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六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文。

作文是學(xué)生成長(zhǎng)中的必備技能也是自我認(rèn)知的重要途徑,作文可以表現(xiàn)出我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題不同的觀點(diǎn)。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選小編為您搜集了“六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文”,我相信您會(huì)對(duì)這篇文章的內(nèi)容感到滿意!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1

爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里心想:我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來(lái)。

盼啊,盼啊,好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開(kāi)門。爸爸剛進(jìn)門,我脫口而出地問(wèn):“老爸,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣,老師說(shuō)了些什么,有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表?yè)P(yáng)?表?yè)P(yáng)我倒沒(méi)聽(tīng)到,批評(píng)倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧?!蔽乙宦?tīng),臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來(lái),還裝出一副得意的樣子說(shuō):“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你?!蔽乙徽?,又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō):“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說(shuō):“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事?!蔽乙宦?tīng)到“交通安全”四個(gè)字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級(jí)起,我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了,我早就聽(tīng)膩了,可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀!爸爸接著說(shuō):“過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過(guò),沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線,但更重要的是一定要沒(méi)有車才行?!边@個(gè)話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來(lái)了。什么上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的瞌睡蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺(jué)得有幾句話說(shuō)得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來(lái)不及。

爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2

“家長(zhǎng)會(huì)!”在收到馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息后,很多人都有些震驚,特別是我們班那幾個(gè)“搗亂分子”,個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子,愁眉苦臉的。光陰似箭,家長(zhǎng)會(huì)那天很快就到了,等所有家長(zhǎng)都到齊后,家長(zhǎng)會(huì)便開(kāi)始了。

首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場(chǎng)了,只見(jiàn)他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎,然后,等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都發(fā)言后,便輪到最令人激動(dòng)的小組長(zhǎng)發(fā)言了。第一和第二組的小組長(zhǎng)都準(zhǔn)備發(fā)言完了,我心里忐忑不安起來(lái)!組長(zhǎng)會(huì)怎么說(shuō)我呢?我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味啊!剛想完,組長(zhǎng)就說(shuō)完了前兩名組員的優(yōu)缺點(diǎn),輪到我了,我這時(shí)打起了十二分的的精神,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)。這件小組長(zhǎng)拿著稿子開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“唐于婷。這次段考成績(jī)都在90分以上,寫(xiě)作能力比較強(qiáng),平時(shí)比較愛(ài)看書(shū),但美中不足的事她做事比較馬虎,丟三落四,以后要改正?!焙?!懸著的心終于放下了!小組長(zhǎng)一一發(fā)言完后,老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時(shí)的照片,令我感嘆萬(wàn)分……時(shí)間過(guò)得真快,家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有我想象的那么可怕嘛!

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我想起了郭老師寫(xiě)期末總評(píng)時(shí)的一句話:“不是老師要把你們往好壞里寫(xiě),那都是你們自己做出來(lái)的,我只是個(gè)記錄者?!笔前。徊贿^(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的記錄者換成了小組長(zhǎng)而已,我們要做的更好,才能使自己在別人眼里變得更完美?!?/p>

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3

這學(xué)期,學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。這不,聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸很早就趕到了學(xué)校。

爸爸走之后,我如坐針氈,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒朝窗外看看,連做作業(yè)的心思也沒(méi)了。到底開(kāi)完了沒(méi)有?老師會(huì)怎么說(shuō)呢?批評(píng)?表?yè)P(yáng)?爸爸回來(lái)會(huì)怎么樣呢?急死我了!半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一共才寫(xiě)了兩道題,唉……心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下。八點(diǎn)多了,爸爸還是沒(méi)回來(lái),會(huì)不會(huì)有什么意外事件,我手里冒著汗,心“撲通撲通”直跳,急死人了!

媽媽給爸爸打了一個(gè)電話。電話中,我很仔細(xì)地辨認(rèn)著爸爸的說(shuō)話語(yǔ)氣,嗯,還好,比較溫和,應(yīng)該沒(méi)什么事。再說(shuō),我在學(xué)校里也沒(méi)做什么壞事,這樣一想,懸著的心才慢慢放下了。

八點(diǎn)十五分,爸爸終于回來(lái),我的心“咯噔”了一下,但還是擠出笑容,親熱地和爸爸打招呼。只聽(tīng)見(jiàn),爸爸很響亮地回答了一聲,只看見(jiàn),爸爸臉上堆滿了笑容,好像有什么喜事似的。我心里有底兒了,算是徹底放松了?!霸趺礃樱俊蔽壹鼻械貑?wèn)。爸爸說(shuō):“我們先聽(tīng)了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)話,曲校長(zhǎng)說(shuō),他們學(xué)校每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班,你呢,考進(jìn)了全六年級(jí)50名以內(nèi),第23名。兒子,好樣的!“”“真的啊?太好了!”我不禁歡呼起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“不過(guò),別驕傲,如果這學(xué)期考砸了,還是進(jìn)不了?!薄班?!”我大聲回答道。

吃晚飯時(shí),爸爸又眉飛色舞地跟我講著班主任老師說(shuō)的一些話,我一邊用心地聽(tīng)著,一邊暗暗下決心一定要考上聯(lián)合。那天晚上的晚飯很豐盛,媽媽說(shuō)是犒勞我的。

加油,劉宇,聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué),我來(lái)了!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4

將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你說(shuō)累人不累人啊!不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是個(gè)累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是我第一次在中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),真怕開(kāi)不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點(diǎn)小問(wèn)題,講的時(shí)候,同學(xué)們的名次我對(duì)號(hào)不準(zhǔn),真是丟人。此次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識(shí)。

今天早上,在本班教室進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話;二是匯報(bào)班級(jí)情況;三是個(gè)別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行得很順利。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)簽名報(bào)到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請(qǐng)家長(zhǎng)就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績(jī)條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點(diǎn)過(guò)后,家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái),陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始講話。差不多半小時(shí)后,接著我講話。有些家長(zhǎng)一邊聽(tīng),一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來(lái)了50多位家長(zhǎng),可以看出家長(zhǎng)們盡管忙也抽出時(shí)間關(guān)心孩子,真是令人感動(dòng)。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流,家長(zhǎng)們將我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地問(wèn)關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題。于是,我得一一對(duì)講,講得我口干舌燥,還占用我大量時(shí)間,真是累人。

會(huì)后思考,拉近老師與家長(zhǎng)的距離,希望得到家長(zhǎng)們更多的支持,在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下,希望我們班的問(wèn)題越來(lái)越少,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,班干部快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),管好班級(jí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長(zhǎng)和蛻變,愛(ài)你們66!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5

“又是一年家長(zhǎng)會(huì)了?!蔽姨稍诖采?,瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。

還不是給即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)鬧的!據(jù)班里的“知情人士”爆料,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校都會(huì)將我們?cè)谛5乃斜憩F(xiàn)公開(kāi)透明地告訴家長(zhǎng)。老師們“有恃無(wú)恐”,仗著校方的支持,班主任會(huì)“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長(zhǎng)面前“如數(shù)家珍”般匯報(bào)我們的“光輝戰(zhàn)績(jī)”。

更有一些不知真假的小道消息稱:老師手中有我們的作業(yè),那時(shí)作業(yè)本會(huì)成為老師的證據(jù),證實(shí)老師們說(shuō)某某人“做作業(yè)不認(rèn)真”的“無(wú)稽之談”。雖然家長(zhǎng)們見(jiàn)到了我們的作業(yè),僅僅見(jiàn)到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑒于家長(zhǎng)們強(qiáng)大的思維聯(lián)想能力與推理力,很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯(cuò)誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們?cè)谛5姆N種“不良表現(xiàn)”!嘿,甭看我們平時(shí)在學(xué)?!鞍嗣嫱L(fēng)”,關(guān)鍵時(shí)刻還是得“認(rèn)慫”。

我繼續(xù)想著家長(zhǎng)會(huì)的事:如果開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我該如何面對(duì)老媽?根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),最好先躲進(jìn)被子,或者找個(gè)安全“避難所”藏著,待到老媽怒火慢慢消退后,再蹦出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。注意,這認(rèn)錯(cuò)時(shí),嘴皮子必須靈活,像機(jī)槍般一口氣說(shuō)完,不給老媽有插話的時(shí)間。說(shuō)完后趕快溜走,對(duì)方就會(huì)覺(jué)得既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時(shí)失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會(huì)選擇悻悻離開(kāi)(當(dāng)然,這是屬于比較明理的父母)。

我繼續(xù)想著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉,不干虧心事,不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6

星期五下午四點(diǎn),學(xué)校召開(kāi)了高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我的爸、媽在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加了會(huì)議,這使我感到無(wú)比的溫馨。

也許,你們會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢?請(qǐng)讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,由于貪玩,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,成績(jī)很不理想,不僅讓家長(zhǎng)帶來(lái)很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心里感到十分地內(nèi)疚。

在周一晨會(huì)上,班主任說(shuō):“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您們家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,不要叫爺爺、奶奶來(lái)開(kāi)會(huì)”。頓時(shí),我感到很為難。不知回家怎么開(kāi)口,聯(lián)想以往開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸媽都是不愿意來(lái)給我開(kāi)會(huì),因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)讓他們?cè)诒娙嗣媲皝G臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開(kāi)會(huì)。看來(lái),這次我要設(shè)法過(guò)關(guān)了。

放學(xué)回家后,我乖乖地抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好后主動(dòng)讓爸爸檢查,爸爸微笑地說(shuō):“好樣的,有進(jìn)步,加油吧。”“謝謝爸爸鼓勵(lì)!”我見(jiàn)爸爸心情好,抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“爸爸,我們學(xué)校要開(kāi).......開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了.......”“哦,可能我會(huì)出差。”聽(tīng)到這里,我心涼了半截,站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說(shuō):“你放心,如果,我趕不回來(lái),就讓你媽媽放下工作,給你開(kāi)會(huì)好了?!边@時(shí)我的心得到了一絲安慰。

我的語(yǔ)文老師為了開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì),除了精心準(zhǔn)備向家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛1憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外,還特意讓我們親自動(dòng)手制作拿手的手工作品,并寫(xiě)上溫馨的祝福語(yǔ),獻(xiàn)給前來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng),表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的感謝之意??梢?jiàn),我們的老師用心良苦?。?/p>

周五下午的第一節(jié)課是勞技課,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們興致勃勃地開(kāi)始做手工了。大家拿出自己準(zhǔn)備好的手工材料,各顯神通地專心做起來(lái)。大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛勤勞動(dòng),我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機(jī)、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車,車身是草綠色的,輪子是黑色的,還有一個(gè)大圓筒壓在車身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車身上寫(xiě)著:“祝您健康快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”在我放學(xué)將要離開(kāi)座位時(shí),我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。

天快黑時(shí),門鈴響了,我開(kāi)門一看,媽媽和爸爸一道回來(lái)了。媽媽看出我疑惑的樣子說(shuō):“你爸也準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校了,在得知媽媽在給你開(kāi)會(huì)才放心?!眿寢尳又f(shuō):“好兒子,你的卡車是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今后你還要努力學(xué)習(xí)哦!”此時(shí),盡管外面是寒風(fēng)、白雪,可我聽(tīng)了感覺(jué)身上溫暖了許多。

這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我感受了老師的關(guān)愛(ài),體會(huì)到親情的溫馨,今后,我要在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),要像卡車一樣向前奔馳,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7

今天,破天荒的,學(xué)生也能一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),令我欣喜若狂!

中午,我拿著賀老師給我的創(chuàng)衛(wèi)發(fā)言稿受寵若驚的看了一遍又一遍,生怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)出什么差錯(cuò)。還沒(méi)有下課的時(shí)候,班上同學(xué)全醒了,我出教室四周家長(zhǎng)擠滿了,我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前,就在這時(shí),爸爸笑瞇瞇的走來(lái)了。

第一項(xiàng)是觀看藝術(shù)表演的光碟,爸爸看著光碟里的我笑了起來(lái),弄得我很是尷尬;看到架子鼓的時(shí)候,我聽(tīng)到有人說(shuō)“帥呆了,酷斃了!”我認(rèn)為確實(shí)如此,西班牙的《斗?!芳由涎葑嗪?jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二的好;更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家長(zhǎng)們看得目瞪口呆。

在賀老師講話的時(shí)候,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲,我更是聽(tīng)得如癡如迷,爸爸聽(tīng)著老師報(bào)我的名字時(shí)會(huì)心的笑了,我心里甜甜的,賀老師的稿子有整整幾頁(yè),但是卻又句句在理,告訴家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子的學(xué)習(xí);怎樣去適當(dāng)?shù)募皶r(shí)的阻止孩子走上岐途,爸爸在下面則不停的點(diǎn)頭,表示贊同……

學(xué)生代表發(fā)言時(shí),我們?cè)谛睦锊煌5幕貞?yīng)著,那上面的每一句話都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲!每一個(gè)字都是我們心里埋藏已久的,只是由杜業(yè)萌代表我們說(shuō)了出來(lái)!

過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)答卷,苦思冥想了大半天才算完,我聽(tīng)杜業(yè)萌說(shuō)下一個(gè)就是我了,我心里就像有只小免子似的忐忑不安,七上八下,但一下子又想:賀老師是在訓(xùn)練我的膽量,培養(yǎng)培的勇氣,也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),以后可能不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。想到這,我的心又平靜了下來(lái),上臺(tái)后,我心平氣和的讀著關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的知識(shí),由于穿了校服衣太熱,汗都出來(lái)了,讀到最后我也不敢松懈,生怕出什么亂子。直到臺(tái)下掌聲如雷,我心里懸著的那塊石頭才落了地!爸爸笑容滿面的看著我!

我不知道這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候結(jié)束,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的快!是?。∵@個(gè)家長(zhǎng)會(huì)多么有意義呀!我堅(jiān)信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們的明天會(huì)更美好,我的學(xué)習(xí)也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇8

周五,開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人擔(dān)驚受怕的事情,我想,同學(xué)們跟我的感覺(jué)應(yīng)該是一樣的,它就是一個(gè)未知數(shù),你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,他們之間都發(fā)生了什么。

下午,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,是媽媽給我開(kāi)的,我在學(xué)習(xí)班里聽(tīng)課都聽(tīng)得不自在,寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的流逝,到了晚上八點(diǎn),終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽(tīng)使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來(lái),到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴(yán)肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說(shuō)我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過(guò)去,小聲地問(wèn):“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開(kāi)口了:“我的發(fā)言非常成功?!薄叭缓竽?”我問(wèn)。媽媽變臉變得比翻書(shū)還快,臉上竟然“開(kāi)了花”!說(shuō):“老師可是可勁夸你呀!她說(shuō)她可喜歡你啦!你的總分加起來(lái)全班第四!”我聽(tīng)后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學(xué)考得不好,才91分,下次爭(zhēng)取考個(gè)全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

有了媽媽的話,我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次失望!不過(guò),我不得不說(shuō):媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!

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    2023-04-22 閱讀全文
  • 心愿六年級(jí)作文8篇 搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)的編輯終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實(shí)的“心愿六年級(jí)作文”,寫(xiě)作是體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作人們可以深入了解自我避免受到周圍環(huán)境和噪音的影響。一篇好作文可以引起大家的共鳴,作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有內(nèi)涵呢?...
    2023-07-15 閱讀全文
  • 最新小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。倘若我們被指派到上臺(tái)發(fā)言,優(yōu)秀的發(fā)言是我們成功的標(biāo)志,你積累過(guò)多少發(fā)言稿的模版和素材呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿",歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...
    2022-12-02 閱讀全文
  • 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿(合集7篇) 如何撰寫(xiě)演講稿才能更好地活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛?思考深入,謀劃決定后再行動(dòng),只有不斷提升演講能力才能做到更好的演講。準(zhǔn)備演講稿有助于演講者更好地掌握演講的框架和整體思路。本文將詳細(xì)分析“六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿”,并深入解讀其中的內(nèi)涵。建議收藏本頁(yè),以便隨時(shí)閱讀!...
    2023-06-27 閱讀全文
  • 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿模板4篇 會(huì)說(shuō)善意的話,讓人感覺(jué)比穿上布帛還要溫暖,每個(gè)個(gè)體都可能有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。發(fā)言稿的表達(dá)觀點(diǎn)一般是比較典型的,優(yōu)秀的發(fā)言稿是什么樣子的?小編花費(fèi)很多時(shí)間為您編輯了“六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿”,希望大家喜歡本文!...
    2023-04-27 閱讀全文

作文是將內(nèi)心的思考和感受化為文字的藝術(shù)表達(dá),寫(xiě)作文寫(xiě)作促進(jìn)我們主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí),有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。你對(duì)作文寫(xiě)作感到棘手嗎?下面為大家精心整理的“六年級(jí)猶花作文”相關(guān)內(nèi)容,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-04-22 閱讀全文

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2023-07-15 閱讀全文

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2022-12-02 閱讀全文

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2023-06-27 閱讀全文

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