破壞公物檢討書。
相信大家此時一定經(jīng)歷過寫檢討書的情形,人都有錯誤行為,但犯錯有需要檢討,走心的檢討書名稱要怎樣寫呢?小編為您精心整理了一份符合您要求的“破壞公物的檢討書”,以下數(shù)據(jù)僅供參考請酌情使用!
每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學生給予處分也是應該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評,并樂意接受學校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對于學生,不沖撞校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務,也是最根本的任務。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?,F(xiàn)在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責任辦法。
在學校再三告誡的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校訂我是應當重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認,我對此很愧疚。
對這所有我還將進一步深刻總結(jié),深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯,把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。
尊敬的老師:
您好!
對于公共財物,我們是應該好好的愛護的,而我這一次破壞公物是錯誤的,也沒有什么理由可以為我自己開脫。因為錯的事情本身就是錯的,沒有什么對的可言。
為此我也愿意接受處罰,并且我也會按價格賠償。之后也會改正我的錯誤,并且好好的愛護公物,再也不會做出像這樣的事情。
公物之所以稱之為“公物”,是因為它是屬于大家的,它并不屬于任何一個單獨的人,而我卻破壞集體的東西,這也是很不道德的。所以我也在此在此說上一句對不起。我為我此次的行為感到很抱歉。
盡管我這一次不是故意的,但是我也知道這個行為還是不對的,所以我之后會積極的賠償,并且之后我再也不那么再那么浮躁了,走路我之后也不再跑了,避免之后再一次撞到公共財產(chǎn)。就像這一次一樣,盡管不是故意的,但是我卻也還是做出了事情。
而且經(jīng)過了這一次的事情,我覺得我不應該那么不穩(wěn)當,我已經(jīng)不是只有幾歲的小孩子了,我應該有一名初中生的樣子,而不是像一個幾歲的孩子一樣和別人瘋狂打鬧。這種行為是非常不成熟的,更何況我還因此毀壞了公共財產(chǎn)。
希望老師你能原諒我這一次的錯誤,而我也會改正這個錯誤,并且我之后還會好好的愛護公共財產(chǎn)。并且我也明白這不是什么文明的行為,所以我改正我這浮躁的個性的決心就更加堅定了。
同時我也很愧疚,畢竟這次的錯誤是完全可以避免的啊!但是我沒有,我卻犯了這樣的錯誤,所以真的是十分的愧疚,就這么一個完全可以避免的卻沒能避免掉。所以我也是真心得感到愧疚和很抱歉。
并且也真心的覺得,我應該沉穩(wěn)一些,不應該這么亂來,還毀壞了公共的財務,這個錯誤其實也很低級,而這么低級的錯誤,我還犯,也很愧對老師你的教導??!你平時也老師和我們說“要愛護公共財產(chǎn)”,可是我卻把這句話當做耳邊風,從來沒有放在心上,甚至還犯下這樣的錯誤,這也的確讓人很難讓人不生氣。
在這里我就再一次很誠懇的給老師你道歉,并且之后我也會按照價格賠償,老師你要是對我還有處罰,我也愿意接受。因為我要為我自己犯下的錯誤負責。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是一個比較浮躁的人,也因此犯下了錯誤,前天我亂發(fā)脾氣,弄壞了工位上的電腦,電腦是公司的公共財產(chǎn),我怎么能夠隨意破壞呢?這臺電腦其實并不止我一個人再用,因此我只是有著使用權(quán),沒有所有權(quán)的,因此我是沒有資格破壞公物的,因此我要好好反省自己,做一個檢討。
從我破壞公物這個行為來看,我是比較自私的,因為我只考慮到了自己的感受,其實對工位上的電腦,我是不滿了很久了。因為這臺電腦性能很差,有時候會影響到我的工作效率,本來短時間能做完的東西,有時候電腦突然黑屏會導致我不得不重做,我也多次反映過這個問題,可是并沒有人理會我,技術(shù)科的人員總是說將就著再用用吧。畢竟這是沒辦法的事情,我只考慮到老舊的設(shè)備影響到了自己的工作,可大家都是用的同樣的設(shè)備,而且設(shè)備的更新?lián)Q代不是說說而已的,要換肯定也不能只給我一個人換,可是這些都需要一大筆開支,因此我只是動動嘴,站著說話不腰疼而已,絲毫沒有考慮過領(lǐng)導的感受,我真是太自私了。
前天下午就是這個原因,有一個我做了很久的項目,因為電腦黑屏導致全沒了,我可是做了很久的,眼看就快要完成了,結(jié)果全打了水漂,氣得我拿起鍵盤就往電腦上砸,不但砸壞了電腦,而且動靜太大,引得周圍的同事紛紛側(cè)目。事后我也是非常后悔的,我怎么能夠因為一時情緒激動就去破壞公物呢?實在是太不應該了,如果都像我這樣,那還怎么工作下去?我這種行為造成了非常壞的影響,而且我破壞公物這種事情一點意義都沒有,只是在宣泄自己的不滿而已,而且我還要進行賠償,畢竟這是公司的財產(chǎn),不是我個人的,我沒有資格這樣做。
這件事給了我一個教訓,以后可不能夠這樣做了,而且我這樣的行為導致這兩天同事們的情緒也有些不穩(wěn)定,嚴重影響了他們的工作,因此我應該檢討自己,控制好自己的情緒,不要再出現(xiàn)破壞公物的行為了,這樣做事不對的。
我決定用這個月的工資進行賠償,重新買一臺電腦,不然的話,往后的工作也無法正常展開,除此之外我會負責公司一周的衛(wèi)生,接下來一周我會最后下班,希望能夠彌補自己的過失,最重要的還是要好好工作,不要再亂來了,破壞公務這種行為是可恥的,應該堅決反對。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
尊敬的老師:
您好!對不起,我錯了,我知道自己錯在哪里,我對于自己的錯誤進行了深刻的反省,我覺得自己這種行為很自私,圖一時之快,不想后果,現(xiàn)在,我向您遞交我的檢討書。
回顧錯誤,下午放學以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。
檢討人:
日期:
尊敬的老師:
你們好!
我是xxx,我是小學六年級xx班的學生。今天我公然的破壞了學校的`公物。我對此像您們和學校的同學們道歉,我現(xiàn)在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學校的公物是有多么嚴重的事情,我賠都要賠好多錢,這怎么對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現(xiàn)在帶著復雜又無奈的心情來寫檢討。
今天我在家里跟爸媽吵了一架,到了學校心情也一直都沒有恢復好。所以在去教室的路上是時有一個燈架在那,我沒注意就撞上它了,然后就把脾氣都撒到它身上了,一腳一腳不停的踢它,用力過猛就把燈架的外層給弄掉了,看到外層掉下來的時候,心一下子就慌了,準備跑的時候,就被您看到了。現(xiàn)在被抓到這里訓導和檢討自己。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的寢室管理員:
對不起,我在寢室破壞了公物,我知道自己的行為很惡劣,影響很不好,我是懷著一顆真誠的心,向您認錯,也是進行了深刻的反省才寫下這份檢討書,希望您能原諒我。
首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:年月日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會愛護公物,做一個好學生。
檢討書人:
日期:20xx年XX月XX日
尊敬的老師:
你們好!
我是xxx,我是小學六年級xx班的學生。今天我公然的破壞了學校的公物。我對此像您們和學校的同學們道歉,我現(xiàn)在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學校的公物是有多么嚴重的事情,我賠都要賠好多錢,這怎么對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現(xiàn)在帶著復雜又無奈的心情來寫檢討。
今天我在家里跟爸媽吵了一架,到了學校心情也一直都沒有恢復好。所以在去教室的路上是時有一個燈架在那,我沒注意就撞上它了,然后就把脾氣都撒到它身上了,一腳一腳不停的踢它,用力過猛就把燈架的外層給弄掉了,看到外層掉下來的時候,心一下子就慌了,準備跑的時候,就被您看到了?,F(xiàn)在被抓到這里訓導和檢討自己。
我在您的辦公室里,檢討了自己今天做的事情,已經(jīng)嚴重犯了學校規(guī)定的“不能破壞校園的公共財產(chǎn),要去保護它們?!边@一條。是要照價賠償?shù)?,而且要被嚴格批評的。我因為心情不好就發(fā)泄在這些上,這是格外不好的。現(xiàn)在我六年級了,馬上就升初一了,我還各種叛逆和不聽話。我反省了我此次行為,這一次心情不好是發(fā)泄在燈架這些學校的公物上,那下次如果心情再不爽,是不是就會轉(zhuǎn)移到同學或者老師身上,這是多么大的錯誤啊。傷到人就不是這么算了。我的這行為是有暴力傾向的,如果現(xiàn)在不把它改掉,以后就有可能闖下更大的禍事,到那時就不是一張檢討書就能解決的,能夠得到原諒了的。我只要想到這,我身體都開始哆嗦了。我還是一個小學生,就已經(jīng)犯這樣的錯誤了,我爸媽要是知道,一定會對我更加失望的,今天早上就已經(jīng)跟他們頂嘴了,他們那個時候看我的眼神,我現(xiàn)在都覺得難受。我真的好討厭,現(xiàn)在不好好做人,不好好學習,以后我會變成什么樣啊。
現(xiàn)在我給您們真摯的說“對不起您們,我真的知道這次行為的錯誤了,我會加緊改正的?!蔽視粫谟羞@樣破壞的行為,一定努力提高自己的思想,把不好的想法都從打腦去除掉,做一個優(yōu)秀的小學生,努力做好自己作為一個學生應該做的事情。我對不起大家,希望能夠被原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的__領(lǐng)導:
您好!
對不起!我此次在公司辦公室損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道公司明文規(guī)定員工不得破壞公司公物,我已經(jīng)知錯了。我也知道,一個員工不應該違反公司制度,應該認真努力完成當天的工作任務,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守公司鐵的紀律,愛護公司財產(chǎn)。我要將這次在公司損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地為公司的業(yè)績而努力。
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我破壞公物一事現(xiàn)在我深深地自責,當時卻沒有感覺到這件事情的嚴重性,每一件公物都是學校花錢買來的,在這里就像家里一樣,東西 都是自己長期要用到了,這根本不用說,我的行為有違背的=一名學生道德,這讓我漸行漸遠,不重視起來這也就是后果,受到我應有的處罰,作為高中學生了,公共財物的意識我卻如促淡薄,自己還親自去違反這些,我的行為真的丟了班級的臉,或許是自己一直以來松懈了,都說一旦思想覺悟不高就會這般,破壞公物很可恥,不管在外面還是在學校,這也是基本的素質(zhì),接下來還是要用到的,這些損失我也會主動地賠償,這次事情教會了我作為一名高中生應該有的素養(yǎng)。
其實我是不想影響班級榮譽,可是事情就是我早就的,面對同學們我不知道怎么交待,現(xiàn)在我這般真的顯得很滑稽,主要還是這件事情給班級抹黑了,讓學校領(lǐng)導當場就看到了,我實在是不好意思,今天中午的時候我閑著無聊,一個人在操場閑逛,不知道自己當時怎么想的,我看學校的垃圾啦位置擺的不對,當時就無聊的用腳在踢,可兒是自己輕腳踢是沒有用的,于是我就著急了,也是很無聊我一個重腳上去想把垃圾桶的為位置踢正,當時我就把垃圾桶踢壞了,我在原地不知道怎么辦,一開始還覺得無所謂,可是想一想這個桶子還是前不久學校出資買的,這才沒多久我就給破壞了。
過了一會我開始不知所措,可是這是我自己破壞的,這個時候離開顯然就是不負責,自己又不敢承認,那個時候剛好教導主任路過了,看見了個正著,我很慌張,還是承認了自己的行為,我面對教導主任,我絕得自己太給班級丟臉了,這個垃圾桶是我無聊破壞的,特別是當時主任問我那個班級的時候,我內(nèi)心是很糾結(jié),我一下自己就意識到了自己是在給班級抹黑,我們班向來在學校給他人吧的感覺就不錯,不管是在學習還是在素質(zhì)方面,這下讓我毀掉了很多形象,這是可恥,可是對班級對您的辜負。
您一直都說,我們在學校一定珍惜這里的一切,這不用經(jīng)常來說,我的意識行為偏離了,今天的無聊行為帶來一些負面的影響,自己肯定沒有辦法彌補,通過今后的改造,希望能夠盡自己的力量給班級營造好的形象,也向同學們對破壞公務一事認錯,這是我這次的重大過失,這次破壞公物的事情我會深深檢討自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的:
我于20xx年11月26日在外某單位辱罵他人,損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢查。
事情大大致是前幾日在公主墳購買聯(lián)想手機一部,發(fā)現(xiàn)屏幕異常,遂去當?shù)芈?lián)想手機檢測點檢測,頭次去未果,二次去終于難以克制情緒,辱罵工作人員,踢壞墻一堵,罰款300。
事情過后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。
黨的xx屆四中全會把構(gòu)建社會主義和諧社會這一任務作為重中之重,在政治環(huán)境穩(wěn)定以及黨的英明指導之下,也只有人人相互團結(jié),心態(tài)平和,彼此交往謙讓有禮、互敬互助,才能穩(wěn)定的發(fā)展經(jīng)濟,繁榮富強,建設(shè)祖國。
古人云:不學禮,無以立。也就是說,一個人不懂得禮儀,禮貌,也就無法在社會上立足。個人若想適應社會的發(fā)展,讓自己不斷進步,就必須學會約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好,更能提高一個人在此社會中的競爭力。而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育,為圖一時之快,失去了起碼的道德準則和為人素質(zhì),丟了自己的人格和尊嚴?,F(xiàn)在,我深深感到,這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會是極其嚴重地,興許由對公共財產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對他人的身體傷害,同時我也慶幸自己能夠及時醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。
在這里,我必須向那位含辛茹苦,兢兢業(yè)業(yè),恪職盡守的胖子前臺經(jīng)理說聲對不起,盡管他一定受過不少白眼與歧視,諷刺與挖苦,非議與打擊,想起我也曾戰(zhàn)斗在窗口服務的第一線,其中的艱辛與不易最能體會,真不應該說臟話在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影,雪上加霜,并真誠的感動他在自有的權(quán)限內(nèi)大人不記小人過,罰款由3000降至300。還有那堵墻,更是默默無聞,無怨無悔的在那里矗立數(shù)年,承載著肩負大樓平衡的重要使命,盡管表面很臟,材質(zhì)很差,但是它是無辜的,卻無端挨了我一腳。
還有盡管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說中的檢測工程師,全怪我沒有認清現(xiàn)實,自己只是大專學歷,卻妄想?yún)⒁?,干涉我國國有大型企業(yè)聯(lián)想公司在科學第一線的高精尖技術(shù)人才。還有被嚇的花容失色,貌似空姐的前臺接待小姐們以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔,一切的一切,我要和你們說聲:真的很對不起!!!
在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點
1.按照裴領(lǐng)導要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書,對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。
2.杜絕此類事情再次發(fā)生,今后謙虛有禮,不與他人發(fā)生口角,更不會從事一系列破壞活動
3.今后定期進行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會,精神文明建設(shè)等重要精神的體會和學習
4.除了認清自身問題外,更要顧全自己的個人全面素質(zhì),從不隨地吐壇,不在公共場合大聲喧嘩,尊老愛幼等小事做起。
以上是我關(guān)于手機事件的檢討書,知錯就改,善莫大焉,肯定裴領(lǐng)導的諒解與寬容,并敬請您對我不斷的批評與指導,謝謝。
尊敬的老師:
您好!
我為自己前些天犯下的一個重大錯誤向您道歉,我不小心破壞了公物,在和同學打鬧的過程中折斷了一把掃帚,在事情發(fā)生后我立即意識到了嚴重性,開始害怕起來。斟酌再三,我決定寫下這封檢討書來反省自己犯下的錯誤。[筆稿范文網(wǎng) wWw.gx86.com]
事情經(jīng)過是這樣的,在上個周五的中午,我和xx同學在午休結(jié)束之后在教室后方活動身體、做做拉伸,在活動的過程中,xx同學突然撿起了地上的一支粉筆頭扔向我,并朝我調(diào)皮地笑著,我意會到了,于是再次撿起粉筆頭扔向他,他躲過之后又笑了起來,拿起了旁邊的一把雨傘。我見狀也隨手拿起了教室后方衛(wèi)生角里的一把掃帚,我們兩人就這么嬉笑著打鬧起來。旁邊的同學看到這種情形,覺得很有趣,也紛紛參與了進來,有的人還做起了觀眾,在一旁起哄。
在歡笑聲中,我和xx同學似乎得到了鼓舞,變得異常興奮,嬉鬧得越來越放肆,竟然拿起掃帚就對打了起來。我們模仿著武俠小說中的劍客,你來我往,你打我擋,伴隨著旁觀的同學的一片笑聲在教室和走廊上追追趕趕。這其中或許有宣泄壓力的成分,或許有明天放假的興奮,或許有臆想自己為眾人矚目的武林高手的自豪,我們玩耍得更加瘋狂,嬉鬧得更沒分寸。然而,得意易忘形,在掃帚和雨傘的再次交鋒之后,我們聽到了“咔”一聲響,隨后不約而同地停下打鬧,看看xx手中的雨傘,再看看我手上的掃帚,只見我拿著的掃帚已斷成了兩半,圍觀的同學們見此情景生怕別扯上關(guān)系,紛紛散開。只留下我和xx同學愣在原地,我倆你看看我,我看看你,不知所措,經(jīng)過協(xié)商后,我們決定去向老師道歉。
我在事后也仔細反思了自己的行為。身為一個學生,沒有好好學習,反而在教室里面玩鬧,這本來就是不對的,然而在打鬧的過程中引起了不好的影響,導致旁邊的同學也沒有學習,反而是來觀看我倆的打鬧,這就更加惡劣,不僅自己沒學習,還妨礙了其他同學。而且,因為我們的一時興起,一件衛(wèi)生工具受到了損壞,實在可惜。
于是,我決定賠償我所損壞的衛(wèi)生工具,順帶負責處理一周時間的教室衛(wèi)生角的打掃。同時我和xx同學也決定擔負起保護公物的責任,無償監(jiān)督同學們保護教室衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具。我們這么做的目的就是希望能夠彌補因自己不成熟行為造成的損失,也希望其他同學以我們?yōu)榻?,能夠增強公物保護意識。以上就是我們反思的內(nèi)容,希望老師能夠諒解,我們保證這類事情以后不再發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
喜歡《破壞公物的檢討書系列》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了破壞公物檢討書專題,希望您能喜歡!
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