幼兒園小班工作計(jì)劃范本(5篇)

小班工作計(jì)劃范本。

工作計(jì)劃可以為自己或團(tuán)隊(duì)提供清晰的目標(biāo)和方向，用心寫好自己的工作計(jì)劃，是非常有必要的。工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)深入了解和細(xì)致分析為大家?guī)?lái)這篇“幼兒園小班工作計(jì)劃范本”，你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資訊！

幼兒園小班工作計(jì)劃范本【篇1】

托班四月學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、語(yǔ)言

1、漢字：山、石、

2、兒歌《歡迎小魚兒》、《小金魚》、《小豆子》、《響瓶敲敲》、《響瓶說(shuō)說(shuō)》

歡迎小魚兒

小魚兒，歡迎你，來(lái)和我們做游戲?？纯茨?，不抓你，游來(lái)游去真有趣。

小金魚

小金魚，尾巴搖，張大嘴巴吐泡泡。咕嘟嘟，咕嘟嘟，一串一串像葡萄。[合同范本網(wǎng) 36gh.com]

小豆子

小豆子，真淘氣，跳進(jìn)瓶里做游戲。一粒、兩粒、三四粒，嘩啦嘩啦真有趣。

響瓶敲敲

響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶舉起來(lái)；響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶伸出來(lái)。響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶抱起來(lái)；響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶放下來(lái)。

響瓶說(shuō)說(shuō)

響瓶搖搖，嘩啦啦；響瓶敲敲，咚咚咚；響瓶搓搓，沙沙沙；響瓶滾滾，咕嚕嚕。

3、幼兒語(yǔ)言用書《小鯉魚找朋友》、《小金魚》、《小豆子》、

二、科學(xué)

1、復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字1——5

2、幼兒用書《喂小魚吃魚蟲(chóng)》、《魚寶寶在哪里》、《響瓶聽(tīng)聽(tīng)》、《瓶子裝裝》、《響瓶敲敲》

三、藝術(shù)

1、歌曲《小魚游》、《響瓶唱唱》

2、舞蹈《babytree》。

3、幼兒用書美術(shù)《把小魚送回家》、《小魚吐泡泡》

四、健康社會(huì)

1、健康：游戲《小鯉魚找朋友》、《撈小魚》

2、社會(huì)幼兒用書《歡迎小魚兒》、《響瓶開(kāi)開(kāi)》

五、英語(yǔ)

魚fish鯊魚shark蛇snake

幼兒園小班工作計(jì)劃范本【篇2】

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計(jì)劃。

一、幼兒安全教育總目標(biāo)：

1、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。

二、具體措施

1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶兇險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀玩具等尖銳物件），游戲中不做兇險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等）。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打推咬抓）人。

2、進(jìn)餐午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注重帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子珠子發(fā)夾拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座電板，以及觸電，不將手指放在門窗處，以防夾傷，注重不玩水火肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷碰傷。

4、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。

5、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷燙傷觸電中毒摔傷等預(yù)防教育工作）。

6、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址電話號(hào)碼父母姓名等，練習(xí)引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活教育教學(xué)活動(dòng)游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才干真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園小班工作計(jì)劃范本【篇3】

學(xué)生情況：3-4歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳，并能使用言語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望、情感，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件，因此，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

優(yōu)點(diǎn)：

1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來(lái)園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。

2、幼兒對(duì)鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽(tīng)歌、唱歌。愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。

3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。

4、大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法，喜歡聽(tīng)故事、看圖書。

不足：

1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。

一、工作目標(biāo)

依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙讓愛(ài)護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)及快樂(lè)發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。

二、工作任務(wù)與措施

健康領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力，使幼兒在主動(dòng)參與的過(guò)程中逐漸獲得良好的發(fā)展。

2、豐富幼兒體育游戲內(nèi)容，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

措施：

1`、在常識(shí)課上，教育幼兒進(jìn)餐前養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、指導(dǎo)幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時(shí)有秩序、不擁擠。

3、教師綜合運(yùn)用多種體育形式，引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng)。

4、教師自制戶外活動(dòng)材料，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容，并進(jìn)行冬季鍛煉活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙讓愛(ài)護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

2、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

三、具體工作安排如下：

九月份

1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，促進(jìn)家園交流。

3、學(xué)習(xí)新編集體舞。

十月份

1、參加院內(nèi)開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

3、開(kāi)展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。

十一月份

1、配合幼兒園參加學(xué)校安全教育月活動(dòng)。

十二月份

1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng)。

2、撰寫教學(xué)論文，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

一月份（20xx年）

準(zhǔn)備匯報(bào)材料，迎接中心校常規(guī)檢查。

幼兒復(fù)習(xí)考核工作

二月份

1、填寫幼兒手冊(cè)及評(píng)估表。

2、做好幼兒離園工作。

幼兒園小班工作計(jì)劃范本【篇4】

主題目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)正確的洗手、洗臉、打噴嚏，喜歡洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整潔，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2.主動(dòng)喝水，刷牙，漱口，初步具有保護(hù)自己身體健康的意思。

3、愿意做清潔寶寶，嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節(jié)奏樂(lè)表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)個(gè)人清潔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

課程內(nèi)容

第一周：

美術(shù)：裝飾毛巾 音樂(lè)：我要把你吃下去 語(yǔ)言：變色鳥(niǎo) 社會(huì)：我們周圍的顏色

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)正方式 蠟筆畫：小金魚 手工：彩色鳥(niǎo) 體育：鴨寶寶雪本領(lǐng)

第二周：

美術(shù)：夏天 音樂(lè)：洗澡歌 語(yǔ)言：小藍(lán)和小黃 社會(huì)：洗洗小手 數(shù)學(xué)：感知正方形 手工：刺猬被果子 蠟筆畫：畫樹(shù)葉 體育：有趣的輪胎

第三周：

美術(shù)：冰激凌的一家 音樂(lè)：蓬蓬頭 語(yǔ)言：我愛(ài)洗澡 社會(huì)：洗臉 數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)前后里外 體育：小蚯蚓 蠟筆畫：奇妙的圓 手工：圓環(huán)

第四周：

美術(shù)：扇子 音樂(lè)：豬小弟變干凈了 語(yǔ)言：熱乎乎的東西 科學(xué)：喝了幾杯水 數(shù)學(xué)：摸圖形 體育：荷花荷花幾月開(kāi) 蠟筆畫：小青蛙學(xué)游泳 手工：小棍子

第五周：

美術(shù)：美麗的衣服 音樂(lè)：小小音樂(lè)會(huì) 語(yǔ)言：夏天的太陽(yáng)真頑皮 科學(xué)：夏天的雷雨 數(shù)學(xué)：點(diǎn)數(shù)乘車 體育：玩紙箱 蠟筆畫：美麗的衣服 手工：旅游去

主題墻展示

1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字注解。

2、幼兒美術(shù)作品的懸掛。

家長(zhǎng)工作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一些孩子在家中洗澡的照片。

區(qū)域滲透

1. 整理區(qū)域環(huán)境。

2. 增添娃娃家的一些食物材料，如：肉串等。

幼兒園小班工作計(jì)劃范本【篇5】

寶寶們?cè)诿利惖男呛佑變簣@歡快的度過(guò)了201x的每一天。此刻新的一年開(kāi)始了，美麗的新氣象又是嶄新的一天。而我們教師做好自己的崗位工作，讓每位來(lái)到幼兒園的寶寶們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

首先，班級(jí)計(jì)劃是教師需要準(zhǔn)備的，這樣教師們才能管理好班級(jí)工作。本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

1.我班是幼兒園年齡段最小的班級(jí)。但是透過(guò)上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理潛力有了必須的提高，喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。但有些環(huán)節(jié)本班是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)潛力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情，班內(nèi)兩位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2.教學(xué)管理目標(biāo)：

(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、職責(zé)等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作潛力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。

(3)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和潛力。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的潛力。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3.家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)：(1)督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)資料及發(fā)展?fàn)顩r向家長(zhǎng)反饋。(2)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，供家長(zhǎng)借鑒與參考。

4.協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成狀況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

5.熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。

6.工作安排:1、布置班級(jí)環(huán)境，開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū)。2、討論班級(jí)工作的資料，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的資料。3、制訂各種工作計(jì)劃。

有了班級(jí)計(jì)劃，我們一齊努力，讓幼兒喜歡老師，老師愛(ài)幼兒。

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