一線青如發(fā)作。
說(shuō)起作文,有人開(kāi)心有人頭疼,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情,好的作文行云流水,你印象深刻的作文是哪一篇呢?也許下面的“一線青如發(fā)作文3篇”正合你意!供你參考,希望能夠幫助到大家。
晚霞宿醉,晨露紅妝。天地張息,萬(wàn)物生滅。
生命在平凡的九曲蜿蜒中跋山千仞,卻總能偶遇飛湍疊嶂的曠世風(fēng)流。
尼采一意孤行地追逐太陽(yáng),想要用真理的灰燼燃明生命璀璨的星火。像彗星逐天際浩大,他深受平凡侵?jǐn)_,于是耐下孤獨(dú)去尋找更加邈遠(yuǎn)寥廓的世界,期冀不同一般的邂逅。
他在平凡的路上偶遇偉大,用渾濁的老眼打量,用怠倦的拙手觸碰,用熾烈的懷抱深擁。
風(fēng)燭殘年的狂妄者本欲讓生命妖冶似火絢爛不滅,如今方頓悟,因著這如影隨形的平凡,生命得以不朽,故事得以流芳,江河得以碧徹。
世間熙熙攘攘道是平常,杜麗娘夢(mèng)逝西湖卻也千古傳唱。戍邊扼塞七尺男兒自有豪氣萬(wàn)丈,高適雪凈胡天卻也魂縈故鄉(xiāng)。平凡的同樣的世俗之路,不凡的各異的古今足跡成就了唐的豐艷瑰奇,宋的清麗婉約,元的洗練曠達(dá)。
又有何人不是在亂山殘雪的孤?tīng)T平凡中偶遇蒼翠無(wú)煙鸝鳥(niǎo)鳴囀的崇光偉大呢?
追念青青子衿,悠悠我心的魏國(guó)曹操,若不是董卓進(jìn)京,皇權(quán)旁落的異世乾坤,他徐徐前行的人生軌跡將平凡著他的平凡,于高山流水中去尋雅俗意致。然而大任降斯,他予江山一個(gè)俠義的回眸,千騎騎兵分麾馬側(cè),高大緘默的身影就此載入史冊(cè)。
有懷生命猶如一席華美衣裳的張愛(ài)玲,若不是紅鸞乍臨,故人重逢的因緣造化,她孤傲清絕的年月光陰將波瀾不驚地傾瀉流淌,于世外幽秀中獨(dú)辟個(gè)人的悲歡時(shí)代。然而情字難寫,如意難成的多舛時(shí)日成就她對(duì)江山哀婉纏綿的回眸,纖筆細(xì)墨匯成靈動(dòng)的涓流分出歷史洪荒的一枝獨(dú)秀。
他,開(kāi)金戈鐵馬日星隱耀的八千山河。她,啟風(fēng)姿綽約天地迤邐的三千繁榮。末了總忘不了一句喟嘆:噢,原來(lái),平凡,你也在這。
是了,天長(zhǎng)地闊,回首江山,一線青如發(fā)我懷著微渺的心意去感觸文天祥臨別故國(guó)的丹心豪情,在平常的把盞低吟,逐字推敲中去一嘗風(fēng)雨飄零的離亂興衰。這驚心動(dòng)魄的身份轉(zhuǎn)換難道不是我平凡生命中一抹奇瑰亮色嗎?
你無(wú)法像夏花擁有一整個(gè)花季的靚麗,卻能像只蟬在蟄伏的平凡中聆聽(tīng)星星點(diǎn)點(diǎn)的漁光晚曲。那些微小的短暫的仲夏長(zhǎng)夜,你嘶鳴出夢(mèng)想與信仰,點(diǎn)綴了白月與草灘,完成一個(gè)獨(dú)立而自尊的生命的無(wú)盡榮光。
就像溫柔的泉翻山越嶺終覓得浩瀚的海。我們也如同蟄伏的春光在平凡的恬睡中覓得亙古的不凡。
半年間,我有緣前往永安桃源洞領(lǐng)略陸上一線天的驚險(xiǎn),又體驗(yàn)了泰寧九龍?zhí)端弦痪€天的美。
陸上一線天,讓我明白了人生沒(méi)有退路,一旦走上了這條路便只能奮勇向前。我提心吊膽地走上每個(gè)又窄又小的臺(tái)階,生怕因失去平衡而踏空。洞里黑漆漆的一片,隔一段路才有一盞燈,我都是扶著欄桿才得以前行。而同過(guò)一線天者,既有老人,又有胸前抱有嬰兒的奶爸,還有三歲左右的孩童,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也算是一種極大的挑戰(zhàn)。特別是最后一段路頗為艱難,上有巨巖壓身,下有起伏陡坡,唯一能借力的只有一根欄桿。走這段路時(shí),我緊握欄桿向上爬,甚是驚險(xiǎn),而后闖過(guò)一線天,漫步于越來(lái)越寬的路上,甚是珍惜!
水上一線天,讓我明白了船到山前自有路,柳暗花明又一景。坐上竹筏,看到峰林峽谷縱橫,巖槽洞穴獨(dú)具特色,我不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工。穿過(guò)最美最長(zhǎng)最狹窄、雄奇的水上一線天時(shí),我真切感受到了水上一線天的名不虛傳,它窄得只容一筏而過(guò),好在掌槳的艄公技術(shù)一流,借槳之力安穩(wěn)而過(guò),只留槳頂巖石借力向前的咚咚聲。
水陸一線天,在窄與寬中愈加明晰:重在當(dāng)下,努力前行,必有風(fēng)景!
十三樓,二十多米!如果出現(xiàn)意外,那個(gè)人就會(huì)粉身碎骨,一位少年站在樓頂邊上。特別不引人注目,卻要完成一項(xiàng)不可完成的事情。
自從媽媽突發(fā)腦溢血,已經(jīng)有一個(gè)半月多了。醫(yī)生也一直無(wú)能為力,連丹尼爾的家人都不相信,唯獨(dú)只有丹尼爾相倍,他的媽媽可以活過(guò)來(lái)。
有一次,丹尼爾提高了跳遠(yuǎn)成績(jī),他把成績(jī)提高的事情告訴了媽媽,臉色蒼白的媽媽動(dòng)了動(dòng)左手的手指,丹尼爾就相信了他媽媽可以通過(guò)聽(tīng)到他跳遠(yuǎn)成績(jī)提高而蘇醒。
他每天去跳遠(yuǎn)場(chǎng)地練習(xí),為的是可以快速提高成績(jī),讓媽媽變得健康起來(lái)。
6。93米!他像往日一樣去告訴媽媽媽他的跳遠(yuǎn)家績(jī)提高了,可是媽媽卻一不動(dòng)不動(dòng),丹尼爾又說(shuō)了一遍,可媽媽還是沒(méi)有回答。于是,他就走出病房,騙他的朋友說(shuō):她把整個(gè)手臂都抬起來(lái)了。
晚上,他的爸爸把他叫到了家里,告訴他說(shuō):你媽媽的病不可能有好轉(zhuǎn)了。
丹尼爾分辯道:明明我看到媽媽的手指動(dòng)了。爸爸說(shuō):那一定是你的幻覺(jué)。這一句話深深地打擊了丹尼爾。
丹尼爾已經(jīng)有三個(gè)星期沒(méi)有創(chuàng)新記錄了,那三個(gè)星期他非常傷心。
丹尼爾的朋友問(wèn)丹尼爾:你什么時(shí)候跑得最快?丹尼爾竟然說(shuō):緊張的時(shí)候。
丹尼爾的朋友在網(wǎng)上查了查,果然,緊張可以促進(jìn)腎上腺素的激發(fā),可以讓人充滿力量。
于是,丹尼爾來(lái)到了一個(gè)舊的俱樂(lè)部,那里有一個(gè)坑。他的朋友問(wèn)他,這個(gè)坑有多寬,有多深,他扔進(jìn)了坑里一個(gè)飲料瓶,過(guò)了三四秒后,才聽(tīng)到了啪的一聲,他告訴他的朋友,這個(gè)坑有6。98米長(zhǎng),他的朋友頓時(shí)驚住了,他脫了外套,飛一般的向前沖,一跳,便跳到了那坑的另一邊。
同樣,他告訴媽媽時(shí),媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)。
他要跳最后一次,他在自家十三樓的樓頂上,他的目標(biāo)是與這座樓相距九米的另一座樓頂。他的爸爸來(lái)了,勸他不要跳,看起來(lái)他不去跳了。一會(huì)兒父親便放開(kāi)了她,他居然脫掉了外套,孤注一擲。他還沒(méi)有跳8米,就要跳9米。最后,沒(méi)有人知道他到底跳過(guò)去了沒(méi)有。
我覺(jué)得,他一定跳過(guò)去了,打破了世界紀(jì)錄,他的媽媽也一定看到了。
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學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道,寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái),你平常有寫作文的習(xí)慣嗎?小編為大家呈上收集和整理的青春如畫作文(通用6篇),供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
正處于青春年華的我們,可曾問(wèn)過(guò)自己青春是什么?或許青春在我們心中,僅僅只是一個(gè)平常的不能再平常的名詞?;蛟S我們對(duì)它并沒(méi)有什么特別的感情,甚至我們不曾想過(guò)處于青春年華的我們,該如何在這場(chǎng)青春的旋律中找到屬于自己的音符!
青春是歡快的舞曲,那我們便是這首曲子的演奏者。無(wú)論曲調(diào)平緩,還是激昂,我們都應(yīng)用心對(duì)待。同樣,青春的我們已經(jīng)不是孩提時(shí)代的我們,我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問(wèn)題,已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。
我想有兩個(gè)字,應(yīng)該是我們青春最不可辜負(fù)的兩個(gè)字責(zé)任。每個(gè)時(shí)期都有自己的責(zé)任需要承擔(dān),這是毋庸置疑的。面對(duì)責(zé)任時(shí)所出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們更不應(yīng)逃避。這才是如畫的青春,這才是如歌的人生。那么青春之時(shí),所需要的責(zé)任又是什么呢?什么責(zé)任又是我們青春該承擔(dān)的呢?我們都知道,周恩來(lái)先生在年少時(shí)便有為中華之崛起而讀書的雄心壯志!周恩來(lái)先生正是因?yàn)橛心晟贂r(shí)的壯志,才得以讓自己救國(guó)救民的的理想實(shí)現(xiàn),才使自己成為共和國(guó)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人之一。再如我們的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,年少時(shí)便有科技興國(guó)之夢(mèng),在靠自己努力之下,在美國(guó)獲得了博士學(xué)位九天后,之后放棄了美國(guó)的優(yōu)后待遇,毅然決然回到祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自己青春時(shí)代科技興國(guó)的夢(mèng)想。兩位先賢,是我們的榜樣,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),把自己的青春變得更有意義一些,變得更加的美麗一些。
對(duì)于學(xué)習(xí),我們更是不可以懈怠。因?yàn)樵谌绠嫷那啻海绺璧娜松?dāng)中,學(xué)習(xí)是我們的本職,更是我們的天職。我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真的對(duì)待老師付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。語(yǔ)數(shù)外需要我們不怕困難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強(qiáng)理解。對(duì)于專業(yè),我們更是應(yīng)堅(jiān)持這種精神,牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的,課后加強(qiáng)理解,不懂就問(wèn)。知識(shí)在如歌的人生當(dāng)中,永遠(yuǎn)是一個(gè)重要的角色,絕不是一個(gè)可有可無(wú)的過(guò)客。抓住它,這就是我們?nèi)松呢?cái)富。知識(shí)也將變成自己通向成功的使者,成為我們的朋友!
青春如畫,人生如歌!
凝視斜陽(yáng)日落,念起清晨朝霞滿天的炫爛,風(fēng)過(guò)冰雪霜寒,暗思春日花滿江岸的嫣然。那些最優(yōu)美的景致,最難忘的片段,于我們的人生,便都匯集了青春這兩個(gè)簡(jiǎn)單又美好的字眼,恰似一日之晨,四季之春。
有人說(shuō),青春充滿了直掛云帆濟(jì)滄海的凌云之志,揮筆寫下的,滿是壯志豪情。有人說(shuō),青春是散播希望的精神源泉,抬眼望見(jiàn)的是每一縷晨光,都灑下向夢(mèng)想邁進(jìn)的活力??僧?dāng)我們走向這個(gè)滿是朝氣的年華,卻發(fā)現(xiàn),青春是隨筆寫下的一字一句,不經(jīng)意間做出的選擇,那屬于我們的青春,在前一秒中定格成永恒。
曾以為,我們的青春屬于高三,在題海中苦思求解的沉悶,在考試前緊張焦慮的不安,將整個(gè)青春定位在壓力。殊不知,經(jīng)歷了高三的初始,才發(fā)現(xiàn)真正的生活并沒(méi)有那么多不解和迷茫。而令我們擔(dān)心的高三是青春最重要的風(fēng)景。
沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我們?cè)陔y題和不解中困惑,是我們第一次一心向前全力以赴的拼搏。當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)中失利,是我們第一次在困難前選擇站起。每一次挑燈夜戰(zhàn)的奮進(jìn),是毅力的堅(jiān)持,每一次聆聽(tīng)老師的講解,是認(rèn)真的前進(jìn)。回望我們才下的每一個(gè)腳印,原來(lái)這就是我們的青春,我們一路走來(lái)的歲月。
還記得晚自習(xí)放學(xué)的夜晚,和同學(xué)在路燈下看著自己的影子由淺變深,高樓上亮起的燈火,像夜晚的孤星,只有我們?cè)陂L(zhǎng)街漫步,可心卻不疲憊孤獨(dú)。是因?yàn)?,在那一個(gè)又一個(gè)的深夜,我們都那樣彼此勉勵(lì)著一起學(xué)習(xí),一起在努力,一起在奮進(jìn)。在短暫而漫長(zhǎng)的生命中,有那么多的人陪伴著你一起努力,一起付出,生命中恐怕也只有高三這一次了吧。
所以,當(dāng)人生的珍貴凝于青春時(shí),青春最寶貴的片段又凝于這一年中的每一秒鐘。韶華不為少年留,選擇拼搏這一段歲月,選擇奮進(jìn)這一段青春,莫待白首淚空流,既然已寫下了那鵬飛北海的志愿,便別辜負(fù)一段美好的年華。
所有的結(jié)局還未寫下,所有的淚水還未啟程,我們提筆染墨,揮毫灑下,將那一張張空白的宣紙,描摹出最美好的畫卷。正當(dāng)青春,不容倉(cāng)促。即便時(shí)光逆流,生命重來(lái),也不改當(dāng)初的選擇。這便是青春,我們最美好的花季,絢爛奪目,精彩了整個(gè)春日。
正值青春的我們哭過(guò)笑過(guò),吵過(guò)鬧過(guò),恰是由于青春我們絕不諱飾的展現(xiàn)著自己,自己的喜怒哀樂(lè)。我們?cè)阢露秀裤街?,即使粉身碎骨依舊一往無(wú)前。
青春的我們可以坐在街邊只由于一個(gè)笑話、一點(diǎn)小事而毫無(wú)顧忌的放聲大笑不在乎是否被人看見(jiàn),可以大快朵頤的吃著路邊攤吃著最辣的小吃猛灌冰鎮(zhèn)飲料滿頭大汗完全不顧形象,可以在和別人交流時(shí)說(shuō)出自己最真實(shí)的設(shè)法主意不摻雜半點(diǎn)虛假……
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),只要我報(bào)項(xiàng)目,總會(huì)有人在我身邊陪我跑完全程,給我一個(gè)大大的微笑,不介意滿頭的汗水以及毀壞了形象;總會(huì)有人匿名給我寫著加油稿,即便終極的成績(jī)并不理想;總會(huì)有人扶持我回到座位幫我擦汗然后遞上一杯溫水。
可能會(huì)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做,實(shí)在沒(méi)有什么原因也不需要原因。沒(méi)有人會(huì)去考慮那么多,考慮耗費(fèi)的時(shí)間、考慮形象的好壞甚至考慮值不值得。青春哪里會(huì)想這些,也許只是由于關(guān)系好,也許只是由于在一個(gè)班,也許只是由于一面之緣,也許只是由于你給過(guò)他一個(gè)微笑……
仍記得中考前夕,良多人留言但愿我中考大捷但愿我們還能在一個(gè)學(xué)校。然而我考砸了。安慰我的人良多,有考好了的可以去重點(diǎn)高中的也有同樣考試失利的。同學(xué)錄上寫滿了祝福和安慰,所有的關(guān)心都是真心的。這就是青春,沒(méi)有表里不一,情緒不加掩飾。
時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春總會(huì)消逝殆盡,但愿終能不負(fù)“無(wú)悔”二字。那些成長(zhǎng)歲月中的青春年華終會(huì)是最美的回憶。
匆匆青春,緩緩年少,變的是那場(chǎng)承載著陌上花開(kāi)的灼灼之情;永恒的是那人,依著花開(kāi)花落,許著不離不棄,一切恍如夢(mèng)中,然又醉于塵世,細(xì)數(shù)著年輪,此刻我們正值青春。
春風(fēng)秋雨里,我們無(wú)話不說(shuō)
望那滿天繁星,看不見(jiàn)的是我們眸瞳,聽(tīng)得清的是我們耳邊的細(xì)語(yǔ);賞那一彎輕月,午夜的星辰都若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)山的輪廓和我們對(duì)目相望。
不知你們是否記得炎夏的那一晚,我們?cè)鴼g歌對(duì)唱,就躺在一張小小的床上,參差不齊的腳搭在床架上,唱著只有自己才聽(tīng)得懂的歌,含糊不清地飄進(jìn)了你我的耳朵,卻不想也對(duì)上了基調(diào),接上了歌詞,我們唱了胡夏的《那些年》,那些年的往事都印在天空中最亮的星星里;我們唱了楊冪、劉愷威的《想把我唱給你聽(tīng)》,雖是暖暖情歌,卻唱出了“路途遙遠(yuǎn),我們?cè)谝黄鸢伞钡某兄Z;我們還唱了李易峰的《年少有你》,回憶多少個(gè)日子匯聚了我們的年少,感嘆還好彼此的青春都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。又是不知在何時(shí),我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)到了屋外,萬(wàn)籟俱寂的凌晨,星星如此閃耀,夜靜得讓我們覺(jué)得唯吾獨(dú)尊!吐槽哪位老師忽性情大變對(duì)我們的態(tài)度反常,埋怨哪位老師第四節(jié)課拖堂,本已精心準(zhǔn)備好沖刺進(jìn)食堂的我們被壓得一臉不爽……也許那晚我們都成了彼此的傾訴罐,扎扎實(shí)實(shí)地填進(jìn)了我們各自的那片藍(lán)天空,揮不去,亦剪不斷。
別去懷舊,因?yàn)槲覀冋登啻?/p>
人生是一場(chǎng)無(wú)止境的攀登,青春就是這場(chǎng)攀登的開(kāi)始,是一生蓄積力量的開(kāi)始;人生是一場(chǎng)未知的激流,青春就是這場(chǎng)激流的動(dòng)力,也許我們不能確定能駛向何處,但可以掌握激流停留的地方和欣賞的風(fēng)景。過(guò)去的時(shí)間已成為自己的背景,懷舊過(guò)去固然是一種美好,但人生永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),青春會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著自己。有青春,才有大雨淋漓時(shí)的盡興,才有炎陽(yáng)天下的揮汗如雨。
今朝的不久前,驕陽(yáng)似為這體育課特地陪襯,曬得我們臉上火辣辣的,也激起了我想打羽毛球的沖動(dòng)。班上有個(gè)和我關(guān)系還不錯(cuò)的胖墩,也是“臭味相投”吧。兩兩拿了球和球拍,便在毫無(wú)遮蔽的跑道上切磋了起來(lái)。白色的道痕反射著太陽(yáng)光,閃亮閃亮的。太陽(yáng)照在我倆臉上,兩個(gè)人臉?biāo)苾蓚€(gè)紅蘋果,也閃亮閃亮的。我問(wèn)胖墩:“畢業(yè)后你去哪兒啊?”“不知道啊,考上哪去哪,反正我長(zhǎng)大后是肯定要做個(gè)廚師的!”“那你會(huì)買同學(xué)錄嗎?”“不買,記在心里就行了?!薄芭?,那如果我給你一張同學(xué)錄做紀(jì)念你會(huì)填嗎?”“當(dāng)然會(huì)??!有同學(xué)想要記住我,我當(dāng)然愿意??!”“那就太好了,呵呵……”可能,打了半天的球,也廢了半天的話,可這樣的時(shí)間還會(huì)有多少呢?在人生最始端,就這樣純純正正地去漂流吧。層層深入,在不同的地方遇見(jiàn)不同的人,只是別忘了:永葆青春,勿忘初心。
光陰輪轉(zhuǎn),燭火燃不盡春風(fēng)之情
流水帶走落花,晶瑩著滴水的恩情;筆墨點(diǎn)綴濃情,渲染著心靈的皎潔。一種心靈的教育是可以貫徹一生的,而一種心靈間的溝通勝過(guò)教室里的任何一道題目,一段文字。
或是天意使然,我們幾十個(gè)最鬧騰的學(xué)生聚在了一起,又或是天意使然,有一個(gè)會(huì)“折騰”我們的班主任與我們共勉。九年級(jí)上期的一節(jié)體育課,班主任憂心忡忡地站在我們面前,就對(duì)我們說(shuō)了一句“開(kāi)始跑步”!然后就馬上開(kāi)始跑步了。原以為會(huì)一如既往地小跑兩三圈就自由活動(dòng)了,卻不知道還有更大的“陰謀”等待著我們。繞了兩個(gè)圈后,隊(duì)伍依舊是喧囂吵鬧,恍恍惚惚我們已經(jīng)跑了五個(gè)圈了,我已經(jīng)體力不支了,開(kāi)始埋怨班主任今天是發(fā)什么瘋了!不正常啊!陸陸續(xù)續(xù)地,有同學(xué)掉隊(duì)了,我也落在了后面。不久后班主任終于發(fā)話了:“等你們什么時(shí)候找到自己的位置,什么時(shí)候形成了一個(gè)整體我們就停?!遍L(zhǎng)跑后,班主任也僅簡(jiǎn)單地說(shuō):“祝賀你們完成了四千米的長(zhǎng)跑!”夾雜著汗水和淚水,我們終于在這次長(zhǎng)跑中明白:不管臉上流淌的是淚水還是汗水,時(shí)刻要記著自己有一個(gè)大家庭,而不是單獨(dú)的一個(gè)人,一旦缺少一個(gè)人,我們這個(gè)集體就不再完整,力量就不再集中。
也許有一天我們都會(huì)忘記這寸光陰,但人生定會(huì)因這寸光陰潛移默化地發(fā)生改變,就如春風(fēng)悄悄地潛入夜晚,呵護(hù)著它在乎的每一顆嫩芽。
春去秋來(lái)中,請(qǐng)跟我聯(lián)絡(luò)
以前從來(lái)不知道什么是人生的岔路口,更別說(shuō)在岔路口揮手告別。臨近末了,閑時(shí)我會(huì)臆想畢業(yè)那天的畫面。我們整個(gè)班和所有教過(guò)我們的老師終有緣合照相片了,可能這照片會(huì)有些難看,富有年代感的裝飾會(huì)使這一刻罕見(jiàn)的顯得經(jīng)典。也許我們會(huì)在教室圍坐一團(tuán),依舊是老師站在中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地發(fā)表感言。我又會(huì)呆呆地看著班主任,只希望到時(shí)候淚水別濡濕了他的輪廓。我們用西天的云彩揮手告別,祈禱著能再次眺望遠(yuǎn)山那側(cè)的晚霞。也許這一別后,我們每一個(gè)人的人生軌跡都會(huì)截然不同。風(fēng)雨中,愿我們都能微笑著聯(lián)絡(luò)。
多年后的今天,也許飄著大雨我靜靠窗前,也許迎著驕陽(yáng)你談笑風(fēng)生,也許那時(shí)我們都褪去了今日的年少輕狂。你是否也會(huì)偶爾想起我,又或是過(guò)著與我無(wú)關(guān)的生活。其實(shí),在風(fēng)雨后我們都會(huì)明白:若夢(mèng)年華,是一封寄給青春的信,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,又笑著舍去。
舞臺(tái)拉開(kāi)帷幕,大幕開(kāi)場(chǎng)。
青春是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨,撐不過(guò)朝夕,又念著往昔,偷走了青絲卻留住自己個(gè)你。《歲月神偷》
以前從未追過(guò)星,最多也只是對(duì)哪個(gè)小鮮肉評(píng)頭論足而已,過(guò)年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節(jié)目打發(fā)時(shí)間,也許是習(xí)慣了追逐時(shí)代潮流吧,外貌和實(shí)力有了讓我繼續(xù)了解的欲望。隨著節(jié)目一些消息的曝光,我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì),像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己,他們的付出是我無(wú)法比擬的,即使有多幸苦也只是一句話帶過(guò)??赡芩麄兠髅饔徐乓馁Y本,卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開(kāi)始追星的,可能從開(kāi)始關(guān)注微博超話,開(kāi)始想要努力去投票,打榜,躊躇數(shù)據(jù),甚至千里迢迢花費(fèi)人力財(cái)力只為了去看一場(chǎng)巡演,為偶像爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)吧。我能意識(shí)到自己的瘋狂,也明白老師家長(zhǎng)阻止的用意,也會(huì)漸漸把這件事內(nèi)化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想,我追的應(yīng)該不是他這個(gè)人,而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧,因?yàn)樗視?huì)開(kāi)始堅(jiān)持,因?yàn)樗议_(kāi)始不再抱怨,因?yàn)樗议_(kāi)始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說(shuō)的,也懂他沒(méi)說(shuō)的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛(ài)豆。
我會(huì)讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里,譜寫奏唱,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次回憶的青春。《光陰的故事》
已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了,從第一次寄宿;第一次月考;第一次因想家而哭;第一次明白家的重要性和溫暖,都已模糊不清,可能一直陪伴你我的,是那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲和天真爛漫的夢(mèng)想吧。未得到的凌駕眾生,已失去的不可替代。我從來(lái)都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄,努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己?jiǎn)幔繒r(shí)間流水會(huì)沖刷一切的煩惱和不開(kāi)心,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初,我們都會(huì)害怕,會(huì)無(wú)所適從,會(huì)畏懼受傷,但追夢(mèng)的路一定要走。
褪去童真,在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。
我的青春一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)?!肚啻何枨?/p>
整首青春序曲唱過(guò)高山大海,唱遍春夏秋冬,唱盡人間冷暖。之所以優(yōu)美是因?yàn)樗鼰o(wú)休止的譜寫,奏唱,期間夢(mèng)想與歡樂(lè)同在,付出和喜悅重疊,每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替。
青春終將謝幕,曲終人散,
只愿,不留遺憾。
我們的青春,如詩(shī)一樣趣味無(wú)窮,像畫一樣賞心悅目,像歌一樣陶冶情操……
我的青春我做主。做為零零后的我,沒(méi)有放蕩不羈的性格,但卻有著屬于這個(gè)年齡的叛逆,我和同齡人一樣喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只是因?yàn)樗鼈冏屛矣X(jué)得害怕。
青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下,笑看花開(kāi)花落,淡看云卷云舒,享受著那難得的干凈和清閑,尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠,喜歡在溫暖的午后沐浴陽(yáng)光,更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季,接受那暢快淋漓的洗禮。
我們的青春充滿陽(yáng)光,青春的我們歡聲笑語(yǔ)。
青春的我喜歡出發(fā),喜歡離開(kāi),喜歡尋求像三毛那樣的生活,更喜歡他摯愛(ài)的撒哈拉沙漠;喜歡生命里有單純的盼望,盼望自己像金庸先生筆下的俠女,盼望自己像瓊瑤小說(shuō)中的女主角;喜歡在夜里寫一首詩(shī),然后又在夜里逐行逐段的檢查,慢慢的刪去每一個(gè)與你關(guān)聯(lián)的字符。
我的青春就是希望,即使有時(shí)落魄,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我的青春就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路,走過(guò)就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書,可以填寫快樂(lè),也可以敘寫悲傷,卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。
其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景,就是人生最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著成長(zhǎng)與歡笑。
青春的我是獨(dú)特的,是憂愁的,也是多情的,我相信天空是蔚藍(lán)的,陽(yáng)光是暖和的,風(fēng)是柔軟的。沒(méi)有必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒(méi)有必要為挫折而停止腳步。
雖然青春的路上有挫折。不過(guò)人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過(guò)后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,這是我們大家所堅(jiān)信的。
青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留,青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起,青春已過(guò)往,青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀,淚中有對(duì)青春稀釋了的淡忘。
望著蔚藍(lán)的天空,我突然明白,這個(gè)青春,這個(gè)雨季,總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場(chǎng),一幕幕場(chǎng)景,就像一張張絢麗的畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂(lè)和憂傷,記載著我們青春的過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和成長(zhǎng)。
此生有青春,無(wú)怨無(wú)悔。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧!一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力,作文要寫得真實(shí),避免出現(xiàn)憑空捏造。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦高二青春奮斗作文,歡迎分享給你的朋友!
芳華似暮春之花,漂亮卻易枯萎。芳華似天涯流星,明亮卻易淹沒(méi)。芳華似夜中曇花,寶貴卻只能一現(xiàn),我們?cè)诟锌既A易逝,容貌易老的同時(shí)還可以做些啥呢?謎底是顯而易見(jiàn)的,我們要努力,為了無(wú)悔的來(lái)日而努力!
在凡是學(xué)習(xí)中,經(jīng)常看見(jiàn)有些同學(xué)在課堂上輕易做著本人的工作,更有甚者在課堂上酣然入眠,難道這即是我們的芳華么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾說(shuō)過(guò)這樣一句話莫泛泛,白了少年月,空悲切這句話在中原的濤濤史乘長(zhǎng)河中奔騰翻騰了一千多年,使多少中華子息在少年期留住了璀璨的一筆,時(shí)至最近,這句話還依舊有著其持久不衰的教養(yǎng)力,那即是加緊芳華時(shí)候去勤奮努力!
在凡是生活中,有些人覺(jué)得芳華原本即是用來(lái)享用的,而并不是晝夜兼程、挑燈夜戰(zhàn),所以他們挑選了玩,挑選了浪擲時(shí)分,挑選了舍棄出息似錦的時(shí)機(jī),一代巨人毛澤東曾把青少年比作八九點(diǎn)種的太陽(yáng),因而可知,恰巧芳華的我們就彷佛那緩緩騰越的太陽(yáng),勤奮奔向湛藍(lán)天空的最高處,有著無(wú)盡且壯盛的后勁。它同時(shí)也在警告我們,時(shí)候荏苒,芳華易逝,理當(dāng)把壯盛的后勁用來(lái)努力,用來(lái)拼搏,用來(lái)鋪墊我們將來(lái)人生明亮的路!時(shí)候匆忙,日月如梭,光陰似箭,人生倏得,像脫弦了的弓箭,沒(méi)有轉(zhuǎn)頭的余步,也沒(méi)有半途停頓的時(shí)機(jī),有的不過(guò)在人生閉幕時(shí),中止了的全部動(dòng)搖。
我們經(jīng)常聽(tīng)老一輩人說(shuō),假如起初我努勤奮,此刻的我大概該如奈何何,大概我站在這邊說(shuō)芳華是用來(lái)努力的!有些同學(xué)會(huì)不睬解,會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了腦子,會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以胡作非為的頑耍。但是我只想說(shuō),芳華是用來(lái)努力的,我們輸不起,也決不能輸!如果芳華的我們平淡淺淺,那往后怎能接受住年月風(fēng)吹雨打的檢驗(yàn),怎么能掀起將來(lái)人生廣漠的波濤!所以,少年,進(jìn)取吧!努力吧!你若不勇猛,誰(shuí)能替你堅(jiān)毅?
各位老師,同學(xué)們,各位評(píng)委們,
大家下午好!我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)站在全校三千多名師生的面前,讓我第一次真正感受到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大!
今天,我演講的題目是《奮斗,無(wú)悔的青春》。
20xx年9月,懷著一顆忐忑的心,我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地,我不知道未來(lái)的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么,面對(duì)什么?看著那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐,我看到了高中的心酸,看到了錄取通知書驚喜背后的不容易。不過(guò)我沒(méi)有退縮,我暗暗地告訴自己,既然已經(jīng)跋涉了十年,最后這兩年里再苦再累都要堅(jiān)持下去,用汗水拼出一番成績(jī)。
整理思維,回頭想想,其實(shí)我有真正付出了多少,我從未感覺(jué)到累,這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠(yuǎn)眼光,在我們國(guó)家的大學(xué),大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō):中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國(guó)就太輕松了,我們總是說(shuō),中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦,因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó),隨著年齡的增長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù),到了大學(xué)時(shí)就是最苦的,所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué),卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年,恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年,這是積蓄人生能量的黃金四年。所以,美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們,我們口口聲聲說(shuō)著要報(bào)效祖國(guó),可是,沒(méi)有一身真本領(lǐng),我們用什么來(lái)履行我們的諾言,用什么來(lái)使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大?
我們總會(huì)浮躁,總會(huì)厭倦,總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度,我們總在說(shuō),別人都在玩,我們?yōu)槭裁匆敲磁???duì),這就是我們一事無(wú)成的原因了。
哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能?人的意志,人的才情,為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)?哈佛的餐廳,很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后,往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記,沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書館。甚至到了哈佛的醫(yī)院,也是同樣的寧?kù)o,同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話,無(wú)一人不在閱讀或記錄,醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位,哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。
同學(xué)們,我們有時(shí)候會(huì)抱怨父母對(duì)自己的期望太高,抱怨父母不理解自己的努力,看看這些,我們又真正付出了多少?年少的放縱與輕狂,必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補(bǔ)的。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣,你要么努力的向上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。請(qǐng)記著,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候,你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。
哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后,在任何場(chǎng)合,任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),那么,你在哈佛學(xué)習(xí)期間,就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。
同學(xué)們,老師們,珍惜眼前的一分一秒,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué),那就是,人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們,高考是人生的一道路欄,沒(méi)有高考,就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石,通過(guò)高考,掏摸出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
為了心中的理想,為了黑中的明天,為了一生的成功。我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無(wú)悔的青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
20xx年11月28日
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
題記
最好的青春年華是無(wú)論什么時(shí)候都要有沖鋒陷陣的精神,也具有不畏艱難的勇氣,盡全力奔向目標(biāo),我們沒(méi)有誰(shuí)可以依靠,每個(gè)人都是一座孤島。請(qǐng)堅(jiān)信:靠自己,你能行!
歲月可回眸,青春需奮斗!不要虛度年華,我們要過(guò)有目標(biāo)的生活,要有一種被挫敗卻不甘心失去翻山越嶺的勇氣。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候何必蹲在原地哭泣,站起來(lái)尋找另一個(gè)出口,或許新的征途會(huì)更適合自己。青春的美好年華是自己奮斗出來(lái)的,想要成為什么樣的人,就是看你如何把握人生,體現(xiàn)生命的價(jià)值。就算是萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)也要靠自己努力完成。
青春年少的我們,要忍耐所有的不愉快,忍耐那些不幸運(yùn),忍耐那些你覺(jué)得上天對(duì)你不公平的事情,那些自卑也好,沮喪也罷,統(tǒng)統(tǒng)無(wú)聲無(wú)息的吞咽下去,現(xiàn)在你可能覺(jué)得很累,很苦,但是我們只需要默默前行,等待一場(chǎng)來(lái)自心底的盛放,每一個(gè)人都是如此孤獨(dú),只不過(guò)是要等而已,歸根結(jié)底,靠自己才是唯一的出路。
沒(méi)有人一出生就是天才,所有人都是依靠后天的努力一點(diǎn)一滴的積累。我們所說(shuō)的天才只不過(guò)是在記憶力和思維能力超脫我們一些,但是同樣他們?cè)谏钪行枰姆e累知識(shí)。學(xué)習(xí)不能急于求成,一點(diǎn)一滴慢慢的積累,我們才能獲得更多的知識(shí)。或許我們本來(lái)就不具有天才資質(zhì),但是只要我們努力,并且為自己的每一次進(jìn)步感到欣慰,相信改變世界的人就是自己。那么,我們肯定都會(huì)成功的!無(wú)論何時(shí)何地,我們都要做環(huán)境的主人,向下生根,向上開(kāi)花??孔约?,我們才能闖出一片屬于我們的新天地。等一個(gè)春夏秋冬,你就會(huì)覺(jué)得,人間值得,未來(lái)可期!
你不奮斗一把,永遠(yuǎn)不知道你自己有多優(yōu)秀。潛力總是超出了你的想象,每個(gè)人都是值得被發(fā)掘的寶藏,只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)有太多文章觀點(diǎn)鮮明,處處扣題,開(kāi)頭開(kāi)宗明義闡述個(gè)人觀點(diǎn)。在論述的過(guò)程中,青春與奮斗,在每個(gè)文段中及時(shí)出現(xiàn),雖沒(méi)有具體的事例,但良好的語(yǔ)言表達(dá)能力帶給人清晰的感受。文末卒章顯志,更體現(xiàn)了小作者的用心。
我們將為您介紹“2023年青春奮斗作文”的所有方面接下來(lái)請(qǐng)看。作文是一場(chǎng)思維盛宴讀者是思想饕餮的品嘗者,善于寫作可以提升我們的自信心和表達(dá)能力。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫出來(lái)的作文肯定是不一樣的。也許本文能為您提供一定幫助!
“幸福都是奮斗出來(lái)的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說(shuō)的話,這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來(lái)的,要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。
這周我們考了期末考試,我心里特別緊張,但是期末考試過(guò)后就是特別長(zhǎng)的寒假了。
我們首先準(zhǔn)備好考試袋,裝上考試的東西就去考場(chǎng)了。我們的考場(chǎng)就是二年級(jí)五班,我妹的班就在對(duì)面——二年級(jí)六班,“不行不行,不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語(yǔ)文,我看見(jiàn)卷子一共有六頁(yè),我感覺(jué)非常焦躁,但是我看試題都是我們做過(guò)和練習(xí)過(guò)的,我感覺(jué)非常開(kāi)心。最后,我做完了,感覺(jué)非常輕松,原來(lái)以前的奮斗和努力不白費(fèi)。
然后就是英語(yǔ)考試,我心想:“英語(yǔ)一定很簡(jiǎn)單”考英語(yǔ)的時(shí)候,我仔細(xì)的聽(tīng)著聽(tīng)力部分的題,最后作者筆試部分,最后開(kāi)始收卷了。我感覺(jué)英語(yǔ)有點(diǎn)難,尤其是左后一道閱讀題,不知道對(duì)不對(duì)。
下午,我們就迅速經(jīng)考場(chǎng),迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試,我們整裝待發(fā),到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,班主任給我們說(shuō)了注意事項(xiàng)就開(kāi)始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提,太簡(jiǎn)單了。
原來(lái)這次的成績(jī)——幸福都是奮斗出來(lái)的!
在生活中,有一種東西不是魔法,卻可以在人生這幅畫上添上五彩的一筆,還可以把人生這幅畫上有的墨點(diǎn)變成一朵用墨畫出的花,這個(gè)東西買不來(lái)也換不來(lái)——它就是奮斗。因?yàn)椤靶腋I钍菉^斗出來(lái)的?!?/p>
命運(yùn)可能給人帶來(lái)不公,但也正因?yàn)槊\(yùn)的不公,我們才要付出更多、努力奮斗。用自己的汗水使人生更精彩,而不是因?yàn)樯系蹘?lái)的這些挫折和困難而垂頭喪氣。你要做的不是低頭,這是懦弱的表現(xiàn),一定要努力改變這不公的命運(yùn),讓自己的生活不再艱苦,讓生活更加精彩,讓生活充滿快樂(lè)。與其整天向別人訴說(shuō)著自己的苦難經(jīng)歷,還不如用自己的汗水和努力去改變這一切,讓自己的生活更加豐富多彩。
每個(gè)人的生活其實(shí)原本都是平凡普通的,有誰(shuí)能夠在什么都不做的情況下就有榮華富貴的生活呢?沒(méi)有!天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒。失敗是成功之母,這句話大家應(yīng)該都知道。那么你知道奮斗是幸福之母這句話嗎?只有經(jīng)過(guò)多次失敗才能取得成功,同樣,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才能擁有幸福。生活當(dāng)然有付出就會(huì)有收獲,只要你肯努力、肯奮斗、肯勞動(dòng)、肯吃苦,幸福而又精彩的生活就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。有許多現(xiàn)在看似光彩、有名的人,其實(shí)在之前付出了許多,比如說(shuō)周杰倫,他從小家境貧寒,長(zhǎng)大之后在飯館打工,他曾經(jīng)在5天內(nèi)寫過(guò)50首歌,才有了光鮮亮麗的今天,而別人只看到他光彩的一面,卻不知道艱苦的從前。世界上像這樣用自己的奮斗而擁有美好精彩生活的人有很多,比如:海倫凱勒、張海迪、霍金等等,他們因?yàn)閵^斗而成功,我們普通人也同樣可以。馬克思說(shuō)過(guò):“后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)?!眾^斗可以讓你的生活更美好,但你必須付出更多汗水和努力,奮斗會(huì)讓你的人生更加精彩!
奮斗在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想,用我的青春寫我的.文章。天真的以為,將理想貼滿房間的各個(gè)角落,它們就不會(huì)丟下我。我以為每天唱著《花兒開(kāi)了》,屬于我花開(kāi)不敗的友情就不會(huì)丟下我。可事實(shí)是我錯(cuò)了。
老媽說(shuō)我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實(shí)驗(yàn)班這條高速公路上玩命地爬,只有這樣,才不會(huì)被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的,但是道路是曲折的。迷惘,彷徨常伴我左右,極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫一張“沒(méi)有文憑的求職之路”的藍(lán)圖。
給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處,亦不知自己身在何方,整日沉浸在書山題海中,我吧自己弄丟了。我沒(méi)有強(qiáng)烈癡迷的東西,也沒(méi)有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì)變成什么樣子,兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門。那次誓師大會(huì)上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛。“只要你有前進(jìn)的方向,全世界都會(huì)給你讓路?!睕](méi)有目標(biāo)的人最可悲,而我則是可悲中的可憐者!
給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標(biāo)榜“獨(dú)立人格”的我們桀驁不馴,堅(jiān)持“我手寫我心”,殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下,不得已,我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤(rùn)光滑。可不同的是我們是有生命的活的物體,有點(diǎn)像《家》里覺(jué)慧的那句“我不是畸人,也不是愚人,我是有思想的青年人。”于是帶著抑郁和不平,我們?cè)谕纯嗬飹暝?,不知道什么時(shí)候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多,可都不能成為我們沉淪的原因,因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋€(gè)人,我們還有父母。
孤單的時(shí)候看看父母的眼神,頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑,我們的痛苦是父母眼里的悲傷,我們的成長(zhǎng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻總也走不出父母的心。我們平日的無(wú)病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比,簡(jiǎn)直不堪一擊,只輕輕一捏,便灰飛煙滅。年華細(xì)數(shù),誰(shuí)的夢(mèng)想不知?dú)w途?!爸粸榱俗屇赣H驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片,我終于有了目標(biāo),下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹(shù)痂,樹(shù)體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后,形成“目”的部位。這些部位或因樹(shù)枝斷落,或因外來(lái)重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹(shù)體激發(fā)芳香,樹(shù)脂外溢而愈合,繼續(xù)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練,而形成渾然天成的形態(tài),這樣的部位,是樹(shù)體精華凝結(jié)所在,往往堅(jiān)如盔甲,暗香沉結(jié)。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,總是要不斷受傷,不斷地復(fù)原的?!鄙仙n在賦予我們生存權(quán)利的同時(shí),也賦予了我們生存的本領(lǐng),這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié),總在積蓄力量,助我們于人生的挫折之中,一程一程走下去。所以,我想贏,我就一定能贏,結(jié)果我又贏了。
很多年前,記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到父母談?wù)撜l(shuí)家的小誰(shuí)被高中免費(fèi)錄取,我不知天高地厚地說(shuō)了一句:“我讀高中時(shí),也讓它給我免費(fèi)?!彪S著年齡的增長(zhǎng),我淡忘了這件事,但是幾年后,當(dāng)我在高中報(bào)名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費(fèi)后,驀然想起,不知道這算不算我實(shí)現(xiàn)了對(duì)父母的承諾呢?堅(jiān)信“我想到,我就一定能做到”,于是我的前進(jìn)有了方向,我不會(huì)再彷徨,因?yàn)闆](méi)有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底,然后繼續(xù)我的夢(mèng),夢(mèng)里格桑落滿地。
青春多壯志,試問(wèn)天下誰(shuí)為王者?人生需奮斗,敢對(duì)蒼穹我是英雄!
我18歲了,我每一歲蓋一層屬于你我的樓房,如果我站在18歲的樓頂看不到你,我會(huì)一直蓋上去。
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