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落日的日記(分享四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-02

落日日記。

周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。我們寫周記可以從身邊小事入手。今天分享給大家一篇關(guān)于“落日的日記”的新鮮文章,如果您喜歡這篇文章請(qǐng)不要吝嗇分享給您的朋友們看看吧!

落日的日記 篇1

“窮叉叉,唱日出。窮哈哈,唱日落”!嗨,我是狂風(fēng),我又來啦!今天又有什么新奇的事情發(fā)生呢?

今天下午放學(xué)時(shí),媽媽帶著我和弟弟去買完東西,就直接回家了!媽媽在陽臺(tái)收衣服時(shí),當(dāng)她看到窗外的日落,覺得特別美!喊著我和爸爸還有弟弟一起到陽臺(tái)欣賞日落!

哇,日落的景象也太美了吧!

太陽落山時(shí),這個(gè)太陽雖然圓圓的,但是顏色可不只一種,剛開始是一半紅色,一半黃色;過了幾秒鐘,紅色慢慢侵蝕著黃色,紅色越來越多,而黃色卻越來越少!又過了幾秒,黃色幾乎看不見了。慢慢地灰色又不知從哪冒了出來?它變的越來越多,好像要和紅色搶地盤似的,最終紅色在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰敗了,太陽也就這樣消失了!我以為太陽下山后,美麗的景象也會(huì)消失!

可是當(dāng)我再往天空上看,哇!一片彩紅云!

“紅橘黃青藍(lán)紫”齊聚在這傍晚的天空,就好像外出的人們回到家中,其樂融融聚集在一起!

雖然太陽落山只有一小會(huì)兒,她描繪的景象是無與倫比的!小同學(xué)們周六周日,你們可以邀請(qǐng)家人一起觀賞日出哦!

落日的日記 篇2

日期:2023年2月19日

地點(diǎn):在學(xué)校操場(chǎng)上

天氣:晴朗,無風(fēng)

今天,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上觀看日落。我們站在陽光下,看著太陽慢慢地落下。一開始,太陽還有些溫?zé)?,但隨著太陽的逐漸下降,它變得越來越柔和,顏色也變得越來越深。

太陽落到地平線下的時(shí)候,天空開始變得橙色和紅色,好像整個(gè)天空都被染紅了。這時(shí),太陽慢慢地消失在地平線下,留下一片金黃色的天空。

我們看著太陽慢慢地落下,心情也變得越來越寧靜。這時(shí),我感受到大自然的美妙和神奇,也明白了生命的短暫和珍貴。

日落是一件美好的事情,可以讓我們感受到大自然的魅力和生命的美好。今天,我感到非常開心和滿足,也感謝大自然的恩賜。

落日的日記 篇3

擊落日機(jī)的那個(gè)年代-情感故事

龍?jiān)骑w!你給我起來!蘇老師憤怒地拍著桌子說。

龍?jiān)骑w緩緩地將趴在桌子上的身軀抬起來,揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,半睡半醒地問:怎么了老師?日本人又來轟炸了嗎?

蘇老師用卷起的書本打了龍?jiān)骑w一下,說:就你這樣,日本飛機(jī)來了,第一個(gè)就炸死你!聽著,龍?jiān)骑w,你給我到外面去站著,沒我的同意不能離開!

龍?jiān)骑w悻悻地走出教室,蘇老師接著說:同學(xué)們,如今日寇入侵,國(guó)難當(dāng)頭,我們?yōu)楸軕?zhàn)火,從北平遷到昆明,求一時(shí)茍安,然而日機(jī)時(shí)時(shí)空襲,正常教學(xué)依然無法保證。我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間,為抗日救國(guó)而發(fā)奮讀書。我們西南聯(lián)大航空系是為了培養(yǎng)能與日寇抗衡的飛行員,升官發(fā)財(cái)請(qǐng)走別路,貪生怕死莫入此門,你們已經(jīng)是這個(gè)民族最后的骨頭了,我希望能在你們身上看到我們民族的未來,望大家端正態(tài)度,不要向某些人看齊!說完,蘇老師往外喊了一聲:龍?jiān)骑w!你給我站好了!

而門外的龍?jiān)骑w,靠在墻上又睡著了。

龍?jiān)骑w!你放學(xué)后到我辦公室來!

在辦公室里,蘇老師責(zé)問龍?jiān)骑w:龍?jiān)骑w!你說說,你上課為什么睡覺???

龍?jiān)骑w說:因?yàn)槲矣X得上理論課太沒意思,要學(xué)開飛機(jī)就應(yīng)該直接上飛機(jī),坐在教室里永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。

蘇老師:這不是你上課睡覺的理由!理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),理論沒學(xué)好,到時(shí)讓你開你也不會(huì)開!

龍?jiān)骑w:你確定這樣培養(yǎng)出來的飛行員真的能打敗小鬼子?

怎么不能?蘇老師激動(dòng)了起來:抗戰(zhàn)初期,我軍在上海、南京、武漢上空與日寇激戰(zhàn),涌現(xiàn)出高志航等一批優(yōu)秀飛行員,擊落過日本飛機(jī),炸過日本軍艦,讓小鬼子頭痛了一陣子啊。

蘇老師頓了頓,又說:可惜戰(zhàn)事曠日持久,我軍飛機(jī)戰(zhàn)損嚴(yán)重。我們的軍事工業(yè)比不上日本,日本人的飛機(jī)打壞了,他們的兵工廠還可以造出來。我們的飛機(jī)從零部件到汽油,全部都要靠進(jìn)口,戰(zhàn)損后得不到有效補(bǔ)充,所以漸漸地就失去了制空權(quán)。

龍?jiān)骑w:所以說,我們?nèi)钡木褪秋w機(jī)咯?

蘇老師又說:不光缺飛機(jī),更缺優(yōu)秀的飛行員。記住,戰(zhàn)爭(zhēng)中最重要的還是人,武器裝備次之。飛機(jī)沒了我們還可以買,飛行員沒了就很難培養(yǎng)另一個(gè)。你要明白自己的使命與責(zé)任,爭(zhēng)取早日成為一名合格的飛行員,為國(guó)效力。你是個(gè)好苗子,就是太懶了,如果你繼續(xù)這樣下去,我不得不把你調(diào)到其它系去。

龍?jiān)骑w聽了,連忙擺手:老師,別別別,我以后一定好好學(xué)習(xí),上課再也不睡覺了。

蘇老師會(huì)心地笑了:好,這次就饒了你,快回去吧。

那時(shí)重慶、昆明一帶幾乎說不上有空防力量,日本飛機(jī)如入無人之境,想什么時(shí)候來就來。日軍日益驕橫,不僅沒有出動(dòng)戰(zhàn)斗機(jī)給轟炸機(jī)護(hù)航,有時(shí)竟至在頭一天用廣播提前預(yù)報(bào):明天將有二十七架飛機(jī)來昆明轟炸!完全不把中國(guó)的防空力量放在眼里,日本的空軍指揮部還真言而有信,說來準(zhǔn)來!

一有警報(bào),別無他法,大家就拖家?guī)Э?,往郊外跑,白天都往郊外跑,晚上才敢回到城里,這種獨(dú)特的生存方式叫做跑警報(bào)。

龍?jiān)骑w自從被蘇老師訓(xùn)過后,上課就再也沒有睡覺了,但他不知道為什么變得對(duì)警報(bào)特別敏感。一天,正在上課,他忽然跑了出去,站在學(xué)校南北通道上,扯起嗓子大聲喊叫:現(xiàn)在有預(yù)行警報(bào),五華山掛了三個(gè)紅球!可不!抬頭望南一看,五華山果然掛起了三個(gè)很大的紅球。五華山是昆明的制高點(diǎn),紅球掛出,全市皆見。同學(xué)們一直很奇怪:他在教室里坐著,怎么會(huì)感覺到五華山掛了紅球呢?教室的門窗并不都正對(duì)五華山。

于是,同學(xué)們紛紛往郊外跑,漫山遍野都是跑警報(bào)的人群,運(yùn)處傳來防空警報(bào)的尖叫聲、飛機(jī)的轟鳴聲、斷斷續(xù)續(xù)的爆炸聲等爆炸聲停了,班長(zhǎng)就開始點(diǎn)名。忽然,人群開始騷動(dòng)起來,大家都在問:蘇老師呢?

沒過多久,有一位同學(xué)從學(xué)校方向跑過來,氣喘吁吁地說:不好了,蘇老師他

蘇老師怎么了?大家的情緒激動(dòng)起來:你倒是說?。?/p>

日機(jī)空襲機(jī)場(chǎng),蘇老師想趕在日機(jī)投彈前把飛機(jī)開走,結(jié)果沒看見他出來。

蘇老師人群中發(fā)出一陣陣悲鳴。

龍?jiān)骑w也感到眼前一片模糊

落日的日記 篇4

今天,我突發(fā)奇想,想要觀察一下日落的情景。

我站在湛河上,那太陽像一個(gè)圓圓的大火球,照耀著大地。小草和花兒不希望太陽走,因?yàn)樘柲菧嘏墓馐顾鼈兘】党砷L(zhǎng);小鳥也不希望太陽走,因?yàn)樘柦o了它們一個(gè)艷陽天;小朋友也不希望太陽走,因?yàn)樵谀侨f里無云的艷陽天里,孩子們可以盡情的玩耍。

過了一會(huì)兒,太陽的唇已吻住了山峰,夕陽的余暉也快消失了。小草和花兒都想趁著這最后一絲亮光成長(zhǎng);鳥兒們都想趁著這最后一絲亮光覓食;孩子們也都想趁著這最后一絲陽光玩耍。于是,在這落日的余暉中,構(gòu)成了一副安寧而又祥和的圖畫。

當(dāng)太陽只剩下一個(gè)輪廓時(shí),接替他上班的月亮來了,鳥兒們?cè)邙B媽媽的呼喚中歸巢了;孩子們?cè)诎职謰寢尩暮艉爸写掖业幕丶伊恕R?,終于來了,太陽懷著那顆戀戀不舍的心情,收起最后一絲微弱的陽光。

我愛日落,愛它那副美麗的景象!

落日的日記 篇5

今天,我看日落是在山上看的,沒想到在山上看競(jìng)是這樣的美,橙紅色的天空在西邊照著那里也是最亮的,在那里的人看天上的太陽還以為那是個(gè)橘子在上面。

如果,我能坐飛機(jī),說不定在上面能看到更多顏色,看到的東西更有趣了更有許多云在找顏色找到顏色才肯走,有些云一定在找這種顏色把。

看著這美麗的落日,就想起家里用的電暖風(fēng)照出的光,這美麗的落日?qǐng)A的時(shí)候像個(gè)圓盤,一半的時(shí)候像大寫的一樣這落日真美麗。

在看天上的云照的發(fā)亮那里的云有千姿百態(tài)的型狀,有馬形的、狗形的、和羊形的等等。太陽落了一半了可是顏色也沒變,保持著原來的模樣,太陽又落了一點(diǎn)天業(yè)漸漸暗了下來顏色也暗了下來,陽光把燦爛的光芒灑在我的身上那美麗的光芒讓我記住了它

,我也要回家了。

落日的日記 篇6

時(shí)光消逝得飛快,我獨(dú)自走在路上,看著與天際即將相吻的橙色太陽。

在家里的陽臺(tái)上看著太陽,想著到底是什么能讓這“大球”發(fā)出在傍晚的時(shí)候發(fā)出這種橙色的光芒……沒有人告訴我,我就看著它。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過,夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地落,我卻沒有發(fā)現(xiàn)它流動(dòng)的痕跡,我知道它要和我分開,離開我的視線。但是我還是沒有感覺到。只覺得氣溫開始有些下降了,并不是特別明顯的那種。橙色旁邊的天,漸漸暗了下來……這種顏色,是那種微橙,我喜歡這種顏色。喜歡這種感覺。

在這個(gè)時(shí)候,一切都是不存在的,一切都不在我的眼前,一切都不在我的心底,浮在我面前的只有半橙色的太陽。

我?guī)缀跻创袅?。一陣微風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)在空中微微搖曳著,有種詩意的感覺。

這時(shí),太陽已經(jīng)只剩下一點(diǎn)了。我看著它與天邊相連的橙紅,泛著溫水的波瀾。

我感受不到時(shí)間的存在;感覺不到空中存在的寂寥;察覺不到那些被人埋藏在深處的故事。

結(jié)束了,像是完成了什么偉大的事情一般。

那不會(huì)成為全橙色的半橙色霞光,永遠(yuǎn)不會(huì),永遠(yuǎn)。

落日的日記 篇7

放學(xué)了,我快步走出教室,因?yàn)橄抡n時(shí)我看到遠(yuǎn)處的夕陽,真美,所以我真想好好地看一看。雖然它沒有日出時(shí)的羞澀,沒有日照時(shí)的熱烈,但是此時(shí)的夕陽卻有說不出的味道。我想,太陽也在空中忙碌了一天,也許很想早點(diǎn)休息,所以才會(huì)這樣悄悄地,悄悄地回家了。它不想驚擾過往的人群,但又不忍心一下子退去,所以就這樣放慢了回家的腳步,我就是這么想的,所以我還要多看一眼美麗的夕陽。

我挽著媽媽的胳膊走在回家的路上,媽媽說:“夕陽無限好,只是近黃昏!”我看著媽媽,認(rèn)真地說:“夕陽也很美麗,而且不是所有的人都會(huì)關(guān)注!”媽媽看著我,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一起望著,此時(shí)的太陽變成了一個(gè)火紅火紅的大圓球,就連它身邊的云彩也象被勾了一圈金邊,那些云仿佛也活了起來,出現(xiàn)了各式各樣的形狀,有奔騰的駿馬,盛開的鮮花,活潑的小兔,還有,還有可愛的海豚……我跟媽媽就這樣一邊走一邊說著那些云的模樣,夕陽離我們更遠(yuǎn)了,我只顧著那些云,而忘卻了夕陽,等我還想看一眼的時(shí)候,它卻不見了,惟有留在天空中的幾抹紅色告訴我它回家了。我有些掃興,看不夠的美景消失了。媽媽卻說:“明天又將是嶄新的一天,讓我們一起期待!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著夕陽下山的地方,露出了笑容!

落日的日記 篇8

夢(mèng)中,朦朦朧朧的出現(xiàn)了一朵蘭花,漸漸地,它就又朦朧消失了。

我把我的回憶告訴了公公,公公一拍他那瘸了腿,拄著拐杖,慢慢的站了起來,笑著對(duì)我說:孩子,周公給你托夢(mèng),讓你學(xué)習(xí)蘭花的那種精神!我看著爺爺,打趣道:公公呀!你又搞封建迷信!要教育!公公瞇起那一雙寫滿風(fēng)霜,蒼老的雙眼盯著前方,似乎沒有我的話放在心里。我順著公公看去,公公沒有說話,似笑非笑,做了個(gè)伸展運(yùn)動(dòng),望向夕陽的最后一點(diǎn)點(diǎn)絢麗的紅,嘆了一口氣:夕陽紅了!

我望著爺爺離去的背影:爺爺,你就是日不落,我心中的不落日!

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