調(diào)皮人物作文。
怎么才能寫好一篇作文?作文是完善語文能力的重要一環(huán),寫作是傳達思想理念和情感的媒介。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩,關(guān)于“調(diào)皮人物作文”編輯有一些經(jīng)驗值得分享,請記住將本網(wǎng)頁的鏈接加入到您的書簽列表中!
他,又瘦又高,儀表堂堂,有一雙明亮的大眼睛,卻不幸躲在厚厚的眼鏡片后面,白皙的皮膚,越發(fā)襯得他文質(zhì)彬彬。但誰會想到這帥氣的外表下,藏著一顆幽默的心——他就是我的表哥。
在我記憶中,他一直出國留學,很少在家,即使在家,時間也很短。但這短暫的時光,是他給家人帶來快樂的大好時機。
有一次,我在草地上玩,媽媽告訴我:“你表哥回來了。”我高興得一蹦三尺高,以每小時120公里的速度沖進家門。一進門,我就對正在炒菜的姑媽喊:“姑媽,表哥在哪里?”姑媽笑道:“在屋里打游戲呢。”帶著在學校得的勛章,我就闖進了表哥的房間。表哥一眼看見了我的勛章,就問:“這是什么神馬東東?”我笑得躺在沙發(fā)上,說;“這不是‘神馬東東’,是勛章章?!闭f完我倆都會心地笑了。
該吃飯了,見我還想聽他講外面的新鮮事,于是表哥就一邊吃,一邊開講:“這是某個公司的代言:大會開鼠(大會開始),各位女婿鄉(xiāng)紳(各位女士先生),瓦們山頭(我們山頭),轟景買麗(風景美麗),高通荒便(交通方便),山雞很多(商機很多),歡迎你來逃豬(歡迎你來投資)!瓦花展(我發(fā)展),你撞墻(你賺錢)。嚇嚇大家(謝謝大家)。”我笑得噴了飯,媽媽連忙給我拍,弟弟卻是一頭霧水,還在追問:“誰想嚇大家?”就連姑夫、姑媽也忍不住哈哈大笑起來,而表哥卻饒有興趣地又準備開始下一輪的演說了。
表哥就像一個開心果,一個盛滿快樂的匣子,每次回來總是傾倒給我們一屋子的快樂!
他,個兒高,平頭,額前調(diào)皮的留著幾縷毛,八字眉,修長的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上,一對招風耳,高挺的鼻梁,性感厚重的紅唇,就構(gòu)成了一個頗為帥氣的人兒,也就是這篇作文的主角。
談起他,可是我們班公認的活寶!不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個小刺猬,也不提那像兩捆亂草般的眉毛,光是那一對堪比豬八戒的碩大招風耳,就夠讓人啼笑皆非的了。這對耳朵啊,像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進去的地方,農(nóng)村人說是福耳朵,我卻認為是上天怕把這樣一個可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號!他的額頭出奇的突出,眼窩深深的凹陷下去,像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽,濕漉漉的,使那長長的睫毛像長在兩池清水岸上的青草,可要是生氣瞪起來時,簡直比銅鈴還大,怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開的,永遠掛著笑,像個憨態(tài)可掬的彌勒佛,可看到自己的成績時,兩道眉毛就擰在一塊兒,好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻,但,就他那沒心沒肺的人,不出幾分鐘就忘了這事,掛著笑瞇瞇的眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子啊!鼻梁倒是高挺的,頗為帥氣,可這底部卻大,像是誰故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇,似是一直張著,也不怕把蒼蠅給招了去,倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來,偶爾閉上嘴時也包不住那調(diào)皮的虎牙探出頭來。哈哈,怎么樣,這個活寶可愛吧,他還有許多英雄事跡沒說呢,想要知道詳情如何,且聽下回分解吧!
我有一個調(diào)皮的弟弟,他一天不搗亂一天就不開心!
有一天,我在寫作業(yè)時,弟弟突然跑進了我的房間說:姐姐,你看我。我轉(zhuǎn)身一看,啊!弟弟手里握著一大團紙,身上涂滿顏料,頭上還畫有一個王字。我一看,哈哈大笑起來,對弟弟說:等媽媽回來你就倒大霉了!弟弟花容失色對我說:那該怎么辦?話音剛落,媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后,接下來可想而知了,弟弟被媽媽大訓(xùn)一頓,而我在旁邊幸災(zāi)樂禍呢!可真是太好玩了!
還有一次,我和媽媽、弟弟在圖書館看書,看得正入迷呢,突然,傳來一陣哭聲,我初一作文慌忙來到媽媽身邊,看見弟弟正坐在地上哭,我一打聽,原來,弟弟要買玩具,而媽媽卻不給弟弟買,唉!弟弟故技重施,坐在地上大哭起來,我連忙把弟弟抱起來對他竊竊私語:不要鬧,不然,媽媽會對你不客氣的。不嘛,不嘛,我就要買!弟弟大叫起來。媽媽的心最終還是軟了,給弟弟買了一個小火車。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道,不過多久,他一定不會再玩那個他哭來的玩具了。
果然,過了一個星期后,他又鬧著要買新玩具,我對他說:你上個星期買的小火車呢?不想玩了,不好玩。弟弟回答道。什么,不想玩了,那可是很貴的。媽媽生氣地說:不可能給買。這次弟弟真的不能再買玩具了,又傷心地哭了起來。
看吧,我能有這么一個調(diào)皮的弟弟,我覺得有點好玩,又有點煩,你覺得呢?雖然他很調(diào)皮,卻給我的生活帶來了許多樂趣,我愛我的弟弟。
春節(jié),媽媽帶我去外婆家。恰巧妹妹也在,于是,我就和她玩了起來。
我的妹妹過年剛4歲,她很調(diào)皮、任性,還愛動、愛說話,是個活潑可愛的小女孩。到了屋子里我拿了一個氣球吹足氣,掛在門上,妹妹把氣球拿下來,用腳踩破,只聽“砰”的一聲,就像放了一個大炮仗,嚇了我一大跳,可妹妹不僅不害怕,還“咯咯咯”直笑,好象做了一件偉大的事。
到了晚上,我把小熊熱水袋拿出來準備充水焐手,妹妹看到了一把拿過去不肯還給我,我費了好大的勁才搶回來。
吃晚飯時,妹妹故意把酒瓶踢倒,我把酒瓶扶起來,她又把瓶子踢倒,我只好把她抱走,她卻哭著說“我要喝酒?!蔽易尠职纸o她嘗一口酒,她立刻吐掉了。逗得大家哈哈大笑。
妹妹真調(diào)皮,我愛調(diào)皮的妹妹。
我有一個妹妹,她的皮膚粉白粉白的,圓圓的臉蛋上長著一雙濃濃的眉毛,小小的鼻子,水汪汪的大眼睛,還有一個討人喜歡的櫻桃小口,樣子非??蓯邸?/p>
我的妹妹非常的調(diào)皮,可是每次我都是拿她沒有辦法,有一次,我正在津津有味的喝著飲料,不知道什么時候妹妹從我后面屁顛屁顛的跑了過來,朝我的背上重重的拍了一巴掌,我猛的感到一種很難受的滋味,水一下子就嗆到了嗓子里,我正想發(fā)火,回頭一看原來是妹妹呀,著時候她已經(jīng)咯咯笑著跑遠了,我無可奈何的向我媽媽告狀說:“這個妹妹太調(diào)皮了,差點讓我把水噴出來!”
還有一次,我從學校里的楊樹上好不容易的摘了幾片楊樹葉,準備做植物標本,回家后,我要把葉子晾干,小心翼翼的把葉子放在了學習桌上,然后就下樓去完了,等我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的樹葉已經(jīng)變成了碎片,我生氣的問媽媽是誰把我的樹葉撕成了碎片,媽媽說:“是你妹妹”,我一聽又是妹妹,我無語了,唉她真是太調(diào)皮了。
這就是我的小妹妹,雖然她是那樣的調(diào)皮,讓我生氣,但我很無奈,我不能和她較真,因為她只有一周歲。
(烏海市海勃灣區(qū)八完小三年級三班,王昊)
在老師的不斷調(diào)整下,我下個星期的同桌從右邊的小文變成了左邊的小波,我和小波的關(guān)系挺不錯的,他愛看《火影忍者》,同時也是一個幽默搞笑的同學。
在上學期的時候,小波經(jīng)常給我們講笑話,其中我覺得最好笑的笑話是幾個老外的笑話,我記得不太清楚,幾個老外都只穿著一條內(nèi)褲,看到前面有幾個大泥坑,他們接二連三的朝著最大的泥坑里面跳,誰知泥坑很大很深,要不是小波告訴我是電腦上看到的,我都以為幾個老外已經(jīng)歸西了呢!除此之外,他還講過很多好玩的笑話,爸爸和兒子的搞笑生活,爸爸和兒子回家,孩子調(diào)皮,不到一秒就撞柱子上面了我將小波稱之為笑話大王。
在這一學期中,小波比以前更加幽默了,下課的時候我和他講了一個笑話,他想了一會就編出了后續(xù),而且更好笑了,我肚子笑的有點疼了,有時下課他玩嗨了后就像一只猴子一樣,蹦來蹦去。
這就是我這個搞笑幽默的同桌啦,雖然他的特點不是很突出,但是他的搞笑幽默讓他擁有了很多真心朋友!我愿結(jié)交這樣的朋友!
說起我班的李,可真不愧為搞笑大王的稱號。他長著一個會說笑話的嘴巴,一雙透著機靈勁的小眼睛里總有有趣的故事。下面我們就來看一看,他到底有什么好玩的故事呢?
片斷一
今天,我們來說一說估算數(shù)學課上,老師正在津津有味地講著估算問題。老師在黑板上寫出一道比較大小的題:解決這種題最好的方法就是我們今天講的估算。
這時候只見李回過頭來,神秘兮兮地對我們說:明白老師的意思嗎?老師就是告訴咱們,解決這種題最好的辦法就是蒙,我和我同桌樂得差點笑出聲來,這解釋可是夠通俗!
片斷二
丁零零上課鈴響了,這節(jié)課是古詩課,我打開《詩文素養(yǎng)》,聲情并茂地朗讀了起來:春江潮水連海平,海上明月共潮生,滟滟隨波千萬里,何處春江無月明,我正在古詩的意境中沉醉,這時候李卻對我說:喂,劉曉彤,你也太沒新意了,瞧咱給你來個李氏《贈汪倫》,說著就搖頭晃腦地背了起來:
李白乘舟將欲行,
忽聞水里有動靜。
撲通一聲跳下水,
原來是魚瞎折騰!
我不禁樂得前仰后合,剛有的那點古詩的感覺全讓他這首新編古詩給折騰沒了!
片斷三
我去戰(zhàn)阿克希亞!我打雷伊!我戰(zhàn)巴魯斯!自習課上,只見李正在為游戲賽爾號的事打架,就數(shù)他鬧的最兇。這時值日班長來了,看見他正在和前前后后的同學忙的不亦樂乎,對他大喝一聲:李!你在干什么!李轉(zhuǎn)過頭來對著班長嬉皮笑臉、尖聲細氣地說:Hello!班長,您老人家什么時候駕到的呀,怎么也不通知一聲?把個班長給氣得哭笑不得!
片斷四
春風吹喲花滿坡,侗家兒童真快樂音樂課上,大家都賣力地唱著,老師看我們表現(xiàn)不錯,給了我們休息十分鐘的特殊照顧,還放上倫巴的音樂給我們聽,當我們正在有滋有味地欣賞著的時候,李又活躍起來了,只見他隨著節(jié)奏的拍子一會兒扮豬,一會兒扮狗,到了曲子高潮的時候,他竟扮起了齊天大圣孫悟空,那怪模怪樣的動作,差點沒把我笑死!好好的一曲優(yōu)美的音樂,被孫給演繹成了雜耍了!我可真服了他了!
這個愛搗蛋的李,搗得還真是挺可愛呀!
他對學習的態(tài)度
看,他總是在寫作業(yè),我們班的同學說。確實,他寫作業(yè)寫得飛快,字跡龍飛鳳舞,一寫就寫許多,無所不會,我們看著也非常想寫作業(yè)了。他學習非常積極,每次老師提出問題,他都會高高地舉起手來,老師如果請了他回答,他似乎是深感回答問題的快樂,激動的像企鵝一樣左搖右擺,直到答完問題。有時,他上課開個小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,挨了一下小板子,他就面紅耳赤,不停地眨著眼睛后,瞬時就跟上老師上課的節(jié)奏了。
他和陳老師的相處模式
不知什么時候起,他調(diào)皮不服從陳老師的一些命令了。一到陳老師坐班,他就趕緊做完當天作業(yè),然后,一邊唱著自編的《叛逆少年》歌,一邊寫明天的作業(yè)。陳老師聽得不勝其煩,吼了他一聲:你再唱一遍,我就打你了!你打我,我就告訴警察,叫警察把你逮起來!他大言不慚地說。陳老師聽了微微一笑說:那你就別再唱了。他隨意又爽快地答道;哦,我曉得了。這是不是有點像大頭兒子和小頭爸爸?
他面對跳繩的賴皮
每個星期四下午,我們的課后服務(wù)是跳繩。一到星期四他都會說自己腳疼什么的,而且是一個星期換個地方疼。老師也拿他沒辦法,只好隨他去了。他就坐在那里,看我們跳繩,時不時還朝我們做個鬼臉??墒悄?,一到星期五上體育課,他就什么疼都好了,有同學問他怎么回事,他一臉從容地回答:我那是急性的,休息休息就好了。你說他賴不賴皮。
他就是一位積極向上,不愛跳繩的調(diào)皮大王。
我們家有一位大名鼎鼎的調(diào)皮蛋管文松,也就是我的弟弟。
管文松,快住手!只聽見一陣喊叫,不用說,我弟又干壞事了。原來,一位比松松還小的寶寶來我家來做客,本來玩的好好的,卻為了一個玩具打了起來,各自的家長阻止自己家孩子打架。他倆都很生氣,各自不讓著對方,媽媽說:小弟弟是客人,我們要讓著他哦。松松哪聽得進去。再說,他還小什么也不明白,可那位寶寶好像明白了些什么,主動說了聲對不起,他們又和好了。
松松他在家整天爬上爬下,像一只小猴子,而且他爬過的地方一片狼藉。每當他犯錯時,他就會可憐巴巴地看著你,然后一句接一句地說:對不起,對不起。這時,你千萬別上當。就在你剛想原諒他時,他又鬧起來了,而且會鬧的更兇。原來,裝可憐和道歉就是他的殺手锏。爸爸和媽媽,還有我以及家里的親朋好友都被他這招騙過呢!
瞧,我們家的調(diào)皮蛋是不是名不虛傳啊!
他,1米8幾的個子,眼睛中露出幾分殺氣,讓人望而生畏。眼睛下方有一張嘴那張常常微笑的嘴和整個臉格格不入。一個瘦瘦的身子好像一陣風就能吹倒一般。他,就是我們作文班的老師。
他看似弱不禁風,實則內(nèi)力很大。更不可思議的是他外貌,一看面目兇光,可骨子里還是幽默。
就拿上次一次寫作文的經(jīng)歷來說吧!我們飛快地刷刷寫好,陸續(xù)交給老師。老師看了一本又一本,點了點頭。這時,他拿起某位仁兄的一張紙大概是本子忘帶了。老師頓時把臉拉了下來,嘆了口氣,又微笑著讓同學們停了下,說:這位同學用紙寫的真是天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無呀,看來你的師傅是魯迅呀!我們不知怎么回事,紛紛問老師這是怎么回事。老師解釋道:草色遙看近卻無是指字跡一片模糊,草色指字跡。說是魯迅呢,是指魯迅喜歡寫雜文,可這位同學寫的是雜文,一片雜亂無章的文!我們先愣了幾秒鐘,馬上爆發(fā)了一陣狂笑,那位仁兄也不好意思的低下了頭。老師讓我們靜一靜,又說:我又看了一位同學的作文,竟把我的爸爸寫成了我的娃娃還真是兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天呀!我們又笑了一陣,但也忍笑問老師為什么。老師也笑了:一行白鷺上青天,是指離題萬里。白鷺指文字。這位同學雖把題目寫錯了,但內(nèi)容就是寫爸爸的,這不就是離題萬里嗎!我們又一陣狂笑,笑得肚子疼都停不下來。
這位老師幽默吧!可幽默歸幽默,實力可是得到我們?nèi)嗳说恼J可。簡單來說,就是他用幽默的特點讓我們在知識的海洋里遨游!
他,一個圓圓的腦袋上,有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴,一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟,綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。
這天,晴空萬里,正是出去游玩的好日子。父母都去逛街了,而我這個“作業(yè)族”卻在家里埋頭“苦干”中。時間一分一秒地過去了,我終于把作業(yè)都趕完了,剛想伸個大大的懶腰放松一下,這時,門鈴響了,我心想:肯定是爸爸媽媽,他們出門時常忘帶鑰匙。
我邊走邊想,不知不覺中來到門前,打開一看,險些沒把我給嚇死—一張臉從門邊“伸”出來。沒錯,正是我的那個“幽默果”弟弟來我們家串門了。
“你怎么來了?”我問道。
“我親愛的姐姐?。∧隳亲盥犜捵羁蓯鄣牡艿軄砹?,難道你不開心嗎?……”弟弟開始滔滔不絕起來。
“停,打住,進來吧!”我早已習慣他的這套了,我率先走進屋,坐到沙發(fā)上,正準備打開電視。
弟弟的聲音又響了起來:“親,給我點吃的唄!”
照葫蘆畫瓢地說道:“親,你不是熟客嗎?自個兒找去!”
他像聽到號令似的,飛奔向我的零食房,我心里暗暗叫苦:慘了,慘了,我可憐的零食??!我為你默哀。
過了一會,他頂著個“花貓臉”走了出來,顯然,他吃了我的蛋糕。我見了,哈哈大笑起來,他丈二和尚摸不著頭,照了鏡子后,靈機一動,說道:“大花貓登場了,掌聲有請!”說著,他給自己來了點掌聲。我先是一愣,隨后,捧腹大笑起來。
看,這就是我的弟弟,一枚“超級幽默果”。
別看我舅舅現(xiàn)在嚴嚴肅肅的,其實他童年的時候可調(diào)皮了。幾件事讓我笑得合不攏嘴。
有一次舅舅和媽媽被罰跪搓板。奶奶就說:“我先去上班了。跪一個小時后再起來上學?!蹦棠坛鋈チ?,舅舅往外看了看,興奮地跳起來說:“不用跪嘍!”就在這時奶奶忽然回來了,看到站起來的舅舅她大聲叫道:“你怎么不經(jīng)過我同意就站起來了?你繼續(xù)跪著,姐姐可以去上學了?!比缓笏终f:“弟弟還要再跪一個小時!”舅舅啊了一聲又跪了下來。呵呵呵,真是個搞笑的經(jīng)歷??!
還有一次舅舅借鄰居的小雞來玩兒,那時正是大冬天,舅舅想:“小雞什么衣服也沒穿會不會冷???肯定會的!”然后舅舅把小雞放進被窩里,小雞活活地悶死了。舅舅發(fā)現(xiàn)小雞死了心里很害怕,就把小雞藏進奶奶的被子里。奶奶上床睡覺碰到了小雞,大發(fā)雷霆,還打了一頓舅舅呢!舅舅真淘氣!
舅舅小時候可真調(diào)皮?。?/p>
當當當!我們班鼎鼎有名的幽默王來了!她的身材是讓很多老師羨慕的。她梳著一個非常有個性的妹妹頭,額頭前留著一排漂亮的劉海。一雙圓溜溜的眼睛眨巴眨巴著,鼻子上貼著一塊小創(chuàng)口貼,據(jù)她說是被自己摳破了,為了不影響美貌,只好貼上小創(chuàng)口貼。她的臉上還有很多痘痘和痣,成為了全臉的焦點,這是不是做為英語老師單詞積累多了,痣就多了。她的穿搭非常時尚,看起來清爽而漂亮。
幽默王的課堂上處處都充滿了笑聲。她能把難的內(nèi)容給我們上得生動有趣,不會枯燥乏味,連上課經(jīng)常不聽講的同學,都會認真聽課。記得有一堂課,老師的ppT有一處走迷宮的游戲。她讓我們按照屏幕上出現(xiàn)的單詞朗讀,還提醒說:有可能我做的ppT有點問題,你們等會兒不要太過驚訝!我們都對她賣的這個關(guān)子產(chǎn)生了濃厚的興趣,期待著ppT的開始。老師似乎看透了我們的小心思,拿起鼠標開始點擊,屏幕上出現(xiàn)一只可愛的羊,當?shù)谝粋€單詞出現(xiàn),羊就跟著往前走,還挺正常。到第二個單詞時就讓我們措不及防了,羊突然跑到草叢去了,接著第三、第四、第五個羊開始活躍起來,左右亂跳,蹦著迪,最后竟然跑不見了。哈哈哈同學們一個個都笑翻了天,連老師自己都忍不住笑了起來,尷尬地跟我們說:同學們,你們終于和羊一起通關(guān)了,頂級ppT能手制作的單詞學會了嗎?我們異口同聲地回答:學會了!真不愧是頂級的ppT制作能手呀,讓學習單詞變得如此簡單!
英語老師很幽默,她常常給我們講笑話,逗得大家哈哈大笑。遇到我們英語單詞發(fā)音不標準時,她不會生氣,而是耐心地指導(dǎo),再請上幾位會讀的同學做示范。遇到上課不認真聽講的同學,幽默王會讓那些同學挨個回答問題,誰在課堂上講話,她會用眼神去暗示他,請他去VIp座位,當她的小跟班。哈哈!幽默王也是有嚴厲的時候,那就是必須學會。
在我心目中,符合幽默王這個稱號的,就是可愛的英語胡老師!你們喜歡她嗎?
我班里有一個搞笑大王,他也是我的第一任同桌。他叫張玉柏,他經(jīng)常給大家講笑話,還經(jīng)常出一些特別難的題考考同學們,但同學們往往是猜不出張玉柏考題的內(nèi)容。他也經(jīng)常在我們班級出一些搞笑題,不過這些搞笑內(nèi)容都是來自他的親身經(jīng)歷。
有一次,張玉柏在班里講了一個笑話,說:從前,有一個八九歲的小孩兒,一天他放學后在回家的路途中,不小心踩到一顆石頭,絆倒了,結(jié)果把兩顆門牙給摔掉了,大家猜猜這個人是誰?有一個同學打趣道:是張玉柏。張玉柏笑著說:不,是王超。我很生氣。但是,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變,第二天,我們看見張玉柏一瘸一拐地走進班里,坐在我的旁邊,沒好氣的說到:今天真是倒霉透了,早上,我從家往學校走,可是不小心踩到一顆小石頭,給摔倒了,頭上摔了一個大包,還掉了一顆門牙。我們聽完后,我和班里的幾個同學笑的合不攏嘴。哈哈,張玉柏的這個笑話太好笑了!哈哈哈,張玉柏顯得很沒面子,不再理我們了。其實吧,我們之所以叫他搞笑大王,也是因為他本身就是個笑話。
別看張玉柏是個搞笑能手,學習在班里也是數(shù)一數(shù)二的。每次我有不會的題他都特別有耐心地教我。有一次,張玉柏不小心招惹了幾個高年級的同學,就跑掉了,可是今天,高年級的同學來報仇了,他們剛來到班級門口,我們班班長就大喊,他們一把把班長推開,張玉柏正在給他們講笑話,他們又一把把張玉柏拽了起來,說要打他,張玉柏突然靈機一動說:你們會算一的乘法嗎?高年級的同學說會,張玉柏問:11乘11等于多少?高年級說:121。張玉柏又說:111乘111等于多少?高年級同學說:12321。張玉柏問:1111乘1111等于多少?高年級的同學暈倒。張玉柏說:別急著倒呀!誰能算出11111111乘11111111等于多少我讓他隨便打。高年級差點氣吐血,所以張玉柏就是這樣讓高年級同學收手的,最后,我好奇的問張玉柏等于多少,他告訴了我答案,我覺得張玉柏太厲害了,竟然可以算出這么難的題,從此他成為了我的偶像。
還有我覺得他這個人很樂觀,事事都往好處想,我為有這樣的好同桌感到驕傲和自豪,我希望一直和他做同桌,我喜歡我的同桌。
這就是我們班的搞笑大王張玉柏。
每個人都有自己的特色,有些人很聰明,有些人很開朗,還有人很調(diào)皮。這不,我們班就有一位調(diào)皮大王,想知道是誰嗎?讓我們一起來一探究竟吧。
這個調(diào)皮大王的稱號是全班都同意的。每次一下課,他總是最活躍的,每次看到他都是嘻皮笑臉的,看著就是天生的樂天派。
對了,忘記告訴你們他長什么樣了。他戴著一副眼鏡,整天笑嘻嘻的,但是又很怕老師,是個雙面人,喜歡剃個平頭,眉眼之間閃爍著智慧的光芒,沒錯,他很聰明,個子不高不矮的。你猜出他是誰了嗎?是的,他就是我們的開心果:桂子軒。
那天,第一節(jié)課下課了,他照樣來到操場上玩要,只見他從懷里掏出一個籃球,走到籃球架下,向上一躍,將籃球往上一拋,咕咚一聲,一個標準的投籃姿勢就做出了。算了,投球不好玩,還是去玩些其他的吧。他心想,便邁起腳步,向前走去。
他來到了一個專門跳繩的地方,噢,天哪!這里簡直是跳繩的天堂!他激動極了,一眼望去,只看見滿地的跳繩器材,東一個,西一個,他的眼睛都亮了,腦上浮現(xiàn)出開心的表情。這時,他想調(diào)皮一下,便來到他的朋友旁邊說:我們來摔跤吧好呀!趁他朋友在弄衣服的時候,立刻把他往旁側(cè)里一推,他的朋友頓時摔了個仰面朝天。因為他的小機靈,獲得了這次比寒的冠軍。
桂子軒雖然有時候很調(diào)皮,但是,他調(diào)皮得還有些可愛呢!
相關(guān)推薦
以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的關(guān)于“調(diào)皮的小狗作文”的實用知識,希望您閱讀后有所收獲。作文是提高整體素質(zhì)和思維能力的重要途徑,寫作讓我們更敏感于周圍的變化與構(gòu)成。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習。...
什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?寫作文是我們每個人都要保持的習慣,作文可以鍛煉我們的想象力。好文章都是改正的。寫完作文后,要經(jīng)過多次修改才能更加完善,我們搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“作文調(diào)皮童年”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
作文是對情感的一種宣泄。作文也能鍛煉大家的溝通能力。優(yōu)秀的文章中讓人觸動,你知道作文怎樣才能寫的好嗎?小編特意為大家收集整理了“調(diào)皮的妹妹作文錦集14篇”,歡迎你參考,希望對你有所助益!在我四歲時,我的生活中迎來了一個活寶,從那一刻,我就知道父母的愛不再是我一個人的了。我的父親長期在外工作,一個星期...
“把歌放起來是因為我害怕有人聽見我哭泣,同時把燈關(guān)了是因為我害怕有人會察覺到我掉眼淚?!庇變航處熃逃W(wǎng)梳理了《小孩調(diào)皮文案》的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有所幫助。在每個值得留念的時刻里,我們常會傳達或領(lǐng)受一些言辭,一句話能消除疑慮卻也能深化誤解。...
作文是學生學好其他學科的重要基礎(chǔ)能力,寫作文有助于語言表達能力的提高。寫作文可以從身邊小事開始,表達自己的真情實感。我們千萬不要認為作文隨便應(yīng)付就可以。欄目小編特別編輯了“寫調(diào)皮孩子作文”,希望能幫助到你,請收藏。...
最新更新