正能量廣播稿(精華13篇)

正能量廣播稿。

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正能量廣播稿【篇1】

開始語：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。”

各位老師、同學們, 大家好。我是六四班的xx、我是六四班的xx。今天我們播音內(nèi)容有溫馨大放送和音樂哆來咪，下面請聽詳細內(nèi)容。

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。那么我們小學生怎樣勵志呢?

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢姡呱?、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

這兩個事例都說明了成功不是輕而易舉的事情，但我們要相信陽關(guān)總在風雨后。

下面請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》

本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，我們下期再會!

正能量廣播稿【篇2】

自信就是希望

是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢想

不要躺在封閉的暖房

怕什么秋日薄薄的風霜

既然已走上了運動場

心里就不要多想

跑道已灑滿陽光

不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心，就有希望

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運動會

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，

友誼第一，比賽第二

積極拼搏，賽出成績，賽出風格，

蓬勃向上的精神面貌

迎接嶄新的未來吧!

挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學!

互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!

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致運動員不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動訴說著一個不變的真理沒有比腳更長的路沒有比人更高的山希望在終點向你招手努力吧用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲相信成功屬于你贊一千五百米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望。

致運動員

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

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贊一千五百米運動員

你是運動場的心臟，跳動夢想;

你是漫長路的精神，激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!

風為你加油，云為你助興，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點點凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠的終點線上漸漸明亮!

時代的強音正在你的腳下踏響。

寫給100米運動員

一百米是個瘋狂的世界!

10米是早晨地平線上的微光!

20米是微微的紅光!

30米太陽已跳出了地平線!

40米風正狂奔!

50米歡呼!

60米氣力不足!

70米有了順序!

80米光明就在眼前!90米贏定了!

100米贏了!

正能量廣播稿【篇3】

青春是花, 絢麗多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是風, 輕快張揚,

青春像馬, 勇往直前,

青春像航船, 乘風破浪,

青春,是童年遠去的麗影,

青春,是花季雨季下的熱情奔放,

青春,有著五彩的隨想，

青春的歌謠最動聽。

梧桐中學廣播站 就是釋放青春火力的地方。

各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家準時收聽“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白)

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了??

A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

A:這里是梧桐中學校園之聲廣播站

B:尊敬的老師,親愛的同學們.

AB:大家好!

A:伴隨著這熟悉的樂曲

B:聆聽著這動人的旋律

A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

B:我是播音員XXX

A:我是播音員XXX

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風在天際滑過，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

男：一方斗室，傳一個聲音。

女：一片樂土，圓一個夢想。

男：穿越四季變幻 講述青春故事

女：聆聽動人旋律 采集文學芬芳

男：我們用心傳遞愛的聲音

女：我們用愛傾訴青春的心聲

男：這里是昌吉市第四中學 合：”校園之聲”

男：這里有心靈與文字交織的夢想

女：這里有成長與感動描繪的畫面

男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？

女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？

歡迎收聽

弘揚校園文學，舞動青春夢想 歡迎繼續(xù)收聽

每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，讓我?guī)泔w越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是播音員×××。

今天的第一首歌曲是以最直接的感情、最沉痛的呼吁，敲擊著人們的心：育空河流域，狼群目睹著同伴斷氣在人類槍下的身影，它們的眼神中沒有恐懼，只露出一股沉靜，那是原野上的傲氣天生的野性，在原野還能奔跑，血液尚未流盡之時，回首凝望，無法舔舐同伴的鮮血，就帶著它的靈魂繼續(xù)浪跡天涯。（郁可唯《Bressanon》）

聽完這首帶有離別時憂傷的歌曲之后。接下來的這首歌曲的歌詞勵志色彩濃厚，曲調(diào)朗朗上口。（張含韻《想唱就唱》）

今天的最后一首歌曲是一首時尚大氣的風格突破之作（張靚穎《我相信》）

音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。再次感謝大家收聽今天的節(jié)目，我們下周同一時間再見！

親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質(zhì)的，宛若星空，又藍又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

⒈ 一絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向

大地??秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。歡迎收聽校

園之聲廣播站。

⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽校園之聲廣播站。

⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽校園之聲廣播站。

⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽校園之聲廣播站！

⒌夜里寒風吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進陽光輕輕印街頭，流動照亮著微塵，歡迎收聽校園之聲廣播站。

⒍當世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽校園之聲廣播站。

⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽校園之聲廣播站。

⒏有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。歡迎收聽校園之聲廣播站。

⒐早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫柔的綠色撒滿了整個校園，讓校園之聲廣播站跟大家一起分享快樂吧！ ⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的仲夏，校園之聲廣播站永遠伴隨你的左右！

11. 只要有一塊扎根的土地，有一顆生長陽光的心，三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個冰冷的桎梏，讓每一個純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽校園之聲廣播站。

12. 春風輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。歡迎收聽校園之聲廣播站。

13. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自

正能量廣播稿【篇4】

開始語：雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。

各位老師、同學們，大家好。我是班的xx、我是班的xx。今天我們播音內(nèi)容有溫馨大放送和音樂哆來咪，下面請聽詳細內(nèi)容。

勵是鼓舞，勸勉；志是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。勵志是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。那么我們小學生怎樣勵志呢？

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要為中華之崛起而讀書，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝開國文臣之首。這兩個事例都說明了成功不是輕而易舉的事情，但我們要相信陽關(guān)總在風雨后。下面請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》

本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，我們下期再會！

20××最新小學生勵志廣播稿

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人方言。乙：我是主持人章芝林。

丙：我是主持人楊雪。

丁：我是主持人吳雨孀。

甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進這周的校園新聞。

乙：新聞一：我校開展班主任期中工作交流。班主任是班級工作的領(lǐng)導者和組織者，是學校管理機構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學校管理的一個重要內(nèi)容。我校每學期都開展的班主任期中工作交流，給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性。20××最新小學生勵志廣播稿20××最新小學生勵志廣播稿。11日下午3：20，學校開展了加強班級管理，創(chuàng)規(guī)范化學校為主題的班主任工作經(jīng)驗交流活動。

丙：交流活動中，12位班主任從不同的角度談了自己如何加強班級管理工作，有的從情感入手、激勵表揚學生，讓學生產(chǎn)生幸福感；有的著力營造良好的班級氛圍；有的重點培養(yǎng)好班干部隊伍；有的利用好評比欄；有的抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；有的加強與家長的交流；有的對后進生的轉(zhuǎn)化等等。每位班主任都通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋

了自己帶班的理念和風格。在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也進行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑。

?。航涣鹘Y(jié)束，周永冠校長作了總結(jié)，他對12位班主任的日常工作表示充分肯定，贊賞了班主任們班級管理的亮點子，為擁有這樣一支班主任隊伍而感動。本次班主任交流活動，使每位班主任和非班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。

甲：新聞二：舞出快樂，舞出自信。11月12日下午放學后，我校音樂教室里傳來陣陣歡快的音樂聲，陽光少年成長樂園的志愿者楊璟老師正在教樂園班的學生們跳著根據(jù)農(nóng)村孩子們學情特意編排的少兒舞蹈。

乙：活動中，徐老師對學生們進行了舞蹈的分解動作的示范以及耐心指導，同學們學得非常認真，在學完整套動作后，經(jīng)過反復練習，學生們的舞步已從笨拙生硬變得嫻熟輕快，最后伴隨著歡快的音樂，同學們和楊老師一起舞動身體，人人怡然自得，放飛著歡樂、舒展著活力。從他們臉上洋溢著的燦爛笑容可以看出，他們此刻是快樂而又自信的。

丙：舞蹈作為一種能夠啟迪智慧、展現(xiàn)風采的藝術(shù)形式，是廣大農(nóng)村少兒可望而不及的夢想。很感謝上級領(lǐng)導的精心安排，讓我們學校的孩子們與城市里的兒童一樣享受著學習舞蹈的樂趣。

丁：同學們！上周我們已經(jīng)進行了期中考試，同學們都知道了自己的考試成績，是否考出了自己心目中理想的成績了呢？今天我們小雛鷹論壇就來和大家一起談?wù)勂谥锌荚嚭蟮姆此肌?/p>

甲：緊張的期中考試雖然已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。

乙：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

丙：這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。?。翰灰晕锵?，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。

甲：應該說，良好（大學生運動會新聞稿）的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。

乙：考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

丙：失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。20××最新小學生勵志廣播稿丙：我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

?。河羞@樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。甲：最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

乙：考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中爭取再好?？嫉貌焕硐氲耐瑢W，要奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流！讓我們一起努力吧！

丙：今天點歌臺向大家播放一首《努力》，讓我們一起來聆聽欣賞。

丁：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。

20××最新小學生勵志廣播稿

女：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！

男：我是今天的主持人

女：我是今天的主持人

合：大家中午好

男：在今天的我們共成長欄目中我們將為大家播送三則小故事

女：昂起頭來真美

男：珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

女：珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來真美！老師愛撫地拍拍她的肩說。

男：那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

女：自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

男：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

女：二為生命畫一片樹葉——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

男：美國作家歐—亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。

女：她說：當樹葉全部掉光時，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

男：最后一片葉子始終沒掉下來。20××最新小學生勵志廣播稿廣播稿專題—校園廣播稿—紅領(lǐng)巾廣播稿—提供學校每周廣播稿內(nèi)容—廣播稿主持詞等。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

女：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息

男：三飛翔的蜘蛛——信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

女：一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？

男：后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

女：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮，敏感，沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。

男：這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

女：同學們聽了這些故事你是不是有些想法和行動呢？

男：我們期待你的進步，你的成功。

女：今天的播音到此結(jié)束。謝謝大家收聽。祝大家午休愉快！

正能量廣播稿【篇5】

開始語：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。”

各位老師、同學們 大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人xx、我是xx。

今天我們播音的今天我們的主題是“充滿自信的路上”，內(nèi)容有溫馨大放送，美文品讀，音樂哆來咪下面請聽詳細內(nèi)容。

( 韓宇諾)溫馨大放送：(看見自己的天才)

其實每一個人的內(nèi)在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。

臺灣作家盧蘇偉，小時候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。救過來之后，他果然和植物人一樣，什么都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯……后來情況慢慢好轉(zhuǎn)，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。

到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名字，直到小學畢業(yè)，他還常常把名字中的“蘇”字寫錯。有一次一個老師對他說：“盧蘇偉，你是豬嗎?老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂!”

他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地沖出屋子大喊道：“快來看!”全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：“哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的分數(shù)嗎?”媽媽說：“我們就是沒看過才高興嘛!”她當時正好拜土地公回來，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。

班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：“100分的考卷你們看沒看過?你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分……”可到了第四科，他生氣地問道：“這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?”當即翻臉，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家，他還在法院任少年調(diào)查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講，感染和鼓勵無數(shù)的人活出自我，找到自信。

以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。

這種自信對孩子非常重要，他說：“你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看;你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看;其實每一個人的內(nèi)在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學這東西不會，并不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢?我們應該去看我們會的是什么，因為這個世界需要的是我們會的能力?！?/p>

( 仵宇杰)美文品讀：鼓勵自己，就選擇了艱辛。生活是無休止的重復運動，特顯鏡頭被悄悄忽視，一臉的鎮(zhèn)定倒是在述說。沒有誰能掩飾住那復雜多變的表情。請欣賞詩歌：

(明日可再來)

年輕，沒有失敗

青春不復返

明日可再來

堅實的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚

坦蕩，是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對未來，無懼風雨

痛苦，注定會化作渺小的塵埃、

望遠

是向上的心潮

前進

是成功的擔待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對阻礙

奔跑只為了沖開

每個人都是生活的斗士

只要抗爭

就是堅實的存在

(齊)音樂哆來咪

在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒牵覀儫o論如何都行進在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。

現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》

本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會!

正能量廣播稿【篇6】

水的精神

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的.盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

正能量廣播稿【篇7】

人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的.，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

我是在五年前學滑雪的，剛開始一上雪道就摔，后來我發(fā)現(xiàn)我得學會停，滑雪有兩種停法，初學滑雪的人生八字停法，但是當這個雪道達到一定坡度的時候，這個八字停法就不管用了，一定是要用兩個滑雪板側(cè)過來側(cè)停，我就用了整整一個星期的時間專門練停，當我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時候，我就直接扛著滑雪板上了高級道，我有一個朋友，他覺得你能上我也能上，這個滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他的兩個腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時候當你前面有一個巨大的誘-惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西，因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。

正能量廣播稿【篇8】

大家好，歡迎收聽勵志音樂廣播。在今天這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，每個人都需要一些鼓舞和激勵。而音樂，就是最能激起人們內(nèi)心情感、帶來力量和勇氣的工具。所以，在這個節(jié)目里，我們將為你帶來各種勵志音樂，從歌曲中汲取正能量，讓你的生活更加充實和有意義。

首先，我們?yōu)榇蠹医榻B一首叫做《我相信》的歌曲。這首歌曲是由幾個年輕人合唱演唱的，歌曲內(nèi)容飽含了人生的意義和價值。歌曲以樂觀向上的旋律開頭，用深情的歌聲和鏗鏘有力的鼓點表現(xiàn)了一種特別的沉著與自信。其中，歌曲里最經(jīng)典的歌詞是：“我相信，我可以飛翔，我相信，我可以做到……”這句歌詞是如此鼓舞人心，它告訴我們只要我們有信心與勇氣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。

接下來，我們給大家?guī)硪皇捉凶觥冻晒褪窍矏偂返母枨＿@首歌曲由一個有著深厚音樂功底和生命閱歷的藝術(shù)家演唱。歌曲的旋律優(yōu)美，歌詞更是貫穿了他一生的價值觀和人生態(tài)度。在這首歌曲中，最讓人沉迷的歌詞是：“成功就是喜悅，擁抱每一天……”這正是我們所追求的生活狀態(tài)，對于成功的定義，更應該是一種開心、快樂的感覺，而非物質(zhì)的積累。所以，這首歌曲不僅是一首勵志的歌曲，更是一種對人生的認真思考。

此外，我們還為您準備了一首叫做《牛仔很忙》的歌曲。這首歌曲的核心是“不斷學習、不斷努力、不斷追求”，這完美地詮釋了現(xiàn)代社會競爭的本質(zhì)。這首歌曲是由一位著名老歌手演唱，歌曲在唱詞上非常地明朗易懂，歌曲給我們的啟示是，面對人生的競爭，我們要不斷更新自己的知識和能力，以更加積極和努力的態(tài)度來擁抱我們的生命。

最后，我們來到了一首最具有感染力的歌曲《我要你知道》。這首歌曲被許多人斥為一首悲傷的歌曲，似乎它傳遞出的是一種頹廢與自閉的情感。但是，如果你仔細聽完這首歌曲的歌詞和旋律，你會發(fā)現(xiàn)這首歌曲里的悲傷，并不是頹廢和消極的，相反，這是積極面對人生挑戰(zhàn)和困難的態(tài)度，它告訴我們要堅強、要勇敢，并相信自己，所以它是一首真正的勵志之歌。

今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹藥资壮錆M力量和鼓舞的勵志音樂。這些歌曲聽起來或許非常激動，但它們是真實的。它們是達到夢想和目標所必須的動力和支持。所以，朋友們，音樂是我們的精神食糧，讓我們一起用這些充滿力量和溫暖的音符，帶上勇氣，創(chuàng)造更加美好、向上的未來。謝謝您收聽我們的勵志音樂廣播，我們下期再見。

正能量廣播稿【篇9】

各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!

一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。

當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。

聽眾朋友們：

大家好，今天我們談話的主題是勵志。

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的'生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

我是在五年前學滑雪的，剛開始一上雪道就摔，后來我發(fā)現(xiàn)我得學會停，滑雪有兩種停法，初學滑雪的人生八字停法，但是當這個雪道達到一定坡度的時候，這個八字停法就不管用了，一定是要用兩個滑雪板側(cè)過來側(cè)停，我就用了整整一個星期的時間專門練停，當我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時候，我就直接扛著滑雪板上了高級道，我有一個朋友，他覺得你能上我也能上，這個滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他的兩個腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時候當你前面有一個巨大的誘-惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西，因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，

“友誼第一，比賽第二”

迎接嶄新的未來吧!

挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學!

互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!

正能量廣播稿【篇10】

1、生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們運動員的本。

2、加油健將們無論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的—詩章

3、掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

4、金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)！我們在這金色的日子里，迎來了科大的運動會。田徑場上，運動員們正在奮力拼搏，結(jié)果已經(jīng)不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出！她們將會收獲到青春帶來的喜悅！運動員們，加油吧！在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌！

5、感受生命的激情，體味生命的火焰。當時間忽然停止，當瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。你便在運動中得到升華。把力量變?yōu)楣?，將速度變?yōu)榧?。拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺！

6、運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當座上客，那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。

致800米運動員：800米的跑道長又長，運動員們，不要孤單，我們的脈搏與你的步伐同步，我們陪你一起去面對。

致100米運動員：朋友們，沖刺吧！用盡全身的力氣，飛奔到100米跑道的終點，因為那里是幸福的起點！

致400米運動員：400米是耐力與速度的綜合考驗?？窗桑\動員在奮力拼搏，任腳下的步伐飛奔，任身上的汗水流淌，加油吧，為班級贏得榮譽！

致200米運動員：用力跑吧，用你的自信去沖體育節(jié)、運動會廣播稿

致800米運動員：800米的跑道長又長，運動員們，不要孤單，我們的脈搏與你的步伐同步，我們陪你一起去面對。

致100米運動員：朋友們，沖刺吧！用盡全身的力氣，飛奔到100米跑道的終點，因為那里是幸福的起點！

致400米運動員：400米是耐力與速度的綜合考驗?？窗?，運動員在奮力拼搏，任腳下的步伐飛奔，任身上的汗水流淌，加油吧，為班級贏得榮譽！

致200米運動員：用力跑吧，用你的自信去沖破200米！

致鉛球運動員：加油吧，推出你的力量，讓它從天空劃過，變成一道美麗的彩虹！

致接力運動員：傳遞的是幸福，是快樂，是友誼，讓我們一棒棒傳遞下去，讓榮耀在校園盛開。

致運動員：不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

一千五百米運動員，你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望。

正能量廣播稿【篇11】

青春，是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗，需細細品嘗。我品的是人生。青春，是悅耳的。

如一支悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子，需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心。青春，是感傷的.。

如一首悲歡離合的古詩，需細細品讀。我讀的是情。青春，是無奈的，如一位傷感成熟的孩子，需悄悄窺探。

我窺的是傷。青春，你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅，轉(zhuǎn)眼間，你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

青春，你讓我又愛又恨，我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

男、女：同學們：大家好!

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx

老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!(音樂)

男：古人云：有志者，事竟成。所謂志，就是指個人為自己確立的遠大志向，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是個默默無聞、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察下，社會上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有天你會如愿以償，獲得成功。

德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作《命運交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運，努力奮斗分不開的。臺灣杰出青年鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:我不行!他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強烈的反響，十次再版，同年，又被選入十大杰出青年之一。

男：人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功。但如果個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成個個節(jié)點，就成了每個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

當我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認識自我與個人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登;水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認識自我，才能選擇可以達到的理想目標，才能實現(xiàn)人生的價值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠只能在高處向你招手，你永遠只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。

一個不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實可行，不在可望不可及，而在奮斗可達之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢境，而是人生的現(xiàn)實。我們?yōu)槟切├硐氲膶崿F(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人;只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實的要求，才能構(gòu)造理想的框架。

女：理想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標，一旦選擇奮斗目標，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的'力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。

盡管理想可以催人奮進，可以帶來美好的人生，但理想和現(xiàn)實是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實，則受到眾多因素的影響。一個人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實，最多只能是人生的白日夢。白日夢是理想選擇的歧途，是一種無望的幻想?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導下，符合現(xiàn)實發(fā)展規(guī)律，并可能實現(xiàn)的幻想，這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實，也就是白日夢。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對于大多數(shù)人來說，白日夢只是一種想象，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把白日夢當作現(xiàn)實，并苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當作理想追求，那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值。

每一個成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標。然而，堅強的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅強的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標。

路在你腳下，這是當代哲學對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實現(xiàn)人生的崇高理想。

接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學們，我們下期再見!

正能量廣播稿【篇12】

大家好，這是我們新成員第一次與大家相見，首先我們先來做一個自我介紹，我是新的廣播聲音小熙，我是新的成員xxx，我是你們的新主播xxx，還有我是你們的新向?qū)xx。

首先正午的時光，大家都有了一些忙里偷閑的時間，可以選擇小憩一會兒，或者去圖書館帶上一杯暖暖的咖啡，看一會兒書，讓自己安靜下來。首先開始這周的新聞熱點：中國女藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎于北京時間10月5日下午5點30分公布。據(jù)諾貝爾獎官網(wǎng)最新消息，william c. campbel和中國人屠呦呦(youyou tu)共同獲得20xx年諾貝爾醫(yī)學獎。william c. campbell，二人因發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲感染的新療法，屠呦呦(youyou tu)因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法，三人共同獲得該獎?？梢哉f這是中國的驕傲，我們身為中國人應該感到自豪，這項獎項正說明中國的后起之秀正在冉冉而上，而我們作為祖國的未來棟梁之才更應該努力！一首充滿正能量的倪安東的《wake up》送給大家，希望喚醒你們身上的細胞，讓你們充滿正能量。

下面是小熙的小熙帶來的心靈驛站：

有時候，我在思考，可能大學時間太急促了，讓我們在這一天天的忙碌奔波中度過，甚至懷疑高中老師和我們開了一個大大的玩笑。什么大學很輕松，什么大學是天堂，這仿佛都是扯淡。

但漸漸我找到了一種方式，那就是自己保持一種輕松快樂的心態(tài)去看待一切，走每一步都帶著自己的心靈，仿佛一場說走就走的徒步旅行。漸漸的早點出寢室，漫步在校園，領(lǐng)略到的可能是別人無法領(lǐng)略的別樣風景?；蛟S是一片落葉，或許是一只貓咪。這讓我對自己的人生有所感悟，讓自己疲憊不堪的躁動的心沉靜了下來，在這漫步中歇息一下。

下面給大家?guī)硪皇自谥袊寐曇羯辖o很多人帶來了正能量的《野子》，希望我們?nèi)缤柙~中有一句一樣，“一直向大風的方向走去”時間流淌，時光飛梭，殊不知你們是否感到能量滿滿，不論你現(xiàn)在屬于什么狀態(tài)，我只希望，你在心里對自己加油打氣，相信自己可以的！不論做什么一定能成功！今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束啦，感謝您這四十五分鐘的陪伴。節(jié)目的最后一起來關(guān)注一下今晚到明天的天氣情況。

本期節(jié)目由小熙為您播音，感謝我們的編輯xxx并且感謝你的聆聽。同一時間，讓我們不見不散！

正能量廣播稿【篇13】

二營一連

軍訓是辛苦的，但軍訓也是美麗動人，讓人難以忘懷的。 軍訓中，我們與教官同甘共苦，他對每一個動作都要求嚴格，一旦發(fā)現(xiàn)我們有不規(guī)范的動作，立即給予糾正，爭取讓我們把每個動作都做到最好。教官雖然對我們很嚴格，在訓練時幾乎不給半點笑臉，但我們知道他是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志，他帶給我們的是一種力量，更是一種不服輸?shù)木?。然而我們的教官又是可愛的，每次休息時間，教官總會和我們說說笑笑，讓我們連隊歡聲不絕。雖然訓練很艱苦，很累，但如果你仔細去看，又會發(fā)現(xiàn)每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。只要我們能用心去體會，去發(fā)現(xiàn)，便可以找到生活的幸福和快樂。我們感謝這次軍訓，我們更感謝我們的教官。謝謝你！邊教官！我們一連堅決不讓你失望！

二營一連

俗話說：“不經(jīng)歷風雨何以見彩虹”，“沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，現(xiàn)在我們吃點苦，受點累算什么，它教會的是我們應該如何去面對今后的挫折。軍訓的磨練可堅強我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，還能增進我們之間的團隊意識和同學之間的'友誼，提高我們的綜合素質(zhì)，從而為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。幼苗不經(jīng)歷風雨的沖擊，怎么長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風暴雨的洗禮，又怎能飛上萬里蒼穹，傲視大地。而現(xiàn)在的我們不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國家的棟梁之材？為了祖國的美好明天，同志們努力奮斗吧！讓軍訓來得更猛烈些吧。邊教官！求你了！我們要爽一下！！

二營一連

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們的心滾燙的心變的更加堅強，汗水浸濕了我們的衣服，卻留下了許許多多難以置信的東西。我相信每位軍訓的同學都產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語。因為再多的語言也無法表達出我們內(nèi)心對軍訓深深的感情。轉(zhuǎn)眼間，軍訓的生活即將劃上句號了。想到即將結(jié)束軍訓生活，那回憶一次又一次的沖擊著我的心靈，真不知是何感想．．．．．．

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《正能量廣播稿(精華13篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了正能量廣播稿專題，希望您能喜歡！