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護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫系列

發(fā)布時(shí)間:2023-09-10

護(hù)士工作計(jì)劃。

下一步計(jì)劃需要考慮現(xiàn)有資源和管理能力的限制,是時(shí)候撰寫一份切合實(shí)際的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以結(jié)合之前的工作,幫你找出工作的不足并且加以改正。我們整理了“護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫”,并分享給您,閱讀本文您會(huì)有許多收獲和驚喜!

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇1

護(hù)士工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

引言:

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一環(huán),承擔(dān)著照顧病人、提供醫(yī)療服務(wù)以及協(xié)助醫(yī)生的重要職責(zé)。為了更好地履行這一角色,護(hù)士需要制定合理的工作計(jì)劃以及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。本文將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)具體且生動(dòng)地探討護(hù)士工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

一、護(hù)士工作計(jì)劃

1. 明確職責(zé):護(hù)士首先要明確自己的職責(zé),并確保在工作中始終遵循醫(yī)療法規(guī)和倫理準(zhǔn)則。這包括病人的基本護(hù)理、疾病的監(jiān)測(cè)和治療、藥物的管理以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和手術(shù)等。

2. 提升技能:隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)療模式的日新月異,護(hù)士需要不斷提升自己的專業(yè)技能,如學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)、了解新的護(hù)理技術(shù)和掌握新的護(hù)理設(shè)備等。護(hù)士可以通過(guò)繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式進(jìn)行專業(yè)技能的提升。

3. 優(yōu)化工作流程:為了提高護(hù)理效率和質(zhì)量,護(hù)士可以優(yōu)化工作流程。例如,合理規(guī)劃工作時(shí)間和休息時(shí)間,合理安排護(hù)理任務(wù)的順序,合理利用護(hù)理工具和設(shè)備等。通過(guò)優(yōu)化工作流程,護(hù)士可以更好地應(yīng)對(duì)工作壓力,提高工作效率。

4. 與團(tuán)隊(duì)合作:護(hù)士在工作中要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及病人及其家屬密切合作。因此,護(hù)士要積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和合作,共同制定和實(shí)施病人的護(hù)理計(jì)劃。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,護(hù)士可以提高工作效率和質(zhì)量,提升病人的滿意度。

5. 關(guān)注病人體驗(yàn):護(hù)士要關(guān)注病人的整體體驗(yàn),提供溫暖、親切和人性化的護(hù)理服務(wù)。這包括主動(dòng)傾聽病人的需求和關(guān)切,及時(shí)解答病人的問(wèn)題,提供心理支持和安慰,營(yíng)造良好的醫(yī)療環(huán)境等。通過(guò)關(guān)注病人體驗(yàn),護(hù)士可以增強(qiáng)病人的信任感和滿意度,提高治療效果。

二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

1. 學(xué)歷提升:護(hù)士可以通過(guò)繼續(xù)教育或進(jìn)修深造,提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)攻讀護(hù)理碩士或其他相關(guān)學(xué)位,護(hù)士可以拓寬自己的知識(shí)面,進(jìn)一步提升專業(yè)技能,開展科研工作以及承擔(dān)更高級(jí)別的護(hù)理職責(zé)。同時(shí),高學(xué)歷的護(hù)士還能夠有更多的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)。

2. 職稱評(píng)定:護(hù)士可以通過(guò)積累工作經(jīng)驗(yàn),參加相關(guān)職稱評(píng)定考試,獲得更高級(jí)別的職稱。不同級(jí)別的職稱代表著不同水平的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,具備更高級(jí)別的職稱可以增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和待遇。

3. 參與科研:護(hù)士可以積極參與科研項(xiàng)目,深入研究并解決實(shí)際護(hù)理中的問(wèn)題。通過(guò)參與科研工作,護(hù)士可以提高自己的科研能力和理論水平,推動(dòng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。同時(shí),科研成果的發(fā)布和應(yīng)用也能提升護(hù)士的知名度和專業(yè)形象。

4. 練就硬技能:護(hù)士可以通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn),獲得特定專業(yè)證書以及臨床技能的培訓(xùn)。例如,心肺復(fù)蘇、急診處理、燒傷護(hù)理等。這些硬技能的掌握不僅能提高護(hù)士在緊急情況下的處置能力,還能增加護(hù)士的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

5. 培養(yǎng)軟技能:除了專業(yè)技能,護(hù)士還需要培養(yǎng)一些軟技能,如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、問(wèn)題解決能力、人際關(guān)系處理能力等。這些軟技能在護(hù)理工作中同樣重要,能夠幫助護(hù)士更好地與病人和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通和合作。

結(jié)論:

護(hù)士工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃對(duì)于提高護(hù)士工作質(zhì)量和個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。定期進(jìn)行工作計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的制定和評(píng)估,可以幫助護(hù)士了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),護(hù)士可以為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇2

一、引言

公共衛(wèi)生與預(yù)防科護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中一個(gè)非常重要的職位。在疾病預(yù)防和控制方面,他們需要針對(duì)不同的疾病制定防疫預(yù)防策略并負(fù)責(zé)制定和實(shí)施有關(guān)健康政策。為了更好地發(fā)揮自身工作職責(zé),護(hù)士長(zhǎng)需要有一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。本文將從科室建立、人員管理、衛(wèi)生教育、防疫控制以及預(yù)算運(yùn)營(yíng)等方面,對(duì)公共衛(wèi)生與預(yù)防科護(hù)士長(zhǎng)的工作計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)闡述。

二、科室建立

公共衛(wèi)生與預(yù)防科是一個(gè)新設(shè)科室,護(hù)士長(zhǎng)要在建立科室的基礎(chǔ)上,建立并完善科室管理制度,包括人員管理、工作安排、消毒消毒、疫苗和防護(hù)用品采購(gòu)以及信息統(tǒng)計(jì)等等??剖业慕⒑凸芾韺⒅苯雨P(guān)系到日后的工作效率和工作成果。為確保工作的順利推進(jìn),護(hù)士長(zhǎng)需要根據(jù)實(shí)際情況,依據(jù)醫(yī)院的管理規(guī)定,制定科室建立和管理的相關(guān)專項(xiàng)工作方案,并向醫(yī)院行政部門報(bào)備。

三、人員管理

在科室建立的基礎(chǔ)上,護(hù)士長(zhǎng)需要招聘專業(yè)技術(shù)人員及工作人員,并制定科室人員管理制度。這其中包括人員招聘、薪資待遇、職業(yè)生涯發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)等等。在人員管理方面,護(hù)士長(zhǎng)需要做好團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立良好的團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)造一個(gè)和諧、高效的工作環(huán)境。建立科室和團(tuán)隊(duì)文化,除了建設(shè)一定的人際關(guān)系外,另外也可以通過(guò)提供員工培訓(xùn)及各項(xiàng)福利待遇來(lái)效應(yīng),如培養(yǎng)員工專業(yè)技能、定期帶領(lǐng)錯(cuò)會(huì)及不定期的員工旅游、課堂情境應(yīng)用以及實(shí)地觀察學(xué)習(xí)等等。此外,護(hù)士長(zhǎng)也需要定期對(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體工作人員的技術(shù)水平和工作能力,以改善工作的質(zhì)量并最大化地提高工作效率。

四、衛(wèi)生教育

衛(wèi)生教育是公共衛(wèi)生與預(yù)防科工作的重要組成部分。護(hù)士長(zhǎng)需要定期組織衛(wèi)生宣傳活動(dòng),向社區(qū)和病患普及疾病的危害、預(yù)防和治療知識(shí),同時(shí)進(jìn)行家訪,針對(duì)社區(qū)和個(gè)體提供定制性健康方案,以維護(hù)人們的健康和生活質(zhì)量。衛(wèi)生教育還包括為病患提供健康檢查服務(wù),并提高患者對(duì)疾病預(yù)防和合理用藥的認(rèn)知水平,以減少患者對(duì)醫(yī)院的多次就診和用藥盲目性。此外,每周要進(jìn)行科室知識(shí)講座,通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)室演示和病例講述的形式,提高科室全體工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

五、防疫控制

科室的防疫控制是重中之重,這需要加強(qiáng)科室防疫意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人和科室衛(wèi)生規(guī)范,加強(qiáng)各類感染病的預(yù)防和控制。防疫控制工作包括開展環(huán)境清潔消毒工作,監(jiān)測(cè)和分析傳染病流行病學(xué)特征和傳播趨勢(shì),并制定相應(yīng)的預(yù)防和控制策略。同事,護(hù)士長(zhǎng)還需要制定感染控制計(jì)劃,重視感染預(yù)警函數(shù)實(shí)現(xiàn)早期防治。另外,護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)制定籌備妥當(dāng)?shù)膽?yīng)急預(yù)案,確保疫情爆發(fā)或者其它緊急時(shí)間能夠做出及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)措施。

六、預(yù)算運(yùn)營(yíng)

公共衛(wèi)生與預(yù)防科的預(yù)算運(yùn)營(yíng)是護(hù)士長(zhǎng)需要考慮和管理的責(zé)任之一。護(hù)士長(zhǎng)需要制定和執(zhí)行科室的預(yù)算計(jì)劃,規(guī)避預(yù)算執(zhí)行中的各類風(fēng)險(xiǎn),并確??剖医?jīng)費(fèi)的使用效益最大化??剖业倪\(yùn)營(yíng)預(yù)算包括人力費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、材料費(fèi)、差旅費(fèi)等等部分,護(hù)士長(zhǎng)需要制定各類預(yù)算制度和預(yù)算管理規(guī)定。此外,護(hù)士長(zhǎng)還需要與財(cái)務(wù)部門建立全面配合的關(guān)系,保證科室經(jīng)費(fèi)的使用真正流程,確保資金的合法、有效流程。

七、結(jié)語(yǔ)

公共衛(wèi)生與預(yù)防科護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中一個(gè)負(fù)責(zé)任且重要的職位,在護(hù)理師們的帶領(lǐng)下為患者提供卓越的服務(wù),推動(dòng)醫(yī)療行業(yè)順利發(fā)展和建設(shè)。為了確保公共衛(wèi)生與預(yù)防科的科室管理、人事管理、衛(wèi)生教育、防疫控制和預(yù)算運(yùn)營(yíng)水平的整體提高,護(hù)士長(zhǎng)必須具備綜合的管理能力以及一顆服務(wù)大眾的職業(yè)心態(tài)。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇3

為將護(hù)理工作進(jìn)一步加強(qiáng),使護(hù)理工作更系統(tǒng)更年輕化,抓好工作質(zhì)量,特做出護(hù)理工作計(jì)劃: 第一方面、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。 第二方面:加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平,認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員工作計(jì)劃的實(shí)施

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇4

20XX年上半年已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)階段做好20XX年下半年工作計(jì)劃如下:

 一、加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)ICU各項(xiàng)規(guī)章制度

20XX年上半年已完善ICU各項(xiàng)規(guī)章制度,包括崗位職責(zé)、工作制度、操作流程、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等。下半年將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這些規(guī)章制度的學(xué)習(xí),通過(guò)考試、不定期抽查的方式,督促檢查執(zhí)行情況,每月進(jìn)行考核一次,并有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

 二、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,從細(xì)微處做起,將人性化護(hù)理落實(shí)到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)

1、優(yōu)化排班,在現(xiàn)有條件下,合理進(jìn)行人力資源配置。根據(jù)護(hù)理部下發(fā)的相關(guān)文件組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)化護(hù)理相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、注重細(xì)節(jié),ICU收治的病人均是急危重癥病人,對(duì)護(hù)理工作的要求極高,治療、護(hù)理缺一不可,由于封閉的環(huán)境和疾病的痛苦生活護(hù)理、心理護(hù)理顯得尤為重要,小到為病人修剪指甲、外出檢查為病人做好眼部遮蓋、一句溫暖的問(wèn)候等,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。

 三、成立質(zhì)控監(jiān)管梯隊(duì),努力提高臨床護(hù)理質(zhì)量實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)--質(zhì)控小組長(zhǎng)--質(zhì)控護(hù)士監(jiān)管梯隊(duì)

1、加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管力度,分級(jí)進(jìn)行檢查,充分發(fā)揮質(zhì)控護(hù)士,各組長(zhǎng)監(jiān)管作用,提高臨床護(hù)理質(zhì)量。

2、專人檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)班護(hù)理文書書寫質(zhì)量的檢查工作,責(zé)令書寫不規(guī)范的護(hù)士及時(shí)更改,護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查。

四、采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)護(hù)士在職教育。鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育,積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理培訓(xùn)??剖艺J(rèn)真落實(shí)護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織護(hù)士學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識(shí)。

2、落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃積極落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)工作2年以下的新護(hù)士主要進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能的培訓(xùn);對(duì)工作2-3年的低年資護(hù)士主要進(jìn)行專科知識(shí)、專科技能的培訓(xùn);對(duì)工作4年以上的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理管理知識(shí)、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)及處理、危重病和疑難病癥護(hù)理等方面的培訓(xùn)。由高年資護(hù)士“一對(duì)一”帶教低年資護(hù)士,在臨床實(shí)踐中教學(xué)。

3、加強(qiáng)新進(jìn)及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的管理。加強(qiáng)護(hù)理文件書寫、搶救儀器的使用等培訓(xùn),根據(jù)科室的培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,幫助盡快勝任ICU的護(hù)理工作,確保醫(yī)療護(hù)理安全。

4、科室開展ICU在職護(hù)理人員專科培訓(xùn)計(jì)劃由護(hù)士長(zhǎng)及去省級(jí)進(jìn)修的骨干護(hù)士對(duì)ICU所有護(hù)理人員進(jìn)行??婆嘤?xùn)及考核。

5、鼓勵(lì)護(hù)士積極參加院護(hù)理部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育

1、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全,注意冷藏藥物的使用及“三查七對(duì)”,試行護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)進(jìn)行跟班,利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為,并予以嚴(yán)懲,每月組織學(xué)習(xí)和考核常見藥或新藥用藥知識(shí)一次。

2、嚴(yán)防計(jì)劃外拔管,對(duì)有引流管、氣管插管的患者加強(qiáng)看護(hù),必要時(shí)在征得病人家屬簽字同意后使用約束帶進(jìn)行約束,及時(shí)懸掛各種警示標(biāo)示(如防管路滑脫、防壓瘡、防滲出等),避免不良事件發(fā)生,提高全員護(hù)理安全防范意識(shí)。

3、各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規(guī)定,用后及時(shí)補(bǔ)充‘無(wú)菌物品標(biāo)識(shí)清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。

4、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)及不良事件,按情節(jié)輕重對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng)、罰款,科室及時(shí)組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報(bào)護(hù)理部。每月質(zhì)控小組會(huì)分析點(diǎn)評(píng)當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理安全隱患,提出防范措施。

5、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫、培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。

 六、積極響應(yīng)護(hù)理部號(hào)召

學(xué)習(xí)制定科室常見病的中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃,提高中醫(yī)護(hù)理操作能力,積極在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用。按病種制定科室常見病的危重病人護(hù)理計(jì)劃,體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容。科室新進(jìn)護(hù)理人員繼續(xù)參加護(hù)理部組織的中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其他人員按科內(nèi)制定的中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃參加執(zhí)行。對(duì)于科內(nèi)制定的兩項(xiàng)中醫(yī)操作做到人人熟練掌握,常見病的中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容人人熟記并能在日常護(hù)理工作中得到應(yīng)用。

 七、加強(qiáng)院感與消毒隔離工作

按照醫(yī)院ICU感染控制標(biāo)準(zhǔn),做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)及管理工作,規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、留置導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。指定專人進(jìn)行負(fù)責(zé),每周在護(hù)理質(zhì)控小組會(huì)議上將科室存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。每季度組織全科護(hù)士進(jìn)行院感知識(shí)學(xué)習(xí),所有人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)原則,一次性醫(yī)用品按規(guī)定定時(shí)更換,醫(yī)療廢物按院感要求分類放置,嚴(yán)防各種醫(yī)療廢物外流。對(duì)保潔人員進(jìn)行一般消毒工作的培訓(xùn),控制院內(nèi)感染的發(fā)生。

 八、以病人為中心,工作中方便病人,提高護(hù)士工作積極性

1、針對(duì)ICU無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn),要求護(hù)士每日主動(dòng)與家屬聯(lián)系,必要時(shí)替家屬取藥,盡力解決家屬的實(shí)際困難。

2、繼續(xù)開展選評(píng)ICU護(hù)士形象大使活動(dòng),根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、值班醫(yī)生和護(hù)士的綜合評(píng)價(jià)、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)及日常病人家屬滿意度的調(diào)查,評(píng)出x名護(hù)士形象大使,給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,提高護(hù)士工作積極性。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇5

新上任護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)及工作計(jì)劃

一、年終總結(jié)

回顧一年的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)和使命。今年,我擔(dān)任了新的職務(wù)——護(hù)士長(zhǎng)。這是我醫(yī)療工作生涯的新里程碑,也是我新的開始。在工作中,我秉承著用心聆聽、用心溝通、用心服務(wù)的原則,從醫(yī)生、同事和患者的各個(gè)方面進(jìn)行了深入了解和了解。下面對(duì)我的年度工作進(jìn)行總結(jié)。

一、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

作為護(hù)士長(zhǎng),我意識(shí)到,打造一個(gè)和諧穩(wěn)定的護(hù)理團(tuán)隊(duì)是極為重要的。我們開展了一系列活動(dòng),比如團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),交流沙龍等。在這些活動(dòng)中,我們了解了彼此的優(yōu)勢(shì)和不足之處,然后加以整合優(yōu)勢(shì),彼此盡量彌補(bǔ)缺點(diǎn)。這樣,我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)逐漸變得默契,為患者提供更專業(yè)、貼心、周到的護(hù)理服務(wù)。

二、細(xì)心負(fù)責(zé)

對(duì)待病人,我們始終使用細(xì)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是我們的工作重心。我們?yōu)椴∪颂峁┝巳轿坏恼疹?,包括飲食、起居、心理等各方面,?duì)待病人細(xì)致入微地打掃床鋪,及時(shí)送上溫水,衛(wèi)生護(hù)理等。病人和家屬對(duì)我們的服務(wù)都非常滿意。我們的工作得到了他們的認(rèn)可。

二、工作計(jì)劃

新的一年,我們將繼續(xù)遵循用心聆聽、用心溝通、用心服務(wù)的原則,從醫(yī)生、同事和患者的各個(gè)方面進(jìn)行深入了解和了解。我們將繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),逐步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率,加強(qiáng)與醫(yī)生、病人的溝通,細(xì)致入微地規(guī)劃治療方案,為病人提供更好的服務(wù)。我們計(jì)劃進(jìn)一步提升服務(wù)水平,針對(duì)病人不同的需求,制定針對(duì)性的在于服務(wù),推進(jìn)院內(nèi)服務(wù)的質(zhì)量提高,努力提高病人出院后生存質(zhì)量。我們將針對(duì)回訪問(wèn)題,及時(shí)了解病人情況,維護(hù)疾病康復(fù),不斷提高病人的滿意度。我們將繼續(xù)發(fā)揮服務(wù)意識(shí)的重要性,積極推動(dòng)品牌外推和品牌內(nèi)涵培育,為社會(huì)貢獻(xiàn)醫(yī)院應(yīng)有的品牌價(jià)值。

總之,更高質(zhì)量的服務(wù)、更高效的治療、更高效的溝通和更高質(zhì)量的工作是我們未來(lái)的目標(biāo)。我相信,在所有人的共同努力下,我們一定能取得更大的成功,并取得更為可喜的成果。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇6

一、目的要求:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀(jì)守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范,能正確采集護(hù)理病史,達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則。

三、實(shí)習(xí)科目與時(shí)間安排

四、教學(xué)方法和落實(shí)措施

1、每次實(shí)習(xí)生初進(jìn)病房時(shí),由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作,填寫護(hù)理表格,及時(shí)寫好護(hù)理病程記錄,各項(xiàng)記錄要求及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)每月不定期進(jìn)行考核,考核計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理。

3、上級(jí)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),由負(fù)責(zé)該病人的實(shí)習(xí)生匯報(bào)護(hù)理計(jì)劃,提出護(hù)理計(jì)劃意見。對(duì)存在的問(wèn)題,其他同學(xué)可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問(wèn)的方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實(shí)習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級(jí)護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。

5、各教研組每?jī)芍軐?duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次小講課,科教科每月對(duì)教研組小講課教案及聽課記錄進(jìn)行檢查。

6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房,每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核,每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)平時(shí)實(shí)習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護(hù)公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個(gè)人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),先由學(xué)生個(gè)人作自我鑒定,護(hù)理部簽署詳細(xì)的鑒定意見。

2、業(yè)務(wù)考核:

(1)平時(shí)考核:護(hù)理部,護(hù)士長(zhǎng),帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過(guò)護(hù)理病歷書寫、查房、護(hù)理技能操作、值班、等方式,考核實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實(shí)習(xí)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,對(duì)待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪):各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過(guò)該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng),帶教老師,評(píng)議分?jǐn)?shù),由科室將實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成績(jī)交護(hù)理部匯總。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

1、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作。對(duì)常見病作出正確的診斷和處理。

(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問(wèn)題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問(wèn)和發(fā)言的情況。

(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實(shí),清晰扼要,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和分析的能力。

(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況。

(5)能否遵守實(shí)習(xí)守則,做到關(guān)心病人,工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)記分:實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標(biāo)準(zhǔn):

(1)優(yōu)(85-100):積極主動(dòng),認(rèn)真而又圓滿地完成以上五個(gè)方面。

(2)良(75-84):能認(rèn)真負(fù)責(zé),較好地完成以上五個(gè)方面。

(3)合格(60-74):基本上做到以上五個(gè)方面,但不夠主動(dòng)認(rèn)真,偶有缺點(diǎn)和差錯(cuò),還能虛心改正。

(4)不合格(60分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到。

3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:

(1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),參加下屆實(shí)習(xí)。

(2)在任何一科實(shí)習(xí),無(wú)故缺勤超過(guò)3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分。

(3)在任何一科實(shí)習(xí),病、事假累計(jì)超過(guò)7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)。

(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇7

一、突出專科特色,打造護(hù)理品牌。

護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重??苾?nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法,采取多樣形式的宣教,務(wù)求達(dá)到效果。準(zhǔn)備在20xx制定骨科常見病功能鍛煉,配以彩xx畫,制作成冊(cè),讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

二、抓好質(zhì)量管理。

1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)置工作重點(diǎn),堅(jiān)持把以“病人為中心“的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。

2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,把病人的滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。

三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。

1、配合護(hù)理部,建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房,每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核,每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。

3、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn),交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。

四、整理好護(hù)理流程和告知。

1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ),我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。

2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作,我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、??瓶祻?fù)的告知。

五、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心“的服務(wù)。

1、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變,把過(guò)去的“要我服務(wù)“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)“。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)自己的護(hù)理。

2、把“以病人為中心“的服務(wù),具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇8

20xx年我院護(hù)理工作目標(biāo)是根據(jù)衛(wèi)生廳各項(xiàng)護(hù)理工作部署及醫(yī)院的總體規(guī)劃,抓住我院新病房樓投入使用,整體住院環(huán)境改善為契機(jī),堅(jiān)持“病人為中心”,繼續(xù)深化開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),創(chuàng)新護(hù)理管理,加強(qiáng)質(zhì)量控制,不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我科室的實(shí)際情況,制定20xx年如下工作計(jì)劃:

一 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,使護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1 落實(shí)三級(jí)質(zhì)控(護(hù)理部-片內(nèi)-科內(nèi)),每周科內(nèi)進(jìn)行自查??剖曳譃閮山M進(jìn)行,檢查內(nèi)容按我院護(hù)理質(zhì)量控制本十項(xiàng)內(nèi)容逐一進(jìn)行。每月對(duì)檢查結(jié)果有總結(jié),包括存在問(wèn)題,整改措施,效果評(píng)價(jià)。并進(jìn)行小組與小組考核,組內(nèi)成員相互考核,考核優(yōu)勝者給于獎(jiǎng)勵(lì)。

2 反復(fù)學(xué)習(xí)五項(xiàng)(分級(jí)護(hù)理制度,交接班制度,醫(yī)囑執(zhí)行制度,查對(duì)制度,安全輸血制度)護(hù)理核心制度,落實(shí)執(zhí)行。

3 加強(qiáng)病人的各種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,包括壓瘡,跌倒,墜床,管道滑脫,減少和防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。

4每月召開護(hù)士座談會(huì)一次,傳達(dá)護(hù)理部會(huì)議的主要內(nèi)容,反饋本月護(hù)理各項(xiàng)檢查的存在的問(wèn)題,聽取各位護(hù)士的意見和建議,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀個(gè)人和小組,制定本月的護(hù)理計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)本月的工作重點(diǎn)。

5 加強(qiáng)護(hù)理病歷書寫的內(nèi)涵,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。要求只要

病人有主訴就要記錄,病人擅自離開病房除聯(lián)系病人或家屬外,要求及時(shí)記錄。責(zé)任護(hù)士要了解病人的心里變化及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,告知家屬,做好記錄,并要求家屬簽字。

二 繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

1 培養(yǎng)護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí),樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病人實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

2 加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí),強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)道德,提升護(hù)理人員素養(yǎng)。

3 注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,通過(guò)發(fā)放滿意度調(diào)查表,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士的工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。每月對(duì)病人的滿意度調(diào)查進(jìn)行總結(jié),有存在問(wèn)題,整改措施,效果評(píng)價(jià)。對(duì)提名表?yè)P(yáng)的護(hù)士除給予晨會(huì)表?yè)P(yáng)外,納入科室績(jī)效考核和年終考核。

4做好入院病人的宣傳教育,住院病人的疾健康教育,出院病人的康復(fù)指導(dǎo)以及電話回訪工作,開展多種形式的健康教育方式,如,健康教育處方,每周一次集體健康教育,責(zé)任護(hù)士一對(duì)一健康教育,并想在本科室進(jìn)行電子屏幕循環(huán)播放的健康教育等,使健康教育覆蓋率100%,達(dá)到促進(jìn)疾病康復(fù)的目的。

5 加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病人全方位管理,不定期檢查責(zé)任護(hù)士對(duì)所管病人

掌握情況,護(hù)士長(zhǎng)按危重病人十知道提問(wèn)責(zé)任護(hù)士,此項(xiàng)檢查納入績(jī)效考核。

三 繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

1 讓十大安全目標(biāo)貫穿護(hù)理工作始終,保障病人的就醫(yī)安全。

2 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,三查七對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的管理,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。要求病人的腕帶執(zhí)行率達(dá)到100%。對(duì)病人的任何操作要核對(duì)床頭卡,腕帶,問(wèn)病人或家屬叫什么名字。

3 要求每位護(hù)士掌握科室各種急救物品的性能和使用,急救藥品的定點(diǎn)和定位,提高各護(hù)理人員的應(yīng)急能力。各種搶救器械及物品安排專人管理。

4嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行消毒隔離制度,落實(shí)醫(yī)院感染管理的基本要求。

5認(rèn)真做好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,對(duì)入院、新轉(zhuǎn)入、危重、手術(shù)、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。

6 認(rèn)真執(zhí)行告知程序 ,與病人保持有效溝通。

四 抓好“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作,提高本科護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)。

1 對(duì)科室護(hù)士實(shí)行分層次培訓(xùn),年初定好每位護(hù)士(n1-n4)培訓(xùn)內(nèi)容,包括理論和操作。每位護(hù)士一份培訓(xùn)表。

2基本技能考核:除按護(hù)理部組織的操作培訓(xùn)不定期到示教室強(qiáng)化訓(xùn)練外,科室每月組織一項(xiàng)操作示教。要求對(duì)基本技能能熟練掌握,將規(guī)范操作實(shí)施于病人,確保病人安全,預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生。 3加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):組織全科人員每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,每次講一

個(gè)??萍膊〖白o(hù)理,每周分別提問(wèn),不定時(shí)抽查考試,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。每月對(duì)科室危重病人進(jìn)行一次護(hù)理查房。并要求參加本科醫(yī)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4加強(qiáng)三基知識(shí)的學(xué)習(xí),由護(hù)理部統(tǒng)一組織進(jìn)行兩次理論考試,科室每半年考核一次,內(nèi)容包括三基,各種護(hù)理制度,本科疾病知識(shí),護(hù)理法律法規(guī),院感知識(shí)等。每周晨會(huì)提問(wèn)一到兩次。

6 在加強(qiáng)技能培訓(xùn)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)危重病人搶救技術(shù)與流程的掌握、常用急救藥品的劑量與作用,搶救儀器的性能及使用方法。讓每個(gè)護(hù)理人員均能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù),提高危重病人的搶救成功率。

7 加強(qiáng)年輕護(hù)士的培養(yǎng),新入科護(hù)士要求強(qiáng)化練習(xí)三個(gè)月的靜脈穿刺技術(shù),三個(gè)月內(nèi)每天上午8點(diǎn)給本科病人進(jìn)行靜脈輸液,力爭(zhēng)達(dá)到一針見血。

五 加強(qiáng)教學(xué)科研工作

1 加強(qiáng)實(shí)習(xí)生和新上崗護(hù)士帶教工作。提高帶教質(zhì)量。實(shí)行“一對(duì)一”帶教??剖颐恐馨才艑H藢?duì)同學(xué)進(jìn)行一次小講座。每季度對(duì)同學(xué)及帶教老師召開一次座談會(huì)。聽取哥老師及同學(xué)對(duì)本科室?guī)Ы痰慕ㄗh與意見。對(duì)每次新入科的同學(xué)進(jìn)行本科室崗前教育。強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。 2鼓勵(lì)“創(chuàng)新服務(wù)”,發(fā)揮各技術(shù)小組的作用,如遇到開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病例,可通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、組織討論學(xué)習(xí),進(jìn)行護(hù)理會(huì)診等形式更新知識(shí)和技能,對(duì)有“創(chuàng)新服務(wù)”者,依據(jù)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì),作為年終考核優(yōu)秀的條件之一。

3 鼓勵(lì)高年資護(hù)師撰寫論文。

4 與醫(yī)生合作,開展水療作為本科20xx的三新項(xiàng)目。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇9

三月份,在醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以十七大精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)護(hù)理工作,全面履行了主管護(hù)師的崗位職責(zé)。

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

一個(gè)季度來(lái),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中心保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好護(hù)理工作

“救死扶傷,治病救人”是護(hù)士的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,護(hù)理工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。

1、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新理論新知識(shí),并積極向護(hù)士長(zhǎng)及同事學(xué)習(xí),不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

2、是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真做好本職工作,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量。

3、能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理病歷書寫。較好的完成了自己的本職工作。遇到問(wèn)題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級(jí)護(hù)師請(qǐng)教,自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力

作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任。一個(gè)季度來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足,始終保持強(qiáng)烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結(jié)合,以創(chuàng)造更好的工作成績(jī)。

護(hù)士工作計(jì)劃怎么寫 篇10

為貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》及衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》,緊密結(jié)合20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則,全面加強(qiáng)我院臨床護(hù)理工作,在夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí),強(qiáng)化中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵,在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),現(xiàn)制定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

一、貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》,在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色。

(一)重新修定護(hù)理管理制度、護(hù)理人員職責(zé)、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理技作規(guī)范,明確護(hù)理管理部門和護(hù)理管理人員的職責(zé),規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為。

(二)在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色。

1、規(guī)范中醫(yī)特色病種護(hù)理,各科室選擇中醫(yī)診療護(hù)理優(yōu)勢(shì)的3個(gè)病種開展中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)。

2、開展中醫(yī)特色護(hù)理操作項(xiàng)目(技術(shù)),各科室開展2項(xiàng)以上中醫(yī)診療特色護(hù)理項(xiàng)目(技術(shù)),配合醫(yī)生進(jìn)行特色診療護(hù)理實(shí)施。

3、規(guī)范護(hù)理查房制度,定期開展個(gè)案病例討論,運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理理論和技術(shù)指導(dǎo)辨證施護(hù)的實(shí)施,建立中醫(yī)護(hù)理查房及個(gè)案病歷討論記錄。

4、開展中醫(yī)特色健康宣教,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),開展不同形式的、生動(dòng)的中醫(yī)藥治療疾病知識(shí)教育和健康養(yǎng)生宣傳教育活動(dòng)。包括為出院患者在內(nèi)的患者隨時(shí)提供護(hù)理咨詢指導(dǎo)等一系列護(hù)理服務(wù)。

5、繼續(xù)開展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

二、貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》,繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。

1、組織全院護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》各省衛(wèi)生廳有關(guān)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程的有關(guān)方件。

2、制定我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案,組織全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),完善臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),。

3、根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》的要求,結(jié)合臨床實(shí)際,明確臨床護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。并將臨床護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目納入院務(wù)公開內(nèi)容,向患者和社會(huì)公布。

4、 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”活動(dòng),開展5個(gè)試點(diǎn)病區(qū),逐步推進(jìn),最后普及,試點(diǎn)病區(qū)根據(jù)患者及護(hù)士需要進(jìn)行排班。

三、“以病人為中心”,提高護(hù)士服務(wù)意識(shí)

1、將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,繼續(xù)完善和優(yōu)化各項(xiàng)護(hù)理工作流程,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),根據(jù)患者的需要提供全程化、無(wú)縫隙護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。

2、設(shè)立護(hù)理品質(zhì)管理小組,負(fù)責(zé)病人滿意度調(diào)查、護(hù)士長(zhǎng)工作滿意度調(diào)查,提高護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)。

3、進(jìn)一步完善和落實(shí)“護(hù)士服務(wù)用語(yǔ)規(guī)范”、“護(hù)士工作考核細(xì)則”。各護(hù)理單元每季度組織護(hù)士學(xué)習(xí)、對(duì)照自查與考核一次,并將自查、考核結(jié)果及整改措施書面上報(bào)護(hù)理部。

4、每季度根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及患者的滿意度在全院范圍開展“創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),進(jìn)一步提高護(hù)士的服務(wù)水平。

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