致好朋友二年級(jí)作文集錦

好朋友二年級(jí)作文。

作文可以開啟學(xué)生的文學(xué)之窗增長(zhǎng)文化素養(yǎng)，寫作可以激勵(lì)我們尋找創(chuàng)新的思路和方法。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的。對(duì)于“致好朋友二年級(jí)作文”大家一定要多了解下面編輯為您講解，歡迎大家來(lái)看看互相學(xué)習(xí)提高！

致好朋友二年級(jí)作文 篇1

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“趕集呢！”

教師節(jié)快到了，腦海里總會(huì)閃現(xiàn)那么些個(gè)對(duì)自己很重要的老師!多年來(lái)，已經(jīng)沒有了些作文寫日記的習(xí)慣，今天就寫一篇有關(guān)老師的作文吧，祝遠(yuǎn)方你教師節(jié)快樂!

夏日的陽(yáng)光慵懶的打在地上，我們都昏昏欲睡。就在這時(shí)一個(gè)瘦小的女子出現(xiàn)在了我們的面前。驚艷全班。與眾不同的開場(chǎng)白，讓我記住了那個(gè)可愛幽默的你。你總會(huì)帶給我們驚喜。就這樣我們就在歡笑中結(jié)識(shí)。你的出現(xiàn)，讓那個(gè)沉默內(nèi)向的我有了翻天覆地的改變。那天你當(dāng)著全班人的面朗讀我的作文的時(shí)候。我第一次嘗到了成功的喜悅。于是我便下定決心：一定要好好學(xué)語(yǔ)文，好好寫作文。

致好朋友二年級(jí)作文 篇2

友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰。

我在學(xué)校有個(gè)好朋友，他的名字叫黃厚潤(rùn)。他個(gè)子不高，帶著一副天藍(lán)色的眼鏡，看上去傻乎乎的，萌萌的。他的腦門上長(zhǎng)了顆痣，他媽媽認(rèn)為這是福氣的象征，更覺得他就是他們家的福星。

我的這位好朋友心地善良，個(gè)性開朗。下課我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，不管同學(xué)們?cè)趺撮_他的玩笑，他都不會(huì)生氣。我有時(shí)還會(huì)捏他的肉嘟嘟的小臉蛋，他不但不生氣，還樂呵呵的傻笑。

黃厚潤(rùn)非常喜歡航模，只要上航模課，他的眼睛就離不開老師講解的白板，他現(xiàn)在都可以自己操控電子飛機(jī)了，真厲害！

我喜歡和他做朋友。

致好朋友二年級(jí)作文 篇3

3年級(jí)是連接小學(xué)低年級(jí)和高年級(jí)的橋梁和紐帶，學(xué)生能否很好地完成這個(gè)過(guò)渡關(guān)鍵在于教師的把握。我相信，只要遵循教學(xué)規(guī)律，善于把握學(xué)生的心理特點(diǎn)和思維特點(diǎn)，提高3年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量不會(huì)再是難題。

我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級(jí)了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語(yǔ)是：沒有最好，只有更好。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。

記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)很早就寫完了，就剩下一篇看圖作文，因?yàn)閯傞_始寫作文，我一看見腦袋就大了，不加思所得向媽媽求救，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：你仔細(xì)看看圖上都畫了些什么？然后告訴我，媽媽再幫你修改。最后把它寫下來(lái)好嗎？我想：那得多長(zhǎng)時(shí)間，我還要看動(dòng)畫片呢？于是我就不耐煩的說(shuō)：不嘛，你怎么說(shuō)我就怎么寫，行嗎？不行媽媽果斷地說(shuō)。然后指導(dǎo)著我，畫上畫什么，你就寫什么。我聽著媽媽的話，非常生氣，就要不理不睬的。眼睛就像窗外看去，媽媽的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，站起來(lái)出去了，我心里又急又氣，今天即看不了動(dòng)畫片，也完不成作文。我就大聲哭起來(lái)，心想媽媽聽到我的哭聲后就會(huì)心軟，在進(jìn)來(lái)給我輔導(dǎo)，可媽媽沒屈服我的哭聲。我想作文是哭不出來(lái)的，只好向媽媽道歉，媽媽陰沉的臉終于變得溫和起來(lái)了，不會(huì)可以教你，如果幫你寫，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)寫作文。我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)作文也并不是那么難。

致好朋友二年級(jí)作文 篇4

我的好朋友個(gè)子不高,長(zhǎng)得很瘦,是個(gè)瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披到了肩上,還有著一雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了。她還是舞蹈隊(duì)的,跳舞特別棒，這下不用我說(shuō)大家都知道是誰(shuí)了吧?對(duì)!他就是我們班上的小舞蹈家—張子恂。

張子恂的學(xué)習(xí)雖說(shuō)不是班上數(shù)一數(shù)二的`，但人各有所長(zhǎng)，她對(duì)舞蹈可在行，要不然這個(gè)小舞蹈家的“雅號(hào)”怎么到她頭上了呢?她的舞蹈可是得過(guò)獎(jiǎng)的，童星杯舞蹈金獎(jiǎng),藝術(shù)小星星,少兒舞蹈。好多好多呢!她的舞蹈讓人佩服,可她的美德更讓人佩服。

記得有一次她約我自由活動(dòng)課時(shí)到操場(chǎng)去玩，到了操場(chǎng)上，我和張子恂邊走路邊聊天，忽然一個(gè)風(fēng)箏從落下，直朝我們這邊撞來(lái)，張子恂大喊了一聲小心，打我往旁邊一推，風(fēng)箏撞倒了她的頭上，擦破了一點(diǎn)皮，張子恂捂著頭蹲在地上，樣子似乎很痛，這時(shí)一個(gè)像似一二年級(jí)的小妹妹朝我們走來(lái)，她就是風(fēng)箏的主人，我走上前去，正要為張子恂打抱不平時(shí)，張子恂拉住了我，說(shuō)了一聲算了就朝醫(yī)務(wù)室走去。

每次想到這件事都深深打動(dòng)我，啊!我的好朋友張子恂有一顆多么善良的心。

致好朋友二年級(jí)作文 篇5

世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友。——法國(guó)

我有一個(gè)好朋友叫朱涵宇，是我們班的學(xué)習(xí)委員。他長(zhǎng)得十分壯碩，看上去像大力水手一樣。他的個(gè)子高高的，眼睛大大的，皮膚白白的，虎頭虎腦的樣子，冬日里他喜歡穿一件藍(lán)色的棉襖。

朱涵宇的性格十分活潑，一到下課的時(shí)間，他特別喜歡跑出去玩瘋狂抓人，并且每次他都能號(hào)召七八個(gè)同學(xué)在一起玩，我也是其中的一員。

同時(shí)他還是一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。每次他看到我的媽媽，都會(huì)迎上來(lái)說(shuō)一聲“阿姨好”。

雖然我跟他才做了兩年的同班同學(xué)，但是我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方了，所以他是我的'學(xué)習(xí)榜樣。

致好朋友二年級(jí)作文 篇6

"時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣飛逝。"轉(zhuǎn)眼間，他們?cè)谶^(guò)去的幾個(gè)月里飛走了。我又想起了我的好朋友。他的名字叫孟元。他是我童年時(shí)最好的朋友。

他是一個(gè)愛美的'小女孩，但她天生的“門牙”已經(jīng)損害了她的整體形象。正如書上說(shuō)的，眼睛非常漂亮，就像兩個(gè)大葡萄。一頭美麗的黑發(fā)。嘴巴大小一樣。他口才好，總是得到表?yè)P(yáng)，而我總是得到“過(guò)分的表?yè)P(yáng)”。

我們的關(guān)系非同尋常。我們是“鐵一般的朋友”，只要有好事，我們就會(huì)互相關(guān)心。我非常喜歡吃冰淇淋。我記得那次她邀請(qǐng)我吃冰淇淋。我還沒來(lái)得及說(shuō)吃什么樣的冰淇淋，他就急匆匆地說(shuō)了一句“一塊冰淇淋”。我說(shuō)，認(rèn)識(shí)我，還有孟元。我們都笑得前仰后合。

另一次，當(dāng)我生病時(shí)，她去看我。我只能躺在床上，不能說(shuō)話。我的父母都來(lái)給我?guī)．?dāng)我搖搖頭時(shí)，我的父母不知道該怎么辦。她拿出她的數(shù)學(xué)書，坐在床上，為我復(fù)習(xí)。我微微笑了笑。

現(xiàn)在我回想起和他一起玩的時(shí)候的情形。我感到如此悲傷，仿佛我?guī)е岚蝻w回了童年。

致好朋友二年級(jí)作文 篇7

我的好朋友懿源病了，老師說(shuō)是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘，里面好像積滿了水似的，看起來(lái)挺嚇人的。同學(xué)們都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戲了。

下午，懿源就請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上課了。我也變得無(wú)精打采的，好像身邊失去了什么似的。一個(gè)下午，我都在胡思亂想：懿源現(xiàn)在怎么樣了？她會(huì)不會(huì)很難受呀？她沒來(lái)上課功課落下了該怎么辦呢？她現(xiàn)在在家里一定很無(wú)聊吧？我多想能長(zhǎng)雙翅膀，現(xiàn)在就飛到她家去呀！

一連好幾天，我都不停地想著、猜測(cè)著，盼著懿源早一天出現(xiàn)在我們的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……

一個(gè)星期過(guò)去了，懿源終于來(lái)上課了。我們幾個(gè)好朋友都特別高興，大家圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我還忍不住走上前去把懿源抱了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“懿源，我們可想你了！”懿源笑著說(shuō)：“哎呀！我更想你們呀，我自己一個(gè)人待在家里快憋壞了！”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……

文 章來(lái)源

致好朋友二年級(jí)作文 篇8

我最好的朋友名叫沈嘉怡，她今年十歲，我們同住一個(gè)小區(qū)，同一棟樓，更有意思的是，我們還在同一所小學(xué)上學(xué)。

她非常喜歡畫畫。我每次到她家時(shí)她玩時(shí)，她都在畫畫，有時(shí)我走進(jìn)她房間，她居然都沒有發(fā)現(xiàn)我，她畫的是那么的認(rèn)真，那么的逼真。我最喜歡看的就是她畫的小精靈，和真的一樣，就像從畫里飛出來(lái)，變成了真的小精靈。

她還很調(diào)皮。有一次，我們正在下面的院子里騎自行車，這時(shí)我聽到一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是沈嘉怡和她的妹妹在吵架，只見妹妹雙手叉著腰，大聲地喊道：“姐姐，你真討厭，我再不跟你玩了。”一邊喊還一邊哭。沈嘉怡呢？她也不甘示弱：“不跟我玩，就不跟我玩，我才懶得跟你玩，你這個(gè)小兔崽子?！甭牭梦以谝慌院呛谴笮?，她真是太調(diào)皮了。

她就是我最好的朋友沈嘉怡，她是一個(gè)既會(huì)畫畫又調(diào)皮的小朋友。