學(xué)習(xí)計劃。
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人教
版語文教材初中(七年級——九年級)作文計劃
前言:
隨著課改逐年深入
和作文成績在考試中半壁江山的比例,作文教學(xué)極大程度的引起語文教師的重視,引導(dǎo)學(xué)生
寫好作文毫無疑問已經(jīng)成為語文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長期以來的“教師出題學(xué)生寫作”和
“學(xué)生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴(yán)重脫節(jié),導(dǎo)致了學(xué)生怕寫作文,教
師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此,擬寫以下作文教學(xué)計劃,以幫助語文教師在作文教
學(xué)中拋磚引玉。
初中階段的作文教
學(xué)要解決兩個問題,即寫什么和怎么寫。也就是說語文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、
表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計劃地給予學(xué)生系統(tǒng)指導(dǎo)。首
先,七年級力求幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,豐富自己的見聞,珍視個人的獨特
感受,積累寫作素材。八年級要繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說明文、議論文等幾種常用文體
的寫作方法,并力求寫好復(fù)雜性記敘文,寫作要感情真摯,表達(dá)自己對自然、社會、人生的
獨特感受和真切體驗。九年級結(jié)合畢業(yè)班的特點,在提高基本寫作能力的同時,要立足引導(dǎo)
學(xué)生不斷提高自己各種寫作方法綜合運用的能力,進(jìn)一步加強寫考場作文的指導(dǎo)。
眾所周知,作文教
學(xué)中有一個基本理念:好作文是要修改出來的。為此,在初中階段還要培養(yǎng)學(xué)生修改作文的
好習(xí)慣,要有計劃的指導(dǎo)學(xué)生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中,語文老師要帶
領(lǐng)學(xué)生在寫作過程中進(jìn)行合作探究,通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式,幫助
學(xué)生實現(xiàn)寫作能力循序漸進(jìn)的提高。
本學(xué)期作文訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣為主,兼及一些基本寫作技法的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠
運用一定的作文技巧,說真話,訴真情。善于觀察生活,做到描寫細(xì)致,想像合理;善于運
用優(yōu)美、有個性的語言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫出展示自我個性風(fēng)
采的作文。
能記敘自己熟悉的人、事、物,表達(dá)自己的感受和認(rèn)識。做到文章結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語
句通順、連貫,語義表達(dá)清楚、明白。能運用敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,寫出感
情真實、內(nèi)容充實、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書
寫認(rèn)真,字跡端正。
本學(xué)期作文訓(xùn)練,主要側(cè)重于語言的表達(dá)和錘煉,使學(xué)生能夠運用一定的寫作技巧,說真話,
訴真情;還要幫助學(xué)生會寫淺易的'說明文、書信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)
行強化訓(xùn)練,力求在審題、選材、語言、立意上多多指導(dǎo),多多對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評講,讓學(xué)
生用心發(fā)現(xiàn),用心體驗和感悟,指導(dǎo)
八年級下冊作文教學(xué)計劃
在學(xué)生原有寫作的
基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫記敘文為主,能層次分明地、有條理地
寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個性的東西,學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對生活的認(rèn)識、
感受
30天大沖刺英語學(xué)習(xí)要點
要把1-3年級的英語單詞復(fù)習(xí)一遍,把各單元的短語,語法總結(jié)歸納一下,重點課文要熟讀,要背的背一背;找本語法書把初中學(xué)過語法過一遍,練聽力,做習(xí)題。
中考考前30天英語復(fù)習(xí)時間安排和復(fù)習(xí)方法:
第一招:知識整合(時間:1+14 ,1天整理14天仿真練兵)
1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。
2.巧用小本本。在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有,還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。
第二招:仿真強化(時間:15天)
1.限時完成。各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并計時,做完批改,找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。
3.養(yǎng)成習(xí)慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。
第三招:壓軸總結(jié)(時間:5天)
1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。
2.找以往沒出過的題進(jìn)行復(fù)習(xí),熟題也有可能變著樣子出。
3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見識。
考前第四招考前:瀏覽(考前一個星期)
1.把以前所有學(xué)過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。
2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,尤其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤,避免重復(fù)再犯。
3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。
暑假過去,新的學(xué)期來了。新學(xué)期咱們又高了一年級,也長大了許多。新學(xué)期咱們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會在暑假落下許多壞習(xí)慣比如:賴床,多玩電腦,沒心學(xué)習(xí),讀書脫音……所以咱們要嚴(yán)格要求自身,把暑假的壞習(xí)慣改掉,這下面是我的新學(xué)期計劃。
早上:6:30起床,用20分鐘把該做的事做好。
中午:吃完飯寫作業(yè),寫完作業(yè),讀會書。
晚上:吃完飯寫作業(yè),練字,聽寫,預(yù)習(xí)下一課。
語文用不同的筆做筆記,預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語盤點有的詞語畫出來,把比喻句。擬人句。夸張句……畫出來。最后把課文默讀2遍。
數(shù)學(xué)→課本?;局R練習(xí)(記號)。上課→專心聽。認(rèn)真2。積極說。巧做筆記。(筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本)一定要在老師來前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)(記背公式。概念小結(jié))
英語用學(xué)習(xí)機學(xué)好發(fā)音后讀背2遍,然后背單詞把單詞的大概意思理解好,再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語課代表背好來,爭取毎次背書都得A。
我希望這個六年級我能爭取到更好的成績。把暑假。五年級的壞習(xí)慣改掉。
了解C語言的特點和有關(guān)概念:如C語言的發(fā)展過程、C語言版本、C語言特點、C和C++的區(qū)別等!
了解C語言的數(shù)據(jù)類型和算法:如基本數(shù)據(jù)類型和運算符、順序程序設(shè)計、分支程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組等。
學(xué)習(xí)C語言一定要知道它的利器——指針。這正是C語言強大、高效和靈活的地方。如果您沒有學(xué)會指針,可以說,您就沒有學(xué)到C語言的精髓。
模塊化程序設(shè)計:函數(shù)的定義和使用、結(jié)構(gòu)體和共用體等。
其他相關(guān)操作,如預(yù)處理命令、文件操作等。
最重要的一點,大家要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)入門教程,請進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面:C語言入門教程
第二步:進(jìn)階,即寫出高質(zhì)量(高效、無Bug、易讀、通用和移植)的代碼。親,如果您按照第一步的步驟去做了,那么恭喜你,你已經(jīng)入門了,了解了編程語言的基本概念和思想、能用C語言來處理一般的運算和操作了。
但是,這樣是不夠的,要想成為C語言程序設(shè)計高手,必須要考慮內(nèi)存和CPU分配、程序
運行效率、程序的移植性和易讀性等其他因素,這在軟件設(shè)計過程中是相當(dāng)重要的,筆者一個朋友曾設(shè)計一個流量統(tǒng)計軟件,僅僅是因為多寫了一行代碼,造成內(nèi)存泄露(內(nèi)存被用盡),電腦直接卡死,給三千多用戶帶來不便。
進(jìn)階階段,你可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C語言中文網(wǎng)提供的C語言進(jìn)階教程(包括對C語言關(guān)鍵字、預(yù)處理、指針和數(shù)組、內(nèi)存管理、函數(shù)詳解、時間和日期等),也可以在我們的專題列表里詳細(xì)學(xué)習(xí),截至文章發(fā)布之日,專題列表已經(jīng)包含了十六個專題,針對C語言的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的講解。
親,如果你已經(jīng)學(xué)習(xí)了筆者所推薦所有文章,那么恭喜你,即使你算不上大牛,也絕對不是菜鳥了。不過,要想成為絕頂高手,還是要慢慢實踐和修煉的。
愉快的寒假生活馬上就要來了,為了讓我的寒假過得充實而有意義,我為自己制訂了一個切實可行的寒假學(xué)習(xí)計劃,其中要包括這樣幾點:
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。
2、練習(xí)寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業(yè),也學(xué)了技能,當(dāng)然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進(jìn)行名著閱讀,擴(kuò)大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習(xí)口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習(xí)的部分。
6、報一個語文文言文班,培養(yǎng)興趣。(因為這次文言文部分沒考好)
7、自學(xué)日語,要不然在學(xué)校的日語班就白報了。
8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,熟悉一下。
9、每周要寫2篇周記,保證寫作。
于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫了一張詳細(xì)的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認(rèn)真的去執(zhí)行。
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強〉
9:30開始休息半個小時,〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動?!?/p>
10;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉
12;00吃飯。中午午休1個小時。
1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。
2:00休息。
2:20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
4:00休息,吃點水果,進(jìn)行課外活動(如書法、笛子等)
5:00吃飯。
5:30名著閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00小科也不能忽視,要復(fù)習(xí)。
8:00對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測、總結(jié)。
9:00洗漱、休息。
為進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力,鞏固上學(xué)期的專業(yè)專業(yè),特制頂本計劃。
一. 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 設(shè)計色彩
2. 服裝設(shè)計基礎(chǔ)
3. 服裝制版與工藝基礎(chǔ)
二 . 措施
1. 通過兩個星期的色彩訓(xùn)練,慢慢地找回以前的色彩感覺。然后加強訓(xùn)練,開拓自己的眼界對以后的色彩構(gòu)成的課程更加幫助。
2. 多于老師溝通,進(jìn)一步了解服裝設(shè)計基礎(chǔ)。
3. 事先了解服裝制版的要求,做法。課后多與同學(xué),老師溝通,課后多練習(xí)。
4. 復(fù)習(xí)前面的課程,加強鞏固基礎(chǔ),才能接納更多胡新知識。
爭取這學(xué)期專業(yè)成績保持優(yōu)秀。
三.時間
1. 1-6周學(xué)習(xí)設(shè)計色彩
2. 7-11周學(xué)習(xí)服裝設(shè)計基礎(chǔ)
3. 12-14周學(xué)習(xí)服裝制版
4. 15-18周 學(xué)習(xí)工藝基礎(chǔ)
關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的事,我已經(jīng)重復(fù)的說了很多遍了,上一次1月的文章甚至已經(jīng)升到治國管家之高度,所以其重要性也就不言而喻了,但我發(fā)現(xiàn),近來很多的同學(xué)來找我交流學(xué)習(xí)方法的時候,竟然至少還有70%以上的同學(xué)沒有作這個學(xué)習(xí)的計劃,這實在令我吃驚,7月自考方法:學(xué)習(xí)計劃的制定。
不由得想起年輕的時候,出門前母親總是說:“出門注意車,天冷了多穿衣”之類的善言,現(xiàn)在想起來,我自己好象也總是敷衍般的回答著,心里多不以為然很少去落實,看到大家今天的情況,估計與我當(dāng)時也很有相似之處了。
不過,我倒是一個不怕大家厭煩的人,是好的學(xué)習(xí)方法就一定要堅持的推廣,如同百度搜索,堅持幾年也就出了成效了,現(xiàn)在上網(wǎng)之國人誰不用百度搜索呢!所以20xx年7月學(xué)習(xí)方法問題解答系列之一就是:學(xué)習(xí)計劃制定的問題。
以本次考三門為例:當(dāng)代中國政治制度 教育學(xué)思想政治教育學(xué)
1、首先計算離七月考試還有多少天,從現(xiàn)開始至七月七日考試還有35天,這可是極為寶貴的35天,咱們要象利用金鉆一樣的利天的時間,也就是說,必須一天要完成一到兩章的任務(wù)了;
2、計算三門課程的總章節(jié),當(dāng)代中國政治制度17章,教育學(xué)13章,思想政治教育學(xué)8章(感謝編書的老師啊,希望下次編一章最好了),總章節(jié)38章,總考試時間35天,顯然每天至少要定下兩章的量;如果每天兩章,用19天把所有的書看完,下來還有16天的時間,就可以安排其它的內(nèi)容了;
3、注意看書的連續(xù)性,據(jù)我自己的經(jīng)驗,三門課一天都看一章,是沒有問題的,甚至可以很快的總結(jié)出一章節(jié)來,因為咱們現(xiàn)在時間很緊,就要打閃電戰(zhàn),說明白一點,就是為了考試而學(xué)習(xí)了,復(fù)習(xí)指導(dǎo)《7月自考方法:學(xué)習(xí)計劃的制定》。所以制定的計劃子里一定每天都要有學(xué)習(xí)以上三門課程的內(nèi)容,就當(dāng)作是喝茶的人,天天喝對身體才有益,天天喝才能真正喝出滋味來,而天天學(xué)也同樣可以考出好的成績來;
4、注意課程的相關(guān)性,什么是課程的相關(guān)性,就是一門課程與另一門課程之間的聯(lián)系,如同教育學(xué)與思想政治教育學(xué),兩門課都是教育學(xué)的系統(tǒng)指導(dǎo)內(nèi)容,一個是廣義的,如教育學(xué),而一個則是有針對性的,如思想政治教育學(xué),那么這兩門課之中有很多相通的地方,這在制定學(xué)習(xí)計劃的時候就可以放在同一個時段學(xué)習(xí)了;舉個例子,里面關(guān)于教學(xué)的方法就是一樣的,所以大家在制定計劃時,一定也要注意到這個相關(guān)性的細(xì)節(jié),你會發(fā)現(xiàn)會節(jié)省你很多的時間。
編輯提醒考生,合理安排復(fù)習(xí)時間,是自考人最先要解決的問題。復(fù)習(xí)看書的方法也要注意,這樣才能起到事半功倍的效果。
作為一名教學(xué)一線得語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后得工作。所以我認(rèn)為中心小學(xué)開展得“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己得素質(zhì)。我認(rèn)真閱讀了學(xué)校得活動方案,決定以?;顒臃桨笧橹笇?dǎo)思想,切合自身實際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦:
思想決定行動,在這個瞬息萬變得時代,我們得教育教學(xué)觀念也要跟上時代得步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學(xué)生及家長得要求得,更無法適應(yīng)時代得要求。我決定每天都抽出一點時間閱讀教育專家得論著,翻閱我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育得認(rèn)識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨得領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生得學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生得良師益友。在與同事得相處中,注意加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個團(tuán)結(jié)協(xié)作得學(xué)校大家庭。
二、注重加強日常教育教學(xué)常規(guī)。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語得書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力得提高。
三、用激情打扮課堂。
我認(rèn)為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺得。知識講到位了,為什么學(xué)生還不會?我想那就是我還沒讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒產(chǎn)生那么大得魅力,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好得課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序得課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑得狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己得課大放異彩。
四、用智慧教育學(xué)生:
教師是學(xué)生得領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己得知識,更重要得是用自己得品德,用自己得修養(yǎng),用自己良好得行為習(xí)慣?!痢煤⒆尤巳藧郏鴲邸y看’得孩子才是真正得愛”,嚴(yán)格要求、公平對待學(xué)生,做學(xué)生得良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。
現(xiàn)在得學(xué)生越來越有個性,他們對教師不再盲從,他們會評價、判斷、評價、選擇自己喜歡得教師,所以過去得師道尊嚴(yán)對他們已沒有多大威懾力。我希望自己得教育風(fēng)格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學(xué)習(xí)教育得技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎得教師。
五、練就過硬得本領(lǐng)。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師得基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己得基本功練習(xí)。另外要勤練筆,多寫下水文和教學(xué)反思,提高自己得寫作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習(xí),積累知識,形成能力。同時,作為語文老師,我還要不斷得加強自己得語言表達(dá)能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生得語言交際能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面得新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學(xué)效果。
以上是我得自我提升計劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供得展示自我得機會,努力學(xué)習(xí),積極參與,使自己得綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定得提升。
中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以立計劃是很重要的也是很必須的。一個好的學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能減少時間的浪費,提高學(xué)習(xí)效率,所以我要立一個學(xué)習(xí)計劃,所謂“千里之行,始于足下”那我就定一個離我比較近的計劃——下一周走學(xué)習(xí)計劃。
周一, 早起,迎來,新的一周生活。走向操場開始晨跑,讓自己擁有活力的開始一天的學(xué)習(xí),今天我們課程是排滿的,所以我準(zhǔn)備的是在課上認(rèn)真聽講。完成老師在課上布置的作業(yè),并且自己在電腦上實訓(xùn)老師講解的內(nèi)容。下午,到圖書館借閱關(guān)于計算機二級的書,邊看邊在電腦上實際操作演練。晚上9:30回寢室休息。
周二, 今天只有早上的網(wǎng)絡(luò)營銷課,下午的時間不能浪費了,我想到圖書館借閱關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷知識的書籍,更加了解今天早上課上老師講解的一些方法的使用技巧。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷這門課程后,我對網(wǎng)絡(luò)營銷有了更加全面的認(rèn)識,得知原來我們手機上的QQ或者是微信都是能夠用在網(wǎng)絡(luò)營銷上,還是比較新的網(wǎng)絡(luò)營銷思路。
周三, 今天一天都沒課,在學(xué)校這么難得時間可不多。所以今天我想到圖書館借閱關(guān)于計算機二級的書,加深一下我的計算機實際操作問題。多讀一些關(guān)于普通話考試要用到的詞語。
周四,今天是全課,只有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)課上老師講解的內(nèi)容。認(rèn)真的分析老師講解的內(nèi)容,從中得到能為自己所用的知識,讓自己更加容易記住知識。
周五,今天馬上到周末了,又是沒有課的一天。想著偷睡個懶覺,睡到九點再起床來。今天不打算出門了,就在寢室里練習(xí)計算機二級,因為離考試沒有多久了, 得更加熟練才行啊。
周六,8:00去圖書館看書,做計算機操作訓(xùn)練,12點回寢室,下午再去圖書館。
周日,8:00去圖書館,12點回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,如果沒,就去圖書館看書。
這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù),我會認(rèn)真執(zhí)行我的計劃,相信對我有很大的'幫助。
我們應(yīng)該長計劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。但是實際學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測,故長計劃不可太具體。但下個月、下周、明天要解決哪幾個問題,心中應(yīng)該有數(shù),這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。
期末開始就要來臨了,我們的老師們個個都急的跟什么似的,給我們準(zhǔn)備了期末學(xué)習(xí)的計劃。
按照學(xué)??荚嚪秶谐鎏峋V,運用本學(xué)期的講義,特別是期中、期末復(fù)習(xí)講義落實復(fù)習(xí),具體指導(dǎo)如下:
①聽寫期末講義上的生字,然后用紅筆批改、訂正;
②將書上要背誦的課文默寫一遍,然后用紅筆批改、訂正;
③看“名著導(dǎo)讀”,分析并背誦期中要點;
④用語文講義上的文言文閱讀,復(fù)習(xí)4-6單元的三篇文言文;
⑤提問托物言與抒情散文及敘事散文的閱讀步驟,方法及典型題的講解思路、方式,然后自己再找這樣的兩篇文章訓(xùn)練,多找答案批改;
⑥用“自主辯論”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新裝》5篇課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀;
⑦復(fù)習(xí)作文審題的步驟、方法,以“窗外”“我也愛你”為題,寫審題,寫符合題意的特寫鏡頭,寫全文構(gòu)思來練習(xí)作文。
區(qū)級機關(guān)各黨總支、黨支部:
今年上半年區(qū)級機關(guān)的理論學(xué)習(xí),著重圍繞黨的十七屆四中全會《決定》的內(nèi)容,貫徹落實好省委《意見》和市委的計劃安排。為方便組織黨員干部認(rèn)真研讀,特制定十七屆四中全會精神專題 第五專題:推進(jìn)黨的制度建設(shè),努力以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)
通過本專題學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識和把握黨的制度建設(shè)為黨內(nèi)生活提供運行機制,為黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)提供制度保證。堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度,必須堅持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式;保障黨員主體地位和民主權(quán)利,必須健全黨內(nèi)情況通報、黨內(nèi)事務(wù)聽證咨詢、黨員定期評議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員等制度;完善黨內(nèi)選舉辦法,必須改進(jìn)和規(guī)范選舉程序和投票方式,改進(jìn)候選人介紹辦法;完善黨內(nèi)民主決策機制,必須發(fā)揮黨委全委會對重大問題的決策作用,推行和完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制。
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