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好勝的我作文錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-08-17

好勝我作文。

作文是提高語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路,寫作是發(fā)現(xiàn)生活中難以察覺之處的最佳方式。對于寫作文的要素你都掌握了嗎?以下是一篇關(guān)于“好勝的我作文”的特別整理文章,這將對你的人生產(chǎn)生重大影響!

好勝的我作文 篇1

好勝,從字面意思來看,指的是一個(gè)人處處想要超過別人。那么,在家庭中,對媽媽來說,這也許是生活上的超過;對爸爸來說,這也許是事業(yè)上的超過;而對于初一的我們來說,最常見的莫過于成績上的超過

真正看明白自己的好勝心,是在期中考試的成績公布出來后,在互相探聽彼此成績時(shí),聽到那些遠(yuǎn)比自己高幾十分甚至將近一百分的分?jǐn)?shù)時(shí),總是裝著很生氣的樣子推一下那個(gè)人,生氣地叫一句,隨后又笑著聚到一起吐槽自己去了??墒前?,聊著聊著,心里卻越發(fā)不是滋味了。怎么會這樣!曾經(jīng)的我不是這樣的!內(nèi)心深處,有一只近乎瘋狂的小獸嘶吼著,不斷化作一陣風(fēng),沖擊我的雙眼,弄得眼睛澀澀的

你知道嗎?好勝其實(shí)分為兩種的:一種是偏執(zhí)的,嫉妒那些比自己好的,而另一種,是在競爭的同時(shí),保持原有的友誼??粗車娜耍桨l(fā)難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天,我心里想的不禁全變成了:為什么你比我好!

可是,11月26日,也就是這周一的那節(jié)班會課,教會了我學(xué)習(xí)的方法,但更重要的,是正確對待競爭的態(tài)度。

看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上臺,聽著他們仔細(xì)的講述各自的方法,我越發(fā)不解:為什么要這樣呢,他們不怕自己被超過嗎?可是,看到他們臉上的自信,我恍然大悟,這是他們的努力,他們的努力不是空口無憑,而是真正的行動!

古人云:仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。不錯(cuò)的,又是誰說競爭必然傷害友誼?好勝沒有錯(cuò),可是你能否正視這份好勝之心呢?其實(shí),在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,懷著好勝之心,自我反省與激勵(lì),我們會收獲更多!要知道,為煩惱和憂傷墊底的,從來都不是別人的不幸和痛苦,而是自己對待競爭的態(tài)度,只要有真正的努力,進(jìn)步永不停止!

好勝的我作文 篇2

我是一個(gè)女孩,叫彭晨曦,個(gè)子中等,烏黑的頭發(fā)齊耳長,高高的鼻梁,柳葉眉,眉毛底下是一雙帶著好勝目光的眼睛。眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動,不過不是打壞主意,而是看看有誰比我強(qiáng),我怎樣趕上她。還有紅紅的嘴唇,說話從不饒人。從我的外貌,你大概會看出我是個(gè)不服輸?shù)呐⒆影桑?/p>

記得有一次考試,我們班的邢佳寧得了第一名,我不服輸,心里總想著下次考試一定要超過她,我把所有的書、資料都看了一遍,心里想:這次考試我肯定會拿第一名的。到了考試那一天,考完了試,很快成績單就下來了,“功夫不負(fù)有心人”,我果然拿了第一名。我拿第一名的原因有兩個(gè):一是我看的書多;二是邢佳寧很驕傲,她的退步使我進(jìn)步了。我用輕斜的目光看著邢佳寧,邢佳寧問我:“為什么這么看著我?”我說:“誰讓你驕傲呢?”

這就是好勝的我,你是什么樣子的呢?

好勝的我作文 篇3

時(shí)光流逝,在生活中跌倒了無數(shù)次后,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)犯下了太多的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),心里猛地一震,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只想說一句:媽媽,請?jiān)徫业暮脛傩摹?/p>

三年前的一天,剛學(xué)會騎自行車的我,對于騎在自行車上面那種風(fēng)馳電掣的感覺癡迷不已。小伙伴們看見了,都要和我比試比試,我當(dāng)然不會服輸,就接下了戰(zhàn)書,這就為后來闖的禍埋下了根由。

只聽一聲令下,我便使出了吃奶的勁兒,用力地蹬著踏板,像離弦的箭一般飛了出去,很快就超越了所有的對手。勝利在望,我想看看被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的那幾個(gè)小伙伴,想嘲笑他們一下,就瀟灑地回了一下頭。腳下依然憑借慣性使勁兒往前蹬,腦袋卻向后面扭去,可誰知道自行車偏離了方向,等我回過神來,一下子撞在了單元門的鐵柱子上。

我立馬感到了一陣鉆心的疼痛,頭上立刻掉落下幾滴豆粒大的汗珠,手也抬不起來了。小伙伴們看我倒在地上,馬上扶起我,并大聲呼叫。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)都不在家,我都絕望了。很快他們趕了回來,立刻把我送進(jìn)醫(yī)院檢查。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說我的手已經(jīng)嚴(yán)重骨折了。醫(yī)生一邊問我是怎么搞的,一邊給我正骨。醫(yī)生趁我不注意的時(shí)候猛地一拉一捏,就讓骨頭歸位了。我當(dāng)時(shí)哇的一聲大叫,幾乎把醫(yī)院都要震垮了。媽媽看著我疼痛的樣子,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她無奈地看著叫得撕心裂肺的我,說:希望你記住今天的教訓(xùn)!就這樣我開始了為期三個(gè)月的纏著繃帶的生活。我躺在病床上靜靜地想著,為什么自己會摔得這么慘呢?媽媽在一旁默默地掉著眼淚。這時(shí)她關(guān)心地問:餓不餓?要不要吃點(diǎn)什么?我看著她心疼的目光,有氣無力地?fù)u了搖頭。直到睡覺時(shí),我躺在床上,直喊:疼!疼!疼!媽媽拿了個(gè)板凳坐到我旁邊來陪我,我便迷迷糊糊地睡著了。

第二天早上,當(dāng)我醒來時(shí),媽媽滿眼的血絲,我暗暗嘆了一口氣。唉,如果不是因?yàn)槲业臓帍?qiáng)好勝,媽媽也不會這么辛苦!

雖然過了這么久,但我滿心都是懊悔,媽媽,你能原諒兒子曾經(jīng)的爭強(qiáng)好勝嗎?我也暗暗發(fā)誓,以后再也不會在這些沒有意義的事情上去逞強(qiáng)了,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上奮勇拼搏,更上一層樓。

好勝的我作文 篇4

我長得很黑,眼睛很大,我可以說成像一個(gè)非洲人。我性格活潑開朗,我很喜歡打乒乓球,我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但缺乏體育運(yùn)動,我現(xiàn)在準(zhǔn)備在網(wǎng)上寫作文發(fā)表。

我的特點(diǎn)是好勝,有一次,我看見有幾個(gè)小孩爬到了一個(gè)較高的土包上面,我一看,嘿!我可不比你們差我也要爬上去,我爬了很多次都沒有爬上去,上面那幾個(gè)小孩在那里嘻嘻哈哈的,我心里想老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓,這一次我鼓足了勇氣,向前沖起猛地一蹦,只聽啪的一聲,我已經(jīng)落到土包上了,但正在高興時(shí),一看下面,嚇了一跳,怎么下去?。】磥砦抑缓锰氯チ?,可是還沒有開始跳只見腳底一滑,啪的一聲,我連滾帶爬的滾了下去,幸運(yùn)的是我沒有受傷,真是又驚又險(xiǎn)。我就是改不掉每次看見別人比我強(qiáng)我就不服氣,我這個(gè)好勝的個(gè)性可能要伴我一生了。

我先說好,不要模仿我這種舉動,如果受傷或者喪失行動能力本人概不負(fù)責(zé)。

好勝的我作文 篇5

我的好勝心特別強(qiáng),只要同學(xué)老師家長說到的我都會想方設(shè)法地去完成它。

記得有一次,我數(shù)學(xué)考試時(shí)粗心大意,只考了80幾分,比同桌少了10幾分,同桌輕蔑地看著我,對我說:“喲,只考了這么點(diǎn)啊,瞧瞧,這種題目怎么不會做呢,啊,太笨了吧!”我嘴上沒吭聲,心里卻默默的說,哼,別得意,這次考試我粗心大意,讓你比我考得好了,下次考試我一定要贏過你,走著瞧吧!從那次下決心開始,我每天都分外努力,上課專心致志的聽講,下課一絲不茍的完成作業(yè),一遇到不會的題目,就去請教優(yōu)秀的同學(xué)或者老師。而同桌呢,每天吊兒郎當(dāng)?shù)?,上課和旁邊同學(xué)竊竊私語,作業(yè)寫的字龍飛鳳舞,一點(diǎn)也不認(rèn)真。

又一次考試了,同桌厚臉皮的湊過來說:“呆瓜,這次我還比你好!”我也不服輸,“誰是呆瓜,考試后再決定吧!”我吸取了上次的教訓(xùn),不再粗心大意,認(rèn)真的考試。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了100分,全班第一名,而同桌成績卻一落千丈,我哈哈的笑了。又有一次運(yùn)動會,有幾個(gè)同學(xué)議論紛紛,說有些人怎么每次都不參加運(yùn)動會,我不服輸,報(bào)名參加了運(yùn)動會。

我就是這樣一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不服輸。

好勝的我作文 篇6

我的好勝心

今天我和爸爸他在下五子棋,我們下五子棋是要到一方投降或者只剩下四顆子了才算這一把結(jié)束了,所以我們下一把五子棋需要十多分鐘左右的時(shí)間,今天我時(shí)間有多余,我就一下子玩兒了兩把,一共玩兒了兩把,現(xiàn)在就讓我來講述一下這兩把分別是什么樣的局面吧:

第一把:我抽到的是第二個(gè)下的,爸爸是第一個(gè)下的,他選了最中間的位置,這里容易發(fā)展,因?yàn)樗乃拿姘朔蕉继貏e空,我也不甘示弱,直接就下在了它的左邊了,酣然許久之后,他就直接把我的棋全圍在了幾個(gè)分開的小圈里面,不過那時(shí)候還有幾個(gè)小洞洞沒有填上,我就借此機(jī)會收了兩副來助興,但場上一下子就都是老爸的子了,他肯定能收了,于是我什么也沒說,直接被他打壓到不可能贏了,但是我不服輸,于是我就又和爸爸開了一把。

第二把:這一次我準(zhǔn)備小心翼翼的,但是我有一點(diǎn)按耐不住自己的小心情了,于是直接弄出來五六個(gè)三顆,等老爸都攔住了我又把三顆的子變成了四顆的子,不過他沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)四顆了,一顆子下去就代表了我的勝利。戰(zhàn)斗打了十三分鐘后,爸爸投降了。m.endrikfelipe.com

爸爸媽媽都說假如我的好勝心能用在學(xué)習(xí)上就好了。

好勝的我作文 篇7

首先,讓我來做一個(gè)自我介紹吧!我叫徐佳雪,個(gè)子不高,長得特別瘦,人家還以為家里人不給我飯吃呢,但事實(shí)上我特別能吃。我有許多優(yōu)點(diǎn):認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,會彈琵琶(已經(jīng)二級了),會吹豎笛(只會一點(diǎn)點(diǎn))等等;但也有一些缺點(diǎn),比如脾氣古怪,體育不好等等。(在小學(xué)一年級時(shí),我得了個(gè)病,在醫(yī)院里度過了一段時(shí)間?;氐綄W(xué)校后,經(jīng)過我的努力,成績優(yōu)良;但不能運(yùn)動,因此體育免修,四年級時(shí)才開始上體育課,體育一直不好。)好了,現(xiàn)在回到正題好勝心強(qiáng)的我。

我的好勝心特別強(qiáng),什么事情都不愿意輸給別人,樣樣都得贏。因此,我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的人,我不應(yīng)該輸給別人。這句話經(jīng)常響在我的耳邊。小學(xué)同班同學(xué)孫怡然會吹笛子,而且已經(jīng)七級了。一開始,我也沒太關(guān)注??蓾u漸的,我發(fā)現(xiàn):每次文藝表演,班主任都會邀請她參加;在音樂課上,音樂老師特別關(guān)注她;如果大家在音樂上有問題,會去問她這使得我的好勝心被激發(fā)。于是,我對自己說:不行!你不能輸給她,你也必須會玩樂器!那一陣子,我為了能學(xué)樂器,每天都在求媽媽,還發(fā)誓:只要能讓我學(xué)樂器,不管讓我做什么事情都可以!最后媽媽耐不過我的嘮里嘮叨,終于給我學(xué)習(xí)琵琶。

可能大家會覺得僅僅這一件事情不能證明我的好勝心特別強(qiáng),那就再讓我說說最近發(fā)生的一件事情吧!那天是到北海中學(xué)報(bào)到的日子。我記得最清楚的一個(gè)環(huán)節(jié)就是競選工作崗位的時(shí)候了。代理班主任彭老師在黑板上寫了六個(gè)中隊(duì)委員的名稱,分別是中隊(duì)長(班長)、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、宣傳委員和文體委員。另外,還有圖書管理員、財(cái)產(chǎn)報(bào)修員和電腦管理員。我看了一下,第一反應(yīng)就是全部都想競選,不能輸給別人。但是我知道可以全部都競選,但不可能全部都能當(dāng)?shù)蒙稀S谑?,?dāng)彭老師把每個(gè)工作崗位都介紹了一下后,我仔細(xì)地斟酌,還和后面的史詩雨討論了一下。最后,我決定競選中隊(duì)長(班長)、學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。經(jīng)過一番激烈的競選,我榮幸地被選為學(xué)習(xí)委員。彭老師說:不管你的工作是什么,現(xiàn)在都只是暫時(shí)的。如果你想要?jiǎng)偃巫约旱墓ぷ?,就得在接下來的日子里好好努力。只要通過你的努力,我相信肯定能勝任自己的工作的。聽了彭老師的一番話,我對自己說:一定要努力努力再努力,勝任學(xué)習(xí)委員這份工作的!好勝心強(qiáng)只是我的一個(gè)特點(diǎn)。我還有許許多多的特點(diǎn)。

如果大家喜歡我,想接近我的話,我很愿意與你們做朋友的!

好勝的我作文 篇8

我是一個(gè)女孩。個(gè)子不高不矮,烏黑的頭發(fā)齊耳長,矮矮的鼻梁,眉毛非常淺,眉毛底下是一雙帶著好勝目光的眼睛。眼睛時(shí)常轉(zhuǎn)動,不過可沒有打壞主意的意思,而是看看有誰比我強(qiáng),我怎樣能趕上他。薄薄的嘴唇,說起話來從不饒人。從我的外貌中,你大概會看出我是個(gè)不服輸?shù)呐⒆影桑?/p>

有一次上體育課,男生對女生說:“你看你們女生多笨呀!只會踢毽子?!甭犃诉@話,我們幾個(gè)女生和男生比賽踢起足球。男生們用不屑一顧的口氣說:“踢就踢,不過輸了不許哭鼻子?!遍_始男生很得意,跟本不把我們女生放在眼里,看著他們那傲慢的神情,我們真恨不得痛打他們一頓。我們哪里敢示弱呀,因?yàn)槟猩墓ナ椒浅C停覀兊氖亻T員、前鋒,中鋒都做好了各種防范準(zhǔn)備。但還是有兩個(gè)球險(xiǎn)些射入我們的球門。為了鼓勵(lì)隊(duì)員們,我高喊了一聲:“女生們要加油,決不能輸給男生??!”好像我的話真得很靈,沒過多長時(shí)間,我們的機(jī)會就來了。也不知女生哪來那么大勁頭,只見球通過幾個(gè)女生不斷傳著,很快就被運(yùn)到對方球門的左前方。

說時(shí)遲,那時(shí)快,只見我們的射門高手抬起右腳,直射對方的球門。我們幾乎都等待著那一時(shí)刻,但遺憾的是球沒進(jìn)。這一突如其來的猛攻,男生的勢氣降了一大半。此時(shí)的我們勇氣都上來了,哪里能放松警惕呢。我們幾個(gè)女生簡單地做了幾個(gè)手勢。新一輪的組織進(jìn)攻又開始了。攻勢越來越猛,男生好像有點(diǎn)招架不住了,我們趕快抓緊時(shí)間,連續(xù)傳球,球很快又一次被傳到了對方球門的正方。機(jī)會來了,快射門啊。只見我們的射門高手用盡全身力氣,把球猛踢向?qū)Ψ绞亻T員的右側(cè)。啊,球進(jìn)了!球進(jìn)了!我們所有女生幾乎同時(shí)跳了起來。我們歡乎著,雀躍著,那種勝利的喜悅是無法言表的。好像整個(gè)球場上只有女生存在似的。這時(shí)我偷偷地看了男生一眼。唉,剛才那股傲慢勁全都拋到九霄云外去了,個(gè)個(gè)都耷了著腦袋。

我就是這樣不服輸??荚嚊]考好不行,下次一定要趕上去。從來沒有我做不到的事。因?yàn)槲抑溃禾煜聼o難事,只怕有心人。

好勝的我作文 篇9

我有一顆爭強(qiáng)好勝的心。它有時(shí)候讓我變得更強(qiáng),有時(shí)候也會給我造成困擾。

一次,籃球課上打比賽,教練分配給我?guī)讉€(gè)剛學(xué)籃球的同學(xué),讓我?guī)麄?。我想:“這回完了,肯定要輸?shù)嚼牙鸭伊??!惫?,剛一開始,強(qiáng)勁有力的對手就接連投中兩球。我蒙了。要是他們再進(jìn)一球,我們恐怕就要涼涼了。這時(shí)候,我的好勝心冒了出來。它仿佛在對我說:“你怎么能輕易認(rèn)輸泥呢?你放棄了,你的隊(duì)友怎么辦?”我深吸一口氣,重拾勇氣發(fā)起反擊。我更加積極地跑動,接到隊(duì)友傳球,一步過掉防守人,直沖內(nèi)線,投進(jìn)鼓舞士氣的一球,吹響了反攻的號角。接下來,我拼命防守,防住了對方的進(jìn)攻,獲得了球權(quán)。我運(yùn)球變向,急停,對方防守隊(duì)員馬上撲了上來。隊(duì)友沒有空位,自己投吧!我孤注一擲出手,籃球在空中劃出一道弧線,唰的一下空心入網(wǎng)。二比二戰(zhàn)平。我們隊(duì)士氣大振。呼,我緊張的心終于放松下來。最后一攻,我把球準(zhǔn)確地傳給了隊(duì)友,再次命中。終于反敗為勝!好勝心讓我絕不認(rèn)輸,迎難而上,明白了拼搏的意義。

當(dāng)然,好勝心有時(shí)候也會給我?guī)砝_,妨礙我作出正確的選擇。

一次,我和同學(xué)討論一道語文題目。我表明了自己的觀點(diǎn),試圖說服對方。對此,他表示不以為然。我們于是爭論了起來。我們互不相讓,開始互懟。在其他同學(xué)的勸解下,總算平息了這場風(fēng)波。

事后想想,如果自己能平心靜氣地跟同學(xué)交流,而不是事事要?jiǎng)e人聽自己的,就不會發(fā)生這種不愉快的事情了。

好勝心是一柄雙刃劍,用好它,它會讓我們越變越強(qiáng),在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

好勝的我作文 篇10

校演講比賽快要開始了。賽前一周,班內(nèi)競選的唯一名額還未定下,然而卻是熱火朝天、你爭我趕。

經(jīng)過輪番選拔,我卻發(fā)現(xiàn)一件很為難的事:最終只剩下我與好友老楊屹立戰(zhàn)場。然而我是個(gè)朋友極少的人,深知情誼重比千金,但內(nèi)心的聲音又在說:校演講,多么光榮的事,這一路披荊斬棘換來的成果,莫非要全部放棄?這種念頭一冒出來就如洪水沖破堤岸,勢不可當(dāng)。使得我坐在椅子上卻如坐氈上,愁眉不展、連聲哀嘆。

老楊坐我旁邊。他一改平日平和的笑臉,神色嚴(yán)肅地對我說:老汪,這次是非要競爭不可,你我務(wù)必要盡全力我緘默著點(diǎn)頭,手心卻滲出汗來,心想:不論如何,盡力就好。然而心臟卻一下下地蹦著,暴露了內(nèi)心的緊張。

我的演講完畢。謝謝大家。老楊笑著一鞠躬,挺直身子在眾人的熱烈掌聲中回到座位。我只能在下方勉強(qiáng)笑起來鼓掌,心頭卻回憶起來剛剛演講的三次失誤。比起他的天衣無縫的語言、動作、眼神交流等等技巧,我實(shí)在是糞土比之寶玉、螢光比之月輝。然而結(jié)果是均可質(zhì)疑的:我還是落選了。

意料之中。我卻想著:難道我就努力之后沒有回報(bào)?迫切爭取的東西卻總是抓不住。競爭之下,是不存在情面的。我先是感到一陣不甘,不甘又變成了怒火,怒火雄雄燃燒起來,把肺腑燒作空虛,又留下一陣失落。

我不想和別人搭話,放學(xué)之后背著書包,忍住失落往回走。

你今天怎么不等我老楊從后面趕來,大喘氣著問我。

失落又凝結(jié)起來,像水聚在一起又成了冰。我不知道說什么,但深知是我技不如人。

你是因?yàn)槁溥x而不快吧

我一聽落選從這個(gè)勝利者口中吐出,不知怎地,脫口而出:那又怎么樣,我是技不如你,但你別想再來議論什么。我不會比你弱。一把打斷他的話,又哼了一聲,快步離去。

說完我就后悔了,但我不敢回頭。這是我親手打碎的玻璃,碰了就會流血

夕陽之下,我后面只有影子、沒有人再來追我了。我心想:唉,六年級最后一學(xué)期了,少一個(gè)人,也沒什么吧。

如今已經(jīng)初二了。我必須承認(rèn)我難以忘懷,懷著一份后悔與遺憾,我想說:我不該這樣好勝。

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