地走了過來，用鼻子聞了聞，然后細(xì)細(xì)地吃了起來。我心里暗暗高興……

不久，我和大耳朵的關(guān)系越來越好，我不再把它關(guān)在籠子里，而是放在我家平臺(tái)上，把門關(guān)上，大耳朵開心極了，蹦來跳去的，好像在說："謝謝你，謝謝你！我自由啦！"看著大耳朵這么開心，我也笑了。

中秋節(jié)來了，我和大耳朵一起來到院子里賞月。那皎潔的月光照在大耳朵的身上，銀白銀白的，好看極了。這使我想起月宮中的玉兔，我變把"大耳朵"改名為"玉兔"。"玉兔"得知這一新名，朝我努努嘴，跳過來，蹭我的腳，好像也很開心！

我從未想到，養(yǎng)寵物是如此的愉快。你對(duì)它好，它必將也會(huì)對(duì)你溫柔可親。

寫耳朵的作文(篇4)

耳朵的故事

從前，人類是沒有耳朵的。所有動(dòng)物都是沒有耳朵的。他們也不說話，因?yàn)榧词拐f話了，別人也聽不到。所以，嘴也退化掉了。

有一天，有一個(gè)聰明人想：人得有耳朵、得有嘴?。》駝t怎么交流呢？于是，他把嘴還沒退化的人找來，讓他們使勁說話，不讓嘴退化，再在應(yīng)長(zhǎng)有耳朵的地方鉆了一個(gè)洞，以便長(zhǎng)出耳朵。

這件事被控制人間的神知道了。他想，如果人真的有了耳朵有了嘴，以后就可以與神分庭抗禮了！我必須制止他們！于是，他暗中殺死了那幾個(gè)還有嘴的人，并把想出要將人長(zhǎng)出耳朵、嘴巴這個(gè)點(diǎn)子的人抓起來，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。那個(gè)聰明人想盡了辦法，也沒法逃出去。反之讓眾神更警惕了。但是，一個(gè)醫(yī)神在給神王端藥時(shí)，不慎將一瓶萬病消掉到了地上，滾到了關(guān)押聰明人的監(jiān)獄旁。聰明人靈機(jī)一動(dòng)，立刻去拿萬病消。手是伸出去了，可卻縮不回來了萬病消的瓶子比監(jiān)獄欄桿的空隙大！聰明人用盡九牛二虎之力，終于把萬病消拔了進(jìn)來。可是卻發(fā)出了大響動(dòng)，把看守他的神給驚動(dòng)了。獄神大聲質(zhì)問聰明人：你在干什么？如果你在敲墻，那我告訴你，別白花力氣了，天庭監(jiān)獄是牢不可破的！聰明人卻像沒聽到似的，悄悄走到了獄神旁，低聲說：我這兒有瓶萬病消，你不是腳有毛病嗎？吃了它你就會(huì)好的。醫(yī)神不給你，我給！不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件：要讓我返回地面。獄神一聽，正合他意，覺得機(jī)不可失時(shí)不再來。于是，他悄悄讓聰明人逃了出去，并趁機(jī)偷走了天庭的十八般武器、《十八般功夫大全》、鎮(zhèn)天之馬白豹馬、天宮神品鉆石箭，下凡做人了。

神王知道后，大為震怒。于是，他召來了武神熊大狼，命令他去逮捕人高馬大的獄神。但是，神王同時(shí)又擔(dān)心獄神擁有的武器太強(qiáng)大，并有萬病消，而且人類這事事關(guān)重大，于是，他拿出了五寶中的另外三寶：王者之盾亡靈盾、混世神卷天之卷和無二神藥靈仙草。

神王低估了人類爆發(fā)時(shí)的力量。他認(rèn)為，這么一點(diǎn)兒就夠把有反叛之心的人和神都干掉，并且收回二寶。熊大狼率十萬鬼兵神將，浩浩蕩蕩地向人類殺去。然而，熊大狼走到人類跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有獄神的影子，立刻知道自己中了精明的人類的計(jì)謀?？蛇@時(shí)已經(jīng)來不及啦！頓時(shí)，喊殺聲四起，獄神從后捅了熊大狼一刀。只見獄神手起刀落，刀光一閃，熊大狼頓時(shí)天靈蓋一涼，倒了下去。神王大驚失色。因?yàn)樗@次不僅失去了精通十八般武藝的熊大狼，還把王者之盾亡靈盾給丟了。而這時(shí)，那個(gè)聰明人已經(jīng)給每個(gè)人都發(fā)了一片萬病消，解除了神王對(duì)人的禁錮，長(zhǎng)了耳朵、嘴巴和頭發(fā)。

神王這時(shí)才意識(shí)到，人的力量不是一個(gè)武神就能蓋得過的。于是，他召集劍神、刀神、槍神、箭神、矛神、三叉戟神帶領(lǐng)100萬大軍，前去平反人類的暴亂。人類也不是吃白飯的。當(dāng)人類解除神的禁錮時(shí)，許多奇人怪事出現(xiàn)了。有一個(gè)馴獸師，竟知道了動(dòng)物的語言，只說了一句短話，就讓野獸撲到了神兵身上。頓時(shí)，神的兵陣亂作一團(tuán)。

神被打敗了。神被徹底地打敗了！人類自由了！人類自己主宰自己的時(shí)代到來了。神已沒有任何意義。它從此變成了一個(gè)人們說起時(shí)面不改色的詞。沒有人認(rèn)為它可怕，沒有人認(rèn)為它代表著無上的權(quán)力，也沒有人記得起它當(dāng)年無所不能，隨心所欲的強(qiáng)大王國(guó)了。

人們?cè)跒樽约籂?zhēng)奪耳朵的過程中得到了自由，寶貴的自由。

從此，人，有了耳朵。

寫耳朵的作文(篇5)

我叫劉棣銘，我有一個(gè)奶奶，她有一雙怪耳朵，實(shí)在太奇怪了，不信，請(qǐng)讀下面我的故事。

有一個(gè)星期天，我和奶奶正在吃早飯，我對(duì)奶奶說：“奶奶，今天中午我想吃排骨?！蹦棠踢€是一直在吃，我對(duì)她叫了幾聲：“奶奶，中午我想吃排骨”?？墒悄棠踢€是沒有聽到，還反過來問我“怎么了？銘銘”。我急的大叫，還一邊踹了一下桌子?！澳棠涛蚁氤耘殴牵　薄澳阆氤耘殴茄?，好的，中午就給你燒，還有說話不要這么大聲?！辟M(fèi)了我九牛二虎之力，奶奶終于是聽到我的要求了，我的喉嚨也變得又干又啞。

到了中午，我正滿心歡喜地等著吃我那美味的排骨，可是拿上來的卻全是素菜，沒看半點(diǎn)排骨的蹤影。“我要吃排骨，我要吃排骨”我又開始大聲叫。“怎么了？”奶奶問。她一看我嘴張得大大的，就說：“哦，我明白了，你這是牙疼了吧！”一邊問一邊過來給我看牙。“你的牙沒問題呀”。這時(shí)我真的再?zèng)]有力氣說話了，有力無力地說：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我，一邊說，“好好說話嘛！”

你看，這就是我的奶奶，你說我奶奶的耳朵怪不怪？

寫耳朵的作文(篇6)

今天，我們?nèi)ゴ笊掷镆安汀?/p>

遠(yuǎn)看大森林里十分翠綠，只聽見幾只黃鸝悅耳動(dòng)聽的唧唧聲。走進(jìn)森林，聽見青蛙響亮的呱呱聲和小溪震耳欲聾的嘩嘩聲，好像青蛙在問小溪，能不能在小溪里游泳呢！在樹林深處傳來了咚咚聲，我想應(yīng)該是小動(dòng)物在開音樂會(huì)吧！

微風(fēng)輕輕的吹拂，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，我和爸爸媽媽坐在樹蔭下，聽著這溫柔的滴滴嗒嗒聲，我們的笑聲直沖云霄。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間野餐結(jié)束了。在回家的路上，我聽到了汽車急促的嘟嘟聲，聽見了人們輕輕的交談聲，聽見了雨滴從樹葉落下來的滴滴聲?；氐郊遥衣犚娏诵∝埧鞓返倪鬟髀?，我和小貓玩了一會(huì)兒，便去睡覺了。

躺在床上，我心想：是誰讓我聽到聲音的呢？對(duì)啦，就是無所不能的耳朵，耳朵讓我聽到了這樣美妙的聲音。

寫耳朵的作文(篇7)

我有一雙靈敏的耳朵，我的耳朵能聽到老師走路“噠噠——”的聲音，我喝水的時(shí)候把水杯放下“砰砰”的聲音，同學(xué)們用拳頭敲打桌面發(fā)出的“咚咚”的聲音。

但我們的耳朵呀，其實(shí)分為三個(gè)部分，它們分別分為：外耳，中耳和內(nèi)耳。外耳的形狀像是一座山，又像數(shù)字三，還像一把小扇子。中耳里面有一個(gè)個(gè)迷宮似的小骨頭，我覺得，我變小了肯定永遠(yuǎn)都走不到迷宮的黑洞盡頭。中耳其實(shí)是一個(gè)傳播聲音的隧道，它負(fù)責(zé)把聲音傳給內(nèi)耳，內(nèi)耳里頭有個(gè)小蝸牛，它是負(fù)責(zé)接收從外面?zhèn)鬟^來的聲音的。

我用雙手捂住耳朵試著聽老師說話的聲音，這時(shí)我感覺老師的聲音很模糊，我不太能聽得清楚。當(dāng)老師讓我們捂住耳朵聽自己說話的聲音時(shí)，我覺得聲音特別大，大的我的耳朵都在震動(dòng)。當(dāng)我開心的時(shí)候我能聽到大家哈哈大笑的聲音；當(dāng)我難過的時(shí)候，我能聽到媽媽安慰我的聲音；我上課表現(xiàn)好的時(shí)候，我能聽到老師夸贊我的聲音；我喜歡聽美妙的聲音，例如小鳥歌唱的聲音，小溪流水的聲音，樂器演奏的聲音……

既然我們的耳朵這么重要，那么我們?cè)撛趺慈ケＷo(hù)它呢？我們不可以讓耳朵經(jīng)常聽噪音，不可以隨隨便便地掏耳朵，這樣一來，我們的耳朵就能夠好好的為我們工作了。

寫耳朵的作文(篇8)

就是鉛筆的理發(fā)師——卷筆刀。

我是一只小貓外形的卷筆刀，白白的臉蛋上，有兩條又粗又濃的紅眉毛，眉毛下面是一雙不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中間是一個(gè)黑漆漆的小鼻頭，與小鼻頭連在一起的，是插入鉛筆的小嘴巴，嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須；我的頭頂上立著一對(duì)引人注目的耳朵，她可是一個(gè)“小機(jī)關(guān)”哦；在我粉嫩的雙手上，還捧著一面中國(guó)的國(guó)旗，代表了我的祖國(guó)——中國(guó)，在我心中。

我不僅外表漂亮，功能也不賴，我削出的鉛筆，一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆，方法很簡(jiǎn)單——先把我的頭拉出，再按下我的小機(jī)關(guān)“耳朵”，我的嘴巴就會(huì)張開，這下，就可以把鉛筆插進(jìn)我的嘴巴了，最后，抓住我的“尾巴”，不停地轉(zhuǎn)，就開始削鉛筆了。當(dāng)整個(gè)卷筆刀不再發(fā)出“嚓嚓”地聲音時(shí)，就說明筆削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把鉛筆拿出來寫字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑，那我就會(huì)“生病”，所以小主人會(huì)定時(shí)給我清理。清理時(shí)，只要將我“肚子”拉出來，就可以將里面的“臟東西”倒掉，倒完以后，再放回去，就行了，是不是特方便。

雖然我很可愛，但也有兇猛的一面，一些小朋友把手指伸進(jìn)了我的嘴巴里，那可就危險(xiǎn)了。因?yàn)橐徊恍⌒?，就?huì)被我的“牙齒”咬傷。

現(xiàn)在，我的小主人用上了自動(dòng)鉛筆，我也不經(jīng)常被用到了。但是，我不會(huì)為此傷心，因?yàn)椋@代表了科技的進(jìn)步和發(fā)展！不進(jìn)步就會(huì)被淘汰。希望我的小主人好好照顧我！

寫耳朵的作文(篇9)

在美麗的海濱城市深圳，一天早上，住在南山區(qū)陽光棕櫚園的一位先生迷迷糊糊起了床，睜只眼閉只眼、悉悉索索到洗手間去刮胡子，刮著刮著，他無意間看了看鏡子不看不知道，一看嚇一跳?？梢詳喽ǖ氖菐缀跽麄€(gè)陽光棕櫚園的住戶都聽到了他千分貝的聲音：

救命??！我的耳朵！

耳朵，長(zhǎng)在腦袋兩旁的耳朵不見了，它待過的那個(gè)地方光禿禿的。怎么看，怎么怪異，真的就像一個(gè)大菠蘿。那位先生急得在房間里亂竄耳朵，我的耳朵！沒有耳朵，我可怎么辦？是不是，我再也聽不到任何聲音了。啊，不要他房間的玻璃窗也被震得地動(dòng)山搖，導(dǎo)致樓上樓下的住戶都以為發(fā)生了地震呢，紛紛逃離了自己的家，到花園里聚集。

他穿著睡衣跑到晾臺(tái)上，正好趕上看到耳朵在廣場(chǎng)上大步向機(jī)場(chǎng)趕去，排著隊(duì)上飛機(jī)的人們?cè)跈C(jī)場(chǎng)里面走來走去，而他們的行李則運(yùn)到運(yùn)輸機(jī)上面。

站住！站住！那位先生喊著，我的耳朵！抓小偷！抓小偷??！

人們抬頭看了看，全都笑了。

有人偷了你的耳朵，把你的臉弄成一個(gè)菠蘿了！真糟糕！

那位先生只好坐電梯下樓跑到街上，追趕那個(gè)逃跑的耳朵，同時(shí)還得用兩個(gè)紙板擋住腦袋兩旁，好像被人在一旁嘰里咕嚕說廢話不想聽似的。他剛趕到飛機(jī)場(chǎng)，就看見飛機(jī)剛剛從機(jī)場(chǎng)飛走。為了追上它，他抓著飛機(jī)翅膀往上飛，飛機(jī)上的乘客們大喊道：加油！gogogo！，但是機(jī)長(zhǎng)不打算讓這位乘客上船。

你再等下一班飛機(jī)吧！一位空中小姐朝她喊道，每隔2小時(shí)就有一班飛機(jī)！

那位先生泄了氣，從飛機(jī)翅膀上面跳了下來，突然發(fā)現(xiàn)他的耳朵正躺在機(jī)翼上面睡大覺呢！

原來你在這里！那位先生朝它喊道。

耳朵照樣睡大覺，先生只好忍氣吞聲地回到了機(jī)場(chǎng)，穿過好奇的人群回到家里，再也不敢出門。他把門鎖上，不許任何人進(jìn)來，整天照著鏡子，看著自己那沒耳朵的臉。

幾天以后，一個(gè)狩獵的獵人在打獵的時(shí)候看到了那個(gè)逃跑的耳朵：它從飛機(jī)上掉了下來，獵人以為它是什么奇珍異獸，就把它帶到市場(chǎng)上去賣。

正好趕上那位先生的妻子去市場(chǎng)上買肉，一眼就看見了那個(gè)混在肉堆里的耳朵。

這是我丈夫的耳朵！她尖叫了取來，快交給我去帶給我的丈夫！

是誰的我不管，獵人說，是我抓到的，我就得賣！

多少元？

您知道，它有多沉，就值多少黃金。這可不是一塊肉！

妻子跑回家向丈夫報(bào)告消息。

他要多少錢就給多少錢！

妻子算了算，要7680元，因?yàn)槟莻€(gè)耳朵太大、太重了，需要很多的錢，為了湊夠這筆錢，她還賣掉了自己的金首飾、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)。因?yàn)樗浅鬯恼煞颉?/p>

她買回了耳朵，用袋子裝回家。耳朵乖乖地讓她帶著，甚至連先生用顫抖的手抓它的時(shí)候都沒有進(jìn)行反抗。

你為什么要逃走？我有什么對(duì)不起你的地方？

耳朵上下打量了他一下，做了一個(gè)表示鄙視的動(dòng)作，說：你給我乖乖的聽著！從今天開始，你禁止挖耳屎，至少要把你的指甲剪一剪！或者別把耳挖子和棉花簽伸得太里面！

寫耳朵的作文(篇10)

大家好，我是小蝙蝠黑黑。雖然我們會(huì)飛，但卻不是鳥，是哺乳動(dòng)物。白天，我們?cè)诙蠢镄菹ⅲ坏酵砩?，就飛到外面捉蚊子、飛蛾等小昆蟲吃。

我們?cè)谝归g飛行，遇到障礙物總能輕巧地避開，即使是一根極細(xì)的電線，我們也能機(jī)靈地躲閃開去。人們都認(rèn)為我們的眼睛特別敏銳，其實(shí)他們想錯(cuò)了。我們飛行可不是靠眼睛，我們有自己特有的“法寶”。

我們一邊飛，一邊在嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不到的，只有我們蝙蝠才可以聽見。我們發(fā)出的超聲波像波浪一樣推進(jìn)，遇到障礙物就會(huì)反彈回來，傳到我們的耳朵里，我們就立刻改變飛行方向。這就是我們飛行的秘密，你一定沒猜到吧！

其實(shí)，科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠飛行的秘密，并且發(fā)明了雷達(dá)。飛機(jī)裝上雷達(dá)之后，也能像我們一樣在夜間安全飛行，氣象學(xué)家有了雷達(dá)，就可以觀測(cè)天氣現(xiàn)象了……一想到這些，我真為我們蝙蝠感到自豪！

寫耳朵的作文(篇11)

大家好！我就是昆蟲克星——射水魚。我又叫水箭魚，生活在淺水地帶；我可是淺水一代當(dāng)之無愧的霸王。

我是怎么得到這個(gè)稱號(hào)的呢？

這，跟我的捕獵方式有關(guān)，我們射水魚會(huì)在昆蟲飛過上空時(shí)隱藏起來，等時(shí)機(jī)一成熟，便會(huì)扇動(dòng)我的兩只“小翅膀”，用力向上游去，躍出水面后噴出一道長(zhǎng)達(dá)五米的水柱，射下一切物體，被人們稱為“死亡之槍”。據(jù)說，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶€曾經(jīng)用這“死亡之槍”設(shè)下了一個(gè)人類的眼球哩！死在這道水柱之下的小昆蟲更是不計(jì)其數(shù)。

這，也跟我們的生活習(xí)性有關(guān)。我們常找礁石密集的地方休息，當(dāng)我們的鱗片和背后礁石融在一起后，便很少有魚能夠看見我們。而且，我們的耳朵能聽到70米外傳來的細(xì)小聲音，從而做出應(yīng)變措施。這雙令我們引以為傲的耳朵幫我們一次次躲過了一個(gè)個(gè)龐然大物的襲擊，才保證了我們的安全。

由于近些年人類對(duì)大自然的傷害，已經(jīng)讓我們的數(shù)量急劇減少，只剩八千多只。人類正在肆無忌憚地殘害我們的生命。我的視線漸漸變得模糊，看不清回家的路了；爸爸媽媽和小伙伴們都不見了；我一個(gè)人生活在這片海洋里，覺得好孤單……

寫耳朵的作文(篇12)

記得小時(shí)候，我去博物館參觀。本認(rèn)為會(huì)很無聊，但心里卻又有著小小的激動(dòng)。究竟那里都是些老古董嘛，我這么想著。但一件事讓我發(fā)現(xiàn)，我大錯(cuò)特錯(cuò)！

“天??！這……這些都是純手工制作的嗎？”

我停住了，我不敢相信地看著面前所展示的陶藝。

看那只罐！它的做工多么精細(xì)、考究！真是巧奪天工啊！再看看這支獨(dú)具匠心的盅！細(xì)膩的紋理加上曼妙的花紋，美不勝收?。∥伊鬟B在這陶藝中，忘卻了時(shí)間……回家后，我久久難忘，迫切地想去體驗(yàn)一下制做泥塑?？墒牵瑳]有陶泥啊……有了！我有太空泥。說干就干！我拿出彩泥，決定捏一匹小馬。先從馬蹄子開始，我摳下了四塊粉色的泥，想把它們撮成相同的圓柱體?？上乱幻耄头浩鹆藛栴}：一高一矮一粗一細(xì)。我使出了渾身解數(shù)，最后還用上了模具……終于，它們被我馴服啦！小馬的身子……揉一坨泥就可以了吧？尾巴的話，應(yīng)該不會(huì)太難，我用專用的面條機(jī)！到了最考驗(yàn)技術(shù)的時(shí)候了！這個(gè)馬頭嘛……嗯，臉要圓。對(duì)，鼻子要翹！我拉了拉泥，再揪揪。這個(gè)，兩邊的臉不平均??！重新來過。我拿著格尺一點(diǎn)點(diǎn)地量，用手不停地比劃。成品嘛，還算可以吧！我小心地把泥壓扁后用面條機(jī)切成條狀，一根根地粘在馬的頭頸部，好不收留易完工了?？墒俏铱傆X得少了點(diǎn)什么，我盯著“小馬”看了半天……耳朵！我忘了耳朵！難怪這匹馬看起來怪怪的。我大笑起來，笑這個(gè)丑陋的“怪樣子”，笑我的愚蠢與粗心……

時(shí)光飛逝，我已長(zhǎng)大。

直到有一天，我又聞聲那帶著魔力的聲音：“看一看啊，制作陶器，現(xiàn)場(chǎng)制作啦……”

循聲找去，原來是一位老者在制作售賣陶器。

“我要杯子?！币粋€(gè)同學(xué)買下了。

“好，好?！彼贿呍试S著，一邊扯下一塊陶泥來。陶泥在機(jī)子上快速地旋轉(zhuǎn)著，他的手搓來搓去，時(shí)不時(shí)挑點(diǎn)花紋出來。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)精美的杯子就做好了。烘烤之后，刷上一層釉就完工了。

忽然間，我一下子想起了那天沒有耳朵的小馬，眼眶瞬間就潮濕了……

半夜，我沉思著，突然一個(gè)激靈跳起來，飛一般地朝陽臺(tái)奔去。也許，當(dāng)年的我沒有專業(yè)的儀器，也沒有嫻熟的技術(shù)。但，我擁有著一顆童心和一個(gè)夢(mèng)想，不是嗎？

寫耳朵的作文(篇13)

我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個(gè)子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說出一些奇怪的日語。現(xiàn)在，我要公開一個(gè)秘密，他的外號(hào)為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動(dòng)畫片里的圖圖改的啦！這個(gè)外號(hào)跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動(dòng)，就只動(dòng)耳朵，這就是傳說中的動(dòng)耳神功！

在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點(diǎn)兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。他的卷子發(fā)下來了，張皓翔說了一句：呀，你考了96分！他聽成了99分，于是睜開眼一看，??！我考了96！后來他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團(tuán)，又用筆袋砸，我說：有人的羊癲瘋啦！

這就是我的同桌王祎彤。

寫耳朵的作文(篇14)

A城是一座幾乎成天揚(yáng)鑼搗鼓的城市。長(zhǎng)期的噪音統(tǒng)治壓的人們喘不過氣來。建筑工地里推土機(jī)、打樁機(jī)等日夜不停，轟鳴不止；無論早晚都能聽到的刺耳的汽車?yán)嚷?；廣場(chǎng)上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了！

終于有一天，耳朵們叛變了。

那天一早，當(dāng)人們起床時(shí)，他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬分地發(fā)覺，自己的耳朵不見了！原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上，現(xiàn)在平平的，很光滑，空無一耳。醫(yī)院里水泄不通，可醫(yī)生們的也發(fā)生了同樣的事，他們都束手無策。

面對(duì)這種情況，大腹便便的市長(zhǎng)興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開演說。他沒忘記大的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說。

他在臺(tái)上講的唾沫星橫飛，人們?cè)谂_(tái)下昏昏欲睡。

突然之間，一曲十分動(dòng)人悅耳，婉轉(zhuǎn)柔美的傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎？

全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去，眼前的一幕是如此的和諧，使他們終生。

原來那音樂的所在處是一片綠意盎然的。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個(gè)的花季正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂，少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動(dòng)人的樂曲。她輕閉雙眼，顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂當(dāng)中，而全城人出逃的耳朵都集中在這里，也都隨著她音樂的韻律在空中微微擺動(dòng)著。她的音樂仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。

你們回去吧，我相信這些人已經(jīng)不會(huì)再制造噪音了。少女溫柔地說。耳朵們聽話地回到了各自主人的身上。少女接著說：你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧，請(qǐng)善待你們的耳朵，停止制造噪音吧。

她一定是上天派來的天使！人們說。

少女微微一笑，隨即消失在了空中，只留下高中生作文在原地怔怔出神的人們。