傳染病防控方案

傳染病防控方案。

從大量閱讀中小編認(rèn)為“傳染病防控方案”是最有價值的文章之一。閑時無計劃，忙時多費力，為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求。我們在項目開始之前應(yīng)該有一份完整的方案，養(yǎng)成編寫方案的習(xí)慣，可以讓我們對未來的工作更有把握。如果我的策略能夠幫助你解決問題請把它收藏起來！

傳染病防控方案 篇1

西關(guān)小學(xué)冬春季傳染病防控工作方案

為科學(xué)有序地做好學(xué)校傳染病防控工作，提高防控和應(yīng)對冬春季傳染病疫情的能力，有效防范疫情在學(xué)校大規(guī)模暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本工作方案。（Www.968OK.cOM OK語錄網(wǎng)）

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，成立冬春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳育生

副組長：陳 強(qiáng) 曹亮斌 王拴成 馬澍榮

成 員：王改霞 郭晉連 閆耀華 高秀英 各班班主任 生活老師 樓管校醫(yī) 安全管理員

二、高度重視明確防控職責(zé)

1、建立疫情報告制度。由王拴成負(fù)責(zé)，對因病缺課學(xué)生缺勤教職工進(jìn)行追蹤調(diào)查，建立缺勤登記表，調(diào)查表，晨午檢表，查清病因，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。班主任負(fù)責(zé)每天收集整理監(jiān)控信息，由包年級領(lǐng)導(dǎo)簽字后交安全管理處，王拴成負(fù)責(zé)根據(jù)情況匯總，一旦發(fā)現(xiàn)疫情及時向校長和各部門報告。一旦發(fā)生流行性疾病，就必須及時采取防控措施。對病人進(jìn)行居家隔離，不串親友，病愈后才允許返校。建立健全學(xué)校與家長、學(xué)校與相關(guān)部門聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

2、建立全面消毒制度，由曹亮斌負(fù)責(zé)。

消毒員（王莉青）負(fù)責(zé)專門配制消毒液，每日下午放學(xué)后，包年級領(lǐng)導(dǎo)組織班主任輪流對所有教室、辦公室進(jìn)行消毒；宿舍由安全管理員（周振華）負(fù)責(zé)每日上午8點后組織生活(樓管)老師進(jìn)行消毒；食堂由馬澍榮組織保潔員對餐廳伙房進(jìn)行消毒。消毒記錄每日交包年級領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后交曹亮斌簽字后交校醫(yī)保存。

3、加強(qiáng)傳染病防控知識宣傳教育，由政教主任負(fù)責(zé)。各班必須在安全班會上向?qū)W生講解冬春季傳染病預(yù)防知識，宣傳資料由閆耀華收集簽字后交安全安全管理處保存。校園廣播在課間操加強(qiáng)宣傳冬春季傳染病預(yù)防知識，讓每一個學(xué)生和教職員工都知曉冬春季傳染病預(yù)防知識，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱；不隨地吐痰；保證充足的營養(yǎng)和睡眠。倡導(dǎo)師生保持健康行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對傳染病防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。

4、加強(qiáng)接種查驗管理制度，一年級各班將接種證查驗情況核實清楚相關(guān)情況報回政教處，漏種的、缺證的原因，補好，補全。學(xué)生接種證的領(lǐng)取必須經(jīng)校長和政教主任同意并簽字，不得隨意缺短學(xué)生接種信息。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)個人衛(wèi)生，各班必須每日認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)不干燥，經(jīng)常開窗通風(fēng)；宿舍、食堂要做好通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作，所有餐具必須每日消毒；衛(wèi)生檢查要常態(tài)化。

6、加強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課，教導(dǎo)處嚴(yán)格檢查各班體育課上課情況，每天保證一小時陽光體育鍛煉。認(rèn)真組織學(xué)生做好課間操，其它科目不得占用體育課，同時要保證體育課的室外活動和安全。

一定要高度重視春季傳染病的防控工作，要充分認(rèn)清當(dāng)前防控形勢，牢固樹立大局意識、政治意識和責(zé)任意識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，做到思想到位、組織到位，確保防控工作有力、有序、有效。

傳染病防控方案 篇2

北京國際職業(yè)教育學(xué)校（鼓樓校區(qū)）

學(xué)校是人群聚集的場所，傳染病流行時，容易在學(xué)生之間傳播，為普及傳染病防治知識，提高全校師生的自我防護(hù)意識，對學(xué)生傳染病進(jìn)行有效的預(yù)防（主要是結(jié)核病、手足口病、諾如病毒急性胃腸炎、水痘、流行性腮腺炎、急性出血性結(jié)膜炎、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱、流感等），特舉辦此次傳染病防控知識競賽。

1、 活動名稱：養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，提高自我防范能力

2、 比賽時間：2018年11月30日星期五中午12:35

三、比賽地點：階梯教室

四、參賽人員：高四年級學(xué)生

五、競賽形式：現(xiàn)場競答

1、參賽選手

參賽小組5組，每組由高四各班選派參賽選手2名。除隊員外，每各班的其它同學(xué)組成啦啦隊參加。

2競賽題型：必答題、急答題。

（1） 必答問題：主持人提問，選手在指定時間內(nèi)回答。

（2） 急答：主持人提問，選手當(dāng)場搶答。

六、比賽規(guī)則

1、計分標(biāo)準(zhǔn)：答對1題得1分（得1根計分棒）。

（1）必答題：答題時間1分鐘，每隊有2道必答題，每題1分，答對得分，答錯不扣分。

（2）搶答題：選手必須在主持人說完“開始搶答”后舉手答題，共10道題，場上各參賽隊均可進(jìn)行搶答，每題1分，答對得分，答錯不扣分。

注：當(dāng)分?jǐn)?shù)相同時，我們將采用加競賽的方式來搶答問題。

2、答題規(guī)則：

（1）必答題：每位參賽選手都要參與一次必答題，主持人提問，選手回答，不能商量；從主持人念完題宣布“開始答題”開始計時，在10秒內(nèi)答題，否則不記分。

（2）搶答題：主持人提出問題并宣布“開始”后，各代表隊舉手進(jìn)行搶答；若主持人未宣布“開始”而舉手搶答，則視為超前搶答，扣該隊1分。

7、 獎項設(shè)置：集體獎（證書）一等獎1名，二等獎2名

個人獎（獎）一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

傳染病防控方案 篇3

各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

為加強(qiáng)“春節(jié)”期間傳染病防控工作，保障節(jié)日安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等相關(guān)法律以及上級精神，決定對我市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防控工作開展監(jiān)督檢查,特制訂本工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

二、監(jiān)督檢查重點：

全市各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)。

（一）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)

1.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)院消毒隔離情況和預(yù)檢分診工作開展情況。

2.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物處置情況。

3.實驗室生物安全管理情況。

（二）學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病管理制度、疫情報告管理工作及應(yīng)急預(yù)案制訂情況。

2.晨檢工作開展情況。

3.學(xué)生因病缺勤病因追查與登記工作開展情況。

（三）集中式餐飲具消毒企業(yè)

重點檢查有工商營業(yè)執(zhí)照的集中式餐飲具消毒企業(yè)餐具清洗消毒工作開展情況。

三、工作安排：

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）應(yīng)組織人員對本轄區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)進(jìn)行檢查并將檢查情況于20xx年2月19日前報衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所（傳真：xx）。

2、市衛(wèi)生監(jiān)督所應(yīng)組織相關(guān)人員對全市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

四、時間安排：

20xx年1月11日—20xx年2月19日。

xx市衛(wèi)生和計劃生育局

20xx年1月13日

傳染病防控方案 篇4

榆樹小學(xué)冬春季傳染病防控工作預(yù)案

冬春季是一些常見呼吸道傳染?。喝纾核?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等病高發(fā)季節(jié)，為提高我校預(yù)防和控制各種傳染病疫情的能力和水平，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離和早治療。及時有效地采取各項防控措施，防止病情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序?，F(xiàn)將《榆樹小學(xué)冬春季傳染病防控工作預(yù)案》制定如下：

一、總體目標(biāo)

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范冬春季傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳播。開展冬春季傳染病基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度；認(rèn)真落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強(qiáng)化報告意識，完善防控預(yù)案。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情要及時報告，并積極配合衛(wèi)生部門開展疫情調(diào)查、處置工作。

二、成立榆樹小學(xué)冬春季傳染病防控工作小組 組

長：劉金忠 副組長：李斌

成員：張多生

李升舉

薄鵬軍

各班主任 防疫體檢醫(yī)生：劉全安

三、全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的病情做出快速反應(yīng)。

1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。在本學(xué)期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況，對發(fā)燒學(xué)生進(jìn)行體溫測量；每天保證半小時以上的教室通風(fēng)時間；加強(qiáng)對教室、灶房、教師宿舍等校內(nèi)場所的消毒工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共

用具要加強(qiáng)消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。

2、要早報告。出現(xiàn)病情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。

4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。要配合縣疾病控制中心等相關(guān)醫(yī)療部門，做好病情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。

四、采取有效措施：

（一）、健全防控工作機(jī)制

1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病情，馬上啟動預(yù)防工作預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園，學(xué)生實行限時到校制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

3、教室、宿舍、灶房等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

4、在出現(xiàn)病情時，學(xué)校將不組織任何師生大型集體活動。

5、要采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對疾病的免疫力。

（二）、加強(qiáng)與疾控部門的聯(lián)系

1、啟動日報告和零報告制度，班主任每天早晨第一節(jié)課，到校醫(yī)室報告學(xué)生出勤情況及病情情況。

2、如有病情出現(xiàn)時，將送往當(dāng)?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院及時治療，并及時把病情向縣疾控中心及縣教育局匯報。

（三）、加強(qiáng)健康教育

1、開展針對性的健康教育，充分利用健康教育課、班會、板報、廣播等形式，做好水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等春季傳染病的防治知識宣傳，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

2、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《冬春季呼吸道傳染病預(yù)防知識要點》：水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等基本知識及預(yù)防要點。

五、責(zé)任追究

全體教職工必須把春季傳染病防控工作作為重要工作來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作，層層落實責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐刹∏閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實行安全責(zé)任追究。

傳染病防控方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)(中華人民共和國傳染病防止法)、(學(xué)校衛(wèi)生工作條例)和(學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行))有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立新港鎮(zhèn)中心小學(xué)防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組

三、工作目標(biāo)

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。傳染病的防控工作實行校長負(fù)總責(zé)。

4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

五、組織管理

1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

六、疫情報告制度

1、報告內(nèi)容及時限

在同一班級，1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式

當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告，同時向新港鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情報告員報告。

3、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。

協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

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