小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)。

文檔寫作是重要信息傳遞的一種方式，人們對(duì)于范文的意義和價(jià)值的認(rèn)可程度逐漸增加。背誦范文可以幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握寫作技法，關(guān)于范文你了解多少呢？如果您對(duì)“小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)”感興趣接下來的內(nèi)容會(huì)對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱參考資料擴(kuò)展自己的知識(shí)庫！

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇1】

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞XXX周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

學(xué)校大隊(duì)部制訂了“學(xué)雷鋒，六個(gè)一”的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，形式多樣宣傳雷鋒故事、雷鋒日記等，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，廣大同學(xué)耳濡目染，對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解：3月1日，學(xué)校少隊(duì)部利用國(guó)旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題向全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳；3月4日，紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；同時(shí)全校開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題黑板報(bào)活動(dòng)。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，開展了全校大掃除活動(dòng)，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的用拖把拖，有的專攻衛(wèi)生死角，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。

各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。全校同學(xué)以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，中高年級(jí)利用班隊(duì)課，進(jìn)一步深化“雷鋒”精神，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾。拾金不昧的現(xiàn)象也如雨后春筍般涌現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從大到小，從班級(jí)到校園，從校園到社會(huì)，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

學(xué)校大隊(duì)部利用“三·八”婦女節(jié)和“三·十二”植樹節(jié)，組織學(xué)生開展了“感恩小雷鋒”和“環(huán)保小雷鋒”活動(dòng)。

三、總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵

為了克服形式主義，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，各班級(jí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，各中隊(duì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校也將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí)，樹立一批榜樣，讓雷鋒精神在傳承中創(chuàng)新。學(xué)雷鋒活動(dòng)月，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高。希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神放在心中，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，并從中感悟到幫助別人的快樂。

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇2】

1、三月初，我校發(fā)起了以“弘揚(yáng)志愿精神，熱情回報(bào)社會(huì)”為主題的活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”的活動(dòng)

2、我校開展了“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的主題活動(dòng)，

三、四年級(jí)組織了“學(xué)雷鋒事”的主題班會(huì)活動(dòng)。

三。學(xué)校對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律和日常生活進(jìn)行監(jiān)督檢查。

4、學(xué)校開展“感恩”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生幫助家里做一件事，每人幫家里人栽5棵樹，給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織

3、 四年級(jí)打掃道路1000米，幫村五保老人洗衣服、洗碗、打掃院子。

1、開展一次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，學(xué)校好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚涌現(xiàn)。學(xué)生看到校園內(nèi)的垃圾、塑料袋等，都會(huì)被搬走；學(xué)生拾到鑰匙、錢物都交公。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們更加有禮貌。大多數(shù)學(xué)生見到老師和學(xué)生都能打招呼。

2學(xué)校在清潔和衛(wèi)生方面做得更好。能夠按照班級(jí)管理和考核細(xì)則進(jìn)行日常清潔工作。走廊、門窗、教室的保潔工作時(shí)時(shí)不時(shí)做的，清理垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在面前。

1、三月份活動(dòng)開展以來，全校師生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師積極動(dòng)手整理花池四個(gè)，種花、種草200多株

2在這個(gè)文明禮貌的月份，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和作業(yè)上也掀起了與他人競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“最好”為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。

三月的文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束。這次活動(dòng)突出了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的特點(diǎn)。學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都參加了這個(gè)活動(dòng)。

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神，3月4日上午，泰興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(濱江鎮(zhèn))青年文明號(hào)志愿服務(wù)隊(duì)在團(tuán)(工)委的帶領(lǐng)下，與消防大隊(duì)泰興中隊(duì)、中糧面業(yè)(泰興)有限公司的志愿者們一起，走進(jìn)了濱江鎮(zhèn)仁壽村。

吳永泰老人一直與父親相伴左右。前不久父親過世后，66歲的吳永泰孤身一人居住。因?yàn)樽陨硗饶_不便，并沒有過多經(jīng)濟(jì)來源，平日靠低保救濟(jì)。三間青瓦房?jī)?nèi)，泥地高低不平;屋頂?shù)耐咂嗄晡丛扪a(bǔ)，每逢下雨就會(huì)漏水。了解這一情況后，志愿者遂即表態(tài)，一定要幫老人將房頂瓦片翻修，讓老人不再為屋內(nèi)下小雨而犯愁。

八年級(jí)的初中生小辛(化名)，自兩歲時(shí)雙親離開，與年邁的爺爺、奶奶共同生活。雖然生活拮據(jù)，但孩子并沒有放棄努力學(xué)習(xí)?？吹胶⒆尤绱饲诿?，團(tuán)(工)委已發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，對(duì)其結(jié)對(duì)幫扶，直至孩子大學(xué)畢業(yè)。

在仁壽村村民健身廣場(chǎng)，消防中隊(duì)的志愿者們發(fā)揮自身職能，給附近企業(yè)員工、群眾宣傳日常消防知識(shí)，開展滅火演習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí)。

在本次學(xué)雷鋒暖基層活動(dòng)中，志愿者與老人們嘮家常，為他們打掃衛(wèi)生;與孩子聊學(xué)習(xí)，為他們解決后顧之憂。大家表示今后將經(jīng)常開展青年志愿者活動(dòng)，把學(xué)雷鋒暖基層活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇4】

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是青年志愿者服務(wù)日。連日來，本市中小學(xué)紛紛舉辦紀(jì)念學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們參與志愿服務(wù)，提高志愿服務(wù)的精準(zhǔn)度，讓孩子們懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

記者近日來到和平區(qū)昆明路小學(xué)時(shí)，孩子們正在進(jìn)行志愿服務(wù)培訓(xùn)，講課老師是《中國(guó)·天津五大道100個(gè)故事》一書的`主編韓玉霞?！拔覀兏鶕?jù)志愿服務(wù)的內(nèi)容，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家，利用每周的素質(zhì)拓展課程，為孩子們進(jìn)行專業(yè)講解。”昆明路小學(xué)黨總支書記馬瑞告訴記者。

和平區(qū)鞍山道小學(xué)也邀請(qǐng)了藍(lán)天救援隊(duì)的專業(yè)志愿者們教孩子們?nèi)绾尉热恕！熬仍驹阜?wù)與普通的志愿服務(wù)完全不同。很多志愿者在救援時(shí)，往往缺乏相關(guān)知識(shí)。從小學(xué)生開始普及專業(yè)的救援知識(shí)，不僅能提高孩子們志愿服務(wù)的能力，也有利于整個(gè)社會(huì)自救意識(shí)的提升。”藍(lán)天救援隊(duì)志愿者告訴記者。

“一說起小學(xué)生做志愿者，大家就覺得很‘小兒科’，擦擦桌子、掃掃地等流于表面的志愿服務(wù)往往讓孩子們誤解了志愿服務(wù)的真諦，所以，我們將志愿服務(wù)與學(xué)生素養(yǎng)的提升相結(jié)合，將志愿服務(wù)的精神與技能常識(shí)相結(jié)合。下一步，我們將邀請(qǐng)更多的專家，與學(xué)校共同設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目，將志愿服務(wù)的真諦傳遞給學(xué)生?！瘪R瑞表示。

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇5】

龍頭小學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)2017年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第18個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極培育和踐行社

會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)

校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建

求真向善至美的文明校

園，我校以“傳承雷鋒精

神，創(chuàng)建文明校園”為主

題開展了一系列學(xué)雷鋒

活動(dòng)。1.學(xué)唱雷鋒叔叔的

歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

2.舉辦一次“雷鋒日

記、名言摘抄”小卡年制

作比賽。。

三。少先隊(duì)活動(dòng)班開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。比如六年級(jí)舉辦了演講比賽、三年級(jí)舉行了詩文朗誦活動(dòng)，一年級(jí)進(jìn)行了系鞋帶比賽，各項(xiàng)活動(dòng)集中宣傳了雷鋒精神。

4.開展“美麗校園”志愿服務(wù)行動(dòng)。

5.“光盤活動(dòng)”。號(hào)召全體師生開展光碟行動(dòng)，愛惜食物，不浪費(fèi)食物。

6.開展日行一善活動(dòng)。

通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生了解了雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神,從而在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活，成為我們的自覺行動(dòng)，升華為我們的良好品格——“小雷鋒”在校園隨處可見。

株洲云龍示范區(qū)龍頭小學(xué)

2017年3月6日

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇6】

三月的春風(fēng)吹綠著大地，又迎來了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。根據(jù)珠暉區(qū)教育文化體育局關(guān)于“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒，文明衡陽我先行”活動(dòng)安排，3月3日上午9點(diǎn)10分，衡陽市珠暉區(qū)建湘小學(xué)“學(xué)雷鋒校外志愿服務(wù)隊(duì)”舉著鮮紅的隊(duì)旗，帶著一張張宣傳標(biāo)語，抬著大大的垃圾筐，握著一把把掃帚，向所屬社區(qū)出發(fā)，開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)社區(qū)和文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

他們一隊(duì)人來到了人流、車流穿梭的建湘廠廠門前的十字路口，面對(duì)著來來往往的人流、車流大聲宣傳安全出行、文明駕駛，并對(duì)出現(xiàn)的不文明和不遵守交規(guī)的行為進(jìn)行及時(shí)勸導(dǎo)。

另外兩隊(duì)人分別來到了垃圾重災(zāi)區(qū)建湘鯉魚塘和建湘醫(yī)務(wù)所前面的大坪。一把把掃帚揮動(dòng)起來，掃除了這些久久無人理睬的枯枝敗葉、果皮紙屑和白色垃圾。有的孩子們就地取材，自制勞動(dòng)工具——兩根小木棍或是一雙一次性筷子、一個(gè)廢棄的塑料袋。就用這些自制工具，他們探進(jìn)深溝，鉆進(jìn)樹叢，撿拾著路人隨手丟棄的各種垃圾。孩子們不怕臟，不怕累，將成筐、成袋的垃圾倒進(jìn)了垃圾堆。

建湘小學(xué)校長(zhǎng)胡耀東表示，像今天的“學(xué)雷鋒校外志愿服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)很有意義，也很有必要。在這次活動(dòng)中，孩子們既在勞動(dòng)中鍛煉了自身的成長(zhǎng)，又用實(shí)際行動(dòng)感染了部分市民，讓大家盡力做到愛護(hù)身邊的環(huán)境、文明出行。

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇7】

今天是8月4號(hào)，結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的實(shí)踐活動(dòng)，今天實(shí)踐隊(duì)員開始了以支教為主題的實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是教學(xué)的第一天，實(shí)習(xí)隊(duì)員們都很興奮。一大早實(shí)踐隊(duì)員就來到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課，實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來這給孩子們補(bǔ)課。

聽說實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生，孩子們很高興。實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員自我介紹后，他們非常興奮地詢問自己的大學(xué)生活，并與他們交談。實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的熱情提問都一一仔細(xì)地做出回答。

然后就開始了支教的第一課，首先是英語課，一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課，其他人負(fù)責(zé)在底下配合，實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺得很是好學(xué)。我以為孩子們不喜歡，但沒想到他們都說背單詞的方法很好。這不會(huì)很無聊，也沒有必要死記硬背。后來實(shí)踐隊(duì)員又上了語文數(shù)學(xué)課，在語文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們?cè)斓木渥雍徒M的詞很是搞笑，整個(gè)教室氣氛都很活躍。

在教孩子的過程中，實(shí)踐隊(duì)收獲頗豐，體會(huì)到了受人尊敬的滿足感和傳授知識(shí)的自豪感。

孩子是祖國(guó)的花朵，學(xué)習(xí)在他們的成長(zhǎng)過程中占有很大的比重。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)并獲得更好的成長(zhǎng)。小學(xué)生說他們非常喜歡學(xué)校，因?yàn)樗麄儾粌H可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以和孩子們一起玩，這很有趣。

但是有些孩子也說他們很欣賞這座城市的孩子上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村小學(xué)教學(xué)形式比較簡(jiǎn)單，僅限于教師授課，一般沒有**這樣的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專業(yè)教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。

一些學(xué)生家長(zhǎng)也反映：孩子回家后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過程中會(huì)犯一些學(xué)術(shù)錯(cuò)誤。

在農(nóng)村地區(qū)，一些小學(xué)生放學(xué)回家后得不到家長(zhǎng)的良好指導(dǎo)。因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的教育不太重視，他們落后的教育觀念也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素的影響，孩子們不能像城里的孩子一樣學(xué)一門專業(yè)，在學(xué)習(xí)中得不到更好的指導(dǎo)。

這導(dǎo)致一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

雖然國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國(guó)農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題，孩子們也屬于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。

2020年12月01日

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小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇8】

為扎實(shí)有效的推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，根據(jù)上級(jí)主管部門的文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際的安排，我校于2015年3月至6月開展志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒日志愿服務(wù)活動(dòng)的濃厚氛圍

為確保志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們及時(shí)召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。通過在國(guó)旗下講課和班子會(huì)議，廣泛開展思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、板報(bào)、宣傳標(biāo)語等載體，積極開展宣傳活動(dòng)，深入引導(dǎo)廣大學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。

2、 結(jié)合教育實(shí)際，開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)

一是開展檢閱雷鋒事跡的教育活動(dòng)。號(hào)召全體師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。

二是開展文明時(shí)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。通過組織志愿宣傳小組，利用知識(shí)講座、主題演講、等多種形式，為學(xué)生普及了社會(huì)、生活和學(xué)生禮儀常識(shí)，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識(shí)，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生志愿者開展交通文明、文明禮貌、遵守紀(jì)律的宣傳活動(dòng)。志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣大家長(zhǎng)帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶貧濟(jì)困志愿服務(wù)活動(dòng)。各學(xué)校通過組織隊(duì)員采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動(dòng)，通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對(duì)性地為部分有特殊困難的老人、殘疾人等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群眾解決了生活難題，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)。

五是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保的志愿服務(wù)。學(xué)校組織學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識(shí)的理念。

我校廣大學(xué)生在活動(dòng)期間，積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)開展多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧和諧校園作出了新的貢獻(xiàn)。今后，我們將繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并將其納入學(xué)校教育的主體工作。

南洼小學(xué)

小學(xué)志愿活動(dòng)總結(jié)【篇9】

雷鋒紀(jì)念日到來前夕，全國(guó)各地學(xué)校也開展各種以“學(xué)雷鋒”為主題的活動(dòng)。那么你對(duì)此次活動(dòng)有什么總結(jié)呢?以下是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)小編為大家精心整理的“小學(xué)生學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家閱讀，供您參考。

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根據(jù)**市《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，圍繞“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、綠色環(huán)保以及開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，在全校掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、為確保“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)志”愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、 要加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的濃厚氛圍。

要加強(qiáng)對(duì)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電臺(tái)、黑板報(bào)、廣告牌的作用，廣泛發(fā)動(dòng)思想。同時(shí)，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。將社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)納入學(xué)校工作管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動(dòng)工作落實(shí)。

3、 結(jié)合我校工作實(shí)際，開展多種形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)，向雷鋒學(xué)習(xí)。

1開展雷鋒事跡回顧教育活動(dòng)。號(hào)召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí)，各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)(即：

學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。講一個(gè)雷鋒故事。做一件學(xué)雷鋒實(shí)事。

開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì))，取得了良好的效果。

2開展文明時(shí)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。各班召開以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”為主題的主題班會(huì)，為全校學(xué)生普及了社會(huì)、生活和禮儀常識(shí)，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。

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