美工年終工作總結(jié)。
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本期美術(shù)教學工作中,我教學三年級。我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新能力。為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下:
一、完成的教學任務(wù)
1、繪畫方面:能夠感知各種色彩,運用形和色進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習;學習染紙和穿編的方法,體驗水墨畫的特性;欣賞了祖國風光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。
2、手工制作方面:學習使用各種簡易繪畫工具,學習了撕、折、拼、貼和揉、捏、搓、挖等手工制作方法,養(yǎng)成了正確地繪畫、制作姿勢與習慣;學習了簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習了色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
3、其他能力的培養(yǎng):在美術(shù)活動中發(fā)展了學生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象;提高了學生手部運動的靈活性,促進了手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展;讓學生感受了美術(shù)活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。
4、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。為了使美術(shù)考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)美術(shù),表達自己對美術(shù)的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的美術(shù)考試我采用了:以學生平時作業(yè)為主的評價方式,讓學生充分重視平時,結(jié)合特殊表現(xiàn)進行打分,大大提高了學生對美術(shù)的認識程度與重視力度。
5、其他
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種美術(shù)文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
二、取得的成績
1、積極參加學校組織的各項競賽。
2、認真上好每一堂課。課前精心準備,認真?zhèn)湔n,給學生創(chuàng)作的足夠空間,發(fā)揮自己的特長,并進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識努力提高學生的.繪畫水平和制作水平。
3、提高學生的學習興趣。興趣是學習美術(shù)的基本動力,課堂上,我充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
4、使學生在學習中形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,審美能力,同時,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美
術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、今后需努力的方向
1、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他美術(shù)教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化美術(shù)課堂教學模式。
2、進一步培養(yǎng)創(chuàng)新意識,創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,教學中應(yīng)想辦法用各種形式和方法鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。
總之,通過這一個學期的教學,使我堅信:培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣是帶領(lǐng)他們走向藝術(shù)殿堂的唯一捷徑,在以后的美術(shù)教學中,我會沿著這個方向?qū)嵤┙虒W,培養(yǎng)學生各方面的能力。
轉(zhuǎn)眼間,本學期即將過去,回首這一學期的班主任工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一學期中,我在工作上認真負責,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、增強管理意識,使班級工作更上一個臺階
通過一學期的努力,班級管理已取得一定的成效,學生的行為規(guī)范基本被納入正軌,班級情況基本正常,教學秩序井然。這一學期主要是強化管理意識,鞏固上學期的優(yōu)良成果,將班級管理提高一個檔次。
1.開學初,我就和全體學生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初,我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起布置美化班級,定期更換中隊角,給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。
2.我經(jīng)常利用班會課,加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳和學生的教育,強化學生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。
3.繼續(xù)配合學校加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風。本學期我?guī)ьI(lǐng)學生開展了一系列的班隊活動:如革命烈士故事會、向雷鋒同志學習等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
4.此外,本學期我班倡導(dǎo)學生從小講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。使學生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,提高了學生的整體素質(zhì),改善了班風。
二、樹立正確的學習觀念,班級學習氛圍較濃
1.管理好課堂紀律,要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,提高課堂的學習效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去。
2.堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復(fù)習階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學生開展復(fù)習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
3.班級樹立學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作,
三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手
1.定期和班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,促進班級工作的發(fā)展。
2.努力培養(yǎng)班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,促進他們管理班級能力的發(fā)展。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。一個學期下來,學生已經(jīng)基本能自己開展活動了。
3.在適當?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀律;每天的課間操,我讓小干部自己負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4.做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理實權(quán),幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,效果明顯
1.經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。
2.采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。
以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時間里,除去自身的努力,還跟優(yōu)秀班主任和學校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學生,用熱情對待生活,用正義對待人生!
在一年的時間里,我們美工部門完成了許多工作,這既有成功也有不足,因此我們需要在這里進行年終總結(jié)及計劃。本文將圍繞以下幾個方面進行闡述:工作概述、成果總結(jié)、問題反思及未來計劃。
工作概述
美工是一個重要的崗位,專家也是我們公司最重要的崗位之一。由于市場的競爭壓力越來越大,用戶的需求也在日益增長,因此我們美工部門也不斷更新了自己的技術(shù)和知識,以適應(yīng)市場和客戶的需求。在過去的一年里,我們美工部門完成了以下工作:
1. 完成多個項目的美工工作,包括海報、標志、包裝等。
2. 設(shè)計了各種宣傳素材和介紹文稿。
3. 協(xié)調(diào)了與其他部門的合作,保證生產(chǎn)流程的順利進行。
4. 研發(fā)新產(chǎn)品,則為公司發(fā)展注入新的活力。
此外,我們還要積極學習新技術(shù)、學習英語,以便更好地開展工作。
成果總結(jié)
在過去的一年中,我們美工部門取得了諸多成果,成功地完成了公司分配的任務(wù)。以下列舉幾個:
1. 完成項目工作,包括設(shè)計10個海報、5個標志和3個包裝。其中一些還被客戶采用,提高了我們美工工作的聲譽。
2. 設(shè)計宣傳素材和文稿,吸引了更多的客戶,成為公司高達90%的增長貢獻者。
3.協(xié)調(diào)生產(chǎn)流程,在公司各個部門之間建立良好的協(xié)作關(guān)系,提高了生產(chǎn)效率。
4. 學習一系列的新技術(shù)和會議,參加一系列的英語培訓,提升了班子的整體水平。
問題反思
在過去一年的工作中,我們雖然取得了很多成績,同時也存在著一些問題。以下列舉一些:
1. 設(shè)計中存在小問題,如對詞語的理解不準確,美術(shù)創(chuàng)作不夠獨特等等,這些都應(yīng)注重改進。
2. 平時的溝通不夠順暢,導(dǎo)致生產(chǎn)效率和質(zhì)量的下降,在嚴格的工作狀態(tài)下工作的壓力也應(yīng)該加以注意。
未來計劃
為了更好地發(fā)展,我們未來需要做些什么?
1. 加強對設(shè)計基礎(chǔ)理論的學習,并注重實踐:集中解決設(shè)計中的小問題,以創(chuàng)造獨特設(shè)計。
2. 通過與各部門的溝通交流和會議讓大家更好地了解彼此的工作,從而提高生產(chǎn)效率。
3. 學習相關(guān)英語,以便能更順暢地與海外客戶合作。
總結(jié)
本文就美工部門的工作總結(jié)及未來計劃進行了詳盡的列舉,包括工作概述、取得的成果、反思的問題、未來的計劃和期望。我們希望在未來的時間里,我們美工部門能夠更加努力、更快地發(fā)展,并使公司發(fā)展成為更重要的部分。
本學期來,我擔任七年級(1)、(2)班的美術(shù)教學,這一屆的學生基礎(chǔ)較差。原因,小學美術(shù)都上語文、數(shù)學。所以,這學期的美術(shù)教學都以打基礎(chǔ)為主。為了學生在美術(shù)這門學科上取的進步,我在教學中嘗試了一些教學方法,我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:
在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,把全身心投入到教育教學中去。按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術(shù)教學任務(wù)已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,讓學生養(yǎng)成愛學、好學的習慣。
1、學生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學習美術(shù)的積極性。
學生,之所以忽視美術(shù)學習,是他們認為美術(shù)部列入中考分數(shù),其實,美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平、認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。
2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。
美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
3、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。
美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。
我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)獨特價值。
5、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的'有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力。
6、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應(yīng)注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。該鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
總而言之,美術(shù)教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在教學中能上一個更愛的臺階。
小學美術(shù)課程是以培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)為宗旨的美術(shù)啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過美術(shù)教育使學生學會用美術(shù)的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題,全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。因此,不能把上下課的鈴聲當作美術(shù)課教學的起點和終點,而要在美術(shù)室的建設(shè)上多作工作,讓美術(shù)室處處充滿美術(shù)創(chuàng)新的活力,成為美術(shù)的殿堂、開放的場所、創(chuàng)造的樂園。
一、多一點人文氣息
依據(jù)新課程標準,美術(shù)課的重點不在美術(shù)知識的學習上,而是在學習美術(shù)知識的基礎(chǔ)上掌握美術(shù)方法,培養(yǎng)美術(shù)精神。我們培養(yǎng)出的學生應(yīng)該是關(guān)心生活,熱愛美術(shù),并善于把美術(shù)應(yīng)用到生活中去的一代新人。
1。讓學生感受美術(shù)家的創(chuàng)造歷程
可在美術(shù)室側(cè)面的窄墻上貼一些美術(shù)家的畫像和名言,并利用每節(jié)課課前3分鐘的時間輪流讓學生講美術(shù)家的故事,開展“我學美術(shù)家”、“我講美術(shù)家故事”等活動。學生自查資料,介紹美術(shù)家事跡,增長了知識。更重要的是,美術(shù)家敢于探索、崇尚真理的精神會引起學生心靈的觸動和感悟,促進他們美術(shù)情感及美術(shù)素養(yǎng)的形成。
2。讓學生感受“美術(shù)”的應(yīng)用價值
在美術(shù)室的后墻角設(shè)立“藝術(shù)書報城”,介紹美術(shù)在人類社會中廣泛而重要的應(yīng)用價值。此外,可以利用電腦播放動畫影片,如:《功夫熊貓》等,細雨無聲地對學生進行美術(shù)知識的教育,使學生身臨其境地體驗到美術(shù)的神奇力量。在學生的學習過程中提倡和鼓勵學生有選擇,有改進,有創(chuàng)造,讓美術(shù)教育充滿人本思想和人文精神。
二、多一點創(chuàng)新氛圍
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也是美術(shù)教育的根本目標,因此有必要讓美術(shù)室自己說話,讓學生時時刻刻看到創(chuàng)新,讀到創(chuàng)新,想到創(chuàng)新,做到創(chuàng)新。
在美術(shù)室的四面寬墻上設(shè)計創(chuàng)新專欄。每個創(chuàng)新專欄上方的標題都是與創(chuàng)新有關(guān)的格言妙語,使學生體會到創(chuàng)新就在身邊,就在美術(shù)學習的活動之中。引導(dǎo)學生不管是在課上的學習活動中,還是在課下的自主探究中,都能靈活運用各種方法,訓練創(chuàng)新能力。
另外,孩子們在這些設(shè)計中受到潛移默化的影響,激發(fā)了創(chuàng)新興趣。學生對環(huán)保,對高科技,對生活美術(shù),對美術(shù)實驗,也有了新的認識。
三、多一點個性空間
美術(shù)課要提倡學生自主學習,發(fā)展學生個性。美術(shù)室要盡可能為學生提供展示個性的空間,以更好地發(fā)揮學生在學習過程中的積極性和主動性。
1。設(shè)立學生自制標本展櫥
在美術(shù)室后面的墻上用玻璃制成一個透明的櫥窗,將學生制作的各種動植物標本擺放進去,讓學生利用課前課后時間盡情觀察,滿足學生的好奇心和求知欲。一些小動物如:雞、鴿子、兔子、金魚等。好奇心是學生們對事物的觀察源泉,它為學生提供了觀察思考的機會,能鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)持之以恒的精神。
2。設(shè)立科技作品展櫥
在美術(shù)室的前面墻角放一個展櫥,分成多層,使其能放更多的物品,把學生在課上課下及科技活動中制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技作品陳列出來,使學生的個性得到充分展現(xiàn),對培養(yǎng)創(chuàng)新精神來說具有特別重要的意義。
3。設(shè)置美術(shù)工具箱
設(shè)置一個美術(shù)工具箱,放置實驗和研究過程中必須使用的工具、材料、活動紀錄卡等。美術(shù)工具箱里的材料,如易拉罐、各種金屬條、塑料瓶、海綿、泡沫、木塊、木炭、橡皮、硬紙板、皮筋、氣球、乒乓球、斷鋸條、各種彈簧、玻璃片、石頭等都由學生自主籌備。教師應(yīng)發(fā)動學生不斷為它“添磚加瓦”,使它應(yīng)有盡有,為學生自主選擇實驗器材實施開放式探究提供便利。
四、多一點活動時間
“我聽說了,就忘了;我看見了,就領(lǐng)會了;我做過了,就理解了。”這句名言突出了“做”的重要性,深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷”。我們做了各種努力讓美術(shù)室成為學生開展各種探究活動的陣地,成為展示他們探究活動成果的舞臺,成為學生搞發(fā)明創(chuàng)造的樂園。但如果沒有為學生提供充足的活動時間作為保證,一切都是空談。因此要花時間經(jīng)常組織學生開展課外觀察、實驗、栽培、飼養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小課題研究、美術(shù)知識競賽、美術(shù)知識講座等實踐活動,讓學生運用已有的知識,自己獨立思考,去解決各種各樣的問題,去經(jīng)歷探索研究的過程,發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。
總而言之,美術(shù)室是學生美術(shù)活動的主陣地。我們努力做到的就是“教育在潛移默化中,讓每一面墻都說話,讓每一個角落都充滿美術(shù)創(chuàng)新活力”。
1、負責完成各營銷活動水牌及各賣場POP紙的制作與書寫。
我在視覺籌劃組主要負責的就是書寫及制作各賣場的POP,這一年工作得兢兢業(yè)業(yè),每次只要賣場遞上了POP制作申請,我便馬上給他們寫出來,好讓他們可以及時下發(fā)給各專柜以促進銷售。但有時候可能時間或申請手續(xù)上的延誤,不能十分準時地完成他們的工作要求,我感到十二分抱歉,在此希望下一年可以更好完成我的工作,更大力度的配合各賣場的工作需求,增進公司各方面的利益收入。
2、負責公司單項、綜合性促銷活動的宣傳氣氛及節(jié)日賣場氣氛布置。
另外,我還會協(xié)助我的同事幫助布置節(jié)日的視覺氣氛,他們主要負責設(shè)計及采購,我那么是幫助手工上的制作。每一次我們都為了讓視覺更加美觀而仔細研究,商討怎樣布置才能讓視覺的效果更加有氣氛,所以每當有比擬大型的活動,我們都會加班加點完成。
3、櫥窗陳列及商品展示臺的布置。
我們每一年都會換好幾次櫥窗的陳列,為的是讓顧客更有新鮮感,覺得我們的百貨公司走在時代的尖端。
4、廣告、燈箱、招貼畫的制作和安裝。
另外,我們還負責一局部專柜的廣告、燈箱畫的制作和安裝,由于制作燈片比擬耗時(要由北京的一家燈片公司制作再快遞至廣州),而且價錢也比擬高(一張燈片就要上千元),所以我們每次制作及安裝都會小心翼翼,盡量將燈片毫無過失地安裝完成。
5、負責賣場的座牌和吊牌的制作。
每一次商場要推出大型的促銷活動或者更換視覺布置,都需要制作一些座牌和吊牌。籌劃部作出統(tǒng)計及籌劃,我們美工組就負責制作及下發(fā);根本上每次活動前,各賣場的.座牌就可以到位。
6、準確記錄制作材料用量。
每次下發(fā)公司活動制作的POP座牌,我們都有準確的記錄;某些耗材我們也會記錄它們的用途及使用時間,因為這關(guān)乎到公司內(nèi)部的利益,所以我們也不容無視。
7、完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的工作任務(wù)。
作為下屬,我們絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,因為我們相信公司的領(lǐng)導(dǎo)們都是為了公司能夠得到的利益而時刻努力,所以我們要向領(lǐng)導(dǎo)們學習,前仆后繼,盡心盡力為公司的進步作出的努力。
回到公司已經(jīng)一年了,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助、支持與信任?;厥讀x年的工作,有所成績,但不足之處還有許多,今后工作中還需倍加努力學習。
現(xiàn)就xx年工作總結(jié)匯報如下:
虛心求教釋惑,不斷學習,總結(jié)工作方法。一方面從知識的儲備、經(jīng)驗的積累,做到干中學、學中干,不斷掌握新知識和積累經(jīng)驗。注重一工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、;摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快的完成任務(wù);另一方面,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,掌握了工作中的基本情況,尋找切入點,把握工作重點認真思考完成任務(wù)。
愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難,在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。1。從包裝更改頻繁中找出主線,認真細致按時的完成工作計劃及任務(wù);2。對總公司各部門電腦及網(wǎng)絡(luò)進行不定期維護,做到高效解決大家遇見的電腦及網(wǎng)絡(luò)故障,盡快恢復(fù)工作;3。認真查看公司安排的培訓資料從中優(yōu)選出適合培訓類容,為大家提供良好的學習環(huán)境。
1、自xx年1月至今公司包裝修改制作達xxx次以上;
xx年完成了一些工作,取得了一定的成績和教訓加以總結(jié)就是今后工作的經(jīng)驗,經(jīng)驗加以總結(jié)就是今后工作的收獲??偟膩碚f有以下幾方面的經(jīng)驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體,和同事通力合作才能更好的完成工作并保持好工作態(tài)度。
(三)只有用腦子去工作,才能使工作完成的更完美。
(四)只有樹立主人翁意識,加強溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)只有加強交流,做好溝通,進行思想交流,才能最快解決工作上的問題。
(六)只有和諧互助,工作才充滿激情,關(guān)系才會更融洽,團隊才會更有戰(zhàn)斗了。
成績已經(jīng)屬于過去,未來的工作任重道遠,彰顯成績不是驕傲自滿,反而要成為今后的動力,正是成績亞特要看到存在的不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)在工作過程中,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常變化趕不上計劃。以后的工作過程中,加強對事情的整體性把握,認真制定工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能達到事半功倍的效果。在今后的工作中要多吸收別人的先進的工作方法和經(jīng)驗,提高工作效率。
(二)多與銷售公司同事交流,抓住市場包裝及宣傳品潮流走向,建立公司包裝宣傳品的風格,進一步提升公司整體形象,為銷售服好務(wù)。
(三)多參加各種培訓和繼續(xù)學習新知識新技能,為今后的工作服好務(wù)和增加自身的素養(yǎng)。
總之,回顧過去展望未來,在今后的工作中,對公司包裝及宣傳品的規(guī)范化設(shè)計及創(chuàng)新思路要不斷更新,對工作的網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境要更加效率,對員工的培訓要更加細致化,對公司網(wǎng)站的建設(shè)要更加先進話,這樣才能把我們的工作推向前進!
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,我擔任二年級美術(shù)教學工作。在工作中我感受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了不足?,F(xiàn)對這一個學期的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:
在教學中我能認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和藝術(shù)教育,工作上踏踏實實,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生掌握了美術(shù)的基本知識和技能,學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。讓學生在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的魅力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為學生的終身學習奠定基礎(chǔ)。
在教學之外,我還積極幫助一些班級進行班級文化建設(shè),辦黑板報,書寫標語……輔導(dǎo)和組織學生參加書畫競賽活動。并認真參加了學校以及教育部門組織的各項政治業(yè)務(wù)學習,努力提高個人專業(yè)技能水平。
當然,由于個人水平的局限性,工作中也存在以下不足:
1.在科技發(fā)展迅猛,日新月異的今天,教學理念缺乏先進性。
2.教學形式不夠豐富,教學手段過于傳統(tǒng)。
3.對學生的學業(yè)考核評價方式較單一。
4.對美術(shù)學習后進生的關(guān)心力度不夠。
針對以上不足,現(xiàn)制定改進措施如下:
1.關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極參與教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
2.加強示范教學,并充分利用圖片展示、美術(shù)作品欣賞和多媒體教學手段進行直觀教學。
3.對學生的學業(yè)考核評價以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。
4.加強對美術(shù)學習后進生的輔導(dǎo)力度。
時光如流水,日月如穿梭,回首本學期教學工作,雖忙碌卻充實;既有可喜的收獲,也有需要反省的地方?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、認真擬定與落實
學期伊始,認真學習并領(lǐng)會學校,明確本學期工作的目標和任務(wù),依照《小學美術(shù)課程標準》的要求,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學計劃,自始自終按計劃實施,圓滿完成教學任務(wù)。
二、精心備課、上課,提高課堂效率
1、認真閱讀、分析教材內(nèi)容,精心備好課,上好課。上課之前,深入學習教材,以其為依據(jù),為藍本,結(jié)合學生實際狀況,把準重難點,確定三維目標,選擇合適的教與學之方法,充分進行預(yù)設(shè),估計學生的活動動向,循序漸進,有的放失。
2、認真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,靈活操作教案,做到不僅要使用教學設(shè)計,更要尊重學生的活動情況,及時肯定學生的表現(xiàn),特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,給予鼓勵性之認可,抓住契機發(fā)展學生的生存。
三、注重激發(fā)學生學習美術(shù)的
在課堂教學過程中,充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式的有機結(jié)合,將美術(shù)內(nèi)容與學生生活緊密聯(lián)系在一起。做到課內(nèi)知識向課外延伸;課堂教學向課后。與此同時,恰當運用現(xiàn)代教學媒體,使課堂中的教與學變得動靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動形象,較好地調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性。
四、切實做好學困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作
學期初,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與計劃,盡可能增強學生的自信心,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,穩(wěn)步漸進,努力進入到先進的行列。
五、潛心激勵優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫教學,不斷總結(jié)經(jīng)驗
依據(jù)學校安排,認真組織學生積極參與各級各類美術(shù)比賽活動。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品向上,楚楚動人,深受廣大教師和同學們的好評。此外,本學期,還撰寫了課例、《利用電教媒體激活美術(shù)課堂》等。
金無足赤,人無完人。在教學工作中存在不少需要改進或者改正的地方。具體表現(xiàn)在:
1、課堂語言平緩,語言不夠生動;
2、教師口頭表達甚多,而親自示范較少;
3、課后評講作業(yè)比較簡單膚淺,針對性指導(dǎo)不夠普遍等等。
在今后的教學工作中,決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,取人之長,補己之短,進一步完善自我,提升自我,努力為教育教學工作再作貢獻。
淘寶美工述職報告
一、引言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們:
大家好!我是淘寶美工部門的成員XXX。在過去的一年里,我有幸承擔了淘寶美工的相關(guān)工作,并取得了一定的成績。在這次述職報告中,我將詳細介紹我過去一年的工作內(nèi)容、所面臨的挑戰(zhàn)、取得的成績以及未來的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作內(nèi)容
1. 對于淘寶店鋪的平面設(shè)計進行整體規(guī)劃和設(shè)計,包括宣傳海報、產(chǎn)品詳情頁、店鋪LOGO等的設(shè)計工作;
2. 根據(jù)店鋪的需求和要求,進行淘寶頁面的美化,提高頁面的整體美觀度和用戶體驗;
3. 參與新產(chǎn)品上線的促銷活動,設(shè)計營銷海報、宣傳圖與頁面效果提升活動的相關(guān)設(shè)計;
4. 與產(chǎn)品部門、運營部門進行緊密的溝通與合作,確保設(shè)計和運營活動的協(xié)調(diào)一致;
5. 與研發(fā)團隊合作,提供UI界面設(shè)計和各種可能的交互設(shè)計,保證用戶界面的友好性和易用性;
6. 不斷學習行業(yè)最新的設(shè)計理念和技術(shù),提升自己的設(shè)計水平和創(chuàng)意能力。
三、面臨的挑戰(zhàn)
1. 不斷變化的市場需求:隨著時代的發(fā)展和消費者需求的變化,淘寶店鋪的美工工作也面臨著不斷變化的挑戰(zhàn)。需要我們及時掌握新的設(shè)計理念和技術(shù),以滿足用戶的需求。
2. 設(shè)計與運營的協(xié)調(diào)難題:與運營部門的合作需要我們及時的溝通和協(xié)作。有時由于不同部門的理解和思路的不同,會出現(xiàn)意見的碰撞,需要我們通過有效的溝通和協(xié)作來解決問題。
3. 時間壓力與設(shè)計質(zhì)量的平衡:在工作中,我們常常面臨設(shè)計質(zhì)量要求高、工作時間緊張的情況。需要我們在有限的時間內(nèi)保證設(shè)計質(zhì)量,確保工作的高效完成。
四、取得的成績
1. 設(shè)計風格與品牌形象的提升:在過去一年中,我對于店鋪平面設(shè)計進行了全面的規(guī)劃和設(shè)計,使得店鋪的整體設(shè)計風格與品牌形象得以提升,受到了客戶的一致好評。
2. 頁面美觀度提升和用戶體驗改善:設(shè)計對于頁面的美化和用戶體驗的改善,有效提高了用戶的停留時間和購買轉(zhuǎn)化率。通過不斷的優(yōu)化和改進,我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?/p>
3. 與其他部門的良好合作:通過與其他部門的溝通和協(xié)作,我們能夠及時解決設(shè)計與運營之間的問題,并保證了店鋪活動的順利進行。
五、未來的發(fā)展規(guī)劃
1. 學習與進步:繼續(xù)不斷學習新的設(shè)計理念和技術(shù),提高自身的設(shè)計水平和專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)不斷變化的市場需求。
2. 與團隊協(xié)作:加強與其他部門的溝通和合作,提高協(xié)作能力,保證設(shè)計與運營之間的協(xié)調(diào)一致,實現(xiàn)優(yōu)化和提高工作效率的目標。
3. 創(chuàng)新與創(chuàng)意:不斷尋求創(chuàng)新與創(chuàng)意,提供更具競爭力的設(shè)計方案,為淘寶店鋪帶來更高的用戶體驗和更好的銷售效果。
總結(jié):
過去一年里,我在淘寶美工工作中面臨了各種各樣的挑戰(zhàn),但通過自身的努力和與團隊的協(xié)作,我取得了一定的成績。未來,我將積極學習與進步,與團隊協(xié)作,不斷創(chuàng)新與創(chuàng)意,為淘寶店鋪的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家!
根據(jù)學校的實際工作需要,這一個學期我擔任了二年級兩個班的美術(shù)教學?;厥妆緦W期,既忙碌,又充實,在辛勤努力和忘我工作下,順利地完成了本學期的教學任務(wù),收獲頗多,現(xiàn)就本學期的教學工作小結(jié)如下:
在日常教學中,課前我認真作好充分準備,結(jié)合各班的實際,精心設(shè)計教案,認真靈活地上好每一堂課。課后認真批改學生作業(yè),讓學生通過作業(yè)看到成就,有成就感,進而對美術(shù)更有興趣。授課后根據(jù)課堂教學的得失及時寫下教后感或教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力??傊乙耘囵B(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
在教育教學中,我認真遵照《新課標》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在課堂上把自己所學的知識盡心地傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。
在課堂教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,始終認為興趣是學習的基本動力。課堂上,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,讓課程內(nèi)容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,讓學生感受到美術(shù)在美化生活方面的作用,領(lǐng)悟美術(shù)的獨特裝飾價值。
在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
淘寶美工述職報告
一、工作概述
自入職淘寶美工崗位以來,我一直致力于提高淘寶店鋪的設(shè)計質(zhì)量和用戶體驗。我與團隊成員合作完成了多個項目,包括頁面設(shè)計、海報制作和廣告素材等。通過不斷學習和實踐,我對淘寶美工工作的理解和技能都有了顯著提升。以下是我在過去一年所做的工作和取得的成績。
二、工作內(nèi)容及成果
1. 頁面設(shè)計
我負責了多個淘寶店鋪的頁面設(shè)計工作,包括首頁、產(chǎn)品列表頁、詳情頁等。通過與店主溝通了解其需求和品牌形象,我成功將這些要素融入到頁面設(shè)計中,提升了店鋪的整體形象和用戶體驗。在設(shè)計過程中,我注重細節(jié),力求使頁面整潔、清晰,以及方便用戶瀏覽和購買商品。同時,我也對頁面進行了優(yōu)化,減少了加載時間,提高了頁面的響應(yīng)速度。
2. 海報制作
我參與了多個產(chǎn)品推廣活動的海報制作。在制作海報時,我注重提煉產(chǎn)品的賣點,并運用顏色、字體和圖片等元素來吸引用戶的注意力。我還根據(jù)不同的活動需求,設(shè)計了符合活動主題和風格的海報,并在海報上添加了引人注目的優(yōu)惠信息和購買鏈接,從而提高了用戶的轉(zhuǎn)化率。
3. 廣告素材
我負責設(shè)計了多個淘寶店鋪的廣告素材,包括橫幅廣告、彈窗廣告等。在設(shè)計廣告素材時,我充分考慮了廣告位的尺寸和展示要求,并將產(chǎn)品的賣點和促銷信息融入到廣告設(shè)計中。同時,我也注重制作廣告的視覺效果,以吸引用戶的注意力,并增加用戶對廣告的點擊和關(guān)注率。
三、創(chuàng)新與改進
1. 設(shè)計工具和軟件的學習
為了提升自己的設(shè)計技能,我不斷學習和掌握各類設(shè)計工具和軟件,并靈活運用到實踐中。除了熟悉和使用Photoshop和Illustrator等常用設(shè)計軟件外,我還學習了淘寶店鋪裝修工具,快速上手并能夠熟練運用。
2. 用戶體驗改進
針對店鋪頁面的設(shè)計,我不斷關(guān)注用戶的反饋和體驗,及時調(diào)整和改進設(shè)計方案。例如,在用戶意見反饋中發(fā)現(xiàn)用戶對某個頁面加載速度不滿意,我主動尋找優(yōu)化方案,并與技術(shù)團隊合作,成功減少了頁面加載時間,提升了用戶的滿意度和購買體驗。
四、團隊合作與交流
作為淘寶美工,與團隊的良好合作關(guān)系是工作順利進行的關(guān)鍵。我積極參與團隊的討論和交流,提供并接受建設(shè)性的意見和建議。我也愿意主動幫助他人,分享自己的設(shè)計經(jīng)驗和技巧。通過與團隊成員的合作和互動,我不斷學習和進步,提升了工作效率和質(zhì)量。
五、自我總結(jié)與規(guī)劃
在過去的一年里,我通過不斷學習和實踐,取得了一些成績和進步。通過參與不同類型的項目,我更深入地了解了淘寶美工工作的要求和特點。我也認識到自己在設(shè)計技能和溝通能力方面還有進步的空間。
為了提升自己的綜合能力,我計劃繼續(xù)學習相關(guān)的設(shè)計知識和技術(shù)。我會持之以恒地關(guān)注設(shè)計趨勢和用戶體驗的發(fā)展,并將其應(yīng)用到工作中,提升淘寶店鋪的設(shè)計質(zhì)量和用戶滿意度。
總之,我在過去的一年中,通過不斷努力和學習,取得了一些成績和進步。同時,我也意識到自己還有待提高的地方。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學習和改進,提高自己的設(shè)計水平和團隊合作能力,為淘寶店鋪的發(fā)展做出更大的貢獻。感謝大家的支持和指導(dǎo)!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《美工年終工作總結(jié)收藏》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了美工年終工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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