寫日記的格式。
描寫日記。
在學校時我們經(jīng)常會被要求寫作文,寫作文有助于語文成績的提升。想要寫好一篇作文一定要認真審題,如何寫作文才不會煩惱?下面是小編幫大家整理的寫日記的格式,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!
從小上學,我們就學記日記,寫作文,但不能說每個人日記都寫得不錯,能長時間堅持寫日記的更是鳳毛麟角。
可能有人會認為寫日記,不就是記下每天的所見所聞所感嗎?沒有什么了不起,只是工作忙,事情多,沒時間寫罷了。其實,這是小瞧了日記作用和好處。
1、日記能培養(yǎng)人做事的毅力。人天生都有惰性,做事容易虎頭蛇尾,遇到一點困難挫折,就輕易放棄。從記日記易于著手的事件做起,長期堅持下去,對養(yǎng)成人做事善始善終的毅力和恒心,能起到潛移默化的作用。
2、日記能增強人的記憶??萍紩r代,要求我們每個人,不僅從小勤奮學習,還要活到老,學到老。俗話說“好記性不如個爛筆頭。”我們每天接觸到的新知識和新人新事,以及自己感想,隨時記錄下來,既增強了記憶,也加深了理解。
3、日記能提高人的修養(yǎng)。古人說,“一日三省吾身?!蓖ǔG闆r,寫日記都放在晚上。這時回想檢查自己一天的作用所為,對的發(fā)揚,錯的改正,用日記記錄下來,既是一種自我的心靈對話,又是一種自警自醒式的修正行為,無形中提高了自己品德。
寫日記好處還有很多。歷史上很多偉人像顧炎武,曾國藩,胡適,魯迅,毛澤東,蔣介石都有寫日記的習慣??茖W家進行科學觀察記錄,也是一種廣義的日記。很多作家們更是寫日記的高手。他們平時隨身帶著筆記本,遇到好的素材和突然出現(xiàn)的靈感,馬上記在筆子本上。有些作家的日記,整理后,就是一部好的作品。
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最近看美國作家《梭羅日記》,他對日記詮釋更是讓人耳目一新,“我的'日記記載那部分我。那部分我不寫下來,就會逝者如斯,了無蹤跡;那部分我是田野的落穗,是我的收獲。作為實際的主角(日記者),他是怎樣日復一日生活的,”顯然,梭羅把日記作為充生人生的手段,和重溫自己第二次人生以及的把握提升生命意義的高度來認識。
可能有的人會說,我沒有什么要當偉人科學家作家的雄心壯志,只求過好自己的生活,就滿足了。不錯,能成為偉人科學家作家,對人類來說,畢競是極少數(shù)。絕大部分一生只能過一種平淡的世俗生活。
但總不能把作為人的自己,降低到只顧滿足口腹之欲的動物程度吧?何況現(xiàn)代科技和新知識日新月異,不與日俱進,就有可能成為文盲,科盲,被時代所淘汰。作為普通人,寫日記不失為跟上時代腳步,充實自己人生,增添生活樂趣,提高生活質量的一個有效方法。偶看梭羅日記,一點感想,不揣淺陋,寫出來,與朋友們共勉。
我非常喜歡含羞草,因為我一吹它的葉子就“合攏”了,好像很害羞的樣子。
今天,我下去玩的時候看見了一株含羞草,我想把它摘下來,可是我一點它,它的葉子就“合攏”了,我不知道怎么回事,就匆匆的離開了。
過了幾天,我也要回去了,我又來到了這株含羞草的面前,我一拉含羞草就出來。
我回到家把這株含羞草的放進了我的花瓶里,我再吹,含羞草再“合攏”,我再吹,含羞草再“合攏”,我再吹,含羞草再合攏,太有趣了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)含羞草又多了一株,我高興得不得了。我又開始觀察小的一株,我發(fā)現(xiàn)小的一株一吹,比大的一株一吹彎的更厲害,好有趣的含羞草?。?/p>
5月10日星期二晴
一年的放縱,現(xiàn)在有點后悔,覺得還是以前的自己比較好。有時會問自己:為什么會變成這樣呢?答案好像有又好像沒有,覺得來這里正是為了找到答案。自己都26歲了,會不會太遲?以后的路要怎么走下去?還是空白一片。
阿虎生性內向,從沒交過女朋友。在家里,阿虎的房間里擺一張床就放不下桌子,電腦放在床上。在他辭職后的一年半時間里,這個小屋幾乎就是他的全部天地。阿虎開始了“冬眠期”:“和所有的同學、同事都斷了聯(lián)系,手機雖開著,但好多天都沒電話打進來,收不到一條信息,最后只好每天上網(wǎng)?!?/p>
辭職后,阿虎的話越來越少,即使和家里人也極少開口?!拔医?jīng)常一個人在家,中午到市場買菜,對著菜販說‘這個、那個’,一天最多就吐這么幾個字。家里人問我什么,點頭或搖頭就行了。父親見我不說話就罵我,我就更不張嘴講,甚至幾乎被當成啞巴。”
12月25日星期五晴
巴十克搬走了,新開了一家餐廳——奧特曼之堡。
今天是圣誕節(jié),爸爸媽媽說帶我去。我可開心了,上竄下跳的?!俺霭l(fā)嘍。”我高興地喊著。
終于到了目的地,我一溜煙跑過去,使勁推開門,看見了一個奧特曼,和爸爸一樣高。我繼續(xù)往里看,一個奧特曼貼在墻上,一只手里拿著一個大漢堡,另一只手里拿了一個叉子。
我點了一份“套餐A”,然后就去旁邊的.游樂區(qū)玩了,過了一會兒,突然聽見爸爸在喊我,我跑了過去?!巴?!好香呀!”我不禁贊嘆道,“真是太棒了。”可是,雞翅太辣了,我又點了一杯美年達,津津有味地吃了起來。
我可喜歡這兒了,下次有時間再去吧。
哎!寫不好字,媽媽罵我了一頓,我覺得很傷心,很生氣!干脆就把自己關入了屋子中,把心中的不滿發(fā)泄在布偶上。
不一會,我心情好些,又看了一會兒書,心想,我是不是該出去了?我又想:不能出去,一出去媽媽還會罵。這時我聽見了敲門聲。我問是誰,門外說是媽媽,我說:不開門!媽媽一聽我還生氣,就走了。
幾個小時過去了,我餓了,實在忍不住就走出屋門,一出去就看見媽媽在那哭泣,我走過去安慰她,我聽見媽媽自言自語說:我真是的,孩子的字寫不好,我應該好好說,我那樣吵他,傷了他的自尊,這下好了,自己在屋里,屋里發(fā)泄我聽見媽媽在那自責,內心也覺得很愧疚,也情不自禁留下眼淚。
媽媽看見我,一把抱住我說:孩子是我不對。我不該罵你,記住,我愛你!
我說:我也愛你,咱們就是快樂的一家!
爸爸過來了,說:咱們也沒全家福,拍一張吧!我和媽媽說:好!
咔,一生全家福,拍好了,看著照片上一家人燦爛的笑臉,我開心極了,也幸福極了!
作為一種自我表達和記錄生活的形式,日記在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。怎樣寫好日記呢?下面我將分享一些寫作技巧和注意事項,希望對大家在寫日記時有所幫助。
一、選擇合適的時間
寫日記最好選擇在每天結束時的那一刻,或者在有充足時間且情緒比較平靜的時候。當然,如果你有需要記錄的重要事情,隨時都可以寫,最好不要忘記記錄每一個值得記錄的瞬間。
二、選擇合適的地點
寫日記最好選擇一個自己感覺比較舒適的地方,比如臥室、客廳或者陽臺等。如果有可能,可以在靠近自然風景的地方寫,這樣會讓你感覺更加輕松愉悅。同時,也可以制造一些溫馨的氛圍,比如放一束鮮花、點一支蠟燭等。
三、準備好寫作工具
寫日記的工具可以是筆和紙,也可以是電腦、手機等,根據(jù)自己的喜好和習慣選擇就好。在紙質日記上寫作時,一定要準備好筆、本子、橡皮等寫作工具,避免在寫的時候被外界因素打擾。
四、不用過分在意格式和語言
寫日記的時候不用過分在意格式和語言,因為日記本身就是表達自我的一種方式,不需要考慮太多輸入法,筆順和標點符號等問題。只需以自己真實的想法和語言進行記錄,保持真誠和自然就可以。
五、要注意保護隱私
寫日記時一定要注意保護隱私,尤其是在個人日記中。避免過多地描述自己和身邊人不需要知道的細節(jié),以免不必要的麻煩和尷尬。
六、寫作風格要多樣
寫日記的風格可以多樣,包括日記、散文、小說等。根據(jù)自己的喜好和寫作目的選擇不同的寫作風格。要注意的是,風格不宜過于刻板,應當在保持真實和自然的基礎上適當?shù)卣{整語言和結構。
七、要堅持日記寫作
寫日記是一種良好的習慣,可以幫助我們更好地記錄生活和成長。因此,一定要堅持日記寫作,將其看做一件值得投入時間和精力的事情。
總之,寫日記不僅可以記錄生活、記錄成長、記錄心情,還有助于我們在寫作中發(fā)現(xiàn)自我、成長進步。希望以上分享能夠對大家寫好日記有所幫助。
20xx年3月16日星期二天氣:晴
我的生日
今天,是我的八歲生日,可我昨天晚上做了一個惡夢,于是,早上起來的時候,我對爸爸說了做惡夢的事情,爸爸說:“做夢是很正常的事情,所以不要放在心上。”我乖乖地點了點頭,說:“好的?!庇掷^續(xù)做自己的事。
我先來到餐廳,給伙伴們說了今天是我的生日,她們對我說了聲:“生日快樂!”我高興地說:“謝謝!”
到教室上完課后,我開心地趴在講臺上對侯老師說今天是我的生日,沒想到侯老師大方地給了我一張電視卡,我急忙歡天喜地地對侯老師說:“謝謝侯老師!”
我寫作文的時候,同桌的胡昕渝錫還說我寫作文的時候要把他也寫進去呢!
近日,記者接到多起市民報料,反映問題青少年的網(wǎng)絡成癮、厭學逃學、離家出走等問題。層出不窮的問題青少年讓人痛心,是哪里出了錯?究竟是誰之過?我們又該怎么做?帶著這些老問題,記者來到了團市委與白云心理醫(yī)院合作成立的青少年心理干預中心,試圖通過解剖個案來探求答案。
在中心一群十幾歲的網(wǎng)癮少年中,碰到26歲的阿虎(化名)讓人感到意外。一個26歲的青年人也會陷入網(wǎng)癮不能自拔嗎?一般人難以想象的是,此前一年半的時間,阿虎辭工在家,每天上網(wǎng)超過十小時,曾對任何人拒絕開口講話,其中兩個月更是足不出戶憋在家里。家里人不忍心兒子如此萎靡,請醫(yī)生到家里綁著他送進醫(yī)院,戒除網(wǎng)癮。在治療的這一個多月里,阿虎將他的心得寫進了日記里,一篇篇日記見證了一個網(wǎng)癮者蛻變自新的心路歷程。
從明天起,哦不,是從現(xiàn)在起,我——要用新的日記本啦!
買日記本時還有一段小插曲呢!聽我慢慢道來。
今天放學回家后,媽媽看到我的日記本說:“你的日記本也太小了吧,像個便簽條一樣,又小又軟。走,去買了大點的!”
我和媽媽到了超市,媽媽拿起一個本子說:“你看,這個本子多大、多硬呀!就買這個吧?”
“不買,我要有密碼鎖的!像苗雨馨的自備本那樣,不過,我要密碼轉盤多的!”我拿起一個封面畫白宮的密碼本,“這本就不錯。”我打開一看,鎖鉤子不見了!原來是個濫竽充數(shù)的;再找,密碼鎖是好的,但是封面畫的是粉色小花,太女生了吧,不行;我繼續(xù)找,找了好幾本,才找到一個好用又好看的密碼本,封面是幾只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高興,可以寫屬于自己的小秘密了,再也不擔心同學偷看了。
買好后,我和媽媽高高興興的回家了。
教學目標
1.培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣。
2.讓學生寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事。
3.讓學生了解觀察日記的寫法,也試著寫觀察日記。
教學重點
培養(yǎng)孩子觀察的興趣,讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習慣。
教學難點
把觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事具體、生動地寫下來。
突破重難點的方法
采用啟發(fā)式和討論式教學,讓學生自主、合作、探究地觀察,同時,讓學生說說自己觀察的事物的特征,及準備采用什么樣的句子,來使所觀察到的事物顯得生動、具體。
學具準備
1、把學生分成8—10小組。
2、老師把種好的綠豆芽(10多株,不同成長天數(shù)的)分給每個小組。
教學過程
一、激趣導入
1、猜一猜
師:今天老師帶來了一盒子的神秘禮物,看看誰的觀察能力最強,能把它猜出來。
2、學生試猜。
3、師:(猜不出)看來老師給大家出難題了,就讓我來揭開謎底吧!
這是我七天來的勞動成果,為了讓它趕快成長,我每天給它喝水,喝熱水,還有定時曬太陽,功夫不負有心人,它們終于展開笑臉與大家見面了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們的到來吧!
二、引導學生觀察
1、出現(xiàn)在你們面前的這些小東西是什么呢?(綠豆苗)
2、你打算怎樣去了解(觀察)它們呢?
(眼看、手摸、心想、聞一聞……)
3、師:觀察一種事物,還得有一定的順序,這樣向別人介紹才顯得有條理。
(板書:順序)
你打算按怎樣的順序觀察呢?
(板書:上—下、前—后、遠—近、左—右……)
4、小結:同學們太棒了,就讓我們以這樣的觀察順序來觀察面前的小生命吧。把你觀察到的綠豆苗的特點,用語言向你的小組成員描述。(板書:特點)
5、分小組觀察組內的綠豆苗,并在小組內分享觀察結果。
(師到各小組巡視指導。)
6、各小組派代表匯報。學生在匯報過程中,老師注意幫學生總結觀察方法,并完成板書。
(1)你發(fā)現(xiàn)了綠豆苗的葉子是嫩綠色的;(根、莖、葉)
(2)你發(fā)現(xiàn)綠豆苗的莖是細長的;(顏色、形狀)
(3)你發(fā)現(xiàn)綠豆苗像一個苗條的少女。哦!太棒了!還運用了修辭手法。
【板書:技巧:想象、聯(lián)想(比喻、擬人、排比、對比……)】
7、小結(過渡):我們四(3)班的同學不但有一雙明亮的眼睛,更有一張伶俐的的小嘴,把綠豆苗的特點都描述出來了。但不知道你們是否有一雙靈巧的手,把你們剛才所觀察到的綠豆苗的特點寫下來呢?(有)
(提醒學生注意:為了讓你的語句更生動,為了更好地描述綠豆苗的特點,最好按一定的順序,展開想象、聯(lián)想,運用修辭手法。)
三、學生試寫所觀察的綠豆苗。
(學生吸取前面總結的觀察方法和表達方法寫一寫所觀察到的綠豆芽。)
1、老師巡視,相機指導。
2、交流習作片段(師生評議)。
四、了解習作要求
(過渡:為了讓我們所寫的內容成為一篇完整的文章,請同學們看習作要求。)
1、出示習作內容。
2、學生默讀。
3、你打算以怎樣的形式完成本次的習作呢?(學生思考)
4、學生匯報。
(1)寫本節(jié)課所觀察到的綠豆芽;
(2)寫本節(jié)課發(fā)生的事;
(3)寫觀察綠豆芽的日記。
5、提示學生寫日記的格式。(把這節(jié)課所發(fā)生的事以日記的形式寫下來。)
五、總結
為了讓大完成這篇習作,我決定把綠豆芽送給同學們,讓你們精心栽培,繼續(xù)觀察,堅持寫觀察日記,等到開花結果,收獲果實時,你的日記就可以匯成一本書,你也就成了小作家了。為了更好的了解這個世界,讓我們從觀察開始,讓我們從習作開始吧!
六、作業(yè)
繼續(xù)完成習作。
七、板書
從上到下
順序從遠到近
……
觀根
察特點莖顏色、形狀……
作葉
文
技巧想象、聯(lián)想(比喻、擬人、排比、對比……)
20xx年3月16日星期二天氣:晴
飛疊杯
今天晚上,二年級進行了飛疊杯比賽,我們先是練習了一會兒。這次規(guī)則是“三三三”,要比接力賽。一二三四班比賽,我們按下計時器,我們的速度飛快,不一會兒就完成了。但我們發(fā)現(xiàn)計時器在開始不一會兒時就停了,不知誰按了一下返回鍵,變0了,第一次失敗了,沒有比分。
我們開始了第二次挑戰(zhàn)賽,這次是郭子羽按下了計時器開始的,但是計時器又被誰碰了,我們又失敗了,大家很難過。我們還有兩個人不參賽跑了,所以換了兩個人。我們隊里的郭子羽和鄒承晉,就問:“到你們的時候,有沒有清0?”有人說:“沒計,江枝恒來,也沒計?!蔽倚睦锵耄骸皼]關系,下一次一定要加油!”
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作文,是一種蘊含豐富情感的文字,作文是極具開放性的文字表達,寫作是一件一心一意的事情,要找個安靜的地集中注意力去寫。你還知道有哪些精彩的作文嘛?小編陸續(xù)為大家整理了寫日記的格式熱門5篇,僅供你在工作和學習中參考。
9月15日周六晴
今天,天氣晴朗,空氣清新。我懷著一份激動的心情和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩,今天一定要玩得盡興!
走進歡樂谷,映入眼簾的是演藝大廳,我們在那里觀看了一場精彩的歌舞表演,享受著美好的娛樂時光。接著,我們就開始暢玩游樂設施了。歡樂谷的項目非常多,比如:過山車、激流勇進、果拼轉盤耳邊不時傳來陣陣的尖叫聲,大家臉上都洋溢著開心的笑容。我最喜歡玩射擊游戲了,整個游戲過程中,我一共打了10發(fā)子彈,前幾發(fā)沒打中,我有點氣餒。媽媽耐心地告訴我射擊時要沉著冷靜,仔細瞄準,保持三點一線,手不能抖。我深呼了一口氣,調整好心態(tài),按照媽媽的指點,繼續(xù)舉槍瞄準。砰的一聲,子彈的速度比風還快,打爆了一個大氣球。我高興得一蹦三尺高,歡呼著:終于打中大氣球了!此時我信心倍增,一槍一槍的.慢慢地瞄著打,槍槍中靶,看著被打爆的幾個氣球,我開心極了!媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。
在這次游玩中,我不僅玩得盡興,而且還收獲了知識,掌握了瞄準打靶的技巧。真是令人難忘的一次游玩經(jīng)歷??!
9月10日星期五天氣晴
做盲盒
今天是教師節(jié),我給三位主課老師各送了一朵鮮花,可以插在水里養(yǎng)的那種哦。
下午放假,我把作業(yè)做了一半就不想做了,這時突然想到星期四晚上,媽媽說想拆盲盒,可是我自己沒有錢,只能自己動手做了。
我想做兩種不一樣的盲盒,第一種是用白紙做正方體,然后里面放上獎品;第二種是用小棒,把獎品圍起來,再用白紙像給獎品蓋棉被一樣的蓋起來。
我先拿出一張A4紙,畫出一個T字的樣子,再把T字減下來,把獎品放入T區(qū)里面,最后再把四面的邊全部粘在一起,一個正方形盲盒就做好了,我按照同樣的方法又做了一個,只不過盲盒的一個面老是會掉,這時媽媽回來了,我急忙送給媽媽看,媽媽在拆盲盒的時候,笑得可開心了,可能每個人收到禮物的時候都是很開心的。媽媽開心,我也很開心。
11月28日星期六晴
高燦妍
今天是星期六,天氣晴朗,我放棄了休息時間到少年宮學習寫作。我剛走進教室,教室里面已經(jīng)高朋滿座了。我迅速的做到位置上,拿出學習用品等待張老師的到來。同學們的學習熱情都很高??!老師今天教我們學習寫日記,所有同學都一絲不茍地聽老師講解,我們掌握了寫日記的基本步驟:先寫好日期、星期幾和天氣,然后另起一行寫正文。
每個同學都認認真真的將自己今天學習的心得一筆一劃的寫下來,不僅學會了日記的格式,還將今天學到步驟進行了實踐操作,并鞏固學到的許多的知識。我每次到少年宮學習都能學到豐富的知識,我更喜歡火眼金睛的張老師,關注著我們每一個人,物品喜歡到少年宮學習。
10月7日星期三陰
今天下午,中國舞開課了,我高興地換上了漂亮的練功服,然后給賀煜婷打電話,約她一起去上課。我有好多天都沒見到她了,還有一點想她呢!
我們一起來到上課的地方,孫老師給我們上課了。她耐心地給我們講解每一個新動作,糾正我們做得不標準的地方。老師常??湮覀儽憩F(xiàn)很棒,還鼓勵我們不能半途而廢。
中國舞的學習雖然很苦,但是我還是非常喜歡它。每次練習中國舞,我總會想起冰心奶奶的詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”因為舞蹈的種子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,經(jīng)年累月地堅持,才能使成功之花完美綻放,展現(xiàn)它絢麗的光彩。不付出,怎能有收獲?任何成功都要付出自己辛勤的汗水。
“大家好好吃呀!”張兼老伯說。今天,張兼老伯的獨生子--張宏結婚,本來就喜慶的日子又因為一些小孩兒而增添了幾分歡樂。
剛坐上席,一些美味佳肴紛紛登上了飯桌這個舞臺。服務生又陸續(xù)端來了菜,其中一名服務生端著辣椒的楊詠叔叔曾著燈光黑暗,喊道:“麻蝦呀!麻蝦呀!”對面的一些小食客們張牙舞爪,都要吃。辣椒剛登上“舞臺”就被搶光了。
小食客們迫不及待的把“麻蝦”喂進嘴中,于是意想不到的事發(fā)生了--那些小食客們辣的滿頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來。后來,上了一盤麻團,小食客們又把麻團串成“糖葫蘆”。韓襲人說:“惠媛,你看糖葫蘆。”我笑著回過頭,
然而就是在這一瞬間,拿著糖葫蘆的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨趕忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時,我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗戶,笑上深藍的夜空。
今天,真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。
每周一次的周記,如同一枝神奇的魔杖,可以點石成金,記錄下我們的點滴感悟?;蛟S你會發(fā)現(xiàn),在自己的周記本里,有許多美好的時光在靜靜地等待著你去回憶。因為寫周記,我們能更加深刻地感受到生活的珍貴,也更容易發(fā)現(xiàn)身邊的幸福與快樂。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您準備好了一篇精美的“寫日記的格式”,希望它能對您的工作和生活帶來幫助與啟發(fā)!
5月7日星期六雨
明天就是母親節(jié),心情很復雜,開心傷心迷?!镁脹]有這樣的感覺了。生活的壓力會讓人變得麻木,讓自己不知道應該怎么做。媽媽明天會不會來呢?一半期待一半害怕吧。許多事情總要在失去后才懂得珍惜,希望不會太遲?,F(xiàn)在我只能說句,我會永遠愛你們。
在醫(yī)院里,在一群十幾歲的小兄弟中,26歲的阿虎是個老大哥。一臉的胡子茬,臉上褪不去的笑容,讓他看起來明顯要成熟得多,很難想象他也是網(wǎng)癮患者。阿虎過去成天泡在網(wǎng)上,卻沒玩過網(wǎng)絡游戲,自認為和別人不一樣。“怎么會變成這樣呢?”面對記者的追問,阿虎的眼睛低下來,撓著頭說:“我也不知道?!笨此臉幼?,你不得不相信,他是真的不知道。
阿虎的家境并不差,爸爸在廣州和兄弟合伙開一家從事策展業(yè)務的公司。但直到初中畢業(yè)前,阿虎一直和媽媽住在江門鄉(xiāng)下,一年見不上父親幾面。直到他來廣州讀中專,一家人才住到一起?!鞍职謴男〉酱蠖疾焕砦遥偢杏X和他有距離,缺點家的感覺。”
5月26日星期四晴
今天是很特別的日子,不知不覺來到這一個月的時間。想想這一個月發(fā)生的一切,感覺就像做夢。
“我是被綁到這里來的?!敝v起入院,阿虎有些不好意思。4月26日,阿虎在家睡覺,父親約了醫(yī)院的人到家,送他去戒除網(wǎng)癮,“我當時有些反抗,手就被綁上送到醫(yī)院?!钡结t(yī)院后,在四人一間的宿舍,同住的都是比他小的網(wǎng)癮少年,好像又回到了學校時光。奇怪的是,在家一言不發(fā)的阿虎,面對陌生人,卻突然就打開了話匣子。
“在這里,我當上了副班長,還參加了籃球隊?!比缃褚粋€月過去,阿虎沒上過一次網(wǎng),不像其他孩子在戒網(wǎng)癮初期會暴躁易怒,阿虎很快適應了新生活,認真聽課、做游戲、寫日記心得。上周全家到醫(yī)院看他,爸爸剛見面就來了個大擁抱,一家人聊醫(yī)院生活、工作狀況。在家無話可說的父子,這次竟然聊了一個多小時,距離突然就拉近了許多。
通過一個月來和老師、同學的接觸,阿虎認為自己改變了很多。他最后告訴記者:“雖然現(xiàn)在還沒有準備好,但我也想早點回家,找一份工來做,承擔起對這個家的責任?!?/p>
10月15日星期四雨
今天下午快要上課時,我們聽見一條通知:請三到六年級每個班選六名同學觀看京劇表演,2時30分到四樓去看。于是,大家都爭先恐后地舉起手來,甚至有人大喊:“我要去!”當然了,也有人沒舉手。不知道他們是不是和我一樣的心理:去看看不懂,不去看也不懂,去看了回來要補課,不去看不用補課。再說了,我還不想爬樓梯。
被選中的同學像快樂的小鳥一樣飛走了,我們沒被選中的同學又回到了課堂。只不過大家都有氣無力的,像一個個漏了氣的皮球一樣。甚至還有的人因為沒被選中而哭了起來。我還聽見旁邊的聶浩軒在嘀咕:“我還不是遵守了紀律的,為什么不讓我去?老師可沒螞蟻隊長這么公平公正?!蔽覍λf:“你要往好處想:就算他們去了也不一定看得懂,再說他們回來還要補語文課的知識和數(shù)學作業(yè)呢!”
果然,他們回來后瘋狂地補起了作業(yè)。
12月21日星期一天氣晴
今天放學我路過小商店,看到里面有賣玩具的,我便好奇地走進了小商店。在櫥窗里,我看到一只玩具壁虎,便動了心思:自從今年初夏我們家進了一只壁虎,全家都對壁虎有了陰影。賣的壁虎那么逼真,可以拿來嚇嚇媽媽。想到這里,我掏出零花錢,把那只壁虎買了下來。
回到家,我左等右等就是等不到時機,終于皇天不負苦心人!時機來了,就在媽媽洗腳的時候,我把玩具壁虎放在衛(wèi)生間門口,便靜靜地在沙發(fā)上等待她的叫聲。可誰知媽媽發(fā)現(xiàn)后,卻不慌不忙地拿起掃帚,把玩具壁虎掃進了垃圾桶。我趕緊從垃圾桶里撿起來,媽媽看了目瞪口呆。
之后我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑,直說我是個淘氣鬼。
這些天疫情原因很閑,但是我和室友閑了很長時間,就想給自己找點事情看。于是這些天雖然我們很閑,但是好像也是做了一些事情的。
今天早上醒來我先是玩了一會兒手機,又出房間門去到客廳里擼貓,隨后問室友這時候是否出去做核酸。室友說準備好了,于是我們一起下樓做了核酸。不知道為什么,今天的人似乎不多了,我們一會兒就排到了。室友說可能時因為開始的比較早了。好吧,那些工作人員真辛苦,要那么早起。我們還順便沖了個水費就上樓了。
上樓之后我坐在電腦前,想起已經(jīng)很久沒寫日記了。還記得之前就說過要天天寫日記來著,但是都忘記了哎。于是想著,就靠著我的腦子,把這幾天記得的事情一一給補上,這樣就不會忘記這段特殊的時光了。我真的是從未有過這樣的時光,盡管很不想有這些時光,但是酸甜苦辣,皆是已經(jīng)發(fā)生過的經(jīng)歷,是改變不了的,所以我們只能接受他。
以后還是要寫日記記錄啊,又不是每一天都過得一樣。
20xx年12月xx日
今天上午,我和媽媽一起去了小區(qū)會所,制作美味的雪花酥。
聽完老師的講解,我們就迫不及待地開始制作了。
我們先放了黃油和棉花糖,等它們慢慢融化并攪拌均勻后,再把堅果和餅干放進鍋里快速地融合、出鍋、整形、涼透后,把”雪花”撒在上面并切片!這樣,雪花酥就做成了!吃著我剛做好的雪花酥,我真是開心極了。
20xx年12月xx日
媽媽剛下班回家就興奮地對我說:“寶貝,你被評為三好學生啦!”聽到這個消息,我有點不敢相信自己的耳朵。
經(jīng)過再三確認,我頓時感到欣喜若狂,心仿佛是要從嗓子眼里跳了出來,感到一股熱血流遍全身。
自己這么多天的努力,總算沒有白費。
終于讓我取得了自己滿意的成績和獎狀。
20xx年12月xx日
今天下午,我在貓先生的畫室作畫。
我的任務是畫一棟靠著山腳下的房子。
因為沒有預先觀察好房子的位置,所以,畫得偏左了。
我急得像熱鍋上的螞蟻。
因為我很擔心,怕這個房子毀了我這幅畫。
于是我趕忙跑去求助貓老師想得到他的幫助。
他緩緩地走過來,若有所思地想了一會兒。
然后高興地抬起頭對我說:“你可以在房子的旁邊加一些可愛的小動物呀!”這真是一語驚醒夢中人,我趕緊加了許許多多小動物。
作品立刻顯得更加生動有趣!
20xx年12月xx日
今天上課的時候,老師給我們布置了一個作文題目。
我本以為,這是最后一次寫作文了,作文題目應該會簡單一點,誰知老師竟然給我們弄了一個很難的題目——豬的自述。
我很煩惱,豬這種動物我平時又不怎么了解,這可讓我怎么寫呀!老師說:“你們難道不可以用一件事情來寫豬嗎?用上一些好詞,好句,一些諺語,歇后語……這樣子就可以把文章寫得更飽滿,更具體了呀。
”我一聽老師這么說,趕緊動筆寫了起來。
誰知我一動筆就停不下來了,寫了好多好多,整整寫了一頁,老師拿過我的作文,細心地讀了起來。
我發(fā)現(xiàn),她除了只改幾個錯別字之外,其它竟然什么修改也沒有做,讀完之后還對我說:“嗯,寫得不錯,句子里有很多細節(jié),很好!”我聽老師這么一說,心里頓時樂開了花,屁顛屁顛地回到座位上改錯別字了。
教學目的:
1.通過選擇辨析一天生活中發(fā)生的一件事,提高學生認識事物和分析事物的能力,加強德育滲透。
2.了解寫一件事要選材真實,內容具體,能夠體現(xiàn)文章的中心。
3.培養(yǎng)學生認真觀察,獨立構思和準確表達的能力。
教學重點、難點:
在記敘一件事時,如何“把文章的內容寫具體”是這次習作的重點,同時也是難點。
教學準備:ppt
教學過程:
1.場景導入
播放視頻,教師引導學生歸納這個故事的主要內容。
2.指導審題
(l)教學日記格式
(2)了解日記的選材:
一.指導選材:請同學們觀看錄像,看看發(fā)生在我們小主人公一天發(fā)生的事,同時思考每段錄像的主要內容和中心是什么,然后回答。
二.教師小結:通過大家的觀察、發(fā)言,我們明確了這次作文的寫作范圍,既可以寫發(fā)生在學校里的小事,又可以寫發(fā)生在家庭里的小事,還可以寫發(fā)生在社會上的小事;不但可以寫正面的,也就是好的方面的小事,還可以寫反面的,不好的事;寫自己親身經(jīng)歷的小事,也能寫你看到的、聽到的小事,但需要注意的一點是同學們選擇的材料必定要真實,希望同學們做到心中有事可說,有事想說,有事要說,有事敢說。
三.討論發(fā)言,開拓思路,指導選材。
4.寫作指導
(1)出示幻燈,簡介內容。
(2)出示例文,師生評析。
A.例文
出示運動會的例文
B.同學們看了例文后覺得好不好?為什么?再加些什么就好了?
C.引導學生明確怎樣才能把文章內容寫具體的方法,記敘一件事,總離不開必定的人物活動、細致的人物描寫,能通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理,使作文內容更加具體。
5.練習寫作
(1)給學生5分鐘的準備時間,運用教師教給大家的方法,把自己的一件事口述下來。
(2)請學生說說自己的一件事,大家一起評析。
6.教師小結
今天,我們共同學習了寫日記,知道了日記的格式,選材要真實,文章的內容要寫具體,只有這樣,才能更好地體現(xiàn)文章的中心。
10月7日星期三陰
今天下午,中國舞開課了,我高興地換上了漂亮的練功服,然后給賀煜婷打電話,約她一起去上課。我有好多天都沒見到她了,還有一點想她呢!
我們一起來到上課的地方,孫老師給我們上課了。她耐心地給我們講解每一個新動作,糾正我們做得不標準的地方。老師常??湮覀儽憩F(xiàn)很棒,還鼓勵我們不能半途而廢。
中國舞的學習雖然很苦,但是我還是非常喜歡它。每次練習中國舞,我總會想起冰心奶奶的詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”因為舞蹈的種子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,經(jīng)年累月地堅持,才能使成功之花完美綻放,展現(xiàn)它絢麗的光彩。不付出,怎能有收獲?任何成功都要付出自己辛勤的汗水。
今天下了一場傾盆“大小雨”,意思是一會兒大一會兒小,可是很像傾盆大雨。下午我起了床,寫了作業(yè),要和爺爺下樓玩,本來我不想出去,可是家里悶的都可以背好幾個氧氣罐了。
我們穿上雨衣,帶上瓶子,下樓了。我們來到了花壇,哇!壇子上有一大堆蝸牛,都可以堆成一座山了。我趕緊跑過去,一個一個都裝進瓶子里。這些蝸牛不喜歡在一起,都往外爬,我又一個一個的把它們裝回去。可是善有善報,惡有惡報,我就把瓶子往地上一扣,不管了,開開心心回到了家。我想這些蝸牛明天很危險,可能被人踩死,被太陽曬干,嘻嘻,看明天你們會被怎么樣!
10月15日星期四多云
今天發(fā)生了一件事情,下午上小提琴課的時候,因為要默寫音符,所以我心里七上八下,擔心默不好,老師說:默不到一百分的人就會挨打。聽了這句話,我開始慌張起來,我問劉貞搖怕不怕,她說:我也很害怕呀!
社團活動開始了,我們心里像飛進了一只小鳥到處亂撞,大家都很害怕慌張,但我們七個人還是開心地走到了小提琴教室門口,進去后,開始練習曲子。我們一會兒拉上學歌,一會兒拉空弦
開始默寫音符了,可是一個同學都不會,因為太難了,老師只好把答案寫在黑板上。我們覺得音符默寫比語文課上默寫詞語難多了,一點也不像我們想象的那么容易。
9月15日周六晴
今天,天氣晴朗,空氣清新。我懷著一份激動的心情和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩,今天一定要玩得盡興!
走進歡樂谷,映入眼簾的是演藝大廳,我們在那里觀看了一場精彩的歌舞表演,享受著美好的娛樂時光。接著,我們就開始暢玩游樂設施了。歡樂谷的項目非常多,比如:過山車、激流勇進、果拼轉盤耳邊不時傳來陣陣的尖叫聲,大家臉上都洋溢著開心的笑容。我最喜歡玩射擊游戲了,整個游戲過程中,我一共打了10發(fā)子彈,前幾發(fā)沒打中,我有點氣餒。媽媽耐心地告訴我射擊時要沉著冷靜,仔細瞄準,保持三點一線,手不能抖。我深呼了一口氣,調整好心態(tài),按照媽媽的指點,繼續(xù)舉槍瞄準。砰的一聲,子彈的速度比風還快,打爆了一個大氣球。我高興得一蹦三尺高,歡呼著:終于打中大氣球了!此時我信心倍增,一槍一槍的.慢慢地瞄著打,槍槍中靶,看著被打爆的幾個氣球,我開心極了!媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。
在這次游玩中,我不僅玩得盡興,而且還收獲了知識,掌握了瞄準打靶的技巧。真是令人難忘的一次游玩經(jīng)歷??!
9月15日周六晴
爸爸帶我到奶奶家過周末,這太令人興奮啦!清新的空氣從院子上空飄進小院,混著花香味的微風把我從睡夢中喚醒??矗∫恢晃医胁簧厦值镍B兒落在了院中的大棗樹上。聽,它在嘰嘰喳喳地和我聊天。哦,它在喊我打棗呢!
奶奶聽說我要打棗,便給我找來或長或短的竹竿。我等不及了,抄起一根竹竿,用盡全身的力氣,朝棗樹打去。竹竿打在棗樹的枝干上彈了回來,幾片葉子應聲落下,還夾帶著一兩個棗。我扔下桿子趕緊去撿。嗬,還是青的呢!我覺得很窘。奶奶走過來愛撫著我的頭說:要看準了再打,別著急。說著奶奶舉起一根長一點的竹竿,抬起頭看了一會兒,然后對準一個棗密集的地方打下去。棗劈里啪啦地落下,像下雨一樣。正在樹下仰望的我,抱著頭躲躲閃閃,但就是不愿意離開樹下。
我的興致被重新喚起。我也照奶奶的樣子去做。一看,二瞄,三打。哈哈!棗和棗葉混雜在一起,紅紅綠綠,有一串串的,有一個個連著棗葉的。奶奶,快撿棗我呼喊著,手里滿了,我放口袋里,口袋滿了,我再倒進盆里。不停地尖叫,不停地奔跑,我像一只小鳥,興奮激動。我顧不得棗上的泥土,塞進嘴里一個。真甜呀!真脆呀!第一次吃到味道這么好的棗。奶奶站在一旁,看著我笑,那笑容里寫滿幸福。
這一天我玩得太開心了!生活中除了游戲,其實還有好玩的事情可以做呢!
這個學期快過去三分之一了,而我的日記本,還剩一大本沒寫,但我相信,一個學期,我一定能寫完。一學期寫一本日記,這是多么大的財富啊,這是無論花多少金錢也買不到的。我將永遠保存下去。
人是要傾訴,要快樂、要傷心的。有人愛向父母說自己的快樂、自己的遭遇;有些人愛向老師、同學傾訴;我愛向日記本訴說。那上面的一筆一劃,都是自己曾經(jīng)寫下來的。多少個日日夜夜,日記已成為了我生活中不可缺少的部分。在寫日記時簡直是一種享受。
當我長大后或老了的時候,翻開這個日記本,也許會自然而然的說一句:噢,原來我是這樣長大的啊
做作業(yè)是我們小學生每天都要做的事情,有時候,很少作業(yè),但有時候又很多作業(yè),特別是生病請假后回校時,一定會有堆積如山的作業(yè)在等你的,但在我那深深的腦海中,有那么一次難忘的寫作業(yè)。
那是上星期二的事了,在上語文課時,我聽到了老師要布置作業(yè),我立刻拿出了作業(yè)登記本,但我一扣到老師說“今天晚上寫一篇讀后感”的時候,我“石化”了,在我心中吶喊“蒼天啊,大地啊,我最大的弱點就是寫讀后感啊,為什么還要寫讀后感,你不如一劍殺了我吧”。
回到家后,我立刻看看有什么書可以供我寫讀后感的書,可只有一本《老人與?!繁容^適合寫讀后感的,我一翻開第一頁有關這一本書的主要內容,不管三七二十一立馬抄上去,我抄呀抄呀,轉眼抄了一半了,再抄完它,,再舉一兩個例子,就應該可以了吧,我就舉我學自行車的例子,如何經(jīng)過多次失敗,最終還是學會了。
就這樣,我學會了寫讀后感了。
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了!”小松鼠大聲說:“小熊要搬家了!”
大象知道了,送來一束花給小熊并說:“一路平安!”小花貓送了小熊一把椅子,說:“再見了!兄弟!”小熊說:“再見了!兄弟!”
小熊上路了,它要把家搬到新疆的哈密市,小熊的.家住在江南,路過京杭大運河時小熊走著走著,口渴了,正準備低下頭喝水,突然聽到有動靜,一看,呀!不得了,有兩只老虎!它們好像在說:“我們走!去把那只小熊抓過來吃掉!”小熊聽了,撒腿就往前沖,那兩只老虎追了上去,一只老虎從林子里繞,一直繞到小熊的前面,用兇狠的聲音說:“你跑不掉了!”小熊見狀,顧不上背著的行李,扔下行李又調轉回了林子里,跳進了一個不起眼的樹洞里。兩只老虎找啊找啊,怎么也找不著小熊的影子,垂頭喪氣地離開了。
小熊見周圍沒了動靜,慢慢地從樹洞里爬了出來,悄悄地找回了自己的行李后繼續(xù)上路,后來,非常順利地到達了新疆的哈密市,小熊要在那里開始新的生活……
在校園生活中大家應該都有過寫周記的經(jīng)歷吧,周記是一個促進自我反思和改進的好時機,我們如何寫好的周記呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實用的“新聞格式的日記”,如果您覺得這篇文章非常好請不要忘記將它收藏并分享給朋友們!
3月19下午二點,外面陰雨綿綿,我懷著激動的心情來到蕪湖日報報業(yè)集團,因為今天是我參加小記者以來,第一次參加蕪湖小記者公益課堂活動,活動還特別邀請了大江晚報朱金??偩?,給我們傳授不同的新聞采寫技巧。
來到二樓會議廳,現(xiàn)場的小記者和家長個個精神抖擻,讓我為之一振。會議開始了,朱總編給我們講了怎么樣寫采訪,寫采訪的幾大要素,寫新聞的幾大要素,還舉例給我們說了他女兒的成長經(jīng)歷,讓我受益匪淺。最后就便是提問的時間,小記者和家長們紛紛提出自己的問題,朱總編一一回答。
這次活動讓我受到最大的感觸,就是在生活中我們要用心觀察,勤于思考,抓住身邊的點點滴滴。才是做好小記者的必備條件。我也會一直努力學習。
今天的天氣還是陰的,但是沒有下雨。早晨我很早就起來了,方姐姐為了寫好“尋找丹東的太陽鳥”這篇文章,上午要帶我到那位熱心市民的家里去收集材料。我心里真的很興奮,只是因為這個特殊的職業(yè)就可以上別人家里去收集材料,就可以取得別人的信任,感覺真好啊。
在約定地點和方姐姐碰了面,我們就來到了那位熱心市民的家中。一進他家,我就不由得驚嘆,這哪里是普通百姓的家,這分明是一小座博物館和小型圖書館,滿墻壁都是書,臥室里擺滿了各種陶器瓦器等。不僅這位伯伯熱愛考古,他們全家人都很對這方面感興趣,他的老岳母都已經(jīng)84高齡了,曾經(jīng)和他的老岳父就讀于日本東京帝國大學,她也很支持家里對考古學的研究。在方姐姐收集資料的`時候我心里暗想,可能有的人掙了一輩子的錢,錢多的真的是花也花不完,但是精神上的富足可能真的比不上這位伯伯。一個人活這一生真的是很不容易,沉迷于錢的人也大有人在,如果可以多做一些自己喜歡的事情,到頭來也不用留下什么遺憾了。在采訪期間,我還照了許多有價值的照片,聽了許多關于丹東的歷史,還了解了一些鑒賞知識,雖然只是牛毛而已,但是也豐富了人生的閱歷了。
下午,我把上午的一些內容總結了一下。就開始做方姐姐安排給我的工作。許多機關有什么最新的活動都會給報社發(fā)傳真,但是格式不符和新聞的要求,我的工作就是把它們去粗取精,寫成一份真正的新聞稿。別以為這是一件簡單的事情,做起來也不是很容易的,我花費了將近40多分鐘才把它寫好打印出來,給方姐姐檢查之后,她又幫我改了幾個句子。我簡直覺得累的自己頭都暈了,和我一起在屋里的實習生說剛開始都很累,習慣了就好??磥砑热灰呀?jīng)當上實習了,就要做好本職工作了。
今天我在媽媽的陪同下觀看了湖南衛(wèi)視的新聞大求真《中小學生教育學日》節(jié)目,從節(jié)目中我學習到了很多的知識。
在參加集體活動或者發(fā)生緊急情況的時候,不要慌張,不能擁擠,不要逆流,不要低頭拾物,要避免踩踏事故的發(fā)生;如果發(fā)生擁擠的現(xiàn)象,要兩手交叉護在胸前,保護胸腔,兩腿彎曲,使重心降低,防止摔倒;如果摔倒,兩手要從頭部后面交叉,兩腿彎曲提至胸前,保護頭部和胸腔以防收到傷害。我還能用口訣的形式來幫助自己記住這些:人多擁擠易踩踏,認清出口順序走;人被推擠先護胸,彎腰提鞋萬不可;一旦摔倒莫驚慌,保護頭胸蜷身體。
我們要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上嬉戲打鬧,要做到一停二看三注意,避免交通事故的發(fā)生;不要隨意的將東西放入嘴里,造成氣管或食道的堵塞,如果氣管堵塞,要用海姆立克急救法進行搶救;如果食道阻塞,需要到醫(yī)院進行治療;要遠離熱液源,防止自己被燙傷;不要到高的地方和水邊進行嬉戲玩耍和攀爬,防止墜樓、墜崖和溺水的事件發(fā)生。
我們也要加強安全教育的學習,保護自己;也需要大人們學習這些知識,來保護我們兒童的安全!
今天,我**了《 新聞大求真》欄目,里面主要講了要學會保護自己。
我學到了 :
一。過馬路時,要看紅燈,司機也要特別注意路況。因為有些家長在一個國家走路時會看手機,司機也要特別注意安全。
2。事故發(fā)生時,學生不應驚慌。首先,他們應該學會自我保護,保護頭部和胸部免受傷害。這是身體比較重要的部位。
3.在比較高的樓層里,大家不要把頭往外伸,不然很容易掉出去。
四。爸爸媽媽做飯時,不要站得太近,否則會被油燙傷。
5.還有,不要將筆、紙、橡皮等一些小東西放入口中。
這檔節(jié)目對于我們小學生來說是非常不錯的安全教育節(jié)目,以后我要經(jīng)常看看,學學里面的安全知識,還要講給爸爸媽媽聽,因為有很多小細節(jié),是我們的爸爸媽媽也會范的錯誤!
3月31日,今天是全國中小學生安全教育日。一到家,我就迫不及待地打開電視,把它轉到湖南電視臺。
節(jié)目一開始,一位大力士就拖動著重達五噸的大卡車,讓我驚嘆不已,就連一旁的爸爸也感嘆道:“哇,這個人好厲害啊!”
第一個游戲有請了臺下的五位同學上臺與大力士比拼,看看誰的力氣比較大,他們中間隔著一塊玻璃板。我想這毋庸置疑吧,他們的再大又怎能與這位能拉動卡車的大力士相提并論呢?同學們一個接著一個,向著玻璃般沖過去,其間隔著一小會兒時間。
如我所料,重量計上顯示的推力是127公斤。雖然它很結實,但他們推不動。同學們還沒有氣餒,和主持人嘀咕了一聲,又開始了第二輪“搏殺”。開始了!
沒想到這次同學們一擁而上,竟然把大力士給推動了!我再一次驚訝的張大了嘴巴??匆幌路Q重臺,這次是600多公斤。怎么可能?
原來,同學們一起沖上前去的重力已經(jīng)達到了如此巨大的力量,這真的讓我學到了很多!
第二個環(huán)節(jié)將在場的同學們分成了紅藍兩隊,讓他們分別保護兩個氣球,代表***件時人們脆弱的胸腔。藍隊的方法是把氣球放在胸前,肘部伸出雙臂。紅隊的方式則是直接用雙臂抱住。
“護球大戰(zhàn)”開始了,每對后面站的一列同學往前壓擠,氣球都被壓得變了形,讓人萬分擔心?!芭尽钡囊宦暭t隊的氣球爆破了,這是為什么呢?節(jié)目組請來了一位教授為我們講解,他說這是因為藍隊的手肘向外,手肘是堅硬的,能夠抵住外力,才能夠保護好氣球。
事實上,在遇到**時,我們也需要用這種姿勢來幫助胸部。如果我們摔倒了,我們需要蜷起腳,用手抱住頭。
最后,節(jié)目還用一位名叫魯貝貝的小同學舉例了三個中小學生最容易發(fā)生的意外事故,分別是車禍、誤吞異物、液物燙傷、墜樓墜崖這四項,情節(jié)生動逼真,同時也了警告我們,平時生活中要遵守法律規(guī)則。
這個電視節(jié)目教會了我很多救命的方法,也得到了很多建議,這讓我受益匪淺。
以下是本文作者整理的與“日記的格式”相關的完整信息,希望本文能夠得到您的欣賞。周記是我們利用文字、語言和符號等方式記錄事物過程的一種方式,我們通常會將一些經(jīng)歷和感受寫在周記中。通過寫周記,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足之處。
過年,當然是要家人在一起團圓。以前我們一家三口過年是和爺爺、奶奶過??山衲瓴灰粯?,在爺爺、奶奶的邀請下,我的外公、外婆以及姨媽一家,全部都到了奶奶家迎新年。因為人多熱鬧而且奶奶家在鄉(xiāng)下,地方大,還可以放鞭炮,年味兒更濃一些!
一大早我和爸爸媽媽趕回了奶奶家,幫助爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、掛燈籠、貼春聯(lián)等。啊,奶奶家一下子變成了紅色的,真漂亮!真紅火!我們望見被裝扮一新的家,期待著客人的到來。
每家每戶過年都離不開吃團圓飯,爺爺做了最拿手的魚圓子和肉圓子,寓意團團圓圓。當然還有一大桌的美味佳肴,讓人看了直流口水。這時客人們都到齊了,在噼里啪啦的炮竹聲中,我們開飯了。我是小主人,于是我給大家倒酒倒飲料,然后敬大家酒,第一杯我敬了爺爺奶奶因為他們今日辛苦了,我祝他們身體健康;第二杯我敬了外公外婆我祝他們心想事成、萬事如意!接著第三杯、第四杯……另外爺爺和奶奶在勸大家喝酒,在給大家夾菜。最后爸爸、姨夫和爺爺都喝醉了,望見他們醉醺醺的樣子我也是醉了。
吃完了飯家人們一起看春晚、聊天、打牌、互相說新年祝福語,真是其樂融融。一大家人一起在電視機旁等待著鐘聲敲響的那一刻,期待著20xx年的到來。我希望把20xx的煩惱通通丟掉,邁著開心的腳步走向20xx年!我也祝天下所有的家庭家和萬事興!
暑假日記:我的蚯蚓日記
祁門縣閶江小學202班 胡璨
20xx年x月x日 星期二 晴
今天,爸爸帶我去好作文工作室,我還給小蚯蚓寫了一篇日記。我的蚯蚓日記是這樣的——
一大早,小蚯蚓就發(fā)現(xiàn)他的姐姐在照鏡子,蚯蚓姐姐邊照鏡子邊說:“真美麗呀!真美麗!這是我嗎?這是我嗎?”小蚯蚓一本正經(jīng)地說:“姐,別臭美了,你不管照多少次鏡子,你的臉都跟你的屁股一個樣?!苯憬懵犃?,傷心的走了。
這時,蜘蛛老哥走了過來,小蚯蚓連忙跑過去,并把姐姐照鏡子的事告訴了蜘蛛老哥。蜘蛛老哥聽了,八腳朝天地大笑了起來,還在地上直打滾呢。蜘蛛老哥大聲地說:“你們蚯蚓實在是太好笑了?!?/p>
小蚯蚓一回到家,就被蚯蚓媽媽叫了過去,原來蚯蚓姐姐把小蚯蚓嘲笑的話都告訴了媽媽,媽媽生氣的大罵了小蚯蚓一頓,說:“姐姐不能照鏡子,那我就也不能照鏡子了。因為我和姐姐都是女的,所以都喜歡照鏡子。如果我照鏡子被你看見了,那你還不要嘲笑媽媽呀?”
今天,我和爸爸、媽媽高高興興地回老家過新年。
我剛到老家,就發(fā)現(xiàn)門上已貼上了新的春聯(lián),我高興地去找弟弟放炮。我拿了一個足球炮,它圓圓的.、綠色的,外殼是層薄薄的塑料,很環(huán)保。我小心翼翼地把炮放在了臺階上,弟弟幫我把引火的小木棍拿來,我慢慢地把木棍對準炮,只聽見“嘭”的一聲爆炸了,這個足球炮可真響呀!
我們吃過年夜飯就一起看聯(lián)歡晚會,有小品、相聲、歌舞……
好看極了!
今年新年大家團團圓圓過得很高興,我祝愿每個人每天都象過新年一樣開心、快樂!
20xx年x月x日 星期x 天氣x
文明是我們每個人應該具有的美德,老師要讓我們做文明的學生,所以,老師帶我們到市委家屬樓找關于文明的標語。
到了市委家屬院,我一個也沒有見到,心想:這個院哪有關于文明的標語呀!正在著急,我們終于在路邊的墻上看到了一句話:“一言一行樹形象,一舉一動見文明”。這句話的意思是:說話要注意形象,做的事情要文明。我們抄完又急著跑,怕別的隊提前把我們要抄的給抄完。我們飛快地向前跑著,看見路邊有許多牌子,每個牌子上都有關于文明的標語。我們看見了,趕快分工,一個人抄一個牌子,我快速地抄著這句話:“強化文明意識,提高文明素質”。這句話的意思是:要增強文明意識,提高文明行為。我們繼續(xù)向前跑,快速地找著,又看見了一句非常好的標語,這句話是:“多一句文明用語,增一縷人間春風”。這句話的意思是:多說一句文明語言,就會多一縷人間春風。我的眼往左邊一斜,又看到了一句說得很好的話:“水美不在深而在清澈,人美不在貌而在廉潔”。這句話的意思是:水美不在于它很深,而在它很清澈。人的美麗不在于他(她)的外表美麗,只要心美,哪怕再丑的人也很美……我們要走了,到了班級樓梯口,又看到了一句:“保護環(huán)境,文明自己”。這句話的意思是:我們要保護環(huán)境,那樣就使自己變得文明了。
大家聽了那么多關于文明的標語,一定知道該怎么樣做了吧!讓我們從身邊做起,從小事做起,人人都成為一個文明的使者。
寫周記時需要注意哪些?周記寫作是一個不斷進行腦力活動的過程,在讀書過程中,大家或多或少都會接觸到周記。經(jīng)過反復磨練和修整幼兒教師教育網(wǎng)的編輯終于完成了這篇“日記的格式 ”,如果您在閱讀本文時感到滿意和收獲那就是我的最大夢想!
早上,昆明非常涼爽,導游安排我們去參觀石林。吃完早飯,我們坐著大巴車向石林出發(fā)。
一路上導游給我們介紹了著名的石林景區(qū)。昆明石林以石多似林而聞名,景區(qū)范圍廣闊,景點眾多,有石林風景區(qū)、黑松巖風景區(qū)、飛龍瀑風景區(qū)、長湖風景區(qū)、月湖風景區(qū)、芝云洞風景區(qū)、奇風洞風景區(qū)、圭山國家森林公園等。開了近一個小時,我透過窗戶突然發(fā)現(xiàn)了路邊有很多很多的形狀類似的石頭群,特別壯觀,我想這些應該就是導游說的石林吧。不過導游說這并不是石林中心景區(qū),那里的石頭更美。
沒過多久,我們終于到了真正的石林景區(qū)。只見里面人山人海,估計跟石林里的石頭一樣多。因為石林景區(qū)實在太大了,十天都逛不完呢,所以導游讓我們坐觀光車瀏覽部分景區(qū)。石林果真是一座名副其實的由巖石組成的“森林”,穿行其間,怪石林立,姿態(tài)各異:有的像云南的阿詩瑪;有的像西游記中的唐僧;還有的像一對恩愛的夫妻,景色非常獨特優(yōu)美。
今天,陽光明媚,媽媽決定帶著我和哥哥一起去人民公園玩。
到了公園,我們放好車子,從西門進去了。
我們首先路過了洗手間,再往東走了幾步,我們看到了被圈住的芍藥和牡丹,因為我們來得有點遲了,所以沒有看到它們開花時的樣子。媽媽讓我們看一看牡丹和芍藥的介紹,我們看完后,繼續(xù)往前走。我們走進一個不知名的游樂場,里面有一個摩天輪,一個旋轉木馬,一個挖土機……我和哥哥都特別想坐旋轉木馬,媽媽說一會兒到那個大的游樂場再玩兒。于是,我們走出了這個游樂場,我一抬頭,看見門樓上面寫著“億童游樂場”,我讓媽媽看,媽媽看了,說:“這個游樂場原來叫億童游樂場啊?!闭f完,我們繼續(xù)往前走。
我們走啊走,終于走到了那個大的游樂場。我們走到了旋轉木馬旁,問了問多少元,我們就迫不及待的上去了,我們選好了自己喜歡的木馬,就開始了。木馬一上一下,好玩極了。坐完旋轉木馬,我們又坐了汽車,汽車一會兒高,一會兒低,也很好玩。我們最后做了飛椅,一開始我們很害怕,但是坐了,一點兒也不害怕,開始很慢,后來快了,我就有點兒怕了。我們坐完后,給了錢,就從北面的小路回到了西門。
今天,我特別高興。
外婆的故鄉(xiāng)在福清市下洋村。每年暑假,我都要到下洋村游玩。下洋村的夜很寧靜,讓我的心情很愉悅。
潔白無暇的月兒像圓圓的玉盤籠罩著靜謐的下洋村,窄窄的村路上偶爾駛過幾部車。我們漫步在小路上,輕輕地哼起了小曲。小路旁知了唱著,青蛙跳著,小狗跑著,小貓叫著,溪水流著……從果園飄來一陣陣香味,一股股甜味,是香蕉、是芒果、還是美味的龍眼?都有。在月光照射的果園里,沉甸甸的果實壓彎了腰,裂開了嘴。溪水潺潺,歡快地奔跑嬉戲著。是啊,它旁邊是它澆灌的花生地。哦,這塊肥沃的土地一年四季的作物都不同。夏天,我們摘了花生可以榨油;秋天,我們收了水稻可以吃上純天然的大米;冬天,我們從地里挖出一筐筐地瓜;春天,地里開滿了油菜花,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們在田園中翩翩起舞……
啊,多么宜人的下洋村的夜??!
捉西瓜蟲
今天下午在嬤嬤家午睡過后,姐姐拿著一個盒子神秘地對我說:“貝貝,走,姐姐帶你去捉西瓜蟲。”我懷著好奇的心情跟著姐姐來到小區(qū)樓下。
姐姐彎下腰,在草叢邊仔細尋找。這時,姐姐指著一處草地對我說:“貝貝,快看,這就是西瓜蟲?!蔽覝惤豢?,果然草地上爬著許許多多橢圓形、黑乎乎的小蟲子。我問姐姐:“它會咬人嗎?”姐姐回答說:“西瓜蟲不會咬人的?!闭f完,姐姐一伸手一下子捉了一個放進盒子里。我既羨慕又害怕,可不敢去捉西瓜蟲,惟恐西瓜蟲張大了嘴巴等著我把手伸過去。這時,姐姐意味深長地對我說:“貝貝,什么事你都要親自去嘗試一下,不然你永遠不知道自己行還是不行?!甭犃私憬愕脑?,我羞愧極了,心里暗暗為自己打氣:不要怕,不就是一只小小的西瓜蟲嘛!我哆哆嗦嗦地伸出手,用大拇指和食指夾牢西瓜蟲,然后迅速地扔進了盒子里。咦,手指不痛,沒啥感覺呀!我心中一陣竊喜,瞧瞧盒子里的西瓜蟲已經(jīng)蜷縮成圓圓的一團,哈哈!西瓜蟲終于被我捉拿歸案了。
通過今天的捉西瓜蟲,讓我明白了一個道理:在困難面前,不害怕不退縮,要敢于嘗試,勇敢地邁出第一步,成功就在咫尺。
旅游日記,初中日記300字
今年夏天,我們班同學在劉老師的帶領下,一起前往白云山觀賞它那秀麗的風光。我們邊坐纜車邊觀賞白云山的美景。白云山真高??!只見白云山想一個巨人,穿上了大自然媽媽為她準備的綠色披風。從山頂往下看,只見下面一片綠色,仿佛一團團綠色的火焰。樹木的種類千奇百怪,葉子大大的是葉竹柏,黃燦燦的是銀杏樹,高大挺拔的是油杉。。。。。。真是丹桂飄香,鳥語花香??!
在山頂遠眺廣州全景,汽車象一只只螞蟻,房子想一個個盒子,廣州塔象一個美少女。真是一覽眾山小
白云山的水真清涼,溪水叮叮咚咚象在唱歌。小溪沿路兩流,流過姹紫嫣紅的花朵,流過綠草如茵的草地。。。。。。溪水清涼,清澈見底。一顆顆小石頭鉆到我的腳下。
最后旅程結束,我們離開了白云山。但我的心卻還留在了美麗的白云山。
今日頭暈無神,眼中只有珠無有光,跌跌撞撞一天。晚,做作業(yè)。偶聽得上方有摩擦外加撞擊聲,抬頭一看,一物裝如鳥盤旋于上。本不愿予以理睬,奈何它一圈圈的盤旋,我怕它會窺探我做的答案。突然它不見了,只聽上方柜子里咚咚聲。想是它跌進去了,知它怕火光,于是關燈,開柜子門并開大窗,恭請之。少頃,開燈,這小子還在那轉悠。無奈,喚父親來請走了它。照理蝙蝠這東西,怕火光,當不跌撞進我那么燈火通明的房間的,而它用超聲波辨別方向,當不會跌撞進柜子里的。想是它在蝙蝠的社會里待得實在郁悶了,許多事物想不清楚,頭大思緒亂,這才撞到我這里來的吧。明銳如蝙蝠,也暈在夜里,何況一個個握筆書生呢。蝙蝠老兄如果你這次是死在了我的房間里,也許我會覺得惡心,但我不會覺得太悲傷,因為如果我死在你的翅膀下,你根本不會因為我而多停留一刻。這就是一只蝙蝠,而且還是一群蝙蝠。不過與其說他暈了,不如說我暈了。
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