雞蛋觀察作文。
以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習(xí)慣,寫作讓我們有時間獨立思考,寫作沒有素材,一提筆就容易無從下手。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢?以下為小編為你收集整理的醋泡雞蛋觀察作文必備,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
老師說用醋泡雞蛋可以讓雞蛋反彈?;氐郊遥伊⒖贪岩淮仙执椎惯M碗里,然后拿了一個綠殼雞蛋放在醋里。我問爸爸:“為什么雞蛋泡在醋里會變軟?”爸爸說:“醋和蛋殼里的碳酸鈣反應(yīng),產(chǎn)生醋酸鈣和二氧化碳?xì)怏w。碳酸鈣是一種堅硬的固體,但醋酸鈣會溶解,所以蛋殼會變軟。”我點了點頭。
九月二十日星期二天氣:尹今天早上,我起床看雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋上蓋了一層醋膜,卻被我用手掰斷了。綠色貝殼的顏色變淺了,雞蛋變軟了。再看醋,醋上面有很多氣泡。這是為什么?晚上在網(wǎng)上查了一下。原來這些氣泡是二氧化碳?xì)怏w。因為蛋殼的主要化學(xué)成分是碳酸鈣,在醋中浸泡會與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的物質(zhì)含有二氧化碳?xì)怏w。
今天我做了一個小實驗,把生雞蛋泡入盛滿白醋的小罐兒里。剛泡進去它就開始不停的冒小泡沫,?狗⒊雋恕白套獺鋇南焐Φ耙菜坪踉詵鱟擰?/p>
到了晚上我再一看,泡沫變得更多了,我用手摸了一下,雞蛋變軟了,還掉了一點色,這讓我很不解,雞蛋本來是硬硬的,怎么變軟了呢?我又發(fā)現(xiàn)白醋也有變化,它變得更酸了。
第二天晚上我發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)一點點變得透明,我輕輕地掐了一下,它變得又軟又有彈性,像個彈力球一樣。這讓我更加不解了,于是我問:“媽媽,雞蛋原來那么硬,怎么現(xiàn)在變得這么軟呀?有什么奧秘嗎?”“孩子,你知道嗎?白醋里是含酸的?!闭f著,她又拿了一個生雞蛋給我,問:“它現(xiàn)在是不是很硬呀?”“對啊?!薄澳悄阍倜」迌豪锏?,有什么感覺?”“好軟喔?!薄斑@是因為白醋里的酸把這個雞蛋腐蝕了,所以很軟。而那個雞蛋沒被腐蝕,所以相對硬些?!?/p>
在一個秋高氣爽的早晨,母雞帶著小雞在綠色的草地上散步。
母雞媽媽嚴(yán)肅地對小雞說:“孩子們,不要亂跑!否則,會有兇小花貓來吃你的?!庇腥浑u認(rèn)為它們的媽媽是對的。會有一個兇猛的小花貓吃掉我們。我們必須聽媽媽的話。只有一只小雞對她媽媽剛才說的話充耳不聞?!半S便啦!媽媽每次都這樣想,是不是老問題了?”淘氣的小雞說著,自己跑到柵欄邊玩去了。
正當(dāng)他玩得開心的時候,突然一只兇猛的小花貓沖向小雞,小雞被嚇?biāo)懒?。小貓?“你今天怎么這么幸運?我遇到一只又肥又嫩的雞,足夠我飽餐一頓了?!边@時,小雞后悔了:“我要聽媽媽的話,一個人跑不遠(yuǎn)?!?/p>
在這個危險的時刻,母雞媽媽發(fā)現(xiàn)他的小寶貝要被小花貓吃掉了。母雞走上前去,張開翅膀沖向小花貓,說:“我要你吃掉我的寶貝,我要你靠近我的寶貝,我要你……”現(xiàn)在輪到小花貓手腳發(fā)軟了,他跑過來說:“下次等我收拾你!”
調(diào)皮的小雞回到母雞媽媽身邊,感激地說:“謝謝!媽媽!如果你沒有看到我被小花貓帶走,我早就死了!”然后他抱歉地說:“對不起!媽媽!我應(yīng)該聽你的,我再也不會一個人到處亂跑了?!蹦鸽u媽媽撫摸著雞的頭,認(rèn)真地說:“沒關(guān)系!孩子,以后只要聽媽媽的。”
這只雞真的是一只會犯錯并改變錯誤的雞!
3月20日10點30分,在這個莊嚴(yán)而神圣的時刻,50只彩蛋將面臨命運的選擇——它們將從將近20米的高度跌落到地面,而這一舉動的結(jié)果當(dāng)然是彩蛋被打碎。小雞蛋輕輕一砸,蛋液就流出來了。如果是從20米的高度砸過來,那真的是朝石頭扔雞蛋,不自量力!
但今天我要用實際行動證明,雞蛋即使撞擊地球也可以完好無損。為了讓雞蛋安全著陸,學(xué)生們小心翼翼地為他們的雞蛋穿上各種“設(shè)備”。哎——有些同學(xué)為了讓自己的蛋有尊嚴(yán),為了不死無尸,特意煮了吃;有的同學(xué)把雞蛋包成方形,簡直就是“爆炸包”;有的還做了一個有彈力的球形框架;其他的蛋周圍覆蓋著氣球來保護它們……可以說,八仙橫渡了大?!恳淮味硷@示了他的神奇力量。再看看我的!我用水果網(wǎng)把雞蛋包了三層三層。最后,雞蛋變成了一個充滿彈性的小足球。我還為雞蛋做了一個巨大的“降落傘”,這樣它們就可以安全著陸。這種保護措施是否足夠?
除了東風(fēng)什么都準(zhǔn)備好了!我們下樓來到宿舍。雖然是早春,我們還是能感覺到一陣?yán)滹L(fēng)。看著20米高的樓,捧著我的“彈性蛋”,心里一陣緊張,頗有“風(fēng)蕭蕭,水寒,強“蛋”去而不返”的悲壯意境。再往上看,江老師和第一個挑戰(zhàn)者張陳宇已經(jīng)到了六樓的頂樓,卻看到他突然親了一下雞蛋,然后果斷的把它扔了下去,看著雞蛋像斷了翅膀的小鳥一樣直直的掉下來。他太緊張了,他害怕他的蛋會死。雞蛋包裹得像炸藥包一樣迅速砸到地上,只聽“砰”的一聲,我們在樓下集合圍觀,也想一探究竟。陳宇急切的沖了下去,張氣喘吁吁的打開了炸藥箱。一個色澤純正、小巧玲瓏的雞蛋在他的手心晃動。突然,他很高興他的蛋沒有受傷。就在他欣喜若狂的時候,“調(diào)皮”的蛋從他手里滑落,“啪”,蛋碎了,陳宇的心也碎了。
經(jīng)過很多同學(xué)的嘗試,終于輪到我了!我沖到六樓,心疼地拍了拍“彈性蛋”作為最后的告別。我也希望它永不破碎。然后大降落傘打開,彩蛋迎著東南風(fēng)緩緩飛來,卻見它像練氣功一樣悠悠飄來,樓下的觀眾嘖嘖贊嘆,連江老師都說我的彩蛋絕不會碎。得到肯定的時候,我竊喜,恨不得以光速沖下樓。我拿起我的“彈力蛋”,輕輕按了幾下,告訴身邊的男生:“沒碎!”然后小心翼翼的“打開”,因為包裹太緊,花了很大的力氣才把我的寶寶蛋弄出來。嬌小玲瓏,純青銅蛋殼上的“彈性蛋”字精致有力。我緊緊地握在手中,不忍松開。然后繼續(xù)看這場精彩的比賽。
“彩蛋撞擊地球”活動在同學(xué)們的歡聲笑語中漸漸落下帷幕。20多個學(xué)生蛋完好無損,獲“蛋強”獎;部分學(xué)生的蛋因保護不力傷亡慘重,尤其是宋金成的。黃色的蛋液流出,與白花花的米飯混合,成為“蛋炒飯”。
今天中午老師突然發(fā)了一個通知,要求每個同學(xué)帶一個熟雞蛋、一個生雞蛋和一個小碗,我不禁有些狐疑,這是要搞什么名堂,難道會做什么奇怪的實驗?
一上生物課老師就干凈利落地說:今天我們來做觀察鳥卵的實驗,首先拿出熟雞蛋敲開大頭看看,我剝開大頭發(fā)現(xiàn)中間有一個洞,好端端的雞蛋還有洞?這個時候老師解釋道,同學(xué)們那是氣室,為胚盤提供氧氣,大家接著剝開雞蛋看看內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧。我和旁邊的同學(xué)一起剝開蛋殼和卵殼膜又剝?nèi)ヂ寻?,挑起一層薄薄的卵黃膜,蛋黃印入我們的眼簾。
這個時候我們很興奮。老師接著說:同學(xué)們其實還有兩個鳥卵的部位沒觀察到,剝開生雞蛋一探究竟吧。生雞蛋?!一碰就碎,這可如何是好?我有些慌張了,我小心地敲擊著生雞蛋的大頭雞蛋咔咔作響卻沒有破,我便有些著急,于是加大力度。這時,雞蛋咔嚓裂開了一條長縫,我一點一點地剝開蛋殼,待我撕去大頭上的膜,生雞蛋便露出它的廬山真面目。
好,接下來把雞蛋倒入碗中,注意別弄碎了。老師叮囑我們。我小心翼翼地開大口倒出雞蛋,沒想到蛋黃卡住了,于是我劇烈的抖動蛋殼,想把雞蛋震下來,卻又怕弄碎雞蛋。這是蛋黃撲通一聲掉到了碗里,蛋清也跟著掉出來,還好雞蛋沒碎,我長舒了一口氣,但又發(fā)現(xiàn)新的問題了,蛋黃是背面朝上看不到胚盤河系帶了,而這恰好是我的觀察對象!
翻,還是不翻,如果給雞蛋翻個頭,就可能把雞蛋弄碎,前功盡棄,如果不翻就觀察不到胚盤和系帶了!得,為了觀察,必須得翻,于是我和前桌嘗試用各種方式給雞蛋翻跟頭,但是都失敗了,還險些弄碎了蛋黃,我只好使出我的大招徒手。我撐開手抓著雞蛋想讓它翻個,可滑溜溜的雞蛋,每次都逃出我的手掌心,最后我旋轉(zhuǎn)著蛋黃,然后把胳膊一擰,一個反手雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地掉了個兒。這時候蛋黃中間的小白點,也就是胚盤,見證了我的成功!
我觀察著四周,其他人的情況不容樂觀,前面同學(xué)的雞蛋早已在課桌上敲碎,污染了桌面,而右邊的小組雞蛋被四分五裂,大家卻遲遲不肯下手,這更給我添了幾分小竊喜。
這次我們付出了許多代價碰到了種種意外,才成功觀察到雞蛋的結(jié)構(gòu),而這代價與意外也是實踐中的???,是學(xué)習(xí)過程中的一份寶貴經(jīng)驗,果然是實踐出真知。
那天,我做了一個醋泡雞蛋的小實驗。首先,我把洗干凈的雞蛋放入杯子里;然后把醋倒入,讓醋剛好淹沒整個雞蛋。
我在想,實驗會有什么神奇的反應(yīng)呢?雞蛋會爆炸嗎?蛋黃會變白嗎?我一直盯著杯子,眼睛都不敢眨一下,生怕錯過那變化的一瞬間。十分鐘過去了,雞蛋一動不動的,沒有任何動靜;二十分鐘過去了,雞蛋還是沒什么變化!我可著急了。媽媽說:“你先去睡覺吧,實驗變化沒那么快的,耐心等待。”我有點舍不得,但還是去睡了。
第二天,我一起床,急忙跑過去看,期待雞蛋的變化。果然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋冒出了許多小泡泡,就像開可樂時的泡泡一樣,一個挨著一個,密密麻麻的;雞蛋殼的顏色變淡了,好像也變軟了。早上半天我時不時就跑去看看,期待雞蛋有更多變化,但變化不明顯。我猜想,應(yīng)該要過更長的時間才會有大的變化,于是,下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家,來不及去洗手,趕緊跑過去看看,驚喜的是蛋殼的顏色又淡了點,泡泡也少了點。
第三天,更神奇的事發(fā)生了,蛋殼幾乎完全消失了,只剩下一層透明的薄膜,里面蛋黃和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下,雞蛋就裂了,弄得我滿手蛋液,一股酸酸的味道撲面而來,唉,有點惡心。我趕緊跑去洗手了,爸媽見我的囧樣在一邊笑了,我也跟著笑了。
這個實驗可真有趣呀!
雞蛋觀察記
這一天,老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。
放學(xué)回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋,分別放入三個玻璃杯中,一個杯里裝著自來水,一個裝著可樂,另一個裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧,看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細(xì)小的氣泡。過了20分鐘后,我又來到杯子前,可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了,醋雞蛋上面還是有很多氣泡,摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子,戳了戳每個雞蛋,沒什么奇怪的地方。
過去三個小時了,裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西,表面上還有很多氣泡,其它的地方倒沒什么變化。哈,這個實驗真是越來越有趣了!就等著下星期的結(jié)果了!
等呀等,一個星期終于過去了。我拿起杯子,聞了聞,呀,米醋和可樂的味道變得可淡了,幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的,記得剛倒下去時,有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來,放在自來水下沖了沖,打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀!自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋,雞蛋軟軟的,一不小心就滑入了水池里,一層皮也隨之脫落下來,蛋黃也露了出來,我摸了摸皮,軟軟的,蛋黃卻變得比原先的硬了,好像煮過了一般。這是為什么呢?我上網(wǎng)查找資料。
原來,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),雞蛋殼就變軟了。
這個實驗真有趣,我學(xué)到了一些新的知識。
4月10日星期四晴
今天,老師讓我們做一個實驗——醋泡雞蛋。下午回到家,我迫不及待地拿了個玻璃杯,倒上多半杯白醋,將一個雞蛋小心翼翼地放了進去,然后開始認(rèn)真觀察起來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上出現(xiàn)了許多小氣泡,密密麻麻的,像給雞蛋披上了一件透明的輕紗。我湊到玻璃杯前聞了聞,嗆得我咳嗽了幾聲。那味道難聞極了,有一股像酒刺鼻的味道。我捂住鼻子,轉(zhuǎn)身去寫作業(yè)了。
4月11日星期五晴
下午放學(xué)后,我繼續(xù)觀察我的實驗。我仔細(xì)看了看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上的氣泡比昨天少多了,尤其是雞蛋的下半部分,氣泡明顯少了許多。雞蛋好像變大了許多,脹脹的,猶如一個充滿氣的氣球浮在水面上。我很好奇,用手摸了摸,感到雞蛋殼變軟了。我問爸爸為什么雞蛋殼變軟了,爸爸說是雞蛋殼和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
4月12日星期六晴
今天,我又去觀察“醋泡雞蛋”,發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)脫了“外衣”——雞蛋殼,換上了一件晶瑩剔透的“襯衣”,那“襯衣”好似一層防護膜,保護著雞蛋。我小心翼翼地用手摸了摸,雞蛋竟然在杯子里跳起搖擺舞來。我感到雞蛋很有彈性,好像一個彈力球。我想:雞蛋為什么會發(fā)生這樣的變化呢?我馬上上網(wǎng)查資料,知道了雞蛋發(fā)生變化的原因。原來,醋中含有大量酸性物質(zhì),叫做“醋酸”,它具有腐蝕作用,碰到雞蛋殼中的鈣就與之發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),慢慢把雞蛋殼溶解后,雞蛋就變成了現(xiàn)在這副模樣。通過查閱資料,我還知道了用醋泡過的雞蛋有很多用途和功效:一、可以預(yù)防感冒;二、可以祛斑、美容;三、能治高血壓、心臟病等;四、能減肥……
通過這次實驗,我懂得了:神奇的大自然中有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳎幪幜粜慕詫W(xué)問,只要我們用心觀察,多多思考,就能學(xué)到許多知識。
在剛放暑假的時候,我按書里的要求,做了一個實驗:白醋泡雞蛋。
首先,我到我家的雞蛋筐里細(xì)心挑選了最小的雞蛋。然后,我把它放在了一個大瓶子里,之后我又倒了滿滿一大瓶子的白醋。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些雞蛋的變化。
一、在泡雞蛋的第二天,雞蛋旁邊就一直在冒著透明的小泡泡。
二、雞蛋的周圍有蛋清溢了出來。
三、我發(fā)現(xiàn)雞蛋在一天天的變大,最后那個白醋里的小雞蛋竟然變得比鵝蛋還大!
這可真有趣!
再后來,那個大雞蛋的外殼全部脫落,變成了一個雞蛋外皮,我捏了捏,差點兒被我捏爆。哇,它變的好軟呀!我忍不住驚嘆道。
這么好玩的東西,得向媽媽炫耀炫耀。我心里想。于是,我就拿上我的成品去找媽媽。但是,因為它太軟了,所以我一不小心就把它捏爆了。
哈哈!這就是我觀察的白醋泡雞蛋,有趣極了,你們也可以試一試喲!
放學(xué)回來,直接去陽臺,抓了一把小米,喂了我養(yǎng)了四個月的雞。
看到我走進陽臺,三只雞撲騰著翅膀,伸著脖子,向我撲來。一只踩到了我的腳,一只飛到了我的胳膊上,另一只跳到了我的腿旁邊。我知道他們不是想和我親熱,而是想從我這里搶更多的食物。我先把小米放在陽臺柜子上的盤子里,然后拿起盤子放在陽臺的窗臺上。小雞迫不及待地圍著我跳。我覺得這個小米反正是你們?nèi)齻€的。急什么?我在陽臺上“唰”了半盤小米,讓他們隨意吃。
對!
哇,現(xiàn)在小雞們高興了。他們一起低頭,“篤,篤”,像游戲一樣啄小米。這里都快啄了,在小米多的地方又啄了。地上的小米被啄掉了,三只雞的脖子都腫了起來。他們都去放水的盆里,慢慢地啄水,啄一次,再啄一次,然后再啄一次。那個姿勢很有節(jié)奏感。
三只雞吃了喝了,伸開胳膊撲騰了幾下。我想:這可能是拉伸。我知道,他們應(yīng)該去睡覺。我拔了三個花盆。這是雞的“床”。他們跳上自己的床,躺下,閉上眼睛。
又過了一天,發(fā)現(xiàn)雞比昨天多長了一圈。時間過得真快!不知不覺,四個月過去了。人們說貓和狗是人。不知道這只雞是不是也是人。都說鴨子只記得吃,但是這只雞只記得吃嗎?他們?nèi)齻€還能記得這四個月來我對他們的精心照顧和精心喂養(yǎng)嗎?不管怎樣,他們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ∥艺娴暮芟矚g他們。
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