湯姆索亞優(yōu)秀讀后感集錦

湯姆索亞優(yōu)秀讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“湯姆索亞優(yōu)秀讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

老師常說：讀一本好書使人受益終生，一個(gè)人重新閱讀作者寫的作品后，不免產(chǎn)生了新的見解。這時(shí)候應(yīng)該寫讀后感來記下自己的感受和啟示。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了湯姆索亞優(yōu)秀讀后感，歡迎大家參閱本文！

湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇1

在這個(gè)學(xué)期，我閱讀了學(xué)校推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

在圣彼德斯堡的小鎮(zhèn)里有個(gè)孩子叫湯姆索亞，他是個(gè)調(diào)皮但心地善良的孩子，他住在姨媽家，接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。他時(shí)常讓波莉姨媽無可奈何。鎮(zhèn)上另外有一個(gè)孩子，叫哈克貝利費(fèi)恩，他的父母一直打架，于是他就跑出來自己生活，湯姆和他成了好朋友。有一次，兩個(gè)孩子約好去墓地冒險(xiǎn)，卻意外目睹了一起謀殺案。他們立下血誓，絕不泄密。被冤枉的莫夫波特被捕后，湯姆經(jīng)常去看望他。在此期間，他事事不順，于是他和另外幾個(gè)孩子一起乘船去到另一個(gè)海島。不過多久，他們知道居民以為他們淹死的時(shí)候，在大家為他們舉行喪禮的時(shí)候，三個(gè)孩子回來了

創(chuàng)作出這個(gè)活潑生動(dòng)的小男孩的人叫馬克吐溫，本名塞繆爾朗赫恩克萊門斯，他的代表作有《LifeontheMississippi》、《TheNotoriousJumpingFrogofCalaverascounty》、《TheManThatCorruptedHadle-yburg，1900》等。如果你細(xì)心回憶就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過他不少有趣的文章了。

而這本書的主人公叫湯姆，是一個(gè)活潑、喜歡惡作劇、相信咒語的孩子?？此坪芰钊擞憛挼乃鋵?shí)是一個(gè)勇敢、勇于承擔(dān)責(zé)任（在某些場(chǎng)合下）的人。他的好朋友哈克出生在一個(gè)酒鬼的家庭里，他因?yàn)楦改傅囊谎圆缓投x家出走他基本算一個(gè)孤兒，在當(dāng)時(shí)封建迷信的美國小村里生活，使得他養(yǎng)成了許多不良行為，罵人、打架、抽煙用葡萄藤做的煙加上玉米稈做的煙斗、甚至偷東西，它看似和這個(gè)文明社會(huì)格格不入，大家都不喜歡他，可是大家都沒有想過，這是因?yàn)檫@個(gè)不文明的社會(huì)給他帶來了許多不良習(xí)慣。在這本書中馬克吐溫利用哈克諷刺了這個(gè)封建的社會(huì)，利用印江喬伊諷刺了不愿承擔(dān)責(zé)任的人哪怕只是一點(diǎn)小事。他同時(shí)也夸贊了像湯姆一樣勇敢、機(jī)智的人。

我認(rèn)為，我們都應(yīng)該像書中的湯姆那樣的人，學(xué)習(xí)他那勇敢、機(jī)智、勇于承擔(dān)責(zé)任精神品質(zhì)。同時(shí)我們要拋棄封建思想，相信科學(xué)，不去相信那些歪門邪道的咒語和巫婆。我們還要讓人們得到更好的教育，不要再讓像印江那樣的人出現(xiàn)在我們的國家。

湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇2

在這個(gè)暑假里，我看了一本好看又很有趣的書，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書給了我很大的啟示，使我懂得了不少道理。

故事大致是這樣的：湯姆索亞小時(shí)候得不到家人、老師和同學(xué)的重視與關(guān)心，他一氣之下，和最好的朋友喬奇、哈克一起離開了家鄉(xiāng)，來到了一個(gè)荒涼的小島上。在這個(gè)小島上，他們遇到了海盜，我以為他們會(huì)被海盜殺死，可是故事并不是我想的那樣，而是他們通過了自己的智慧與勇氣戰(zhàn)勝了海盜。他們?cè)谛u上克服了重重困難，鍛煉了自己，成為了一個(gè)真正的男子漢。后來，他們覺得在島上真的很沒勁也很寂寞，所以回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)人們都以為他們死了，當(dāng)三個(gè)孩子在家人面前出現(xiàn)時(shí)，他們說不出有多么驚喜，他們又回到了以前幸福的生活。

看了這本書后，我深深得體會(huì)到當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能退縮，首先要用我們聰明的大腦去思考，其次還要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，只要智慧加上勇氣，困難肯定能被我們戰(zhàn)勝。其實(shí)我覺得我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏得勝利，就必須要超越自己。

我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，尤其在學(xué)習(xí)上，遇到困難不能像以前那樣找媽媽幫助，而是要用自己的智慧和勇氣去想辦法克服它，這樣才能成為一名好學(xué)生。

湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇3

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認(rèn)識(shí)的是個(gè)孩子的結(jié)合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費(fèi)恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會(huì)讓你的表情順情景而變。

小說的主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個(gè)十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時(shí)打鬧，聽牧師布道的時(shí)候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫?，拿校長惡作劇，三更半夜溜進(jìn)墓園，到荒島上做海盜……。同時(shí)，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時(shí)候，湯姆·索亞卻對(duì)他充滿了同情，并冒險(xiǎn)為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機(jī)智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機(jī)智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當(dāng)海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。

是??！我們的童年就應(yīng)該這樣多姿多彩，作為少年就應(yīng)當(dāng)有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當(dāng)。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個(gè)屬于自己的、豐富多彩的快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒有自由，他們的童真被壓力驅(qū)散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學(xué)習(xí)趕出境，仔細(xì)想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！

湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇4

最近我重讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》.

以前第一遍讀它的時(shí)候我還不理解它的深刻含義，現(xiàn)在看又有了比第一次深刻的印象。

這本書生動(dòng)形象的描寫了一個(gè)耐人尋味的故事，同時(shí)也刻畫了一個(gè)有血有肉的小男子漢形象。

主角名叫湯姆，他是一個(gè)有理想有抱負(fù)的勇敢小男子漢。他和他的小伙伴們討厭學(xué)?？菰锓ξ兜纳睿麄兛释约河幸惶炷軌蛉タ纯赐饷娴氖澜?。湯姆則是想當(dāng)海盜，因?yàn)樗X得海盜威風(fēng)凜凜，當(dāng)了海盜后他想要回來好好的向小伙伴們炫耀一番。但孩子的想法總是幼稚的，湯姆把事情想得太簡單，他不知道當(dāng)海盜是違法的，這大概就是童心吧，純潔單純卻又有些許的無知。

湯姆的父母早年去世了，將他寄養(yǎng)在姨媽家里。湯姆雖然淘氣，但他很機(jī)智。有一次，姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開始興致勃勃，忙得不亦樂乎，但一會(huì)兒，他就慢慢懈怠了。正巧，貝恩來了，湯姆腦子中閃過一個(gè)念頭，他很賣力地干著，似乎這很有趣一樣。貝恩看到了，也想試一試，貝恩用蘋果和湯姆來交換刷墻的權(quán)利，湯姆心里美滋滋的。

湯姆也很勇敢正直。當(dāng)他親眼目睹陰險(xiǎn)狡詐的印第人安喬在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時(shí)殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給莫夫·波特時(shí)，他沒有絲毫的懦弱和膽怯，勇敢地站出來指證他。這也顯示了他的寶貴品質(zhì)。

但湯姆也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是發(fā)生一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都一定要計(jì)較，總是打架，每次將自己弄得灰頭土臉的，讓姨媽為他擔(dān)心，不懂事。不過他還是個(gè)好孩子。YjS21.CoM

讀完這本書，給了我很大啟示：人只要自信、樂觀、努力，只要夠執(zhí)著，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。我們每個(gè)人都要珍惜童年美好的時(shí)光加倍努力學(xué)習(xí)，不要等失去了才后悔莫及。

湯姆索亞優(yōu)秀讀后感 篇5

最近我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我覺得這本書值得向大家推薦。

然而讓我感觸最深的是湯姆和貝琪在互斗(讓對(duì)方妒忌。)湯姆找來了前女友，與她談了整整一個(gè)上午，并成功地讓貝琪生氣。而貝琪也以其人之道，還治其人之身去找來了一個(gè)男朋友，并與他在圖書館一起看了一個(gè)中午的圖書，也成功地讓湯姆傷心。但不久之后湯姆離開了后，貝琪也就感到無趣，離開了她的男朋友。然而，當(dāng)貝琪的男朋友發(fā)現(xiàn)貝琪是在把他當(dāng)成令場(chǎng)姆傷心的工具后，氣急敗壞，一怒之下，將湯姆的墨水倒在了他的書本上。然而這一切都被貝琪看在了眼里，隨后貝琪又撕壞了老師的書本。于是，湯姆先后被老師打了兩次，一次是書本上有墨汁。而第二次卻是為貝琪撕壞了的書本背的黑鍋

鬧出了一系列的笑話

你說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》會(huì)不好看嗎？這講述又讓人恨又讓人愛的湯姆索亞的故事會(huì)不讓人喜歡嗎？