這也是一種愛(ài)作文。
您在尋找好文章嗎看看“這也是一種愛(ài)作文”吧,學(xué)生必須具備良好的作文寫(xiě)作習(xí)慣,生活中的故事和情感能夠引發(fā)作文的靈感和思考。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的,你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢?
愛(ài),究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題是很深?yuàn)W的。許多的父母總是帶著自夸意味地對(duì)旁人說(shuō)道:“我是最愛(ài)我的孩子的,我什么都給他(她)買最好的!”我也總會(huì)聽(tīng)到一些小朋友洋洋自得地說(shuō):“我爸媽很愛(ài)我,無(wú)論我做錯(cuò)了什么也不會(huì)罵我的!”
看著他們眉飛色舞的模樣,我只能緘默不語(yǔ),細(xì)細(xì)地品味著被他們所曲解了的“愛(ài)”,頓時(shí)生出一種凄涼之感,眼前交錯(cuò)的是卻是幾幅別樣的畫(huà)面。
人們總是為鷹翱翔于九天的矯健雄姿所驚嘆,可誰(shuí)又曾想過(guò),鷹在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)要做出多大的犧牲?它們付出的完全是血與生命的代價(jià)呀!
鷹在剛剛開(kāi)始學(xué)飛的時(shí)候,鷹媽媽便將其推下山崖,任憑自己的兒女被巖石,被鋒利的樹(shù)枝劃的遍體鱗傷。它們不能倚靠任何東西,只能在絕望中尋求生的希望——用力拍打著自己的翅膀。這樣,它們便學(xué)會(huì)了飛翔。當(dāng)然,也有很多的鷹卻并未成功而葬身于山澗之中。
許多父母都想望子成龍,望女成鳳??伤麄儏s幾時(shí)付諸于行動(dòng)?即使是一只鳳凰,在父母盲目而無(wú)限度的溺愛(ài)中也可能變?yōu)橐恢浑u。
曾在新聞中,看過(guò)有這樣一位父親:為了使自己的兒子增強(qiáng)體質(zhì),長(zhǎng)大后可以從事體育事業(yè),這位父親毅然決定每天帶著兒子只穿一件單薄的衣服在零下三十多度的街頭奔跑。有許多的人稱這樣做太過(guò)愚蠢,那敢問(wèn)古往今來(lái),哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦,受了不少的罪才取得成功呢?
相比之下,大多數(shù)父母口中的“愛(ài)”就顯得那么的淺薄而又能難以理解。難道“愛(ài)”就是僅僅指為子女提供好的物質(zhì)生活及享受,放縱自己的兒女驕橫而置之不理。從而養(yǎng)成一些諸如無(wú)法自立的毛病嗎?
現(xiàn)在社會(huì)上流行一種網(wǎng)絡(luò)名詞“啃老族”,為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?不還是因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé),兒女肆意縱欲所造成的嗎?
我為他們感到深深的悲哀!
有覺(jué)悟的父母?jìng)?,?qǐng)清醒過(guò)來(lái)吧!嚴(yán)厲,有時(shí)候也是一種愛(ài)。
愛(ài)是清甜的水,讓你緩解口渴;愛(ài)是一輪太陽(yáng),照亮你前行的路;愛(ài)是一個(gè)指南針,指引你正確的方向。但我認(rèn)為——批評(píng)也是一種愛(ài)。
記得有一次,我的數(shù)學(xué)考差了,才考87分。我呆呆地望著這瘦小的分?jǐn)?shù),想:回家媽媽看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)打我?會(huì)不會(huì)罰我抄課文和公式?我心里忐忑不安。放學(xué)后,我慢悠悠地走,邊走邊想到家我怎么向家人解釋?怎么和家人說(shuō)?奶奶知道我考這么點(diǎn)分,她肯定會(huì)生氣。奶奶一生氣就不吃飯,怎么辦呢?想著想著,就到家了。我的腳仿佛走了“十萬(wàn)八千里”,打開(kāi)家門,我心驚膽戰(zhàn)。媽媽問(wèn)我第一句話就是......
“考了多少分?”
“八......八十......七?!?/p>
“八十七?”
“嗯。”
媽媽瞬間懵了,她不相信自己的兒子才考八十多分。
“到底多少?”媽媽語(yǔ)氣重了一些。“八十七,真是八十七?!薄霸趺纯赡埽磕阋幌蚨际强?0多,最低才94,怎么這次考那么少?難道你沒(méi)有復(fù)習(xí)好?還是上課沒(méi)注意聽(tīng)......”這么多問(wèn)題我是真的`被媽媽給問(wèn)懵了:“都沒(méi)有?!薄岸紱](méi)有?那就是你沒(méi)認(rèn)真審題!我說(shuō)過(guò)多少遍了,要認(rèn)真,不要馬虎,你難道把我說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?”媽媽站起來(lái),掐著腰,手指著我說(shuō):“你把你錯(cuò)的題目抄30遍!”
我立馬跑到我房間,媽媽也跟上來(lái):“我以后監(jiān)督你學(xué)習(xí),看你在干什么?!蔽衣裨刮业膵寢專簞e的孩子考不好都不吵他,而且安慰他,我的媽媽就不一樣,整天不批評(píng)我?guī)拙渌茧y受。
自從有了媽媽的監(jiān)督,我的成績(jī)沖刺到名列前茅。有一次數(shù)學(xué)我還考了100分,語(yǔ)文考97分呢!原來(lái)媽媽是想讓我成為一個(gè)優(yōu)秀者,我終于知道,媽媽的批評(píng)是一種監(jiān)督中的警告,也是一種提醒的力量。
是的,愛(ài)不僅僅是你栽倒扶你一把,下雨天為你送一把傘。愛(ài)是各種各樣的,原來(lái)批評(píng)——也是一種愛(ài)!
那一年,我九歲,還不懂什么是愛(ài)。我和他分在同一個(gè)班級(jí)。我們倆,是班級(jí)里最優(yōu)秀的兩個(gè)學(xué)生,一直是老師的掌中寶,不過(guò),我們的關(guān)系可不太好。為了競(jìng)爭(zhēng)班級(jí)第一,一直明爭(zhēng)暗斗,你追我趕。
“看!”我拿出了一張一等獎(jiǎng)的競(jìng)賽試卷,對(duì)他說(shuō):“你多少呀?”他看了我一眼,對(duì)我說(shuō):“比你低就是了?!笨匆?jiàn)我嘴角逐漸上揚(yáng)的弧度,他繼續(xù)說(shuō):“就你這點(diǎn)分,有什么好高興的。其他班級(jí)里比你分?jǐn)?shù)高的多了去了,這次只不過(guò)是我考差了,不然,我一定能比你高!”
聽(tīng)他這么一說(shuō),我也是泄了氣,但嘴里還是嘟囔了一句“反正你這次考得比我低……”
像這樣的事在這三年中屢見(jiàn)不鮮,以致我周圍的人已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,可以對(duì)我們視而不見(jiàn)了。而我,也在他的冷嘲熱諷之下經(jīng)歷了一次又一次的“勝利”與“失敗”,不過(guò)雖然多次被他潑了一盆盆冷水,但我還是樂(lè)此不疲地與他競(jìng)爭(zhēng)。
大大小小的競(jìng)爭(zhēng)都過(guò)去了,我們也迎來(lái)了我們最大的挑戰(zhàn)——升學(xué)考!我們倆很清楚,這是我們最重要也是最后一次的較量了,所以我們都非常努力。與其說(shuō)是為了自己,還不如說(shuō)是為了對(duì)方。
終于到了考試的時(shí)候,走進(jìn)考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我握著筆的右手有點(diǎn)發(fā)抖,這顯然是我太用力了的原因,我深吸了一口氣,望向他的位置,我們倆的目光對(duì)撞,隔六七米遠(yuǎn)都快要碰出火花。隨后,他向我咧嘴一笑,仿佛嘲笑我情緒的不穩(wěn)定。我臉色一怔,但還是強(qiáng)裝瀟灑地向他打了個(gè)手勢(shì)。
考試結(jié)果出來(lái)了,我考得出人意料地不如意,他卻發(fā)揮出了超常的水平,兩者的分值差了整整二十多分。我垂頭喪氣地坐回座位上,他走到我的桌前,我低下頭,準(zhǔn)備“笑納”他的嘲諷,然后構(gòu)思著如何反唇相譏。
可是,預(yù)想的情況并沒(méi)有出現(xiàn),他一言不發(fā)。我抬起頭,擠出笑容:“你這次考得不錯(cuò)啊!”他說(shuō):“是啊,可是你……”他沉默了一會(huì)兒,突然笑著對(duì)我說(shuō):“算了算了,反正最后一天了,懶得跟你吵,走了走了。哥們!”說(shuō)罷,他便大笑著離開(kāi)了。
我看著他的背影,細(xì)細(xì)品味著那個(gè)“哥們!”回放起三年來(lái)與“哥們”交織著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。猛然明白,他的每一句嘲諷,都被我放在心里,成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,成為不斷鞭策我前進(jìn)的鞭子——其實(shí)這也是一種愛(ài)!
這一年,我十三歲,我終于明白!
一把二十厘米的鋼尺。
它靜靜地躺在書(shū)桌上,陽(yáng)光照耀這灰塵,在它的身上盤(pán)旋飛舞。它有著逼人的寒光,讓人望而生畏。
八歲那年,正值頑童時(shí)期,那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)女孩樣,整天在沙發(fā)上跑來(lái)跑去。可“常在沙發(fā)跑,哪有不摔跤”,一不小心,從沙發(fā)上翻下來(lái),腳面砸到了旁邊的玻璃茶幾上。桌上的茶具碎了一地,水壺中的水也滿地都是。母親聞聲而來(lái),看到眼前的一片狼藉,用冰冷的目光瞪了我一下。我害怕了。
清理完現(xiàn)場(chǎng),母親把我拉到一旁,手上分明拿著一把鋼尺。她先是把我狠狠地“教育”一番,接著拽出我的雙手,將我的五個(gè)指頭并攏,用鋼尺在上頭敲了一記。那鉆心的疼,猶如一股電流穿過(guò)我的身體,全身上下跟著一起顫抖。俗話說(shuō)得好“十指連心”,那份疼痛深深烙印在我的心上。
幼小的我記住了這把鋼尺,也漸漸地收斂起這份淘氣。我從此遠(yuǎn)離這把鋼尺,有它在的地方我都敬而遠(yuǎn)之。那冰冷的目光也讓我對(duì)母親的敬畏程度一天天加深,心中還產(chǎn)生了一絲絲怨恨。
日子一天天過(guò)去,鋼尺漸漸淡出了我的生活,我也漸漸忘記了這把鋼尺帶給我的疼痛。但我沒(méi)想到的是,它會(huì)再一次地出現(xiàn)在我的面前。
臨近中考,我仗著自己優(yōu)異的成績(jī),漸漸放松下來(lái),母親每次想要?jiǎng)裎?,我總是以隨便的語(yǔ)氣頂回去,一中這么簡(jiǎn)單,我怎么會(huì)考不上。我繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間。地質(zhì)檢,一模,二模,我一次比一次差,可我壓根不放在心上,繼續(xù)混日子。
終于,再一次瞧見(jiàn)我在追劇時(shí),母親忍無(wú)可忍,從書(shū)房里拿出這把鋼尺。天啊!這把鋼尺在淡出江湖這么多年后又重現(xiàn),銳氣不減當(dāng)年,依舊透著逼人的寒氣。幼時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。母親嘆了一口氣,用冰冷的目光直盯著我,看著母親冰冷的目光,我再一次害怕了。五指并攏,一下兩下三下……似曾相識(shí)的疼痛再次如電流般穿過(guò)我的身體。母親再次用這把鋼尺打醒了我。剩余的一個(gè)月,我拼盡全力,又重新找回了學(xué)習(xí)狀態(tài),成功追回排名。
中考結(jié)束后,我走到書(shū)房,那把鋼尺靜靜地躺在書(shū)桌上,像母親一樣安靜平和但又透著寒光。我這才明白,母親的責(zé)罰和冰冷的目光不僅是懲罰我的利器,更是點(diǎn)醒我的良藥。
責(zé)罰,這也是一種愛(ài)。
這個(gè)世界用來(lái)表示愛(ài)的方式非常多,可我的媽媽和大多媽媽一樣用嘮叨來(lái)表達(dá)。
有一次,我去上學(xué),媽媽說(shuō):“把傘拿上。”起床的時(shí)候,走的時(shí)候都說(shuō)了一遍,我說(shuō):“媽,你看天上的太陽(yáng)那么大,不會(huì)下雨的?!闭f(shuō)完,我頭也不回地走了。放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨,我一想我沒(méi)有拿傘,心里十分后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。這時(shí),我打開(kāi)書(shū)包一看,看見(jiàn)了一把雨傘,我頓時(shí)心里一暖。我撐著傘在同學(xué)們羨慕的目光中慢慢地向?qū)W校門口走去?;氐郊液?,我以為媽媽會(huì)說(shuō)一頓,但媽媽只是微微一笑地看著我,什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天,在出門前,媽媽說(shuō):“把你的書(shū)包檢查下,別忘了帶東西。”我說(shuō):“好,都帶齊了?!北阒苯尤W(xué)校了。到了教室,像往常一樣打開(kāi)書(shū)包,把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)?!斑祝业臄?shù)學(xué)書(shū)呢?”我丈二和尚摸不著頭腦。我又把書(shū)包翻了一遍,還是沒(méi)有,我仔細(xì)地回想,原來(lái)昨天晚上寫(xiě)作業(yè),數(shù)學(xué)書(shū)忘了裝了。這時(shí),我都快哭了出來(lái),心想:這可怎么辦?正在我焦急萬(wàn)分時(shí),媽媽來(lái)到了教室門口,手里拿著我的數(shù)學(xué)書(shū)。把書(shū)遞給了我之后,什么也沒(méi)說(shuō),便走了。
我回到了我的座位上,忽然意識(shí)到媽媽的嘮叨其實(shí)是為我好,只不過(guò)媽媽把愛(ài)轉(zhuǎn)換成嘮叨??!
佩佩,起床啦!我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái),極不情愿地爬出了那溫暖的被窩。每次我和周公下棋下得正歡的時(shí)候,總會(huì)被這聲音拉出美夢(mèng)中,一睜眼便看見(jiàn)母親的笑容。這喚我起床的聲音十年如一日,從未間斷過(guò),盡管也許鬧鐘已經(jīng)響過(guò),最終讓我起床的,還是這熟悉的呼喚。
小時(shí)候,總喜歡聽(tīng)到母親喚我起床的聲音,母親的聲音柔柔的,暖暖的??墒请S著我慢慢長(zhǎng)大,不知何時(shí)起,我竟對(duì)母親喚我起床感到討厭了,原本柔柔的聲音,不知何時(shí)起變得刺耳了。
記得上個(gè)星期,我實(shí)在太困。早晨,母親的聲音照常響起,我卻不知道為什么,像莫名吃了炸藥似的,沖著母親喊:你煩不煩!我又不是三歲小孩,又不是不會(huì)調(diào)鬧鐘!霎時(shí)間,屋子里只剩下了我的聲音在回蕩,我的大腦一片空白,耳邊嗡嗡作響。我不敢回頭直視母親的眼睛,只好緊緊用被子捂著頭,希望能以此減輕心中的不安、愧疚、恐懼
那天晚上,我的內(nèi)心還是忐忑不安的。我從未像那晚一樣,那么渴望黎明的到來(lái),我從來(lái)沒(méi)有這樣強(qiáng)烈地希望女兒起床了這句話能照常響起。
第二天,我早早便醒了,但還是靜靜地閉著眼睛,忐忑地躺在床上。期待著母親走進(jìn)我的房間。輕輕的腳步聲來(lái)了,我心中涌起一種難以名狀的激動(dòng),這種情感讓我的眼淚也涌了上來(lái)。起床了。我從未覺(jué)得這句平常的話是那么動(dòng)聽(tīng)。我睜開(kāi)眼睛,母親已經(jīng)忙去了,只見(jiàn)桌上放著的字條上工整地寫(xiě)著:鬧鐘沒(méi)有母愛(ài)的味道。
鬧鐘沒(méi)有母愛(ài)的味道,是啊!那一句起床了。是母親對(duì)我默默的愛(ài)。這種特別的愛(ài)陪著我度過(guò)了一年又一年,直到今天,我才領(lǐng)悟到這愛(ài)的真諦。
真奇怪,我已經(jīng)好久感受不到別人對(duì)我的愛(ài)了。我好像對(duì)人也慢慢的冷漠起來(lái),很少幫助別人了,也不祈求別人的幫助??v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。直到有一天,我卻感受到了人間的愛(ài),讓我對(duì)人的冷漠散的無(wú)影無(wú)蹤。
那是午后炎熱的夏天,太陽(yáng)宛如弓箭從稀薄的樹(shù)間射出,連空氣中彷佛發(fā)著紅光,我拖著疲憊的身體,睜著沉重的眼睛,無(wú)力的推著自行車走出了家門。
我想要早點(diǎn)去上課,于是我將自行車騎的更快了,可是,我感到十分瞌睡。正當(dāng)我半瞇著眼騎車時(shí)卻見(jiàn)到前面有一個(gè)井沒(méi)有井蓋,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎躲了過(guò)去,身體卻沒(méi)有保持好平衡摔下了自行車。由于車速很快,還向前滑行了幾米,頓時(shí)膝蓋,胳膊……等多處都蹭出來(lái)血。瞬間的疼痛讓我失了困意,躺在地上抽搐著,近乎流出了眼淚。
正當(dāng)我躺在地上之時(shí),一位老婆婆連忙三步兩步跑了過(guò)來(lái),惶急的看著我。她一把拉起了我,認(rèn)真的為我檢查了傷口,我?guī)е?,她扶著我往不遠(yuǎn)處的家走??斓介T口之際我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我把這一情況告訴她后,婆婆往摔交地點(diǎn)瘸腳跑去。不久她便帶著鑰匙一瘸一拐的跑回來(lái)了,她把鑰匙放在了我的手上,沖我一笑,我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi),我不知怎么道謝,但是老婆婆卻什么也沒(méi)說(shuō)就走了。
我看著她一瘸一拐的步子,瘦弱的身軀和因年老而純白的頭發(fā),我不由的濕了眼眶。在此之后,我也學(xué)著你去幫助同學(xué),每次幫助時(shí)總會(huì)想到那瘦弱的背影和一句沒(méi)來(lái)的及說(shuō)的對(duì)不起。
或許無(wú)私的幫助也是一種愛(ài),這種愛(ài)也許并不起眼,卻無(wú)比溫暖,我相信,這種愛(ài)將在人間傳遞,這種愛(ài)將永遠(yuǎn)盛開(kāi)!
愛(ài),似一場(chǎng)雨后的甘霖,滋潤(rùn)了干涸的泥土;愛(ài),似冬日午后的陽(yáng)光,溫暖了寒冷的萬(wàn)物;愛(ài),似一劑良藥,撫慰了我們受傷的心靈……愛(ài),在所有人看來(lái),都是溫暖的、幸福的,而還有一種愛(ài),它讓人感到并不那么舒服,但當(dāng)你真正明白以后,會(huì)認(rèn)為這種愛(ài)給予我們的不是糖而是鈣。
小時(shí)候,爸爸,你一直對(duì)我都很嚴(yán)格,在我剛剛有些記憶的時(shí)候,是你教我寫(xiě)字。你握住我的手,一筆一劃的教給我,我很認(rèn)真的寫(xiě)著,那么專注、一絲不茍,而你卻布置下了在我看來(lái)難以完成的任務(wù),每天幾百個(gè)漢字,對(duì)于一個(gè)五歲多的孩子來(lái)說(shuō)的確是多,我只得硬著頭皮寫(xiě),而你卻不曾給過(guò)我一絲鼓勵(lì),反而還一直挑剔哪里寫(xiě)的歪,不工整,我滿肚子的委屈卻只能堅(jiān)持,從那時(shí)開(kāi)始,我便對(duì)你充滿畏懼。
后來(lái),長(zhǎng)大了一些,我上學(xué)了。記得那是一次體育課,老師要求跳遠(yuǎn)、跑步,我自知體育成績(jī)差,不敢請(qǐng)假,只能堅(jiān)持著跑完,在最后的一圈,我實(shí)在是累,一不小心扭到了腳,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)扶起了我,我只是喊疼,好不容易堅(jiān)持到了放學(xué),老師打電話讓你過(guò)來(lái)接我,我滿心的喜悅,本以為你會(huì)無(wú)比擔(dān)心的跑來(lái)抱我,可在校門口等了半天,你姍姍來(lái)遲,詢問(wèn)了幾句,拿過(guò)了我的書(shū)包,自顧自的走在前面,我只是任由好友的攙扶在后面拖著受傷的腳一步一步艱難的往回走,我心底里都是怨恨,眼里噙滿了淚水,盯著你的背影,我覺(jué)得,你根本不是一個(gè)稱職的父親,所有的父親都會(huì)對(duì)自己的女兒百依百順,你卻不斷嚴(yán)格要求我,在我受傷無(wú)助時(shí)也讓我獨(dú)自承擔(dān),我很少能感覺(jué)到你的父愛(ài)。
直到后來(lái),我才真正懂你,真正懂你的愛(ài)。
那是暑假的軍訓(xùn),我們這群十幾歲的孩子第一次離開(kāi)父母離開(kāi)家,多有些不舍。面對(duì)每天酷熱的天氣,在太陽(yáng)底下站軍姿,很多人感覺(jué)有些吃不消,都紛紛打電話給父母,抱怨什么天氣太熱啦,飯菜不好啦,而我卻沒(méi)有,我能早上按時(shí)起床迅速將被子疊成豆腐狀,我能忍受著烈日挺直腰站在操場(chǎng),我能將大家難以下咽的飯菜吃光……這種種不同讓我覺(jué)得自豪,此時(shí)我才明白:這都是你的功勞!正是你對(duì)我的嚴(yán)格要求培養(yǎng)了我的獨(dú)立性,讓我能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持,不至于在困難面前那么脆弱。
嚴(yán)厲,也是一種愛(ài),感謝你這種特殊的愛(ài)鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的性格。
小時(shí)候,我的父親一直對(duì)我很嚴(yán)厲,每當(dāng)我看見(jiàn)別的父子在草坪上歡天喜地地玩耍時(shí),羨慕的同時(shí)也不免失落,我總是想著父親是不是不愛(ài)我了。
有一次,我不會(huì)騎自行車,叫父親扶著我去學(xué),父親扶著我的時(shí)候,我就有勇氣敢騎自行車,我一邊騎一邊叫父親別松手,父親卻說(shuō):“是時(shí)候松手了?!备赣H松手的一瞬間,我心里一緊張,控制不住地摔倒了,可跑過(guò)來(lái)安慰我的是母親,而不是父親。
我考試考差的時(shí)候,母親一直鼓勵(lì)我,而父親卻批評(píng)我,這讓我很是傷心。我無(wú)聊的時(shí)候,讓父親陪我下棋,父親卻說(shuō):“沒(méi)空,自己玩去?!蔽曳浅I鷼?,直接沖進(jìn)我的房間,趴在床上失聲痛哭,可也等不到爸爸的安慰。
可當(dāng)我學(xué)了“精彩極了”和“糟糕透了”這一課時(shí),我恍然大悟,原來(lái)這一課的作者的父親和我的父親一樣嚴(yán)厲、嚴(yán)格,可課文的結(jié)尾,卻說(shuō)了一句讓我銘記在心的話:“精彩極了”也好,“槽糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
原來(lái),父親一直愛(ài)著我,只是他表達(dá)的方式不一樣。
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