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個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-09

實(shí)踐活動總結(jié)。

你一定希望找到一篇適合新人借鑒的范文吧?工作中總會遇到需要撰寫文件的情況,所以我們需要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀范文的好習(xí)慣。今天小編為大家選取了一篇關(guān)于“個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)”的精彩文章。

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇1】

電氣學(xué)院社會實(shí)踐活動總結(jié)

今天我們學(xué)院黨組織部組織我們做了第一次社會實(shí)踐活動,這次是在我們學(xué)院的圖書館打掃衛(wèi)生,很難得有這樣的機(jī)會為本校大學(xué)生服務(wù),因此大家都很積極踴躍,不怕臟不怕累,認(rèn)真清理圖書館的灰塵,大家辛苦并高興地完成了工作。

我們心底里感到高興能成為入黨積極分子,能在這樣一個(gè)大家庭里,共同為別人服務(wù),快樂共同分享,共同體會那份真心服務(wù)之后自己身心得到的快感,讓我更加熱愛這個(gè)組織,更加深切知道作為一個(gè)黨員應(yīng)該怎樣去做。

一個(gè)下午大家都認(rèn)真地工作著,雖然都是新成員,但在我們的共同協(xié)作下大家很快就打成了一片,像親密的朋友那樣融為了一體,時(shí)間不知不覺就過去了,沒有一個(gè)人叫苦叫累,反而大家臉上都有一種說不出的幸福,好像理解了人生的價(jià)值是在服務(wù)社會中體現(xiàn)的。

最后,監(jiān)視器還用相機(jī)記錄了我們的快樂時(shí)光。 在夕陽下,每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。從中我更加體會到了一些難得的人生經(jīng)歷,打掃衛(wèi)生雖然有點(diǎn)累,但作為一名積極分子要擺正態(tài)度,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度。既然身為入黨積極分子就更應(yīng)該不怕臟不怕累,認(rèn)真做我們該做的,把別人的事當(dāng)作自己的事,把服務(wù)社會當(dāng)作自己的職責(zé),我相信在我們黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下我們會學(xué)到更多。

大家都珍惜著黨組織為我們提供的每一次服務(wù)的機(jī)會,但我們更應(yīng)該在日常生活中認(rèn)真地扮演好自己的角色,體會那種服務(wù)的快樂。時(shí)間為我們記錄了生活的細(xì)節(jié),為我們描繪了一幅美麗的人生畫卷。這次活動將成為我們美好的回憶,讓我們努力成為優(yōu)秀黨員,更好地為社會服務(wù)!

人生應(yīng)該在忙碌中度過,作為積極分子的我們,雖然還未踏入社會,但在平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己的一言一行,終身把服務(wù)社會作為己任。

2012-10-14

電氣111

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇2】

個(gè)人活動總結(jié)

郭佳偉159,動物科學(xué)1001班********

7月6日,在經(jīng)過漫長的路程后我們終于來到了這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)——河北沽源草地生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站。在我來這里之前,我仔細(xì)地在網(wǎng)上查閱了有關(guān)觀測站的資料。

河北沽源草地生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站位于我國典型的農(nóng)牧交錯(cuò)帶中段的河北壩上地區(qū),是在“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)研究站”的基礎(chǔ)上建立的,該站始建于2000年1月?,F(xiàn)有廠房1500多平方米,30多年實(shí)驗(yàn)用地1000畝;擁有實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)儀器設(shè)備60余臺套,總價(jià)值800余萬元。野外站下設(shè)“魚兒山牧場農(nóng)牧復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)研究站”、“沽源牧場現(xiàn)代草地農(nóng)業(yè)研究站”、“壩上生態(tài)牧場草地植被恢復(fù)實(shí)驗(yàn)站”和“圍場沙化草地研究站”等。

野外站以研究我國草地生態(tài)環(huán)境基本理論與技術(shù)問題為目標(biāo),通過長期系統(tǒng)的定位觀測,研究地質(zhì)地貌、氣候、土地利用方式等因素對草地的影響,草地生態(tài)系統(tǒng)中的各種界面過程,以及草地對全球氣候變化、人類干擾的響應(yīng)機(jī)制,為我國的草地保護(hù)和建設(shè),以及農(nóng)牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)站現(xiàn)有科研人員50余人,其中高級職稱15人,中級職稱9人,博士研究生30余人。

特別是近5年來,依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)研究站,成果顯著:獲得省部級二等獎(jiǎng)4項(xiàng),申請專利1項(xiàng),申報(bào)新品種2個(gè),出版相關(guān)專著15部,發(fā)表文章126篇。這些成果已經(jīng)或正在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮著重要作用,經(jīng)濟(jì)效益益達(dá)數(shù)億元。

例如,“九五”期間承擔(dān)的國家科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目“華北農(nóng)牧交錯(cuò)帶草地畜牧業(yè)高效發(fā)展技術(shù)”,在核心區(qū)利用棄耕地建人工草地及飼料基地3200公頃,改良退化草地3000公頃,養(yǎng)畜2.8萬個(gè)羊單位,獲直接經(jīng)濟(jì)效益1279萬元,在河北6個(gè)縣和國營牧場,內(nèi)蒙古4個(gè)旗縣示范推廣人工草地和飼料地5860公頃,改良草地2300公頃,獲直接經(jīng)濟(jì)效益1322萬元。2002年完成的“優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)牧草及牧草種子生產(chǎn)技術(shù)的推廣”,推廣規(guī)模到達(dá)了26萬公頃,新增經(jīng)濟(jì)效益6.

1億元。此外,這些成果的生態(tài)效益和社會效益也十分顯著。

真正來到這里,第一印象是這里的生活條件不錯(cuò),環(huán)境優(yōu)美,到處都是一望無際的草原,感覺自己的胸懷都寬廣了很多,而且天氣非常涼爽,如果不是實(shí)習(xí)確實(shí)是個(gè)度假的好地方。但現(xiàn)實(shí)把我從夢中拉了回來,第一天晚上,在我們把行李都收拾完畢后,負(fù)責(zé)這次實(shí)習(xí)的黃老師給我們開了第一次會。他向我們介紹了這里的情況,為下一步安排了一系列工作,并介紹了今后帶我們?nèi)サ牟┦可?/p>

我們今后的工作是由她領(lǐng)導(dǎo)的,當(dāng)然,我們也有幾天時(shí)間幫她做實(shí)驗(yàn)。

幾天后,我們開始了我們的第一份工作。有助于檢測放牧草地的溫室氣體co2。每個(gè)月都要做。最重要的是檢測儀器太重了,得幾個(gè)人扛著。

因此大部分時(shí)間都浪費(fèi)在儀器的運(yùn)輸和拆卸上,而且真正的檢測非常容易。只要你等,在無聊的等待中,我們也學(xué)到了以些未來的工作。花了整整一個(gè)上午,所有的測試都完成了。

接下來,他開始做黃先生的研究課題,牧區(qū)家庭牧場資源優(yōu)化配置技術(shù)模式的研究與示范。我們負(fù)責(zé)群落生物量的采集、土壤水分的測定、家庭牧場各種飼草料的質(zhì)量檢測的草樣采集、家畜體重監(jiān)測、家畜標(biāo)記等工作。

因?yàn)橹吧险n做實(shí)驗(yàn)時(shí)做過樣方的采集,所以第一次進(jìn)行樣方采集時(shí)倒還順利,只是由于知識的缺乏以及專業(yè)相關(guān)問題,有些草都不認(rèn)識。所以我開始向我姐姐請教。經(jīng)過反復(fù)的記憶、比較和親身經(jīng)歷,我的記憶更加迅速可靠,遠(yuǎn)比在學(xué)校讀書深刻。在征集過程中,很容易發(fā)現(xiàn)一些問題。

比如放牧地的草明顯要比打草地的草退化很多,不僅草低、少,而且放牧地中蒲公英、萎陵菜等菜類會比打草地要多,而草類要少很多。還找到了一些狼毒花,狼毒花是草地退化的標(biāo)志。剪完圍欄里的草后發(fā)現(xiàn),由于圍欄電網(wǎng)電壓問題,羊群亂跑,有的羊比其他羊多。

如果長時(shí)間不發(fā)現(xiàn),綿羊較多的圈地內(nèi)的草地就會退化。經(jīng)過幾次對電圍欄的修理,情況有所改善。說明調(diào)整放牧壓力,制定合理的放牧計(jì)劃,對保護(hù)草原資源、改善草原環(huán)境具有重要意義。

經(jīng)過多次采樣,我們的速度也提高了,對草場和草原有了更深入的了解。

采完樣還要打土鉆,打十厘米深的土鉆,然后取最下面的一個(gè)斜面,放在鋁盒里,采集土樣然后再用烘箱烘干,計(jì)算出土壤含水量。關(guān)于家庭牧場各種飼草料的質(zhì)量檢測的草樣采集,主要就是所需草樣數(shù)量比較大,不好采集,有的甚至要采集很長時(shí)間。還有就是所有的草樣都需要用烘箱烘干,而烘箱就一個(gè),要用烘箱的人很多,這就導(dǎo)致烘箱不夠用。

最后還是大家商量把烘箱分配開才解決了問題。即使是這樣,也要烘很久,所以要時(shí)常晾曬未及時(shí)烘干的草樣。草樣采集完還要進(jìn)行粉樣,粉樣倒是簡單。

和一個(gè)師哥借了個(gè)效率比較高的粉草機(jī),但是噪聲太大,每次粉的時(shí)候都要躲在外面,粉好后再進(jìn)去裝袋,而且裝的時(shí)候還會有很多草粉亂飛,要戴口罩才行。

實(shí)習(xí)中最累人的工作是牲畜體重監(jiān)測和牲畜標(biāo)記,這當(dāng)然是我記憶中最新鮮的。給羊稱體重首先要把羊全趕到一個(gè)棚子里,然后再一只一只的抓出來抬到稱上。第一次稱的都是大羊,開始還行,后來就有點(diǎn)吃不消了,看來以后工作有苦可吃了。

第二次是趕新一批羊去圍欄,一共72只羊,一大群,終于嘗到了當(dāng)農(nóng)民的滋味。趕羊也是個(gè)技術(shù)活,不能趕得太急,羊這動物膽小,趕太急了容易亂跑,要慢慢趕。趕到圍欄后就開始分群,打耳標(biāo),稱重。

為了打耳標(biāo)的順利進(jìn)行,要把羊按牢,感覺像是在和羊摔跤一樣,特別是耳標(biāo)打到一半突然下起了大雨,我們就躲在羊避暑的棚子里。大雨過后,羊都濕透了,地上全是水和泥。羊一掙扎,我們就渾身濕泥。忍受著羊騷味和泥水打完耳標(biāo)。

作完所有的工作后,我覺得很累,只想好好休息一下。

當(dāng)然,除了做好自己的工作,我也會盡力幫助其他師兄師姐,盡我所能。記得一次老師讓清理院子里的雜草時(shí)說的那些話很對,平時(shí)多幫幫別人不吃虧,你總有需要?jiǎng)e人的時(shí)候,不要心胸太狹隘。

一個(gè)月后不久就結(jié)束了。當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)室工作的實(shí)候,回顧這個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我感觸很深,當(dāng)然,我也收獲了很多。這個(gè)月,在姐姐和同學(xué)的關(guān)心和幫助下,通過自己的不懈努力,我學(xué)到了很多難得的人生閱歷和社會洞察力。

1努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。始終把學(xué)習(xí)作為獲知新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。

所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。

2圍繞中心,突出重點(diǎn),盡力而為。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作。雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得這些工作都太過簡單,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)找原因,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速地轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),努力做好每一件本職工作。

3.同時(shí),在完成自己的工作時(shí)積極幫助其他同事。來到觀察站后,在姐姐的幫助下,我開始熟悉和適應(yīng)新的環(huán)境,并迅速投入到實(shí)踐工作中。我在做好自己的工作的同時(shí)也盡自己的能力去幫其他人做一些力所能及的小事,為別人排憂解難。

4、一個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但對于老師的要求還有不小的距離,如理論水平、工作能力上還有進(jìn)一步提高。針對這些問題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,拓展研究領(lǐng)域,掌握更多的知識。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,多動手,這樣可以理論聯(lián)系實(shí)際,提高自己的動手能力。

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇3】

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,XX年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來的各項(xiàng)寒假活動作業(yè),覺得寒假一下子變得充實(shí)起來,也感覺到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項(xiàng)材料稍一梳理,簡單總結(jié)如下:

一、學(xué)生們度過了一個(gè)安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。

另外,我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深?yuàn)W的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會需要的有用之人!

讓我非常欣慰的是,經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報(bào)告書》的回執(zhí)中,可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,孩子們在家里能夠有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動,及時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),每日作息時(shí)間有規(guī)律,并能主動幫助家長做家務(wù)。

采訪過程中,我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,見到我們就走開了;還有的聽說我們是實(shí)習(xí)生,一句話都不愿多說。

二、認(rèn)真完成各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動作業(yè)。

根據(jù)學(xué)校要求,開展了“我們的節(jié)日”主題活動,創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,了解傳統(tǒng)文化,熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典,培養(yǎng)道德觀念,增強(qiáng)愛國熱情;做好事獻(xiàn)愛心,樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年形象。

節(jié)日小報(bào)做得非常好的同學(xué)有:宋xx

做好事獻(xiàn)愛心:張xx、馮xx、劉xx

此次活動我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動,他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動也有不足與遺憾。如:在參觀前對該企業(yè)只是一個(gè)大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題。下一次,我們會做得更好。

親子共讀做的好的同學(xué)有:劉xx、周xx、費(fèi)xx、范xx

《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有:趙xx 周xx 李xx 李xx 宋xx

三、作業(yè)上交及時(shí)。

在這短短的15天里,我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),要有恒心與毅力,相信堅(jiān)持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心,要對自己所做的事情負(fù)責(zé),想一想如果我這樣做了,那事情的后果會怎樣,想清楚了認(rèn)為值得去做了再做,不要不經(jīng)過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

通過各個(gè)年級的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

這次寒假中,因?yàn)楦鱾€(gè)可是都有任務(wù),如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等,感覺比較零散,但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成,沒有拖拉,顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

四、出現(xiàn)問題:

1、假期比較貪玩,作業(yè)到臨開學(xué)時(shí)惡補(bǔ)。

2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太遲。

綜合實(shí)踐活動課程作為一種實(shí)踐性課程,要求以學(xué)生活動為中心。教師在學(xué)生的活動過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動不是教師“教”出來的,而是學(xué)生“做”出來的,因而,教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的全過程。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個(gè)驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動證明!

3、有的迷戀游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

臨近飯點(diǎn),我看到有一個(gè)女孩子自己一個(gè)人坐著。我試圖和她說話,剛開始她很緊張,并沒有馬上回應(yīng)我。她好像因?yàn)樯眢w原因有些自卑,對我有些警戒。后來慢慢的,她開始和我聊天,我了解到了她的情況。當(dāng)我問她,有沒有想過長大以后要去哪里,她笑著搖了搖頭,說應(yīng)該還待在這里吧。后來我離開的時(shí)候,她也笑著和我道別。在這里,有很多孩子都是用左手吃飯的,聽大人們說,左撇子都會比一般人聰明一點(diǎn)。我覺得,他們長大后可能都會成為聰明的、優(yōu)秀的人。

4、家長們提出一些建議如:多提問,增強(qiáng)學(xué)生自信心;多表揚(yáng),給孩子展示的機(jī)會;希望孩子寫字可以更好一點(diǎn)。

通過假期活動反饋可以看出,每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望,望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望,新學(xué)期,我將和學(xué)生們一起努力,共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。

通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇4】

4、 為建立和完善小學(xué)生社會實(shí)踐活動人身安全保障體系提供保障

為保證活動的順利開展,中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會實(shí)踐活動人身安全制度》和《小學(xué)生社會實(shí)踐活動審批制度》。要求各學(xué)校在開展活動之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批,在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,由專人負(fù)責(zé)。在活動之前,要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng);在活動過程中,要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,促使學(xué)生自覺遵守活動守則,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

5、 以健康多樣的形式開展社會實(shí)踐活動

本次實(shí)踐活動自7月20日開始至8月20日結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)月,在此期間,結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求,開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動,取得了較好的社會效果。

1、“好書伴成長”讀書活動:書籍記載著人類成長的歷程,把文明代代相傳,綿延至今。在暑假期間,組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓讀書成為學(xué)生成長需要。

三到五年級的學(xué)生還寫下了他們的閱讀經(jīng)歷和感受。

2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動:在假期活動中,各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人,為孤寡老人送去溫暖,這樣,不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),又增強(qiáng)了學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

3、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒樱焊鶕?jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,組織學(xué)生對一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查,了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,特別是使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)好河水不受污染,對社會的生產(chǎn)和生活意義重大。并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國能源的現(xiàn)狀,樹立節(jié)約能源的意識,并且把這種節(jié)能的意識帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點(diǎn)帶面的效果。

通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋

找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。

4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動:有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動基地進(jìn)行勞動體驗(yàn)活動,同學(xué)們都積極參與,在勞動中揮灑汗水,不怕苦、不怕累。在勞動中學(xué)生體會到了勞動成果的來之不易,自覺養(yǎng)成了珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了集體觀念。

5、“拒絕三無食品”活動:學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員,通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品,怎樣鑒別三無食品,三無食品為什么會在市場上出現(xiàn),三無食品有哪些危害,小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無食品。

暑假期間,學(xué)生可以通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動,走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會。學(xué)生的體魄得到了鍛煉,審美情趣得到了陶冶,勞動觀念和勞動技能得到了增強(qiáng),而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,又遷移到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上,有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇5】

為了開闊孩子們的視野,更新他們新的學(xué)習(xí)觀念,了解現(xiàn)代電影的高科技**技術(shù)和電影節(jié)目。感受電影院現(xiàn)代電子技術(shù)帶來的觀影效果以及實(shí)踐影城工作人員相關(guān)工作,增加學(xué)生的交流溝通能力和動腦、用腦能力,同時(shí)拓展學(xué)生思維空間。感受世界一流工作室的緊縮技術(shù)和員工的進(jìn)取心和積極向上的精神。

由濰坊螢火蟲助學(xué)公益社團(tuán)聯(lián)合濰坊萬達(dá)影城于 xx年6月2日上午實(shí)踐了觀影新體驗(yàn)活動。

活動過程總結(jié)。

安全的問題要警鐘長鳴,不能絲毫懈怠。在日本,來到一個(gè)陌生的場所,首要的任務(wù)就是摸清場所的安全出口、消防栓的位置等,沒有安全的保障,談什么都是空談。一個(gè)看起來沒有多少學(xué)問的門,可是,幾個(gè)有力氣的男孩子試著去打開時(shí),卻打不開。

隨后,工作人員詳細(xì)介紹了電影院的緊急出口,以及在緊急情況下如何逃離現(xiàn)場以及如何打開安全門。孩子們上了生動的安全課!不希望以后會遇險(xiǎn)情,但,在以后遇險(xiǎn)情時(shí),不會慌亂。

接下來,工作人員就開始講述起了放映機(jī)的工作原理和它的音響控制系統(tǒng),孩子們還親手摸了一下唯一可以摸的放映機(jī)爸爸(呵呵,歷史久遠(yuǎn)而退休了,在此欣賞它兒子工作尼)。還介紹了風(fēng)扇。放映室的溫度需要全年25-28度。哈,電影院真是個(gè)休閑的好地方。冬暖夏涼。

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇6】

綜合實(shí)踐活動課程是一門新課程。而這門奇怪的課程即將在新七年級開課,真讓我這個(gè)外行捏了一把汗。在領(lǐng)導(dǎo)、同行們的幫助下,我們組織了第一次活動——《我們的學(xué)校》。

活動的目的是通過觀察、參觀、思考等實(shí)際手段了解自己的學(xué)校;讓學(xué)生學(xué)會以濃厚的興趣去觀察,在溫暖的氣氛中相互交流;最后,學(xué)生可以愛自己的學(xué)校,也可以為學(xué)校的缺點(diǎn)。對于剛接觸綜合實(shí)踐活動課的七年級學(xué)生來說,想讓活動圓滿成功,激發(fā)他們的興趣,指導(dǎo)參觀的方法也就顯得尤為重要。一個(gè)月來,通過師生的共同努力,我們看到了綜合實(shí)踐活動課的魅力

講究活動的趣味性

輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍是創(chuàng)造性思維萌發(fā)的最佳動力??鬃釉唬骸爸撸蝗绾弥?;好之者,不如樂之者。

”可見,只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動他們的積極性和主動性,才能使學(xué)生在輕松、活潑的氣氛中學(xué)到知識,發(fā)展能力。因此,在綜合實(shí)踐活動課的活動設(shè)計(jì)中,應(yīng)盡量符合兒童的心理特點(diǎn)。我們安排了“外國小朋友來學(xué)校參觀、訪問。

”這一環(huán)節(jié)吸引學(xué)生。然后,讓學(xué)生暢所欲言,說說“外國小朋友來我們的學(xué)校參觀、訪問,我們該做哪些準(zhǔn)備工作?”,在充分肯定學(xué)生談到的有關(guān)禮儀、語言文明、環(huán)境布置等方面后,結(jié)合小品,很自然地引出,我們現(xiàn)在要做的最要緊的是了解我們的學(xué)校,那么,對于你想了解有關(guān)沈四小的哪些內(nèi)容?

也就變得水到渠成了。參觀活動結(jié)束后,我們又安排了“由外國小朋友組織召開座談會”這一環(huán)節(jié)。使整個(gè)活動始終保持濃厚的興趣氛圍。

突出活動的綜合性

綜合實(shí)踐活動這門課,充分調(diào)動學(xué)生的活動綜合性,讓他們在“動”中學(xué)。當(dāng)學(xué)生有了強(qiáng)烈的參觀學(xué)校的意識,心中有了那么多的問題,自然是那么迫切地想去參觀我們的學(xué)校。由此,新的問題又隨之而來:

用什么方法去參觀我們的學(xué)校?參觀時(shí)該注意什么?怎么參觀?

……對于學(xué)生提出的這些問題,老師組織學(xué)生討論,讓學(xué)生通過看素描找出答案。說真的,上課前,我還有一些無底洞的心。新生能解決這些問題嗎?課后,我也深深感受到,綜合實(shí)踐活動課使學(xué)生具有較強(qiáng)的問題意識和初步解決問題的意識和能力。

更重要的是,在競選領(lǐng)隊(duì)的過程中,老師看到了學(xué)生們強(qiáng)烈的競爭意識和自信。雖然他們的理由是那么的蒼白無力,語言是那么的詞不達(dá)意,但他們畢竟是才入學(xué)一個(gè)月的孩子,又有哪位教師會太挑剔呢?在啟動課中,我安排了三個(gè)小品,雖然只有幾句臺詞,學(xué)生們演得也不那么精彩,但下面的小朋友卻看的有滋有味。

因?yàn)檫@些素描的內(nèi)容與學(xué)生的生活息息相關(guān)。課堂上的小品表演為表演學(xué)生提供了表演的機(jī)會,多少發(fā)展了他們的能力,也激起其他同學(xué)的表演欲望,下課后,有學(xué)生紛紛跑來,“老師,這樣的活動下次還搞嗎?”“老師,我也想排小品?

”“老師,下次也讓我排排小品好嗎?

重視活動的實(shí)踐性

在《我們的學(xué)校》活動設(shè)計(jì)中,我們努力讓學(xué)生在活動中多種“感官參與”,在“動”中了解學(xué)校的過去、現(xiàn)在和未來。在活動中,我至始至終引導(dǎo)學(xué)生用眼睛看一看,用嘴巴問一問,用腳走一走,用心想一想……學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下,一組參觀了電腦室、實(shí)驗(yàn)室、會議室等,看到了學(xué)校日新月異的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;一組人參觀了教師辦公室。他們還從老教師那里了解了學(xué)校的過去,這與現(xiàn)在的沈四小學(xué)形成了鮮明的對比;一組參觀訪問校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部,他們煞有其事的采訪校長,了解學(xué)校光輝燦爛的美好明天。學(xué)生的這副認(rèn)真勁,難道不讓你欣慰嗎?

在第三課時(shí)的交流座談會中,每一組的學(xué)生將了解到的有關(guān)沈四小的方方面面娓娓動聽地講來??吹竭@里,你不禁豎起大拇指稱贊學(xué)生們。而學(xué)生們在此次活動中既飽眼福,又飽耳福,還得到了班主任教師的夸獎(jiǎng),得到同學(xué)的稱贊。

這樣的活動又何樂而不為呢?

發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性

人的創(chuàng)造力應(yīng)該體現(xiàn)在創(chuàng)造性活動中。在學(xué)生參觀我們的學(xué)校,并分組進(jìn)行交流匯報(bào)后,教師設(shè)計(jì)了“畫畫未來的沈四小”這一環(huán)節(jié)。目的是讓學(xué)生通過多種感官交叉活動,通過“發(fā)展”途徑進(jìn)行“提高再造”的訓(xùn)練,使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘,創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。

學(xué)生興趣盎然地畫著心目中的沈四小,雖然他們的畫筆是那么的稚嫩,但是他們能積極參與,用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對學(xué)校的喜歡和熱愛。

通過實(shí)踐活動,每個(gè)學(xué)生都學(xué)到了很多知識和知識,老師很為你驕傲。我們以后還要進(jìn)行更多的實(shí)踐活動,希望同學(xué)們收獲多多,滿意多多”。今后,更多的實(shí)踐活動在教師的鼓勵(lì)下誕生,豐富學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇7】

謝集中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動總結(jié)

(2014-2015第二學(xué)期)

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動,我們針對本校課題資源豐富的優(yōu)勢,對原有的部分重點(diǎn)課題進(jìn)行深層次的、多角度的、滾動的研究,在腳踏實(shí)地、加強(qiáng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,銳意進(jìn)取,力求推陳出新,并體現(xiàn)學(xué)校的特色。以下是我們這學(xué)期的一些基本練習(xí)。

1、 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,科學(xué)確定活動內(nèi)容

1、多角度

在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時(shí),我們根據(jù)我校原有課題豐富、頗具潛力的特點(diǎn),將原有的優(yōu)秀課題進(jìn)行多角度的活動外展,首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞原有的課題,選擇自己感興趣的一個(gè)方面,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教科室做通盤搭配,根據(jù)各年級確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。

2、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,不同的做法,由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,形成一個(gè)序列,這是在綜合實(shí)踐活動中的一個(gè)創(chuàng)新。根據(jù)前兩年活動的經(jīng)驗(yàn)和不足,本學(xué)期對部分活動的主題進(jìn)行了調(diào)整。使活動內(nèi)容更加完善與豐富。

2、 加強(qiáng)日常管理,推動項(xiàng)目深入實(shí)施

1、課時(shí)安排、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每周3課時(shí)的綜合實(shí)踐活動時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將3節(jié)綜合實(shí)踐活動分成"1+2"的形式,"1"為教師指導(dǎo)課,每周一節(jié),單獨(dú)列入課表,為每周二的下午第二節(jié)課,由教師進(jìn)行活動培訓(xùn),傳授活動內(nèi)容與方法,圍繞活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),"2"為個(gè)人實(shí)踐活動課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動。

2、教師培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光,有了陽光,才能有教育的春天,綜合實(shí)踐活動的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,我們把教師競爭作為一項(xiàng)重大活動,努力通過競爭來招聘優(yōu)秀教師。

3、 以區(qū)域友誼為契機(jī)加強(qiáng)教師指導(dǎo)

在開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程的過程中,教師對課程的有效指導(dǎo)還有很大的探索空間。如何根據(jù)綜合實(shí)踐活動課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),是廣大綜合實(shí)踐活動教師的盲區(qū),因此,借聯(lián)誼之機(jī),將一直未能解決的難點(diǎn)合理分解,以求達(dá)到個(gè)個(gè)突破的目的。

4、 建立網(wǎng)絡(luò)資源庫實(shí)現(xiàn)師生互動

信息時(shí)代的到來為我們提供了一個(gè)認(rèn)識世界的平臺,也為我們的實(shí)踐活動開辟了一個(gè)新的舞臺。在活動中,我們鼓勵(lì)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源,培養(yǎng)他們收集和處理信息的能力。同時(shí),我們學(xué)校也充分有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源,使網(wǎng)絡(luò)更好地為我們服務(wù)。

為了調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,也為了讓教師更好地聽取學(xué)生的意見,讓師生之間實(shí)現(xiàn)互動,本學(xué)期我們充分利用網(wǎng)絡(luò),建立了網(wǎng)絡(luò)資源庫。教師和學(xué)生需要將收集到的數(shù)據(jù)上傳到網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫中。其中學(xué)生們的積極性尤其高漲,他們既搜集、掌握了有關(guān)的課題知識,又學(xué)習(xí)了新的網(wǎng)絡(luò)操作知識,一舉兩得,也深受家長們的好評。

這些材料是師生的第一手資料,是集體智慧的結(jié)晶。

4、以獲取方法為主要途徑,為其他學(xué)科的研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜合實(shí)踐活動課程中學(xué)習(xí)方法、**方法及實(shí)踐能力的獲得主要目標(biāo)是幫助學(xué)生更好學(xué)習(xí)好其他學(xué)科課程,同時(shí),學(xué)生在活動中所發(fā)現(xiàn)的問題、所獲得的知識技能,可以在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中得到拓展和加深。如有的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)面積時(shí)組織學(xué)生調(diào)查地板磚的**,查閱有關(guān)裝修知識,讓學(xué)生進(jìn)行了房間、校園、舞臺的設(shè)計(jì);**學(xué)科教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行世界著名**家、民曲的調(diào)查,進(jìn)行學(xué)生作詞作曲的嘗試、中國打擊樂器的調(diào)查等;美術(shù)學(xué)科教師讓學(xué)生進(jìn)行了世界著名畫家的生平、名作、軼事的調(diào)查,以及以個(gè)人和小組為單位出版學(xué)科小報(bào)、網(wǎng)上收集信息等;社科教師組織學(xué)生收集旅游信息,競賽旅游知識。在這些活動中,學(xué)生學(xué)會利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息,研究作品寫作背景,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

實(shí)踐證明,綜合實(shí)踐活動課程的有效設(shè)置是學(xué)科課程順利高效發(fā)展的保障。

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇8】

一、實(shí)踐目的:

體驗(yàn)生活,感受掙錢的不容易,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

春節(jié)到來之前,在市場上賣春聯(lián)。在此期間每天早9點(diǎn)至下午4點(diǎn)半,地點(diǎn)為大廳。要求把每副對聯(lián)的價(jià)格記清楚,每類對聯(lián)的擺放位置要知道,以便賣出時(shí)方便為顧客拿取。要有幫助顧客挑選、解釋的能力,以顧客為上帝,微笑服務(wù),要有耐心。

三、實(shí)踐結(jié)果:

每天的成果還不錯(cuò),平均每天300元。在此期間有遇到過難賣出的顧客,比如:有個(gè)女顧客,她非要討價(jià)還價(jià)并把價(jià)錢壓得極低,話還特別多,于是我就煩了,把她已經(jīng)選好的對聯(lián)往桌子上一拍,轉(zhuǎn)身走了。她很氣憤,說道:“你個(gè)人怎么……還賣不賣?”我轉(zhuǎn)身朝她喊:“不—賣—了!”于是她就很無奈的走了。所以我失敗了,沒有控制自己的情緒。盡管成果還不錯(cuò),但沒有做到最好,

四、實(shí)踐體會:

這個(gè)實(shí)踐真的很累,當(dāng)人多時(shí)根本忙不過來,在拿對聯(lián)時(shí)手還冷,還不能表達(dá)自己的情感,這好難啊!掙錢好不容易,平時(shí)應(yīng)多體會父母,不要總把自己的情緒變現(xiàn)出來,增加他們的負(fù)擔(dān),多做些自己力所能及的事,讓父母為自己多省點(diǎn)心!

個(gè)人實(shí)踐活動總結(jié)【篇9】

一、總結(jié)交流

1.時(shí)間:9月上中旬。

2.形式:以班、年級、院、學(xué)校為單位,分別進(jìn)行匯報(bào),校團(tuán)委還將組織智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)及學(xué)院實(shí)踐服務(wù)隊(duì)骨干隊(duì)員的座談。

內(nèi)容:①暑期社會實(shí)踐的收獲、經(jīng)驗(yàn)和成果,包括社會效益、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益。②對國情、民情、鄉(xiāng)情的了解及體會。③ 如何更好、更深入地開展社會實(shí)踐。

編輯本段

二、評選先進(jìn)

1.時(shí)間:9月下旬。

2.評選范圍:組織參加了社會實(shí)踐的學(xué)院、參加組織、指導(dǎo)實(shí)踐工作的教師、智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)及學(xué)院實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的在校學(xué)生。

3.評選條件:

(1)學(xué)校直接組織的實(shí)踐服務(wù)隊(duì)或博士團(tuán)集體直接參加重慶市及全國評優(yōu),其成員可以參加校級先進(jìn)個(gè)人的評選。

(2) 暑期社會實(shí)踐高等??茖W(xué)校的選拔條件

① 學(xué)院黨政高度重視,有小組織動員,成立暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組;

② 從骨干培訓(xùn)到總結(jié)表彰,學(xué)院認(rèn)真動員,精心組織實(shí)施;

③ 有效組織一支以上的高校實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍;

④;⑤各學(xué)院智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)及學(xué)院實(shí)踐服務(wù)隊(duì)骨干隊(duì)員(指正副隊(duì)長)占全校智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)骨干隊(duì)員的百分比例居前五位的;

⑥ 創(chuàng)新社會實(shí)踐活動內(nèi)容和形式,取得突破性進(jìn)展,產(chǎn)生了巨大的社會效益、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益。

(3) 暑期社會實(shí)踐高級智力支持隊(duì)伍的選拔條件

① 及時(shí)組織,機(jī)構(gòu)健全,活動計(jì)劃和組織在6月15日前報(bào)校團(tuán)委備案;

②參加聽講座、收看科技錄相、總結(jié)匯報(bào)等校團(tuán)委組織的有關(guān)社會實(shí)踐的活動認(rèn)真積極的;

③社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富,形式新穎,可以帶來巨大的社會效益,人才效益和經(jīng)濟(jì)效益;

④ 按校團(tuán)委要求及時(shí)、完整地上報(bào)活動總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)報(bào)告、鑒定等資料,**報(bào)告具有一定的深度;

⑤ 獲得區(qū)以上新聞**(廣播、電視、報(bào)紙)的宣傳報(bào)道或者對縣級新聞單位的活動有較多報(bào)道的;

⑥ 按時(shí)歸還隊(duì)旗、錄相帶等物資,并完成報(bào)銷手續(xù)。

(4)優(yōu)秀學(xué)院實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。根據(jù)暑期社會實(shí)踐,借鑒農(nóng)村先進(jìn)智力支持隊(duì)伍的選拔條件。

(5) 暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人評選條件

① 參加社會實(shí)踐證明、單位考核、總結(jié)等手續(xù)齊全,按規(guī)定及時(shí)報(bào)送;

② 長期(連續(xù)7天以上)參加社會實(shí)踐,成績顯著的;

③撰寫的總結(jié)、**、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容詳實(shí),有一定深度的;

④ 經(jīng)縣級以上新聞單位宣傳報(bào)道的。

(2)項(xiàng)中的③④、(3)項(xiàng)中的⑤、(5)項(xiàng)中的④等條件為充分條件。

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三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1先進(jìn)學(xué)院和先進(jìn)情報(bào)支隊(duì)由校團(tuán)委遴選,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品;

2先進(jìn)個(gè)人由各學(xué)院評選,報(bào)校團(tuán)委備案。各學(xué)院先進(jìn)個(gè)人人數(shù)占參加社會實(shí)踐學(xué)生人數(shù)的3%;

3.社會實(shí)踐活動**由各學(xué)院征集,按所交文章的10%在9月30日前向團(tuán)委推薦,參加“董時(shí)進(jìn)博士科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀**”的評選。

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四、本辦法由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

二○○五年八月

一、總結(jié)工作說明

二、報(bào)銷說明

3、 北京市暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀成績和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)說明

4、 暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀集體和個(gè)人評選說明

敬愛的老師們、同學(xué)們:

為促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美諸方面健康發(fā)展,提高學(xué)生理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合的能力,按照中宣部、**文明辦、教育部、共青團(tuán)**《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[2005]3號)的文件要求,貫徹落實(shí)學(xué)?!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐(非教學(xué)實(shí)踐)工作的實(shí)施意見》(黨辦字[2006]25號)的文件精神,結(jié)合建校70周年的有利契機(jī),校團(tuán)委開展了以“立足實(shí)踐,關(guān)注民生”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。

在暑期社會實(shí)踐中,各高校結(jié)合自身特點(diǎn),組織了豐富多彩的實(shí)踐活動。在社會實(shí)踐活動中,各實(shí)踐團(tuán)緊扣活動主題,以“紅色精神”實(shí)踐團(tuán)(延安精神、科學(xué)發(fā)展觀)、社會調(diào)查(“兩會”“關(guān)注民生”“家電下鄉(xiāng)”“三農(nóng)”等熱點(diǎn)問題)、志愿、公益活動(包括青少年幫扶教育、災(zāi)后重建志愿服務(wù)等)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)(軍工風(fēng)采、企業(yè)調(diào)研、見習(xí)體驗(yàn)等)、校慶70周年相關(guān)活動等豐富多彩、形式多樣的實(shí)踐活動,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的工作目標(biāo)。

在社會實(shí)踐的組織實(shí)施過程中,各高校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)支持;廣泛動員各高校團(tuán)委和有關(guān)學(xué)生組織,精心安排;指導(dǎo)教師率先垂范、甘于奉獻(xiàn);相關(guān)社會實(shí)踐單位積極參與并給予全力支持。為此,按照《關(guān)于開展北京理工大學(xué)2010年暑期社會實(shí)踐的通知》 (校團(tuán)字〔2010〕21號)的精神,校團(tuán)委將組織2010年暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)工作,同時(shí)對在本年度暑期社會實(shí)踐中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。詳細(xì)工作部署如下:

一、總結(jié)工作說明

1、總結(jié)階段需上交的材料

(1) 團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)際項(xiàng)目成果(調(diào)研報(bào)告等,需要電子文檔)

(2) 一組總結(jié)報(bào)告,不少于(電子文件)(匯總要求及示例見附件1)

(3) 實(shí)際組員名單(見附件2)

(4) 團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)或項(xiàng)目實(shí)績(每人一份),不少于

(5)至少三張比較有代表性的活動**(電子版**,單獨(dú)存放),要求分辨率為1024×768,存為jpeg格式

(6)當(dāng)?shù)?*對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞、接收單位評語(可根據(jù)實(shí)際情況選擇做成電子文檔)

2、報(bào)送時(shí)間

請于9月27日上午12:00前將上述材料電子版交校團(tuán)委實(shí)踐部

(良鄉(xiāng)的團(tuán)隊(duì)可以將材料發(fā)送到 bit_注:

團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和實(shí)踐評優(yōu)掛鉤,各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)予以高度重視。有條件的團(tuán)隊(duì)可以自行拍攝編輯dv短片,或制作反映社會實(shí)踐過程的幻燈片等,這些工作將在評比過程中給予加分。

二、報(bào)銷說明

1團(tuán)隊(duì)的所有費(fèi)用必須有正式發(fā)票。收據(jù)無效。正式發(fā)票必須由被資助團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人在發(fā)票背面簽字后方可報(bào)銷。

2長途運(yùn)輸費(fèi)僅限于火車硬座票;短途交通費(fèi)僅限于汽車票(含小客車);其它交通費(fèi)不予報(bào)銷。

3、報(bào)銷金額:

根據(jù)校團(tuán)委實(shí)踐部對各團(tuán)隊(duì)已被批準(zhǔn)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行資助,超額部分自理。

4、請各實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人整理好發(fā)票,按照學(xué)校財(cái)務(wù)要求填寫好支出單、器材驗(yàn)收單和《團(tuán)隊(duì)報(bào)帳項(xiàng)目明細(xì)表》(見附件3)。

5校團(tuán)委實(shí)踐部根據(jù)各隊(duì)提交的匯總材料核實(shí)真實(shí)性,決定是否報(bào)銷;各領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在校團(tuán)委通知的時(shí)間內(nèi),持有效證件到校團(tuán)委時(shí)間部領(lǐng)取剩余補(bǔ)助金。

6、有關(guān)賬目資料,請各實(shí)踐團(tuán)在10月10日上午12:00前上交校團(tuán)委實(shí)踐部。

3、 北京市暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀成績和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)說明

為了做好2010年首都大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)工作,按照《關(guān)于開展2010年首都高校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的通知》的精神,現(xiàn)就首都暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀成果及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)有關(guān)申報(bào)工作說明如下:

1、申報(bào)類型

(1) 北京市大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)工作者

表彰在社會實(shí)踐活動中做出突出貢獻(xiàn)的實(shí)踐團(tuán)成員、團(tuán)干部和專業(yè)指導(dǎo)教師,每院限報(bào)1名實(shí)踐團(tuán)成員、1名團(tuán)干部和1名專業(yè)指導(dǎo)教師。

(2) 北京市大學(xué)生社會實(shí)踐成績突出

各實(shí)踐團(tuán)在社會實(shí)踐中形成的具有教育價(jià)值、紀(jì)念價(jià)值或?qū)W術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀成果,種類不限(合作項(xiàng)目、調(diào)研**、簽名橫幅、紀(jì)念物品、實(shí)踐期刊、重大宣傳報(bào)道等),每實(shí)踐團(tuán)限報(bào)1項(xiàng)優(yōu)秀成果。

(3) 首都大學(xué)生社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

一支圍繞暑期社會實(shí)踐主要內(nèi)容,成績突出、實(shí)踐活動精彩的隊(duì)伍。

2、報(bào)送材料要求

(1)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)需填寫《2010年度首都大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)工作者申報(bào)表》(見附件4;

(2) 先進(jìn)個(gè)人申報(bào)應(yīng)提交個(gè)人申請材料,不得超過a4紙打??;

(3)優(yōu)秀成果申報(bào)需填寫《2010年度首都大學(xué)生社會實(shí)踐優(yōu)秀成果申報(bào)表》(見附件5);

(4) 優(yōu)秀成果申報(bào)應(yīng)提供成果介紹材料,不超過;

(5)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)需填寫《2010年度首都大學(xué)生社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》(見附件6);

(6)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)需提供團(tuán)隊(duì)相冊,相冊形式為電子版**(電子版**要求分辨率在300pdi以上,滿足印刷要求);

(7)申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐團(tuán)可提供的其它材料:團(tuán)隊(duì)dv影像,要求圖像清晰,并經(jīng)過初步的編輯和整理,每個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)間不超過10分鐘;團(tuán)隊(duì)新聞簡報(bào),包括校外**的報(bào)道和學(xué)校自身的宣傳報(bào)道;團(tuán)隊(duì)在社會實(shí)踐中收集或產(chǎn)生的重要紀(jì)念物品(如題詞、橫幅、簽名等),先以**和文字說明的形式報(bào)送,如需要實(shí)物,另行通知。

申請者先將電子版的申請材料交到校團(tuán)委,待審核通過后,通知符合條件的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人補(bǔ)交紙質(zhì)版申請材料。

4、 2010年暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀集體和個(gè)人評選說明

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 10%

高度重視社會實(shí)踐活動,采取有效措施,健全機(jī)制,取得顯著成績的團(tuán)委和學(xué)生組織。

2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 10%

評選表彰社會實(shí)踐活動在各項(xiàng)專項(xiàng)工作中大膽探索,積極實(shí)踐,取得了豐碩成果,認(rèn)真完成了實(shí)踐隊(duì)伍的實(shí)踐總結(jié)工作。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)每學(xué)院1個(gè)

優(yōu)秀班長教師獎(jiǎng)是對隨團(tuán)參加實(shí)踐活動并在實(shí)踐活動中起指導(dǎo)作用,對實(shí)踐活動的開展起到積極幫助作用的教師頒發(fā)的。

評選標(biāo)準(zhǔn):

(1) 能真正帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐活動;

(2) 及時(shí)、妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的突發(fā)事件;

(3) 協(xié)調(diào)與接待單位的關(guān)系;

(4) 深入實(shí)踐活動,與同學(xué)同甘共苦。

4優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)的10%

優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)授予在實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人。

評選標(biāo)準(zhǔn):

(1) 在實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出,對實(shí)踐小組的工作起到了積極的推動作用;

(2) 積極參與團(tuán)隊(duì)的組織;

(3) 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心;

(4) 實(shí)習(xí)結(jié)束后,能夠匯報(bào)個(gè)人成績(包括個(gè)人總結(jié),**)等;

(5)通過隊(duì)員民主推薦。

請做好暑期社會實(shí)踐總結(jié)、自查工作,促進(jìn)學(xué)校社會實(shí)踐工作健康發(fā)展。各單位要將本單位申報(bào)材料及獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)表(見附件7、8、9、10)一并于9月27日上午12:00前報(bào)到校團(tuán)委實(shí)踐部。

聯(lián)系人:許海峰68912280

梁族134********

提交地點(diǎn):中關(guān)村校區(qū)體育館南區(qū)團(tuán)委辦公室

共青團(tuán)北京理工大學(xué)委員會

2010年9月16日

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