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描寫潑水的作文(模板3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-09

描寫潑水的作文。

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代,通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒,優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?小編特意為大家收集整理了“描寫潑水的作文(模板3篇)”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

描寫潑水的作文(篇1)

我見過我們漢族的春節(jié);見過蒙古族的魯班節(jié);見過維吾爾族的肉孜節(jié);甚至我還見過德昂族的潑水節(jié)。若不是我親眼看到過,也許我也不會講得這么栩栩如生。我想,就算你沒有親眼見到過,但是聽了我的描述你一定會懷著一顆興奮、激動(dòng)的心,飛快地想飛去德昂族親自瞧一瞧

在德昂族,傳統(tǒng)節(jié)日那可是數(shù)不勝數(shù),但依我看來我覺得最好玩、最有趣,還是那德昂族最有名的潑水節(jié)。潑水節(jié)那天,德昂族的人們會穿上節(jié)日的新衣裳,提著籃子上山釆槽鮮。而第二天才是潑水節(jié)的高潮。清晨,人們穿著新裝,姑娘則會頭上插著美麗的鮮花,我想,他們這樣的穿著打扮,是為了迎接這天喜慶的到來吧!大家還會帶著米粑、幡祺、香燭等供品,送往佛寺供佛。屆時(shí),一些善男信女們還會在佛寺聆聽佛經(jīng),婦女們會帶著紛芳香味的花瓣泡成香水灑向佛像,謂之給佛洗塵,爾后才舉行真正有意思的潑水儀式。只見那先由一老人從竹筒中拿出一束沾水的鮮花,將水灑向周圍正載歌載舞的人們。我又開始幻想:為什么這天要帶著香味花露的水灑向人們呢?這一定是"平安之水"。在這天灑了這水就會每天都平平安安、健健康康的,這就是潑水節(jié)的意義吧!接著人們在象腳鼓聲中,高高舉起竹水筒,然后將水滴在老人們的手上,以示祝福他永遠(yuǎn)健康長壽。我站在一旁也不禁和他們一起融入到這個(gè)氣氛中來。雖然我聽不懂他們在說些什么,我想他們一定是熱情的和我打招呼歡迎我吧!我們就這樣一起陪著當(dāng)?shù)氐娜嗣裢嫠?,互相把水灑向?qū)Ψ剑€害得我吃了好幾個(gè)"鼻子酸"呢!不過,我的心情依然很愉快。我們就這樣一起笑著鬧著。頓時(shí),我突然覺得德昂族這民族是那樣的美好、熱情。我們的歡歌笑語聲在整個(gè)充滿歡樂的小鎮(zhèn)里久久回蕩??????

這就是德昂族,這就是潑水節(jié),這就是有趣歡樂的德昂族的潑水節(jié)!

描寫潑水的作文(篇2)

潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日(陽歷四月十三至十五日)。傣語叫做楞賀尚罕,即六月新年或傣歷新年。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦,由于傣文歷法,新的一年是從六月開始計(jì)算的。關(guān)于潑水節(jié)的由來,還有一個(gè)傳說呢。

很早以前,一個(gè)無惡不作的魔王霸占了錦繡富饒的西雙版納,并搶來七位錦繡的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里,年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個(gè)天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子,機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團(tuán)火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。為了撲滅邪火,七個(gè)姑娘輪流抱著魔王的頭,其他姑娘不停地向上面潑水,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了并把魔王的頭扔進(jìn)了江里。鄉(xiāng)親們又開始了安居樂業(yè)的糊口。

從此,為了表示對七位姑娘的懷念和感謝。這項(xiàng)流動(dòng)延續(xù)至今,成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉利的節(jié)日--潑水節(jié)。在傣族人看來,水是圣潔、夸姣、光明的象徵。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。

潑水節(jié)來臨,傣家人便忙著殺豬,殺雞、釀酒,還要做許多毫諾索(年糕)以及用糯米做成的多種粑粑,在節(jié)日里食用。

描寫潑水的作文(篇3)

今天下午,剛打完兩遍軍體拳,教官們就把我們女生打發(fā)回宿舍搬家。

還是我?guī)ьI(lǐng)的306宿舍速度快,不到十分鐘,就搬完了,并且把兩個(gè)宿舍(一個(gè)以前的,一個(gè)現(xiàn)在的)都打掃得干干凈凈、煥然一新。

等呀等呀等著教官們來下達(dá)下一個(gè)命令,可教官遲遲不來。忽然,哨兒響了,大家不知什么事,但都習(xí)慣性地(在前三天里,大家都習(xí)慣了,吹哨代表起床或集合或熄燈)往下跑,憑時(shí)間,知道這是集合哨兒。

到了樓下,一個(gè)教官也沒有,集合時(shí),都有教官站著等我們啊!我心里直納悶。呀!那不是他們嗎?教官和男生們還有老師們竟扔下我們女生不管,一起去過潑水節(jié)了,不行,豈有此理,女生們沖啊!!!(泡泡演講稿 WwW.popo666.coM)

到了戰(zhàn)場上,只見我們二排尊敬的鵬教官,身著背心,下著短褲,另加一雙大藍(lán)拖鞋,那叫個(gè)美死人了!

我正在打量著這里濕濕漉漉的每一個(gè)人,忽然,冷不防的一盆涼水從我頭上飛流直下三千尺,頃刻之間我便成了落湯雞,連頭發(fā)都濕了

總算要站隊(duì)了,不然,我非感冒不可。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),教官已穿著衣服在海里游過泳了,他的衣服含水量真是超級大呀!輕輕一抖,冰涼的水珠就跳滿了我的眼睛。

我沉默了,不禁想:這潑水節(jié)真瘋狂,可我們年僅十七歲的教官,會不會感冒呢?

編輯推薦

關(guān)于描寫槍的作文(模板3篇)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活,用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。只有真誠的作文,才能與讀者感同身受。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于描寫槍的作文(模板3篇)”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

描寫槍的作文 篇1

我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,愛漫天飛雪的冬天,但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化,我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝,樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子,可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào),要吹電風(fēng)扇,現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖,現(xiàn)在變成長袖了?!边€有媽媽說:“現(xiàn)在不能吃冰棍了,吃了會拉肚子的?!边€有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化,還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看,秋天的雨把葡萄染成紫色;秋天的雨把橘黃色給了橘子;菊花仙子的顏色就更多了,紫紅的淡黃的,雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化,一起去感受秋天的變化吧!

描寫槍的作文 篇2

今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進(jìn)辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個(gè)平方千米,相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點(diǎn),我們就急忙跑去,一聽這里不是終點(diǎn),我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。

接著,我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”,我們走到了一個(gè)地下通道,看見了一個(gè)瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

后來,我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達(dá),謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點(diǎn)事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí),老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!

描寫槍的作文 篇3

春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看,茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭,把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈,粉嘟嘟的,就像水墨畫那么美。

桃花有的開了,就像觀音的蓮花寶座,中間有很多根銀針一般的花蕊,顯示著自己的尊貴;有的桃花半開半合,就像遮眷半張臉的小姑娘,欲說還體,顯示著自己的多姿多彩;還有的桃花含苞待放,像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

桃花可柔弱了,手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛落了下來。低頭一看,泥土上已有不少花瓣了,不禁讓人想起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味,聞了讓人沁人心脾。

晚上,我做了一個(gè)夢:夢見我家的桃花每掉下一片花瓣,隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑,掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹,面向粉紅的桃園,聞著清幽的香味,仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。

描寫春節(jié)的人作文模板3篇


大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷,寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,寫好一篇作文需要觀察什么?下面,我們?yōu)槟阃扑]了描寫春節(jié)的人作文模板3篇,請收藏好,以便下次再讀!

描寫春節(jié)的人作文 篇1

大年廿九傍晚,我們?nèi)ツ棠碳疫^大年。

一到奶奶家,我就發(fā)現(xiàn)年夜飯已經(jīng)整齊地?cái)[在桌上了。有雞、鴨、魚、肉,還有各種各樣的蔬菜,豐盛極了。

吃完年夜飯,我們就去院子里放鞭炮。點(diǎn)燃后,院子里簡直是一幅美麗的圖畫。那火花猶如綻開的花朵,有的還像一個(gè)小女孩正在跳舞呢!有些鞭炮很淘氣,燃放沒多久就熄滅了。我多想讓它燃得長一點(diǎn)呀,可是它就不聽我的,那點(diǎn)點(diǎn)火星仿佛在對我說:不是我的緣故,是制作煙花的工人叔叔給我的火藥裝少了。

別人家也都放起了煙火,我們站在二樓欣賞。隨著轟!轟的聲響,燦爛的煙火,把天空照得像白天一樣。

睡覺前,我把壓歲包放在枕頭底下。據(jù)說可以驅(qū)趕歲。傳說古代的時(shí)候,有一個(gè)怪物,它的名字叫歲,只要一到除夕夜,它就會過來碰小孩的頭,碰過頭的小孩就會變笨。后來,人們把壓歲包放在枕頭底下,歲就再也不敢來了。所以,每當(dāng)除夕夜,我們通常要把壓歲包壓在枕頭下。

今天媽媽答應(yīng)我可以晚點(diǎn)睡,我要守歲。我們躲在溫暖的被窩里,看著電視。春晚節(jié)目可豐富了,好看極了!可以我還是沒等到新年的鐘聲響起,因?yàn)槲覔醪蛔☆?,先睡著了?/p>

隨著開門炮的響起,新的一年來到了。

春節(jié)期間,我跟著爸爸、媽媽走親訪友。見到了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,我們玩得可開心了!

過大年,真有意思!

描寫春節(jié)的人作文 篇2

拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩。在給家中長輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年,互道"恭喜發(fā)財(cái)"、"四季如意"、"新年快樂"等吉祥的話語,左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。宋人孟元老在《東京夢華錄》卷六中描寫北宋汴京時(shí)云:"十月一日年節(jié),開封府放關(guān)撲三日,士庶自早相互慶賀。"明中葉陸容在《菽園雜記》卷五中說"京師元旦日,上自朝官,下至庶人,往來交錯(cuò)道路者連日,謂之'拜年'。然士庶人各拜其親友多出實(shí)心。朝官往來,則多泛愛不?!?。清人顧鐵卿在《清嘉錄》中描寫,"男女以次拜家長畢,主者率卑幼,出謁鄰族戚友,或止遣子弟代賀,謂之'拜年'。至有終歲不相接者,此時(shí)亦互相往拜于門……。"

古時(shí),倘或坊鄰親朋太多,難以登門遍訪,就使遣仆人帶名片去拜年,稱為"飛帖",各家門前貼一紅紙袋,上寫"接福"兩字,即為承放飛帖之用。此俗始于宋朝上層社會。清人《燕臺月令》形容北京年節(jié):"是月也,片子飛,空車走。"成為時(shí)尚。"大戶人家特設(shè)"門簿",以記客人的往來和飛片,門簿的首頁多虛擬"親到者"四人:一曰壽百齡老太爺,住百歲坊巷;一曰富有余老爺,住元寶街;一曰貴無極大人,住大學(xué)士牌樓;一曰福照臨老爺,住五福樓。以圖吉利討口彩。至今的春節(jié)贈(zèng)送賀年片、賀年卡,便是這種古代互送飛帖的遺風(fēng)。

描寫春節(jié)的人作文 篇3

“嘭嘭嘭,啪啪啪”跟著這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年就是個(gè)全家團(tuán)聚的日子,這是個(gè)熱鬧的日子,在這一天,人們都會把家打掃的干干凈凈,在自家門口貼春聯(lián),穿干凈的衣服,圍在一起吃團(tuán)聚飯!而我也不例外。

有良多人在外埠打工,經(jīng)常由于工作繁忙,不能回家陪家人一起過大年,這時(shí)候,你孤傲一人,看著別人圍在桌前過年,你心里最想的是什么?當(dāng)然是家,是家人。

我的家庭就是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆與我組成的溫馨家庭,我的家算不上很大,但卻布滿了幸福與快樂,也給我留下了難忘的記憶,如:爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中,令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)聚飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。那天我放學(xué)回來,街上到處都是一派節(jié)日的氣氛,紅燈籠、新年快樂的歌曲,不由的使我加緊腳步,一進(jìn)家門,就看見家人忙的不亦樂乎,媽媽在掛氣球,公公在貼春聯(lián),爸爸在擇菜,對了,婆婆呢?哦,原來婆婆當(dāng)起了指揮員,指揮媽媽掛氣球,我也不甘示弱,把書包往沙發(fā)上一扔,就去婆婆那兒報(bào)到了,我問婆婆:“婆婆,你看,我該干什么呢?”媽媽聞聲了,就對我說:“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞,說干就干,我卷起袖子,幫著媽媽一起掛起了氣球。

大約20分鐘過去了,全家人的工作才算都干完了,我累的往沙發(fā)上一倒,就什么也不管了,但是就這樣看一下,家里似乎是又漂亮了許多,真的是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽起來很簡樸,但是做起來卻很難,只要你用力太大,或是思惟不集中,就會把氣球弄破,瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會開了,我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,我很喜歡這種感覺,一家人坐在一起,其樂融融!

家是我成長的搖籃,是愛的港灣,我愛我家!

春天描寫水的作文3篇


相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的,您知道作文需要注意哪些方面?請閱讀以下小編精心收集整理的春天描寫水的作文,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!

春天描寫水的作文 篇1

也許對某些人來說,春天往往代表著喜悅,是一個(gè)美麗的浪漫的季節(jié)。而對我來說春天卻是一個(gè)苦澀的難過的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對春天這個(gè)詞敏感而又反感。

那是一個(gè)飄雪剛過而春風(fēng)未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備,小草強(qiáng)掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個(gè)老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。

當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí),怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過一絲無奈,被我所察覺,我知道我提到了一個(gè)沉重的話題,我問他:“你——你怎么了”“沒事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會繼續(xù)上學(xué)的?!彼ⅠR接著說?!芭丁丁蔽乙馕渡铋L的長嘆了一聲,一陣春風(fēng)吹過,吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。

我為了不觸及到上學(xué)這個(gè)話題,開始沉默。他也不說話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強(qiáng)烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學(xué),現(xiàn)在不改革開放了嗎,咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個(gè)月還供我讀書,自打表哥“發(fā)財(cái)”后,我爸才有讓我不上學(xué)這個(gè)念頭。”“風(fēng)馬牛不相及,你在說些什么呀?!?/p>

他沒有因我的打斷而停止說,他不停的訴說著他的遭遇:“表哥沒上過學(xué),他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢,知道開煤窯雖然風(fēng)險(xiǎn)大,但是特能賺錢,于是他向親戚借了40幾萬加他父母那點(diǎn)錢開了個(gè)煤窯,兩年下來就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬的小轎車,洋樓都該起來了,村里的人無不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學(xué)出來也30來歲了,你創(chuàng)業(yè)說不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅(jiān)持要求要讀書他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒工作再回來接著讀書,我只能同意了。”

我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說道:“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué),但我只能告訴你:讀書不是唯一的出路,但他絕對是一條捷徑。”說這話時(shí)我以往對讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風(fēng)吹來一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那個(gè)風(fēng)雨狂……

聽到這,他不禁搖頭苦笑。

春天描寫水的作文 篇2

“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,這是杜甫眼中的春天;“等閑識得東方面,萬紫千紅總是春”,這是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是這樣的:

“日出江花紅勝火”是對春天最好的評價(jià)。瞧,在那邊的桃花叢中,有的含苞待放,淡紅的花瓣緊緊地包裹著里面的花蕊,像是一個(gè)被包裹在桃紅色襁褓的嬰兒。她熟睡著,等待著綻放的`一天;有的只綻放開兩三瓣,仿佛里面有一個(gè)害羞的小姑娘,她對外面的世界充滿好奇,于是偷偷地?fù)伍_一兩片花瓣,向外面張望著;有的已經(jīng)完全盛開,層層淡紅色花瓣簇?fù)碇瘘S的花蕊,似乎在向花蕊訴說著自己的故事。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”則描寫了岸邊的垂柳。二月的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的枝葉,摸上去柔柔的,軟軟的。它被風(fēng)吹得左右搖晃,就像一位姑娘披著長發(fā),站在風(fēng)里,發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩,好看極了。

“春江水暖鴨先知”則描寫了可愛的小鴨子。一只只剛出殼的小黃鴨,身上披著松軟蓬松的毛,一搖一擺地跟在鴨媽媽的后面。它們爭先恐后地跳進(jìn)水中,在水里嬉戲打鬧著,慢慢向遠(yuǎn)方游去。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”贊美了柔和的春雨。在春天到來的時(shí)候,下了一場場的春雨,一絲絲春雨就如同一根根銀針,密密麻麻地從空中落下來,落到剛耕耘過的土壤,落在人們的身上,但又感覺涼涼的,一點(diǎn)都不疼,舒服極了。

這時(shí),一滴春雨跌落下來,正好 落在我的手心。一絲清涼的感覺立刻蔓延全身。也許,春天帶給人們的,就是這種清涼,舒服的感覺吧!

??!我愛你,春天!

春天描寫水的作文 篇3

賈宜霖

是誰在春天里奔跑,是誰在春天里跳躍,當(dāng)然是美麗的春姑娘啦!

沙沙沙,清晨的小雨,剛把世界的憂愁沖洗干凈,路邊的柳樹,隨著春天的到來,像是長出了一頭長發(fā),;隔離帶中,玉蘭花也開了,白的像雪,粉的像霞,紅的像太陽;楊樹長出了新芽,借著風(fēng)的力量,高興的在枝頭搖曳著;鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄著清脆的嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。

公園里,柳樹搖動(dòng)著長長的枝條,老人們在樹下聊家常,下象棋;年輕人在湖邊的草地上拍照片,野餐;孩子們在小溪邊捉小魚,小蝦,還有的在沙灘上堆沙堡,有的拿水槍玩;一些人拿著釣魚竿,小心翼翼地盯著水面,大氣不敢出,他們在釣魚呢,一切都充滿了生機(jī)?;▍仓?,各種花,有名字的,沒名字,雜樣的,都散發(fā)著花香,在空氣中醞釀著,還帶著新鮮泥土的氣息。

學(xué)校里,黃色的迎春花早早地頂著黃色的花苞;堅(jiān)貞不屈的國槐也長出了綠葉,換上了新盔甲;同學(xué)們,個(gè)個(gè)精飽滿,全身慣注的聽老師講課。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天是一年的開始,也是萬物生長的大好時(shí)機(jī),難道我們不應(yīng)該在新的一年積極向上嗎?

潑水節(jié)作文


作文是語言的藝術(shù)可以不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作才華,作文為我們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)和探索跨文化和國際視野的平臺。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“潑水節(jié)作文”。希望本文能填補(bǔ)你的知識空白!

潑水節(jié)作文【篇1】

湖,大澤蓄水;泉,風(fēng)雅淡泊;湖泉之合,如你所見。若有此景,你是否愿陪吾前去云南,歡度那難遇的潑水節(jié)。

水花四濺,情意飛揚(yáng)。

潑水廣場上人聲鼎沸,一眼望去可謂人山人海。五彩繽紛的水盆在人群中若隱若現(xiàn),形成一副多姿多彩的畫,讓人看了流連忘返,久久沉浸于其中。我有幸成為了潑水的一員,在人群中穿梭,雀躍的融入畫中。

“水!水!水!”

隨著聲音在人群中響起,我也附和地喊了起來。我們在湖泉之中將水盆盛滿了水,等待一聲號令。“嘩!”只聽一道水流傾斜的聲音,緊接著我隨人群也將水使勁的往他人身上潑著。

“嘩!嘩!嘩!”

一聲聲潑水的音韻像靈泉一般緩緩流出,水也隨著這美妙的聲音往上飛揚(yáng)。水花與水交織在一起,在蔚藍(lán)的天空中,刻上一道又一道白色游絲樣的痕跡,讓人看了難以忘懷。湖泉中的水也耐不住那火熱的激情,“嗖嗖嗖”地加入到這一列狂歡的隊(duì)伍之中。一陣陣歡樂的笑聲回蕩在山水之間。

潑水廣場布滿了歡樂的水花,水花不約而同的交織在一起,織出了水中的歡樂。歡樂的水,就像仙女一般降臨,在我身上灑滿祝福。

在這歡樂之中,時(shí)間便匆匆的從水花之中穿過了,既沒有聲音,也沒有影子。潑水節(jié)也在悄然無聲中結(jié)束,只是這歡樂依舊持續(xù)。

天堂很遠(yuǎn),湖泉很近……水中的歡樂,潑水的快感,時(shí)時(shí)縈繞于我心。

潑水節(jié)作文【篇2】

潑水,在人們的腦中并不目生吧?一提到它,幾乎每個(gè)人都會高興,摟著盆子,灌著凈水,輕輕朝別人一潑,帶來的不僅僅是快樂,還有吉利、健康和幸福。

在云南,潑水節(jié)是傣族人最正視的一個(gè)節(jié)日了,由于它是傣族人民辭舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日,就像漢族人民過新年一樣,潑水節(jié)這個(gè)日子是傣歷的新年,一般在四月的中旬開始聯(lián)歡。傣家人過潑水節(jié)要祭奠先靈、潑水祝愿、賽龍船和縱火花等等。

在潑水節(jié)期間,傣族的男女老少都穿起節(jié)日艷服,艷麗的衣飾像朵朵競相開放的花兒,顯得異常耀眼。人們挑著凈水,徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴,以求自己多福少災(zāi),這就是浴佛。離開佛寺后,潑水節(jié)就走到了最重要,也最開心的時(shí)候——潑水。在廣場上,不管男女老少,人們提著盆子,在水池中舀一大碗水,見到誰就把盆中的水潑灑出去,被潑到水的人也不氣憤,兩個(gè)人只是一笑而過。在他們看來,這可不是戰(zhàn)役,而是報(bào)求平安的典禮罷了。

記得我在那一次去云南的西雙版納旅行,遇上了傣族人的潑水節(jié)。人們圍在圓形的廣場周邊,拎著紅色的塑料盆,隨時(shí)預(yù)備著大樂一場。跟著主持人的發(fā)令,人們沖進(jìn)水池中,把盆子按進(jìn)水里,再一提,滿滿的一碗凈水當(dāng)做消災(zāi)多福的符咒,揮動(dòng)手臂,把一碗水撒出來,像是把一年的災(zāi)害全部驅(qū)趕了。浸在別人的身上,像是把一年的福氣全部沾上了。廣場上,不同民族的人,不同地位的人,在這一刻,全都統(tǒng)一級別,統(tǒng)一民族,用相異的方言敘說著相同的祝福。

瞧,傣族那歡樂的潑水節(jié)!固然它并不是全國人民印象最深刻的節(jié)日,但對于傣族人來說,它是傣家凝聚了幾千年的燦爛文化,悠久歷史。潑水節(jié)是帶來無限歡樂的節(jié)日!#4樓回目錄親歷傣族“潑水節(jié)”

潑水節(jié)作文【篇3】

炎夏天,驕陽似火,每天只能躲在空調(diào)房里,無聊透頂。

今日,家里來了好幾個(gè)小伙伴:表妹露露、堂妹歡歡、侄女桐桐和死黨妍妍。吃過飯,咱們就被老媽敦促著:“快去房間待著吧,外面太熱了!我一會還要出門,你們乖乖待在房間?!痹蹅兾鍌€(gè)人異口同聲地說:“知道了啦!”其實(shí)當(dāng)咱們聽到媽媽說她要出去的時(shí)分,咱們眼睛都發(fā)亮了,心里早現(xiàn)已在暗暗策畫怎么樣瘋玩一下午了。

我想許多小孩子都是喜愛玩水的,更何況是在這么熱的氣候。咱們家有一個(gè)宅院,宅院里還有一個(gè)像浴缸那樣大的大水盆,正好接著水龍頭。

媽媽前腳一走,咱們便一窩蜂似的沖到了宅院里,把水龍頭翻開,開端往大水盆里放水。在放水的時(shí)分,咱們幾個(gè)人早就現(xiàn)已各自找好了潑水的東西——每人一個(gè)小盆子,預(yù)備過一個(gè)“潑水節(jié)”。

說好了等大水盆裝滿水再開端玩的,可我趁歡歡不注意,拿小盆子裝滿水,朝她潑了曩昔,一瞬間把她澆傻掉了。等她反響過來,發(fā)現(xiàn)咱們現(xiàn)已力爭上游地開端舀水了。所以,宅院里登時(shí)炸開了鍋,咱們端著水朝每個(gè)人亂潑,伴著咱們的笑聲、尖叫聲……

沒過一瞬間,咱們每個(gè)人都像剛從水里撈出來似的,渾身都在滴水,心里邊感覺把這幾天悶在房間里的無聊悉數(shù)發(fā)泄了出來,好爽快啊。

當(dāng)咱們玩得不亦樂乎的時(shí)分,忽然發(fā)現(xiàn)老媽居然站在咱們面前看著咱們,咱們一瞬間傻眼了,低下了頭預(yù)備挨罵。哪知道媽媽說:“你們過潑水節(jié)居然不叫我一同玩?”話音剛落,只見她也拿起盆子朝咱們潑來……

所以,宅院里的尖叫聲又響了起來。

潑水節(jié)作文【篇4】

清明前后是傣族潑水節(jié)的時(shí)候,此時(shí),傣族人就會準(zhǔn)備一口大缸,裝滿水,在準(zhǔn)備出幾個(gè)水盆,潑水節(jié)便開始了。開始是一段精彩的表演,表演后,潑水節(jié)的正式部分便開始了。每個(gè)人都拿一個(gè)水盆,裝滿水,選中一個(gè)人,把水潑向那個(gè)人,將自己的美好祝福送給他,接著又是一次……誰身上的水最多,誰最幸福。

我曾經(jīng)在北京民族園體驗(yàn)了一次傣族的潑水節(jié),雖不是特別正式,卻仍能體會到傣族潑水節(jié)人們的激情。

同樣,也是一場演出,后來,便開始相互潑灑祝福、快樂、祝愿。一開始,一個(gè)圓墩墩的小胖子送了我一盆祝福,我也友好地回敬了他一盆快樂,立刻,兩的衣服便濕透了。我又向一位大姐姐送上了祝福,他也回敬了我。過了不一會兒,我便從頭濕到了腳,風(fēng)吹了過來,涼嗖嗖的,但我的心里卻暖暖的:我送了別人那么多祝福,也收到了這么多快樂!好幸福呀!

潑水節(jié)不但讓我體會到了傣族人的民風(fēng)民俗,更讓我知道了相互給予是多少的快樂!

潑水節(jié)作文【篇5】

西雙版納有潑水節(jié),我們家也有。

每到夏天,我的房間就成了重點(diǎn)“災(zāi)區(qū)”和家中的禁地——我的房間位于頂樓,六面中有三面都受到陽光暴曬。熱得讓人連一秒都呆不下去,即使是晚上,也是炎熱無比。

在我無數(shù)次提出晚上熱得睡不著后,飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶為我獻(xiàn)上了一計(jì),每天傍晚在陽臺往地上潑水,讓蒸發(fā)的水帶走一些溫度。

于是,我們家就有了一天一度的潑水節(jié)。

我和表妹都樂此不疲。每到五點(diǎn),我們?nèi)齻€(gè)就準(zhǔn)時(shí)往陽臺跑。一到陽臺,大家都不約而同地挽起褲子,然后再異口同聲地喊一句:“潑水節(jié)開始了!”

我拿來兩個(gè)臉盆,輪流裝水。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)臉盆滿時(shí),我大喊一聲:“看那里是什么!?”小表妹有中計(jì)了,大表妹卻長了經(jīng)驗(yàn),一動(dòng)也不動(dòng)。我趕緊抓緊機(jī)會把水潑到了小表妹的腳上。

小表妹懊惱地大叫一聲:“又上當(dāng)了!”大表妹幸災(zāi)樂禍地看著小表妹:“你太笨了!”我又迅速將剛裝好的另一盆水潑到了大表妹腳上。這下輪到我幸災(zāi)樂禍了。

大表妹一邊緩緩向我走進(jìn),一邊呵呵干笑著。我立刻停止大笑,一臉戒備地看著她。她走到我的身邊,然后抄起澆花的杯子,舀了一杯水倒到我的腳上。接著大笑起來。

她這么一倒,引發(fā)了潑水大戰(zhàn)。

我端起一盆水,往她的腳倒去,卻殃及到剛走過來的小表妹。小表妹大叫一聲:“?。∥矣种袕椓?!”隨即和大表妹一起拿水來報(bào)復(fù)我。我一邊躲閃著她們的攻擊,一邊時(shí)不時(shí)地還擊。一時(shí)間,場面變得有些混亂。大家都忘了自己原先要攻擊的對象,胡亂地向四處潑水。

最后,我終于撐不住了。大叫:“停停停!潑水節(jié)結(jié)束了!”大家看著滿是水的地板,全都笑作一團(tuán)。

小學(xué)生描寫水果的作文范文模板


必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時(shí)多學(xué)多寫,怎么讓寫出的文章豐富生動(dòng)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生描寫水果的作文范文,希望能幫助到你,請收藏。

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇1

這個(gè)雙休日的作業(yè)是做水果拼盤。我就和爸爸媽媽到三江超市去買水果。我買了:鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋果和青色的蘋果,還買了一個(gè)小西瓜,里面的肉是黃色的。一到家,我們就準(zhǔn)備開始做水果拼盤了。媽媽拿出買回來的水果,用水沖洗干凈,爸爸拿來著水果刀,小心翼翼地把水果切開,然后我把切好的水果放入盤子里,一個(gè)水果拼盤就做好了。我們拍了幾張照片,然后我叫來奶奶和我們一起吃水果拼盤?!端幢P》

“水果拼盤”大sài

《:“水果拼盤”大sài》為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們班前幾天舉行了“水果拼盤”大sài。一大早,我們就帶來了蘋果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤子等各種各樣的水果和道具,焦急地等待著“水果拼盤”大sài的開始。老師一吹哨子,同學(xué)們都忙開了。我們是鴨lí組,同學(xué)們有的切水果,有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲,橫著bǎi成一座小橋的樣子,所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個(gè)作品是“仙人掌”,是用黃瓜作仙人掌,然后在上面chā上一xiē牙qiān當(dāng)cì做成的??粗@xiē五彩繽紛的拼盤,我們組的每個(gè)同學(xué)口水都掛在嘴邊了!最后經(jīng)過評比,我們組的作品獲得了第一名。我們真開心呀!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇2

“六一節(jié)”那天,小朋友們都表演了節(jié)目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。這件事激動(dòng)了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會呦!

在六一節(jié)的夜晚,他們商議了一番,西瓜當(dāng)評委,因?yàn)樗至?,?shí)在跳不起來。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個(gè)節(jié)目,未免太驕傲了。蘋果很謙虛,雖然有著可愛的臉蛋兒,但一點(diǎn)也不“單槍匹馬”的行動(dòng)。蘋果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個(gè)是一個(gè)組合,號稱“快樂組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀眾,他們可起著重要的作用哦!比賽開始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場,她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加著動(dòng)作呢!你看她一扭一扭的,還真是那么回事。伴隨著音調(diào)的降低,這首歌結(jié)束了。西瓜評委首先發(fā)話了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀眾說說?!薄昂芎?,真棒。”觀眾們說道?!跋旅嬖撐覀兞?。”“水晶組合”上場了,她們表演的節(jié)目是“快樂體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節(jié)奏感了。她們表演完后,贏得了評委的一致好評和觀眾的熱烈掌聲。“水晶組合”也不賴,他們講了一些笑話,講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰是冠軍了,“咳,吭,三個(gè)組合都是冠軍?!?/p>

大家都?xì)g呼了起來。

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇3

“身穿橙衣服,黑點(diǎn)來點(diǎn)綴??诟刑鹩炙?,人人喜愛它?!蹦阒浪鞘裁磫?對!它就是生活在非常常見的水果桔子。

它的外表黃中透亮,上面點(diǎn)綴著黑色雀斑,還布滿了小針孔,就像長過痘痘的毛孔的臉一樣凹凸不平。它跟我的小拳頭差不多大小,圓圓的像個(gè)小皮球一樣。摸一摸表層很光滑,冰冰涼涼的,舒服極了。聞一聞,清香撲鼻,靠近一點(diǎn)好像對我說:“快來吃我,快來吃我!

我迫不及待地拿出一個(gè)桔子用大拇指朝桔子的*股一按,它的汁水就流了出來,這樣幾個(gè)來回,它整個(gè)身體都露出來了,一條條的桔絡(luò)聽說還能防止咳嗽呢!桔子瓣個(gè)個(gè)高大肥壯,像十個(gè)兄弟抱在一起。我取下一塊,它就像彎彎的月牙,又像一把迷你的鐮刀,更像人體呼吸的肺。

我迫不及待地把果肉送到嘴里,頓時(shí),滿口甘甜,令人回味無窮。

媽媽告訴我:“桔子皮用處很大,在生活中,放冰箱里還能祛除異味,也可以把它做成藥,治療凍瘡的功效。”

你可別看它那么小,它全身可都是寶呢!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇4

新鮮的水果營養(yǎng)豐富,各式各樣的水果香甜可口:葡萄、香蕉、菠蘿、哈密瓜、蘋果如果問我最喜歡吃什么?那要算清涼可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜,長在瓜地里的藤上,到了成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)圓溜溜的大西瓜成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì),勤勞的瓜農(nóng)看著它們心里樂開了花。

暑假里我跟著媽媽去水果店,一排排西瓜整齊有序的放在貨架上,綠皮中滲著銀白色的光,老板看我一個(gè)勁地盯著看,便熱情地介紹:今年的西瓜長得真好,皮特別薄,瓤又甜又脆,汁水很多,最適合在夏天吃,可以消暑解渴;感冒時(shí)吃,生津止咳,還能退燒。我和媽媽買了一個(gè)又大又圓的麒麟瓜,回來冰箱里放半天。到了下午最熱的時(shí)候,媽媽把西瓜對半切開,我一邊用勺子挖著紅紅的西瓜肉往嘴里送,一邊看著喜歡的電視節(jié)目,真享受啊!

西瓜不僅價(jià)格便宜,而且味道相當(dāng)不錯(cuò),還有醫(yī)用價(jià)值!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇5

今天王老師讓我們帶來兩個(gè)橘子來觀察,在許多的水果中,我最喜歡的水果就是橘子。

我先聞了聞橘子的外皮有股淡淡的清香,它的形狀是扁圓形的,好像一個(gè)乒乓球。它的表皮是呈黃綠色的,還有像被用針戳過的小點(diǎn)點(diǎn)。我用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一個(gè)小辮子是它的橘柄,下面凹進(jìn)去的橘臍就像小朋友的肚臍眼。

我剝開它的外衣,看到橘瓣就像一個(gè)彎彎的月牙,上面有許多白白的網(wǎng)狀經(jīng)絡(luò)像穿上了一層紗衣。我還數(shù)了一下,總共有八瓣橘瓣。我剝下一瓣輕輕地放進(jìn)嘴里,咬上一口,酸酸甜甜的汁水直鉆進(jìn)我的心脾,好吃極了!我一個(gè)接一個(gè)吃了起來。

橘子不僅味道好,而且全身都是寶。橘子含有豐富的維生素C,橘子皮,經(jīng)絡(luò)都是珍貴的中藥材。它具有清熱解毒潤肺,橘肉不僅好吃,還可以做成罐頭等食品。

這就是橘子,我最喜歡的水果。

潑水節(jié)作文11篇


“探索作文的魅力:培養(yǎng)創(chuàng)造力與表達(dá)能力”的標(biāo)題吸引了廣大讀者的關(guān)注。作文不僅僅是教育中重要的一環(huán),更是開啟未來之路的關(guān)鍵。無論是展示內(nèi)心世界還是表達(dá)思想深度,作文都是一個(gè)絕佳的舞臺。對于那些寫作技巧不佳的人來說,不要苦惱,我們可以從自己的角度出發(fā),有意識地改變寫作方式。因此,如果你正為寫作而煩惱,那么請你分享這篇名為“探索作文的魅力:培養(yǎng)創(chuàng)造力與表達(dá)能力”的美好新聞給你的朋友們,在社交媒體上傳播這個(gè)激勵(lì)人心的信息!

潑水節(jié)作文【篇1】

傳說遠(yuǎn)古的時(shí)候,傣族居住的地方遭遇了一場災(zāi)難,季節(jié)混亂,使得莊稼無法收種,家畜瘟疫不斷。

日子之王“帕雅晚”看到這樣的情景,就來到了天庭,查明是掌管風(fēng)雨雷電陰晴的天神在蓄意作亂。后來天神的七個(gè)女兒大義滅親,趁天神喝醉時(shí)割下了他的頭顱。他的頭落在地上只會噴火,七個(gè)姑娘把它抱在懷里,每輪換抱一次魔頭,就要互相潑水,以沖洗污跡,祛除惡臭。

傣族公歷的四月十三日至十五日是潑水節(jié)。三天中,有賽龍舟、放高生和孔明燈、潑水狂歡和趕擺等活動(dòng)。家家戶戶把皮管拖下來接水,對準(zhǔn)過路人使勁潑,尤其要對那些美女潑。

我去過西雙版納,看見了潑水狂歡。在少數(shù)民族的節(jié)日里,我最喜歡潑水節(jié)。

潑水節(jié)作文【篇2】

關(guān)于快樂的潑水節(jié)作文500字:潑水節(jié)的歡樂場面

照傣族的習(xí)俗,潑水節(jié)一般在四月十三日就開始了,這是傣族人民最隆重的節(jié)日之一。

在潑水節(jié)的前一天,我早早就來到了西雙版納,準(zhǔn)備與傣族人民共度這一屆的潑水節(jié),傣族人民很歡迎我,剛剛到站,便左手拿食,右手拿物出來迎接我,披著長發(fā)的傣族姑娘相繼走了出來,這也讓我想起了潑水節(jié)的起源傳說

遠(yuǎn)古的時(shí)候,有個(gè)魔王作惡多端,人們都恨透了他,想了很多辦法都沒有把他殺死。后來,魔王搶來七個(gè)姑娘做他的妻子。聰明的七姑娘從魔王口里打聽到他的致命弱點(diǎn),即用魔王的頭發(fā)勒魔王的脖子,才能將他置于死地。七姑娘趁魔王熟睡時(shí),拔下他的頭發(fā)一勒脖子,魔王的頭就滾了下來??墒穷^一掉在地上,地上就燃起大火,姑娘一抱起頭,大火也就熄滅。為了避免大火燃燒,她和六個(gè)姐姐輪流抱住魔王的頭,一年一換。每年換人的時(shí)候,人們都給抱頭的姑娘潑水,沖去她身上的血污,洗去她一年的疲勞,為新的一年能消災(zāi)除難而祈禱。從此形成了送舊迎新的潑水節(jié)。

第二天,我莊重的加入了潑水節(jié),我發(fā)現(xiàn)那些男女老少并沒有互相潑水,而是先給神像潑水,已洗去上面的塵埃。然后,潑水狂歡就真正開始了。此水涼爽無比,潑在人身上心曠神怡,有一種前所未有的清爽感。水若潑在地上,就像瀑布一樣,濺起萬朵蓮花;水若潑在身上,就表示祝對方吉祥。喧鬧聲、嬉戲聲、水嘩聲,占據(jù)了整個(gè)西雙版納。

潑水節(jié)一般維持三天,差不多在四月十五日就結(jié)束了。不過,西雙版納并沒有變得死氣沉沉,因?yàn)榇鲎迦嗣襁€是那樣的歡樂,那樣的歡樂,那樣的活躍。我在走時(shí),他們還給我潑了一盆代表吉祥的送別之水。

潑水節(jié)作文【篇3】

以前都是在電視上看別人過潑水節(jié),沒想到這次,我也親身體會了一次潑水節(jié)。

杭州宋城的潑水里,人們打成一片,水花四處飛濺,如果你在行走,或許一盆水就會從天而降,如果你在盛水,準(zhǔn)備攻擊別人時(shí),說不定水槍正向你噴水,這時(shí)候的你甚至?xí)械教斓亻g只剩下一道水簾,你幾乎永遠(yuǎn)都沖不過去,想逃避攻擊,也無從躲避。如果你喜歡他,就用水潑他。如果你想讓她快樂,就要讓她濕身。在主持人狂熱的煽動(dòng)下,大家完全忘記了年齡和性別,不時(shí)發(fā)出尖叫,隨即拿起臉盆滔了一盆滿滿的水,報(bào)復(fù)性地向那個(gè)攻擊你的人潑去,就這樣大家互相瘋狂地潑起來,廣場上水霧彌漫,我們這些孩子往往要受到襲擊,而卻沒能力去跟他們斗,那狼狽不堪的樣子,常常逗得家長大笑。我跑進(jìn)噴泉里,隨著迪斯科音樂,在水中和大家跳起了舞,然而也免不了受到一些攻擊,太爽了!?落湯雞?隆重的開幕儀式后,隨著主持人一聲令下,大家馬上擁向潑水廣場,人們手里拿著臉盆、水槍,見誰潑誰。水!水!水!人們大聲吶喊著。廣場上鑼鼓喧天,到處是歡笑,快樂的水花到處飛濺,場面十分壯觀。隨著笑聲的增多,水量也變得充沛,由潑變倒,變傾,變澆,在這??

雖然身上都沾滿了水,濕了一身,但是在這個(gè)快樂的節(jié)日里,每個(gè)人臉上都是開心的笑容。

潑水節(jié)作文【篇4】

今天,下著蒙蒙的細(xì)雨,早上七點(diǎn)我和我的媽媽起床跟著我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節(jié)。

到達(dá)之后,雨下的越來越大但是我的心情卻越來越激動(dòng)。在山腳下仰頭向遠(yuǎn)處望去看到了千山萬水和壯麗的山景。大家進(jìn)入了潑水場,可是大家并沒有去潑水,而是先爬山,在爬山的時(shí)候大家拜了女媧和盤古之后大家爬呀爬,爬呀爬。

走了幾百級臺階終于到達(dá)了山頂,大家淋著山上清涼的小雨興奮的向山下高聲大喊。這時(shí)大家聽到了回聲好像大山在和大家說話。大家休息了一會叔叔找到了一條通向山下的滑道,大家便從滑道下去了,真是非常地刺激竟然不到兩分鐘大家就下山了。

大家下來之后,順著碧綠的小路就到了潑水場。大家拿起小盆,從大缸盛了一盆水,向別人潑去而同時(shí)別人也把水向大家潑來。潑到大家身上時(shí)就像站在時(shí)有時(shí)無的大雨當(dāng)中。大家放聲大笑在大家潑起的水花中互相追逐著,大家快樂的和小水花一起玩耍。時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼潑水節(jié)就要結(jié)束了。大家懷著依依不舍的心情離開了靈山。真希望下次潑水節(jié)能夠早點(diǎn)到來,因?yàn)槲艺娴暮芟朐袤w驗(yàn)一次充滿歡樂自由的潑水節(jié)。

潑水節(jié)作文【篇5】

今天我和小伙伴一起去民族文化村游玩,我們先看了看表演再去潑水,那里的大棚子真夠大我們做不下,樓梯上都坐滿了人!

我覺得最有意思的就是一位阿凡提大叔了。這可是一位活靈活現(xiàn)的阿凡提大叔??!他騎著一只小布毛驢,一走一停,一走一停,給這個(gè)棚的朋友打個(gè)招呼,那個(gè)棚的朋友打個(gè)招呼,真好玩!?。≡摑娝?!我們先去換衣服,換完了,我們就拿起盆子和泳鏡。

我們先是在那里舀了一盆水,還沒端起來呢,就被潑了一身水,大家拿起盆子使勁潑水!我上岸上找小伙伴,結(jié)果被一對夫婦潑地滿身是水!此時(shí)此刻我下定決心一定要他們一身是冷水!我從噴水池舀了滿滿一盆水,他們被潑得上氣不接下氣這樣我和他們的大戰(zhàn)就開始了!我我潑我潑潑潑!啊!復(fù)仇的機(jī)會就這么輕易的被我掌控了!哈哈哈哈!“嘩——嘩——嘩!”還沒笑出來就被“嘩啦——呼!”,好尷尬,我被潑了兩次水!

今天真高興??!如果還能來就更好啦!你也來潑水……“嘩——嘩嘩——嘩嘩啦!”

潑水節(jié)作文【篇6】

西雙版納潑水節(jié)作文:美麗的潑水節(jié)

我國有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比如生活在我國美麗的西雙版納的傣族,他們的傳統(tǒng)節(jié)日是潑水節(jié)。潑水節(jié)既是傣族人民最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,同時(shí)也是他們的新年。

傳說,在遙遠(yuǎn)的古代,有一個(gè)魔王,他長期欺負(fù)傣族人民,人們都叫苦連天,都非常怕他。國王的七公主自告奮勇嫁給了魔王,她找了個(gè)機(jī)會殺了魔王,并把他的頭割了下來。沒想到他的頭變成了個(gè)大火球,滾到哪就燒到哪。大家只好輪流對他潑水,只有這樣才能不讓他燃燒,大家才會平安無事。慢慢的,人們就用這種形式來祈禱平安,并在每年農(nóng)歷的四月十三日至十五日進(jìn)行慶?;顒?dòng),也就是現(xiàn)在的潑水節(jié)。

到了過節(jié)的那幾天,不論男女老少,大家都穿上節(jié)日的盛裝,臉上都笑開了花!第一天,是到瀾滄江邊看賽龍舟、放高升(一種民間傳統(tǒng)的沖天炮)。第二天,是趕擺,就是大家集中到一個(gè)地方去吃好吃的,玩好玩的。到了第三天就是盛大的潑水活動(dòng)啦!

有各式各樣的花車游行隊(duì)伍,隊(duì)伍里有的美麗的傣族少女翩翩起舞,英俊的傣族小伙敲打著象腳鼓。滿大街都是潑水的人們。有的用盆,有的用小桶,有的在卡車?yán)锩缮戏浪?,裝滿水。一切準(zhǔn)備好了,開始潑水了!大家都紛紛把代表了祝福的晶瑩的水潑到認(rèn)識或不認(rèn)識的人身上。誰被潑到的水多就意味著誰的幸福多,怎么能不高興呢?

到了晚上,大家都到江邊去放孔明燈和水燈。每一個(gè)燈都代表著一個(gè)心愿。很多孔明燈像一顆顆的小星星把夜空照亮,帶走了人們美好的祝愿。鞭炮聲一直響到黎明。

潑水節(jié)作文【篇7】

你覺得只有傣族才可以玩潑水嗎?那你就錯(cuò)了。因?yàn)榭鞓纷魑膶W(xué)校的老師也帶領(lǐng)我們一起去了淇縣古靈山,去體驗(yàn)潑水節(jié)的歡樂。

到了那里,我們先休息了一會。沒過多久,精彩的表演來了,野人狂歡、竹竿舞、水槍舞……。就在水槍舞結(jié)束的一瞬間,突然,水來了,還沒等我反應(yīng)我來,我就被沖了個(gè)“涼水澡”原來我的好朋友靳一凡眼疾手快用水盆澆了我一頭水,頃刻間,我成了一個(gè)正規(guī)的“落湯雞”。接下來,我專心的投入到了戰(zhàn)斗之中。我們打的實(shí)在是不可開交。非常激烈。

讓我記憶猶新的還是我和靳一凡一起攻打郝羽鳴的場面。我們先用水槍互相“攻擊”,沒過多久,我們的“子彈”就都僅剩無幾了,為了節(jié)約時(shí)間,他們倆拿著水盆展開了決斗,而我負(fù)責(zé)在后方支援靳一凡的任務(wù)。我們打了很久,雙方都“傷亡慘重”。最后,我們和好了,而且組成了一個(gè)隊(duì),一起去攻打其他的人啦。不一會,潑水的人越來越多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那場面實(shí)在是人山人海,水花四濺。

潑水時(shí)間已經(jīng)接近尾聲了,可我的的心情還是平靜不下來。如果明年還有這個(gè)活動(dòng),我一定要來參加,繼續(xù)成為一個(gè)“落湯雞”。

潑水節(jié)作文【篇8】

泰國潑水節(jié)又稱宋干節(jié)?!八胃伞币辉~發(fā)源于梵文,意指“跨越”或“向前邁進(jìn)”,與農(nóng)歷時(shí)間一致。當(dāng)太陽經(jīng)由由牡羊、金牛、雙子、巨蟹、獅子、童貞、天秤、天蝎、射手、魔羯、水瓶、雙魚等十二宮時(shí)吸收時(shí)間,每個(gè)宮的運(yùn)行需30天,因此一年共十二宮,這種農(nóng)歷計(jì)算方式受印度的影響,東南亞部份國家如:泰國、緬甸、柬埔寨及老撾等廣泛使用。4月13日是“瑪哈宋干日”也是泰國新年,太陽由雙魚宮轉(zhuǎn)到牡羊?qū)m,此時(shí)地球以正角度穿過太陽,使得白天和晚間的時(shí)間一樣長。

自古以來宋干節(jié)就是慶祝泰國新年的重要節(jié)日,象征與家人、社會及宗教之間的關(guān)心、愛及緊密結(jié)合。家人趁此齊聚一堂,對家中長輩表示敬意,年幼者請長輩在手心上灑水祈福,之后,藉由積德、貢獻(xiàn)食品給和尚、堆沙佛塔、相互灑水祝賀。感觸感染社會的和諧、關(guān)懷大眾、保留環(huán)境等,有助于居家、寺院及建筑的清潔。節(jié)日知識

潑水節(jié)的根本意義在于其清理和凈化的過程——清除所有的邪惡、不幸和罪惡,并懷著一切夸姣和純凈開始新的一年。水在這個(gè)節(jié)日中代表了貞潔和清理的過程。

在節(jié)日來臨之前,人們要清掃家內(nèi)外,焚燒舊衣服,以避晦氣;節(jié)日期間人們則互相潑水祝福,還會舉辦布施法會、選美大賽、花車游行、美食展覽、文化藝術(shù)表演等一系列慶祝流動(dòng)。按照習(xí)俗,這期間人們白天要到寺廟中堆沙塔,插彩旗獻(xiàn)花,祈求五谷豐登;晚上將浸有花瓣的香水灑在長輩的手臂上、背上,表示對長輩的夸姣祝福,此后長輩再將水淋在晚輩的頭上,表示來自長輩的賜福。

潑水節(jié)作文【篇9】

家鄉(xiāng)潑水節(jié)作文:潑水節(jié)

潑水節(jié),對于淳樸的海南人來說,大抵是個(gè)狂歡節(jié)吧!

我的祖籍在海南,我是跟隨父親剛轉(zhuǎn)來歙縣就讀的一名學(xué)生。

早晨8點(diǎn),家家戶戶準(zhǔn)時(shí)打開了門,人們可都武裝好了。有的人左手提一個(gè)臉盆,右手揣著一個(gè)大桶,更有的則穿上了雨衣,套上了雨靴呢!

人們從四面八方云集到體育館,大家都在岸上談笑風(fēng)生,別看大家現(xiàn)在如此之和藹可親,待會可就是下池不認(rèn)人了。

在館長一聲急促的口哨聲中,大家爭先恐后地往池里跳。離池最近的人可真是近水樓臺先得月,拿起臉盆舀了水就以迅雷不及掩耳之勢朝岸上的人潑去。待到大家都下水,隨處可以看見飛揚(yáng)起的水花。

一位叔叔正歡快地朝一位伯伯潑水,可不料,背后一個(gè)小女孩的陰謀正在悄悄地進(jìn)行。小女孩召集來了許多孩子,大家商量一齊向那位叔叔潑水。那位叔叔還在使勁潑別人,在哇的一聲中,許多五顏六色的盆高舉著,但盆里早已空空如也,經(jīng)過那么一澆,氣氛變得更加活躍了。此時(shí),池里潑水的人們?nèi)珱]了男女的界線、老少的區(qū)別,他們盡情地潑灑,盡情地狂叫,歡聲笑語樂得太陽都笑紅了臉。

我剛下水,還沒來得及拿盆,眼睛就已經(jīng)被潑得睜不開了,好不容易睜開眼在人群里尋找目標(biāo)。呀,我發(fā)現(xiàn)了父親的同事李叔叔,他平時(shí)最愛拿我開玩笑了,我今天得給他點(diǎn)厲害嘗嘗。

我躡手躡腳地走到李叔叔身后,拿起盆朝他身上潑去。呀我叫了一聲,原來有個(gè)小毛頭在暗算我。這下我可慘了,李叔叔猛地轉(zhuǎn)過身來,我則被兩面夾擊了

從體育館出來,我的衣服已經(jīng)是全透明了。大街上隨處可見像落湯雞一樣的人,他們手挽著手迎著陽光,一路嘻笑著結(jié)伴向前走去。

家鄉(xiāng)的潑水節(jié)不僅僅是一個(gè)狂歡節(jié),也是聯(lián)結(jié)人們友誼的橋梁,更是人們美好的祝愿!

潑水節(jié)作文【篇10】

暑假里的一天,媽媽把我送到夏令營。

到了那里,我們自我介紹后,教官說:“我們今天來玩?zhèn)€游戲——潑水節(jié)”。教官叫我們把鞋脫了,下水去,然后,教官就發(fā)水盆給大家,然后把我們分成3個(gè)小組?!班洁健鄙谧禹懥?,游戲開始,我拿起盆舀了滿滿一盆水,走過去潑到小張的頭上,她也舀了一盆水,潑到我的身上,我尖叫一聲:“哇!好涼快??!”我們走著走著,忽然一大盆水從我們身后潑來,我們向后一看,原來是教官潑的,我們舀起水向教官潑去,剎時(shí),教官的臉上身上全是水,我們大家玩得真開心。于是,我更來勁了。又舀了一盆水狠狠地向小劉臉上潑去,小劉都快睜不開眼睛了。

我們玩了一回兒,教官說:“我們來猜字謎,我會選一個(gè)人去猜字,剩下的人搭字,我說什么字,你們就搭什么字如果他猜對了,我們就不潑他,如果他沒猜對,我們就去潑他,知道游戲規(guī)則了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地回答。游戲開始了,我們小隊(duì)長來猜,我們搭的字是“選”。搭好后,隊(duì)長就開始猜了,隊(duì)長想想說“遠(yuǎn)”,教官說:“不是?!标?duì)長又想了想說是“選”,“恭喜你答對了。”教官向他豎起大母指。到小穆了,我們搭的是“淼”字,搭好后,小穆一開始回答是“河”,教官說:“錯(cuò)!”小穆又思考一下答“溪”,教官說:“錯(cuò)!”我們舀起水向小穆潑去……“哈哈哈!”歡笑聲不絕于耳。

以前,我以為夏令營沒意思,現(xiàn)在覺得夏令營特別有趣,還能學(xué)到很多知識。

潑水節(jié)作文【篇11】

我們的祖國幅員遼闊,有960萬平方公里。在這片富饒的土地上,生活著五十六個(gè)民族。大家親如一家人,但各民族又都有各自的生活習(xí)俗和各具特色的節(jié)日。有:藏族的賞花節(jié)、佤族的新米節(jié)、苗族的龍舟節(jié)、瑤族的盤王節(jié)……而令我印象最深的是傣族的潑水節(jié)。

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大、參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,一般持續(xù)3—7天。谷雨開始的那一天,被定為潑水節(jié)。潑水節(jié)那一天,傣族的男女老少身穿節(jié)日的盛裝,聚集在一起,互相潑水,以表達(dá)洗去身上的陳年舊土,祝福新的一年幸福平安。

關(guān)于潑水節(jié),還有一個(gè)傳說。在很久很久以前,有一個(gè)惡魔,他殘害百姓,還搶了七個(gè)姑娘做妻子,大家恨透了他。聰明的七姑娘從惡魔口中得到了殺死它的方法,于是,七姑娘在怪物熟睡時(shí),拔了它的一根頭發(fā),殺死了它。可是,惡魔的頭一掉在地上,就會著火。不過,她和六個(gè)姐姐發(fā)現(xiàn),只要有人抱著惡魔的頭,就不會著火。于是,她們一人抱一年,一年換一次。每到換人時(shí),百姓們都會向抱頭的姑娘潑水,洗去她身上的血污,沖去她的疲勞。從此,就形成了潑水節(jié)。

現(xiàn)在,歡樂的潑水節(jié)已經(jīng)成為傣族最隆重、最盛大的節(jié)日,也象征著幸福、吉祥。

最新描寫快樂暑假的作文模板3篇


作文是從小到大經(jīng)常練習(xí),經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對發(fā)生的事情的表達(dá)能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時(shí)的心境,有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考?在此,你不妨閱讀一下最新描寫快樂暑假的作文模板3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫快樂暑假的作文【篇1】

暑假剛開始,我們就參加了科學(xué)城基教中心組織的夏令營活動(dòng),度過了一個(gè)快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。

游戲開始了,我們男生三連一、二班對陣女生連,我們知道,這是教官有意偏袒女生。

比賽一開始,我和隊(duì)友就占領(lǐng)了旗臺高地,對著女生瘋狂掃射。哈哈,我們打中了四個(gè),也犧牲了一條命。

我勇敢的向前沖,向敵人掃射,但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑,躲在了旗臺下。這時(shí),我的隊(duì)友也掛了,他做肉盾,使用我的槍,我躲在他的身后,敵人打不中我,那叫一個(gè)爽啊!瞬間秒掉了三個(gè)。

第一局比賽結(jié)束,第二局又很快開始了。我們向敵人發(fā)起進(jìn)攻,我讓幾個(gè)隊(duì)友沖向籃球場,吸引敵人,我占據(jù)有利地形,用機(jī)槍掃射,_了兩個(gè)。

啊!不好,有人偷襲,我中了兩槍,我瞄準(zhǔn)偷襲我的敵人,消滅了她,可我卻不幸中彈身亡。

那個(gè)教官,反穿感應(yīng)服,我們怎么也打不中,好賴呀!最后我們?nèi)抗鈽s犧牲了。

這次CS真人比賽,我們男生三連一、二班沒能戰(zhàn)勝女生連,覺得很遺憾,但我們玩得很開心,也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

描寫快樂暑假的作文【篇2】

一放暑假,我就去了嘉興的外婆家,外婆家在鄉(xiāng)下,那里不僅有新鮮的空氣,自然的風(fēng)光,還有我們玩不完的有趣的事。

一個(gè)炎熱的午后,我和表姐準(zhǔn)備去稻田里捉田雞。為了不讓我們變成非洲人,外婆特意讓我們戴上了兩頂草帽。我們還在路邊摘了一根長長的野草,找了一個(gè)瓶子,瓶子里裝了半瓶清水。我們出發(fā)了。

走出外婆家的圍墻,就是一片綠油油的西瓜田,瓜田里長滿一個(gè)個(gè)大大的西瓜。盤桃樹上結(jié)滿了一顆顆盤桃,熟透了的桃子真讓人垂涎欲滴,我隨手就去摘了一顆,在身上一擦就往嘴里送,啊,真甜呀,這是我吃過最甜最香的桃子。我們開始捉田雞了,稻田里有水,一只小田雞竟然跳出水面,被我們發(fā)現(xiàn)了,我們輕輕地接近,用野草把它趕進(jìn)了瓶子,想不到這樣也能抓住,我們開心得一蹦三尺高。接著我們用同樣的方法把三只蝌蚪也掃進(jìn)瓶子里。拿著瓶子,看著他們,我想起百科全書上講田雞是吃莊稼田里的害蟲,所以跟就又把它們放回了田里。

雖然這個(gè)下午我們一無所獲并汗流浹背,但是我們玩的非常開心,這是我這個(gè)暑假最難忘的午后。

描寫快樂暑假的作文【篇3】

暑假時(shí),我和我的朋友們準(zhǔn)備一起去雍景園小區(qū)的會所游泳,到了會所后我們準(zhǔn)備好了東西就開始做下水運(yùn)動(dòng),做完后,就扶著梯子慢慢的一個(gè)一個(gè)的下到了冷的冰冰水里開始游泳。

我對我的朋友們說:大家,我們一去游去淺水區(qū)那邊,看誰游得最快!好嗎?大家都回答了一聲:恩!!我們一起數(shù):三 二 一我們?nèi)慷奸_始奮力的開始向前游了,我就用我的狂式自由泳,在一開始就領(lǐng)先到了第一的位置,不過我很快就沒體力了,嘉豪在我后面緊追不舍,我往后看,哇!嘉豪就快追上我了,不過我也不是吃素的,我馬力全開,把檔調(diào)到了最大,用狂式蛙泳,又把嘉豪和嘉豪后面的人甩在了后面,現(xiàn)在我遙遙領(lǐng)先,眼看就要沖過終點(diǎn)了,我是第一個(gè)到的!哈哈我一邊喘氣一邊笑著,看著他們還沒到的人在游過來。嘉豪到了,馬上對我說:你怎么那么快啊,也不等等!我哈哈大笑:為什么要等啊?嘉豪喘氣地說:因?yàn)槟阌蔚奶炝?之后后面的人都到了,我又說:要不要玩水下捉迷藏,不過不能上岸。大家都同意了,我們就剪刀石頭布看誰當(dāng)捉的,結(jié)果呢,是黃俊霖捉。開始了,我?guī)ьI(lǐng)著朋友們向剛才游過來的地方游回去,很快的,黃俊霖就追了上來,我停住說:大家小心,來了,來了啊,游快一點(diǎn)啊!我們玩了兩個(gè)小時(shí),就各自道別回家了。

今天真好玩,暑假每天的出來和大家一起出來游泳真好啊!

教你寫寫作:有關(guān)潑水節(jié)的作文匯集(4篇)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫寫作:有關(guān)潑水節(jié)的作文匯集(4篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇一)

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,潑水節(jié)是傣歷新年,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊水!水!水!,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面十分壯觀。

很早以前,一個(gè)無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里,年紀(jì)最小的姑娘用最好的酒肉,把魔王灌得大醉,使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個(gè)天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的紅頭發(fā)勒住自己的脖子,機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子,一用力,果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團(tuán)火球,滾到哪里,火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。后來,魔王的頭掉進(jìn)了小河里,七個(gè)姑娘為了不讓魔王再危害人間,于是拿著魔王的頭,但是魔王頭上的臟水流了下來,于是村民們用水來潑掉七位姑娘們身上的臟東西,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此,每年就有了潑水的習(xí)俗?,F(xiàn)在,潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。

當(dāng)潑水剛開始時(shí),彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語,一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去。水花放,傣家狂,到了高潮,人們用銅缽、臉盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戲追逐,只覺得,迎面的水,背后的水,盡情地潑來,一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透,但人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后,人們便圍成圓圈,在腳鼓的伴奏下,傣族人民不分年齡,不分職業(yè),各自翩翩起舞。激動(dòng)時(shí),人們還爆發(fā)出水、水、水的歡呼聲。

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇二)

潑水節(jié)的是一個(gè)很有趣的日子,在那天,老人會用樹枝沾上一點(diǎn)水,把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水,這代表著美好的祝福的象征。

在潑水節(jié)這天,如果被別人用水潑到得,那他這一年做什么都會順利,幸福。被別人越潑得多,他就越幸福。

相傳從前有一個(gè)大惡魔,他非常壞,經(jīng)常把別人的莊稼弄壞,可是他太強(qiáng)大了,村民們無可奈何,逃的逃,走的走。這個(gè)大惡魔有十二位妻子,都很聰明、漂亮,其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤,于是,第十二位妻子便想了一個(gè)辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心,她就乘機(jī)問:大王,村民們怎么三番五次都沒辦法把你殺死呢?他一高興就說漏了嘴:誰拔掉我一根頭發(fā),然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊!夜深了,第十二位妻子就按這個(gè)方法把惡魔殺了。可是,那頭一落地,就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來,火就滅了。沒辦法,她們只好輪流抱住那個(gè)血淋淋的頭。村民們看見他們?nèi)硌芰艿?,就用水潑她們。于是,便有了潑水?jié)。

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇三)

潑水節(jié)是傣歷的新年,節(jié)期在六月六日至七月六日之間,相當(dāng)于公歷4月。相傳,西雙版納曾有一個(gè)混世魔王,為民除害。魔王的頭顱,滾到那里,那里就起火,只有姑娘抱住它,才能熄滅。姑娘們輪流值班,一年換一次。每逢換班時(shí),人們都給姑娘潑水,用以沖洗血跡,逢兇化吉,表演感激,并致敬意。魔王的頭終于化為灰燼,除舊布新的潑水節(jié)也由此成為習(xí)俗。

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇四)

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫麥日,與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫惱日(空日);第三天是新年,叫叭網(wǎng)瑪,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊水!水!水!,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

描寫的描描寫人物的作文600字(模板12篇)


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“描寫人物的作文”。

相信作為學(xué)生,你對作文是非常熟悉的。寫作是一個(gè)長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“描寫的描描寫人物的作文”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

描寫的描描寫人物的作文 篇1

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮,她的廚藝更是棒。

瞧,今天她又在做什么好吃的呢?原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套,拿起戴刷子,拿了一只小龍蝦??矗赖脚R頭的它還在張牙舞爪的示 威呢!只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈,干凈的小龍蝦全身發(fā)紅,十分威武。不一會兒,媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后,媽媽丟下刷子,看著我說:“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽,蝦線就被完整地取下來了。

處理好龍蝦,媽媽開始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜,我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間,她也沒有閑著。他把青椒切成段,蔥切蔥花。剝好大蒜后,她把大蒜搗碎,放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。

首先,媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味,撒點(diǎn)花椒放小龍蝦,炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽,倒了少許生抽,放入十三香,加了幾顆八角。蓋上鍋蓋,燜了五分鐘打開翻炒,她嘗了下湯汁,又撒了點(diǎn)鹽,加上了一勺辣椒醬。放入青椒,翻炒均勻,燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說:“還有一個(gè)步驟”,只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面,把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了!

這就是我的媽媽,你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽?

描寫的描描寫人物的作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們,大家好,很榮幸可以在這里發(fā)言。今天我演講的題目為——論周瑜。

曾經(jīng)有一人勇猛善戰(zhàn),為人欽佩;曾經(jīng)有一人被蘇軾寫詞夸贊;曾經(jīng)有一人使小喬為之敬仰,芳心暗許,他就是周瑜?!靶圩擞l(fā),羽扇綸巾。談笑間,檣櫓灰飛煙灰。”這是蘇軾對他的評價(jià),無不夸贊,無不欽佩。這樣的周瑜,是我們眼中的英雄,萬人向往,為之信服。

可即使是這樣,仍有人說他心胸狹窄,就連病逝也是被諸葛亮氣死的,多么荒唐,想當(dāng)年,孫權(quán)還未稱帝,周瑜便在他麾下,孫權(quán)被后人贊許為生子當(dāng)如孫仲謀的,可見孫權(quán)的實(shí)力與才干,可究竟是怎樣的一個(gè)人才會受命于他之下呢?那時(shí)候的周瑜缺少糧食,不得已之下向魯肅借糧,魯肅只有兩囤米,魯肅竟在這樣的情況下借了他一囤米。那時(shí)的周瑜十分感激,在糧食緊缺的時(shí)候,一囤米便值多少人命啊,正所謂滴水之恩將涌泉相報(bào),更何況這樣的大恩,周瑜便暗暗記在心里。后來得到機(jī)會,他便向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。果真不負(fù)周瑜所望。一見面,魯肅便提出了“三分天下”的想法,孫權(quán)和周瑜大為高興,而魯肅便得到了賞識。后來赤壁之戰(zhàn)中,魯肅總領(lǐng)三軍立下汗馬功勞,其實(shí)若沒有周瑜、魯肅這樣如金子般的人才便只能埋沒了。周瑜得此一恩,魯肅得一伯樂,此魯肅之幸也。

后來,周瑜病危,臨死前也不忘為國盡忠,推舉魯肅繼位都督。這是多么

令人淚目啊!周瑜這一生從年少輕狂到意氣風(fēng)發(fā)再到而立之年所為之事盡讓人倍服。單刀會后,魯肅義正辭嚴(yán)讓蜀方不得割讓三郡,后孫權(quán)稱帝后稱贊魯肅,我想他的心中也同樣會想到周瑜吧!那個(gè)盡心盡力在他麾下盡職盡忠直至死亡的人,也許他也曾氣量不如常人,但又有誰是完美的人呢?也許我們都不能盡善盡美,但我們可以如周瑜一樣,盡自己之全力得自己所想之事,也許不完美但仍會有人為我們喝彩。

周瑜一個(gè)受世人評價(jià)褒貶不一的人,也許有人說他氣量小;有人說他心胸狹窄;有人說他做不到寬容,但在我眼中他一直是那個(gè)知恩圖報(bào),為國盡忠,肝腦涂地,英姿颯爽的英雄,不畏世人評價(jià)敢于做自己這樣的他不令人贊嘆嗎?

描寫的描描寫人物的作文 篇3

中午,我乘飯后空閑,再次游逛綠茵操場,望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個(gè)炎熱的夏日,是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的日子,早上十點(diǎn)多,我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑,在準(zhǔn)備時(shí)間里,我隨著時(shí)間一分一秒的流逝,也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了,天生膽小的我看著四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄?!凹佑停〔挥孟胫車囊磺?,不要在乎輸贏,就像平時(shí)一樣跑就行了,發(fā)揮自己的實(shí)力,我們相信你能行的!”我們班的同學(xué),他們站在板凳上,揮舞著旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威?!芭椤币粯屃钕拢覕[動(dòng)雙臂,邁大了步子,沖了出去,我不顧一切,在心里念叨:“不要管那些對手,不要想……”在我跑時(shí),同學(xué)們也跟著我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,我加緊步子,像有人在后邊推我,這是同學(xué)們的鼓勵(lì)在推我前進(jìn)?!凹佑?,不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響,我雖然沒仔細(xì)看他們,但時(shí)刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束,我拼了命可最終也沒爭到第一,不能進(jìn)入決賽。我很失落,總覺得心里空落落的,很對不起同學(xué),對不起我們班,他們那么累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了,他們?nèi)允悄敲撮_心,贊嘆我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發(fā)揮不錯(cuò)!”都是一些贊揚(yáng)的話,絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦,拿來水給我喝,拿來面包給我吃……本來皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動(dòng)的吧!他們還一個(gè)勁兒安慰我。

小學(xué)生活如一片片花瓣,一片片隨風(fēng)飄落,開花時(shí)那么美,落下時(shí)也同樣美,還會把它的美珍藏在心中,邂逅。同學(xué)之間的美好,我也不會忘記,我把那些美好記錄下來,或是按下照相機(jī)的快門,把一張張珍藏,不讓它們流逝……五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個(gè)了。

描寫的描描寫人物的作文 篇4

我奶奶65歲了,但她很時(shí)髦。你能相信嗎?我會告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子,我們家可以開心了,我拿了幾件衣服梳頭,媽媽帶了行李,哥哥帶了吃的,姐姐帶了。.

我們都準(zhǔn)備好了,除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前,我聽到,穿那件,這件,或者那件爺爺笑著說,這個(gè)時(shí)髦的老女人,奶奶終于出來了,在我還沒來得及說話之前,奶奶說走吧,奶奶問,奶奶,我們要去旅行,你有什么比這更重要的事嗎,奶奶沒有回答,她向我們揮手,他們走了,我想知道發(fā)生了什么,然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店,停了下來。她說她有一頭卷發(fā),染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰?,把這個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來了,看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡,穿著旗袍和一雙高跟鞋,我們笑了,但奶奶說,你知道嗎,這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時(shí)尚不僅一次,連他熱愛時(shí)尚的每一天,逛街什么啊,啊十字繡一樣,對他來說是小菜一碟,也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄,沒準(zhǔn)就會有一等獎(jiǎng)!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。

描寫的描描寫人物的作文 篇5

我的爺爺有一雙大眼睛,濃濃的眉毛。端正的五官,很精神。爺爺是一位善良且樂于助人的人,為鄉(xiāng)親們做過很多好事。

從記事起,爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶?;丶业?路很寬很長,爸爸對我說:“你知道這條路是誰修的嗎?”我搖搖頭說不知道,爸爸說:“是你爺爺修的”。原來這條路是土路,一遇到下雨天,那泥濘的小路瞬間變成泥漿,每走一步,腳從泥里拔出都很吃力,鄉(xiāng)親們戲稱它為“晴天樣灰路,雨天水泥路”,出行很不方便。于是爺爺下定決心,省吃儉用,為大家修了一條真正的水泥路。從此,遇到下雨天,再也不會有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣,有個(gè)娛樂好去處,爺爺在老家建起了文化活動(dòng)廣場。一到晚上,燈火通明,有跳廣場舞的,賣玩具的,賣小吃的……熱鬧非凡,大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個(gè)中藥廠,帶動(dòng)周邊群眾種植丹參,再由廠里出面收購銷售,幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺,一個(gè)樂于助人的爺爺,一個(gè)值得我驕傲的爺爺。

描寫的描描寫人物的作文 篇6

我的同學(xué)叫于亞霖,不高不矮,身體比同齡人稍瘦,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,看起來鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣,特別是數(shù)學(xué)方面,他顯得很有天賦。

有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,他便坐下來細(xì)心的教我,可我做了好長時(shí)間還是不會,他便留在學(xué)校教我到會為止,聽說那天他因?yàn)榻涛覕?shù)學(xué)題回家晚了,還挨了一頓“竹筍炒肉?!?/p>

踢足球也是他的強(qiáng)項(xiàng),每次班上踢足球挑人的時(shí)候,他總是第一個(gè)被選中的。因?yàn)樵诒荣愔?,他帶球過人和射門的能力非凡,他可以在對方長傳時(shí),迅速球“劫”下,然后左沖右突地向球門奔去,在這段距離里,他甚至能逃過四個(gè)人的嚴(yán)防死守,最后一個(gè)干脆利落的大腳射門兒,絲毫沒有意外!

他每次射門,命中的幾率高達(dá)90%,難怪同學(xué)們都對他的球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門員但對手也幾乎放棄了比賽因?yàn)橛趤喠謱?shí)在太強(qiáng)了只要他上場就會讓對面聞風(fēng)喪膽

大家都想成為他的好朋友,因?yàn)樗且晃粡V受歡迎的陽光少年。

描寫的描描寫人物的作文 篇7

我們班的同學(xué)各具特色,簡直可以用水滸里的人物來形容,不信你聽我慢慢道來。

“花和尚”楊久樂

楊久樂,他胖胖的,挺著個(gè)大肚子,力大無窮。一次,老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去樓下搬書,其中就有楊久樂,我們箭一般沖下樓,一看,有五捆書,我們只下來四位同學(xué),“看來我們又要再跑一趟了?!蔽艺f。楊久樂卻說:“不用,看我的?!闭f完用手一甩把兩捆書背上了肩,疾步如飛地跑到教室。他臉不紅,氣不喘,真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。

“及時(shí)雨”劉冠營

劉冠營,個(gè)子高高的,樂于助人,哪個(gè)同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試,我寫著寫著筆沒墨了,文具盒也忘家了,急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了,小聲問我:“你怎么了?“筆沒有墨了?!蔽艺f。他聽后想都不想,立刻拿出一支筆遞給我,“你用去吧?!蔽衣牶蟾屑さ卣f了聲謝謝,就馬上又去做卷子了,真是及時(shí)雨啊!

“智多星”范子臣

詩曰:“吾班范子臣,樣樣不輸人。作文頂呱呱,考試全紅花?!彼麄€(gè)子中等,學(xué)習(xí)優(yōu)良,而且是我們老師的得力小助手,管班的方法多之又多,充滿智慧。一次老師去開會讓范子臣管班,老師剛一出門,教室里嘩然一片。范子臣靈機(jī)一動(dòng),他在黑板上寫上“表揚(yáng)***”,“批評***”,然后大聲說:“誰在表揚(yáng)欄上可以減作業(yè),在批評欄上的嗎,哼!等著老師回來請你吃”竹筍炒肉“吧!”說完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴,教室里掉根針都能聽見。老師回來后表揚(yáng)了范子臣。

我們班還有“神行太?!庇趤喠亍埃备咔颉俺V静?,”豹子頭“王明昊,反正我寫一天也寫不完,如果你想了解,就趕緊來我們班吧!

描寫的描描寫人物的作文 篇8

我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,有很多的事情都不會讓媽媽再操心了?,F(xiàn)在媽媽也很少在擔(dān)心我了,因?yàn)?,我現(xiàn)在長大了董事了聽話了,不再給媽媽添麻煩,惹麻煩。

我的媽媽很普通,在我看來我的媽媽很胖,大概有1米7的身高,黑喲喲的面孔,有一雙大大的眼睛……

記得那一天,我大概在七八歲左右,那一天晚上我也不知道怎的,莫名其妙的在半夜的時(shí)候我發(fā)燒了,大約有三十九度把,可是我的媽媽把我叫起來說,你發(fā)燒了,外面還有一點(diǎn)退燒藥趕快沖了把他喝了,那個(gè)時(shí)候,我渾身一點(diǎn)勁都沒有,媽媽說如果你不下去的話,我關(guān)燈了,于是我就慢吞吞的下去了,在那時(shí)候,我很傷心,因?yàn)閯e人家的孩子發(fā)燒的時(shí)候,大人都很心疼自己的小孩,不讓小孩干這干那,可是我的媽媽卻不是這樣,我認(rèn)為,我越是生病,我的媽媽就越不關(guān)心我,甚至在那個(gè)時(shí)候我還想過我認(rèn)為我不是媽媽的親生孩子,因?yàn)閶寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我也不愛我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI東西,媽媽讓我不要去,可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績考的非常好,小學(xué)的題目非常簡單,每一樣?xùn)|西都很好學(xué),我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活,大多數(shù)都是我干,每一天我都很累,我的姐姐呢?我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想,我理解錯(cuò)了,其實(shí)并不是那樣,讓我自己有獨(dú)立性,長大了自己的事情自己做,看起來一點(diǎn)也不關(guān)心我的媽媽,其實(shí)背地里還是很關(guān)心我的,這就是我的媽媽。

描寫的描描寫人物的作文 篇9

在大家的心目中都有屬于自己的偶像,我心目中的偶像是貝多芬“樂圣”,他為什么是我心目中的偶像呢?因?yàn)樗慕?jīng)身經(jīng)歷的故事,讓我大為感動(dòng),也讓我覺得貝多芬很偉大,就讓我們來聽貝多芬的故事吧!

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國波昂,母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆,而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手,所以家境貧困。父親管教嚴(yán)苛使他的童年過得相當(dāng)悲慘,僅能從母親及祖父那兒得到一丁點(diǎn)兒的慈愛。貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天分,四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能,初露頭角,加入家鄉(xiāng)劇院的樂隊(duì)。十七歲時(shí)母親去世,父親失業(yè),他負(fù)起照顧家庭,教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世,貝多芬到維也納球發(fā)展,展開了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久,作曲的聲譽(yù)也漸漸提高,但是二十七歲時(shí)其聽力開始減退,三十歲兩耳漸聾,到四十五歲雙耳全聾,在此期間,發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”(合唱)等。貝多芬一生雖然戀愛多次,卻始終沒有結(jié)婚,晚年被侄子連累,性情變得乖張異常,又受到胃腸病和黃疸病的折磨,終于在一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雨中病逝于維也納,死后有二萬五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級學(xué)校,在他喪禮那天全部停課,表示對他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂派跨進(jìn)浪漫派,中間的一座橋梁,他出身寒微,雖遭到諸多不幸與痛苦,可是他有不屈不撓的精神,以及積極向上的進(jìn)取心,自我充實(shí),以致于成長茁壯。他從小被強(qiáng)制學(xué)習(xí)音樂,早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習(xí)理論作曲,奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ),終成一代巨匠。

我覺得貝多芬的精神十分令人敬佩,所以大家都要向他學(xué)習(xí)。

描寫的描描寫人物的作文 篇10

我的媽媽有張圓圓的臉,鼻子也長得很勻稱,兩只眼睛大而有神,一張能說會道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開心。

媽媽的身材微胖,她總說:“都是因?yàn)樯也抛兂蛇@樣”!其實(shí),她在我和爸爸的眼里永遠(yuǎn)是最美的人!媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn):勤勞、善良、細(xì)心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過,媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”,這天氣臉可真是變化莫測,來得急、去得快、有時(shí)晴、有時(shí)陰、有時(shí)還來場雷陣雨,讓我真是佩服無比!

有次測驗(yàn)考試,當(dāng)成績沒有出來時(shí),媽媽問我考得怎樣,我很自信的說:“這次題目很簡單,我全都做出來了,應(yīng)該會有不錯(cuò)的成績”??僧?dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我不敢相信只有73分,我也不敢想象媽媽知道后的結(jié)果?;氐郊遥瑡寢屨χ鲲?,我心里暫時(shí)慶幸一下,但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝!你的語文成績出來了嗎"?媽媽從廚房走過來問。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了,臉上的表情頓時(shí)從晴轉(zhuǎn)到陰,一整晚,媽媽什么話也沒說。我在自責(zé)自己總是這樣粗心,讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天,爸爸和媽媽都出去了,家里只剩下我。我把作業(yè)寫好后,做起了手工制作。不知什么時(shí)候,制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕,這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買回來的,這下怎么辦?我害怕起來!最后我有本子蓋住劃痕,想蒙混過去再說。晚上媽媽回來,她不喜歡東西亂放,就忙著整理桌子。

她把本子拿開后,看到那些劃痕就問:這桌子怎么弄成這樣子?”“我知道,真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽了,立刻生氣起來,臉上流下了眼淚對我說:“孩子,你可以不小心犯錯(cuò)誤,但決不能做撒謊的人”。此刻,我終于知道媽媽為什么流淚了?!皨寢屛义e(cuò)了,桌子是我不小心劃壞的,請你原諒我,以后我再也不做撒謊的孩子了”!媽媽聽后,臉上漸漸露出了微笑,那笑容是那樣的寬容可親呀!

現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,每天晚飯后,我都能搶著幫媽媽做些家務(wù):洗碗、擦桌子、拖地等;每當(dāng)我在做這些家務(wù)事時(shí),總是能看見媽媽的臉上掛滿了笑容,那笑容是幸福、是快樂、并更加顯得她是天下最美的媽媽!

描寫的描描寫人物的作文 篇11

陳同學(xué)是我們班的睡覺大王,他長得胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,身高一米五左右,耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰,上課愛睡覺。記得有一次,老師上課時(shí)具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫法,就讓我們開始寫作文了。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們就開始低頭“沙沙沙”地寫了起來。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上,好像無所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對勁,于是就走到陳同學(xué)的身后,俯在他耳邊輕聲說:“下課了!”陳同學(xué)一聽下課了,立馬站起身來說了一聲:“老師再見!”就準(zhǔn)備出教室門,我們都哈哈大笑了起來。但老師一手把陳同學(xué)攔下,臉立馬沉了下來,嚴(yán)肅地說:“陳同學(xué),你上課私自睡覺,不完成老師布置的作業(yè),不當(dāng)老師一回事,下課后我要把你的家長叫過來!”陳同學(xué)一聽要叫家長,一下子就慌了神,說:“老師,求你不要叫家長??!我立馬好好做作業(yè)!”于是就麻利地回到了座位上,開始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外,還愛和老師頂嘴。記得有一次,老師讓我們寫一篇寫人的文章。陳同學(xué)一聽又要寫作文不高興了,對老師說:“我已經(jīng)寫過寫人的文章了,我不寫!”老師就逗他:“那行,你把那篇寫人的文章修改一下給我算了?!标愅瑢W(xué)又說:“寫過的文章為什么要寫第二次,浪費(fèi)人生,浪費(fèi)時(shí)間,我不寫!”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來。老師看著陳同學(xué)的樣子,真是哭笑不得?。?/p>

陳同學(xué)還有一個(gè)最大的愛好就是講閑話。記得有一次,老師出門去了,陳同學(xué)見狀連忙抓緊時(shí)間和前面的同學(xué)聊起了天,講起了閑話。讓人想不到的是,不管前面的人認(rèn)不認(rèn)識,是大是小,他們都能找到共同話題,看起來講得還挺開心的呢!五分鐘后,老師回來了,悄悄地走到了陳同學(xué)的身后,準(zhǔn)備靜靜地看他表演。誰知陳同學(xué)早就察覺到了,見狀不對,立馬停止了口中的話語,裝模作樣地寫起字來,他的演技可真是一絕啊!

陳同學(xué)是一個(gè)懶惰愛睡覺的人,但是他一睡醒寫出來的作文可真是一絕呢!連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名,真是一個(gè)奇怪的人?。?/p>

描寫的描描寫人物的作文 篇12

一年又一年,同桌換了一個(gè)又一個(gè),今天說說我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個(gè)可愛的小女孩,她梳長長的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋,她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書包,每天都背上學(xué)。

我的同桌,她學(xué)習(xí)成績非常好,是名副其實(shí)的學(xué)霸,性格也非常好,非常樂于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了,雨下的非常大,我與壯壯都沒有帶傘,正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候,這時(shí),我同桌的聲音在我們身后響起,她說:“我?guī)隳?,正好順路,我送你們回家吧,”我與壯壯都高興的說:“那就謝謝學(xué)霸了?!蹦翘?,我們?nèi)齻€(gè)人撐一把傘,壯壯的家最近,我們把他送到家里,然后我們兩個(gè)一起走。我問同桌:“天馬上要黑了,你會不會怕呀?要不到我家之后,讓我媽媽送你回去。”我的同桌說:“不用了,我家離你家又不遠(yuǎn),而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了,不怕的?!笨斓轿壹业臅r(shí)候,看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞,沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說:“你的同桌真是個(gè)好孩子!”

上個(gè)星期,我們班的小明因?yàn)樯×?,拉下了好幾?jié)課,回到家里我告訴了媽媽,媽媽說:“既然你擔(dān)心小明的課,那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧?!蔽衣犃耍φf:“我也是這么想的呢?!?/p>

那天放學(xué)之后,我沒有回家,直接去了小明家里,沒想到我的同桌也在呢,原來我同桌從昨天就開始來給小明補(bǔ)課了。

真開心,自己有一個(gè)樂于助人的好同桌。

寫描寫老師的作文模板


相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的寫描寫老師的作文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

寫描寫老師的作文【篇1】

老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是我的幼兒園老師——李老師。

李老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛,黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,高高的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡。李老師在我心中是那么的美。

李老師在我心中的形象也是那么的美。記得有一次,幼兒園準(zhǔn)備給我們打針,我們都很害怕,所有的小朋友嚇得都快哭了。這時(shí)候,李老師就走過來鼓勵(lì)我們,安慰我們,說的話像春風(fēng)一樣,吹散了我們心頭的陰云。

李老師帶領(lǐng)著我們來到了醫(yī)藥房,排著整齊的隊(duì)伍去打針。不一會兒,打完了針,小朋友們都興奮地叫嚷:“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我還是忍不住哭了起來,小朋友們都圍著我哈哈大笑。我不好意思,哭得更加傷心了。李老師走過來語重心長地說:“小朋友們,你們不要笑。有的人的皮膚天生很特別,打針特別疼,她就是這樣的皮膚。如果你們也是這樣,別人也笑你,你會開心嗎?”聽了老師的話,小朋友們都慚愧的低下了頭。小朋友們有點(diǎn)安慰我,有點(diǎn)對我說不要哭了,還有的甚至表演金雞獨(dú)立給我看……我破涕為笑,眼角上還站著晶瑩的淚花呢。

回到家,我把今天的事情告訴了媽媽??蓩寢寘s笑著說;“不是這樣的,李老師只是用了善意的謊言來欺騙小朋友們的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,不過這個(gè)善意的謊言更讓李老師在我心中的形象更加美麗,燦爛。

老師,是黑暗中的明燈,指引我們方向,是冬日里的一杯熱茶,溫暖我們寒凍的身心;老師,像父母般對我們關(guān)懷備至,又像朋友般于我們談笑風(fēng)生;老師,是執(zhí)著的春蠶,是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng),付出卻不求回報(bào)。老師,我愛您!

寫描寫老師的作文【篇2】

如果說你是一個(gè)旅游者,那么老師將會是你的導(dǎo)游。 ——題記

升入初中后、我有了新的老師,她不高不矮的個(gè)子,一雙又大又明亮的眼睛鑲嵌在臉上,高高的鼻梁,金黃的卷發(fā),她雖然家里富裕,但她卻穿著樸素,她就是許老師。

許老師給我的第一印象不同于其它老師的“嚴(yán)”,而是很友善,態(tài)度很溫和。記得開學(xué)初學(xué)完第一課時(shí),第二天早上老師提問??晌夷菚r(shí)還沒適應(yīng)初中,壓根兒沒怎么看昨天講過的題??蓜e叫我,可別叫我呀!我心里暗自祈禱,可哪知許老師偏偏叫了我,我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上,我結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,臉就像涂了紅墨水一般,回答的一點(diǎn)都不沾邊,但老師卻沒有責(zé)怪我的意思,反而說了句:“不要緊,多復(fù)習(xí),慢慢適應(yīng)就好了,請坐吧!”正因?yàn)槔蠋熯@一句鼓勵(lì)的話,原本對語文絲毫不感興趣的我,對語文產(chǎn)生了一些興趣,我心想:如果老師每次都這么提問我,我都能對答如流的話,既對得起老師今天的這番話,又會給同學(xué)們樹立榜樣。老師這番話對我在今后學(xué)習(xí)語文的道路上幫助很大。

慢慢接觸她,發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也比較“嚴(yán)”,她對我們的古詩詞背誦與默寫要求很高。她常說,考試時(shí)誰要是在古詩詞默寫上丟了分,回來可就會有“獎(jiǎng)勵(lì)”。因此,我們都非常重視這一塊的練習(xí),以致于我們班考試時(shí)這一題幾乎沒有丟分的,真是嚴(yán)師出高徒啊!

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),老師上課也十分有趣味,她妙語連珠,很會搞笑,一仵很平常的事,到她嘴里就變得有滋有味,以致于我現(xiàn)在學(xué)語文的興趣越來越濃厚了。

唉,語文課總是那么短,每當(dāng)聽到高潮時(shí),鈴聲總會討厭地響起,什么時(shí)候才能讓語文課的時(shí)間變得充裕些呢?

寫描寫老師的作文【篇3】

我有很多老師,比如:素描老師呀、書法呀、還有學(xué)校里的老師等等。今天,我就說說教我書法老師——金老師。

金老師好像是江蘇人,教了很多年書法了。他有一個(gè)特點(diǎn),從來不顧別的老師,一直都是自己教,他覺得別的老師教的和他教的不太一樣,還是自己教比較放心。

別看金老師寫字寫得很好了,但是他每天還是會連好幾個(gè)小時(shí)的字,有時(shí)候,白天沒時(shí)間,晚上還會練,老師說,他最晚的時(shí)候練到了凌晨兩點(diǎn),所以中指上摸出了一個(gè)繭子。

金老師的上課方式與別的老師不同。他從來不在黑板上講字,因?yàn)榉酃P比較粗一點(diǎn),有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一節(jié)課的時(shí)候,金老師把新來的同學(xué)招呼到一起,講了講他獲得過的榮譽(yù),還給我們展示了他的、他以前的學(xué)生的作品,寫的都很漂亮。老師說,很多人在他那里學(xué)了半年,字就練得差不多了,如果我們上常年班的話,應(yīng)該也很快就能練出字來。

每次上課的時(shí)候,金老師都會給我們發(fā)一張字帖,字帖上有十列,但是只有兩列上寫著字。剛?cè)サ臅r(shí)候,老師會把紙折起來,告訴我們先寫什么,后寫什么,不管我們是新生還是老生,老師每次都會說一遍怎么寫。

老師教學(xué)很認(rèn)真,從來不會拿過來,打個(gè)勾就完事了,每次都是一個(gè)字一個(gè)字的看,告訴我們那個(gè)字寫得好,那個(gè)字寫得都點(diǎn)問題,問題出在哪里,所以我每次看完作業(yè),都會知道錯(cuò)在哪里,該怎樣改。

金老師看作業(yè)的時(shí)候也跟教學(xué)一樣認(rèn)真,好的就劃一道線,有點(diǎn)問題的,就劃一道線,再加一個(gè)點(diǎn),有些字老師直接就在原字上改,那些字,經(jīng)過老師一改,真的漂亮了許多。

金老師教的很好,我今年還要在哪里學(xué)書法。

寫描寫老師的作文【篇4】

進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我碰到了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)老師——葉老師。

不得不說,她真的就如她自己立下的座右銘中說的那樣:嚴(yán)愛相濟(jì)教授教養(yǎng)有方,細(xì)處著手大處育人。

她有著一頭黝黑發(fā)亮的長發(fā),老是扎著馬尾辮兒;目光炯炯,總能在這內(nèi)黑外白的芝麻湯圓般的眼睛里看出那對我們的關(guān)愛。她常常帶著一副眼鏡,但盡管如斯,依然不能看出有任何太冒昧的瑕疵。

在我們心中,她就是天使。期中考試那天,我們的心由于體育考試即將開始而蹦跳的更加急促。恰是葉老師,在步隊(duì)眼前鼓舞我們,才讓我們心中有了一絲微渺而磅礴的氣力。

聽到體育老師的口令,我們忐忑地步入跑道,做好準(zhǔn)備姿勢?!叭?,二,一,跑!”體育老師一聲令下,我們都像離弦的箭一樣擺脫弓的束縛,沖了出去。這時(shí),葉老師也沒閑著,她拿出了秒表幫我們計(jì)時(shí)!我們?nèi)杂眯牡嘏?,葉老師竟也跟我們一樣賣力地陪跑,口中還喊著:“加油!留意保留體力!”,每跑完一圈,她都給我們報(bào)秒數(shù),讓我們心中有底,決心信念倍增……

到終點(diǎn)了!這次有十二位男同學(xué)滿分,女生只有兩人不滿分,比擬月考,大有提高!我們一邊跟葉老師報(bào)喜,一邊擦著汗,葉老師也為我們興奮。而葉老師臉頰上晶瑩的汗珠也悄然滾落。

她就是這樣,不怕困苦,從底線細(xì)處與我們親近,給我們以氣力,她那年青的面孔就這樣烙印在我們心中。

在她的“嚴(yán)愛相濟(jì)”中,我們更多地看到了她愛的一面;從她的“大處育人”中,我們更多的體味到了她在細(xì)處的專心。這,就是我的老師,葉老師。

寫描寫老師的作文【篇5】

我們班有一個(gè)幽默大師,她就是我們班人見人愛,花見花開的,車見車爆胎的劉老師。

劉老師個(gè)子不高,不穿高跟鞋比吳雨蔚還矮呢!那個(gè)被劉老師稱為有福氣的大鼻子,只要怒火燃燒,鼻尖就會漲得通紅。

劉老師特別幽默。有一次,劉老師讓大家默《小池》,她來巡邏。只見劉老師走到薛黃杰身旁,看了幾眼,大驚失色,眉毛高挑,眼睛瞪得如銅鈴般大,用手指著薛黃杰說:“你居然瞞著我早戀!”薛黃杰毛緊鎖,似乎在想我沒有早戀啊?全班同學(xué)也有些摸不著頭腦。

劉老師得意的笑了,拿出一支粉筆,在黑板寫道:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛情柔。有些同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn),問東問西的尋求答案,最后找到了答案,全班同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得合不攏嘴,還有的笑得人仰“凳”翻。薛黃杰恍然大悟,明白了自己錯(cuò)在何處。

劉老師卻是得理不饒人,請薛黃杰說為什么要改成這個(gè)字?薛黃杰吞吞吐吐的擠牙膏:“我……我寫……寫錯(cuò)了?!薄鞍パ?,我們班出了一位大名鼎鼎的薛詩人啦!薛黃杰的臉霎時(shí)漲得通紅。這位詩人可真紅??!薛黃杰滿懷羞愧的坐了下去。從那以后,班里的同學(xué)再也沒有把愛晴柔給寫錯(cuò)了。

劉老師在的地方總會笑聲一片,不愧是幽默之王!

寫描寫老師的作文【篇6】

當(dāng)聽到您不再擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師的消息時(shí)候;當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上看不到您那熟悉的身影的時(shí)候;當(dāng)在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時(shí)候,我的腦海中總會浮現(xiàn)出您的身影,然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是:在您的課堂上,我沒有專心;在您的關(guān)心中,我沒有珍惜;在您的教導(dǎo)里,我沒有改正。

然而,您留給我們的是那慈祥,親切,寬容的笑。您的笑曾經(jīng)給過我們很大的幫助。在解數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,您的笑給予我信心;在心煩的時(shí)候,您的笑讓我解愁;在成績不理想的時(shí)候,您的笑給予我們鼓勵(lì)。

不僅如此,在您的課堂上,同學(xué)們是最具活力的。為什么呢原因很簡單,因?yàn)槟ㄋ滓锥慕虒W(xué)方法,您秀麗優(yōu)雅的字,還有您那具多種意義的笑,使得我們不得不喜歡數(shù)學(xué)。

您的一切,不會因?yàn)槟辉贀?dān)任我班的數(shù)學(xué)老師而消失,因?yàn)槟骼蠋熡肋h(yuǎn)都是我們最敬愛,最敬佩的老師。

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