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小學(xué)生作文1500字6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04

小學(xué)生作文。

作文定格的時(shí)光讓我的童年和少年充滿了愛(ài)與美好,一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎?這篇文章是欄目小編花費(fèi)時(shí)間篩選出的精粹“小學(xué)生作文”,請(qǐng)您認(rèn)真了解以下相關(guān)內(nèi)容!

小學(xué)生作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在通洋。那兒有許多農(nóng)作物、果樹(shù),我們所吃的大米也是通洋生產(chǎn)的。

其實(shí),那里還有許多的海鮮呢!大龍蝦擺動(dòng)著它那可怕的大螯,仿佛要和誰(shuí)打架似的;小魚(yú)一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒躲起來(lái);螃蟹就是大龍蝦的對(duì)手,它正在接受大龍蝦的挑戰(zhàn)……有一次,我和外公去捕魚(yú)。外公把綠色的漁網(wǎng)往清澈見(jiàn)底的小河里隨手一扔,就和我回去了。大約到了下午,我和外公去收網(wǎng)。外公把網(wǎng)提上來(lái),網(wǎng)兒重重的,我迫不及待地去看網(wǎng)。咦?你說(shuō)啥?看漁網(wǎng)有啥好看的?哈哈哈哈,你不知道吧,漁網(wǎng)里好東西多著哩!有龍蝦、草魚(yú)、對(duì)蝦、蚌……我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō):“外公,您給我兩只蚌,好嗎?”外公同意了,我不禁歡呼雀躍。幾天后,兩只蚌長(zhǎng)得又大又肥,只可惜被外婆放了。

家鄉(xiāng)長(zhǎng)了許多果樹(shù)。有葡萄樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、木棗樹(shù)等等,數(shù)不盡數(shù)。當(dāng)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí),簡(jiǎn)直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開(kāi)了娃娃般的笑臉,還帶著芬芳的香味。不過(guò)朋友,桃子成熟時(shí),一個(gè)個(gè)桃兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺??蛇€有些桃子是青綠色的,千萬(wàn)別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃,吃了個(gè)青綠色的桃子,結(jié)果“哇”的一聲吐出來(lái)了,又酸有澀!這就是貪吃的后果,信不信由你。

咱家鄉(xiāng)那兒有個(gè)習(xí)俗:每逢端午,要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線,據(jù)說(shuō)能避邪。大門(mén)上要插“五端”,這是規(guī)矩。

我們那兒有個(gè)超級(jí)特產(chǎn),包你準(zhǔn)能猜著。yes!就是金黃的稻子。一到夏天,農(nóng)民伯伯就忙了,要插秧苗。如果插得不仔細(xì),秧苗就會(huì)歪了,然后就枯死了。不過(guò)到了秋天,農(nóng)民伯伯就樂(lè)了,稻子成熟嘍!

我愛(ài)我那迷人的家鄉(xiāng)——通洋!

小學(xué)生作文【篇2】

今天星期天,天氣非常好,吃飯的時(shí)候爸爸對(duì)我們說(shuō):“這么好的天氣,我們?nèi)ゲ杌▓@看茶花吧!”我們聽(tīng)了都非常開(kāi)心!趕緊把飯吃完,換了件漂亮的衣服,便出發(fā)了。

爸爸開(kāi)著車帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛,但我們?nèi)タ床杌ǖ男那楹芎?。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了!大家下了車趕緊買票,我一看每個(gè)人68元,天啦!太貴了吧,我們這么多人得多少錢?。“职譁?zhǔn)備掏錢,售票員說(shuō):三八婦女節(jié),女人和小孩不要票。我們都很高興,就只買了爸爸一個(gè)人的票。

我們進(jìn)了茶花園,一看樹(shù)又小,花又少,山又陡,我們頓時(shí)沒(méi)有心情了,覺(jué)得沒(méi)有勁了,想回去了!這時(shí)聽(tīng)別人說(shuō):前面山上的花開(kāi)的又大又多。我們一聽(tīng)又興奮起來(lái)了,急沖沖的往前趕,等我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,哇!果然,一棵棵高高大大的茶樹(shù)上開(kāi)滿了漂亮的花朵,有紅的、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀看。山上人很多,都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停,我們都很開(kāi)心,我想摘一朵回去,可爸爸說(shuō):“美麗的花人人都喜歡,這么多人都在這賞花,如果都去摘,你一朵、我一朵,樹(shù)上不就光禿禿的了嗎?以后別人再來(lái)看花,不就沒(méi)有花了嗎?”我一聽(tīng),覺(jué)得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標(biāo)本。

我們照了許多相,把整個(gè)山都爬遍了,最后我們實(shí)在是累的不行了,就準(zhǔn)備回家,下次等天氣好,我們?cè)賮?lái)賞花!

小學(xué)生作文【篇3】

人有時(shí)候很喜歡把簡(jiǎn)單的事搞得很復(fù)雜,很喜歡把沒(méi)有發(fā)生的事想的很徹底。我就是這樣的人,一個(gè)喜歡胡思亂想,愛(ài)猜疑的人。和朋友微信聊天,我發(fā)了一句話,對(duì)方?jīng)]有回應(yīng),我就開(kāi)始胡思亂想。首先是自我安慰,朋友可能忙去了,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)理我;緊接著就是猜疑,難道她開(kāi)始討厭我了,已經(jīng)不屑于回應(yīng)我的笑話了;然后就是憤怒,為什么她要這么對(duì)我,我明明對(duì)她掏心掏肺;最后,我會(huì)由懊悔發(fā)這個(gè)信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)一切的漠然。我很討厭這樣的自己,明明有自己的事要做,明明有自己的安排,為什么非要那么在意一個(gè)信息有沒(méi)有回,有沒(méi)有及時(shí)回呢?

你不需要期待別人在第一時(shí)間回復(fù)你,因?yàn)閯e人可能也從沒(méi)期待你能隨叫隨到。愛(ài)猜疑的人最是可憐,因?yàn)槟愣紱](méi)有屬于自己的生活,似乎整天活在別人的關(guān)注下,撤銷了這道關(guān)注的光,就不能存活的樣子真的十分茍且。一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話都要在意很久,那豈不是無(wú)法存活于世了?也許真的像閨密說(shuō)的那樣,還不太努力吧,否則哪有時(shí)間想這些亂七八糟的。懷念從前為了一個(gè)目的不斷奔忙,每天充實(shí)的感覺(jué),那個(gè)我已經(jīng)好久沒(méi)有睜開(kāi)眼了。

小學(xué)生作文【篇4】

在每一個(gè)充滿回歸的日子里,都有一片藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,幾只蝴蝶輕舞飛揚(yáng),兩片綠葉輕欣擺動(dòng),時(shí)間和一切都無(wú)憂無(wú)慮的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,就像天真的舞者在跳著芭蕾……

從沒(méi)有想過(guò),他們何時(shí)會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

畢業(yè)的風(fēng)聲越來(lái)越緊,掐指可數(shù)的時(shí)間讓我們忘記的呼吸,忘記的微笑。我們開(kāi)始逃避生活的節(jié)奏,逃避來(lái)了去的時(shí)間,只想早點(diǎn)擺脫這似乎還很漫長(zhǎng),卻很短暫是最后一個(gè)學(xué)年。一套套白紙黑字的試卷伴著我,直到會(huì)考那珊珊來(lái)遲的鈴聲響起,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一切離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)離了藍(lán)藍(lán)的天,遠(yuǎn)離了白白的云,更加心碎的是那份純潔而太匆忙的友情,它們即將離去。就像蛻變?cè)谙蚝魡?,?rùn)土在向落葉招手,一切太快,太急促。領(lǐng)完成績(jī)單,擠出擁擠的校門(mén),走在校園外那塊茵茵的草地,幾棵法國(guó)梧桐擋住了直射的陽(yáng)光,風(fēng)吹來(lái),蒼白而無(wú)力,曾經(jīng)多少次,在這坪上嬉戲,發(fā)出低聲絮語(yǔ),歡笑的聲音在我們的心中不住的回蕩回蕩,好似無(wú)語(yǔ)的漣漪。如今只剩我,踽踽獨(dú)行,邊旁處,水涓涓,木欣欣,沒(méi)有了跳躍的色彩的點(diǎn)綴,死氣如暗林。

帶著沮喪的心情準(zhǔn)備離去,失望的回頭瞬間,我看見(jiàn)了曾經(jīng)的好友倩,對(duì)于她,我除了內(nèi)疚,還有無(wú)言的感情,365天前我因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)失去了這個(gè)摯友,卻不知應(yīng)該如何彌補(bǔ),無(wú)語(yǔ)至今,如今看著她遠(yuǎn)來(lái),我的懷中暗自驚喜,卻又忐忑不安。

她遞上來(lái)一瓶雪碧,我顫抖的接住,告訴她,我還不渴,我看著倩,她的嘴角向上揚(yáng),有一種說(shuō)不清楚的味道?!芭尽钡囊宦暸ら_(kāi)了拉頭,灌里冒著氣泡,我沒(méi)有打開(kāi),只拿著它撞了撞她的酒瓶,那聲音,沉重低而沉。鳥(niǎo)在叫,蝶停留花上,一切盡在不言中。

倩脫著長(zhǎng)長(zhǎng)黑影,消失在天際,不遠(yuǎn)處,我又聽(tīng)見(jiàn)熟識(shí)的聲音在呼喚,還有一顆明亮的星星在閃動(dòng)。我向他們揮揮手,看著他們走近而又離去,凝視著那雪碧,獨(dú)自打開(kāi),同樣冒著透心涼的冷氣,抿了抿,流著不盡的甘甜。

我只感覺(jué),眼眶有些濕潤(rùn),一切開(kāi)始迷茫。晶瑩的珠子掛在睫毛上,朦朧中,六年中的那景那情都在眼中浮現(xiàn),很遠(yuǎn)也很近,手尖伸去,全部都化為空虛的記憶。六年啊,從呀呀學(xué)話直到撲翅起飛,走過(guò)了多少小路,留下了多少個(gè)腳印,如一陣風(fēng),吹散了我們,吹散了剛剛凝聚起來(lái)的友情。我用手拭去盈眶的淚水,輕輕的擦,慢慢的撫,想摩去無(wú)盡的天空,無(wú)盡的白云,無(wú)盡的微笑,無(wú)盡的絮語(yǔ),就讓記憶變成空白,隨著雨蝶一起飛去。舞曲結(jié)束了嗎?

時(shí)間逝去了一半的365天,當(dāng)我穿上中學(xué)校服的這一時(shí)刻,電話的那頭我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲很近又很遠(yuǎn)的呼喚。我撫弄著音樂(lè)盒上那個(gè)旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞者,我輕聲問(wèn)了一句,我,認(rèn)識(shí)你嗎?早已記不起,失走的了靈魂,心靈最深處。

天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,一切似曾相識(shí),又未有記憶。

我在冰上空轉(zhuǎn),跳起了最后的芭蕾。

小學(xué)生作文【篇5】

春天,當(dāng)繁花似錦之時(shí),當(dāng)柳樹(shù)吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰(shuí)不愛(ài)那嬌嫩的花朵,又有誰(shuí)不愛(ài)翠綠的柳枝呢?

然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,卻總是無(wú)功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過(guò)一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過(guò)眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日,它隨著萬(wàn)物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護(hù)花”,無(wú)人知道,也無(wú)人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

走出家門(mén),我來(lái)到了那片荒地,呀,附近有個(gè)花壇,姹紫嫣紅的花朵開(kāi)滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風(fēng)中起舞……

“ 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

小學(xué)生作文【篇6】

兩周前,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗,要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長(zhǎng)大的.。

一天下午放學(xué)回家,我就開(kāi)始種蒜苗。我首先找來(lái)一頭大蒜,然后剝蒜瓣,接著去皮,最后選了一些白胖胖的大蒜瓣作種子。選好種子,我又拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子,把選好的蒜瓣一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?”

沒(méi)想到,剛過(guò)了兩天,蒜瓣的頭上就露出了一點(diǎn)淺綠色的嫩芽?jī)骸T倏此鼈兊母?,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“小傻瓜,別按了,會(huì)把它們弄死的。”我忙問(wèn):“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱?!”媽媽笑著說(shuō):“過(guò)幾天,根長(zhǎng)長(zhǎng)了,就不會(huì)倒了?!甭?tīng)了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題,就問(wèn)媽媽。她說(shuō):“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的陽(yáng)光、空氣,沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)?!编蓿瓉?lái)是這樣,我心中的謎解開(kāi)了。

又過(guò)了幾天,蒜苗已經(jīng)一厘米高了,根像細(xì)線似的,緊緊地纏繞在盤(pán)子里。蒜苗長(zhǎng)得很快,我仿佛每天都能聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。

今天已經(jīng)是整整兩周了,蒜苗長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“可以吃了,再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。我吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

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