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漢字之美作文錦集4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-27

漢字之美作文。

作文是展示學(xué)生想象和創(chuàng)新能力的最佳途徑,作文的撰寫(xiě),要輕模擬、重原創(chuàng),要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)?本篇文章是小編在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“漢字之美作文”,請(qǐng)快速收藏此頁(yè)面下次就能輕松查找!

漢字之美作文(篇1)

同學(xué)們,我們天天都在用漢字來(lái)寫(xiě)文章,但你們知道漢字的來(lái)源嗎?今天我們就來(lái)聊一聊。

傳說(shuō)漢字是倉(cāng)頡造的,那么我們現(xiàn)代用的字也都是倉(cāng)頡造的嗎?其實(shí)并不是。

其實(shí),真正開(kāi)始橫平豎直的是隸書(shū)。從小篆到隸書(shū),中間有著這樣一個(gè)傳說(shuō):相傳在西漢時(shí),有一個(gè)罪犯,名叫程邈。他沒(méi)有像別的罪犯那樣成天哭哭啼啼、無(wú)所事事,而是靜下心來(lái)研究隸書(shū)高一隨筆。有一次,程邈和朋友下棋,無(wú)意中他看到朋友的棋橫平豎直。他立刻靈光一現(xiàn),造出了橫平豎直的字。因?yàn)檫@種字是罪犯造的,所以名為隸書(shū)。

而現(xiàn)在距離程邈已經(jīng)過(guò)去了1000多年的時(shí)間,當(dāng)下我們已經(jīng)不再使用隸書(shū)了,現(xiàn)在使用較多的是楷書(shū)。楷書(shū)是漢朝人鐘繇造的,形體方正,筆畫(huà)平直,可作楷模??瑫?shū)始于東漢,盛于唐朝??瑫?shū)代表性的四體為:歐體、顏體、柳體、趙體??瑫?shū)一直延用至今,長(zhǎng)盛不衰。

有人說(shuō):世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,它的每一個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)。這話不假,我們的漢字是古代人民偉大智慧的結(jié)晶,是我們重要的文化瑰寶。我也一定要學(xué)好漢字,奉獻(xiàn)于國(guó)家。

漢字之美作文(篇2)

我們從哇哇啼哭,到開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話就與漢語(yǔ)打交道,然后學(xué)習(xí)認(rèn)字,又到學(xué)習(xí)寫(xiě)字,我們就與漢字交上了朋友。這每一個(gè)環(huán)節(jié)都令我興奮不已。漢字已經(jīng)有了五千多年的歷史,每一個(gè)字都有著生動(dòng)的故事,現(xiàn)在就讓我們一起去遨游漢字王國(guó)。

先說(shuō)“人”字吧,這一撇一捺要寫(xiě)得剛勁有力,頂天立地。從上一年級(jí)的第一天,老師就讓我們?cè)谔镒直旧蠈?xiě)一個(gè)“人”字。然后又告訴我們“人”就頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地,做人就要有這種氣魄和擔(dān)當(dāng)?!度纸?jīng)》中第一句就是“人之初,性本善”。人是一種生命的稱呼,也是一個(gè)頂天立地的漢字。而我們生來(lái)就是中國(guó)人,寫(xiě)著中國(guó)漢字,我為我是中國(guó)人而感到自豪,我為我寫(xiě)著中國(guó)漢字而感到驕傲。

但是,有些商家為了自身的利益,卻在廣告上有意寫(xiě)著錯(cuò)別字,將一個(gè)原本正確的字,換成一個(gè)同意或諧音字,或者是多一筆,少一筆的錯(cuò)別字,其目的是吸引人們的注意,這既是對(duì)中國(guó)漢字的不尊重,也是對(duì)中國(guó)歷史文化的不尊重。

每一個(gè)漢字都是一個(gè)“生命”,都有一個(gè)生動(dòng)的故事。

例如“初”字,有很多人都會(huì)把字寫(xiě)成礻字旁。剛學(xué)這個(gè)字時(shí),老師就再三強(qiáng)調(diào)它是衣字旁。當(dāng)時(shí),我就想:“初”字是不是與布有關(guān)呢,或者與針線之類有關(guān)呢?為什么用“衣”字來(lái)做偏旁呢?后來(lái),聽(tīng)了老師的講解,我漸漸明白,媽媽?xiě)阎鴮殞殨r(shí),肚子里有一個(gè)胎衣,寶寶就藏在這個(gè)胞胎里,胞胎上有一個(gè)臍帶,連著寶寶的肚子,為寶寶輸送營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)小寶寶在媽媽肚子里面,就是一個(gè)新生命的開(kāi)始,當(dāng)寶寶出生時(shí)是醫(yī)生用剪刀剪斷連著胞胎的臍帶,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子就出生了。所以“初”字是胞衣的“衣”和剪刀的“刀”組合的,又經(jīng)過(guò)多次的演變才變成現(xiàn)在的“初”字?!俺酢笔且伦峙?,不是礻字旁,你記住了嗎?

外國(guó)人個(gè)個(gè)說(shuō)著外語(yǔ),總說(shuō)漢語(yǔ)、漢字難學(xué)難寫(xiě),這正是漢字的獨(dú)特之美,因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都有著悠久的歷史和獨(dú)自的意義。我考考你們一個(gè)字謎吧,“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)”猜到是哪一個(gè)字了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是“日”字?!叭铡笔歉鶕?jù)它的“形”和“義”造字的,這漢字真有趣啊!

我喜歡中國(guó)漢字,喜歡它獨(dú)一無(wú)二的歷史文化,我也喜歡中國(guó)的歷史,讓我們一起學(xué)習(xí)漢字,寫(xiě)好漢字,傳承漢字,把漢字發(fā)揚(yáng)光大。

漢字之美作文(篇3)

回首歷史,漢字有甲骨文,鐘鼎斑駁,歷經(jīng)秦朝的篆書(shū),漢朝前期的隸書(shū),直到漢朝末期才形成了筆畫(huà)平直,形體端正的方塊形文字。每一個(gè)漢字都是由偏旁和筆畫(huà)來(lái)組成,各種筆畫(huà)在一個(gè)平面里多向展開(kāi),構(gòu)造復(fù)雜多變。中國(guó)漢字之美,美在形態(tài),美在音韻,美在靈性。

中國(guó)漢字具有形態(tài)之美。原始的中國(guó)漢字是一種表意的象形文字,字形跟字義、字音之間有著一定的聯(lián)系,它是形、音、義的結(jié)合體。老祖宗造字,不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀,更糅合進(jìn)了人的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)字如果說(shuō)是一幅圖畫(huà),那么一個(gè)詞、一個(gè)句子乃至整篇文章便是視感極強(qiáng)的世界了。如“月”的形狀像月牙,“山”似隆起的連綿山峰,“果”讓人想到樹(shù)上碩果累累等等。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”,只有短短的十二個(gè)字,六種景物,便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“離人秋思圖”來(lái)。中國(guó)漢字這一種表意功能,是西方文字所無(wú)法企及的。因此,中國(guó)漢字具有形態(tài)之美。

中國(guó)漢字具有音韻之美。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)。有的漢字一個(gè)音節(jié)有好多個(gè)漢字來(lái)記錄,如“xī”音節(jié)就有“西、溪……”;有的漢字還表示幾個(gè)音節(jié),如“和”可表示為“hé、hè、huó、huò、hú”五個(gè)音節(jié);字有平聲、仄聲,平聲、仄聲又可分為陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲,過(guò)去還有入聲。聲音有高有低、長(zhǎng)短起伏,讀起來(lái)讓人慷慨激昂,讓人熱情奔放。在人生受挫之時(shí),讀幾首詩(shī),背幾句詞,你會(huì)感到心曠神怡、豁然開(kāi)朗?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!背隽宋覀兿Mc信心的高昂強(qiáng)音,思鄉(xiāng)情感無(wú)處訴說(shuō),吟讀時(shí)語(yǔ)調(diào)應(yīng)呈現(xiàn)出來(lái)自心靈,兩個(gè)“頭”字發(fā)音時(shí)應(yīng)夾雜著嘆息聲,讓人感到悲情的詩(shī)意美。因此,中國(guó)漢字具有音韻之美。

中國(guó)漢字具有靈性之美。漢字雖然是由橫豎點(diǎn)撇捺組合而成的字形,但它們不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的“精靈?!泵總€(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。如“哭”字一看就像是流淚,“笑”字一看就像是竹子笑彎腰的形態(tài),“重”字一望就有沉墜感等。漢字的變化無(wú)窮無(wú)盡,本身就具有靈性之美,使我們?yōu)橹畡?dòng)情。漢字自身就有一個(gè)想像的天地,任我們飛翔和馳騁在知識(shí)的海洋里,享受無(wú)窮的樂(lè)趣。因此,中國(guó)漢字具有靈性之美。

中國(guó)漢字承載著炎黃子孫的生活情感和美好理想,承載著中華民族五千年博大精深的民族文化,就讓我們一起來(lái)探尋漢字的形態(tài)之美、音韻之美及靈性之美。

漢字之美作文(篇4)

漢字,作為中國(guó)人從古至今使用的文字。它除了擁有悠久的歷史,還有自身獨(dú)特的魅力,這魅力足以讓每一個(gè)接近她的人心曠神怡,渾然忘我。

漢字之美,美在她那變幻莫測(cè),極富音樂(lè)性的發(fā)音?!耙宦暺剑曁?,三聲轉(zhuǎn)彎,四聲降?!彼拿恳环N發(fā)音都包涵了隱藏在漢字之內(nèi)的美妙。人們所朗誦的詩(shī)歌短文在那靈活而又小巧的四種聲調(diào)的譜寫(xiě)下,成了一篇篇?jiǎng)尤说男伞R謸P(yáng)頓挫,輕重緩急。這些看似簡(jiǎn)單的發(fā)音方式,卻串聯(lián)成了一首首關(guān)于漢字的贊歌。

漢字之美,美在她那時(shí)而飄逸俊朗,時(shí)而粗獷豪放,時(shí)而又華美靈巧的形。你若小看了漢字中的“橫豎撇捺點(diǎn)勾提”,那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)。這些筆畫(huà)看似如此普通又如此平凡,但正是因?yàn)檫@些筆畫(huà)才勾勒出了漢字。那一撇是如此輕巧,而那一捺又是那么的蒼勁有力。正是在這些縱橫的筆畫(huà)中,才有了漢字形態(tài)的美麗。正是因?yàn)闈h字的或扁或圓,亦莊亦諧,動(dòng)靜相宜,才有了漢字多彩的美麗。

漢字的美,美在它那多種多樣,與形相互聯(lián)系的義。看著“翟”字,你可曾想到一只展翅高飛的大鳥(niǎo);看著“笑”字,你可曾在眼前浮現(xiàn)出一個(gè)臉上滿是喜悅的小寶寶;看著“巍峨”,你可曾感覺(jué)到一座高大險(xiǎn)峻的山峰頓顯眼前。是??!這便是漢字義的魅力。它的義與形相互結(jié)合,使你不僅為它的一筆一畫(huà)感嘆,還會(huì)為它那多彩的解釋與聯(lián)想而發(fā)自肺腑地欣賞和贊佩。

是啊,漢字的義具有自身特殊的魅力,這種多變的美,是其他的文字難以與之相比較的。中國(guó)人表示“我十分愛(ài)你”這個(gè)意思可以運(yùn)用多種表達(dá)方法,可以說(shuō)出多種情感不同的語(yǔ)句。而英語(yǔ)中,只能用一個(gè)“Iloveyouverymuch”來(lái)表示。相比之下,你是否覺(jué)得漢字的義是那么靈活呢?

文字之美,還美在她只對(duì)真正愛(ài)她、懂她的人撩開(kāi)自己神秘的面紗。

讀到一首瑯瑯上口的古詩(shī),當(dāng)你被一篇美文深深陶醉。你心中會(huì)有一種難以抑制的喜悅。

只有被漢字的美所吸引,我們才會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,才會(huì)“為伊消得人憔悴”!

夜深人寂,挑燈夜讀。會(huì)心之處,不覺(jué)莞爾。

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漢字故事作文集錦


透過(guò)寫(xiě)作,我們能更好地掌控自己的情緒,而寫(xiě)作訓(xùn)練則有助于培養(yǎng)積極思維和解決問(wèn)題的能力。頻繁練習(xí)寫(xiě)作,可以提升文字表達(dá)能力,從而提高作文的質(zhì)量。為了寫(xiě)好作文,我們應(yīng)該將這些指南收藏起來(lái),以便下次翻閱。

漢字故事作文【篇1】

我們中國(guó)人,有一種遭到全世界稱譽(yù)的文明——漢字,它是世界上運(yùn)用人口最多的字,如今,學(xué)習(xí)漢字的本國(guó)人越來(lái)越多。

它們不像別的言語(yǔ)那樣生硬,而像一群生動(dòng)心愛(ài)的孩子。當(dāng)我看到“光”這個(gè)字的時(shí)分,我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞;我看到“草”這個(gè)字,我似乎被置身與草地之中;甚至看到“火”這個(gè)字的時(shí)分,我仿佛被一團(tuán)火包圍,把我燒的全身通紅······啊!中國(guó)漢字多么神奇,這都得感激祖先,可以的話,我一定要把蒼頡約請(qǐng)到人世,請(qǐng)他吃川菜,火鍋,法國(guó)餐,意大利餐······在此我要向蒼頡致敬,還有我要向漢字說(shuō)一聲“我愛(ài)你,漢字!你是我們中國(guó)人的自豪!”這句話我要用300分貝的音量喊出,以表達(dá)我對(duì)漢字的敬意!

啊,這就是我們中華民族的漢字,抽象,生動(dòng),風(fēng)趣!

漢字故事作文【篇2】

說(shuō)起來(lái)大家應(yīng)該都知道“漢字七體”吧?就是甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)這七種字體;而我就是其中之一——甲骨文。下面,我就向大家介紹下自己吧!

我又被稱為“龜甲獸骨文”,記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況,是現(xiàn)存中國(guó)王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字哦。不瞞你說(shuō),我的形體結(jié)構(gòu)由獨(dú)立趨向合體了,而且啊還出現(xiàn)了大量的形聲字,已經(jīng)是一種相當(dāng)成熟的文字了。我是不是十分奇妙呀?

我還起到了一個(gè)重要的作用。一個(gè)承上啟下的作用:上承原始刻繪符號(hào),下啟青銘文,是漢字發(fā)展這條鏈子中必不可少的重要一環(huán),現(xiàn)代漢字也是由我演變而來(lái)的哦!

我歷史悠久??脊艑W(xué)家認(rèn)為我極有可能源自八千五百年前河南裴李崗文化遺址的賈湖契刻符號(hào),而且,我還有過(guò)渡文字——斗門鎮(zhèn)花園樹(shù)甲骨文。

說(shuō)了這么多,你們一定對(duì)我有了初步了解吧?想要更加深入地認(rèn)識(shí)我,那就多關(guān)注或是收集一些有關(guān)我的資料吧!

漢字故事作文【篇3】

中國(guó)有成千上萬(wàn)的漢字,而我最喜歡的漢字是“竹”。

竹子它具有頑強(qiáng)不屈的精神,不論刮風(fēng)還是下雨,寒冬還是酷暑,竹子仍然像站崗的士兵,挺著身子。

竹子的顏色是碧綠色的,他們筆直的身子經(jīng)過(guò)多少磨難都不會(huì)彎腰,永遠(yuǎn)不會(huì)枯死、變黃、折斷。

竹子的用途也十分廣泛,它們不僅可以用來(lái)當(dāng)竹簡(jiǎn),還可以作為藥材。

腦海中不由想起那次我親眼看見(jiàn)的竹林。

在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午,我和媽媽一起去了竹林。竹林里的竹子都站得筆直筆直的,我心中不禁贊道:這些竹子竟如此頑強(qiáng)勇敢,在這冰天雪地的天氣狀況下仍是這樣。

我們往深處走去,我越來(lái)越冷,盡管我還穿著毛衣,且大衣里里外外裹了好幾層,但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們走吧,媽媽,我可不像竹子那樣堅(jiān)強(qiáng)?!眿寢屝α诵Γ骸昂冒伞!?/p>

“竹”這個(gè)字,它擁有頑強(qiáng)、不向危險(xiǎn)低頭的高尚品質(zhì),所以我才喜歡。

漢字故事作文【篇4】

要問(wèn)我心中最美的漢字是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“冬”。

我喜歡“冬”。這是個(gè)非常有趣的字。它在最早的甲骨文中像一根繩索,兩頭都系著一個(gè)結(jié),表示“末了”的意思。為什么呢?哈,因?yàn)槟菚r(shí)候的“冬”和“終”一樣,而古人就用“冬”來(lái)表示一個(gè)季節(jié)的結(jié)束,直到后來(lái)才演變成了現(xiàn)在的意思。

我喜歡“冬”。因?yàn)樗刮蚁氲搅硕?,想到了潔白的雪花,想到了傲然的梅花,想到了……總之,它使我想到了很多很多?/p>

“冬”在古代代表了“末了”,也是指四季的最后一季。而我把冬天視為結(jié)束,也視為新的開(kāi)始?!岸彼诟嬖V我:快結(jié)束了,事情都干完了嗎?所有的都結(jié)束了嗎?好了,那就讓我們進(jìn)入新的開(kāi)始吧!它還提醒著我:今日事今日畢,不要留到明天,因?yàn)槊魈焓切碌拈_(kāi)始……

“冬”就這樣鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,讓我每天都完成好自己的任務(wù),然后期待著新的開(kāi)始。

我心中最美的漢字,也是我最喜歡的漢字——冬!

漢字故事作文【篇5】

大家一定知道,中國(guó)的漢字是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的演變的。

甲骨文是一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者發(fā)現(xiàn)的。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫(huà)一樣的象形文字,十分生動(dòng)。甲骨文過(guò)后就是金文,金文筆道肥粗,彎筆多,團(tuán)塊多。后來(lái)秦朝丞相李斯創(chuàng)造了小篆,小篆把線條和規(guī)范達(dá)到了完善的程度,幾乎完全脫離了圖畫(huà)文字,成為整齊和諧、十分美觀的長(zhǎng)方形方塊字體。到了漢代,隸書(shū)發(fā)展到了成熟的階段,漢字的易讀性和書(shū)寫(xiě)速度都大大提高??瑫?shū)進(jìn)一步發(fā)展,楷書(shū)的結(jié)構(gòu)和筆法更成熟,隸書(shū)的成分越來(lái)越少。草書(shū)的發(fā)展史可以分為兩個(gè)時(shí)期,創(chuàng)作期和集字期,草書(shū)的創(chuàng)作期是指草書(shū)形成的漢代,大量的草書(shū)家創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的草書(shū)作品。行書(shū),是介于草書(shū)和正體字之間的一種字體。它的特點(diǎn)是在保持楷書(shū)形體輪廓的前提下,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用連筆,省減筆畫(huà)。

看,我們的漢字演變多有趣,多漫長(zhǎng)??!

漢字故事作文【篇6】

漢字是中國(guó)的國(guó)粹,關(guān)于漢字的歷史上,至少有五千年了。甲骨文、金文都是漢字的祖先。但是,隨著科技的發(fā)展,人們對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)能力越來(lái)越弱。因此,在鍵盤時(shí)代好好學(xué)習(xí),刻不容緩!今天,我觀看了登封電視臺(tái)的《好好學(xué)習(xí)》再一次近距離感受到了漢字的魅力。

比賽的陣容是我們學(xué)校――書(shū)院河路小學(xué)比拼唐莊中心小學(xué)。第一回合考察了隊(duì)員們的詞匯量。這些詞雖然我都聽(tīng)過(guò),但卻不知道怎么寫(xiě)的。唐莊中心小學(xué)的隊(duì)員有一個(gè)字寫(xiě)的很小,讓主持人看不清。險(xiǎn)些不計(jì)分。這提醒了我們以后寫(xiě)字不要馬馬虎虎。

一鼓作氣是比賽的第二環(huán)節(jié)。題目的詩(shī)句我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),可他們卻答得上來(lái)。我覺(jué)得我應(yīng)該多積累自己的詩(shī)句,不僅要會(huì)背,還要了解詩(shī)詞背后的故事。

第三環(huán)節(jié)就是我們力挽狂瀾的環(huán)節(jié)。跟你說(shuō)我猜這個(gè)游戲大同小異。我們學(xué)校的兩位學(xué)生表現(xiàn)出眾,讓我瞠目結(jié)舌,連主持人也連連夸獎(jiǎng)――他們?cè)?00秒的時(shí)間內(nèi)答對(duì)了24個(gè)!兩隊(duì)的比分瞬間拉開(kāi),相差200多分!成功要用對(duì)方法是我在這輪明白的道理。

最后一輪定了勝負(fù)。成語(yǔ)是我們的強(qiáng)項(xiàng),我們學(xué)校獲勝了。同時(shí),我也收獲了許多關(guān)于漢字的知識(shí)。增加了自己的詞匯量,更重要的是,我明白了學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的重要性。現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了,人們都不是用手來(lái)寫(xiě)字,而是用鍵盤打字。人們對(duì)字的筆畫(huà)、形狀越來(lái)越弱。所以,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)漢字吧!

漢字故事作文【篇7】

有一次,我在路旁看到了這樣的警示語(yǔ):“不得在此大小便,違者發(fā)款20元!”別人看了都啞然失笑。居然有這等好事,在此大小便者不但不罰款,還發(fā)20元錢?寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,意思完全不同,難怪別人會(huì)笑。

還有一次,媽媽讓我買尼可松(一種藥)。結(jié)果我到了藥店里,卻忘記藥名了。我想啊想,終于想起來(lái)了,我高興地說(shuō):“我要一瓶‘尼克松’?!钡昀锏陌⒁炭戳丝次遥笮φf(shuō):“尼克松是美國(guó)大總統(tǒng),我這可賣不起!我這只有尼可松,你不要?”逗得周圍的人也都笑了起來(lái)。

從這兩個(gè)事情中,我知道漢字文化實(shí)在太豐富了,如果正確使用,就會(huì)妙筆生花,使用錯(cuò)誤,就會(huì)鬧出笑話。因此,我們一定要規(guī)范書(shū)寫(xiě),不要粗心大意,要不然不僅可能會(huì)出笑話,而且誤事。

漢字故事作文【篇8】

漢字人人皆知,它記錄了我國(guó)五千年的歷史。漢字是精靈也是東方的一顆明珠!接下來(lái),我要講一個(gè)我與漢字的故事。

七歲那年暑假,爸爸帶著我到一位書(shū)法老師家里做客,我一走進(jìn)他的房間就十分驚訝,那位老師的房間充滿了書(shū)香氣。書(shū)法作品或端莊秀美,或鳳舞龍翔,各具特色,讓我十分羨慕。爸爸看見(jiàn)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講:“女兒,練好書(shū)法課不是一下子就可以的,寫(xiě)好的字需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才有可能練出一手好字的,所以,你要慢慢地寫(xiě)認(rèn)真地練,時(shí)間長(zhǎng)了才有進(jìn)步?!蔽衣?tīng)了爸爸的話后,下定決心,一定要認(rèn)真刻苦的練!

剛開(kāi)始,我先學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。接著,我從最簡(jiǎn)單的字練習(xí)起來(lái)。我臨摹著老師的筆法寫(xiě)“一”。一開(kāi)始呀,這個(gè)“一”彎彎曲曲的,紙上仿佛有龍蛇飛動(dòng),有幾次看了后,我想放棄,可是我又想起父親的話,又開(kāi)始專心地練,果不其然,我寫(xiě)的“一”越來(lái)越好,筆鋒也漸漸出來(lái)了。我拿給爸爸看,爸爸面露喜色,鼓勵(lì)我說(shuō),不錯(cuò),繼續(xù)努力!說(shuō)完,他又給我指導(dǎo)了一下,我繼續(xù)耐心地寫(xiě)“一”。終于又一個(gè)字被我練的十分生動(dòng)漂亮,取得這個(gè)小小的成功后,我越來(lái)越有信心了,我開(kāi)始練習(xí)“大”、“天”等字。漢字伴著我成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的進(jìn)步……

五年過(guò)去了,功夫不復(fù)有心人,在學(xué)校的書(shū)法比賽中,我屢獲佳績(jī),書(shū)法帶給我是快樂(lè)和滿滿的成就感。漢字,你是一個(gè)小小精靈;漢字,你是一顆顆明珠;漢字,你是一朵朵鮮艷的花朵!??!漢字,你給我知識(shí),給我堅(jiān)持下去的意志力,你讓我變得更好!

漢字故事作文【篇9】

我的小名叫笑笑,是我姥姥幫我取的,因?yàn)樗M颐刻於夹Σ[瞇的,能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。人一生下來(lái)就會(huì)笑,笑是一種表達(dá)喜悅的方式,是一種善良平和的心態(tài)。

“笑”是會(huì)意字。它有“竹”字頭,就像人彎彎的眉毛和眼睛,還有“夭”字底,像人咧開(kāi)的嘴巴和牙齒一樣。楊承慶曰:“竹得風(fēng)其體夭屈,如人之笑?!毙Φ姆N類很多,有善良的笑,有甜蜜的笑,有得意的笑,有沾沾自喜的偷笑,有聽(tīng)笑話時(shí)的哈哈大笑,有諷刺別人時(shí)的嘲笑,有北京申奧成功后的歡笑等等,其中我最喜歡的是微笑。

中國(guó)人常說(shuō)“笑一笑,十年少”,西方人認(rèn)為“開(kāi)懷大笑是劑良藥”。笑能使人長(zhǎng)壽,能預(yù)防感冒,緩解壓力,增強(qiáng)抵抗力。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),應(yīng)該像張海迪一樣,笑著面對(duì)生活。“失敗乃成功之母”,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),只有這樣才有可能成功。

微笑吧,同學(xué)們!

關(guān)于贊美漢的作文集錦6篇


作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文,作文,是一種更高層次的文字表達(dá)能力,寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,你感覺(jué)對(duì)寫(xiě)作文毫無(wú)頭緒嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的關(guān)于贊美漢的作文,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

關(guān)于贊美漢的作文(篇1)

春,好像是剛剛來(lái)到,南寧石門森林公園里的櫻花就悄然綻放了。原本一片新綠的南寧石門森林公園山坡上仿佛一片紅云飄過(guò),春仿佛在這里蠢蠢欲動(dòng)了。由于氣候的原因,南寧石門森林公園是祖國(guó)最南方為數(shù)不多的賞櫻之地。這片栽種于1999年的櫻花樹(shù),直到20xx年開(kāi)始才長(zhǎng)成并開(kāi)花,原本并不起眼的石門森林公園人們的寵。

今天,我終于能來(lái)到石門森林公園看櫻花了。

來(lái)到門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去,覺(jué)得櫻花和桃花有許多相似的地方。比如:一樣短暫的生命,一樣地傲立于春。然而走進(jìn)細(xì)細(xì)打量,才發(fā)現(xiàn)櫻樹(shù)的個(gè)頭比桃樹(shù)要高出很多?;ㄐ鸵灿兄S多不同,讓我喜愛(ài)的,便是櫻花瓣下那一搓紅色的花蒂,櫻花好像比其它的花更讓人憐憫,大概這與它易落的特性有關(guān)吧!輕輕的一縷風(fēng),枝頭上的櫻花便隨風(fēng)落下了。所以,我們也是小心翼翼的,怕稍微一動(dòng)就會(huì)碰掉一大束。

據(jù)說(shuō),在日本有櫻花7日之說(shuō),就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋零需7天,所以形成了櫻花邊開(kāi)邊落的特點(diǎn)。也恰恰因?yàn)檫@一特點(diǎn)才使櫻花有這么大的魅力。也許人們愛(ài)的不是它的嬌艷,而是它經(jīng)歷短暫的燦爛后立即凋零的壯烈。

關(guān)于贊美漢的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)不僅有美食,還是旅行勝地呢。那兒四季都很美麗,一看就不想讓人離開(kāi)了,下面我來(lái)給你介紹一下吧!

南雄有個(gè)地方叫珠璣巷,那里有一個(gè)塔,叫做皇妃紀(jì)念塔。傳說(shuō)以前在皇宮里,皇妃實(shí)在受不了皇宮里的規(guī)矩,偷偷逃了出來(lái)?;实廴フ一叔l(fā)現(xiàn)皇妃不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,讓下人去找皇妃,并且宣布誰(shuí)家里藏著皇妃,整個(gè)家一起斬首,這個(gè)消息很快傳到了皇妃的耳朵里。原本他住在一個(gè)老百姓的家里,知道了這個(gè)消息后,馬上跑了出去,無(wú)可奈何跳了井。大家都知道皇妃跳井是為了保護(hù)老百姓,所以大家在井邊建了個(gè)皇妃紀(jì)念塔?,F(xiàn)在港澳人一到南雄就去那里燒香。

梅關(guān)坐落于南雄縣城東北30公里的粵贛交界處,因其地勢(shì)險(xiǎn)要而著名。這里曾是古戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)年紅軍也曾到過(guò)這里。梅嶺頂部的梅關(guān)歷代是兵家必爭(zhēng)之地,此地設(shè)關(guān)始于秦朝,唐朝時(shí)張九齡又在這里開(kāi)了梅關(guān)古道,以利南北交通?,F(xiàn)存關(guān)樓建于宋嘉佑年間,古樸雄偉。北面門額的“南粵雄關(guān)”和南面門額的“嶺南第一關(guān)”為明萬(wàn)歷年間南雄知府蔣杰題刻。梅關(guān)是一個(gè)美麗的地方,這里不僅有全國(guó)保存得最完整的古驛道——梅關(guān)古道,還有滿山遍野的梅花,歷來(lái)有無(wú)數(shù)詩(shī)人墨客曾前來(lái)觀景賞梅。

南雄真是個(gè)好地方,趕快來(lái)看看吧!

關(guān)于贊美漢的作文(篇3)

春天靜悄悄地來(lái)到田野。

春雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),像柳絮隨風(fēng)飄蕩,像蝴蝶隨風(fēng)起舞,像白精靈在空中飛舞......田野戴上白色絨帽,穿上白色的新裝,美麗極了。我贊美春雪,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了春意,給天野帶來(lái)了豐收的希望。

春雪漸漸消融,滋潤(rùn)著大地,春天的使者春風(fēng),用它充滿生機(jī)的旋律奏響了新的一天的前奏;春風(fēng)又像一位慈愛(ài)的母親,輕輕地喚起泥土下沉睡了一冬的小草和樹(shù)枝上怕寒冷而遲遲不想出來(lái)的新芽。小草和嫩芽鉆出了出來(lái),挺了挺身子,貪婪地吸允著大地的養(yǎng)分。春風(fēng),它裝點(diǎn)著春天,為大地增添了許多活力。

下雨啦!下雨啦!那綿綿細(xì)雨,仿佛鉆石窗簾一樣,晶瑩透亮,那嘀嗒嘀嗒聲,又像歡快的.開(kāi)朗的節(jié)奏。它還澆綠了柳枝,澆綠了小草,喚醒了冬眠的小動(dòng)物們.....

田野里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。過(guò)幾天,種子發(fā)芽了,雜草們就去搶小苗的營(yíng)養(yǎng),但除草劑先生可不饒恕它們,三下五除二就把它們消滅了。

春天的田野,生機(jī)勃勃,充滿了繁榮的景象。

關(guān)于贊美漢的作文(篇4)

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)洱海嗎?你去過(guò)洱海嗎?今年寒假,我們?nèi)矣行业搅硕?,享受到了那湖光山色的迷人魅力?/p>

我到了洱海,這里的美景讓我大吃一驚:海上煙波無(wú)際,奇幻迷離。水上銀帆點(diǎn)點(diǎn),岸邊的綠樹(shù)掩映著青瓦白墻的漁村,有三島、四洲、五湖、八景、九曲景觀,湖光山色,美不勝收。它就像一塊蔚藍(lán)的寶石鑲嵌在點(diǎn)蒼山麓旁。

我登上了“洱海二號(hào)”游輪,在微風(fēng)的輕撫下,破浪前進(jìn)。我站在船上眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)天空是蔚藍(lán)的,海水也是蔚藍(lán)的,水幾乎和天連為一體,分不清哪是天,哪是水。天上的朵朵白云在海水上空悠閑地飄蕩。白天,這里的空氣是多么爽朗,水是多么清澈。讓我感到心曠神怡!

夜晚,當(dāng)太陽(yáng)的光芒漸漸散去,清白色的光輝漸漸灑向海面,哦,我看清了,那是月亮。月亮清幽得像顆明珠,像是在洱海里淘洗過(guò)。這時(shí),海面上刮起了狂風(fēng),海鳥(niǎo)呼呼地拍打著翅膀。月亮在烏云中穿行,那清幽的月光也隨之漸漸散去。我乘坐的游輪也漸漸地駛向岸邊。

不一會(huì)兒,風(fēng)停了,云散了。月光下的洱海顯得更加無(wú)比安詳和美麗。

關(guān)于贊美漢的作文(篇5)

贊美家鄉(xiāng)的作文

贊美家鄉(xiāng)的作文(一)

我的家鄉(xiāng),是天然的綠之都,處處充滿著那可愛(ài)的,讓人眼前一亮的綠。

春天,菜園被春姑娘染上滿園新葉的嫩綠。無(wú)論是大白菜、韭菜、芹菜,還是藤蔓上的葉片,都浸上了嫩綠。菜園子里的綠,是初春的嫩綠——那樣新鮮,那樣活潑,躍動(dòng)著“生”的力量。只要踏進(jìn)屋后的菜園,就如同進(jìn)入了一片嫩綠色的世界,站在園中央,向四周極目眺望,一大片嫩綠的波浪隨風(fēng)而動(dòng),生機(jī)勃勃,引無(wú)數(shù)人駐足觀看。菜園旁邊,是鄉(xiāng)下人自家的竹林。竹林里的綠,很沉,很濃,沒(méi)了初春嫩綠的活潑,卻別有風(fēng)味。青青的竹竿,綠中帶墨的針狀竹葉,投下一片濃蔭。風(fēng)一吹,整片竹林都在輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片墨綠的波浪。極少有陽(yáng)光穿透竹葉的時(shí)候。若陽(yáng)光躍過(guò)竹葉間的間隙,那就會(huì)給竹竿、竹葉穿上一層“金沙”,使得綠竿墨葉添了幾分莊嚴(yán)。

只要走到屋前,就能瞧見(jiàn)家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的水,一半藍(lán),一半綠,像一面雙色的鏡子,倒映著岸上墨綠色的竹林;倒映著綠油油的菜園;倒映著孩子們嬉戲的身影;倒映著碧藍(lán)如洗天空中漂浮著的白云??風(fēng)一吹,綠色的波浪上好似盛開(kāi)了一朵朵綠花,藍(lán)水如同葉子般襯托著綠花,藍(lán)水綠花,成為了家鄉(xiāng)的一道必不可少的風(fēng)景線。

岸邊的蘆葦,鵝黃中帶著清綠。毛茸茸的葦尖是鵝黃,纖細(xì)的蘆芯是清綠,和著河水的“藍(lán)水綠花”,美不勝收。還有樹(shù)葉的綠,爬山虎的綠,小草的綠??果真是名副其實(shí)的“綠之都”。

我懷念家鄉(xiāng),也懷念那可愛(ài)的,令人眼前一亮的綠。

贊美家鄉(xiāng)的作文(二)

在我的家鄉(xiāng)有一口池塘,那里一年四季景色迷人。春天,池塘里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水里魚(yú)蝦的一舉一動(dòng);池塘的水真凈??!凈得好像一面鏡子,倒映著岸邊的美景,那真是一幅絕妙的圖景!池塘里的水真綠??!綠的好像一塊翡翠,我仔細(xì)一看岸上還有一棵柳樹(shù)呢!它的柳枝都垂下來(lái)了,這讓我想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上漾起一圈圈波紋,陽(yáng)光在高空中照射下來(lái),水面上好像撒滿了金粉。波光粼粼,真的美不勝收!

夏天,池塘里面開(kāi)滿了荷花,有的荷花才開(kāi)出兩三瓣,有的荷花全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,它們挨挨擠擠,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵的花兒,像嬌羞的姑娘,漲紅臉蛋兒。突然,飛來(lái)了幾只蜻蜓,它們飛倦了,就落在荷花里歇息,這時(shí)讓我情不自禁地想起一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!倍嗝磳?kù)o富有詩(shī)意的夏荷之景啊!秋天,池塘岸上的大樹(shù)都落盡了葉子,有的落在水面上,小魚(yú)拿來(lái)當(dāng)傘,有的落在地上,螞蟻拿來(lái)當(dāng)傘,有的落在地上,螞蟻把它小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨著池塘水的波光起伏著,就想一艘艘小船兒要迎風(fēng)起航呢!

冬天,早上,池塘被濃濃的霧籠罩了,真是煙雨朦朧??!走進(jìn)其中,你仿佛有種置身于仙境的感覺(jué)。到了中午,太陽(yáng)露出了笑臉,濃霧散去,池塘的美景又可見(jiàn)了。冬天,水面顯得更加平靜了,似乎在為下一個(gè)春天儲(chǔ)蓄能量呢!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘。如此美麗的池塘美景,我又怎么能不贊美它呢?

贊美家鄉(xiāng)的作文(三)

在我的眼中,家鄉(xiāng)的早晨是最令人心曠神怡的,當(dāng)你親身經(jīng)歷后,便會(huì)讓你陶醉于其中,那樣的日出,那樣的微風(fēng),那樣的露珠??簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境,一個(gè)字“美”。

早晨,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,打開(kāi)窗戶,望著眼前的景色,我深深的被此時(shí)此刻的景象迷住了??

黎明的天色灰暗,透著涼意,微風(fēng)吹在臉上一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷,反而有點(diǎn)暖和。太陽(yáng)有一半露在天邊,另一半可能由于害羞的原因,躲在云層里不敢出來(lái),出來(lái)的半個(gè)太陽(yáng)周圍鍍上了一條橙紅搭配的銀邊,看起來(lái)是那樣的、柔和,給天空鑲上了一顆黃鉆,太陽(yáng)在慢慢的爬上來(lái),陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼,周圍的云層也漸漸散去,仿佛再給“萬(wàn)物之王”讓路。太陽(yáng)帶著萬(wàn)丈光芒的皇冠出現(xiàn)了。

頓時(shí),世界有了一些生機(jī)。

陽(yáng)光照射在露珠上,露珠是那樣的晶瑩剔透,光彩照人,像一顆顆小小的鉆石在葉子上滾動(dòng),只聽(tīng)一聲長(zhǎng)鳴,望著天空,大雁爭(zhēng)呈“人”字形狀排列著隊(duì)伍,邊飛邊叫,好似是大自然的鬧鐘,呼喚著大自然上的一切生靈。

大自然蘇醒了。

鳥(niǎo)兒你叫一聲,它叫一聲,仿佛在編制一曲優(yōu)美的歌,樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞,一曲《田園交響曲》,漸漸地早晨的涼爽而朦朧的灰色亮成了白色,隨之各種聲音漸漸多了起來(lái),一切是那樣的生機(jī)勃勃。

美好的一天從此時(shí)此刻開(kāi)始了。這樣的早晨也給我的心情抹上了一道彩虹!

關(guān)于贊美漢的作文(篇6)

在十一月三十日的下午,我們小荷文學(xué)社集體去參觀上海魯迅紀(jì)念館。那天是星期五,車很堵,原本計(jì)劃用一個(gè)小時(shí)到那,但實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。幸運(yùn)的是我們終于在閉館前趕到了那。

走進(jìn)魯迅紀(jì)念館,首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴(yán)肅的,卻又有那么一點(diǎn)親切。我們匆匆在它身前留了影,接著就上樓了。

“瞧,是《阿Q正傳》!”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭,只見(jiàn)電視里正播放著《阿Q正傳》。

《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作,魯迅通過(guò)對(duì)貧苦、不覺(jué)悟的農(nóng)民阿Q的描寫(xiě)與刻畫(huà),寫(xiě)出了國(guó)人的靈魂。他揭露了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國(guó)國(guó)民性的特點(diǎn)。值得諷刺的是文中的那個(gè)阿Q,被別人打了還說(shuō)是兒子打老子,這就是眾所皆知的阿Q精神勝利法,多么可笑且又可悲?。?!

在往前走去,是一段有關(guān)于三味書(shū)屋的介紹。三味書(shū)屋是清朝末年紹興城內(nèi)的一個(gè)私塾,位于紹興魯迅故居附近,距“百草園”不遠(yuǎn)。魯迅曾在文章里稱它是“全城中最嚴(yán)厲的書(shū)塾?!?;說(shuō)塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人?!濒斞敢彩窃谌稌?shū)屋中打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

接著我們參觀了一個(gè)鐵屋子。開(kāi)始我并不知道這鐵屋子是干什么用的,后來(lái)老師告訴我們:“魯迅先生把舊社會(huì)比喻成一個(gè)封閉的鐵屋子,把無(wú)知,愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的人,把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人則是麻木不仁的,感覺(jué)不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒,他們也會(huì)變得痛苦,但是同樣,他們也許能找到打開(kāi)鐵屋子的方法?!?/p>

告別了鐵屋子,我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關(guān)于魯迅的東西,比如說(shuō)魯迅的妻子許廣平,百草園等。

到了最后,我們突然看到了一個(gè)醒目的魯迅雕像,旁邊寫(xiě)著魯迅1936年10月19日因病在上海逝世,我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的,魯迅是一個(gè)跨世紀(jì)的偉大作家,他致力中外文化交流,竭力畫(huà)出國(guó)人的魂靈,是中國(guó)人的驕傲!他的死對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的損失。

參觀魯迅紀(jì)念館的時(shí)間是短暫的,很快我們便走出了魯迅紀(jì)念館。每個(gè)人的臉上都流露著依依不舍的表情。

仰望天空,我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子,他正在對(duì)著我們笑,笑得那么的親切……

關(guān)于漢中的作文700字4篇


幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“漢中的作文”等專題內(nèi)容。

作文是一種體驗(yàn),可以將酸甜苦辣盡在其中。通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事,想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫(xiě)作者的練習(xí),寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?你不妨看看關(guān)于漢中的作文,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于漢中的作文 篇1

去年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽,還有二姑和表哥一起去漢中黎坪游玩。

我們先坐電瓶車上山,到了一個(gè)景點(diǎn)后,停了下來(lái)。走在石階上,感覺(jué)很陡,下到底部了,我看見(jiàn)指示牌上寫(xiě)著“鹿跳峽”三個(gè)字,我再往下看是一個(gè)傳說(shuō):“古時(shí)候,有很多麋鹿在這里生活,可有一次山里起山洪了,鹿都跳到了對(duì)岸,只有兩只鹿——一只媽媽和一只寶寶,媽媽背著小鹿使勁跳了過(guò)去,媽媽跳到了一塊大石頭上,后腿摔傷了,它推了一把,把小鹿推到了對(duì)岸,它在石頭上仰望著天空,哀鳴了一聲,話音剛落,就被洶涌而來(lái)的山洪沖走了。人們?yōu)榱思o(jì)念這位媽媽,給這里起名為‘鹿跳峽’?!蔽液芨袆?dòng),我們又往前走,有“黿首石”三個(gè)字,我仔細(xì)看了看,原來(lái)這塊石頭很像一只烏龜?shù)念^,又想了想,“斬首”其實(shí)意思就是“砍頭”,那么,“首”在這里的意思就是頭嘍!我們又往前走,是臺(tái)階,那說(shuō)明我們又要坐車嘍!

沿途,風(fēng)景很美,有正在盛開(kāi)的野花,還有長(zhǎng)在峭壁上的藤蔓,還有一棵棵高大的樹(shù),還有一片片碧綠的草地,到了后面,有天鏡、有玉帶河,還有像被一條劍劈開(kāi)的、狹長(zhǎng)的劍峽,還有由七個(gè)小水潭組成的七星潭。最后我們?cè)凇褒堶[”迷宮里體會(huì)到了大自然的神奇,這迷宮還真“謎”,怪石嶙峋的山體像龍的姿態(tài),表面居然是紅褐色的布滿立體鱗片的樣子,最不可思議的是這個(gè)景觀據(jù)說(shuō)是一直埋沒(méi)在山體中,20xx年大地震之后,突然顯現(xiàn)出來(lái),這究竟是怎么形成的呢,因?yàn)闆](méi)有看到解說(shuō)牌,我到現(xiàn)在還沒(méi)有破解這個(gè)謎。

出了迷宮,我們又參觀了長(zhǎng)臂猿園……

黎坪是個(gè)很特別的地方,景色秀美而獨(dú)特,我覺(jué)得是我見(jiàn)過(guò)的最好的山景,我喜歡這里!

關(guān)于漢中的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在美麗的漢中,處于陜西南部,一般人一聽(tīng)說(shuō)陜西,馬上就會(huì)反應(yīng)是不是黃土高坡,缺少水的地方,實(shí)際上,漢中自古就被稱為西北小江南,是一座非常漂亮的古城。是漢王劉邦的發(fā)祥地。名勝古跡眾多,風(fēng)景秀美,魚(yú)米之鄉(xiāng),物產(chǎn)豐富,著名的明修棧道,暗度陳倉(cāng)就是發(fā)生在這,這里,我給大家推薦一本很好的書(shū)----《三國(guó)演義》。

一部膾炙人口的《三國(guó)演義》有三分之一是寫(xiě)漢中的??梢?jiàn)漢中在中國(guó)歷史上的地位,以及漢中在中國(guó)歷史舞臺(tái)上所扮演的重要角色。兩漢三國(guó)時(shí)期的漢中,相對(duì)于國(guó)內(nèi)其來(lái)說(shuō),顯得尤為活躍。劉邦被封為漢王,漢中就給予了劉邦的機(jī)遇,建立了漢朝。同樣,劉邦也給予了漢中以輝煌。黃忠定軍山下刀劈夏侯淵,奠定了劉備的蜀漢基業(yè);諸葛亮以此為根據(jù)地,六出祁山,北伐曹魏,雖出師未捷,但留丹心在人間;在這里留下了許多美麗傳說(shuō),可歌可泣。

我的家鄉(xiāng)很有內(nèi)涵的一個(gè)小城市,希望大家通過(guò)這本書(shū)了解漢中的歷史,更希望大家都能來(lái)漢中做客,認(rèn)識(shí)一下現(xiàn)代的漢中。

關(guān)于漢中的作文 篇3

談起我家鄉(xiāng)過(guò)去,我總是驕傲的,諸葛亮曾在此治軍七年,六出祁山。劉邦曾在此稱漢中王。這里還走出了張騫,走出了蔡倫,走出了大漢民族的精神和文明,而隨著歷代英雄豪杰的消失,漢中二字也少了幾分輝煌,多了幾分安祥與寧?kù)o。

我雖是漢中人,卻長(zhǎng)期住在成都,只有每逢春節(jié),才會(huì)回去拜個(gè)年,因此,漢中在我的印象里一直都是寒風(fēng)呼嘯的入冬的景象。

說(shuō)真的,對(duì)于家鄉(xiāng)而言,漢中的確是一塊寶地,處于秦嶺與巴山的僅僅環(huán)抱之中,有獨(dú)特的人文魅力。而在有志之士的心中,漢中是幼小稚嫩的點(diǎn)兒,承載不了太宏偉的志向,可它卻承載了歷代漢中人多少珍貴的回憶,漢中也在這些珍貴回憶的襯托下,更顯淳樸。

記得每回坐車回去拜年,車剛一過(guò)綿陽(yáng),氣溫就驟降了好幾度,一下車,寒風(fēng)便狂妄地從我臉頰兩側(cè)呼嘯而過(guò),如刀割一半。我雖有些暈車,可還是有一個(gè)箭步?jīng)_回車?yán)锏臎_動(dòng)。遠(yuǎn)處的山仍堅(jiān)定地佇立在原地,經(jīng)受著寒風(fēng)的洗禮,山頭已是一片雪白,更顯滄桑。

車再繞過(guò)幾座山,就到家鄉(xiāng)了。我和父母每次回到外公家,就會(huì)受到親朋好友的熱情款待,一桌豐盛的家鄉(xiāng)菜。長(zhǎng)輩們邊吃飯,還要便嘮點(diǎn)家常,時(shí)不時(shí)還要來(lái)杯小酒助助興,坐在長(zhǎng)輩的身邊,看著大家有說(shuō)有笑,一股溫暖用上了心頭。

吃完飯,天上已是一片墨色好象有人無(wú)意打翻了一瓶墨水。偶爾也會(huì)有一兩片小雪花穿過(guò)黑夜的阻攔,闖入我的視野。每當(dāng)這群雪白的精靈嬉戲于大院里,孩子們就會(huì)不約而同的聚在大院里,眼巴巴地望著天空,寧愿小手凍的通紅,也不愿錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的游戲。

雪終于落了下來(lái),蓋過(guò)了小草,裹住了樹(shù)枝。地上的雪越積越多,也不知是哪個(gè)調(diào)皮的男孩大叫了一聲打!大家都順手抓來(lái)一把雪,朝和自己靠的近的仁兄?jǐn)S去,還真不客氣!我這個(gè)人生地不熟的家伙,自是被打的渾身是雪??梢衙菜剖フQ老人的我仍是打得不亦樂(lè)乎。這樣的混戰(zhàn),一個(gè)冬天要進(jìn)行好幾次,結(jié)果往往是一片狼藉,漢中也在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的嚴(yán)冬。

小草生出了嫩芽,預(yù)示冬天的結(jié)束,孩子們堆的雪人此時(shí)已不知去了何處,只留下一灘晶瑩的雪水當(dāng)作祝福。我抓起一把不忍得融化的雪團(tuán),里面包含著長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)與朋友間的友誼,這就是冬天的漢中。

關(guān)于漢中的作文 篇4

美麗的漢中

人們都說(shuō)漢中是個(gè)美麗的古城。

中心廣場(chǎng)位于漢中市中心,別看它小,它可是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),供人們休閑娛樂(lè)的好地方。漢中的夜景更加美麗,一到晚上中心廣場(chǎng)就有很多人,他們有的在散步,有的在跳舞,還有的在看鴿子和喂鴿子的小朋友。

中心廣場(chǎng)東邊,一排排樹(shù)上掛滿了銀色的閃光燈,閃光燈象雪一樣,這一點(diǎn)那一點(diǎn),這一束那一束,就象從天而降的流星雨一樣。把人們帶入了夢(mèng)幻仙境。

中心廣場(chǎng)的南邊是世紀(jì)陽(yáng)光商城。

中心廣場(chǎng)的西邊是國(guó)貿(mào)大酒店,國(guó)貿(mào)大酒店那棟樓好象是中心廣場(chǎng)的士兵一樣守衛(wèi)著中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)西邊一排排樹(shù)上掛滿了像星星一樣閃光燈,一閃一閃地眨著眼睛,彩燈勾畫(huà)出一棵棵樹(shù)的輪廓,光彩奪目,絢麗無(wú)比。

位于中心廣場(chǎng)中間的噴泉象桃花一樣。噴泉周圍一圈不銹鋼護(hù)攔。音樂(lè)一開(kāi),噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)跳舞。

廣場(chǎng)邊的中央大道上,華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。多么令人陶醉,令人神往的夜景呀!

漢字作文7篇


文學(xué)作品教學(xué)可以讓學(xué)生展現(xiàn)出其獨(dú)特的文學(xué)才能和思維才智,寫(xiě)作能夠幫助我們用文字表達(dá)內(nèi)心情感和領(lǐng)悟。而在這個(gè)過(guò)程中,是否有著一些高質(zhì)量的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢?這份名為“漢字作文”的作文就是您所需要的,它為您提供了一個(gè)參考的方向,希望能對(duì)大家有所幫助!

漢字作文【篇1】

有一種語(yǔ)言,它站在世界文化之巔,一筆一劃間,變幻莫測(cè)。方方正正的“國(guó)”字體將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的千年文化體現(xiàn)得淋漓盡致。而在這凡塵中除了精妙的漢字,試問(wèn)還有哪國(guó)的語(yǔ)言能散發(fā)出如此動(dòng)人的文化魅力?

借助這些散發(fā)出強(qiáng)烈生命氣息的方塊字,無(wú)數(shù)中國(guó)人在豪邁地宣泄著心中鏗鏘的抱負(fù)和心中極端的波瀾!

曾記否,被世人譽(yù)為“神機(jī)妙算”的曹操?在那一場(chǎng)令人終生難忘的敗戰(zhàn)中,他如流寇一般被人戲耍,日日逃亡在那無(wú)法令他施展雄才偉略的小路上??伤麉s不愿沉淪,用他的橫溢才華,精妙絕倫的漢字發(fā)出:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的博大胸襟。而后又發(fā)出:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志。

曾記否,美麗溫婉的詞中仙子——李清照?花似的青春年華,在丈夫結(jié)實(shí)的臂彎和溫情的關(guān)懷下,在靜謐的湖上脫口而出:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的幸福。殊不知,你與愛(ài)人“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的美好時(shí)光已如風(fēng)中殘燭。在你的愛(ài)人,你的天,你的心都永久逝去時(shí),常常獨(dú)自倚窗,不禁流露出:“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的無(wú)限感傷。此時(shí),最好的慰籍就是用手中筆抒發(fā)出萬(wàn)千感慨,為后人留下了無(wú)數(shù)的不朽佳句。

曾記否,杜牧在《春望》中用漢字大作:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”?曾記否,李白在《贈(zèng)汪倫》中用漢字抒發(fā):“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?曾記否,于謙在《石灰吟》中用漢字道出“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”?曾記否,文天祥在《過(guò)零丁洋》中用漢字留下了千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”?曾記否?曾記否?……我國(guó)多少偉人、英雄、文人、壯士、豪杰用他們筆下的漢字照耀千古。

漢語(yǔ),令太古以來(lái),自創(chuàng)字開(kāi)始,多少人陶醉其中,而現(xiàn)在卻有人在鍵盤的“啪啪”聲中忘卻了它,在和手機(jī)相伴的日子忽略了它。要知道,漢字它是無(wú)數(shù)中華民族豐富想象力的產(chǎn)物,是中華民族智慧的結(jié)晶,是所有中國(guó)人的驕傲!與經(jīng)歷上千年滄桑歲月洗滌的漢字文化相比,電腦、手機(jī)根本不值一提!

看,那詞風(fēng)委婉的《望江南》是漢字的裙擺;觀,那口口相傳的《虞美人》是漢字的飄帶;賞,那絕世之詞《一斛珠》是漢字的衣襟。

縱觀亙古,萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移,唯有漢字愈發(fā)博大精深。青山不老,綠水長(zhǎng)流,就算山老水枯,我也永遠(yuǎn)敬賞您——內(nèi)涵豐蘊(yùn)的中華漢字。

漢字作文【篇2】

科技正在飛速發(fā)展,促使越來(lái)越多的人工智能出現(xiàn)在我們的眼前它們的能力常使我們喟嘆,驚艷世俗,不知覺(jué)就充斥著我們的每一個(gè)人的生活當(dāng)中,漸漸難舍難分。

生活因此而變得現(xiàn)代化,人們?cè)谶@樣的氛圍中被熏染,感性逐步被理性替代,情感被利益占據(jù)了位置。就如同人工智能一般,能夠完美地做著任務(wù),卻沒(méi)有人類與生俱來(lái)的情感。這便是人類與人工智能區(qū)別之處,亦是優(yōu)勝之處??扇藗?cè)跐撘颇校疾患s同淡視其,轉(zhuǎn)而看重自我利益。

我曾在電視中看過(guò)機(jī)器人與鋼琴家的速度對(duì)決。機(jī)器人精細(xì)的數(shù)據(jù)使其毫無(wú)懸念地打敗了對(duì)手,獲得勝利它真的體會(huì)到了成功的感覺(jué)了嗎?它嘴角漾起的微笑仿佛帶著蔑視,它眨動(dòng)眼睛的動(dòng)作也顯得自己似是高人一等,這是何故?

無(wú)論是轉(zhuǎn)頭抑或微笑的動(dòng)作,都是經(jīng)過(guò)人們進(jìn)行的一種設(shè)置,看起來(lái)與人相似,能言能笑,但其實(shí)哪一種動(dòng)作都不是發(fā)自它的內(nèi)心機(jī)器人也根本沒(méi)有心,無(wú)謂情感罷。

人是與之不同的,因?yàn)槿擞歇?dú)立的情感,獨(dú)立的思想,這是人工智能所無(wú)法媲美的天性。因?yàn)橛辛饲楦?,才有了前人的美德傳承,才有了人與人之間的真情。然其隨著人們的一己私欲而慢慢被淡化、忽略、漠視。那些清澈的眸子被熏上利益的濃霧,污濁不清,也不再通靈,他們?nèi)缤斯ぶ悄芤话闼伎?,精確地計(jì)算著如何讓自己獲得更大的利,這時(shí)候的人們,又顯得如此冰冷無(wú)情,人與人的關(guān)系變得脆弱不堪。

如一幅圖所畫(huà),看似二人正微笑著握手問(wèn)好,言談?wù)?,那另一只手悄然背在身后,緊緊握著一把刀,藏匿著微笑之下的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。若人們交際時(shí)如此笑里藏刀,一片真心便會(huì)千瘡百孔,滿目蒼痍之中,又將過(guò)多久,人們都帶上了一式的微笑面具,背后握著的刀反射出寒冷亮光?

人們的需求隨社會(huì)的發(fā)展而范圍不斷擴(kuò)大,人們的欲想隨之增多。不滿足現(xiàn)狀的心思慫恿著,鼓動(dòng)著他們以各種的方式來(lái)達(dá)到自己的目的。逐漸,身邊的事物淡出我們的眼簾,我們不再流連身邊的景色,不再顧及身邊人的交際,不再重視舉足輕重的情感。我們自顧自地工作,竭盡全力讓自己過(guò)得更好,得到自己盼愿的物什。

心中的那桿秤一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地向所求那處下沉,最終,情感就被我們貼上了最廉價(jià)的標(biāo)簽。

可是啊,多少前人的經(jīng)歷告訴我們,帶有情感的思考能夠給予我們寶貴的事物?幫助別人時(shí)帶給自己的快樂(lè),接觸自己喜愛(ài)東西時(shí)的滿足,與人交往時(shí)帶給自己的溫暖這些,難道都渺不足道嗎?

充盈著我們一生的情感被漠視,反倒是滿足一時(shí)的利益被放之山頂,山腳、山腰處擠滿了向上攀爬的人群,為了使自己更輕松容易地攀頂,他們義無(wú)反顧地扔下了又滿又重的一背包的情感與真心。

試想,若是真的有那么一天,人們都舍棄了自己的情感,成為了沒(méi)有感情的怪物,如何再拾起當(dāng)初被棄之敝履的情感呢?

抬起頭吧,多看看身邊美景,多望望身邊人們,多感受生活的美好。能夠保持我們精神與靈魂清澈通明的,從來(lái)只是與生俱來(lái)的情感。

漢字作文【篇3】

漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們?cè)谲嚿嫌懻摮允裁矗](méi)結(jié)果,于是我們便隨便找了個(gè)地方把車停了下來(lái)。正當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锢镎绎埖陼r(shí),一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個(gè)人都沒(méi)有呢?至少也應(yīng)該可以招呼到幾個(gè)呀!顯然,沒(méi)人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開(kāi)“謎底”,我叫媽媽過(guò)去看看。結(jié)果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒(méi)人去,因?yàn)樗牟团粕蠈?xiě)著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“真是太暈了!”

還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說(shuō):“哇!處女書(shū)店!”我想:處女書(shū)店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說(shuō)道。我說(shuō):“什么事???”“你自己抬頭看看?!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來(lái)才知道,那并不是“處女書(shū)店”,而是“外文書(shū)店”。

?。《嗝从腥さ臐h字呀!

漢字作文【篇4】

傳說(shuō),中國(guó)最古老的記事之法是“結(jié)繩”,后人還曾使用“物語(yǔ)”。然而,不管是“結(jié)繩記事”還是“物語(yǔ)”,這些方法在使用過(guò)程中總會(huì)有許多不便,于是就有了倉(cāng)頡造字之說(shuō)。倉(cāng)頡先模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了紫的筆畫(huà),后來(lái)又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷等形狀或者動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字。漢字的誕生,于人類文明而言無(wú)異于由猿走向人這般的偉大、神奇。

那些難以言狀的情感,那些動(dòng)人心魄的故事,那些驚天地泣鬼神的傳說(shuō),因?yàn)闈h字的誕生,有了傳承和延續(xù)。人類不會(huì)再因?yàn)橛涗浀牟槐愣箽v史出現(xiàn)斷層。每一個(gè)歷史的瞬間因?yàn)闈h字的記錄而被定格,最終走向永恒。

坐在窗前,遙望星空,我們回到悠遠(yuǎn)的古老時(shí)代。在《三國(guó)演義》里欷歔,在《紅樓夢(mèng)》里沉醉,在《水滸傳》里編織著豪情萬(wàn)丈的英雄夢(mèng)。我們?cè)跓崆榈奈淖掷飶暮L(fēng)凜冽的寒冬走向春暖花開(kāi)的世外桃源,我們?cè)诶渚奈淖掷飶幕煦缰凶呦蚯逍?。然而,不管是喜悅的抑或是憂傷的文字,一切都因?yàn)槲淖值拇嬖诙屛覀兛坦倾懶?,一旦入境就?huì)無(wú)法自拔。因此,我們看到了快樂(lè)的、美好的、憂傷的、慘淡的人生百態(tài),我們超越了時(shí)間和空間的限制,我們成為跋山涉水的旅人,我們成為行俠仗義的綠林好漢,我們穿行在黑白的文字間,分享作者的喜悅。我們的溝通沒(méi)有障礙,我們的情感得以全然釋放。

一方素箋,一支鉛筆,我們又成為歷史的見(jiàn)證者、書(shū)寫(xiě)者。我們用漢字書(shū)寫(xiě)我們的足跡,我們用漢字記錄我們的生活。我們既是歷史的閱讀者,我們也是歷史的創(chuàng)造者。我們既可以從中感受到文字的靈性和溫度來(lái)自?shī)首詷?lè),我們也可以用文字來(lái)溫暖和激勵(lì)他人。

漢字,就是一座橋,橫貫過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái);漢字,就似一幅畫(huà),從古代走向未來(lái),綿延曲折,永無(wú)停息。漢字,方方正正,看似簡(jiǎn)單的一橫一豎,書(shū)寫(xiě)的卻是中華民族的傳奇。身為中華民族一員,叫我們?nèi)绾文懿粣?ài)你呢?

漢字作文【篇5】

今天下午,我們班開(kāi)展了一次“遨游漢字王國(guó)”成果匯報(bào)的活動(dòng)。

我們先分成7組,每組有6人。我們組有:桌鈴、婧婧、我、孝杰、還有周杰和黃統(tǒng)。我們是啟明星小組,我們介紹的是字謎游戲,我們先簡(jiǎn)單介紹自己的工作。有的在議論紛紛,有的自信十足,還有的臨時(shí)抱佛腳在那演示。隨后我們便開(kāi)始猜字謎,“鴨的嘴蛇的身子不吃糧食光喝水?!蹦銈儾乱徊逻@是什么植物,大家踴躍舉手,可是,每一個(gè)人猜出來(lái),后來(lái)公布答案了那就是豆芽。同學(xué)們“啊。的大叫不已。”“立也是臥,坐也是臥,行也是臥,臥也是臥?!?打一動(dòng)物)這個(gè)可簡(jiǎn)單了,大家?guī)缀醍惪谕?;猜出?lái)了是“蛇”。

“立也是立,坐也是立,行也是立,臥也是立。”周如倩第一個(gè)想到的就是他同桌——立行,她輕聲說(shuō)著,但還是被我們聽(tīng)見(jiàn)了,惹得我們哈哈大笑,這時(shí)機(jī)靈的文炫同學(xué)說(shuō)道是:“馬?!贝蠹野涯抗馔断蛄宋覀儯即鸢噶耸邱R大家都懊悔自己光顧著笑,忘了猜字謎。

其中我最喜歡第三組葉琲那一組,他們叫揮筆小組,他們組有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡幾個(gè)人,他們可厲害了。做了兩本書(shū),和一個(gè)ppt,ppt看完了后,他們給我們展示了書(shū),書(shū)中有一則笑話是:一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告:兔子們,蝦米們,豬尾巴。不要醬瓜,咸菜太貴啦??h長(zhǎng)講完以后,主持人說(shuō):咸菜請(qǐng)香腸醬瓜。鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八。開(kāi)始大家都看不懂,后來(lái)看了翻譯才懂,意思說(shuō):一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告:同志們,鄉(xiāng)民們,注意吧。不要講話,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦。縣長(zhǎng)講完以后,主持人說(shuō):現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):同志們,今天的飯夠吃了,大家都是大碗吧。

一組一組很快就匯報(bào)完畢了,我們便評(píng)選最佳小組了,后來(lái)?yè)]筆小組一等獎(jiǎng)‘我們組和第二組是二等獎(jiǎng),第四組和第六組是三等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道,漢字的作用可真多啊。

漢字作文【篇6】

美麗的漢字中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我是炎黃子孫,我愛(ài)美麗的漢字。

在我眼中,漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號(hào)。漢字的美,就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開(kāi)啟我們心靈的窗戶,才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán),成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘I畹木里椘贰?/p>

感謝先人給我們留下如此美妙的文字,橫、撇、豎、捺看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà),卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成,每一個(gè)筆畫(huà)仿佛是活的,接龍般跳入指定的位置,魔幻般地誕生出新的漢字?;蚝?jiǎn)或繁,或大或小,或?qū)捇蛘?,每個(gè)漢字都擁有自己的領(lǐng)地,看著這些美麗的字,就令人賞心悅目。它們當(dāng)中一個(gè)特殊的群體象形字,更是叫人拍手叫絕。毛竹的竹字,用兩片叉開(kāi)的竹葉組成,望字生義,仿佛能感受到竹林在山間搖曳,田字,雖說(shuō)字型簡(jiǎn)單,卻與實(shí)物分毫不差,平均分成四份,巧妙地點(diǎn)出了田的作用,以便種植、灌溉。再如下雨的雨字,中間四點(diǎn),不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場(chǎng)景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然入紙了。還有傘、風(fēng)、目都擁有共同的特性,為漢語(yǔ)增添了幾分絢麗的色彩。

漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié),經(jīng)由妙筆組合,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律:或剛或柔,或高或低,或緩或急,猶如大珠小珠落玉盤,錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫,如同音樂(lè)般優(yōu)美動(dòng)人。如高山流水遇知音,若是用稍緩、清脆的嗓音,再配以輕重音的結(jié)合,那效果一定非同一般。

愛(ài)漢字,就是愛(ài)自己的祖國(guó),我是炎黃子孫,我愛(ài)美麗的漢字。

漢字作文【篇7】

馮奕程此刻,無(wú)比流暢地,如行云流水般地寫(xiě)出了字,仿佛不是寫(xiě),而是在畫(huà)一幅畫(huà)。這些看似普通的漢字,常常令我陶醉。每個(gè)漢字都有著其獨(dú)特的含義。

比如“熱”字,四點(diǎn)底立刻燒暖你的身子,人們常把“熱”跟“火”組合,一讀到這個(gè)字,心里就燃起激情。

而“冰”則正好相反,一看見(jiàn)它身上的兩點(diǎn)水,你就會(huì)直打哆嗦,仿佛陷入了冰窯一般。一讀到“星”字,美麗多姿,璀璨奪目的光立刻明亮了你的眼睛。

“邋”字,近似“鼠”的部分使人一見(jiàn)就心生憎惡、厭卷。中華漢字是多么博大精深、富有魅力??!大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),中國(guó)的古詩(shī)念起來(lái)都很押韻。如“西風(fēng)昨夜過(guò)雨林,吹落黃花遍地金。秋花不比春花落,細(xì)與詩(shī)人仔細(xì)吟?!痹?shī)中的“金”和“吟”運(yùn)用得竟如此巧妙,讓人一讀就被深深吸引住。漢字的魅力,是別的民族的文字無(wú)法比擬的。

英文只有26個(gè)字母,漢字漢詞卻有上千上萬(wàn),每個(gè)漢字,所蘊(yùn)含的文化,絕對(duì)是值無(wú)數(shù)金。

我堅(jiān)信,漢字是人類史冊(cè)上最輝煌的一頁(yè),一定會(huì)越來(lái)越被后人所珍愛(ài)。

寫(xiě)漢字的作文集合6篇


寫(xiě)好作文是學(xué)生必須掌握的能力,作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的,您知道作文需要注意哪些方面?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“寫(xiě)漢字的作文集合6篇”,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

寫(xiě)漢字的作文【篇1】

漢字是世界上文字之一,漢字已經(jīng)有五、六千年的歷史了,全球有四分子一的人使用它,它是世界上最悠久的漢字。

早在四五千年前的商朝,有一個(gè)叫倉(cāng)頡的人,他對(duì)皇帝說(shuō):“用結(jié)繩記事太麻煩了,是否尋找一種圖畫(huà),將皇上的意圖都完全表達(dá)出來(lái)?!被实勐?tīng)了倉(cāng)頡的話很有道理,于是,皇帝把這件事交給了倉(cāng)頡。他天天苦思冥想。忽然,有一天下了一場(chǎng)大雪,火雞在雪地上印了一排腳印。倉(cāng)頡看見(jiàn)了,想:如果把火雞的腳印畫(huà)下來(lái)就代表火雞,把山的形狀畫(huà)下來(lái),代表山,那多好呀!他把字印在了龜殼上,甲骨文就這樣誕生了。

漢字從符號(hào)到甲骨文,蒙、隸、草、行、楷的演變,歷經(jīng)了周朝、先秦兩漢、魏晉南北朝漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,凝結(jié)著我們祖先的智慧和愛(ài)心。比如說(shuō)“孝”字,是一個(gè)“老”字和“子”組成。也就是指兒子背負(fù)父母,告訴我們要代代相傳,我們就要照顧父母、孝順父母,要接受父母的教誨。

生動(dòng)活潑的形聲字,會(huì)讓您感受到造字的神奇?!翱蕖弊由厦鎯蓚€(gè)“口”像櫻桃般的眼睛,還流著一顆水晶似的眼淚,下面的字就是它的身子,它的形在這,它的“大”就是它遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“哭”聲??!“嗚”和“哭”的生母不一樣,韻母一樣,同是形容“哭”這一動(dòng)作的。

中國(guó)的漢字,它有上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu),千變?nèi)f化,一幅書(shū)法字掛在墻上讓人賞心悅目,給人一種清暢的感覺(jué)。讓人陶冶情操、激人奮進(jìn)。

我愛(ài)中國(guó)的漢字。

寫(xiě)漢字的作文【篇2】

我家養(yǎng)小一只小花貓,那是一只黑白相間的小花貓。我給它取了一個(gè)名字叫小黑,因?yàn)樗蟛糠莸拿际呛谏?。它的眼睛亮晶晶的、大大的像小燈籠。胡子是白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,一動(dòng)不動(dòng)的真可愛(ài),黑色的耳朵可靈了,小老鼠嘰嘰叫都聽(tīng)得見(jiàn),它鋒利的爪子抓老鼠可厲害啦!

有一天晚上,小黑蹲在廚房的一個(gè)洞外面,半瞇著眼睛,我剛好看見(jiàn)小黑用胡子量了量洞口,它走了一圈,就一動(dòng)不動(dòng)地盯著。我想:洞里肯定有老鼠,看小黑怎樣捉。只見(jiàn)小黑慢慢地走到洞口,用爪子往洞里抓,不一會(huì),一只老鼠嘰嘰飛快地竄了出來(lái),小黑猛撲過(guò)去,把老鼠按住,老鼠就在貓的的爪子下了,小黑“哇”的一口的老鼠吃到肚子里了,小黑搖了搖尾巴,像打勝仗的將軍,真威武。就

小黑還特別貪玩。我把“西瓜球”扔到地下,小黑跑過(guò)去把球滾來(lái)滾去的,怎么也捉不住,那樣子逗得我哈哈大笑。

我家的小黑又可愛(ài)又是捉老鼠的能手,所以我喜歡“小貓”這個(gè)詞。

寫(xiě)漢字的作文【篇3】

我愛(ài)你,中國(guó)漢字!

每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)美妙的漢字而叫奇,漢字如煙如霧,如詩(shī)如畫(huà),如行云,如流水。漢字又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂(lè),帶給我們驚喜。

真的,漢字是美麗而直白的,一個(gè)個(gè)漢字體態(tài)優(yōu)美,漢字都各有自己的獨(dú)特的個(gè)性。看到“美麗"這個(gè)詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見(jiàn)"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見(jiàn)“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開(kāi)冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥(niǎo)展翅遨游在無(wú)邊的天際。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫(xiě)了漢字生命的樂(lè)章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩(shī)人的筆下,漢字更能生發(fā)漢字的.神奇力量,在他們的筆下,我們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!

我愛(ài)漢字!

寫(xiě)漢字的作文【篇4】

走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的,從出生到現(xiàn)在這么一路走來(lái),是多么坎坷,多么不容易??煞裣脒^(guò),為什么途中的暴風(fēng)雨吹不到我們的心,還是如此堅(jiān)持的走下去?是微笑·坦然·不畏。途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

童年,我們天真朦朧,每天總是歡笑的面對(duì)一切,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)比的幸福。慢慢的隨著時(shí)間流逝我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的煩惱與之俱來(lái),不是思索這樣那樣,考慮的事情會(huì)越來(lái)越多。生活不再那么如意,憂愁逐漸增長(zhǎng)。我們會(huì)苦笑·嘲笑~,最后還是會(huì)以微笑收尾。因?yàn)樾κ俏业淖?,微笑則是信仰。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望,每希望帶著一份光芒,點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此i,要經(jīng)歷失敗,要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí),面對(duì)著鏡子微笑,就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!

微笑并不一定要開(kāi)心的時(shí)候,平時(shí)也要有。嘗試用微笑面對(duì)一切,就會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的光彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!記住微笑的樣子,把哭喪煩躁的臉從自己的生活中抹去。人生是那么無(wú)常,緊握在自己手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去,不要灰心,不要沮喪,也許很快手里就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),只要你放的開(kāi)傷心悲痛,站起來(lái)對(duì)他揮手微笑!

人生大部分時(shí)間都在等待,等待機(jī)會(huì),等待明天,等待屬于自己的天空,等待希望成功的曙光~,何不在等待的時(shí)間里微微一笑,讓陰霾過(guò)去,讓過(guò)去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔(dān)你的.悲傷,這樣生活將變得更美好!

讓我們保持微笑,該自己多點(diǎn)依靠,我們需保持微笑,為寒冷的心披上外套。繼續(xù)走下去,直到走到路的盡頭,也要微笑著閉上雙眼!

笑,我的年度漢字。

寫(xiě)漢字的作文【篇5】

我眼中的中國(guó)漢字五年級(jí)作文

漢字,他們像一群群可愛(ài)活潑的孩子;像一位位歷經(jīng)世間滄桑的老人;像一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)我心……漢字,這種飽經(jīng)滄桑的古老文字,經(jīng)過(guò)歲月與挫折的洗禮,終于穿梭到了現(xiàn)代,成為了人人珍愛(ài)的語(yǔ)言。

它們似繁花一般,多姿多彩。瞧,這個(gè)字外部輕靈,內(nèi)部緊湊;那個(gè)字不方不圓,若行若飛;嘿,這個(gè)字兒好像是鴻鵠群游一般,***。我們天天使用的漢字,可真是巧妙呀!它們呀,是我們的好幫手,好朋友。既可以讓我們表達(dá)自己豐富的情感,又可以讓我們書(shū)寫(xiě)觀賞。如果沒(méi)有漢字,我將表達(dá)不出自己的情感,許許多多的詩(shī)書(shū)也將不復(fù)存在,中華文明也將成為虛無(wú)。

大家應(yīng)該都知道,漢字的“老祖宗”是甲骨文。傳說(shuō)倉(cāng)頡按照大自然的足跡,在龜甲和獸骨上刻下了文字。這下,大家的語(yǔ)言就有了依靠。于是,有學(xué)問(wèn)的人提議將龜甲和獸骨上的.文字并稱為“甲骨文”。細(xì)細(xì)地品味一下這個(gè)詞,似乎還真找到了點(diǎn)原始的感覺(jué)呢。

我眼中的中國(guó)漢字則別有一番風(fēng)味。一看到“互”這個(gè)字,我的眼前仿佛就浮現(xiàn)出了兩只手在抓著對(duì)方,互相幫助;一看到“森”這個(gè)字,我的眼前就綠意蔥翠,茂密的森林在我眼前出現(xiàn);一看到“暖”這個(gè)字,我就仿佛正躺在舒服的草地上,陽(yáng)光灑在我臉上;一看到“寒”這個(gè)字,我就渾身發(fā)冷,仿佛正被困在一個(gè)冰冷的山洞里。漢字,是由橫豎撇捺組成的美妙圖畫(huà),是由筆畫(huà)構(gòu)成的小小精靈。這是些多么可愛(ài)活潑的小精靈啊!它們個(gè)個(gè)都能使我們浮想聯(lián)翩。漢字像一只只大大的耳朵,傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)。漢字像一張張擁有大嗓門的嘴巴,告訴別人我們的思想。漢字呀,這些可愛(ài)的小精靈喲!

可是有些人,他們并不愛(ài)護(hù)這些漢字,他們隨意地使用漢字,有了錯(cuò)別字也不予改正??矗诸^上的錯(cuò)別字隨處可見(jiàn):“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”,“百依百順”寫(xiě)成“百醫(yī)百順”,“十全十美”寫(xiě)成“食全食美”……我想,漢字如果也會(huì)講話的話,它們也會(huì)哭著向我們傾訴它們的苦惱吧。錯(cuò)別字是漢字的最大敵人,它們像一個(gè)個(gè)惡魔,令我們不能學(xué)會(huì)正確的漢字。而那些張貼錯(cuò)別字的人,正是那些不尊重華夏文化的人。

朋友,中國(guó)漢字如同一種文化,一種精神。讓我們一起去好好愛(ài)護(hù)它,使用它吧!

寫(xiě)漢字的作文【篇6】

在中國(guó)五千年歷史的長(zhǎng)河中,是它,推動(dòng)著人類向文明不斷前進(jìn);是它,令人與人之間的溝通與交流愈來(lái)愈便捷,愈來(lái)愈文明。它就是——我們中國(guó)的漢字!

遙望歷史:倉(cāng)頡造字、杜邈造隸書(shū)、鐘繇正楷……這一個(gè)個(gè)推動(dòng)漢字走向便捷與文化之鼎峰的事跡與人物,永遠(yuǎn)刻在了人們的心中。漢字,是中國(guó)最珍貴的文化瑰寶!

人們——不要以為我們中國(guó)的漢字是沒(méi)有聲音,沒(méi)有形體,沒(méi)有氣味的。我們中國(guó)的漢字可有講究了,可有趣了。比如:當(dāng)你看到“甜”這個(gè)字時(shí),舌尖就會(huì)冒出一股甘甜的滋味,讓你情不自禁地咂巴一下嘴;看到“笑”這個(gè)字時(shí),你的眼前就會(huì)浮現(xiàn)各種歡喜、高興的情景畫(huà)面;看到“藥”字時(shí),你就會(huì)自然想到“良藥苦口”這個(gè)千古名詞;當(dāng)你看到“斗”字,你就會(huì)想起……。

當(dāng)你倘佯在漢字歷史的長(zhǎng)河中時(shí),你一定會(huì)被祖先創(chuàng)造的文字所震撼,它們富有魅力和活力,還擁有聲音,氣味、形體。它們就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓你喜歡,令你鐘情。

我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

作文漢苗一家親(集錦12篇)


我們從小就接觸作文,寫(xiě)作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?小編花時(shí)間特意編輯了作文漢苗一家親(集錦12篇),相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

作文漢苗一家親 篇1

在村子里面住著一位70多歲的老奶奶,她是苗族人,兒子常年在外地打工,年年收成還不錯(cuò)。但是,親人都不在身邊。同村還有一位乖巧的小姑娘,漢族人,是老奶奶的鄰居,平時(shí)非常關(guān)心老奶奶。一天早晨,小姑娘早早的吃了飯,看電視時(shí),想起昨天路過(guò)老奶奶門口,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著很多的臟衣服。媽媽從小就教育她要有一顆尊老愛(ài)幼的心,于是放下關(guān)掉電視機(jī),徑直朝老奶奶家走去。

小姑娘來(lái)到老奶奶的家里,老奶奶正在睡覺(jué),她想:趁老奶奶睡覺(jué)的時(shí)間,就把衣服洗干凈吧。躡手躡腳來(lái)到沙發(fā)前,拿起沙發(fā)上的衣服,因?yàn)橐路啵」媚镆皇直Р涣?,于是把長(zhǎng)一些的衣服搭在肩上。端著盆向院子里走去,這衣服這么沉,我都拿不起,還要扛到肩上,老奶奶年紀(jì)那么大,肯定更是拿不起,小姑娘邊走邊想。

小姑娘來(lái)到院子里,往盆里倒了點(diǎn)水,便很認(rèn)真地洗了起來(lái)。浸泡---打上肥皂,使勁地搓著,小姑娘時(shí)不時(shí)伸手擦掉額頭上了的汗珠。洗衣服發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,這聲音把老奶奶給吵醒了,奶奶拄著拐杖慢吞吞地走向院子里,看到洗衣服的小姑娘,頓時(shí),眼角濕潤(rùn)了。小姑娘還在一邊打肥皂一邊搓洗衣服,正當(dāng)清洗完,準(zhǔn)備晾衣服時(shí),抬頭看到了老奶奶,四目相對(duì),老奶奶走過(guò)來(lái)一把抱住小姑娘,長(zhǎng)滿皺紋的臉貼在小姑娘的臉上,懂事的孩子啊,你比我的親人還親呢!小姑娘將濕漉漉的雙手在圍裙擦了擦,抿著小嘴說(shuō):苗漢一家親,我們是一家人,不要客氣!

人與人之間,不分民族,如果我們多一些幫助,世間將多一些愛(ài),那么我們的生活會(huì)更加幸福!小女孩尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德讓我們一起傳遞下去。

作文漢苗一家親 篇2

一個(gè)苗族老奶奶孤獨(dú)地住在一個(gè)偏僻的小山莊里,鄰居有個(gè)漢族的小女孩,名字叫麗麗。

有一天,麗麗去上學(xué)的時(shí)候看到老奶奶拄著拐杖,扶著墻慢慢地走出來(lái),邊走邊說(shuō),哎,這么多衣服,要什么時(shí)候才能洗的完啊。麗麗想,老奶奶年紀(jì)大了腿腳也不方便了,我應(yīng)該幫奶奶做點(diǎn)事。于是麗麗趁著一個(gè)周末的中午,從家里出來(lái),來(lái)到老奶奶的家門口,門沒(méi)有上鎖,麗麗推門進(jìn)去,她環(huán)視了一下屋子,發(fā)現(xiàn)里面的擺設(shè)很簡(jiǎn)陋,只有幾個(gè)看上去搖搖欲墜的木柜子和一塊放在地上的硬木板。墻上的石灰粉也已經(jīng)脫落,露出參差不齊的木板,屋頂很矮,伸手就可以觸碰到。地板也松動(dòng)了,踩上去就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。麗麗發(fā)現(xiàn)老奶奶睡在木板上,還有一大筐臟衣服放在地上,旁邊還有一個(gè)沉重的大木盆和一根木棒,用來(lái)敲打衣服。

麗麗輕手輕腳地把沉重的大木盆拖到小溪邊,打了滿滿一盆水。回來(lái)以后,她把那滿滿一筐臟衣服抬出來(lái),放進(jìn)大木盆里挽起袖子,系好圍裙,又加了洗衣粉,用力地搓著,然后用木棍用力地敲打幾下。老奶奶年紀(jì)這么大了,怎么干得了這些活呢。麗麗邊想邊洗著。烈日當(dāng)空,麗麗的頭發(fā)和衣服都被汗水浸透了,布鞋也被水打濕了,穿著怪難受的,但是,麗麗卻很快樂(lè),更加用力地洗著衣服。終于一大筐衣服被洗得干干凈凈,煥然一新。麗麗看著已經(jīng)晾好的衣服,舒心地笑了。

過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶打著哈欠,輕輕地走出來(lái)。當(dāng)她看見(jiàn)洗好的衣服和在一旁捶背的小姑娘,好像突然明白了。她走過(guò)去緊緊地抱住麗麗,輕輕地說(shuō),好孩子,謝謝你。麗麗笑了,臉上泛起了一片紅暈,在夕陽(yáng)的映襯下,顯得格外美麗。

作文漢苗一家親 篇3

在一個(gè)偏僻的小山村東頭,有一位滿頭白發(fā)的苗族老奶奶。她的兒女都在很遠(yuǎn)的地方工作,一年也難得回來(lái)一次。她一個(gè)人孤零零地生活在村子里,非常辛苦。

村子西頭有一個(gè)漢族小女孩,她聽(tīng)說(shuō)了老奶奶的事后,就跑到村子的東頭。看到老奶奶拄著拐杖提水,顫巍巍地蹲下身子洗衣服,蹣跚著腳步掃地她忍不住流下了眼淚。

星期六早上,小女孩早早地來(lái)到老奶奶的家門口,老奶奶正提著水,小女孩連忙接過(guò)水桶,說(shuō):奶奶,我?guī)湍闾崴?。老奶奶一?tīng),忙說(shuō):真是謝謝你了,小姑娘。小女孩把水提進(jìn)家,又說(shuō):奶奶,您換下的衣服在哪?我來(lái)給您洗吧!老奶奶連連搖手:不用了,小姑娘,奶奶自己洗!小女孩誠(chéng)懇地對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,還是我?guī)湍窗?,我能洗得很干凈?老奶奶聽(tīng)了這話,只好同意了。小女孩把水倒進(jìn)木盆里,把衣服浸濕,再擦上肥皂,然后用刷子把衣服的每一處都刷了一遍,最后用清水漂洗了好幾遍,終于把一件件衣服都洗得干干凈凈。洗了衣服,小女孩還把老奶奶家里里外外都打掃了一下才回家。

以后每個(gè)星期六,小女孩都到老奶奶家,幫老奶奶提水,洗衣服,打掃

又是一個(gè)星期六,小女孩洗好衣服,雙手滿是水。老奶奶趕緊拿了一塊干凈的布,把小女孩手上的水擦干說(shuō):孩子,你對(duì)我真好,每個(gè)星期都來(lái)幫我做家務(wù)奶奶都不知道該怎么感謝你呀!小女孩說(shuō):奶奶,您總是這么客氣,這都是我應(yīng)該做的。老師說(shuō)過(guò),我們國(guó)家有56個(gè)民族,56個(gè)民族是一家,我們是相親相愛(ài)的一家人!老奶奶聽(tīng)了,激動(dòng)地抱住小女孩,連聲說(shuō):是的,是的,我們是一家人,苗漢一家親!你就是我最親的孫女!

作文漢苗一家親 篇4

這是在一個(gè)院子里,住著一位苗族老奶奶,她腿腳不靈便,還收養(yǎng)了一位漢族的小姑娘。

一個(gè)秋天的早晨,那個(gè)小姑娘去田地里收玉米,她收了非常多,開(kāi)開(kāi)心心地跑回家喊老奶奶出來(lái)吃玉米,可是怎么喊老奶奶都沒(méi)出來(lái)。她想平時(shí)都會(huì)出來(lái),為什么今天不出來(lái)?她不放心,就進(jìn)去看,一看,老奶奶躺在床上,走近一看,原來(lái)老奶奶是在睡覺(jué)。

她發(fā)現(xiàn)椅子上有很多臟衣服,她就拿著一個(gè)桶,去井邊打水。她先把桶放在井里,用力去拉繩子,使勁地拉呀拉,打了一盆水。

接著把臟衣服放在盆里,先讓臟衣服泡一下,然后用手搓。井里的水很涼,把小姑娘的手凍得非常紅。風(fēng)還一直吹,真是刺骨得冷,小姑娘卻還在努力地洗衣服。小姑娘又用洗衣粉,把衣服在水里洗了又洗,最后她把衣服使勁地?cái)Q,感覺(jué)擰的手上的皮都快掉了。

她正要把濕漉漉的衣服掛在晾衣繩上,這時(shí)老奶奶顫顫巍巍地從屋子里走了出來(lái)。靜悄悄地向小姑娘走過(guò)去,用雙手輕輕地抱住小姑娘。對(duì)小姑娘說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”小姑娘臉有些紅,低著頭說(shuō):“奶奶,您腿腳不好,所以給您洗衣服是應(yīng)該的?!崩夏棠痰哪槤u漸地露出笑容,像盛開(kāi)的菊花。

她真是個(gè)好孩子,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。

作文漢苗一家親 篇5

在苗族的一個(gè)村莊里,住著一個(gè)美麗又可愛(ài)的小姑娘,她叫桃桃。名如其人,她的臉蛋是那樣美,像春天剛開(kāi)的桃花一樣。

她家的隔壁住著一位老奶奶,桃桃常常去奶奶家玩。有一次她剛到門口,發(fā)現(xiàn)奶奶家的門是開(kāi)著的,就說(shuō):奶奶你在家嗎?然后沒(méi)人回答,桃桃就輕輕地把門打開(kāi)了,她看見(jiàn)門后的盆里有一堆衣服,進(jìn)里屋一看,奶奶病在床上,就慌忙跑去找醫(yī)生。醫(yī)生看過(guò)說(shuō):她只是發(fā)燒而已,需要多休息。桃桃心想:奶奶什么時(shí)候能醒呀?

桃桃看著那一堆衣服,就用盆端著去河邊洗。她把盆放進(jìn)河中,清澈的河水流了進(jìn)來(lái),桃桃把衣服放入水中,用她的小手搓一搓,然后又拿著棒子用力地敲打。可是現(xiàn)在,已是冬天了,河水有的已經(jīng)凍住了,河水非常的涼,可是桃桃還在洗。一陣陣涼風(fēng),吹過(guò)桃桃,凍得瑟瑟發(fā)抖,心里還在想:奶奶什么時(shí)候才能醒呢?桃桃打了一個(gè)冷顫,終于把衣服洗好了,就端著衣服回家了。

到了奶奶家后,她剛把衣服晾在衣架上面,忽然奶奶醒了,看桃桃的小手放在衣服里面搓著,就走過(guò)來(lái)把桃桃抱在懷里說(shuō):桃桃,你天天這么幫助我,我也沒(méi)什么東西可以給你。說(shuō)著,奶臉上的皺紋貼著桃桃紅紅的小臉蛋。桃桃說(shuō):奶奶,這些都是我應(yīng)該做的。

桃桃真是一個(gè)熱心幫助老人的好孩子,我們大家都要向她學(xué)習(xí),我們還要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

作文漢苗一家親 篇6

有一個(gè)村莊,是漢、苗兩族雜居的村落。村子里有一個(gè)苗族老奶奶看起來(lái)是七十多歲了,十分慈祥。老奶奶的鄰居是漢族人,他們家有一個(gè)小姑娘,她的媽媽經(jīng)常說(shuō)要幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響,下定決心要幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。

星期五,小紅從學(xué)校放學(xué)回家之后,從窗戶看到老奶奶的床邊上放著一大堆的衣服,老奶奶正準(zhǔn)備去洗衣服。小紅想:“這下可以幫老奶奶做一些家務(wù)事!”小紅跑到老奶奶身旁說(shuō):“奶奶,奶奶,我?guī)湍阆匆路??”老奶奶還來(lái)不及答應(yīng),小紅就拿出肥皂,棒槌和一大盆衣服向小溪邊走去……

小姑娘來(lái)到小溪旁,先打了一盆水,再把衣服放在里面泡了幾分鐘之后,再把衣服張開(kāi)放在石頭上,涂上肥皂,搓了幾下,然后用棒槌敲打著衣服。臟衣服一下子就變得干干凈凈。細(xì)細(xì)的汗水滲滿了小姑娘的額頭,小姑娘想:“呀,這些衣服可真沉啊。老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累啊,可我年輕,我有的是力氣。”不一會(huì)兒衣服就洗好了。老奶奶看到晾好了的干凈衣服,高興的一把摟住了小紅,那布滿皺紋的臉一下子舒展開(kāi)了:“孩子,可真謝謝你,奶奶這腿不太好,你可真懂事?!毙〖t聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),臉也紅了,心里可美了:“奶奶!這些忙是我應(yīng)該幫的,以后我還來(lái)幫您?!?/p>

愛(ài),給予,無(wú)處不在,它們期待著你去發(fā)現(xiàn)。人間處處有愛(ài),真情時(shí)時(shí)暖人心。

作文漢苗一家親 篇7

一位六十多歲的老奶奶用自己枯瘦的手撫摸著一位十幾歲小姑娘油亮的秀發(fā),用自己滿是皺紋的臉貼著小姑娘白嫩、紅潤(rùn)的臉,含著淚說(shuō):孩子,謝謝你!。你能相信這是沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎?這是怎么回事呢?還得從前不久說(shuō)起。

一個(gè)樹(shù)木茂盛的山谷里,有一個(gè)小村莊。一條小溪從村子中央穿過(guò),小溪邊長(zhǎng)著幾棵槐樹(shù)。沿著小溪邊,居住著幾十戶苗族人家。在這個(gè)村莊里,住著一位慈祥的苗族老奶奶。她的丈夫在很早以前離她而去了,只留下了她一個(gè)人獨(dú)自生活著,他的女兒在幾十里外的縣城教書(shū),一個(gè)月只回來(lái)一次,家里大大小小的事都落在了她身上。在老奶奶家后院不足十米處住著一位漢族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫小花。她的父母都是熱心腸,一有空就去幫助老奶奶做農(nóng)活。小花的媽媽還教育小花:你是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該去幫助老奶奶做些力所能及的事。小花聽(tīng)了,就暗下決心一定要多幫助老奶奶。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小花早早地起了床,哼著歌兒,連蹦帶跳地跑到了老奶奶家門前,沒(méi)想到卻吃了個(gè)閉門羹。她輕輕地推開(kāi)老奶奶家,眼前的情景讓她吃了一驚,一堆臟衣服就映入眼簾,小花覺(jué)得幫助老奶奶的機(jī)會(huì)來(lái)了。她拿起洗衣盆,把臟衣服裝了進(jìn)去,又拿起棒槌,走去了小溪邊。小花把臟衣服浸濕,放在石頭上,使勁地敲打,不一會(huì)兒,幾件臟衣服光潔如新。她繼續(xù)洗,用肥皂洗,小溪里現(xiàn)在滿是泡沫,一段溪水也變得渾濁了,小紅的額頭上布滿了汗珠,但她內(nèi)心十分快樂(lè),溪水中的水泡,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的肥皂寶寶,朝下游跑去。

小紅拎起洗好的衣服,去老奶奶家晾了起來(lái),在她晾衣服的時(shí)候,老奶奶回來(lái)了。她看到這場(chǎng)面,一下子楞住了,兩人面面相覷,老奶奶抱住了小紅:孩子,謝謝你,手都凍紅了。說(shuō)著,老奶奶把臉貼到了小紅手上,我們不是親人,勝似親人??!這是我應(yīng)該做的,老奶奶

這時(shí),幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像唱起了贊歌!

作文漢苗一家親 篇8

在一個(gè)美麗的山村里,一座小房子里住著一位年邁的老奶奶,家里面非常貧窮。同時(shí)還有一位小姑娘住在老奶奶的旁邊,小姑娘有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫小玉。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉兒,眉毛彎得像月牙,一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常稚氣。她的父母經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,也常常教育小玉要多點(diǎn)幫助別人。小玉也下定決心,當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

這一天小玉經(jīng)過(guò)老奶奶家,發(fā)現(xiàn)老奶奶家門沒(méi)有關(guān),小玉走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)老奶奶躺在床上,小玉走過(guò)去問(wèn):“老奶奶,您怎么了?”老奶奶說(shuō):“我最近頭疼,需要好好休息一下?!毙∮褚?jiàn)了,知道老奶奶不方便做家務(wù),小玉往四周看了一下,發(fā)現(xiàn)房間的一個(gè)角落里有一堆臟衣服,小玉心想:要不我就幫老奶奶洗衣服吧。說(shuō)干就干,小玉拿著臟衣服、水桶、搓衣板、洗衣粉來(lái)到院子里,她先拿著水桶來(lái)到水龍頭旁,打開(kāi)水龍頭,水從水龍頭里流出來(lái),發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,小玉接了半桶水,把臟衣服放進(jìn)桶里浸泡,小玉便去擺衣架,擺好衣架,小玉開(kāi)始洗衣服。她往衣服比較臟的地方擦上一點(diǎn)點(diǎn)洗衣粉,然后她使勁地搓洗臟衣服,還是洗不干凈,小玉心想:我洗都這么費(fèi)勁,如果換做老奶奶肯定更難洗,還好我今天有空來(lái)幫老奶奶,不然老奶奶都不知道怎么辦?小玉又拿起槌子,使勁捶打衣服,又用洗衣板錯(cuò)了很久才把衣服洗干凈了。她拿著洗好的衣服走向衣架,把衣服擰干后掛在衣架上,正在掛衣服時(shí),老奶奶拿著拐杖,走向小玉,摟著小玉說(shuō):“謝謝你,你比我的兒女還好??!如果不是你幫我洗,這么臟的衣服,我頭又疼,我該怎么辦??!”“沒(méi)事,都是我應(yīng)該做的,不用謝我。以后我還會(huì)我還會(huì)幫您做更多的家務(wù)?!毙∮窈π叩卣f(shuō)。

雖然老奶奶是苗族人,小玉是漢族人,不管是苗族還是漢族,小玉和老奶奶不是親人,也沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但她們勝似親人啊。

作文漢苗一家親 篇9

有一個(gè)苗族老奶奶,她到處流浪。有一天,她走到了漢族居住地。她實(shí)在是太累了,一點(diǎn)兒也走不動(dòng)了,暈倒在路邊。她醒來(lái)的時(shí)候在一個(gè)陌生人的家里,照顧她的是一個(gè)初中生模樣的小女孩。

她不認(rèn)識(shí)小女孩,認(rèn)為她是壞人,害怕的說(shuō):你別過(guò)來(lái),我不認(rèn)識(shí)你。你是什么人?

小紅說(shuō):你不用害怕,我是個(gè)初中的學(xué)生。你暈倒了,是我把你救回來(lái)的。

哦,原來(lái)是這樣,我剛才誤會(huì)你了,謝謝你救了我。

老奶奶,您很多天沒(méi)有吃飯了吧!我去做飯給您吃。

是的。奶奶家很窮,我的親人都死了,這是我流浪的原因。

奶奶問(wèn)小紅說(shuō):我能住你家嗎?

小紅說(shuō):可以的,我也沒(méi)有親人,我也孤獨(dú)。我會(huì)照顧您的!

就這樣,小紅放學(xué)一做完作業(yè),就開(kāi)始照顧老奶奶。她會(huì)幫老奶奶做飯、洗衣服、陪她散步。

現(xiàn)在奶奶越來(lái)越喜歡小紅了,她感激對(duì)小紅說(shuō):辛苦了,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的飯菜,沒(méi)躺過(guò)這么舒適的床,也沒(méi)有人帶我散步。謝謝你!

在生活中,伸出雙手去幫助她人,別人才會(huì)伸出雙手來(lái)幫助你,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!

作文漢苗一家親 篇10

一個(gè)樹(shù)木茂盛的地方,有一個(gè)美麗的山村,有幾戶苗族人家,就我們一家人是漢族人,我們鄰居是一位慈祥的老奶奶看起來(lái)有80多歲了。她唯一的女兒已經(jīng)嫁出去了,常年不回家。家里的活全落在老奶奶一人身上。

媽媽是個(gè)熱心腸的人,一下班就來(lái)到老奶奶家?guī)椭夏棠滔匆路?、做飯、縫衣服常常是自己都顧不上吃飯。媽媽告訴我:你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助老人了!我答應(yīng)了媽媽,決定趁雙休日幫奶奶做點(diǎn)什么。

今天,我聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶生病了,我想去看看。我輕輕地推開(kāi)門,躡手躡腳地走進(jìn)房間。只見(jiàn)屋子的角落是一堆沒(méi)有清洗的衣物。我透過(guò)房間,只見(jiàn)奶奶正躺在床上。我來(lái)到水池邊,仔仔細(xì)細(xì)地搓洗起來(lái)。被單太沉了,我脫掉鞋子和襪子,用腳在桶里踩。擦擦擦盡管是冬天,豆大的汗珠還是我的臉上直往下流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我終于洗干凈了被單。我咬緊牙關(guān),把被單擰干,晾在竹竿上面。我揉了揉腰,捶了捶背,看著自己的勞動(dòng)成果不由得笑了。

正在這時(shí)候,老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了出來(lái),我也沒(méi)感覺(jué)到,依然認(rèn)真地洗著。忽然,老奶奶從背后一把抱住我,熱淚盈眶地說(shuō):孩子,你真懂事。你來(lái)了,我不再感到孤單。你雖然不是我的親人,卻比我的親人更親呢!我抬起頭來(lái),第一次這么近距離看奶奶的臉,發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上布滿了歲月的痕跡,風(fēng)把她的臉吹得干裂了?,F(xiàn)在因?yàn)榧?dòng),她臉上的皺紋舒展開(kāi)了。我低下頭,輕聲說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。以后有空,我一定會(huì)來(lái)陪你你的。

今天盡管有些累,但能幫助老奶奶做點(diǎn)事,心里感到和欣慰。雖然,我們來(lái)自不同的民族,也不是親人,但我們卻勝似親人。

作文漢苗一家親 篇11

在山清水秀的苗族山寨里,漢族小姑娘晶瑩望著藍(lán)藍(lán)的天空,不由地想起了幾個(gè)月前的事情。

那天的她,穿了一身花棉襖,去姥姥家玩,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了附近的那片林子里,竟然發(fā)現(xiàn)了一座破舊的房子。晶瑩躲在樹(shù)旁偷偷觀察,不一會(huì)兒,從屋里走出來(lái)一位老奶奶,艱難地挑著擔(dān)子,搖搖晃晃地走著。晶瑩的本來(lái)就凍得通紅,這下眼圈也紅了,她下定決心要為這位老奶奶做些什么。到附近一問(wèn)才知道,這位老人姓王,獨(dú)居,兒女去城里打工了,每天都是獨(dú)進(jìn)獨(dú)出,大家都叫她王奶奶,是一位非常孤獨(dú)的老人。

晶瑩走到王奶奶家門口,發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒(méi)有回來(lái),門也沒(méi)上鎖,就推開(kāi)門進(jìn)去了。不一會(huì)兒功夫,晶瑩就圍著條圍裙,捧著一桶衣服出來(lái)了,她快速地跑向河邊,洗起了衣服。嘿呦嘿,雖然初春的河水冰涼刺骨,晶瑩的手被凍得通紅,但是小姑娘依舊毫不猶豫地把衣服泡在了水里,然后拎起來(lái),擦上了肥皂,再用手不停地揉搓著,揉累了,就勝棒槌不停地捶打著,接著再進(jìn)行漂洗,就這樣,一件又一件王奶奶的衣服沉重?zé)o比,晶瑩費(fèi)了好大的功夫才擰干,放進(jìn)了木桶里。洗好衣服,晶瑩拿起木桶回王奶奶家,可是晶瑩的雙手好像不聽(tīng)使喚般的,提著的木桶老是滑下來(lái),就這樣一會(huì)兒走一會(huì)兒停,歇歇走走總算走到了王奶奶家里。一走到門口,晶瑩強(qiáng)迫自己打起精神來(lái),晾曬起衣服來(lái)。做完這一切,晶瑩看到王奶奶回來(lái)了,就急忙上前打招呼:您好啊王奶奶!王奶奶看到眼前的一切,很快明白了這個(gè)小姑娘今天做的事情,她把晶瑩摟在懷里,老淚縱橫地說(shuō)道:我們真是不是親人,勝似親人吶!苗漢一家親!晶瑩雙手絞著圍裙,靦腆地把臉藏了起來(lái)。

現(xiàn)在,晶瑩抬頭望著湛藍(lán)的天空,心里想著:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

作文漢苗一家親 篇12

在一個(gè)偏僻的小村莊里,住著一位年邁的老奶奶,她的女兒都在外地上班,因此她孤身一人。而她的鄰居是漢族的小姑娘,她非常勤快,樂(lè)于助人。

有一天,小姑娘去散步,路過(guò)老奶奶家,他看到有一臉盆臟衣服放在外面沒(méi)有洗,小姑娘就進(jìn)去院子,他看見(jiàn)家里沒(méi)有人,就打算幫老奶奶洗衣服。小姑娘先系上了圍裙,再拿起瓢舀了一桶水,那聲音嘩嘩的響著,然后把衣服浸在水里,使勁地搓了起來(lái),嚓嚓嚓地響著,接著又用肥抹了抹,用刷子刷了起來(lái),小姑娘很用力,唰唰刷的聲音響了起來(lái),衣服洗好了,她把被單擰干最后晾到衣架上時(shí)心想這浸了水的被單可真沉?。∪绻屇昙o(jì)大的老奶奶來(lái)洗呀,她肯定會(huì)很累的,我還年輕,有的是力氣。

剛晾完被單,老奶奶就扶著院子門顫顫巍巍地走了進(jìn)來(lái),她望著架子上的衣服,眼角有些濕潤(rùn)了。老奶奶說(shuō):“小姑娘??!老讓你忙著,奶奶真過(guò)意不去!”小姑娘輕輕的地說(shuō):“您說(shuō)哪里去了,幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后,我還要幫您做更多的事呢!”老奶奶一把將小姑娘摟在懷里,她枯瘦的手輕輕地?fù)崦」媚镉土恋男惆l(fā),又愛(ài)撫地拍拍,她臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),露出幸福的笑容,小姑娘不好意思的低下頭,嘴巴抿著,雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起來(lái)了紅云,洋溢快樂(lè)的笑意。

多么感人的事?。∪巳松斐鲆浑p手,人間就多出一份愛(ài)。

最新武漢一日游作文集錦7篇


小時(shí)候,語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?以下由小編為大家精心整理的“最新武漢一日游作文集錦7篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

武漢一日游作文【篇1】

早晨,隨著太陽(yáng)的升起,我做好了為武漢一日游的充足準(zhǔn)備。那就不用說(shuō)心情早就飛到了武漢那里去了。過(guò)了一段時(shí)間,只看見(jiàn)學(xué)校門口駛進(jìn)來(lái)了一輛輛客車,我們都迫不及待地到操場(chǎng)上去集合。

坐上大客車,那心情真是一個(gè)倍兒爽呀!大客車行駛著,望著窗外,用一種驕傲的話語(yǔ)告訴全世界的人,大聲呼喊:我要去武漢了!

一路上,一道道景色在我的眼前掠過(guò),車窗就像一臺(tái)電視機(jī),為我們展示出多彩多樣的畫(huà)面。

時(shí)間如流水般流逝著?!笆昼?,半個(gè)時(shí),兩小時(shí)……”一路上我強(qiáng)壓抑著自己那顆激動(dòng)的心,過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,來(lái)到了武漢!望著窗外的高樓大廈,行人車輛,真想跟他們打招呼。

很快,到了華中科技大學(xué),第一眼就看到了毛澤東雕像屹立在學(xué)校的門口,我下了車一路隨著導(dǎo)游和同學(xué)們一起用照相機(jī)拍著一路上的花花草草,宏偉的學(xué)校。很快時(shí)間過(guò)去了,我們不得不上了車,在學(xué)校轉(zhuǎn)悠了一圈,感覺(jué)非常的大,比我坐車?yán)@我們縣城一圈時(shí)間還長(zhǎng),這學(xué)校有八百畝,天??!怎么這么大。

轉(zhuǎn)悠了一圈之后,我們又回到了學(xué)校的門口,最后我們極不情愿地離開(kāi)她。

第二站是湖北省博物館,一進(jìn)大門,就看見(jiàn)幾座壯觀,有著古代氣質(zhì)建筑展現(xiàn)在我眼前,游人個(gè)個(gè)用照相機(jī)拍著身邊的景物,我跟隨著隊(duì)伍進(jìn)入博物館,里面有三座展館,正在開(kāi)放,這些展館都模仿楚國(guó)的建筑建成的。在這里我們又看到了許多價(jià)值連城的寶物。突然,我看到了外國(guó)人,大膽的我居然跑到他們身邊跟他們打了招呼,那時(shí)刻,我好開(kāi)心喲!

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的參觀,我們又一次坐上客車,到東湖去了。

這里的環(huán)境十分優(yōu)美,道路兩旁都種滿了柳樹(shù),湖面上都行駛著大大小小的船,旁邊的柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)搖擺著,給人一種淑女的感覺(jué)。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠V?,要么拍照,要么躺在草地上,一切是那么的輕松,要是每天這樣該多好呀!

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,我們即將到最后一個(gè)景點(diǎn)——武大。古老的武漢大學(xué),端莊典雅,如那一座座風(fēng)格持重的古典建筑,長(zhǎng)立不衰,走進(jìn)武大,咦——櫻花呢?聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),櫻花只能生活二十幾天,如今這個(gè)星期櫻花都謝了,上個(gè)星期還是櫻花還滿樹(shù)都是,聽(tīng)了這里,我覺(jué)得有了遺憾,但在這里感到濃郁的氣氛,使我們前進(jìn),前進(jìn)。

在這里,我來(lái)到了美麗的櫻園齋舍,有很多的游客,我和同學(xué)們?cè)谶@里買回許多紀(jì)念品,如今的櫻園齋舍是那么的古樸、端莊,給人一種穿越到古代的感覺(jué)。

隨著時(shí)間的流逝,我們即將離開(kāi)武漢,但在這一次旅行中,更能促進(jìn)我好好學(xué)習(xí),外面的世界有值得我們欣賞。再見(jiàn)了,武漢!以后我們?cè)傧嘁?jiàn)。

武漢一日游作文【篇2】

今天,我們參加學(xué)校組織的“8+1”活動(dòng),到武漢去游玩一天。

一路上,我們歡聲笑語(yǔ),車不一會(huì)兒便到了武漢。導(dǎo)游說(shuō):“到武漢了,同學(xué)們。我們先參觀中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博物館,再參觀武漢大學(xué)標(biāo)本館,最后游覽東湖海洋世界。”

按照事先安排的路線,我們來(lái)到地質(zhì)大學(xué)博物館,走進(jìn)博物館,眼前的景象令我驚呆了,有一只巨大的梁龍化石,還有其他的各種恐龍化石10來(lái)只,形體大小各異,恐龍名字千奇百怪。

正在我仔細(xì)觀察的時(shí)候,從對(duì)面的人群里發(fā)出了“加油、加油”的喊聲,我走過(guò)去一看,原來(lái)一個(gè)人在跑,眼睛直盯著前方的屏幕中的小人,小人后面有一只恐龍?jiān)诒孔镜刈?,不一?huì)兒,小人被追上并被恐龍撞飛了,我看這個(gè)游戲還不錯(cuò),便掏出一元錢去體驗(yàn)一下。

我知道小人的速度是由我跑步的速度來(lái)控制的,剛開(kāi)始,我拼命地跑,把那只丑陋的三角龍甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我繼續(xù)這樣跑,三角龍和我拉開(kāi)了一段距離。

過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)累了,便慢跑一會(huì)兒,誰(shuí)知三角龍緊追上來(lái),我再用力跑,剛跑了1分多鐘,我有點(diǎn)力不從心。無(wú)奈,只好眼巴巴地看著小人被三角龍頂飛。游戲結(jié)束,我就下去集合了。

到了武漢大學(xué)動(dòng)物標(biāo)本館,那里的標(biāo)本真是數(shù)不勝數(shù),目不接暇,我先看二樓的標(biāo)本,大多都是地上行走的一些動(dòng)物,如:獅子、老虎、長(zhǎng)頸鹿……令我沒(méi)想到的是,這里連男胎和女胎的標(biāo)本都有。

上了三樓,里面都是鳥(niǎo)類標(biāo)本,我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了草履蟲(chóng)??赐旮鞣N各樣的標(biāo)本后,我們就去吃午飯了。

下午,終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方——東湖海洋世界。據(jù)說(shuō)為了建成有特色的海洋世界,武漢東湖海洋世界從北京購(gòu)回了7只企鵝,每只花10萬(wàn)元人民幣。

到了海洋世界,我迫不急待地沖進(jìn)去,只見(jiàn)各種魚(yú)類千姿百態(tài),名目繁多,令我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

“快看,那兒有鯊魚(yú)!”我連忙往那兒看,果然有兩條大鯊魚(yú),嘴巴朝下面,旁邊還有一條魚(yú),我想是什么魚(yú)有這么大的膽子,竟敢靠近鯊魚(yú)?我想了好半天,才想出來(lái)那是一條虹魚(yú),是鯊魚(yú)的一種,尾巴上的毒性可大呢!這時(shí),我看見(jiàn)了企鵝,它笨拙地向前走,那樣子真是憨態(tài)可拘,我在一旁不停地想辦法逗它,希望它能懂得并從水里游到我面前來(lái),但企鵝并不領(lǐng)情,哎,真是對(duì)牛彈琴。

接著,我和北極熊、海獅合影……

下午4:30,參觀活動(dòng)結(jié)束,我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了海洋世界,離開(kāi)了武漢。在車上我們回味著一天的行程,恐龍是人類的史前動(dòng)物,曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)地球,后來(lái)由于環(huán)境的變化導(dǎo)致了滅絕。我想地球環(huán)境的好壞對(duì)生物生存的影響是巨大的,對(duì)我們?nèi)祟惖挠绊懲瑯邮蔷薮蟮模瑥目铸堅(jiān)诘厍蛏嫌缮娴綔缃^的故事中,對(duì)我們保護(hù)地球生存環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)不應(yīng)該受到一些啟示么?

今天的武漢一日游,我學(xué)到了不少的科學(xué)知識(shí)。

武漢一日游作文【篇3】

俗話說(shuō)的好,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。假期,爸爸媽媽帶我去了歷史悠久的古城武漢。

剛到武漢天還蒙蒙亮,我們稍作休息,便立即前往黃鶴樓。在去的路上,爸爸跟我講黃鶴樓是中國(guó)四大名樓之一,有許多文人墨客都來(lái)過(guò)這里,也為黃鶴樓寫(xiě)下了贊美的詩(shī)篇。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)著偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

黃鶴樓終于到了,我激動(dòng)地跑在前面。首先看到的是黃鶴歸來(lái)的銅像雕塑,它是由龜、蛇、鶴三種吉祥動(dòng)物組成。接著,黃鶴樓映入我的眼簾。我好奇地繞著黃鶴樓轉(zhuǎn)了一圈,仰視上方,黃鶴樓一共有五層,有趣的是:每一層都有四個(gè)大角,每個(gè)大角里都有三個(gè)向外伸展的小角組成。我們來(lái)到樓里,一層一層地瀏覽著,欣賞著著名詩(shī)人對(duì)黃鶴樓贊美的詩(shī)歌頌詞,在走廊里飽覽了武漢美麗的風(fēng)景、長(zhǎng)江蜿蜒曲折的姿態(tài)。還有更令我記憶深刻的就是黃鶴樓從唐、宋、元、明、清時(shí)代變遷的模型,從中感受著黃鶴樓經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

黃鶴樓參觀完后,我們準(zhǔn)備徒步跨越長(zhǎng)江。武漢長(zhǎng)江大橋建于1955年,全長(zhǎng)1670米,分上下兩層,上層是公路,下層是鐵路。走在大橋上,我無(wú)比興奮,突然感覺(jué)腳下的橋在晃動(dòng),我立即停下腳步手扶著欄桿,爸爸告訴我:沒(méi)事,之所以震動(dòng)這么強(qiáng)烈,是因?yàn)橄旅嬗谢疖嚱?jīng)過(guò)。哦,原來(lái)如此,我小聲說(shuō)著。遠(yuǎn)望長(zhǎng)江,波濤起伏的江面,讓我想到了毛澤東的詩(shī)句:萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。一會(huì)兒我們就走到對(duì)岸。這一路,我想象著以前八路軍橫跨長(zhǎng)江時(shí)的艱難險(xiǎn)阻,感受到了他們?yōu)榱藝?guó)家不畏艱險(xiǎn)、克服一切困難的革命精神。

最后我們來(lái)到了戶部巷,這里是武漢有名的小吃一條街,在這里我們品嘗了各種特色小吃:面窩、糯米雞、烤武昌魚(yú)、鍋盔、熱干面等美食。

武漢這座美麗的城市,我用一天的時(shí)間是無(wú)法完全了解她的,還有更多的內(nèi)涵需要我去探尋

武漢一日游作文【篇4】

今天是五月一日,我還在被子里睡懶覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō):“懶蟲(chóng)妹妹,快起來(lái)!今天武漢一日游,你去嗎?”什么?旅游!這可是我最喜歡的事,連做夢(mèng)都想游遍世界上的所有美麗的景色。我急忙跳下床,連聲叫著:“太好了,太棒了!”

我們首先來(lái)到江灘,大門兩旁用鮮花組成了“江灘”兩字,吸引著我飛奔進(jìn)去。啊!這里的空氣真新鮮!這里的花兒真嬌艷!這里的景色真誘人!看啊!長(zhǎng)江邊一望無(wú)際的親水平臺(tái),綠草茵茵,游人如織。今天這里正舉行花展,人山人海,游人正行走在花的海洋,花的世界里。瞧!有紅、黃、藍(lán)、白、紫、橙……真是色彩斑斕、五光十色?;ǖ脑煨透鞑幌嗤杏没▋航M成的孔雀、松鶴、金龍、少女……還有用花兒組合成的山水、小橋、瀑布……最有趣的算是花壺了,那傾斜的壺嘴還流淌著清香爽口的茶水,水嘴下面一只色彩鮮艷的花碗正接著這水,好像在等每位游客來(lái)品一品這迎賓茶呢!我在花叢中留戀忘返,好像一只貪玩的蝴蝶。

咦!瓦藍(lán)的天空怎么有風(fēng)箏在飛舞?我也買了一只大“蝴蝶”在江邊放起來(lái),風(fēng)箏在微風(fēng)的吹拂下,一下子就飛上了天空,它呼扇著兩只翅膀好像在和我們招手耶!

下午,我們還參觀東湖的沙雕。沙雕的形狀各異,有駱駝、小娃娃、母親、獅子……“母親”面目慈祥,面帶微笑,胸部上有一個(gè)可愛(ài)的小娃娃偎依在她的懷抱下,母親是那么的幸福!小娃娃也雕得非常逼真,圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,下面有一雙水靈靈的眼睛,真是活靈活現(xiàn),我不禁感概:誰(shuí)雕刻這么精致的圖案呢?誰(shuí)給我們這么美好的生活呢?

長(zhǎng)大了,我會(huì)用自己的知識(shí)和才干,去建設(shè)祖國(guó)的山水,讓祖國(guó)更加美麗、富饒。

武漢一日游作文【篇5】

今天我和同學(xué)坐車來(lái)到武漢,就是四大火爐城市之一。

可是我們從早上六點(diǎn)開(kāi)始走,到下午一點(diǎn)才到,但是武漢的風(fēng)景很美,我們今天的第一站是武漢海洋館。我們剛進(jìn)海洋館,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)到了一個(gè)舞臺(tái),在舞臺(tái)的旁邊。有一個(gè)可以給海獅吃東西的地方,那里有兩只成年的海獅,它們的叫聲有點(diǎn)像一只成年的大雄師。

之后,我去看了一個(gè)小丑出來(lái)表演,但是它不是小丑,是一個(gè)泡泡老師,他只用手就能吹出泡泡,神奇吧。后來(lái)叫了兩個(gè)小朋友在一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的泡泡里面,怎么樣是不是很神奇呢?之后登場(chǎng)的是一只成年的海象,它特別厲害,能自己一只海象在那里做仰臥起坐,它還會(huì)很多的動(dòng)作。有一個(gè)就好帥,是在原地轉(zhuǎn),身體還飛起來(lái)了。下一個(gè)登場(chǎng)的是一只海貍,它小巧靈活,它給我看的是海貍彈鋼琴,彈得還算好聽(tīng),因?yàn)槭且恢缓X偮铮銈円?jiàn)過(guò)海貍彈鋼琴嗎?下一個(gè)登場(chǎng)的是一只海獅,這只海獅可不一般,它能我在那里,還有一個(gè)最帥,就是表演的后空翻,是不是超帥。

我們看完表演來(lái)到下一個(gè)表演場(chǎng),是白鯨在表演,有人在白鯨嘴上給人開(kāi)場(chǎng)。后面的表演更好看,它們能像導(dǎo)彈一樣從水里飛出來(lái)。之后又表演從水里飛出來(lái)頂?shù)角颍Y(jié)果你猜怎么了,當(dāng)然是頂?shù)角蛄?,之后它們給我們表演了計(jì)算,加法和減法它們都會(huì),之后就表演完了,后來(lái)我去了北極熊館,里面有一只雪白雪白的北極熊,它長(zhǎng)很胖,看起來(lái)像一只白色的球球。之后,我還看了白鯨,我還看了北極狼,它那帥氣的毛發(fā)一看就不一般。它的眼神就跟看見(jiàn)了食物一樣,想去吃掉眼中的食物一樣。

怎么樣,這個(gè)地方是不是很好玩,想來(lái)的話你就來(lái)玩吧,它們都在等你喲!

武漢一日游作文【篇6】

漫長(zhǎng)的夜終于逝去,迎來(lái)了我們盼望已久的武漢之旅。我們帶著激動(dòng)和興奮的心情踏上了去武漢的車。

初次來(lái)到武漢,感覺(jué)這里是如此的大,如此的繁榮,到處都是高樓大廈,公司企業(yè)星羅棋布。我感到了我們中華民族的日益興盛,我們祖國(guó)的日益強(qiáng)大。

我們參觀的第一站是華中科技大學(xué),學(xué)校太太太大了,一個(gè)圖書(shū)館都比我們的小學(xué)還要大。不少同學(xué)在華科大學(xué)毛主席雕塑前,許下了六年后到這里來(lái)的愿望。華科能給我一種親近的感覺(jué),自豪之情在我心中油然而生,中華民族歷史博大精深,不愧為大學(xué)中一朵璀璨的奇葩。

接著我們要去參觀湖北省博物館,車上導(dǎo)游何姐姐給我們講述著武漢古老的故事,還介紹了曾侯乙墓。

同學(xué)們到了博物館后,紛紛拿出手機(jī)來(lái)拍照。在那兒,我看到了只有在電視里才能看到的寶貝。不過(guò),跟平時(shí)在電視上看到的還是有些不同,因?yàn)楫吘故怯H眼看到的嘛。

參觀完博物館,同學(xué)們都餓了,于是我們又來(lái)到了武昌步行街那邊的一個(gè)大飯店,我們吃得飽飽的,于是開(kāi)始了下午之旅。

這次,終于來(lái)到了武漢大學(xué)。你一進(jìn)入武漢大學(xué)的門,便會(huì)被它的歷史氣息所吸引,每一幢教學(xué)樓上都是蓋的藍(lán)色琉璃瓦,彰顯著它的悠深與博大,令人向往無(wú)比。并且,這里的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚,到處可以看到拿著書(shū)本的學(xué)哥學(xué)姐,正在刻苦地學(xué)習(xí)。這里,是我們?cè)S多學(xué)生的青春夢(mèng)想。的確,這里的環(huán)境美麗誘人,高大的建筑充滿著異國(guó)風(fēng)情,校園里浸染著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。無(wú)一不讓人心動(dòng)。但是,為了六年后的我們能立足于這片大地,我們?nèi)孕枰獮⑾聼o(wú)數(shù)的汗水,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

接著,導(dǎo)游又把我們帶到了武漢大學(xué)著名的櫻花大道,雖然櫻花沒(méi)有開(kāi)滿枝頭,但還是可以看到一些。到處有人在賣機(jī)械標(biāo)本,同學(xué)們也買了一些紀(jì)念品,非常開(kāi)心。

我們武漢之旅最后一站是東湖公園,在那兒,我們看到了很多新郎新娘在拍婚紗照,湖上還有開(kāi)船的、劃船的

在親眼看了華科、武大的校園后,我們心中的那份夢(mèng)想更堅(jiān)定了,立志要刻苦學(xué)習(xí),以后大學(xué)一定要在這里立足。

終于,武漢之旅結(jié)束了,我們帶著滿足而又遺憾的心情離開(kāi)了。我們心中似乎又多了一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)萌芽生長(zhǎng)的地方正是武漢

武漢一日游作文【篇7】

為了陪媽媽開(kāi)訂貨會(huì)我們來(lái)到了武漢。

剛到賓館,媽媽就去開(kāi)訂貨會(huì)去了。只有干媽留下來(lái)照顧我們。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)什么可以做,我干媽提議去瑪雅公園玩,哈!全票通過(guò)。我隨手拿了幾包零食就出發(fā)了。

剛到瑪雅公園就各自去換泳裝。我和劉澤濤、干爹換好泳裝就在大廳集合。過(guò)了一會(huì)兒,勇媽也來(lái)了,但是就是找不到干媽了,咦?他會(huì)到什么地方去了呢?

來(lái)到造浪池,開(kāi)始游泳了。那里的浪水一波又一波的,太好玩了,我們到了那里也像瑪雅族人一樣野起來(lái)了。這時(shí),工作人員不知道把什么東西打開(kāi)了,水洗下子全噴了出來(lái),啊,好爽啊!

我們又來(lái)到小喇叭那里玩,原來(lái)干媽在這里排著隊(duì)呢。我們也來(lái)到了隊(duì)伍當(dāng)中,先是我和劉澤濤去玩。上船了,坐在船上,蕩過(guò)去,蕩過(guò)來(lái)還真好玩呢。但沒(méi)有多久,我們就先下船了。我們開(kāi)開(kāi)心心玩了許許多多的項(xiàng)目,最終還是回到了造浪池。我躺在海邊上望著天,突然天上一黑,出來(lái)了一道閃電。啊,快跑!我們回到大廳換了衣服,集體頂著雨沖了出去。啊,冷哦!

上了干爹的車,忽然一道道閃電劃破天空。車開(kāi)了一會(huì)兒,輪胎就一抖一抖的,我勇媽說(shuō)是減速板,可減速板也沒(méi)那么長(zhǎng)啊!我下車查看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)車輪爆胎了,我們只好下車換一個(gè)備用輪胎。經(jīng)過(guò)幾次奔波,我們終于回到了賓館。

【點(diǎn)評(píng)】游記可以記一段時(shí)間的經(jīng)歷,也可以集中寫(xiě)一個(gè)景點(diǎn)。這種流水賬式的寫(xiě)法作為練筆也可以,都應(yīng)寫(xiě)出特點(diǎn)。如果集中寫(xiě)某一處可能生動(dòng)些。由于篇幅短,原小標(biāo)題人呢-玩耍-暴風(fēng)雨-爆胎均刪去。

[參考]寫(xiě)贊美漢的作文合集


幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“贊美的作文”。

有很多人認(rèn)為,作文看似很難實(shí)則更難,作文,總的來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,寫(xiě)作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫(xiě)贊美漢的作文,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!

寫(xiě)贊美漢的作文 篇1

春,好像是剛剛來(lái)到,南寧石門森林公園里的櫻花就悄然綻放了。原本一片新綠的南寧石門森林公園山坡上仿佛一片紅云飄過(guò),春仿佛在這里蠢蠢欲動(dòng)了。由于氣候的原因,南寧石門森林公園是祖國(guó)最南方為數(shù)不多的賞櫻之地。這片栽種于1999年的櫻花樹(shù),直到20xx年開(kāi)始才長(zhǎng)成并開(kāi)花,原本并不起眼的石門森林公園人們的寵。

今天,我終于能來(lái)到石門森林公園看櫻花了。

來(lái)到門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去,覺(jué)得櫻花和桃花有許多相似的地方。比如:一樣短暫的生命,一樣地傲立于春。然而走進(jìn)細(xì)細(xì)打量,才發(fā)現(xiàn)櫻樹(shù)的個(gè)頭比桃樹(shù)要高出很多。花型也有著許多不同,讓我喜愛(ài)的,便是櫻花瓣下那一搓紅色的花蒂,櫻花好像比其它的花更讓人憐憫,大概這與它易落的特性有關(guān)吧!輕輕的一縷風(fēng),枝頭上的櫻花便隨風(fēng)落下了。所以,我們也是小心翼翼的,怕稍微一動(dòng)就會(huì)碰掉一大束。

據(jù)說(shuō),在日本有櫻花7日之說(shuō),就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋零需7天,所以形成了櫻花邊開(kāi)邊落的特點(diǎn)。也恰恰因?yàn)檫@一特點(diǎn)才使櫻花有這么大的魅力。也許人們愛(ài)的不是它的嬌艷,而是它經(jīng)歷短暫的燦爛后立即凋零的壯烈。

寫(xiě)贊美漢的作文 篇2

今天我不知怎么的,聽(tīng)起了筷子兄弟唱的《父親》。使我非常感動(dòng)。

的確,在我們的生活中,許多歌曲啊、詩(shī)歌啊、文章啊多數(shù)都是贊揚(yáng)母親的,不知道他們都是怎么想的,都愛(ài)贊揚(yáng)母親。或許是因?yàn)槟赣H給了我們生命,把我們喂養(yǎng)大,把她全部的愛(ài)都給予了我們??墒?,他們有沒(méi)有想過(guò):是父親撐起了我們的家,是父親在我們的成長(zhǎng)中教育我們,是父親在管理家中大大小小的事情,是父親……這些事情有好多好多。沒(méi)有了父親這根“頂梁柱”,我們的家會(huì)破碎成什么樣子,真是不敢想象。

我也經(jīng)常贊美媽媽,愛(ài)唱贊美媽媽的歌,可是不知為什么,每次寫(xiě)作文時(shí),總覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)好寫(xiě)得多。

聽(tīng)完這首歌,我感覺(jué)到了父愛(ài)也是如此為大。我們?cè)谫潛P(yáng)母愛(ài)的偉大時(shí),是否曾想過(guò)父親為家中所做的一切,是否曾想過(guò)父愛(ài)也同樣偉大,是否曾想過(guò)我們更要感謝父親。

我發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)這首歌,然后在爸爸生日的那一天唱給他聽(tīng)!

父愛(ài)也同樣偉大

寫(xiě)贊美漢的作文 篇3

黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回黃河流淌了千年卻從不停歇,今天老師就讓我們歌頌了偉大的、親愛(ài)的母親河黃河我負(fù)責(zé)找詩(shī)歌,菀萱負(fù)責(zé)找配樂(lè),可沒(méi)頭沒(méi)腦的我們只找了詩(shī)歌,卻忘了配樂(lè)這回事。

雖然上個(gè)禮拜就把稿給大家了,但是實(shí)際排練卻一次也沒(méi)有,所以只能臨時(shí)抱佛腳了。直到第一節(jié)課,我們都還在那里碎碎念,死命地把臺(tái)詞往腦子里面塞,第一組是培鏇他們組,他們組的臺(tái)詞竟然和我們一模一樣,更加堅(jiān)定了我們要讀得更好的想法。培鏇他們讀完了,雖然有點(diǎn)忘詞,但是流利的完成表演。不過(guò)他們唯一的錯(cuò)誤就是把兩個(gè)臺(tái)詞最多的人排在后面,連個(gè)人影也看不到。

我們是第四個(gè),盡管舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,可是站在臺(tái)上還是有點(diǎn)緊張。菀萱和雅淇她們讀得很好,可能是因?yàn)榱崃岬呐_(tái)詞比較長(zhǎng),所以他背起來(lái)有點(diǎn)亂,一失足成千古恨,我們這一失足,都成瘸子了。一個(gè)人亂,我們接下來(lái)的人也全都亂了。整個(gè)朗誦便亂成一鍋粥了。我們垂頭喪氣地回到了座位。

我們對(duì)剛才的表現(xiàn)不滿意,便要求老師讓我們?cè)賮?lái)一次,征得了全班同學(xué)的同意,我們重?zé)ㄐ判?,重新朗誦了一遍,雖然有點(diǎn)忘詞,但質(zhì)量提升了不少,我們開(kāi)心地蹦回了座位,迎接著勝利的曙光。

寫(xiě)贊美漢的作文 篇4

吊蘭

吊蘭,顧名思義,是一種蘭花,而且隨著生長(zhǎng)發(fā)育,能從莖部長(zhǎng)出千條萬(wàn)條綠絲絳一樣的綠蔓,如果主人把她放在一個(gè)相對(duì)較高的地方,垂下的綠蔓上又能長(zhǎng)出一棵棵小的吊蘭來(lái),而且雖然綠蔓向下垂,但綠蔓上的小吊蘭卻一順兒向上,簡(jiǎn)直美輪美奐!

據(jù)我我觀察,我認(rèn)識(shí)的植物的繁殖方式大約有三種:種子繁殖如玉米等各種糧食,莖部繁殖如仙人掌仙人球等或,或根部繁殖如菊花。但奇怪的是吊蘭這種看似柔弱的植物,卻不可思議的同時(shí)擁有兩種繁殖方式,根部繁殖的同時(shí)莖部也在繁殖。而且典型的好種易活,心情好了多點(diǎn)水,時(shí)間緊了少點(diǎn)水,勤了隔三差四澆水,懶了十天半月一次水,一句話就是楊坤的《無(wú)所謂》:你怎樣對(duì)她,她對(duì)生機(jī)勃勃的,你隨便從綠蔓處掐截小吊蘭放在水里,幾天過(guò)去就長(zhǎng)出胡子似的細(xì)根,又一株吊蘭就長(zhǎng)起來(lái)了!

今天無(wú)意間一抬頭,看到窗臺(tái)上的一盆吊蘭,一條綠蔓已經(jīng)干黃了(可能是打掃衛(wèi)生時(shí)移動(dòng)花盆小小心,把這條綠蔓扭折了),直直的垂著,但奇怪的是,這枯黃的綠蔓頂端依然舉著一抹綠色頂部的小吊蘭依然活著,而且蕊部長(zhǎng)出了淺綠的新芽!

好吊蘭!

世界真美好,對(duì)著秋天的陽(yáng)光,我不僅感嘆。

寫(xiě)贊美漢的作文 篇5

可愛(ài)的家鄉(xiāng)

玉輪冰盤般的圓月,像害羞的姑娘姍姍而來(lái),垂下一片朦朧神奇的輕紗。我漫步在門前這條燈光閃爍的大街上,踏著腳下向遠(yuǎn)方延伸的大道,不由得想起了家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天。

爺爺常常念叨:你爸爸像你這么大時(shí),建陽(yáng)還是一個(gè)貧窮落后的小城鎮(zhèn)。那時(shí),步行街還是一條窄小、臟亂的路,人們都靠在這條路上擺攤設(shè)點(diǎn)來(lái)維持生活。到處可見(jiàn)果皮紙屑,到處可見(jiàn)狗、貓、雞在逛大街,一不小心就會(huì)踩著這些動(dòng)物的糞便,甚至人的糞便,真是臟極了!自行車、柴三機(jī)在這條路上橫沖直撞,總令行人提心吊膽,惟恐被車子撞得個(gè)正著。那時(shí),建陽(yáng)城見(jiàn)不到一座高樓大廈,到處都是低矮、破舊的平房。我們家才分到一間房子,廚房與臥室只能用一塊大布隔開(kāi),就連要看電視也只能到廠部大家聚在一起看,電視是黑白的,只有幾個(gè)頻道,要用天線接收,很多雪花點(diǎn)看不清楚。那時(shí),這兒的夜生活十分單調(diào),一到傍晚十分,商店便陸陸續(xù)續(xù)地關(guān)門了,人們都躲在家中打毛衣、看書(shū),生活十分落后。

我的家鄉(xiāng)――建陽(yáng),真可謂是“建陽(yáng)、建陽(yáng),越建越?洋?啊”!現(xiàn)在步行街的兩旁都開(kāi)了店,有建陽(yáng)最大的超市――百姓超市,有三福百貨,有鐵井欄大藥房,還有沙拉斯、德克士,下一代兒童樂(lè)園。這里不僅是人們購(gòu)物的天堂,還是孩子們嬉戲、玩耍的好地方。步行街到處流光溢彩,五顏六色的燈光籠罩著步行街,把黑夜照得像白晝一樣。步行街還特別的干凈,地上見(jiàn)不到一張紙、一堆口痰,取而代之的是花、草、樹(shù)木。建陽(yáng)城也建起了高樓大廈,特別是花園酒店,竟然有14層。我也住進(jìn)了面積155平方米的樓中樓,電視機(jī)有3架,而且都是彩色的,頻道也多了起來(lái),書(shū)房里還有電腦,我經(jīng)常上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)的世界里遨游。生活變得富裕起來(lái)。1996年9月28日,

“嗚――”地一聲長(zhǎng)鳴,火車開(kāi)進(jìn)了建陽(yáng)城,建陽(yáng)人民永遠(yuǎn)告別了沒(méi)有火車的歷史,自從有了火車,建陽(yáng)就更是起了翻天覆地的變化。要到福州、上海、北京……只要一踏上火車,就可以直達(dá);它不僅給建陽(yáng)帶來(lái)了交通的便利,而且?guī)?lái)了經(jīng)濟(jì)上的繁榮。街上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,人流、車流量也多了起來(lái)。

我的家鄉(xiāng)――建陽(yáng),真是太可愛(ài)了!我相信,只要用我們勤勞的雙手和無(wú)窮無(wú)盡的智慧,在不久的將來(lái),建陽(yáng)一定會(huì)成為閩北最為璀璨的一顆明珠!

美麗的家鄉(xiāng)

我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。

春天,柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠軍裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了粉紅的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天,溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河

邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天,楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上收獲著自己的勞動(dòng)成果。小朋友們也在幫著大人干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠?。所有的植物都屈服了,只有那冬青和紅梅在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐

姐的足跡。

每次回家,我總能感覺(jué)到濃濃的鄉(xiāng)意,總會(huì)勾起我對(duì)兒時(shí)種種美好的回憶,特別是看到家鄉(xiāng)的變化,我感到更加的欣慰,我希望我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更好,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

楚漢傳奇觀后感400字合集4篇


一部好的作品可以帶給我們深遠(yuǎn)的影響。我們可以把心里的真實(shí)想法寫(xiě)下來(lái),匯聚成一篇觀后感。不少人都喜歡在觀影后寫(xiě)下自己的具體感受和想法。寫(xiě)觀后感就是要把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受。你是否為寫(xiě)《楚漢傳奇》觀后感而苦惱呢?為此,我們花時(shí)間整理了楚漢傳奇觀后感400字,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

楚漢傳奇觀后感400字 篇1

在家時(shí)是地痞無(wú)賴,上了芒碭山是草寇。成為沛公,可以說(shuō)是劉邦登向皇帝寶座的第一步(盡管當(dāng)時(shí)他連想都不敢想),沛公的“公”字說(shuō)明劉邦已經(jīng)不再是草根,起碼從名稱上不是了,而是一群人的主公。沛公的“沛”字則說(shuō)明了劉邦的統(tǒng)治范圍,也表明了劉邦做為一方主公的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。無(wú)“沛”則無(wú)“公”,沒(méi)有沛縣,就做不了主公,當(dāng)不了一方的山大王。雍齒反叛,沛縣丟失,對(duì)劉邦意味著什么?意味著無(wú)家可歸,無(wú)“公”可作。皮之不存,毛將焉附?

人最怕的不是不曾擁有,而是曾經(jīng)擁有了又再度失去。面臨著再度成為草寇的現(xiàn)實(shí),劉邦在丟失沛縣后有過(guò)憤怒,悲哀、失望,甚至差點(diǎn)絕望。在大秦將亡,各路英豪并起的這段波瀾壯闊歷史中,當(dāng)時(shí)連作為群雄逐鹿中的“群雄”之一都沒(méi)資格的劉邦遇到個(gè)人事業(yè)挫敗,對(duì)于其個(gè)人而言是天崩地坼,而在整個(gè)“國(guó)際”格局中,劉邦幾乎可以看成是大浪淘沙中一顆最不起眼的砂石。

劉邦是不幸的,因?yàn)樗谑聵I(yè)剛剛有點(diǎn)起色的時(shí)候就遭到下屬的背叛。被自己下屬拋棄,本身就是悲哀的;而被自己信任的人(劉邦留雍齒守沛縣,說(shuō)明當(dāng)時(shí)還是信任雍齒)拋棄,則會(huì)在悲哀的同時(shí)添上一份恥辱。然而劉邦又是幸運(yùn)的,因?yàn)閯罹邆洚?dāng)時(shí)很多人不具備的高情商??v覽劉邦整個(gè)一生,高情商表現(xiàn)為諸多方面,如知人善任;疑人不用,用人不疑;靈活機(jī)動(dòng);為了“里子”犧牲“面子”等等。在和雍齒的這場(chǎng)纏斗中,劉邦的高情商得到了充分的展示。

沛縣能夠失而復(fù)得得益于劉邦始終堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)凡是。一個(gè)中心即殺雍齒,奪沛縣。兩個(gè)凡是則指:凡是能夠幫他奪回沛縣的事,他都可以干而不問(wèn)底線;凡是能夠幫他都奪回沛縣的人,他都可以求而不論是否受辱??梢哉f(shuō),在奪回沛縣的過(guò)程中,劉邦時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)凡是。

到處求援,投向景駒。劉邦剛出了這個(gè)念頭,蕭何就有些疑慮,畢竟景駒此人也不是什么正人君子,而且世上哪有什么白送的午餐?說(shuō)不準(zhǔn)是送走了雍齒這個(gè)狼,迎來(lái)景駒這個(gè)虎?劉邦則不以為然,借兵雖然不能確定將來(lái)的是禍還是福,但是不借兵則確?,F(xiàn)在會(huì)得禍。畢竟,現(xiàn)實(shí)是雍齒奪了沛縣。

景駒已死,順手牽羊。真是天有不測(cè)風(fēng)云,剛想找個(gè)靠山,靠山就倒了。在劉邦興沖沖的走到景駒處時(shí),卻得到消息景駒被打死了。這消息對(duì)劉邦來(lái)說(shuō)起碼不是好消息吧,原先還有個(gè)借兵的假想幫手,現(xiàn)在卻沒(méi)了,還得重新找。但是劉邦聰明就聰明在減去了重新找靠山的麻煩,劉邦始終抓住中心即借兵不是目的,奪回沛縣才是目的。既然景駒已死,正好想打死景駒的人借!這也是劉邦集團(tuán)和項(xiàng)羽集團(tuán)的第一次正面接觸。盡管當(dāng)時(shí)差距之大的讓人難以接受。作為見(jiàn)面禮,劉邦還出人意料的稱自己是來(lái)打景駒的,首先就讓項(xiàng)羽集團(tuán)對(duì)其沒(méi)有敵意。

求同存異,拉攏項(xiàng)羽。項(xiàng)羽是楚人,劉邦自己也是楚人,而雍齒則投靠了魏王。劉邦三兩句話,就把自己和雍齒的個(gè)人矛盾上升為楚魏兩大集團(tuán)的矛盾,這完全就起到了四兩撥千斤的作用。但項(xiàng)羽畢竟是項(xiàng)羽,年輕氣盛,被人嘲笑是不可避免的,不僅嘲笑般的和劉邦討價(jià)還價(jià)還讓他住馬廄。這等恥辱讓劉邦手下不堪忍受,而劉邦則忍下來(lái)了。畢竟他知道他要的是什么。

也許劉邦在被歧視的時(shí)候,心中想的是:面子算什么?那玩意能當(dāng)飯吃?

楚漢傳奇觀后感400字 篇2

看了《楚漢傳奇》的開(kāi)頭,我們就已經(jīng)感到了傳奇大戲的沉重感.因?yàn)?0集的長(zhǎng)度,且并非娛樂(lè)化的糊弄事兒,決定了劉邦、項(xiàng)羽,以及他們手下的幾個(gè)知名度較高的人物,如樊噲、蕭何、夏侯嬰、龍且等人都得在年齡、性格、心態(tài)、思想等方面演出超長(zhǎng)的跨度來(lái).尤其是劉邦這邊.一群漢子在登上歷史舞臺(tái)之初,都已經(jīng)在自己固有的生活圈里混了將近半輩子了.各種習(xí)慣、性格早已養(yǎng)成.劇集一開(kāi)始就非常耐心地描繪了劉邦團(tuán)隊(duì)這些兄弟們的眾生相,且比其它過(guò)往影視作品都要細(xì)都要全面.劉邦手下這幾個(gè)人,每一個(gè)都能夠被照顧到,在劇集開(kāi)篇幾集里便被區(qū)分刻畫(huà),將為后期他們經(jīng)歷時(shí)代驟變時(shí)的堅(jiān)守和分歧,埋下過(guò)硬的伏筆.

項(xiàng)羽的塑造,《楚漢傳奇》也比過(guò)往影視作品多用心了一些.它并沒(méi)有把項(xiàng)羽的天生資本神化,沒(méi)有讓其一出場(chǎng)就是一個(gè)無(wú)敵霸王.沒(méi)有像其它娛樂(lè)產(chǎn)品那樣,一上來(lái)總會(huì)設(shè)計(jì)一些舉鼎啊、狩獵啊、馴馬啊之類的戲來(lái)故意凸顯項(xiàng)羽超出人類生理極限的天賦.在這里,他沒(méi)有可以砍殺一切的神兵利刃,沒(méi)有夸張到虛假的神力.至少在《楚漢傳奇》的前幾集里,項(xiàng)羽的霸王本色,是被壓著來(lái)寫(xiě)的,是一種青年的熱血,和一種將領(lǐng)的武勇.這種不偏向神化印象的塑造方式,有利于在后期將項(xiàng)羽還原為人.將歷史人物適當(dāng)還原,脫離傳說(shuō)中的夸張和神化的形象,也許會(huì)讓某些想象力豐富的觀眾略感失落,但是作為一部傳奇大戲,這卻是必須要擔(dān)起的責(zé)任.古裝戲,不能再那么浮夸淺薄了.

80集的篇幅,保證了《楚漢傳奇》可以豐富很多細(xì)節(jié).高希希不需要像《建黨偉業(yè)》那樣著急趕著把那些歷史節(jié)點(diǎn)堆砌而出.他可以在幾個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)之間加入更多的細(xì)節(jié)描寫(xiě).把這些歷史事件前面的鋪墊和后面的影響都交待出來(lái).讓觀眾不僅看到這些歷史上的事件,還能夠了解改事件的起因,從而更深地理解事件參與者們當(dāng)時(shí)所持有的心態(tài),以及看到該事件對(duì)歷史人物個(gè)人的影響,而不僅僅是對(duì)歷史的影響.如此一來(lái),電視劇便比歷史資料有了大大的連續(xù)性和可看性.

大事不虛、小事不拘的創(chuàng)作思路,讓歷史人物接住了現(xiàn)代的地氣兒.從開(kāi)頭的幾集來(lái)看,劉邦和項(xiàng)羽,還僅僅是具備帝王資質(zhì)的普通人而已.這是一個(gè)“傳奇”最好的開(kāi)始.觀眾將隨著這兩位主人公,一同經(jīng)歷接下來(lái)的風(fēng)云變幻、傳奇再誕.

楚漢傳奇觀后感400字 篇3

項(xiàng)羽是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人,是楚國(guó)名將項(xiàng)燕之后。秦國(guó)攻伐六國(guó)時(shí),項(xiàng)燕被秦國(guó)所害,項(xiàng)羽因此自幼就與秦國(guó)結(jié)仇,立志滅秦復(fù)楚,堅(jiān)信“楚雖三戶、亡秦必楚”,自幼跟隨其叔父項(xiàng)梁習(xí)武,練得一身好武功,力能扛鼎,并刻苦學(xué)習(xí)兵法,司機(jī)圖秦,秦末陳勝、吳廣因不滿秦的暴政揭竿而起,項(xiàng)羽也起兵加入伐秦的洪流,其后成為伐秦最大的一支起義隊(duì)伍,將秦推翻,二十余歲就取得空前的成就,主持分封了十八路諸侯,楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)被劉邦所滅,自刎時(shí)才三十一歲。項(xiàng)羽的一生是戰(zhàn)斗的一生,是大起大落的一生,其結(jié)局是個(gè)悲劇,造成其悲劇人生的原因有如下幾點(diǎn):

第一、能力與權(quán)力錯(cuò)位。項(xiàng)羽論其能力只能是為將之才,但歷史卻將其推上為帥之位,其缺乏為帥之識(shí)人慧眼,缺乏為帥之分辨是非兼聽(tīng)之耳,導(dǎo)致人才流失,好的計(jì)策不得使用,這是其失敗的主要原因。

第二、性格決定命運(yùn)。項(xiàng)羽系楚國(guó)舊貴族,性格剛愎自用,老子天下第一,聽(tīng)不進(jìn)異己思想,如韓信在營(yíng)中時(shí),屢次獻(xiàn)計(jì)均未采信。

第三、過(guò)分迷戀武力,勇猛有余,而謀略不足。

與劉邦爭(zhēng)天下時(shí)一味使用武力解決一切問(wèn)題,稱雄斗狠,排斥運(yùn)用謀略,排斥使用謀略的將領(lǐng)和謀士,鴻門宴失去了誅殺劉邦的絕佳機(jī)會(huì)。

第四、對(duì)手太強(qiáng)大。項(xiàng)羽的對(duì)手為劉邦,其對(duì)手太過(guò)強(qiáng)大,網(wǎng)絡(luò)了各方面的人才,項(xiàng)羽以一己之力對(duì)抗整個(gè)團(tuán)隊(duì),其多次取勝已屬不易。

第五、 善攻取不善治理。項(xiàng)羽的鐵騎攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,但不善治理,因此項(xiàng)羽只是過(guò)客,不懂得攻城為下,攻心為上的真理。

第六、屠城的殘忍心態(tài)喪失民眾支持。

項(xiàng)羽作為一位軍人,擁有超常的攻城伐地本領(lǐng),優(yōu)點(diǎn)非常突出,但其缺點(diǎn)同樣也非常突出,優(yōu)缺點(diǎn)都非常突出的性格決定了他的命運(yùn),最終英年早逝,項(xiàng)羽是一個(gè)天地大英雄,我們不應(yīng)以成敗論英雄,其英雄事跡至今仍被傳誦。

楚漢傳奇觀后感400字 篇4

儀式化的三國(guó)開(kāi)篇于巍巍廟堂,戲劇化的楚漢傳奇發(fā)端于嘈雜市井。一個(gè)40多歲仍然一事無(wú)成的民間混混準(zhǔn)備起飛,一個(gè)統(tǒng)一天下卻不能安睡的皇帝行走在路上,一個(gè)血?dú)馕炊ǖ挠挛淝嗄暾诒婚L(zhǎng)輩挫磨心志。

該劇憑借76集篇幅上的優(yōu)勢(shì),從劉邦一介草夫、市井無(wú)賴演繹到最后君臨天下、建立漢家萬(wàn)年基業(yè),依托歷史畫(huà)卷而展開(kāi)的楚漢傳奇故事。

導(dǎo)演高希希對(duì)于“在影視作品中如何看待過(guò)往歷史”這一命題,有著自己的獨(dú)到理解。高希希表示,“我常想,如何將當(dāng)代的歷史觀根植在藝術(shù)作品中,這是一門學(xué)問(wèn)。也就是說(shuō),如何通過(guò)講述一個(gè)很美的故事,讓人們從中品味到人性的偉大和歷史的偉大,探尋歷史深處的浪漫情懷。這也是我們要在楚漢傳奇中重點(diǎn)展現(xiàn)的一個(gè)方面?!?/p>

“粉碎習(xí)慣思維,突破自己,一直是我追求的創(chuàng)作目標(biāo)?!闭劶俺h傳奇與同類題材影視作品的不同時(shí),高希希導(dǎo)演坦言,“從楚漢傳奇這個(gè)劇來(lái)說(shuō),目前也沒(méi)有太多的史料可查,就三本書(shū),司馬遷的、班固的,還有資治通鑒。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)壓力最大的就是以一個(gè)怎樣的視角去塑造楚漢這段歷史中那些廣為人知的歷史人物。而我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)下我們中華民族的觀眾所面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題就是不可能看到真實(shí)的歷史,不可能完全知道真實(shí)的歷史。所有的歷史都是歷史學(xué)家和政治家寫(xiě)出來(lái)的,規(guī)劃出來(lái)的一個(gè)理念。既然今天我們要重新面對(duì)楚漢傳奇這部劇,不妨就以現(xiàn)代的歷史觀對(duì)楚漢做出一個(gè)當(dāng)代視角的全新解讀?!?/p>

導(dǎo)演高希希表示,楚漢這段歷史距今有2000多年,要在此立意上做出新的解讀,一來(lái)要符合當(dāng)下意識(shí)形態(tài)、二來(lái)也需要改造和豐富歷史細(xì)節(jié),甚至歷史賦予人物的每一個(gè)片段,也要分時(shí)間和空間去剖析?!拔蚁胨茉斓膭?,是一個(gè)平民皇帝、草根皇帝,我們更著力去探尋人在歷史時(shí)刻中的選擇,自然對(duì)歷史材料有取和舍的過(guò)程?!苯巧ツ樧V化 全明星陣容各領(lǐng)風(fēng)騷

在高希??磥?lái),既然楚漢傳奇將以當(dāng)代歷史觀去“探尋歷史深處的浪漫情懷”,那么劇中的角色就應(yīng)該“去臉譜化”。而劉邦(陳道明 飾)與項(xiàng)羽(何潤(rùn)東 飾)這對(duì)楚漢之爭(zhēng)中的“命運(yùn)雙生子”更是應(yīng)該拒絕人物個(gè)性的單一片面。高導(dǎo)還特別強(qiáng)調(diào),“楚漢傳奇絕不會(huì)把劉邦塑造成一個(gè)臉譜化的人物”。

生命之美作文(集合15篇)


作文類似于我們的秘密罐子,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。下面由編輯幫大家編輯的《生命之美作文》,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!

生命之美作文 篇1

生命的美,不在于是否天生就要沉魚(yú)落雁,閉月羞花;而在于一個(gè)人的精神?!}記

走過(guò)草原,微風(fēng)吹過(guò),看嫩芽從地下奮力鉆出的場(chǎng)景,即使一次次被前方的硬石阻擋,卻仍舊鍥而不舍的沖破它,用自己渺小的力量,譜出了偉大的旋律。這綠色是一種生命之美。

走過(guò)巍峨的高山,狂風(fēng)大作,大雨傾盆,電閃雷鳴,在喧囂著,仿佛要吞噬一切。論是參天大樹(shù)也要在這大風(fēng)大雨中顫抖吧。但就是在這樣的逆境中,她——花,卻在這風(fēng)雨中矗立!不畏風(fēng)雨,與蒼天斗爭(zhēng)到底!看鮮花在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒的嬌小背影,用犧牲的血淚澆灌出一份自己獨(dú)有的氣質(zhì),才能綻放出專屬自己的美麗!這抹紅,是生命之美。

走過(guò)人跡罕至的沙漠,龍卷風(fēng)是這里的霸主,飛沙走石,駱駝的足跡一次次被深埋,仙人掌孤獨(dú)的經(jīng)歷著歲月的洗禮。而正是這樣一片凄涼,荒蕪的一片土地,培育出了不折不撓的白楊。不怕風(fēng)吹雨打,哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖??丛诎讞羁耧L(fēng)中挺拔的身影,是充滿力量的宣誓。這身影,是生命之美。

走過(guò)陡峭的懸崖,抬頭仰望無(wú)盡的蒼穹,眺望飄渺的未來(lái),低頭看著萬(wàn)丈深淵。這一切都顯得那么可怕,一不小心,就會(huì)墜入地獄的深淵??粗r鷹吃力的煽動(dòng)翅膀往萬(wàn)丈深淵下沖,骨子里的傲氣促使他們不能像家禽寵物那般過(guò)著平平淡淡的日子,他們是雄鷹,是翱翔在天空的蒼鷹!一次次地把自己逼向死神的方向,只為讓自己學(xué)會(huì)飛翔!他們的性子,只適合拼搏!這樣拼搏的精神,是生命之美。

生命隨處可在,只要不放棄自己的信仰?!笥?/p>

生命之美作文 篇2

人生如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)閮r(jià)值變得悠揚(yáng);人生如畫(huà),或華麗,或樸雅,因?yàn)閮r(jià)值變得壯美;人生如酒,或芬芳,或濃烈,因?yàn)閮r(jià)值變得香醇。體會(huì)生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生意義,需要我們一起堅(jiān)守。

歷史的畫(huà)卷被蕭瑟的秋風(fēng)吹掀開(kāi)來(lái),我看到了那個(gè)風(fēng)姿瀟灑的詩(shī)仙。

一代詩(shī)仙李太白堅(jiān)守自己的價(jià)值,爾虞我詐的官場(chǎng)容不得他那高傲的心性,便重返于名山大川之中,尋一騎白鹿,高聲吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句,李太白為何瀟灑坦然成為千古詩(shī)仙,正是因?yàn)樗麍?jiān)守自己的價(jià)值,面對(duì)權(quán)貴不低頭,面對(duì)豪強(qiáng)不屈服,面對(duì)誘惑不沉溺,才把這一切的一切看成襯托紅花的綠葉,成就一代詩(shī)仙。

黃金的細(xì)沙被海風(fēng)輕輕揚(yáng)起,透過(guò)這紛擾,我仿佛看到了博爾赫斯先生的剛直身軀。

20世紀(jì)最偉大的短笛小說(shuō)大師博爾赫斯先天性失明,但他樂(lè)觀豁達(dá),堅(jiān)守自己的價(jià)值,不頹廢不抱怨,以口授的方式堅(jiān)持寫(xiě)作,最終成為一代大師。假使博爾赫斯因失明而垂頭喪氣,一蹶不振,那么他最終也不過(guò)是一個(gè)村夫庸人罷了,怎會(huì)名揚(yáng)四海?所以,倘若你遭遇不幸,請(qǐng)別憂傷,請(qǐng)別埋怨,堅(jiān)守自己的價(jià)值,笑對(duì)人生,就會(huì)獲得想不到的驚喜。

那些堅(jiān)守自己價(jià)值的人,都取得了極大的成就,或名垂青史,或流芳百世,然而,那些沒(méi)有堅(jiān)守價(jià)值的人,一身才華無(wú)法施展,成了千古遺憾。

楚國(guó)大夫屈原沒(méi)有堅(jiān)守自己的價(jià)值,那個(gè)“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清”的臣子,那個(gè)用血淚著成《離騷》的才子,沒(méi)有選擇用筆警醒君主與天下人而是投入了滾滾汨羅江中,而楚國(guó)也最終走向滅亡,倘若屈原吟天長(zhǎng)笑,憤書(shū)警世,那么怎會(huì)有汨羅江的千古遺憾,而楚國(guó)版圖又怎會(huì)驟然消失,因此,堅(jiān)守價(jià)值,一個(gè)人才能綻放屬于他自己你的無(wú)限魅力。

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,時(shí)光匆匆,流過(guò)了歷史的長(zhǎng)河,洗刷著是時(shí)代的回憶,站在秋風(fēng)蕭瑟中,勾起了我對(duì)古人的一縷縷回念。

價(jià)值是歌,唱出醉人的旋律;價(jià)值是詩(shī)。吟出深刻的哲理;價(jià)值是畫(huà),繪出迷人的芳華。讓價(jià)值成為永恒,讓價(jià)值光芒照進(jìn)心靈。

生命之美作文 篇3

每年暑假,因?yàn)槲业乃览p爛打、軟磨硬泡,媽媽都會(huì)帶著我到五公里遠(yuǎn)的姑媽家住上幾天。按照爸媽的話講,因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)和我年齡相仿、臭氣相投的表哥。

我很喜歡和表哥在一起,也覺(jué)得表哥一向很講義氣,待我不錯(cuò)。但是在大人眼里,表哥卻是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、惹事生非的淘氣包。媽媽私下里還常叮囑我不要和表哥走得太近,以免學(xué)壞了。我口頭上答應(yīng)著,心里可不服氣:大人說(shuō)的話也不一定是全對(duì)的。下面我要講的事,便可作證。

今年暑假的一天,和以往一樣,我和媽媽來(lái)到表哥家做客。那天,姑媽家正巧來(lái)了許多客人,吃午飯的時(shí)候,姑媽讓表哥去買些飲料來(lái)招待客人。拿了錢后,表哥便帶著我這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”出發(fā)了。大人們也許體會(huì)不到,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),逃離大人視線得到的自由遠(yuǎn)比坐在沉悶的宴席上吃飯合算得多。

出了家門,我們快活得像剛出籠子的小鳥(niǎo),盡情追逐打鬧著往外跑。來(lái)到一家小賣部,一個(gè)慈祥熱情的老奶奶親切地招呼著我們,很快,我們買好指定的飲料,付過(guò)錢后便往家走。

回家的路上,大概是跑得太快的緣故,表哥一不小心摔倒在地,飲料、零錢掉在了地上。我走到他身邊時(shí)他已撿起飲料和零錢,幸好沒(méi)有大礙。正當(dāng)我要繼續(xù)往回走時(shí),表哥卻一反常態(tài)地立在原地,眼睛定定地看著那些零錢,一副若有所思的樣子,一會(huì)兒,他自個(gè)兒說(shuō)了句:不好,看來(lái)一定是弄錯(cuò)了。說(shuō)完也不和我打聲招呼便直奔商店的方向,我?guī)е苫蟾松先?,?lái)到小店,表哥帶著歉意似地對(duì)阿婆說(shuō):“阿婆,不好意思,剛才您找錯(cuò)錢了,我也是剛剛才發(fā)現(xiàn)的,您看……”原來(lái),阿婆將表哥拿給他的五十元鈔票錯(cuò)當(dāng)成了一百元的。重新找好零錢后,沒(méi)等阿婆道謝,表哥便拉著我一路狂奔回家。路上我問(wèn)表哥是怎么想的,他笑著告訴我,阿婆做點(diǎn)小生意賺幾個(gè)錢不容易,如果把這錢拿了就太“不仗義”……

也許在大人眼里,表哥仍有著許多缺點(diǎn),但經(jīng)過(guò)這件事,我卻更加佩服表哥了,因?yàn)樵谒砩希铱吹搅艘环N可貴的生命之美——誠(chéng)信、善良。

生命之美作文 篇4

置身宇宙,每一顆星球都是生命;馳于蒼穹,萬(wàn)物皆為生命;俯看地球,山川大河都是生命,佇立自然,一花一木何不為生命?

你有沒(méi)有看到過(guò)從石縫中鉆出的小草,它看似如鴻毛般柔弱,可它是生命,它就擁有著頑強(qiáng)的毅力,它不對(duì)石頭的壓迫屈服,不被別人的嘲諷擊退,它拼命地往外鉆擠,終于,它長(zhǎng)出來(lái)了,它卓越的展現(xiàn)出了作為一顆生命的風(fēng)采,這就是生命!

飛蛾,提起飛蛾人們自然會(huì)想到飛蛾撲火,很多人都不明白它是世界上最渺小的存在,最卑微的存在,為何還要去不自量力的撲火送死。飛蛾的生命極為短暫,和蜉蝣一樣,朝生暮死,但它們用這短暫的時(shí)間完成了它們的使命,并沒(méi)有因?yàn)樽约荷亩虝憾艞壣?,它們毅然決然地?fù)湎蚧?,化為灰燼,它們不后悔,因?yàn)樗鼈兪巧拇嬖冢?/p>

著名的歌星張國(guó)榮,他的歌聲紅遍了街道校園,廣播里一遍又一遍的循環(huán)播放著他的歌,多少人都是他的粉絲,可就在某年,張國(guó)榮,一代巨星,因突發(fā)抑郁癥在酒店跳樓身亡,張國(guó)榮的離去,并沒(méi)有帶走他的歌聲,人們的心中依然記得他;鄧麗君,一首《甜蜜蜜》飄過(guò)了多少大街小巷,黃家駒,那首《海闊天空》成為了多少青年們的最愛(ài),他們的離去,只是肉體的離去,他們依然是人們心中的偶像,他們的歌聲依舊回響在音樂(lè)歌壇,斯人已去,芳香猶存!

我們每個(gè)人也都是一個(gè)生命,是大自然創(chuàng)造出的一個(gè)偉大的生命,它賦于我們生命,賦于我們思想,賦于我們能力,我們用生命、思想和能力創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界,盡管有一天我們會(huì)離去,可生命是永恒存在的,生命,本就是一個(gè)不平凡的存在!

不論是渺小的小草,還是卑微的飛蛾,還是響譽(yù)世界的歌星,它們都是生命,它們都具備生命至高無(wú)上的美麗與芳華,生命,沒(méi)有高低貴賤之分,生命都是偉大的,生命都是永恒的,千百年后,它們依舊是最美麗的生命,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)俗世易而改變,更不會(huì)因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷而消失。

生命永恒,生命至美。

生命之美作文 篇5

歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在我腦海中定格??鞓?lè)時(shí)總將他們?nèi)〕觯蚊谰`放。

我喜歡在田野去品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹(shù)木。突然,我的腳步不由自主地停住了,注視著欣欣向榮的萬(wàn)物,傾聽(tīng)著悠揚(yáng)和諧的大自然大合唱,陷入了遐想中,綠油油的禾苗,彼此追逐打鬧的小鳥(niǎo)讓我突然懂得了感悟,感悟身邊的美……

夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)際的天空中,他們?cè)谙蛉藗兪稣f(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的古希臘傳說(shuō)。寧?kù)o的夜里,有這星星陪伴,任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。

星空,真美!

秋日的斜暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的影兒,樹(shù)葉兒便像一葉小舟,在空中翩然起舞,時(shí)而盤旋,時(shí)而自上而下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗!

落葉,真美!

冬日的黃昏,也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠地袒露出離愁的憂傷。

游子們也會(huì)在這一刻留下最美的惆悵?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁!”

縱是離愁,也掩飾不住他們永恒的美麗。

夕陽(yáng),真美!

四季之美,源于色彩,讓人有活力;萬(wàn)物之美,源于生命,讓人有動(dòng)感。

你曾有試過(guò)在燈光前專心地寫(xiě)作業(yè),有那么只不識(shí)趣的小飛蟲(chóng)在你頭上飛來(lái)轉(zhuǎn)去,騷擾著你,而你就趁著它小息的時(shí)候,一伸手把它捉住,在你剛想弄死它的時(shí)候,它使勁的鼓動(dòng)著雙翅,極力掙扎。在那剎那間,你是否有感覺(jué)一股生命的力量在你手中躍動(dòng)?是那樣的強(qiáng)烈!那樣的鮮明??!一只小小的飛蟲(chóng)的求生欲是否有讓你感到震撼?是否讓你突然覺(jué)得它好美?

你又是否曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣的情景——一只翠綠的螞蚱,由頭到尾都已被貫穿,但它仍然用強(qiáng)勁的大腿抓住稻穗尾部,將自己的身子一寸一寸地向上拔!只見(jiàn)綠色的血從它口中、尾部流出,稻穗尾部已經(jīng)被染成綠色,那時(shí)它在忍受著巨大的痛楚,然而,它還是奮力地要脫離稻桿,還有兩寸、一寸……終于,它脫離了稻桿,掉到地上,卻不能動(dòng)彈了……這小小的生命在最后一刻,只做了一件事,脫離束縛,獲得自由,為的只是維護(hù)生命的尊嚴(yán)!這樣有尊嚴(yán)的生命,你是否又會(huì)覺(jué)得好美呢?

許多年前,有一次,我借來(lái)醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給了我極大的震撼,這就是我的生命,單單是屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢庸碌一生。一切全在于我的一念之差,我必須對(duì)它負(fù)責(zé)。

人生短暫,美麗轉(zhuǎn)間而逝。但只要我們用心靈去體會(huì),美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤單時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一份慰藉,都會(huì)給人以美的享受。

人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美——希望,在美麗中萌發(fā);心靈,在美麗中晃動(dòng);生命,在美麗中綻放。讓我們傾注所有的激情、所有的心智,去感悟人生,感悟美麗!

感悟人生,不為別的,只為活在在美麗中。

感悟美麗,不為別的,只為不白活一回!

生命之美作文 篇6

幾世輪回,幾度春秋才孕育出一個(gè)個(gè)弱小卻又偉大的生命體。擁有生命就已經(jīng)是一種幸福,這就好比買彩票中頭獎(jiǎng)??茨菉^力沖破巖石仍在暴風(fēng)雨中傲然挺立的小草、看那在近乎干涸的水洼中奮力掙扎的小魚(yú)、看那在地震廢墟咬牙堅(jiān)持的學(xué)生……他們顯得那么柔弱,卻又是如此堅(jiān)強(qiáng),他們演繹著生命的不易與光彩。

生命是上帝賜予我們所有生物最美好的禮物。有了生命,小草如茵,為大地鋪上一層軟綿綿的被子;有了生命,鮮花為大自然增芳添彩;有了生命,人類創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡。生命就是一切美的源泉。

生命應(yīng)倍加珍惜。

海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“把活著的每一天看做生命的最后一天。”這便是在告誡我們要珍惜有限的生命,把自己奉獻(xiàn)給社會(huì),做有意義的事。而絕不是虛度年華,追求物質(zhì)享樂(lè),更不會(huì)是輕易放棄自己的生命。張海迪在被病魔纏身的狀況下,仍是一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),并未曾放棄,最終取得成績(jī),她詮釋了生命的美好并不在于是否殘缺,關(guān)鍵在于意志與堅(jiān)持。

至今仍記得這樣一個(gè)小故事:海潮退后,有不少小魚(yú)被遺留在淺海灘上,它們的生命奄奄一息,可一個(gè)小男孩卻彎著腰把它拾起并奮力把它們拋向海水里。有人問(wèn)他這樣做有什么意義,這樣也救不了多少魚(yú),他回答能救一個(gè)算一個(gè)。小魚(yú)的生命只有一次,小男孩每一個(gè)拋的動(dòng)作就等于一個(gè)生命的重生。不論他救了多少魚(yú),有一點(diǎn)可以肯定:他懂得欣賞生命之美,珍惜生命之貴。我們常說(shuō)救人一命勝造七級(jí)浮屠,那小男孩救了那么多魚(yú)又勝造多少級(jí)浮屠呢?這恐怕無(wú)從提及罷,我只能在心中為他的精神建一座萬(wàn)層塔了!

如今這萬(wàn)千世界的一切美麗都可以歸功于偉大的生命。生命能創(chuàng)造物質(zhì)美、精神美,美麗的風(fēng)景、美麗感人的故事、美麗的藝術(shù)品……無(wú)一不證實(shí)了這點(diǎn)。

生命之美就在我們的左右,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

“做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事?!睂W(xué)會(huì)欣賞生命之美,創(chuàng)造生命之美,這才是我們?nèi)松嬲畲蟮男腋!?/p>

生命之美作文 篇7

輕輕合上書(shū)的最后一頁(yè),我不禁感嘆大自然中那一份最原始樸素的生命形態(tài),最純真,最飽滿的生命之愛(ài)

《海洋里的故事》講述了一個(gè)小蛙人在大海里潛水的時(shí)候,從漁民的手中救出了失去自由的?波卡。從此,他們開(kāi)始漫游大海和河流,見(jiàn)識(shí)了海怪章魚(yú)、魚(yú)霸王、噬人鯊等各種各樣的怪魚(yú),海綿、海牙齒、海參海星等稀奇古怪的小生物。更有從海怪的搏斗中死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,最終克服重重險(xiǎn)礙,在美麗的大海里前進(jìn)的故事

海洋的命運(yùn)與人類息息相關(guān),它是生命的搖籃,孕育了無(wú)數(shù)的生靈。海洋廣闊而神秘,蘊(yùn)藏著許多秘密。盡管經(jīng)過(guò)許多年的研究,探索以及我們對(duì)海洋的永不停歇的迷戀,它的許多方面對(duì)我們?nèi)匀皇且粋€(gè)很大的謎團(tuán)。但這本書(shū)用樸素易懂、質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言,有趣豐富的故事情節(jié),令我攜手小蛙人,一起暢游藍(lán)色的世界,感受海洋的故事,領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)新奇的海底故事,讓我知道 魚(yú)因可以吸附在其他魚(yú)類身上被稱為免費(fèi)旅行家、章魚(yú)是海洋中的軟體動(dòng)物,而且會(huì)在憤怒時(shí)全身變成彩虹的顏色、劍雨如利劍般長(zhǎng)長(zhǎng)的上頜是劈波斬浪的提速器、海星的眼睛是紅色的眼點(diǎn)、海參會(huì)在海水溫度超過(guò)二十?dāng)z氏度時(shí)開(kāi)始夏眠千態(tài)萬(wàn)狀、各有特點(diǎn)的海洋生物讓我憐惜它們那脆弱而卑微的生命,更讓我驚嘆它們那頑強(qiáng)而充沛的生命力,樸素而華麗的美好生活使我格外神往。小小的身體里蘊(yùn)藏大大的能量,爆發(fā)出生命的火花,我們?yōu)楹尾荒埽?/p>

人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們都只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧如果智慧是成功的彼岸,讀書(shū)則恰似一葉扁舟,滿載希望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂(lè)的門扇,讀書(shū)則是一枚鑰匙,打開(kāi)心靈伴你一起成長(zhǎng);如果智慧是黎明的曙光,讀書(shū)則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭(zhēng)上游

閱讀一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該把握飛逝的時(shí)間,從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量。我深信:書(shū)是我們最好的朋友,是我們的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無(wú)窮無(wú)盡的精神力量,武裝我們勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦,把我們從一個(gè)剛剛懂事的孩子,小學(xué)生,成為今天的中學(xué)生,將來(lái)更是大學(xué)校園里出色的高才生。

我們的生命之美就在于勤奮努力,腳踏實(shí)地地讀書(shū),讓小小的身體爆發(fā)出大大的能量,充盈自己的世界,為別人更為自己留下無(wú)言的震撼

生命之美作文 篇8

在古老的撒哈拉大沙漠中,生長(zhǎng)著一種百歲蘭的植物,它畢生只長(zhǎng)兩片葉子,不凋不謝,葉子與整植株一起可以生存100500年。

難以想像,在如此荒無(wú)人煙,干旱酷熱的大沙漠中,百歲蘭是如何生長(zhǎng),如何維持生命的,因?yàn)楦珊等彼?,百歲蘭的兩片葉子總是枯黃干癟的,就像一堆破布條,隨時(shí)面臨著死亡。

但即使是惡劣的生活條件,即使是歲月無(wú)情,百歲蘭的生命也不會(huì)是猶如曇花一現(xiàn)班的短暫,而是默默挺立,默默忍受,直到百年以后。

它并不美,甚至可以稱得上丑陋,但是,百歲蘭那不屈不饒的對(duì)生命的渴望,對(duì)未來(lái)向往之情卻是最美的!

不止是百歲蘭,萬(wàn)事萬(wàn)物都在演繹著生命的篇章。就像咬定青山不放松,立根原在破巖中的竹一樣,就像野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的野草一樣,就像寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中的菊一樣,生命由自己掌控,也只為自己精彩!

人類常把自己比作為萬(wàn)物之首,但我們何曾擁有過(guò)百歲蘭的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),何曾擁有過(guò)菊之高潔之美?連沙漠中小小一株植物,連花園中小小一朵菊花都如此努力地演繹著生命之美,我們還有什么理由玩世不恭,去漠視自己的生命呢?

生命之美作文 篇9

生命,是插在我們身上的一雙隱形的翅膀。它活潑,它精彩,它拼搏,它美好,它進(jìn)取,它伴隨著我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。

有生命才能追夢(mèng)

生命伴隨著夢(mèng)想降臨。夢(mèng)想因?yàn)樯茏分?,生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩。沒(méi)有夢(mèng)想,生命就暗淡無(wú)色;沒(méi)有生命,夢(mèng)想就毫無(wú)用處。在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到前所未有的考驗(yàn)與困難,但是只要你通過(guò)這人生的考驗(yàn),你會(huì)擁有一種前所未有的成功感和幸福感。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想去勇敢追逐,哪怕付出沉重的代價(jià),也要讓讓生命之花綻放光彩。

有生命才能懂得珍惜

隨著生活的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),漸漸的,我們的生命變得更有意義了:親情、友情、愛(ài)情……

如果這個(gè)時(shí)候,生命突然想離開(kāi)你,你會(huì)放心嗎?

生活的時(shí)間變長(zhǎng),剩下的時(shí)間變短,時(shí)間才不會(huì)對(duì)任何一個(gè)生命寬松呢。在人生的路上行走,我們的悲傷就像背了一個(gè)大簍子,每走一步,拾起一段記憶。當(dāng)路走到盡頭的時(shí)候,簍子要倒掉了,你會(huì)舍得拋棄他們一走了之嗎?你會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜短暫的生命嗎?

讓生命更精彩

生命就像是是一張白紙,成長(zhǎng)中我們給它上色,使它變得絢麗奪目。那么這些顏色是什么呢?生活中我們會(huì)遇到各種事情,一定要選擇美麗的色彩,不要讓沒(méi)用的占了位置。這些色彩會(huì)讓生命變得多姿多彩。

每天早上起床后,看見(jiàn)天邊朱紅色的云朵和朝陽(yáng),看見(jiàn)它你會(huì)對(duì)新的一天充滿期待,充滿活力,使這一天變得豐富多彩。上學(xué),在那里有你最要好的朋友,關(guān)心你的老師,還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著你去探索。放學(xué),可以和好朋友聊天,談天說(shuō)笑,好不快樂(lè)。

你說(shuō),有生命不好嗎?

生命之美作文 篇10

有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的新年透射出生命不屈的光澤!而我覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

誠(chéng)信是中華兒女的美德。“君子一言駟馬難追”、“言必信,行必果”。這些都是古人對(duì)誠(chéng)信的執(zhí)著。誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。你知道這是為什么?原來(lái)落葉與大地有個(gè)契約:化作春泥更護(hù)花。這毅然決然的行動(dòng)便是對(duì)誠(chéng)信最美好的闡釋。

誠(chéng)信是而是拉的“勾勾”:誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言,誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真情與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的好奇。

誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想。因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩到你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆;信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏壁一樣純潔而晶瑩。

朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

擁有誠(chéng)信,就擁有了生命的美麗,愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,鑄就崇高的民族之魂!

生命之美作文 篇11

在一片石頭地里,一株新苗在兩個(gè)石頭之間夾著,嫩嫩的、綠綠的,讓人且自一亮。

而我卻沒(méi)介意,厥后,我在書(shū)上看見(jiàn)了一篇文章,忽然又想到了那株新苗,它用它的漂亮、堅(jiān)毅解釋了生命的傳奇。

它是一個(gè)真實(shí)漂亮的生命,執(zhí)著的尋求者真善,它不會(huì)奴顏婢膝的歪曲本人的形象,涂改本人機(jī)靈的線條,更不會(huì)讓本人漂亮的底色染上塵污。當(dāng)漂蕩約略的風(fēng),把無(wú)人搜集的種子帶落到天南地北時(shí),雖然它們能感化到陽(yáng)光的暖和,也能汲取雨水的滋養(yǎng),但唯獨(dú)那所有生命賴以生活的泥土卻要本人去尋覓。因而,大當(dāng)然浮現(xiàn)了奇妙:在這一片石頭地里,兩個(gè)灰禿禿的石頭之間長(zhǎng)出了綠蔥蔥的新苗,貧瘠的石縫中開(kāi)出了強(qiáng)硬的花。

這即是生命,它用它的堅(jiān)韌塑造了漂亮。

這棵小草能夠會(huì)被薄情的暴風(fēng)折斷,但它遵守了適者生活的當(dāng)然順序,把本人最漂亮的部分展示給大當(dāng)然,這即是生命,生命的意旨即是堅(jiān)韌拼搏。

我想生命的意旨就在于有血有肉的努力過(guò)程當(dāng)中,永招架服的俯首,永不會(huì)被蹂躪的滿目瘡痍,氣息奄奄。在漂亮的天穹中,開(kāi)放誘人的笑臉。

這即是生命,一種不畏痛苦的精神,我們也應(yīng)當(dāng)像這株新苗一樣,碰到痛苦堅(jiān)韌拼搏、永不退讓,做一顆喜愛(ài)生命的小草、永招架服的小草。

交大二附中月朔:楊祺

生命之美作文 篇12

美源于生活,這正如藝術(shù)源于生活,生活中并不缺少美,美是無(wú)微不至的愛(ài),美是燈下閃動(dòng)的銀光……

又是一個(gè)陰沉的下午,又是一次失敗的作文,不同的是時(shí)間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評(píng)語(yǔ)中被擊垮,將我與熱衷的寫(xiě)作分離,生活無(wú)情,現(xiàn)實(shí)亦殘酷。

放學(xué)了,我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進(jìn)了書(shū)包中。托著書(shū)包,耷拉著腦袋,帶著疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時(shí)心情的寫(xiě)照,快樂(lè),是不和諧的,是刺眼的。

回到家中,父母正在吃飯。他們見(jiàn)我,便笑著道:“我們家的小作家又怎么了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎么樣,吃了再說(shuō)?!甭?tīng)著他們近乎在我認(rèn)為是挑釁的話,我倍感憤怒:“難道不會(huì)往好處想嗎?是,我是不會(huì)寫(xiě),寫(xiě)得一塌糊涂,你們呢,嘲諷,飛短流長(zhǎng),比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎么說(shuō)話的,我們不過(guò)是想你接受現(xiàn)實(shí),既然你沒(méi)有這方面天賦,何必強(qiáng)求?!甭?tīng)著爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ),我知道已無(wú)可辯駁,便沖進(jìn)房間,將房門狠狠關(guān)上,撲倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發(fā)厲害……

不知過(guò)了過(guò)久,我猛然醒來(lái),看見(jiàn)爸媽正慈愛(ài)地看著我,眼里流露出無(wú)限的憐愛(ài)與悔意。見(jiàn)我醒來(lái),便道:“餓了吧,快吃點(diǎn)面條吧!”

不知怎的我怒意已退,只覺(jué)腹中無(wú)比饑餓,爽朗地應(yīng)了聲:“嗯?!蔽乙恢皇肿ё“职值谋郏硪恢皇謸卧诖采?,慢慢地,我爬起來(lái)了。

來(lái)到大廳,便見(jiàn)一大碗熱氣騰騰的湯面,散發(fā)著縷縷香味,令人讒言欲滴,無(wú)暇顧及其它,只是一股腦想著吃面。

爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看著我,“好吃嗎?慢點(diǎn)吃,別噎著?!薄班?,真好吃,媽,還有嗎?”“有、有、有,夠你吃的?!?/p>

“其實(shí),我看了你的文章,我覺(jué)得還好,我想,你只要認(rèn)真修改一下,一定會(huì)好的,”不知何時(shí),那皺成一團(tuán)的作業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)在我手邊,摩的平平整整的。

“對(duì),棒極了。”

“可、可是……”

“別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠(yuǎn)支持你,”

夜已經(jīng)很深了,我已疲憊不堪……

睡眼朦朧,隱約之中,看見(jiàn)燈下銀光閃爍,暖流觸動(dòng)全身,此時(shí),我真正感受到了生活之美。

生命之美作文 篇13

生命之美-

有的人認(rèn)為世界上除了人和動(dòng)物有生命之外,沒(méi)有別的生物了,其實(shí)他們錯(cuò)了,世界上有生命的生物還多著呢,植物就是其中的一種,它們有的還為我們的生活做出了不少貢獻(xiàn),我們和它們是息息相關(guān)的。-

就拿我們平時(shí)最常見(jiàn)的小草來(lái)說(shuō)吧。小草它是我們平時(shí)覺(jué)得最不起眼的植物,因?yàn)樗鼪](méi)有花那么鮮艷奪目沒(méi)有花的清新飄逸,也沒(méi)有樹(shù)那么高大挺拔。但它卻比任何生物都懂得珍惜生命,更懂得只要有一絲的希望就不能放棄。一棵被石頭壓著的草籽,它不放棄自己生存的希望,勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)地克服眼前的困難。對(duì)于小草而言,石頭是多么龐大,但是它不不向命運(yùn)屈服,最終戰(zhàn)勝了“強(qiáng)敵”得到了生存的希望。人類自古就變稱為“高級(jí)動(dòng)物”是世界上最聰明的生物,但是有些人卻經(jīng)常沒(méi)有勇氣面對(duì)困難,遇難而退;而且還有的人不懂得珍惜自己的生命,經(jīng)常吸煙,賭博,還有的為了趕時(shí)間而不守交通規(guī)則等,以致家破人亡。-

小草它不但有著趕尚的品質(zhì),而且它還對(duì)我們有著很大的貢獻(xiàn),它能吸收我們所排出的二氧化碳,釋放出氧氣使我們能在美麗的環(huán)境中生活著。與小草相比,人類不但對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn),而且他們還無(wú)時(shí)無(wú)刻地危害著我們的家園,成為祖國(guó)的蛀蟲(chóng)。-

此時(shí)此刻,我看著眼前這一片綠油油的草地,我感到了大自然的生命是如此美麗,如此高尚,如此偉大。-

生命之美作文 篇14

寒假,爸爸帶我去森林公園爬山,那里的一花一草灰?guī)е笞匀坏臍庀?,空氣十分清新。不過(guò)最讓我難忘的不是山上的美景,而是一棵樹(shù)。

一下車,我就和爸爸較上了勁,一前一后奔向山頂。爸爸慢得跟烏龜似的,不一會(huì)兒就被我甩得沒(méi)了影,

一路小跑,眼前突然出現(xiàn)了一抹綠,似乎是一叢灌木,又疑惑:灌木又怎會(huì)懸在空中?況且這旁邊都是石壁,幾乎寸草不生,也應(yīng)該不是樹(shù)。

走進(jìn)一瞧,橫在半空中的,居然是一棵樹(shù),順著樹(shù)干往下看,他的根竟插在石縫中!在細(xì)樹(shù)干中間掛著一幅醒目牌子:生命樹(shù),或許是因?yàn)樗菆?jiān)毅的品性吧!它在這寒冬臘月,枝頭仍綠意盎然,那綠油油的枝葉,在陽(yáng)光下仿佛刷了一層油,亮得刺眼。它的樹(shù)干不是很粗,卻同樣讓人感到蒼勁有力。它歪歪斜斜地橫在半空中,好似一位受了傷仍傲然挺立的將軍,雖虛弱卻不失威嚴(yán),道天然的“門”-不高不矮,正好夠人們通過(guò),十分美麗。

真的難以想象,一顆種子,不幸落入石縫中。但它仍不放棄,靠著那一滴雨水,一絲陽(yáng)光,不斷掙扎,生根,發(fā)芽最終長(zhǎng)成一顆生命之樹(shù),這就是生命的力量!

感謝大自然,讓我遇見(jiàn)美的事物,遇見(jiàn)真正的美!

生命之美作文 篇15

我是一顆小小的樹(shù)種。

我已經(jīng)在風(fēng)中漂泊了許多天了,我終于落進(jìn)了大地母親的懷抱。呀!好黑??!我心里十分害怕,我在一塊巨石的縫隙之中。我心想:唉,怎么辦呀,巨石擋住了陽(yáng)光,我即使長(zhǎng)出了小樹(shù),也會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而枯萎了。我恐懼地將自己縮起來(lái),蜷縮在冰冷的泥土之中,哭泣了起來(lái)??晌倚南耄揖瓦@樣放棄了嗎?不,絕對(duì)不行。我不可以放棄,我要向著美麗的生命去前進(jìn),我將自己的根深深地扎進(jìn)泥土之中,向著朦朧的陽(yáng)光生長(zhǎng)著,不斷地舒展自己的枝葉。好亮呀,好美呀,我沐浴在春光里,我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),我從石縫中生長(zhǎng)了出來(lái),終于能夠欣賞美景了。

這時(shí),我聽(tīng)到有沉重的腳步聲,是一位西裝革履的男人,他提著公文包坐在石頭上痛哭流涕。我好像能聽(tīng)到他的心聲,由于公司裁員,他失業(yè)了,他無(wú)顏面對(duì)妻子和女兒。他站起來(lái),絕望地看向懸崖,說(shuō)道:為什么我的人生總是困難重重,我的生命已經(jīng)沒(méi)有什么意義了!說(shuō)著,他想跳下懸崖,結(jié)束自己的生命。我拼命揮動(dòng)著枝葉想要阻止。我大喊到:你看這美好的春景,明媚的陽(yáng)光,家中待你歸來(lái)的妻女,人生雖然困難重重,但還有很多值得你去留戀的事,值得你去守護(hù)的人?。?/p>

他好像聽(tīng)懂了我所說(shuō)的一切,注視著我,心想:一棵小樹(shù)都能感受生命的美好,并頑強(qiáng)地活下去,我又有什么理由不去珍視生命呢?他轉(zhuǎn)過(guò)身,挺起了腰板,踏上了回家的路。

夜晚降臨,月明星稀,男人也一定和妻子女兒相聚了,生命多么美好,它的美麗是值得守護(hù)的。人間值得,萬(wàn)物美好,請(qǐng)珍惜生命,去創(chuàng)造生命的奇跡吧!

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