成長五年級小學(xué)作文10篇

成長五年級小學(xué)作文。

這篇文章將為大家詳細(xì)介紹“成長五年級小學(xué)作文”相關(guān)的知識，作文是學(xué)生掌握語文知識和技能的重要途徑，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。寫作時是需要投入大量時間和精力來的，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？

成長五年級小學(xué)作文 篇1

隨著時光的匆匆流逝，我已度過了11個春夏秋冬，不知不覺，我那無憂無慮的童年也一去不復(fù)返，接踵而來的是各種成長的煩惱。

“陸子毅，你這次月考怎么考的這么差呀?你是怎么考的?不該錯的你都做錯啦，為什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的媽媽沒完沒了的嘮叨又來了。這讓我感到心煩意亂，考試考砸了我的心情本來就不好，還要聽媽媽那沒完沒了的嘮叨，唉!煩死了，小時候老想長大，可是現(xiàn)在長大了，卻有了各種各樣的煩惱。

成長的過程就像一艘在海面上航行的船。一點風(fēng)波是必不可少的。我的成長過并不是一帆風(fēng)順，幾乎每隔一處就有一個小漩渦，使我舉步為艱。

以前學(xué)校里布置的作業(yè)都堆的像小山似的。本來在學(xué)校里一放完學(xué)就能完成的作業(yè)，可現(xiàn)在每天都要寫到晚上七八點鐘。然后媽媽還得布置各種各樣的復(fù)習(xí)題，幾乎每個晚上都要九點以后才能坦然上床睡覺。我沒有一刻放松自己。每天都要為將要面對的考試而不斷學(xué)習(xí)，還要為學(xué)習(xí)新的知識而不斷努力。唉!成長啊讓我感到壓力山大，可是沒有壓力，又怎能有動力呢。沒有煩惱又哪里來的快樂。俗話說得好：“梅花香自苦寒來?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見彩虹?所以煩惱，你盡管放馬過來吧，我是不會怕你的，你只是我走向成功的墊腳石而已。

盡管我的童年一去不復(fù)返;盡管我的成長過程不是一帆風(fēng)順;盡管在我的成長過程中會有很多的煩惱;但是我一定會獨(dú)自去面對煩惱，健康成長的!

成長五年級小學(xué)作文 篇2

愛是我一瞬間內(nèi)心的觸動，是父母將責(zé)任變成習(xí)慣的無私。就像三四月的涼水，把舒適和清涼吹進(jìn)我的心靈。

五歲時，記得媽媽大早上就把我送進(jìn)了幼稚園，當(dāng)時，看著媽媽“無情”得松開我的小手，猛然發(fā)現(xiàn)，沒有媽媽的保護(hù)與關(guān)愛，瘦小的我是多么不堪一擊。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起來，可最后，媽媽還是把我一人丟進(jìn)了幼稚園……只記得，那天，我是一直哭到放學(xué)的。鈴聲一響，門口立即出現(xiàn)了媽媽的身影了，沒想什么，我立即撲進(jìn)來了她的懷里，一聲聲地叫著媽媽。后來，我才知道，媽媽那天一直沒走，一直教室窗外悄悄地看著我，陪伴著我。

只是一瞬間的感覺，有股熱流涌出我的雙眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一種“愛”的詮釋。

長大后，我和媽媽的隔膜越來越厚。于是，房間里又傳來了爭吵的聲音，而引發(fā)這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線卻是我該穿什么衣服?！拔也淮┠羌?，難看死了。”我抱著自己心愛的衣服，一副死活不讓的表情。久而久之，面對父母無微的照顧，我把它當(dāng)作我特有的特權(quán)，想干什么就干什么，完全忽視他們對我的照顧是流露出的愛。

我不知道這是不是叫叛逆，只是后來，每天面對準(zhǔn)備好的衣物，每天晚上床邊的牛奶，每天三餐的豐盛，我還是深深感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的愛。

突然領(lǐng)悟到，那種周身溫暖的感覺，那種溫暖中帶著牽掛與關(guān)懷的力量，緊緊包圍著我，讓我感覺不到黑暗與孤獨(dú)。

那不就是愛嗎？

原來，愛一直在我身邊。

原來，愛一直伴我成長。

成長五年級小學(xué)作文 篇3

校園伴我成長

在徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……

每當(dāng)我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)……

每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運(yùn)河。我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻，認(rèn)識大千世界……

我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……

在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……

一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔！

寫的很好，抒發(fā)了對母校的情懷！ 校園伴我成長2005-06/13561','',''13561

成長五年級小學(xué)作文 篇4

9月22日

今天，我找爸爸要了20多顆黃豆，因為我要發(fā)豆芽并且觀察它們的成長。豆子剛開始又黃又硬，當(dāng)黃豆在水中泡了1小時后，豆子們的外衣都起了皺紋，就像額頭上起的皺紋一樣，一條一條的難看極了。隨后我將它們?nèi)珦瞥隽怂?，小心翼翼地將它們種在了土中。蓋上土以后還在上面灑了一點水，保持土壤的濕度。

9月24日

今天一放學(xué)回家我就來看我種下的黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了。黃豆變成了豆芽，一個個都冒出了一個腦袋，細(xì)細(xì)的桿子上頂著兩片小芽瓣，外面還套著快要脫落的外衣。它們一個個左顧右盼地打量著整個世界，可愛極了。

9月26日

今天當(dāng)我給豆芽們澆水的時候，我又發(fā)現(xiàn)它們整整長高了4厘米，在它頭上的芽瓣明顯長大了，之前還緊緊抱在一起的兩兄弟現(xiàn)在也分開了。我猜它們一定在土中住得很開心，使勁地吸取土壤中的水分和養(yǎng)料，不然怎么會這么快就長得白白壯壯了呀!我猜很快豆芽們就會成熟了吧，最終變成人們餐桌上的美味了。

9月28日

今天我發(fā)現(xiàn)豆芽都長到8厘米高了，桿子又白又壯，頂上的芽瓣也長大了一倍，看起來胖嘟嘟的樣子。爸爸說我種的豆芽已經(jīng)可以收獲了。我看著它們不禁在想：大自然多神奇呀，一顆顆小小的豆子只要給它們水分和養(yǎng)料，它們就會沖破土壤的束縛頑強(qiáng)地向上生長。小黃豆這種頑強(qiáng)勇敢的精神真值得我學(xué)習(xí)!

成長五年級小學(xué)作文 篇5

我的成長煩惱

隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌?；氐郊液?，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：勝敗乃兵家常事，不用傷心了。我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習(xí)慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學(xué)出去游玩，不知不覺，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：你才學(xué)會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！我聽了很委屈，當(dāng)時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說是給你買衣服還是給我買！自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。

時光如梭，我已經(jīng)十一歲了，媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被剝奪一天的看電視和休息時間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級開通了小學(xué)生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。

每到這時，我都會想起一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照、、、、、、我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠(yuǎn)的夢，現(xiàn)實是殘酷的，那一些煩惱還是會接踵而至的，一個個浮現(xiàn)在腦際、、、、、、

讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、

成長五年級小學(xué)作文 篇6

那是2020年上學(xué)期臨近暑假之際，在一次班會上，體育洪老師(也是我們的門球教練)公布了通過前期考核，最終入選新一屆(20級)至德小學(xué)門球隊人員名單。也是從那一天起，剛滿八周歲的我就成為了一名門球運(yùn)動員。

當(dāng)?shù)谝淮握驹陂T球訓(xùn)練場時，心中的激動、興奮與好奇，完全沒收了夏日的炎熱。隊員們從認(rèn)識球桿開始，了解得分規(guī)則，努力掌握出桿技巧，并在不斷地練習(xí)中思考比賽策略。就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下，渡過了快樂的一年。汗水與耐力，給了我收獲與歡笑。

由于疫情的影響，原本在江西婺源舉辦的2021年全國青少年門球錦標(biāo)賽被取消了。我們作為全縣唯一參賽的門球隊，失去了這次大賽學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，大家都覺得非常可惜。但和藹可親的洪教練還是組織了一屆校內(nèi)暑期杯門球單打比賽，這是門球生涯中的第一次正式比賽。小組賽中，我的發(fā)揮有所起伏，感謝洪教練及時給我做出了技術(shù)指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。以小組第二名進(jìn)入了淘汰賽后，我的發(fā)揮逐漸穩(wěn)定，并順利進(jìn)入決賽。面對球隊實力最強(qiáng)的隊友，前半場失誤平平，得分更是被他甩出一大截。利用對方擊球的時間，我閉上眼睛，做了三次深呼吸。想起教練說過比賽中可能有比分落后的場面，此時最重要的是球員自身要快速調(diào)整好心態(tài)。不能因為比分的落后就急躁，應(yīng)該靜下心來打好后面的每一個球。于是我面帶微笑，輕松的完成了后半場的比賽。雖然輸了對手5分拿到第二名，但下半場的精彩追分還是贏得了老師和隊友的稱贊。

經(jīng)歷了一年來的門球訓(xùn)練，再加上這場比賽，讓我更加深刻的認(rèn)識到，在成長與學(xué)習(xí)的路上，積極、友善的心態(tài)和一個個知識點的積累與鞏固，才是不斷進(jìn)步的基石。當(dāng)挫折與困難遇上頑強(qiáng)與智慧，也神奇的成為了我們邁向更加優(yōu)秀的異類朋友。

成長五年級小學(xué)作文 篇7

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詩人說:會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。今天，我終于有幸能跟隨龍光寺師父一起登上龍光塔塔頂，去體驗這份感受。

我和師父一起走進(jìn)了龍光塔，塔內(nèi)很窄，加上旋轉(zhuǎn)的樓梯，已經(jīng)讓我止步難行，而師父卻習(xí)慣了似的，以最快速度飄了上去。我作為小跟班兒，當(dāng)然也不甘示弱，快步追了上去。他看著落后的我說：每一個人，在同樣的起跑線出發(fā)，但也有人跑得快，有人跑得慢，要思考說著，他便拉了我一把。

等我氣喘吁吁地爬上去時，發(fā)現(xiàn)師父早就在塔頂?shù)任伊?呃好吧，我慢慢地走到了塔頂。哇!站在塔頂，眺望遠(yuǎn)方，可以把整個無錫的美景盡收眼底。

遠(yuǎn)處，高樓大廈，街上密密麻麻的人影和來來往往的車輛，都讓我覺得這是一個科技感滿滿的城市。

相反，近處的錫山和惠山充滿了古色古香的味道。渺渺青山，給人畫一般的美感，那成群的綠，讓人無比向往。這時，師父說：這風(fēng)景真美啊勝寒，你冷不冷啊?這句問候語讓我的心瞬間溫暖了起來，他用他那只大手握住了我的小手。對了，你是不是要考試了呀?師父又說。我的心一緊，并暗暗下定決心，一定要考個好成績給師父看看。

我和師父都靜靜地看著遠(yuǎn)方，許久我倆都沒說話。

而我的小腦瓜里卻浮想聯(lián)翩，想起了和師父在一起的一幕幕：師父也有嚴(yán)厲的時候，在過堂時，規(guī)矩有很多很多。例如：不可以講話，要坐端正，腿不可以抖等等。記得有一次過堂時，我的腿不自覺地晃了起來，師父便一臉嚴(yán)肅地對我說：劉勝寒，把腿擺正，不要亂晃!

太陽漸漸地西沉了，萬物沐浴著它那最后的余暉。此時，再看看身邊的師父，瘦高的身影，在這夕陽的余暉中，被拉得好長。師父手背在身后，眼睛看向遠(yuǎn)方，從他的眼神里，我看到了堅毅的目光，像是要告訴我們，他不辭疲倦地日夜守護(hù)這一塔一寺，不為別的，只為能守護(hù)好無錫這座千年的坐標(biāo)。

一切都在寂靜中發(fā)生著細(xì)微的變化，像是跟這一天的美好做著道別，也更像是重整旗鼓，迎接明天的第一縷朝陽!

成長五年級小學(xué)作文 篇8

陽光，到底是什么樣的？我想，在生活里的陽光，就是一盞明亮的燈，在我們感到黑暗的時候為我們照亮前面的路；就是一團(tuán)暖烘烘的火，在我們感到寒冷的時候讓我們變得溫暖起來。我們在陽光下快樂地成長著，應(yīng)該為此感到幸福。

我在幼兒園的時候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴了，因此我對于鋼琴兩字并不陌生。一直直到上一年暑假時，讓我對學(xué)鋼琴的信念變得更加堅定。那時，鋼琴老師說要我去考級。便拿出了一本考級的書。我翻開了書，看到了那五線譜上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么難！在老師的耐心教導(dǎo)下，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把一首曲子彈了下來。接著后來幾天我都在一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著，但是不知道為什么我練得一次比一次差。后來，我的手指都好像不聽我使喚似的。該按的鍵沒按到，不該按的鍵就按了一大堆。我練得煩了，就不練了。接下來的一個星期，當(dāng)我要練鋼琴的時候都覺得練鋼琴是那么的枯燥無味。

鋼琴老師知道了我覺得練鋼琴很煩躁，然后給我看了一個故事：有一個人，他十分喜歡鋼琴，并把可以鋼琴彈得出神入化。但是，上帝就是那么喜歡捉弄人，讓一次事故把這個人的雙手奪走了?？墒?，這個人還是沒有向困難屈服。他的雙手沒有了，但是他還有雙腳呀！于是，這個人就用腳來彈鋼琴。用腳來彈鋼琴，這件令人聽到都覺得不可思議的事情，這個人卻憑著自己對鋼琴的熱愛，把這件事情做到了！而且這個人用腳彈出來的樂曲不比用手彈鋼琴彈的樂曲差。

我看完了這個故事之后，心想：同樣是人，同樣是會彈鋼琴，為什么人家連雙手都失去了，用腳都可以彈得那么出色？而自己明明擁有的條件是那么好，卻彈不到人家那種程度？現(xiàn)在只是要彈好六級的樂曲而已，就真的有這么難嗎？我把自己和這個人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨難的時候，都會想起這個故事。告訴自己這些并不算什么。每次遇到不會的地方，多練幾遍，知道練的流利了為止。因此，差不多次次練完鋼琴后，我的十個手指尖都是紅通通的，身上全是汗珠。

最終，皇天不負(fù)有心人，我憑借著流利的樂曲，漂亮的手型，獲得了考級導(dǎo)師的一致好評。于是，我的鋼琴六級就順利地通過了?？技壥沁^了，但以后就會有更多的挑戰(zhàn)在等待著我。至于那個故事，已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。我們的條件是那么的好，如果我們不努力，怎么對得起自己？所以，請我們一起努力吧，讓大家都對我們刮目相看！

成長五年級小學(xué)作文 篇9

童年，是人們成長的一個好時節(jié)，是人們享受洗滌的好時節(jié)。

每個人都有童年，不！萬物皆有童年。童年，有時美好，又是可悲。例如，有些人，從小就落下殘疾，我們都聽說過張海迪吧！她雖身殘，但志不摧，經(jīng)過奮斗，她終于成功了，這種精神是中華民族的傳統(tǒng)精神，難能可貴。

大家都認(rèn)識美國前總統(tǒng)---林肯吧！應(yīng)該都不知道林肯當(dāng)選總統(tǒng)的艱難吧！林肯曾經(jīng)競選總統(tǒng)超過十次，每次都失敗，但他依然不屈服，努力拼搏，終于成為美國總統(tǒng)，解放了黑人奴隸。所以，我們身為一名中國人應(yīng)該擁有這樣的精神，沒有這種精神的人，就當(dāng)不起中國人！那是一種懦弱的行為，就舉個例子，我是一名中學(xué)生，每個班級都一定有個倒數(shù)第一吧！就在我班，他經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)，受到老師辱罵，但他并不哭泣，因為他有一顆堅強(qiáng)的心。

堅強(qiáng)，是一個可數(shù)名詞，它會發(fā)生在世間萬物身上，森林中的小樹，剛在媽媽呵護(hù)下長大，“媽媽”就被抓走了，只剩下小樹一個孤零零的，但小樹靠著堅強(qiáng)的意志，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，終于長成了參天大樹，因為小樹時堅強(qiáng)的，

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，在茫茫大雪中怒然開放，親吻著冬天，親吻著雪花，在寒冷的冬天里，沒有一點怨言，這更體現(xiàn)了植物們的堅強(qiáng)。

風(fēng)兒呼呼吹，鳥兒陣陣飛。看！老鷹在教小鷹學(xué)飛，在教小鷹學(xué)會堅強(qiáng)！所以，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，在快樂中健康的生長，堅強(qiáng)，是萬物生長的本質(zhì)。

堅強(qiáng)需要磨礪，磨礪鍛造堅強(qiáng)，讓我們在堅強(qiáng)中快樂看到成長吧。

成長五年級小學(xué)作文 篇10

書是人類進(jìn)步的階梯。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我書呆子。媽媽對我說：看書要適可而止。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢!

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的，我現(xiàn)在從來不看漫畫書，因為我認(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認(rèn)為它們很無聊，沒有一點科學(xué)知識，不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人

我不僅精挑細(xì)選書，還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把漏洞修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發(fā)雷霆：那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢

到現(xiàn)在為止，我看過無數(shù)本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理，愿朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。